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成長(zhǎng)感悟作文

時(shí)間:2025-01-10 10:53:42 感悟 我要投稿

【薦】成長(zhǎng)感悟作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)感悟作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【薦】成長(zhǎng)感悟作文4篇

成長(zhǎng)感悟作文 篇1

  成長(zhǎng),一個(gè)普通的字詞,可是成長(zhǎng)的過(guò)程卻讓我難以忘卻。

  我在一個(gè)禮拜天的下午查閱圖書(shū)時(shí)無(wú)意中看到了我從出生以后每年的生日照片,每張照片上都記載了我?guī)讱q的生日,這記錄了我的成長(zhǎng)。以我的記憶在我的成長(zhǎng)中有過(guò)快樂(lè),有過(guò)幸福,有過(guò)淚水,有過(guò)挫折。當(dāng)我遇到挫折時(shí)母親陪伴我支持我,當(dāng)我流淚時(shí)朋友鼓勵(lì)我安慰我。每個(gè)人的成長(zhǎng)中不可能是一帆風(fēng)順的,成長(zhǎng)意味著告別童年,童時(shí)的一切都讓我們留戀,讓我們回味,童年有太多往事那么開(kāi)心,那么感動(dòng)。倘若成長(zhǎng)是一本書(shū),那么坎坷就藏落在每一語(yǔ)句中的錯(cuò)字。

  清楚的記得六年級(jí)的一次,我和往常一樣迎著清新的空氣早早地到了學(xué)校,我將課本都準(zhǔn)備好以后就與幾個(gè)一起早來(lái)的同學(xué)玩耍起來(lái),每天早晨我都這樣邊玩邊等我最要好的`朋友,可這天她與往常不同心情很煩躁語(yǔ)氣也不是很和善像吃了槍藥似的,知道她這樣我也不好去惹她,便沒(méi)怎么和她說(shuō)話。到了中午我們都吃完了午飯她把我拉到一邊問(wèn)我為何不理她,我就解釋給她聽(tīng)她卻打斷我的話莫名其妙的生起氣來(lái)還說(shuō)了一些傷人的話語(yǔ)。我聽(tīng)到之后心一痛,鼻子一酸,眼眶不知不覺(jué)濕了,我邊哭邊跑向教室,她卻像沒(méi)事的人一樣,我越想越心寒。一下午我理都沒(méi)理她,一直到放學(xué),我理好書(shū)包背帶著煩躁的心情回到了家,但什么事情都逃不過(guò)母親的眼睛,母親問(wèn)我怎么了見(jiàn)我不說(shuō)話又問(wèn)是不是和朋友發(fā)生沖突了,我點(diǎn)點(diǎn)頭,母親說(shuō):“朋友之間應(yīng)該寬容不是嗎,也許是她一時(shí)的氣話呢。”還讓我自己好好想想。我想了一小時(shí)想想母親說(shuō)的也對(duì),邊準(zhǔn)備第二天和她和好,當(dāng)我準(zhǔn)備找她時(shí)正遇上她來(lái)找我,她向我道歉說(shuō)昨天不是有意說(shuō)那些話的,我也就原諒了她,我們就這樣和好了。事后想到老師說(shuō)過(guò)的一句話:當(dāng)釘子訂到墻上再拔下來(lái)時(shí),可那些痕跡永遠(yuǎn)也消除不掉了。

  或許應(yīng)該謝謝那些傷害過(guò)我的人,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我懂得了的事情,去面對(duì)以后成長(zhǎng)過(guò)程中的事情。

成長(zhǎng)感悟作文 篇2

  成長(zhǎng)是一場(chǎng)兵荒馬亂的旅行!歲月是公平的,它會(huì)帶走你的青春也會(huì)教你成長(zhǎng)!歲月里的腳印盡管深深淺淺卻一直向前延伸。

  曾經(jīng)的我是那樣的無(wú)憂無(wú)慮,不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,我都會(huì)和我的小伙伴們一起玩耍,哪怕渾身都臟兮兮,我們的臉上依舊笑嘻嘻,不會(huì)在意別人的眼光,我們就那樣的笑著,天真著,憧憬著未來(lái)!可是隨著時(shí)間的流逝,我們都長(zhǎng)大了,再也無(wú)法不在意別人的眼光,再也無(wú)法開(kāi)心的笑著,做什么事都開(kāi)始顧忌后果,也忘了當(dāng)初是為什么出發(fā)!

  本以為會(huì)考上高中的我就這樣落榜,中考的失利讓全家人都震驚了。那是我第一次見(jiàn)到爸爸哭,那么堅(jiān)強(qiáng)的.爸爸,在外面再累的爸爸,受再多委屈的爸爸,都不會(huì)哭的人,卻因?yàn)槲覜](méi)有考上高中而哭了。那段時(shí)間的我無(wú)法面對(duì)自己的爸爸,感覺(jué)失去了他們的寵愛(ài),然而再多的傷心,也抵不過(guò)當(dāng)時(shí)所認(rèn)為的自由的誘惑。我僅僅傷心了一段時(shí)間,就忘記了當(dāng)時(shí)的疼痛,我特別的開(kāi)心,終于可以無(wú)憂無(wú)慮的玩了,終于不用再那么機(jī)械般的學(xué)習(xí)了。我開(kāi)始約我的同學(xué)出去玩,每天都在重復(fù)著。媽媽問(wèn)我要不要去學(xué)一項(xiàng)技術(shù),以后也可以考大學(xué),這樣不會(huì)留下遺憾。我特別的反對(duì)他們的安排,并跟媽媽大吵了起來(lái),離家出走寄宿在朋友家。我的朋友也沒(méi)有考上高中,無(wú)所事事的我們就這樣開(kāi)始了找工作路程,我們?nèi)ミ^(guò)飯店,可是現(xiàn)在的飯店要求高中文憑,于是我們又去了商場(chǎng),人家嫌棄我們年齡小。我們反反復(fù)復(fù)的去了好多地方都沒(méi)有成功,最后去了一家賣(mài)水果的店,老板說(shuō)每天五點(diǎn)就要起來(lái),晚上八點(diǎn)才可以回家,試用期20天,合格就可以留下來(lái)。我跟朋友一聽(tīng)可算有用我們的地方了,特別爽快的答應(yīng)下來(lái)?墒呛镁安婚L(zhǎng),賣(mài)水果因?yàn)橐3炙迈r度,房間里很冷,每天起早貪黑的工作,我實(shí)在堅(jiān)持不住了,我突然好想上學(xué),好想回到校園,我終于體會(huì)到父母的艱辛,體會(huì)到他們的良苦用心。

  回到家里我特別不好意思,為之前的不懂事跟父母道了歉,沒(méi)想到那么輕易的原諒了我。父母聽(tīng)到我想重新學(xué)習(xí)的要求,臉上露出了欣慰的笑容。他們說(shuō)這次是你最后上學(xué)的機(jī)會(huì),希望你不要貪玩,為自己努力一次。我跟父母說(shuō)我想學(xué)護(hù)士,我想救人,我想當(dāng)白衣天使!他們答應(yīng)了我。就這樣我來(lái)到了中醫(yī)藥學(xué)校已經(jīng)一年半了,雖然每天還是機(jī)器般的學(xué)習(xí),但我學(xué)會(huì)了安穩(wěn),學(xué)會(huì)了冷靜,學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了理智,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!現(xiàn)在的我有了個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo),那就是拿下護(hù)士證!

  歲月真的是公平的,你努力了它就會(huì)回報(bào)你特別多的東西。是時(shí)間教會(huì)我成長(zhǎng),是事教會(huì)我長(zhǎng)大,是老師教會(huì)我做人,是父母教會(huì)我感恩,是朋友教會(huì)我善良!現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了理解生活,學(xué)會(huì)感悟自己這條通往目的地的道路,現(xiàn)在的我對(duì)這平淡的歲月多了一份熱忱,少了一份冷漠——這便是成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)感悟作文 篇3

  我曾聽(tīng)人說(shuō)過(guò),成長(zhǎng)就是忽然有一天你驚覺(jué)時(shí)間匆匆,之后回眸往事,竟無(wú)語(yǔ)凝噎。

  一天晚上躺在床上,寫(xiě)作的靈感卻忽然如拔絲般泉涌,瞬間淹沒(méi)了我的腦海。于是我跳下床,向書(shū)房走去。

  日光燈打開(kāi)那一瞬,整個(gè)屋子被照得明亮如白晝,一種刺痛感瞬間遍布眼周。于是手下意識(shí)地想要遮擋住視線。轉(zhuǎn)眼瞥見(jiàn)書(shū)柜底下的紙箱。

  一種莫名的情緒涌上心頭。在這種情緒的催使下,我將那紙箱拖了出來(lái)。

  撕開(kāi)膠帶一看,原來(lái)里面盡是些蒙塵的玩具。

  我將回憶盡收在一個(gè)箱篋里,任時(shí)間就這樣撒落一地塵埃。

  一陣手忙腳亂之后,我總算取來(lái)了抹布。小心翼翼地擦拭這些蒙塵的玩具。擦到最后卻是無(wú)奈苦笑。

  一切都是徒勞。這些玩具雖然表面塵埃已被拂盡,卻再也不復(fù)當(dāng)時(shí)光鮮。就像這個(gè)彈弓,皮筋已經(jīng)干裂;那個(gè)玩具槍?zhuān)萁z掉了好幾個(gè)。

  塵封的記憶不經(jīng)意間被勾起。

  不禁想起兒時(shí)樹(shù)蔭下的戲耍,水池邊的追逐,庭院后的嬉戲……那是我的舊時(shí)光,徜徉人生道路上,逐漸變得模糊不清。當(dāng)初嬉鬧的那些身影,如今也是各自散盡天涯。唯有那只記憶中的紙鳶越飛越高,最終穿越了滄海桑田,構(gòu)筑成時(shí)間的碎片。

  不禁想起兒時(shí)我的眼睛,正如我眼中的世界一般,有著涇渭分明的黑白。大灰狼是壞蛋,小白兔最可愛(ài)。

  然而,時(shí)間的推移使我逐漸明白,世間沒(méi)有絕對(duì)的是非。黑白之間,還夾雜著許多深深淺淺的灰。大灰狼那般行徑只是為了生存;對(duì)于處在食物鏈末端的小草來(lái)說(shuō),小白兔的行為是那么可憎。

  我不曾想過(guò)生活如此復(fù)雜,可成長(zhǎng)使我慢慢學(xué)會(huì)妥協(xié),學(xué)會(huì)嘗試更深入去了解這個(gè)世界。

  或許我是一個(gè)念舊的人,但我不會(huì)只活在回憶中。況且,現(xiàn)在的生活有什么不好?一味感傷未免矯情。

  成長(zhǎng)給我們帶來(lái)的并不盡是悲傷。即便不復(fù)當(dāng)年純真,我們的友誼卻依舊不帶任何功利色彩。從開(kāi)學(xué)至今,身邊的一張張面孔由陌生變得熟稔。那些燦爛的笑靨,善意的調(diào)侃,真誠(chéng)的眼睛,無(wú)私的'幫助……一切的一切都美好如斯,圍繞我身邊的是無(wú)處不在的快樂(lè)。

  而青春燦爛的我們不必為生計(jì)擔(dān)憂。生活沒(méi)有太多雜念,我們擁有自己的思想,也有足夠的時(shí)間放手去做自己喜歡的事,去追逐屬于我們的、成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  若說(shuō)兒時(shí)的我們純潔如天使,那么那顆童心便是我們的翅膀。成長(zhǎng)使我們不得不收起那對(duì)翅膀,從夢(mèng)幻的天空回到現(xiàn)實(shí)的地面,學(xué)會(huì)一路前行。如今,我們正一步一個(gè)腳印,走在“人生”這條坎坷的道路上,感受成長(zhǎng)給我們帶來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣。

  有人說(shuō)感受成長(zhǎng),猶如品紹興的酒,入口盡是歲月溝壑上滑落的若水熬干的味道。那名字叫滄桑。

  我卻說(shuō)感受成長(zhǎng),猶如品一盞香茗,初覺(jué)苦澀,細(xì)細(xì)吮飲,愈品愈甜。

成長(zhǎng)感悟作文 篇4

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”我們這些溫室中的花朵,雖沒(méi)怎么經(jīng)歷風(fēng)雨,但在艱難而又美好的成長(zhǎng)中,也必然嘗遍了酸甜苦辣咸吧!愿意同我一起品嘗嗎?

  酸

  蒙蒙細(xì)雨中,我,第一次體會(huì)到了離別的辛酸。漫長(zhǎng)的六年仿佛只是彈指一揮間。曾經(jīng)一起的玩伴,縱然有吵架,有爭(zhēng)執(zhí),有面紅耳赤,但怎奈得“友誼”二字的根深蒂固,淚水在臉頰上無(wú)聲地流淌。朋友,從此天南地北,可否還記得曾經(jīng)在樹(shù)下的海誓山盟?離別的愁,怎是一個(gè)“酸”字了得?

  甜

  一個(gè)月來(lái)的不懈努力,絲毫不敢松下的'弦,現(xiàn)在終于可以盡情開(kāi)懷了。忘不了一道又一道難題的枯燥,忘不了時(shí)間飛逝的無(wú)奈!皦(mèng)想挾帶眼淚,咸咸的汗水。”在我終于熬過(guò)來(lái)的時(shí)候,甜蜜就覆蓋了一切。我在沁人心脾的甜中明白:想放棄時(shí),就再鼓鼓勇氣,加把勁兒,苦澀后面孕育著最美的甜呢!

  苦

  “誰(shuí)不怕苦!站出來(lái)我瞧瞧!”我一邊拖地,一邊惡狠狠地說(shuō)。誰(shuí)知道我老媽抽錯(cuò)了哪根筋,假期說(shuō)什么要鍛煉我,掃地拖地抹桌子,就差擦廁所了,累得我是腰酸背痛腿抽筋。那么,如果父母每天都是這樣的話,我想,該認(rèn)真給他們捶捶背了。

  辣

  望著頭上看上去“高不可攀”的軟梯,無(wú)論爸爸如何鼓勵(lì),我也不敢爬上去。無(wú)奈又不愿頂著“膽小鬼”的光榮稱(chēng)號(hào),只好硬著頭皮上。一步一暈,當(dāng)我終于從軟梯最高處一步步退下來(lái)的時(shí)候,一種興奮與成就感流遍了我的周身。嗨!又占領(lǐng)了一個(gè)高地。人生確實(shí)需要這種辣,刺激,過(guò)癮,一種握緊拳頭吶喊的興奮,毫不掩飾地說(shuō):“爽!”

  咸

  無(wú)言的哭泣,是委屈,是失望?努力卻遭遇了失敗,奮力開(kāi)出的花沒(méi)有結(jié)出果實(shí),該怎么辦?咸咸的淚水,流出心中的苦澀。擦干咸咸的淚水,大步超前邁吧!苦澀遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,咸咸的淚水卻伴隨著成長(zhǎng)與進(jìn)步。每一次流淚,都是一次情感的升華;每一次流淚,都是一次成功的跨越。

  酸甜苦辣咸,五種味道揉和在一起,像五彩的畫(huà)筆繪出了成長(zhǎng)的足跡。曾經(jīng)渴望成長(zhǎng),又懼怕長(zhǎng)大。不管怎樣,總歸要成為大千世界中的一員,那么,帶上五味瓶,攜上一曲青春獨(dú)奏,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧!

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