感謝的作文(共7篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的感謝的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝的作文 篇1

　　在我漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)旅途上，遇到過(guò)無(wú)數(shù)的分歧，一不小心便走上了歧路，但每次當(dāng)我踏上這歧路的第一步是，總會(huì)有一個(gè)人伸出雙手拼命地把我拉回來(lái)。

　　隨著考試的臨近，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，隨之，我們的作業(yè)也在向上奔跑著，頂著疲勞，我的精神早已沉睡了，但面前的那似山堆的作業(yè)還在悄悄的等著我，睡意緊緊牽絆著我，我已無(wú)力面對(duì)。突然，一個(gè)念頭在我腦間閃過(guò)，上次不是抄了同學(xué)的電話嗎？問(wèn)問(wèn)她吧，不然完不成任務(wù)了。望著那作業(yè)，我的心動(dòng)搖的厲害，無(wú)奈之下按下了號(hào)碼，接聽(tīng)了，答案很快便出來(lái)了，我暗暗自喜。隨后的幾天作業(yè)我總會(huì)依賴(lài)著同學(xué)，正確率也隨之提高了許多，本想贏得老師的贊賞，卻迎來(lái)的是老師極大的關(guān)注，一陣突如其來(lái)的叫喊傳來(lái)了，“這是你自己做的嗎？”起初只是淺淺的疑問(wèn)，本想著事情很快會(huì)過(guò)去，但結(jié)果往往與想象是相反的。她讓我去辦公室，并嚴(yán)肅、認(rèn)真的告訴我：正確率不重要，重要的'是你的態(tài)度……一頓重重的訓(xùn)斥后，我的心顯得沉重了，但依然是波動(dòng)不平的。待到下課時(shí)，她又來(lái)到了我的身邊，并當(dāng)著周?chē)�同學(xué)的面上，似乎故意擴(kuò)大音量，俯下身子，那響亮的教育聲幾乎快要震破我的耳膜，并大聲的喊著：下次作業(yè)要獨(dú)立完成，你還想不想考高中的��？語(yǔ)音剛落定，便用那有勁的手拎著我的耳朵，我哭了，淚水中包含著我那濃濃的悔意，并在心里時(shí)時(shí)刻念叨著，以后要獨(dú)立完成，錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系。中午了，老師怕我還沒(méi)記住，故意留下全班的同學(xué)，專(zhuān)門(mén)講了關(guān)于這一類(lèi)的話題，雖然未提及我的名字，但我十分明白，老師所指的那個(gè)同學(xué)是我，一講便是半個(gè)小時(shí)。那深厚的真理，已牢牢刻在了我的心里，我明白了，當(dāng)初那面對(duì)作業(yè)的態(tài)度就像是惡魔正在拉著我走向“歪門(mén)邪道”，是老師這雙有力的雙手硬是將我從那惡魔的手中拖拽出來(lái)。

　　正是有她那有力、堅(jiān)持的雙手，才促使我現(xiàn)在這良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，不僅此事如此，在許多壞習(xí)慣養(yǎng)成前，在許多問(wèn)題抉擇的面前，在我走向歧路面前，她都用那雙強(qiáng)大而有力的雙手把我緊緊拽住，她便是我們的班主任一一楊老師，也是我最喜歡的老師。

感謝的作文 篇2

　　小鳥(niǎo)應(yīng)該感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了它自由；小樹(shù)應(yīng)該感謝土地，因?yàn)橥恋仞B(yǎng)育了它；花兒應(yīng)該感謝小草，因?yàn)樾〔莸木G襯托了它的美。所以，我們更應(yīng)該有一顆感恩的心來(lái)感恩陪伴我們的人。

　　如果說(shuō)父親是堅(jiān)韌不拔的大樹(shù)，那么母親則是一縷陽(yáng)光；如果說(shuō)父親是為我遮雨的大傘，那么母親是一盞明燈。的確，父親是偉大的，但是我們也不能忽略母親的細(xì)節(jié)。因?yàn)榘职值墓ぷ鞅容^忙，所以在我的學(xué)習(xí)中是媽媽給予了我信心和能量，是媽媽陪伴著我走過(guò)了一道道坎坷。

　　我的媽媽有著中等的個(gè)子，白白的皮膚，不胖也不瘦，而且還有著濃濃的彎眉毛，大大的眼睛，直挺挺的鼻子下面是一張櫻桃似的小嘴，圓圓的臉上還有著兩個(gè)小酒窩。

　　“女兒，作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？”我的媽媽問(wèn)我。我不知道怎么回答，因?yàn)槲艺f(shuō)寫(xiě)完了，那么媽媽就會(huì)檢查我的作業(yè)，如果我說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)完，媽媽就會(huì)批評(píng)我。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?作文不會(huì)寫(xiě)�！眿寢寗t是帶我走出了家門(mén)，來(lái)到了田邊，讓我寫(xiě)看到的、聽(tīng)到的和想到的。我認(rèn)真的觀察著周?chē)�的一切，生怕錯(cuò)過(guò)了什么。我觀察了10分鐘左右，媽媽就帶我回家了，回家后，媽媽說(shuō)：“趕緊的，趁熱打鐵，剛才你也觀察了，聽(tīng)了也想了，現(xiàn)在把它寫(xiě)下來(lái)，一會(huì)兒我檢查。”說(shuō)完，便離開(kāi)了。我用了一會(huì)兒的時(shí)間，就寫(xiě)好了一篇作文。媽媽在認(rèn)真批改的過(guò)程中，我心想：可千萬(wàn)不能寫(xiě)錯(cuò)詞句��！哈哈！我果然沒(méi)寫(xiě)錯(cuò)，還得到了媽媽的表?yè)P(yáng)。就這樣，我像一只學(xué)飛的小鳥(niǎo)，羽毛一天天豐滿了。我非常感謝媽媽對(duì)我的嚴(yán)格要求和耐心指導(dǎo)。

　　母愛(ài)無(wú)言，它不需要華麗的詞藻，也不需要刻意的修飾。媽媽?zhuān)�謝謝你，謝謝你對(duì)我的陪伴。

感謝的作文 篇3

　　當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，他的生活便少了一份報(bào)怨，多了份珍惜；當(dāng)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí)，這個(gè)世界便多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度；是一種知足；一種珍愛(ài)；一種前進(jìn)。

　　今天，我要感謝我的母親，是她給予了我生命，將我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界；是她用母乳哺育了我；是她用滿滿的愛(ài)陪伴著我成長(zhǎng)；是她……

　　記得有一次，我放學(xué)回到家時(shí)，聞到一股香味，急忙跑進(jìn)去可我看到的卻是母親捂著手指，閉著眼睛咬著牙。原來(lái)，她為我做最喜歡的酸辣土豆絲時(shí)，不小心切到了手指。當(dāng)時(shí)，我心想：媽媽對(duì)我可真好啊！我非常感動(dòng)，好想為媽媽做點(diǎn)事情。

　　還有一次，我在學(xué)習(xí)上遇到了一個(gè)難題，那時(shí)我想破了腦袋也作不出來(lái)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)心平氣和地教我�？晌夷兀窟�是外甥打燈籠——照舊�？蓩寢屵�是不厭其煩的一一給我分析，直到我真正理解為止，我明白了后，她笑了。母親的.笑容像溫暖的太陽(yáng)，像春日里的花朵。母親的笑容使我也很開(kāi)心。那天其實(shí)母親已經(jīng)很疲憊了，躺在床上沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就睡著了。

　　世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，只有母愛(ài)是無(wú)私不求回報(bào)的。感謝您，我的母親，我愛(ài)您！

感謝的作文 篇4

　　“朋友如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；朋友如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；朋友交心，交而知心，心心相印，方知心這高尚�！�

　　人的一生難得有幾個(gè)知心朋友，也許有人說(shuō)那也不是啊，我就有好多的知心朋友。可是或許你對(duì)他們是真心的，而他們是不是和你對(duì)他們一樣就不得而知了。我見(jiàn)過(guò)好多表面上好得跟一個(gè)人似的，但是私下里卻是你說(shuō)我的不是我說(shuō)你的不對(duì)，我覺(jué)得這樣還不如不做朋友的好。

　　我覺(jué)得自己還算是比較幸運(yùn)的了，在學(xué)校時(shí)有談得來(lái)的朋友。參加工作了更讓我遇到一個(gè)我特別感激的朋友，雖然說(shuō)我倆的性格相差十萬(wàn)八千里。TA屬于很活潑，很健談的那種，而我卻是性格內(nèi)向，不善言談的�？墒侵灰�我們倆到一起就有說(shuō)不完的話，說(shuō)給其它同事聽(tīng)他們還都不信，因?yàn)樗麄兌贾�道我的性格，是那種可能別人說(shuō)十句，我才回一句的那種人，可能也因此讓他們覺(jué)得我不好接近，可是實(shí)際上我內(nèi)心不是這樣想的，可是就是跟他們?cè)谝黄鹁陀X(jué)得緊張說(shuō)不出話來(lái)，也不知道是什么原因。說(shuō)實(shí)話，連我自己都覺(jué)得奇怪，我一般和不太熟悉的人話上特別少的，總覺(jué)得跟他們沒(méi)有什么話可以延伸下去，可是跟TA第一次見(jiàn)面我們就聊了一個(gè)起來(lái)，真的特別開(kāi)心能有這樣一個(gè)朋友，有什么話都可以跟他說(shuō)。而在平時(shí)他就像一個(gè)小娃娃一樣，我這個(gè)人依賴(lài)思想特別重，做什么事總想著前面有人帶著，所以每次有什么事他都在前面我跟在后面做，當(dāng)然我也知道這個(gè)不好所以我盡量改正自己的`這個(gè)缺點(diǎn)。我是一個(gè)情感不外露的人，但同時(shí)感情又非常外露！我不會(huì)把感謝常掛在嘴上，倒不是因?yàn)閯e的什么而是我覺(jué)得這樣的話放在心里就可以了不需要常常拿出來(lái)說(shuō)。

　　知心的朋友真的是很難得的，如果你擁有了這份友誼就不要輕易的去破壞它。

　　我們?cè)��?jīng)在校園遇到的那些友情在這時(shí)間的潮流中永遠(yuǎn)都磨滅不掉，隨時(shí)隨地在工作之中都會(huì)和同事談起曾經(jīng)在一起我們?cè)谛�園之中的那些情誼

　　有時(shí)候下班都會(huì)想起在校園之中的點(diǎn)滴。感情，夢(mèng)想，永遠(yuǎn)都抵不了社會(huì)的變遷

　　感謝曾經(jīng)和我一起走過(guò)的友情

感謝的作文 篇5

　　我和陳耀鴻的友誼應(yīng)該從她教我的第一個(gè)拼音開(kāi)始。

　　記得上一年級(jí)時(shí)我的拼音很差，算是“l(fā)u”“l(fā)v”不分的。那是陳耀鴻坐在我前一個(gè)位置上，她聽(tīng)到我在讀拼音，小腦袋轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，眨著一雙水靈靈的大眼睛，望著我，笑了。

　　真的，我從她那雙眼睛里知道，她并不是在嘲笑我，而是對(duì)我很友好。

　　仿佛是為了證實(shí)我的猜想似的，她整個(gè)人兒都轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，用手指點(diǎn)著紙上的拼音，很耐心地陪我讀。奇怪的是，有她在我身邊讀，我的拼音馬上就讀得正確了。從此，拼音我學(xué)得很好。

　　在四年級(jí)的時(shí)候，我搬家了，離她家很近。也就是那時(shí)，我和她天天在一起上學(xué)放學(xué)，成了走得最近的人。

　　也就是那時(shí)，綜藝《奔跑吧兄弟》大火，我們共同喜歡上了Angelababy，在夏天時(shí)，天天買(mǎi)baby代言的冰棍，至今想起你一口我一口地、細(xì)細(xì)咀嚼著的模樣，還覺(jué)得好笑。當(dāng)落葉一片一片地落下來(lái)時(shí)，寂靜的秋天也來(lái)到了。那時(shí)我們都愛(ài)上了甜品，每天放學(xué)回來(lái)都要買(mǎi)個(gè)布丁或是一杯西米露，當(dāng)然，錢(qián)是AA制的。

　　同學(xué)們看我們整天形影不離，都很羨慕我們的友誼，其實(shí)我們也經(jīng)常會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾，但是吵完后又會(huì)和好�！俺巢蛔摺⒘R不散”，那就是閨蜜。

　　記得有一次放學(xué)后，天公不作美，突然下雨了，而且是那種很大的雨。那時(shí)我們正在公交車(chē)上，看著雨從玻璃窗上一道有一道擦過(guò)的痕跡，才發(fā)覺(jué)下雨了�？墒遣幌萝�(chē)，又怎么辦呢？當(dāng)時(shí)我們都沒(méi)有帶傘，只好把外套脫下來(lái)，把兩人的外套一起舉起來(lái)遮在頭上，互相攙扶著走完一步又一步。當(dāng)我走到她家時(shí)，全身都已經(jīng)濕了，回頭一看，她也是。凍得瑟瑟發(fā)抖，看見(jiàn)我在看她，還笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒。”

　　考試考差了、心愛(ài)的'洋娃娃被弄壞了、和父母鬧別扭了……這些話語(yǔ)我們不是寫(xiě)在日記本上，而是互相傾訴。也許，和好朋友在一起的時(shí)光，就是最快樂(lè)的時(shí)光吧。

　　baby代言冰棍的包裝紙、布丁吃剩下的玻璃瓶、被淋濕的衣服和鞋子……都是象征著我們的友誼。一路上，我們互相攙扶，相互幫助，回首一看，還能看到這些美好的印記。

　　在校園生活中，我和陳耀鴻是最強(qiáng)勁的對(duì)手，當(dāng)然，我們也是最好的朋友，互相見(jiàn)證了對(duì)方的成長(zhǎng)。

　　感謝有你，我的朋友。如果沒(méi)有你，那我就沒(méi)有今日的輝煌。

感謝的作文 篇6

　　我感謝我的兩位教師，一位是我一二年級(jí)的班主任王教師，或許她現(xiàn)在并不記得她曾經(jīng)有一個(gè)我這樣的學(xué)生了。但我記得很清楚，開(kāi)學(xué)第一天，報(bào)名時(shí)王老師問(wèn)我的愛(ài)好是什么，我從小就很內(nèi)向，不愿說(shuō)話。我很怕，不知道接下來(lái)老師會(huì)不會(huì)強(qiáng)迫我說(shuō)出來(lái)，還不說(shuō)我猜又會(huì)被媽媽罵了。沒(méi)想到她卻說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系，給我一支筆和一張紙，讓我把愛(ài)好寫(xiě)在紙上，不會(huì)的用拼音代替，我顫顫巍巍地拿過(guò)筆在紙上寫(xiě)了兩個(gè)字。我覺(jué)得這位老師和藹可親，漸漸地我從開(kāi)始不說(shuō)話到能和老師說(shuō)幾句。過(guò)了不知道多久，老師又問(wèn)我的特長(zhǎng)是什么，這回我鼓足了勇氣說(shuō)了句：“我還不知道。”老師笑了，我看著她，她笑起來(lái)很漂亮，臉上有兩個(gè)淺淺的酒窩，她邊笑邊說(shuō)：“很好，你現(xiàn)在不知道，以后一定會(huì)知道的�！蔽铱粗�面前這位年輕漂亮的老師也笑了。因?yàn)樗�讓我知道，不是所有的人都是可怕的�?/p>

　　而另一個(gè)是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師張老師，他讓我對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的.興趣。

　　以前，我并不喜歡這些枯燥無(wú)味的文字，老師要求我們寫(xiě)作時(shí)我更是煩透了，恨不得把作文本撕掉，每周的兩篇隨筆，我也是草草了事，只當(dāng)任務(wù)完成就可以了，從不管好壞。在這期的期中考試中，我沒(méi)有像以前一樣，數(shù)著字?jǐn)?shù)來(lái)寫(xiě)，把腦海里浮現(xiàn)的字眼全寫(xiě)在了上面。幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了，我看了看后面的作文，天啊!老師改了這么多，我想作文的分?jǐn)?shù)肯定不高了。沒(méi)想到，張老師走過(guò)我身旁時(shí)對(duì)我說(shuō)作文寫(xiě)得很不錯(cuò)，我驚呆了，我根本沒(méi)有想到，第二節(jié)課，老師把我的作文打印出來(lái)了，還讓我把作文朗讀出來(lái)。

　　第一次我有了這樣一個(gè)小小的成就感，我體會(huì)到了寫(xiě)作的好處。經(jīng)過(guò)多次鍛煉后，我發(fā)現(xiàn)我的作文水平提高了。不過(guò)如果不是張教師把我的作文打印出來(lái)，讓我當(dāng)堂朗讀，我也感受不到原來(lái)寫(xiě)作這么有趣;如果不是他，我也不知道我也可以寫(xiě)出好作文。

　　我感謝他們，一個(gè)讓我知道世界上的人是善良的、和藹的;一個(gè)讓我知道寫(xiě)作是快樂(lè)的、有趣的。他們都是我喜歡的老師。

感謝的作文 篇7

　　“嗚……”一陣撕心的哭叫聲，讓我的心立刻提起來(lái)。那是五歲表弟的哭聲。

　　我一直不喜歡五歲的表弟，可大家的意見(jiàn)不同，心大概早已偏向表弟了吧。我思考其原因就是表弟那張討人喜歡的臉吧。黑溜溜的眼睛里閃著孩子氣的幻想。長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的黑眉毛，居然睫毛也如此之長(zhǎng)，真是氣煞美女也�？蓜e被他乖巧的外表給迷惑了。在我認(rèn)為，他可是一個(gè)十惡不赦的大壞蛋。有一次周末，我剛剛寫(xiě)完作業(yè)，表弟便大搖大擺的走進(jìn)我的臥室，對(duì)我說(shuō)‘表姐，寫(xiě)完作業(yè)啦。你可真棒。’他這樣一說(shuō)，使我有了幾分喜悅，誰(shuí)知他又來(lái)了一句“表姐，給我玩一下你的玩具吧。我知道你最好了�！�我一聽(tīng)他是有目的，頓時(shí)臉色大變，冷冷地說(shuō)“不行，這可是你表姐我的.寶貝。我都不舍得拿出來(lái)亮亮，你小子還有想法�！闭f(shuō)完，便拉開(kāi)衣柜，把玩具們?nèi)�進(jìn)去后，隨手便將它鎖住。就和朋友出去了。

　　誰(shuí)知，當(dāng)我回來(lái)時(shí)，看到我的作業(yè)本背面畫(huà)得亂七八糟，連地下也鋪的都是書(shū)，可真應(yīng)了那句書(shū)的海洋了呀。最可惡的是，他居然向我媽媽要來(lái)鑰匙，玩弄我那寶貝玩具。我惱火極了，可我有氣沒(méi)處發(fā)，只能忍著。

　　就在當(dāng)時(shí)，我看到表弟在聚精會(huì)神的看電視，旁邊椅子上放著一杯涼水。我突然出現(xiàn)一個(gè)可怕而罪惡的念頭。我將媽媽剛剛燒開(kāi)的沸水，趁表弟不注意，將杯子里的涼水替換成沸水，準(zhǔn)備用百米沖刺的速度逃離現(xiàn)場(chǎng)，可還是被表弟發(fā)現(xiàn)了，我由于一緊張，將水壺給扔了，水一下子涌出來(lái)燙傷了表弟的腳，表弟一下子就放聲大哭起來(lái)，我連忙躲進(jìn)臥室，查聽(tīng)室外的動(dòng)靜只聽(tīng)門(mén)外一陣急促的腳步聲，接著是尋問(wèn)聲“怎么弄成這樣了�！碑�(dāng)我正準(zhǔn)備向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)。表弟突然說(shuō)：“是我想喝水了，不小心燙傷了腳。”我一聽(tīng)，在臥室里羞紅了臉。

　　我感謝老弟，是他讓我懂得了寬容，讓我知道自己有多狹隘，連一個(gè)五歲的小孩子也不如，同時(shí)告訴我，寬容是美德。

【感謝的作文】相關(guān)文章：

感謝作文-感謝作文01-11

感謝姥爺作文-感謝作文01-25

感謝挫折作文 - 體裁感謝作文01-14

感謝遺憾作文 感謝遺憾作文06-09

感謝詩(shī)仙，感謝詩(shī)圣作文04-16

感謝作文02-12

感謝的作文【精選】02-01

感謝的作文[經(jīng)典]01-25

（精選）感謝的作文02-02

感謝作文【經(jīng)典】12-14