感悟的作文必備（8篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼母形虻淖魑�8篇，希望能夠幫助到大家。
感悟的作文 篇1
懷著一顆如雪般純凈的心，欣賞春節(jié)時(shí)煙花那轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗，而煙火在如漆的夜幕上綻放瞬間是令人無(wú)限的遐想于沉思——題記
兒時(shí)是伴隨著“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)”這八個(gè)字，初識(shí)了春節(jié)，愛(ài)上了春節(jié)。漸漸地，有了自己的思維，從“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”這千古流傳、膾炙人口的春節(jié)詩(shī)篇中，了解了春節(jié)，感悟了春節(jié)。
記憶中的春節(jié)，充斥著“噼哩啪啦”的花炮聲，走親訪友的祝福聲，頓時(shí)，紅在這華夏大地上怒放，處處呈現(xiàn)出欣欣向榮之勢(shì)。春節(jié)，這個(gè)令14億炎黃子孫難忘的節(jié)日，在我的生命中揮灑下了濃重的一筆，“回家，團(tuán)圓”已深深鐫刻在了我的腦海。也許只有在現(xiàn)在，在這舉國(guó)同慶的日子，我才能感到久違已久的幸福。我們摒棄了你爭(zhēng)我?jiàn)Z，爾虞我詐的生活，不必為了學(xué)業(yè)，為了生計(jì)，為了其他，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歡聚在一起，放聲大笑。我們的眼里，有了彼此的身影，快樂(lè)而放肆！
年的氣息越來(lái)越濃。除夕之夜，沉默已久的黯淡天際也熱鬧起來(lái)，只聽(tīng)“咻”的一聲，一抹奪目便綻開(kāi)了等待已久的艷麗花朵，那雨點(diǎn)般的花瓣飛快地向四處散開(kāi)，很快便逝于眼前。但這抹美麗，像炫目多彩的開(kāi)場(chǎng)，拉開(kāi)了那緊閉已久的天際。隨著“嘭嘭”好像整個(gè)世界沸騰了，煙花爆竹按捺不住內(nèi)心的`激動(dòng)，沖向那早已無(wú)法平靜的天幕，訴說(shuō)著沉淀了一年的喜悅。此刻，煙花炫麗的照射、煙霧籠罩的彌漫、滿街燈火的輝映，天跟地，迷惘與明亮，奇異而矛盾。月亮不知是害羞還是怎的，躲在了云層后�？粗炜罩芯`放的煙花，耳邊充斥著孩童們爛漫的歡笑，一切是多么令人神往。那毫無(wú)雜念、煩惱的笑聲又是多么令人陶醉—這—夜，竟然是如此美妙。
時(shí)間嘀嘀噠噠似流水般走著，靜靜坐在門(mén)前的我看著一陣陣此起彼伏的“花兒”，與爺爺奶奶一起守歲，在門(mén)口放上瓜果，各種家禽，等待著新年鐘聲的敲響。說(shuō)是來(lái)年有個(gè)好兆頭，誰(shuí)知道呢，這是老人的美好愿望，是對(duì)一切美好事物的追求，是對(duì)過(guò)往的懷念跟總結(jié)，是對(duì)新年的期盼跟祝福。我也在此刻默默祈禱未來(lái)，一切安好……
其實(shí)，真的挺感恩的，感恩在這十五個(gè)寒暑無(wú)私陪伴我的親人，以身作則的師長(zhǎng)，包容我所有的朋友，還有曾經(jīng)幫助過(guò)我的陌生人。祝他們快樂(lè)，幸福，無(wú)憂。
隨著春節(jié)聯(lián)歡會(huì)的倒數(shù)，我們守著電腦、手機(jī)發(fā)送著，等待著新年祝福。長(zhǎng)大了一歲。懂事了一分——這一夜，注定著不平凡。
春節(jié)，在喧鬧沸騰中迎來(lái)了。新年的到來(lái)，注定著又是一次不平常旅途的開(kāi)始。我期盼，我向往——新年，你好！
感悟的作文 篇2
寵辱不驚，任庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，看天上云卷云舒。大自然給我們無(wú)限的啟迪與感悟。
麥穗——謙虛忍讓
秋天到了，走在田間的小路上，時(shí)常從草堆中蹦出幾只螞蚱。幾只蝴蝶從身邊飛過(guò)，飛到田間路邊飄落的枯葉上。田野里映入眼簾的是一片金黃，原來(lái)是麥子成熟了。成熟的麥穗低下頭來(lái)，這是在教我們學(xué)會(huì)謙虛。成熟了就懂事了，不再像年少時(shí)那樣張揚(yáng)，畢竟年少無(wú)知還不懂什么叫忍讓。學(xué)會(huì)謙虛，學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)瑢⒆约旱匿h芒隱藏起來(lái)。不再驕傲自滿，不再盛氣凌人，不再為一件小事?tīng)?zhēng)的面紅耳赤。那樣你的生活將會(huì)增添許多樂(lè)趣，你會(huì)感到更加輕松。
泉水——堅(jiān)持不懈
樹(shù)林深處傳來(lái)“滴答，滴答”的聲音，順著幽深的小徑前行，看到泉水從石澗中落下，石縫里有幾點(diǎn)泉水順著縫隙滴下。一滴，兩滴，讓我震驚的不是泉水的秀美，而是這泉水滴落的石頭上有一個(gè)小孔。這顯然是水滴將它穿透的，我不知道需要多少時(shí)間才會(huì)用水將石頭穿透。十年，百年，千年，沒(méi)有泉水的堅(jiān)持不懈怎么會(huì)將堅(jiān)硬的石頭穿透，這種堅(jiān)持不懈不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？在追求成功的道路上，沒(méi)有堅(jiān)持不懈的恒心和毅力，怎么去克服困難？怎么去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？泉水的堅(jiān)持不懈不正是我們所缺乏的嗎？
梅花——高潔堅(jiān)韌
春天，百花齊放中尋不到它的蹤跡；夏天，百花爭(zhēng)妍中聞不到它的芳香。它只綻放在冬季，將一身傲骨與冰雪相伴，將一樹(shù)芳香在冬天綻放。歲寒三友中有它，花中四君子有它，文人雅客的'心中始終留有它的一席之地。陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故”一語(yǔ)道出了它的高潔堅(jiān)貞。寒冬臘月無(wú)人陪伴，只有漫天飛雪隨風(fēng)飄舞，它屹立在雪中，似一位孤芳自賞的君子。它從不羨慕那些躲在溫室中嬌弱的花兒，它在滿天飛雪中用一身傲骨譜寫(xiě)了一曲屬于自己的傳奇！
成熟的麥穗低下頭來(lái)是在教我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)蝗┩甘^是在教我們堅(jiān)持；寒冬里綻放的臘梅是在教我們堅(jiān)韌。大自然用它獨(dú)有的方式給我們無(wú)限的啟迪與感悟。經(jīng)過(guò)幾年、幾十年甚至幾百年才會(huì)造就這奇妙的景色。這山、這水、這石全是大自然給我們帶來(lái)的。我們?cè)诟形虼笞匀坏耐瑫r(shí)，記得別忘了保護(hù)大自然，回報(bào)大自然！
感悟的作文 篇3
成長(zhǎng)是一場(chǎng)兵荒馬亂的旅行!歲月是公平的，它會(huì)帶走你的青春也會(huì)教你成長(zhǎng)!歲月里的腳印盡管深深淺淺卻一直向前延伸。
曾經(jīng)的我是那樣的無(wú)憂無(wú)慮，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我都會(huì)和我的小伙伴們一起玩耍，哪怕渾身都臟兮兮，我們的臉上依舊笑嘻嘻，不會(huì)在意別人的眼光，我們就那樣的笑著，天真著，憧憬著未來(lái)!可是隨著時(shí)間的流逝，我們都長(zhǎng)大了，再也無(wú)法不在意別人的眼光，再也無(wú)法開(kāi)心的笑著，做什么事都開(kāi)始顧忌后果，也忘了當(dāng)初是為什么出發(fā)!
本以為會(huì)考上高中的我就這樣落榜，中考的失利讓全家人都震驚了。那是我第一次見(jiàn)到爸爸哭，那么堅(jiān)強(qiáng)的爸爸，在外面再累的爸爸，受再多委屈的爸爸，都不會(huì)哭的人，卻因?yàn)槲覜](méi)有考上高中而哭了。那段時(shí)間的我無(wú)法面對(duì)自己的爸爸，感覺(jué)失去了他們的寵愛(ài)，然而再多的傷心，也抵不過(guò)當(dāng)時(shí)所認(rèn)為的自由的誘惑。我僅僅傷心了一段時(shí)間，就忘記了當(dāng)時(shí)的疼痛，我特別的開(kāi)心，終于可以無(wú)憂無(wú)慮的玩了，終于不用再那么機(jī)械般的學(xué)習(xí)了。我開(kāi)始約我的同學(xué)出去玩，每天都在重復(fù)著。媽媽問(wèn)我要不要去學(xué)一項(xiàng)技術(shù)，以后也可以考大學(xué)，這樣不會(huì)留下遺憾。我特別的反對(duì)他們的安排，并跟媽媽大吵了起來(lái)，離家出走寄宿在朋友家。我的`朋友也沒(méi)有考上高中，無(wú)所事事的我們就這樣開(kāi)始了找工作路程，我們?nèi)ミ^(guò)飯店，可是現(xiàn)在的飯店要求高中文憑，于是我們又去了商場(chǎng)，人家嫌棄我們年齡小。我們反反復(fù)復(fù)的去了好多地方都沒(méi)有成功，最后去了一家賣(mài)水果的店，老板說(shuō)每天五點(diǎn)就要起來(lái)，晚上八點(diǎn)才可以回家，試用期20天，合格就可以留下來(lái)。我跟朋友一聽(tīng)可算有用我們的地方了，特別爽快的答應(yīng)下來(lái)�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，賣(mài)水果因?yàn)橐３炙迈r度，房間里很冷，每天起早貪黑的工作，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，我突然好想上學(xué)，好想回到校園，我終于體會(huì)到父母的艱辛，體會(huì)到他們的良苦用心。
回到家里我特別不好意思，為之前的不懂事跟父母道了歉，沒(méi)想到那么輕易的原諒了我。父母聽(tīng)到我想重新學(xué)習(xí)的要求，臉上露出了欣慰的笑容。他們說(shuō)這次是你最后上學(xué)的機(jī)會(huì)，希望你不要貪玩，為自己努力一次。我跟父母說(shuō)我想學(xué)護(hù)士，我想救人，我想當(dāng)白衣天使!他們答應(yīng)了我。就這樣我來(lái)到了中醫(yī)藥學(xué)校已經(jīng)一年半了，雖然每天還是機(jī)器般的學(xué)習(xí)，但我學(xué)會(huì)了安穩(wěn)，學(xué)會(huì)了冷靜，學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了理智，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!現(xiàn)在的我有了個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，那就是拿下護(hù)士證!
歲月真的是公平的，你努力了它就會(huì)回報(bào)你特別多的東西。是時(shí)間教會(huì)我成長(zhǎng)，是事教會(huì)我長(zhǎng)大，是老師教會(huì)我做人，是父母教會(huì)我感恩，是朋友教會(huì)我善良!現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了理解生活，學(xué)會(huì)感悟自己這條通往目的地的道路，現(xiàn)在的我對(duì)這平淡的歲月多了一份熱忱，少了一份冷漠——這便是成長(zhǎng)。
感悟的作文 篇4
一個(gè)深秋的傍晚，我獨(dú)自坐在回家的公交車(chē)上。
“這個(gè)字怎么讀？”一個(gè)纖細(xì)的聲音躍入我的耳朵里。我循聲看去，原來(lái)是前排的一個(gè)可愛(ài)的小妹妹，正眨著兩只水靈靈的.大眼睛，指著一個(gè)她不認(rèn)識(shí)的字問(wèn)媽媽。坐在旁邊的媽媽看著女兒用手指著的地方，回答說(shuō)：“這個(gè)字讀愛(ài)�！薄皭�(ài)”女孩重復(fù)著媽媽的讀音，不解地問(wèn)，“那什么是愛(ài)呢？”媽媽想了想說(shuō)：“媽媽喜歡你，就是一種平凡而深切的愛(ài)；老師喜歡你，也是一種愛(ài)，一種關(guān)心一種教導(dǎo)的愛(ài)�！毙∨Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭又問(wèn)：“那我喜歡媽媽喜歡老師是不是也是一種愛(ài)呢？”“當(dāng)然是”。媽媽說(shuō)：“你喜歡媽媽是一種真誠(chéng)永恒的愛(ài)，喜歡老師是一種尊敬感激的愛(ài)。這些全是愛(ài)，會(huì)令人溫暖，令人快樂(lè)�！�
夕陽(yáng)的余暉映在她們母女身上，把母親映襯得那樣慈祥，把女孩映襯得那樣幸福，也把她們母女之間的愛(ài)映襯的那樣真摯……
感悟的作文 篇5
軍訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)入了第三天，對(duì)于每天嚴(yán)格的作息與訓(xùn)練規(guī)定，我已經(jīng)習(xí)慣�；叵氘�(dāng)年，四年級(jí)暑假時(shí)我曾經(jīng)嘗試過(guò)每天五點(diǎn)半起床，去家旁邊的四中，也就是現(xiàn)在的母校打籃球，憑著一顆熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的心，那種感覺(jué)是快樂(lè)的。
現(xiàn)如今在國(guó)防學(xué)校，也是每天五點(diǎn)半起床，做的卻是我們不太愿意做的訓(xùn)練科目。汗水使衣服沒(méi)有一時(shí)是干的。頂著烈日，體驗(yàn)著軍旅生活。但平凡的生活中夾雜著樂(lè)趣，比如，作為炊事連去給別人打飯、唱軍歌時(shí)四射的激情。對(duì)于身處新世紀(jì)大環(huán)境的我們，缺乏的正是吃苦耐勞的精神。在家里嬌生慣養(yǎng)，看似無(wú)事，實(shí)際上是一個(gè)國(guó)家的'憂患。當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)如此嚴(yán)峻，和平與發(fā)展的大背景下是戰(zhàn)爭(zhēng)涌動(dòng)的暗流。如果不加強(qiáng)訓(xùn)練全民的基本軍事素養(yǎng)，將面臨敵國(guó)殘酷的軍事壓迫與戰(zhàn)爭(zhēng)威脅。一想到日韓低年級(jí)兒童冬日赤膊在雪地訓(xùn)練，一想到韓國(guó)的普通兵役制與日本解禁集體自衛(wèi)權(quán)，我就不禁坐立不安，再看到軍訓(xùn)時(shí)食堂里一大幫同學(xué)飯菜沒(méi)動(dòng)就倒掉，這是何等可怕，同齡人的差距如何那么巨大？軍訓(xùn)是必要的，如果不塑造我們中國(guó)孩子僅存一點(diǎn)的毅力，國(guó)殤必現(xiàn)！軍訓(xùn)必須堅(jiān)持，不僅為己，更為捍衛(wèi)國(guó)家之尊嚴(yán)！
感悟的作文 篇6
一條綠毯
火勢(shì)越來(lái)越大，已漸漸地竄上樓房。中午時(shí)分，熊熊燃燒的火焰仿佛囂張的魔鬼，已爬到了賓館五層樓，人們匆匆往窗戶邊跑。樓下的消防員因?yàn)闆](méi)有合適的辦法而就地?fù)纹鹨粭l綠毯，“樓上的人，你們只能跳下來(lái)才能生存，記�。”巢肯戎�！”消防隊(duì)長(zhǎng)拿著喇叭喊道。遇難的人們都遲遲不敢跳下。終于，一名男士從樓上一躍而下，他嚴(yán)格地按照消防隊(duì)長(zhǎng)的'話做了。
頓時(shí)，人們接二連三地跳了下去，并做的很完美。
只剩下最后一位女士了，她的額頭上冒出了冷汗，她嘗試了好幾遍，但都不肯跳下來(lái)，等大火已經(jīng)快燒到她，她才準(zhǔn)備往下跳。
只見(jiàn)她做出跳水姿勢(shì)，身體筆直地往下�！拔�！你在干么？背部朝下！”消防隊(duì)長(zhǎng)急切地說(shuō)。但她沒(méi)有絲毫改變，在人們的驚呼下，她撞破了綠毯，摔在地上，她的頭上布滿了鮮血。
“你為什么不聽(tīng)我的話？”“因?yàn)椤驗(yàn)橹挥羞@樣才能讓我的孩子活下來(lái)！”她無(wú)力地說(shuō)。
頓時(shí)，在場(chǎng)的人臉上顯得震驚萬(wàn)分。
一雙手
清晨，一位女大學(xué)生在湖邊跑步，她氣喘吁吁。不料，她一腳踩在青苔上，瞬間滑進(jìn)了水中。因?yàn)樗粫?huì)游泳，在水中無(wú)力地掙扎著，“救命……”她大聲喊著。
正在這危急時(shí)刻，一位手臂骨折的大學(xué)生聽(tīng)到了她的呼救聲，風(fēng)一般地奔過(guò)來(lái)，并不假思索的地跳入水中。他強(qiáng)忍著痛，經(jīng)過(guò)幾次嘗試，終于把她頂了上去，但他卻沉到了湖底。
頓時(shí)，這所學(xué)校里響起了一首生命之歌。這雙骨折的手援救了一個(gè)生命，這雙骨折的手架起了一座生命之橋，這是一雙上帝之手。
感悟的作文 篇7
不知不覺(jué)軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)了大半，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這當(dāng)然是個(gè)好消息，每天的訓(xùn)練都讓我痛苦不堪，每次都想請(qǐng)假休息一下，可每次都想著堅(jiān)持一下就好，所以堅(jiān)持到了現(xiàn)在。當(dāng)今天發(fā)現(xiàn)自己不僅可以堅(jiān)持，并且還可以突破一下自己，心里還有點(diǎn)兒喜悅感，即使我自己不是做到最好的，教官因?yàn)槲覀冏龅降膭?dòng)作不達(dá)標(biāo)，讓我們自由沖跑一圈，我當(dāng)時(shí)就想報(bào)告教官我想要放棄，去休息一下，但是因?yàn)槲易约翰皇悄欠N很有勇氣的人，所以就忍著腳腕上的痛跑了400米，在這個(gè)過(guò)程中，我明白只要自己的.信念足夠堅(jiān)定，即使有很大的困難也會(huì)堅(jiān)持下去。
對(duì)于軍訓(xùn)，我現(xiàn)在沒(méi)有排斥心理，只是不喜歡自己，每次都是因?yàn)榻坦俚拇叽偃ケM力做，希望自己可以更加主動(dòng)的去接受，按照自己的想法去做，努力做好每一件事。在明天甚至之后的軍訓(xùn)中盡力做好每一個(gè)動(dòng)作，可以堅(jiān)持到底。
感悟的作文 篇8
生活中，我們常哀嘆生命不幸，在等待希望的瞬間，時(shí)間像一只頑皮的小精靈，竊笑著與我們擦肩而去。時(shí)間一天一天地過(guò)去，童年的無(wú)憂無(wú)慮早已如夢(mèng)般散去，少年的浪漫往事，已伴隨著日歷，飄逸在歲月的風(fēng)中……
時(shí)光飛逝，往事煙云如歌，也只能存在于記憶的光盤(pán)中。未來(lái)的時(shí)光猶如一條無(wú)聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無(wú)反顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹在的云朵那般輕盈，猶如春天的原野般美麗而恬靜。
打開(kāi)人生的第一頁(yè)歷史，就如掀開(kāi)一張嶄新的圖畫(huà)，歲月的年輪在春天的腳步中增長(zhǎng)，生命也在風(fēng)的呼吸中升華。
在羅大佑的《童年》和朱自清的`《時(shí)間》的感悟中，我逐漸明白了：人生的真正含義，難道不是制定一個(gè)又一個(gè)生活的目標(biāo)，然后去逐步實(shí)現(xiàn)嗎？而有的目標(biāo)則將是我們一生的追求。
細(xì)細(xì)想來(lái)，人生中有許多困難和失敗，只能算是歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音。通過(guò)勤奮和拼搏，仍然能奏出生命樂(lè)章的動(dòng)聽(tīng)之音，同樣會(huì)贏得熱烈的喝彩！貧困、疾病以致生命中更多的劫難的降臨，都是命運(yùn)逼你去創(chuàng)造和珍惜重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)，讓你有朝一日苦盡甘來(lái)，雖然曾經(jīng)因?yàn)榻匐y，遭受到打擊與嘲諷。
青春僅有一次，生命僅此一回。讓我們用心、用真情歌唱這美麗而又珍貴的生命之音吧！
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