感悟的作文（精選39篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的感悟的作文，希望能夠幫助到大家。
感悟的作文 1
韓寒說(shuō)：“我懂得很多道理，卻仍然過(guò)不好這一生。”想想是的，道理都懂，但是我們的一生，都不會(huì)像我們想象得那么順利。
其實(shí)我認(rèn)為，之所以過(guò)不好這一生，不是道理有問(wèn)題。而是我們本該經(jīng)歷那些。如果不去經(jīng)歷，我們?cè)趺磿?huì)知道道理是對(duì)的還是錯(cuò)的，在我身上適不適用呢？
就算我們真的像我們懂得的那樣，我們就真的不會(huì)難過(guò)了嗎？不，不是的。不管是什么樣的道理，只能告訴我們?yōu)槭裁�，該怎么樣�?huì)好受些。道理不知道我們的心有多痛。
而在痛過(guò)之后我們都會(huì)得到驗(yàn)證，下一次，我才會(huì)好好過(guò)。但是人生有很多很多的變幻，我們不斷地走，不斷明白一個(gè)又一個(gè)的`道理。
道理不是教我們?cè)撛趺醋�，而是�?jīng)歷教會(huì)的。道理只是給了我這次經(jīng)歷的合理解釋。就像是學(xué)習(xí)，理論在那里，不去實(shí)現(xiàn)就僅僅是理論而已。
不要害怕過(guò)得不好，有經(jīng)歷是好事。至少證明我們活得沒(méi)有那么單調(diào)。
感悟的作文 2
幸福是什么？幸福在哪里？我不禁這樣追問(wèn)。
對(duì)表弟而言，幸福就是有一臺(tái)游戲機(jī)，天天玩游戲。對(duì)表妹而言，幸福就是有許多美麗的花裙。對(duì)我呢？幸福對(duì)我來(lái)說(shuō)是什么呢？沒(méi)有作業(yè)嗎？太不真實(shí)了。有許多零食讓我吃嗎？可吃了就沒(méi)有了。
那么，幸福到底是什么呢？我問(wèn)星星，星星眨眨眼不說(shuō)話(huà)；我問(wèn)月亮，月亮卻笑瞇瞇地誰(shuí)起覺(jué)；我問(wèn)小草，小草擺擺身子，跳起了優(yōu)美的華爾茲；我問(wèn)大樹(shù)，大樹(shù)輕輕地把葉子撒在地上……
我陷入了沉思，猛然間，我知道了：其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單！當(dāng)你口渴時(shí)，游人遞上一杯香濃的咖啡；當(dāng)你想念父母、想念家人時(shí)，為你接通電話(huà)；當(dāng)你勞累時(shí)，為你搬來(lái)一把椅子；當(dāng)你哭泣時(shí)，有人遞給你一卷紙巾……
原來(lái)幸福就這么簡(jiǎn)單！在你平淡無(wú)奇或功成名就的`短暫人生里，會(huì)有許多事，但這些小事，會(huì)讓你領(lǐng)悟到幸福的真諦！
感悟的作文 3
“一份耕耘，一份收獲”。這次研學(xué)讓我十分難忘，并且讓我懂得了人生哲理。
一到達(dá)那里，就要開(kāi)始訓(xùn)練。首先我們先換好軍裝，就被各個(gè)教官帶去訓(xùn)練了。教官先讓我們?cè)R步，剛開(kāi)始還可以，可扎得越久，腿就越來(lái)越抖。連太陽(yáng)都好像要故意折磨我們似的，太陽(yáng)光越來(lái)越大，汗珠一滴一滴地從額頭上往下掉。真想忍不住偷個(gè)懶，可教官眼睛一直盯著我們，誰(shuí)還敢偷懶呢？終于，休息時(shí)間到了，教官這才讓我們休息一會(huì)兒。接著，教官還教我們踏步，踏步時(shí)腳要抬高，手要擺高。還教我們站軍姿，教官說(shuō)，要像松樹(shù)一樣筆直的站著。站軍姿時(shí)要抬頭挺胸，手貼褲中線(xiàn)，腳尖分開(kāi)60度左右。還教我們敬禮、唱軍歌、手語(yǔ)操等。到吃飯的時(shí)間了，開(kāi)飯之前我們必須要喊口號(hào)，必須要喊響，喊不響就要重新再喊一遍。吃飯時(shí)不能講話(huà)，如果有人講話(huà)被教官聽(tīng)到的話(huà)，那么和他同一桌的人都要站著吃飯。
這三天軍訓(xùn)終于結(jié)束了，這次軍訓(xùn)讓我懂得了做事要團(tuán)結(jié)、努力拼搏才能成功。軍訓(xùn)培養(yǎng)了我不怕臟、有恒心的'好習(xí)慣。
感悟的作文 4
中午放學(xué)回到家，本來(lái)想著老媽已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜等著我，可是，等我回到家的時(shí)候，老媽告訴我說(shuō)，家里停水了。
那這樣子我們是不是就可以去外面吃飯了？我問(wèn)老媽。老媽說(shuō)，想的美，整個(gè)縣城都停水了，飯點(diǎn)也沒(méi)水。沒(méi)辦法，只好餓著了。我聽(tīng)了以后一點(diǎn)都不開(kāi)心。
后來(lái)，爸爸說(shuō)，可以去超市買(mǎi)點(diǎn)瓶裝水，再買(mǎi)幾包方便面，因?yàn)橥Ｋ顼堃仓荒軐⒕土恕?/p>
老媽正好朋友送水的，就買(mǎi)了一桶水，幾包方便面，雖然我平日里也挺喜歡吃方便面的，可最近這兩天吃的有點(diǎn)多，我都有點(diǎn)討厭方便面了。可因?yàn)橥Ｋ镁壒�，也只能如此將就了�?/p>
可是，為什么會(huì)停水呢？我問(wèn)爸媽。爸媽說(shuō)，大概因?yàn)槲覀兤匠２还?jié)約用水的.緣故吧。水大概也生氣了。就停一會(huì)懲罰一下人類(lèi)。
平常沒(méi)覺(jué)得水有多重要，可僅僅是停了一中午，就給我們的生活帶來(lái)如此多的困擾。水對(duì)我們的生活真的是太重要了。以后大家一定要節(jié)約用水呀！
感悟的作文 5
時(shí)光荏苒，歲月如梭，六年的小學(xué)生活即將畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。回憶起這六年快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光，真的有種不想離開(kāi)的感覺(jué)。
六年的生活，酸甜苦辣，我們都嘗過(guò)了。麻花snag要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了，我舍不得這個(gè)母校，我舍不得這個(gè)母校里的老師，舍不得同學(xué)，在這個(gè)學(xué)校有那么多的回憶，讓我該怎么留住這些呢？和同學(xué)在一起的歡笑、悲傷都一一刻在我的`欣賞了。
班上同學(xué)當(dāng)然是我最舍不得的，都不敢想想離別的情景，不知道以后會(huì)不會(huì)有緣再見(jiàn)，真希望長(zhǎng)大以后可以開(kāi)一個(gè)同學(xué)聚會(huì)，那樣就可以見(jiàn)到面了，可以撿到她們長(zhǎng)大以后的樣子了，那樣我就不會(huì)感傷了。不知道和同學(xué)分開(kāi)是什么樣的情景，想起來(lái)，早在我眼眶里徘徊的淚水終于忍不住落了下來(lái)，眼淚里有那么多的回憶，時(shí)光如果可以倒流，那么我一定要到全班在一起最快樂(lè)的日子。
每一個(gè)人我都會(huì)記住的。那些男同學(xué)也是一樣，被我打過(guò)的人，我鄭重的向你們道歉：“對(duì)不起，這最后一個(gè)學(xué)期，我不想再和你們有戰(zhàn)爭(zhēng)了，我只想和和氣氣地過(guò)完最后一學(xué)期�！�
時(shí)間為什么要過(guò)得那么快？我和同學(xué)的戰(zhàn)爭(zhēng)也結(jié)束了。
我們畢業(yè)了，但是我們的友情是不會(huì)畢業(yè)的，同學(xué)們期待下一個(gè)十字路口我們依舊可以再相見(jiàn)。
感悟的作文 6
傷痕雖然不美麗，但是它忠實(shí)地記錄了一部成長(zhǎng)史。
在一個(gè)小院兒里，有一顆老樹(shù)，在它干枯的樹(shù)皮上，布滿(mǎn)了傷痕，千瘡百孔。每一個(gè)傷疤，都訴說(shuō)了一個(gè)成長(zhǎng)的艱難故事。
為什么它受過(guò)這么多次傷、有這么多傷痕，卻還頑強(qiáng)地站在那里，遮出一片陰涼？哦，是成長(zhǎng)，是成長(zhǎng)的艱難。成長(zhǎng)是一種美麗的痛，樹(shù)如果沒(méi)有傷痕，就不會(huì)長(zhǎng)大。
這棵樹(shù)的.葉子，綠了，又黃了，黃了，有綠了，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它始終保持著不倒的信念。面對(duì)成長(zhǎng)的傷痕，面對(duì)生活的重重磨難，它堅(jiān)信：傷痕最美。一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中，怎么可能沒(méi)有傷痕？沒(méi)有痛，又怎么會(huì)長(zhǎng)大？解讀傷痕，就是在解讀生活，解讀人生的坎坷。
傷痕，是成長(zhǎng)最有力的證據(jù)，它會(huì)忠實(shí)地記錄你成長(zhǎng)的艱辛歷程。我們不可能沒(méi)有傷痕，因我們要成長(zhǎng)，我們要長(zhǎng)大！
感悟傷痕，感悟成長(zhǎng)，感悟失敗，感悟成功，感悟磨難，感悟坎坷……感悟什么，收獲什么！
感悟的作文 7
明天就是“三八婦女節(jié)”了，我要報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩，給媽媽一個(gè)驚喜。
媽媽下班回到了家。工作了一整天，拖著疲憊的身軀。我連忙給媽媽拿過(guò)拖鞋，放在凳子旁邊，讓媽媽坐下。然后說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉熳屛襾?lái)照顧你吧！”媽媽說(shuō)：“今天太陽(yáng)是不是從西邊出來(lái)了。”我趕緊說(shuō)：“媽媽?zhuān)匠６际悄疹櫸�，你就讓我照顧您一次吧！”媽媽說(shuō)：“好吧，讓我享受一次吧！”
我趕緊去端來(lái)一盆水，用手試試溫度剛剛好。我把水盆放在媽媽的'腳的旁邊，拿起媽媽的腳泡進(jìn)水里。我仔細(xì)地搓著媽媽的腳，發(fā)現(xiàn)媽媽的腳下有許多的老繭子。我吃驚的同時(shí)，也讓我想起媽媽照顧我的一幕幕。
記得有一次，我發(fā)燒了。媽媽回到家，飯都顧不得吃，趕快把我送進(jìn)了醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽更是忙的不可開(kāi)交。一會(huì)給我掛號(hào)，一會(huì)給我取藥。還要用一條濕毛巾給我物理降溫。媽媽整整跑了一個(gè)小時(shí)，累得滿(mǎn)頭大汗。
這是媽媽講話(huà)了：“丫頭，今天怎麼了。”“沒(méi)事媽媽?zhuān)揖褪窍虢o你洗洗腳�！蔽乙院笠欢ㄒ嘟o媽媽洗洗腳，讓媽媽也體會(huì)一下女兒的孝心。長(zhǎng)大后再報(bào)答我的父母。
感悟的作文 8
一眨眼，愉快的寒假向我們說(shuō)聲拜拜了，接著，又迎來(lái)新的學(xué)期和新的同學(xué)。日子過(guò)得真快呀。一下子就要畢業(yè)了。這學(xué)期是我讀小學(xué)的最后一年，我一定要好好珍惜。
首先呢？是不能講話(huà)，控制自己一定要自覺(jué)，其次，遇到不懂的問(wèn)題，一定要問(wèn)個(gè)明白，當(dāng)然，上課時(shí)也得專(zhuān)心致志，認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)你去撿筆的時(shí)候，很可能就錯(cuò)過(guò)了最重要的內(nèi)容
這些都得遵守，但是，我們也要珍惜時(shí)間，時(shí)間對(duì)于好學(xué)的`人來(lái)說(shuō)，那是一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。如果你浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間便不會(huì)理你，當(dāng)你想抓住的時(shí)候，他。又變悄無(wú)聲息的溜走了
時(shí)間，它是人們常來(lái)的客人，但是，往往在我們不知不覺(jué)中，它會(huì)悄然離開(kāi)，不給人們一絲留戀，當(dāng)你知道時(shí)間離去時(shí)，你才發(fā)覺(jué)。古人說(shuō)，少壯不努力，老大徒傷悲，時(shí)間去的快，他來(lái)的也快，你若想把握好時(shí)間，你就要珍惜眼前每一處，你可以等時(shí)間，但時(shí)間等不了你。
所以，我希望在新的一學(xué)期里，不要做時(shí)間的奴隸，不要讓時(shí)間控制了你，不要你變?yōu)榘装l(fā)的時(shí)候，而反頭來(lái)感到后悔。
感悟的作文 9
每個(gè)人的人生都得由自己去創(chuàng)造，好人生或壞人生都掌握在自己的手中。
上次看到了雨果的作品《諾曼底號(hào)遇難記》，讓我倍受感動(dòng)。里面的主人公哈爾威船長(zhǎng)在船遇難時(shí)，讓乘客們都上了救生艇。還說(shuō)，船上 60 人全部安全，其實(shí)船上有 61 人，他把自己忘了�！霸谒蚕⒅g，海水把船尾也浸沒(méi)了，哈爾威船長(zhǎng)，他屹立在船頭上，一個(gè)手勢(shì)也沒(méi)有，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，猶如鐵打銅鑄，紋絲不動(dòng)，隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過(guò)陰慘慘的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大海。”
“哈爾威船長(zhǎng)的生命就這樣結(jié)束了。他一生都要求自己忠于職守，履行做人之道。面對(duì)死亡，他又履行了一名船長(zhǎng)神圣的責(zé)任。”這是這篇文章的一個(gè)片段。像哈爾威這樣的人才是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)任的人！他救了 60 個(gè)人，卻惟獨(dú)忘了自己！他粗心地忘了自己！
每個(gè)人選擇的人生各異，相同的.是每個(gè)人都要對(duì)自己的人生選擇負(fù)責(zé)任。這才是真正的人生！
感悟的作文 10
不知道什么時(shí)候我們都變了，我也變了，變得那么虛偽。我們活得好累，現(xiàn)在也不像年輕時(shí)那么幼稚了。不知道什么時(shí)候早熟了。我看透了紅塵，看透了世間的情緒，看透了一切。我做事的時(shí)候，需要為別人著想，但是我從來(lái)沒(méi)有好好照顧自己，更好的對(duì)待自己。凡事都要考慮別人的感受，而不是把真實(shí)的自己展現(xiàn)給別人。一切都只是埋在心里，你要擔(dān)心很多。
就這樣，我真的很累，真的很想學(xué)壞。做自己想做的事。其實(shí)在壞孩子的世界里，真的`是放縱和沉迷嗎？或者別人想象不到的美好，誰(shuí)會(huì)知道？有時(shí)候真的很想學(xué)壞，但是真的學(xué)不會(huì)，因?yàn)槠谕�，不敢讓家人失望。我壓力太大了，雖然父母說(shuō)不會(huì)給我太大壓力。但是誰(shuí)知道他們的話(huà)也給了我太大的壓力。讓我徘徊。
什么時(shí)候父母不再相信我了，懷疑我早戀了。但是誰(shuí)知道我早熟，不相信愛(ài)情，也見(jiàn)過(guò)太多的分離，所以愛(ài)情什么都不是。
只希望在我可以放縱自己，發(fā)泄自己的時(shí)候。我有一個(gè)愿望，就是初中畢業(yè)后，自己去一個(gè)美麗的地方旅行…
感悟的作文 11
也許在很久以前的時(shí)候我們都應(yīng)該去深入的思考一下問(wèn)題和結(jié)果，那些原因又沉浸在何處被撕，結(jié)果又有著多么遙遠(yuǎn)的距離，才夠讓我們看清楚。
其實(shí)我知道當(dāng)年你的內(nèi)心懷抱只非常美好的感受，就好像你在你的QQ空間里突然分享了一個(gè)鏈接，結(jié)果很多人都給你點(diǎn)贊，但是他們從來(lái)都不會(huì)選擇打開(kāi)鏈接去看，這好像前一段時(shí)間我在玩配音秀的時(shí)候，同樣也沒(méi)有多少粉絲給自己點(diǎn)擊和點(diǎn)贊，然后慢慢的就沒(méi)有了什么樣的興趣。
也許這些過(guò)程和結(jié)果始終都是相輔相成的，就好像我們所經(jīng)歷的.這一切都是在我們有時(shí)間的時(shí)候才會(huì)突然去付出的，等待那些時(shí)間都是用金錢(qián)來(lái)衡量的。
我也會(huì)記得，曾經(jīng)你在駕校里面認(rèn)識(shí)的那群朋友，不管是分離多久，你們都是有機(jī)會(huì)去見(jiàn)一面，不管是看到了多少方景，你們?nèi)耘f會(huì)覺(jué)得原來(lái)這些都是你們一直在認(rèn)識(shí)的模樣。
所以當(dāng)他們?cè)俅闻Φ娜タ吹缴詈蛦?wèn)題，他們也會(huì)感慨，這一切都是一些美好的風(fēng)景和感悟。
感悟的作文 12
這是我看過(guò)《老師來(lái)了，我閃》之后，感悟最深的一句話(huà)�！笆龤q開(kāi)始享受自由�！�
《老師來(lái)了，我閃》講述了發(fā)生在某校六年級(jí)C班的一組故事，真是地展現(xiàn)了兩位老師和一群可愛(ài)的孩子面對(duì)友情、親情、老師情時(shí)、或勇敢或膽佉、或真摯、或極端的各種表現(xiàn)。
描述了六年級(jí)從開(kāi)學(xué)到畢業(yè)的過(guò)程。誰(shuí)能知道一群孩子會(huì)異想天開(kāi)做出些什么？誰(shuí)能知道團(tuán)結(jié)的力量有多大？誰(shuí)又能明白朋友在一起的歡樂(lè)、與分開(kāi)的不舍呢？
有一名教導(dǎo)主任的語(yǔ)，讓我感悟很深：“十三歲開(kāi)始享受自由。”“在過(guò)去的十二年里，你們學(xué)到了很多有益的知識(shí)和做人的道理。從今年開(kāi)始你們十三歲了，不再是小孩子 而是大孩子了，你們應(yīng)該有足夠的空間去伸展翅膀，準(zhǔn)備未來(lái)的翅膀。但是，親愛(ài)的同學(xué)們，人生是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，不會(huì)總是風(fēng)平浪靜的，總有波濤洶涌和激流澎湃，但是你們必須去勇敢面對(duì)……記住觀后感大全，這是一種責(zé)任！”
“自由”、“面對(duì)”、“責(zé)任”……我隱約感到這些話(huà)的`分量。
我記住了里面的一句話(huà)“生活中很多表現(xiàn)看起來(lái)是挫折。打擊和挑戰(zhàn)的事情，其實(shí)是上帝賜給我們的翅膀�！笔龤q的天空，總有我們驕翔的身影。
感悟的作文 13
邢林子寫(xiě)的《生命生命》，會(huì)讓我們一生受益。是的，邢林子寫(xiě)的《生命生命》里的主要意思是讓我們珍惜生命，防止生命白白流失。
邢林子寫(xiě)的作文里有一句話(huà)，我可以好好利用，也可以白白浪費(fèi)。這句話(huà)可以提醒我們，如果世界上所有的人都不珍惜生命，他們只會(huì)浪費(fèi)生命。那么這個(gè)世界就不會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有房子，沒(méi)有漂亮衣服，只有虛度青春的人。未來(lái)的世界會(huì)怎樣？會(huì)不會(huì)是一個(gè)死人的世界？為什么這么說(shuō)？因?yàn)楫?dāng)時(shí)的`人不努力，才有了今天的事情。
雖然哪一個(gè)只是我的假設(shè)，但是如果大家都真的那樣，我該怎么辦？幸運(yùn)的是，我們不是那樣的。應(yīng)該是因?yàn)闆](méi)有這種東西，我們才有了今天的美好生活。
所以，我們以后要更加努力，讓我們更加努力，讓我們的未來(lái)更加美好。讓我們一起加油！
感悟的作文 14
回憶童年，相比現(xiàn)在，我不再是為蝴蝶死去而為他立碑大哭的男孩，不再是曾經(jīng)充滿(mǎn)幼稚的男孩，漸漸的發(fā)現(xiàn)自己變得冷漠，不愿意在和別人說(shuō)話(huà)，不愿意在玩那些兒時(shí)的游戲。難道我變了，時(shí)間隔的太長(zhǎng)了，長(zhǎng)得都忘記了最開(kāi)始和自己玩耍的伙伴，時(shí)光荏苒，現(xiàn)在的伙伴又在哪一個(gè)角落里忙碌呢？是誰(shuí)偷走了我曾經(jīng)多么美好的童年呢，我和曾留著像游絲樣的痕跡呢？是有人難道偷了他們，那是誰(shuí)，又躲到哪里去了呢，還是他自己逃走了罷，那它又能逃到哪里去，是什么原因讓他逃走的，我充滿(mǎn)著疑問(wèn)思考著，曾經(jīng)的快樂(lè)、幸福的時(shí)光到哪里去了呢？它像一股青煙，消失地?zé)o影無(wú)蹤，我問(wèn)爸爸：爸爸，你看見(jiàn)我的.童年了嗎？童年？哈哈，爸爸大笑，童年走了，再也追不回，它在時(shí)，你把它趕走，它也不走，孩子，童年時(shí)留不住的，童年就像樹(shù)上鳥(niǎo)窩里的蛋，孵化了，變了，飛了。
我急切的問(wèn)道，那它到哪里去了？它到了一個(gè)誰(shuí)也不知道的地方。東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，點(diǎn)了鞭炮。一年，一歲，漸漸接近，偷偷遠(yuǎn)離，我整理凌亂的思緒，向新的一年邁去，又是一年芳草綠，捉不住時(shí)光豪不留情的越出手指的縫隙。
感悟的作文 15
豐富多彩的生命裝扮了美麗的世界。在這個(gè)世界中，人的生命因?yàn)橹腔鄱W爍著奪目的光彩。生命是一篇昂揚(yáng)的.樂(lè)章，也是一幅精美的畫(huà)卷。你要用怎樣的音符韻律來(lái)吹奏彈唱，用怎樣的色彩線(xiàn)條來(lái)鋪陳渲染？
一張報(bào)紙上記述著這樣一段故事：在某村，有一個(gè)農(nóng)民到垃圾堆放的地方去撿值錢(qián)的東西。他這里翻翻，那里翻翻，全然不顧那惹人惡心、骯臟的蒼蠅。在“百寶”中，他終于找到了令自己賞悅的寶貝。當(dāng)他正準(zhǔn)備返身回家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)有人觀看！他并不在意，很從容地走過(guò)。才走三步，后面就傳來(lái)這樣一句話(huà)：“好臟呀！乞丐！”他停住了腳步，依然背著身，說(shuō)道：“不懂得付出的人，真可憐！鄙視工作的人更可悲！”說(shuō)完頭也不回地走了！……
不同的人生，有不同的色彩，有的絢麗，有的平凡。絢麗讓我們品味綻放的熱烈，平凡讓我們品味朝落與落日的從容！
感悟的作文 16
我到池塘邊去釣魚(yú)，釣到的不是魚(yú)，而是一只烏龜，我嚇了一大跳。
我把烏龜放進(jìn)魚(yú)桶里，開(kāi)始觀察烏龜。一進(jìn)魚(yú)桶時(shí)，烏龜傻乎乎地呆在原地，過(guò)了一會(huì)我發(fā)現(xiàn)烏龜正努力地往上爬，堅(jiān)持了一下它掉了下來(lái)，又爬上去，又掉下來(lái)，就這樣反反復(fù)復(fù)的做了很多遍，最后我被這只小烏龜求生的欲望、渴望自由的信念感動(dòng)了，我依依不舍地把小烏龜放回了池塘里。
小烏龜一蹬水，就消失得無(wú)影無(wú)蹤，我的心頭怦然一震，我頓時(shí)感受到了自由的暢快、自由的樂(lè)趣。
從小烏龜?shù)腵身上我懂得了生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸和堅(jiān)持就一定能勝利的道理，明白了在困難中自由的渴望，還感受到了求生欲望的強(qiáng)烈。人的生命只有一次讓我們一起珍惜生命、熱愛(ài)生命，不白白的浪費(fèi)生命。要是我們能像小烏龜一樣堅(jiān)持到最后，那么這個(gè)世界上就會(huì)有更多的成功者。
感悟的作文 17
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上落下片片葉子。葉子仿佛是秋姑娘的信使，它告訴人們：秋姑娘來(lái)了。
是的，秋姑娘來(lái)了。看：她飛過(guò)果園，撒下了累累碩果；她飛過(guò)田野，播下了豐收的喜悅。田野的稻子笑彎了腰，秋風(fēng)拂過(guò)，稻浪滾滾，一層又一層地涌過(guò)來(lái)，氣勢(shì)磅礴。
秋天不僅是金色的，還是紅色的。楓葉，是那么紅，那么艷，充滿(mǎn)生機(jī)；就像一團(tuán)火焰在熊熊燃燒。
秋天的聲音是什么？聽(tīng)，那點(diǎn)點(diǎn)的秋雨，落在行人的花傘上；打在明亮的窗戶(hù)上。淅淅瀝瀝，滴滴答答……這就是秋的聲音。豆莢兒“啪啪”的爆破聲，小鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的叫聲，孩子們“嘻嘻哈哈”的笑聲……秋的聲間是悅耳的，也是令人陶醉的。
秋天是什么味道的？嗅一嗅，那簇?fù)碓趫F(tuán)團(tuán)桂花兒，散發(fā)出沁人心脾的香味。還有稻子那成熟的香味，果園那甜甜的`香味，泥土那清新的香味……嗬，秋天的味道是香噴噴的……
哦，秋天！我該怎么比擬你呢？你是大自然的天使，是難以描摹的，是令人神往的！
感悟的作文 18
在我家的一扇門(mén)上張貼著一張“前十名”獎(jiǎng)狀，每當(dāng)我看到就想起那次獲獎(jiǎng)的經(jīng)過(guò)。
四年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天早上，上課鈴拉響了，老師遲遲沒(méi)來(lái)，教室里就像有成千上萬(wàn)只老鼠一樣，沸騰的不知用什么詞來(lái)形容。過(guò)了一會(huì)兒，田老師不知從哪里冒了出來(lái)，手里還拿著幾張獎(jiǎng)狀。頓時(shí)，教室里就像老鼠見(jiàn)了貓一樣立刻安靜下來(lái)。老師見(jiàn)教室里鴉雀無(wú)聲，就說(shuō)：“今天我們發(fā)上學(xué)期期末考試進(jìn)入前十名的獎(jiǎng)狀。”霎時(shí)，同學(xué)們又活躍起來(lái)，大家七嘴八舌、議論紛紛。我心里也很興奮，因?yàn)樯蠈W(xué)期我也考的不錯(cuò)。老師開(kāi)始念著前十名同學(xué)的名字，可是，總是沒(méi)有我的'名字，我心理慌極了。正當(dāng)我難過(guò)地低下頭時(shí)，我的名字突然從老師口里鉆了出來(lái)，我一聽(tīng)，高興得一蹦三遲高。放學(xué)回到家，我就把獎(jiǎng)狀給了媽媽看，媽媽臉上露出了微笑，還表?yè)P(yáng)了我呢！
從這件事里，我明白了一個(gè)道理，只要刻苦努力，就會(huì)有意想不到的收獲。
感悟的作文 19
自從上一次，因?yàn)橐粓?chǎng)無(wú)聊的游戲，無(wú)聊的人是發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)后，很久沒(méi)有聞到戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的氣息了，雖然偶爾也會(huì)拌拌小嘴，但也總比前幾天顯得其樂(lè)融融，每個(gè)人臉上也露出了久違的'笑容。
然而，和平的日子總是太少太少，終于還是有人不高興了，也許，哭永遠(yuǎn)是女人的本性，我見(jiàn)過(guò)不流淚的女人，很少�；蛟S是由于遺傳因素吧，我也總是特別的愛(ài)笑愛(ài)哭，不高興時(shí)，總是一個(gè)人默默的流淚，沒(méi)有任何人的安慰，當(dāng)然也不需要任何人的安慰。我真懷疑為什么眼淚總是流之不盡的，不過(guò)，我仍感謝自己會(huì)流淚，認(rèn)識(shí)也許會(huì)是我人生之中唯一的良伴吧！
此刻，我看到好友哭，我能說(shuō)什么，其實(shí)我心里也很煩，為什么沒(méi)有一個(gè)人會(huì)快樂(lè)的過(guò)一生，難道公平的上帝在平分給每個(gè)人的快樂(lè)的同時(shí)也將痛苦平分給了一個(gè)人嗎？一個(gè)人活在愛(ài)與恨的世界里，一天又一天，這使我想起了魯迅《故鄉(xiāng)》中的一句話(huà)，但我認(rèn)為世界上根本沒(méi)有恨，因?yàn)槿藗兲霌碛袗?ài)了，也便就成了恨。
感悟的作文 20
人世間需要我們?nèi)ジ形虻氖掠泻芏啵蝗耸麻g需要我們?nèi)ジ袆?dòng)的事很多……細(xì)雨紛飛的時(shí)候，我也感悟到了很多……
那是一次改讀書(shū)筆記。我拿著一本剛交上來(lái)的讀書(shū)筆記，準(zhǔn)備改。剛看了兩行，我就丈二和尚摸不著頭腦了。你們看：“運(yùn)動(dòng)會(huì)‘天使’了！”好不容易我才弄明白這句話(huà)，再看看全文。暈��！這么多錯(cuò)字讓人怎么看呀！我把文章從頭到尾、翻來(lái)覆去地看了好幾遍，終于知道了她想表達(dá)什么意思�？赐晡恼潞螅揖陀X(jué)得心情煩躁，不想在繼續(xù)看下去了。我想：這還是抄上寫(xiě)的'，抄還抄不對(duì)。突然我想起了我的班主任――周老師。您每天改那么多篇日記，如果一位同學(xué)的日記里有字空著，您還得費(fèi)盡心思去猜他想表達(dá)什么意思……那時(shí)，我感悟到了老師的辛苦。
感悟的作文 21
我不是一個(gè)奢侈人，對(duì)于時(shí)間我也從來(lái)不敢大把的揮霍。可是時(shí)間卻在我的手心里慢慢的流逝，任憑我怎么抓也抓不住。有時(shí)我也會(huì)想：自己的青春，是不是在慢慢變老?
席慕容說(shuō)過(guò)：“青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)�！�
青春的歲月，是美好的。眉見(jiàn)褪去了兒時(shí)的稚氣，多了一些少年的青澀。與時(shí)間趕海，我們無(wú)所顧忌，就像光著小腳丫在柔軟的沙灘上散步，一個(gè)接著一個(gè)，留下我們走過(guò)的痕跡。
人生苦短，何必執(zhí)著于世俗的紛爭(zhēng)?把所有的.煩惱都拋在腦后，努力學(xué)習(xí)，憧憬美好的未來(lái)。
每一段青春都會(huì)蒼老，但我希望記憶里的你一直都好。
也許有一天，我會(huì)站在一座山上，夕陽(yáng)灑滿(mǎn)了整座山，靜靜的微笑，靜靜的等待。也許你會(huì)回過(guò)頭來(lái)。你清秀的面容被金色的夕陽(yáng)映襯得更加好看。
少年的我，還在等你。
感悟的作文 22
我今天看到了一扎氣球，在一個(gè)小女孩的手上。小女孩一不小心放開(kāi)了手。氣球慢慢升起，。也色圖案還是清晰可見(jiàn)。我望著氣球，越飛越高，不會(huì)回頭。氣球升高了，。也色圖案漸漸模糊了。氣球變小了，越來(lái)越遠(yuǎn)了，漸漸只有一個(gè)小點(diǎn)在天空中飄蕩。慢慢。在我們的視線(xiàn)中消失了，也許他已消失不見(jiàn)，也許越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，也許他也降落在一個(gè)女孩手中，也許……
人生也是一樣，你剛生下來(lái)，人們對(duì)你又疼又愛(ài)。憐愛(ài)有加。慢慢，你長(zhǎng)大了，開(kāi)始上小學(xué)。初中。高中。大學(xué)，人們對(duì)你已不那么憐愛(ài)了。最后你已變老，在眾生中是一粒不起眼的小沙，人們已對(duì)你冷漠了。
氣球就像人生，也許氣球一下就爆了，就像人一生下來(lái)就已夭折。
所以，我們應(yīng)該珍惜生命，生命只有一次，而氣球有千萬(wàn)個(gè)。所以不要忽視生命，不要不生命當(dāng)兒戲，生命只有一次�。�
感悟的`作文 23
“生命，那是自然給人類(lèi)去雕琢的寶石�！边@句名言是諾貝爾寫(xiě)的，我很欣賞這一段的名言名句。
在第五單元里，有磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的苗兒，在絕境中求生的飛蛾，在花叢中感受春天的盲童安靜……他們都很珍惜，熱愛(ài)生命。那辣椒又會(huì)認(rèn)為生命的意義是什么？
在夏天，因?yàn)榧亦l(xiāng)每天都下傾盆大雨，除了指天椒外，其它的辣椒都會(huì)半死不活。今天，我打算把一半黃一半綠的辣椒都撥掉，換上其它的蔬菜。突然，我看到辣椒樹(shù)上已經(jīng)結(jié)了含苞欲放的`花蕾，我被眼前所看到的景象嚇著了！它們竟然還活著！真的是奇跡�。∩钠孥E！我連忙把爸爸叫來(lái)，爸爸趕快地給它掩上土，施點(diǎn)肥，澆點(diǎn)水。過(guò)了幾天，花蕾變成了小辣椒，軟弱的葉子也已經(jīng)變得挺拔屹立，變得蒼翠欲滴，變得驕傲起來(lái)，迎著陽(yáng)光挺立著，變得勃勃生機(jī)，好像換了個(gè)人似的，光彩奪目，神氣十足的。
生命，我們應(yīng)該好好的珍惜它，應(yīng)該重視它，應(yīng)該好好地使用它。因?yàn)椤谌松�，只僅僅有一次。
感悟的作文 24
書(shū)是我們最忠實(shí)的朋友，讀書(shū)能讓人獲得智慧。
你們知道我是怎么喜歡上讀書(shū)的嗎?我來(lái)告訴你們吧!
每當(dāng)寫(xiě)作文的時(shí)候，我的腦海里空空如也，詞匯匱乏的很，不知道從哪開(kāi)始下筆寫(xiě)。實(shí)在沒(méi)辦法了，就東拼西湊地拼一篇起來(lái)，總之寫(xiě)得一踏糊涂。
老師和媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“聚沙成塔，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終有一天會(huì)有成果”之類(lèi)的話(huà)。我只好妥協(xié)了，就這樣我被她們“逼迫”著讀書(shū)。每天都堅(jiān)持讀一篇好文章，并認(rèn)真地做好摘抄記錄。就是這樣的堅(jiān)持使我現(xiàn)在寫(xiě)作文時(shí)，腦子里一下子冒出好多優(yōu)美的'詞句，能行云流水，一氣呵成了。現(xiàn)在讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不單單是一種任務(wù)、一種堅(jiān)持，更是一種習(xí)慣了。
我發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)不一定要死背，只要有心，沒(méi)有不可能的事。所以別太快否定自己，要持續(xù)下功夫，不和別人作比較，但要期許自己比昨日的自己好�？偠灾�，要想有傲人的寫(xiě)作能力，就要打好基礎(chǔ)，一起來(lái)讀書(shū)吧!
感悟的作文 25
有時(shí)候，我常常在想，生命是什么？
鄉(xiāng)下的人家總是喜歡在自家的后院里吃晚飯，坐在凳子上，望著眼前飛舞的蜻蜓。我不解，為什么？你們的生命也許只有幾天，也許只有幾星期，也許有幾個(gè)月。但是，你們卻無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地釋放著，釋放著生命的價(jià)值！當(dāng)我面對(duì)綠葉的時(shí)候，我突然感悟到生命，它們是在用自己飛舞著生命的價(jià)值。生命的舞動(dòng)，綻放人生的價(jià)值！
夏天的悶熱使我想要涼爽些，來(lái)到窗前，蟬已聒聒，使我的心更加煩躁，心想，這蟬斷我思路，但有轉(zhuǎn)念一想，它為何而聒聒？我一直疑惑不解。
一次，偶讀一篇文章。為了生命，它用歌聲唱響生命。它并不在乎別人的看法，只走著自己的路，這就是它的`作風(fēng)。作為一個(gè)歌者，它死去了，但它的歌聲都留在了每個(gè)人的心里，用歌聲說(shuō)出生命，用生命創(chuàng)造歌聲！
生命屬于每一個(gè)人，看我們?nèi)绾螌?duì)待，綻放它的價(jià)值！
感悟的作文 26
回眸過(guò)去時(shí)光，心中無(wú)比惆悵。好想時(shí)光停留，享受幸福滋味。風(fēng)已停，樹(shù)已枯，唯有小草在掙扎。
童年時(shí)光都是美好的，不管學(xué)校還是在家里都有小伙伴們陪伴�？梢哉f(shuō)我都是玩大的，小時(shí)候都盼望長(zhǎng)大，可是長(zhǎng)大了才知道小時(shí)候最好，小時(shí)候什么都不用考慮，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。整天都有爸爸媽媽的陪伴，有兄弟姐妹的.亂鬧�？墒情L(zhǎng)大了，平時(shí)小時(shí)候的伙伴都有自己的工作，我又經(jīng)常不在家跟她們一年都見(jiàn)不了幾面。好懷念小時(shí)候一塊的美好時(shí)光啊！
長(zhǎng)大意味著能夠承受煙比女人好，傷肺不傷心。我笑了，笑著笑著我哭了，傷肺不傷心，或許他說(shuō)的是對(duì)的。亦或許我現(xiàn)在才知道吧，八個(gè)月我哭過(guò)，笑過(guò)，無(wú)悔了嗎？可能嗎？
可能吧！一切回不去了，該結(jié)束了，你變狠了，我變廢了…
如若日后相見(jiàn)，請(qǐng)銘記：相忘于江湖，是為了懷戀到哭
感悟的作文 27
我從沒(méi)有想過(guò)，自己會(huì)考那么低的分?jǐn)?shù)。
我知道，我必須努力，可是，即使我再怎么努力，地理卻也只是這樣，無(wú)法改變了，試卷上也只是鮮紅的、大而清晰的數(shù)字?“72”。在老師們的眼中，這似乎只是一個(gè)微薄的數(shù)字，僅僅只是一個(gè)數(shù)字!而對(duì)于我，卻是滿(mǎn)身的傷痕。冬風(fēng)一直呼嘯著，它使樹(shù)木枯干的葉大肆卷曲;使飛舞的雪更加飄拂;而我，卻如同離群的大雁，失了色瑟縮著，不敢見(jiàn)人。它不只使人身心涼意，也是我茫然了。
我真的不知道該說(shuō)些什么，也再也不敢承諾些什么了，因?yàn)榭湛盏某兄Z，也保證不了事情的變故。
是啊，我確實(shí)應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，十分問(wèn)心無(wú)愧，是否盡了自己最大的努力了呢?還有，我是否對(duì)得起老師對(duì)我的良苦用心了呢?
此時(shí)，我拍掉滿(mǎn)身的.塵埃，希望陡升。在這條生命的長(zhǎng)河中，也該是我奔跑的時(shí)候了。
我不會(huì)永遠(yuǎn)停留在這個(gè)位置，因?yàn)椋蚁肱艿酶h(yuǎn)，飛得更高。
感悟的作文 28
我們宿舍里的一位同學(xué)說(shuō)，她從來(lái)不想家，不想她的爸爸媽媽哥哥姐姐，我笑他是冷血?jiǎng)游��？晌矣帜芎玫侥膬喝ツ兀孔屑?xì)想想，自己也真的好不到哪兒去，自己又有多想自己的親人呢？只有在口袋里，沒(méi)錢(qián)的時(shí)候才會(huì)想起自己也花的太多的錢(qián)。
爸爸在外打工，媽媽在家省吃?xún)�用，偶爾有一晚睡不著覺(jué)，想起親人，也只會(huì)感動(dòng)一陣，一覺(jué)醒來(lái)，一切煙消云散。
記得剛離開(kāi)父母，我每天晚上都在想他們，甚至白天，只要一有時(shí)間就會(huì)想起在家的一切，就會(huì)想起自己的親人，就會(huì)控制住自己花錢(qián)的速度，可如今呢……
或許每個(gè)人孩子長(zhǎng)大后都會(huì)對(duì)自己的父母冷淡。都會(huì)很久才想起自己的`父母，我也真的會(huì)變成這樣嗎？不，我不要，我真的不要，如果真的那樣，那我寧愿自己永遠(yuǎn)別長(zhǎng)大。不，我不會(huì)變成那樣的，無(wú)論滄海桑田，�？菔癄�，父母永遠(yuǎn)都是第一位的。
永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)～
感悟的作文 29
我讀了《挑山工》和《高粱情》等這些課文，他們對(duì)我的啟發(fā)和教益很大。你們看看，挑山工他們一年四季，不管刮風(fēng)下雨，他們的肩上總是搭著一根光溜溜的扁擔(dān)，扁擔(dān)兩頭的繩子都掛著沉甸甸的貨物，他們一天上上下下，的確很累。 課文中讓我印象最深的幾句話(huà)就是：“我們哪里有近道，還不和你們走的一條道？你們肩膀上沒(méi)有挑子，是走的.快，可是一路上玩玩鬧鬧，總得停下來(lái)嘛！我們跟你們不一樣，不象你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行，更不能耽誤工夫。我們得一個(gè)勁兒往前走。別看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前邊去了。您看，是不是這個(gè)理兒？這位山民說(shuō)得這幾句樸素的話(huà)，讓我理解了它里面包蘊(yùn)的哲理：我們大家無(wú)論做什么事，只要朝著目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的努力，就一定能達(dá)到目的。 我們要學(xué)習(xí)他那種步步踩實(shí)，一個(gè)勁往前走，有認(rèn)定目標(biāo)不放松的精神。 我們大家都要尊重勞動(dòng)人民。做好我們國(guó)家的小公民！
感悟的作文 30
我心思不計(jì)其數(shù)，可內(nèi)心是個(gè)開(kāi)心果，我最喜歡惡搞同學(xué)，因?yàn)橥瑢W(xué)那驚慌失措的表情，我總會(huì)哈哈大笑！
下午，我揣著裝了濕泥的塑料袋，躡手躡腳的提前進(jìn)入了教室，從小龍的書(shū)包里小心翼翼的掏出了幾本書(shū)，把泥抹在里邊，然后又將書(shū)塞回書(shū)包，跑到外面等著看好戲！半個(gè)小時(shí)后，小龍和幾個(gè)同學(xué)有說(shuō)有笑的走進(jìn)了教室，我也跟了進(jìn)來(lái)，裝著衣服若無(wú)其事的樣子，他來(lái)到自己的位子，掏出書(shū)本，翻開(kāi)一看，立刻大叫起來(lái)：“哎呀！我的書(shū)！”我朝他偷偷地看去，只見(jiàn)他氣得臉色發(fā)青，眼里閃著淚花，我心想：誰(shuí)讓你欺負(fù)同學(xué)，我也要你嘗一嘗這委屈的味道！
過(guò)了一會(huì)兒，他強(qiáng)忍著怒氣，到教室一邊拿了一塊濕抹布，在書(shū)上輕輕地檫起來(lái)，再把他們晾到窗臺(tái)上去，看大這一般情景，我心里忐忑不安，但一想他自己也做過(guò)這樣的.損事，心中也就漸漸坦然起來(lái)，覺(jué)得有痛快有悔恨。
但我看到他那一滴大大的淚珠，并不是普通的眼淚，而是含淚的感悟！
感悟的作文 31
16歲生日的第一個(gè)清晨，望著剛剛升起的那輪紅日面對(duì)著新的年齡似乎感到有一絲恐懼與喜悅感。
回想起小時(shí)總想著有一天自己快快長(zhǎng)大，想像那些大孩子們一樣干自己喜歡干的事。就這樣漸漸的，我從無(wú)知的幼童長(zhǎng)成了一個(gè)青春少女，有時(shí)總會(huì)像傻瓜一樣的問(wèn)自己‘我怎么長(zhǎng)的這么快啊’但是回答自己的確是內(nèi)心的凄涼感，其實(shí)人往往總是這樣，當(dāng)有一天你年邁之時(shí)回想起曾經(jīng)的.過(guò)去不禁會(huì)催然淚下，想起那時(shí)的美好時(shí)光總是會(huì)不由的內(nèi)心有所觸動(dòng)，是啊，我老了美好的青春和快樂(lè)的童年都過(guò)去了，唉。感嘆人來(lái)時(shí)間走這一遭的短暫.匆匆。恨還沒(méi)有享受夠那人世間的歡樂(lè)繽紛之時(shí)自己的人生之路便快要走到盡頭。此刻，便會(huì)搖搖頭走掉......
就這樣匆匆的人生漫漫走過(guò)，時(shí)光慢慢消逝在往昔美好與歡樂(lè)中，當(dāng)時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)消逝時(shí)，記住不要忘記把你曾經(jīng)的點(diǎn)滴美好統(tǒng)統(tǒng)帶走讓自己的人生沒(méi)有遺憾，讓年邁后的自己有更多的美好留戀......
感悟的作文 32
我很高興參加了擷秀中學(xué)的軍訓(xùn)活動(dòng)。
早上在校長(zhǎng)講完話(huà)后我們就隨教官訓(xùn)練去了，在太陽(yáng)光的照耀下我們練習(xí)了站軍姿﹑報(bào)數(shù)、四面轉(zhuǎn)法等活動(dòng)，在這些訓(xùn)練中我自認(rèn)為在站軍姿、報(bào)數(shù)、四面轉(zhuǎn)法中我練得比較好，但是跨步練得不是多好，因?yàn)榭绮揭p手背后，左手抓右手的手腕，而我卻出于習(xí)慣用右手抓左手的手腕為此我很懊惱。所以我特地在家練了好幾次希望明天可以改掉。
軍訓(xùn)它不只是對(duì)我們身體的鍛煉更是對(duì)我們意志力的磨練。每當(dāng)我站軍姿時(shí)不亂講話(huà)，不亂動(dòng)要堅(jiān)持住這樣的'信念也一直在我腦海中回想。所以像軍訓(xùn)這樣的我認(rèn)為應(yīng)常常開(kāi)展不只是對(duì)思想上有好還可以強(qiáng)身健體更對(duì)我們內(nèi)心有幫助。
掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚是我們的口號(hào)，做為擷秀人我一定會(huì)將它進(jìn)行到底。
感悟的作文 33
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，我們又迎來(lái)了一年一度的遠(yuǎn)足活動(dòng)。出發(fā)啦！我們邁著強(qiáng)有力的步伐，走在燦爛的陽(yáng)光下，聞著花香，聽(tīng)著鳥(niǎo)叫心里別提有多爽了！可好景不長(zhǎng)，過(guò)了一小會(huì)就要爬山了，這次的山比以往的`山更陡、更滑、更高，很難爬上去。
剛到山腳下我倒吸一口冷氣，因?yàn)樽蛲韯傁逻^(guò)雨，所以山路上十分的滑，而我們要爬的就是八十度的樣子。山上不時(shí)有一些枯枝敗葉，一不小心踩進(jìn)去也許里面有蛇，最重要的是山路很窄，一不小心踩空了就有掉下去的危險(xiǎn)。我鼓起勇氣向上爬去，爬到半中間有一個(gè)地方就是一個(gè)垂直的土坡，我先把一只手放在一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的石頭上來(lái)回?fù)u一搖，石頭一動(dòng)不動(dòng)。我一使勁一拉，腳一蹬。�。〔缓梦也鹊搅艘惶幭∧�。腳一下子滑了下去。我一看情況不妙，急忙抓住一塊巨石，好不容易上山了，終于到達(dá)目的地了，我好開(kāi)心呀！真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花開(kāi)又一村！
感悟的作文 34
陽(yáng)光依舊熱情的曬照大地，穿著紅T恤的大家進(jìn)行著第二日的素質(zhì)拓展生活。
枯燥的軍姿、踏步、喊口號(hào)打磨著我們的耐心，汗水劃過(guò)皮膚，讓人心中直癢癢的。站在一旁的男孩子已經(jīng)按捺不住在哪兒抖腿，他這一行為還是被眼尖的教官看見(jiàn)，他的'神情嚴(yán)肅，邁著矯健的步伐走向邊，拿著手中的書(shū)本狠狠的砸向他的后背，站在一旁的我著實(shí)被嚇得抖了一抖，我也趕緊調(diào)整狀態(tài)，拿出一百分的精神繼續(xù)站軍姿！
我們的班主任賀老師也陪著大家，時(shí)不時(shí)的拿出紙巾為同學(xué)們擦汗，看在眼中，暖在心里，十分開(kāi)心在高中可以遇到賀老師——一位溫柔耐心的女老師，她不會(huì)兇我們，也不會(huì)在大庭廣眾之下教育我們，給足了大家的面子，盡管我們會(huì)做不好，也不會(huì)被罵的劈頭蓋臉！
記得天氣預(yù)報(bào)顯示今天會(huì)下雨，我便從早上期待著上天的“恩賜”，只可惜天公不作美，大家依舊被曬得滿(mǎn)臉通紅！
今天也是辛苦又有趣的一日訓(xùn)練生活！
感悟的作文 35
昨天晚上，睡到十點(diǎn)，聽(tīng)到“嘩嘩”的聲音。聽(tīng)了一會(huì)，我就想：雨是有生命的，它仿佛在跟我玩。
今天一大早，我說(shuō)：“神清氣爽的一天開(kāi)始了。該是晴天吧？”結(jié)果一看，是疾風(fēng)加雨！我期盼著雨停。
出家門(mén)時(shí)，雨已經(jīng)淹沒(méi)了我的雨鞋。走的路真是坑坑洼洼，凹凸不平哩！走到車(chē)站，我差點(diǎn)被一個(gè)大大的石子滑到。
坐上車(chē)后，“啪啪”的聲音引起了我的注意。啊！清脆的“琴聲”在我耳邊繞來(lái)繞去，我的心情仿佛感覺(jué)“雨過(guò)天晴”了。
打開(kāi)窗戶(hù)，清新的空氣迎面撲來(lái)。
��！嘩！車(chē)一開(kāi)過(guò)去，就濺起水花，立即匯成小河。這些美麗的景物簡(jiǎn)直把我迷住了。
低頭看時(shí)，黃豆大小的'雨點(diǎn)，變成一個(gè)個(gè)小小的泡泡。再抬頭看，也給樹(shù)葉洗了一夜的澡。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，望望樹(shù)上那發(fā)光的樹(shù)葉，仿佛有無(wú)數(shù)的生命在跟我打招呼呢！你聽(tīng)，樹(shù)葉那歡快的笑聲……
雨是有生命的呀！只要用心觀察，我們就能感覺(jué)到的。
感悟的作文 36
太冷的世界，請(qǐng)?jiān)徫覜](méi)有勇氣，不得不遠(yuǎn)離；時(shí)間就像一眨眼，就像手指里的流沙。還沒(méi)等你能緊緊抓住，它已經(jīng)消失在你的世界里了。
我只是一個(gè)普通的.高中生�？粗蠹以谛@里轉(zhuǎn)悠，可能不漂亮，也可能不聰明。好在他們都有青春，都在追逐不可思議的夢(mèng)想。我也是這樣，在自己的虛擬世界里勾畫(huà)未來(lái)。
咬著牙齒對(duì)抗時(shí)空，我終于筋疲力盡了。我不想變強(qiáng)，卻找不到讓自己變?nèi)醯睦碛�。我只需要偽裝自己，披上厚厚的偽裝，在世界的某個(gè)角落，靜靜的堅(jiān)守自己的花朵。琥珀色的月光，灑在角落里，一旦碎在記憶的玻璃上，該如何挽回？我只是懷念，昨天的快樂(lè)已經(jīng)成為了痕跡。我舔著歲月留下的傷口，學(xué)著忘記那些漸行漸遠(yuǎn)的故事，學(xué)著放下，學(xué)著收集自己尖銳的刺，用平靜的心去擁抱這個(gè)世界。
也許，很多年后，當(dāng)我遇到一個(gè)曾經(jīng)在歲月里掩面輕聲吟唱的老朋友，我會(huì)釋?xiě)颜f(shuō)：“好久不見(jiàn)！”
我希望只是好久不見(jiàn)。
感悟的作文 37
六月，紛披出無(wú)數(shù)的癡迷和向往。沐著月的清輝把逝去的日子一頁(yè)頁(yè)折疊起來(lái)裝訂成冊(cè)。三十歲的生日，燭火搖曳，微光中感受夢(mèng)的季節(jié)和如夢(mèng)的人生。
年輕的生命里從沒(méi)有一絲的'得意。考學(xué)的失意感悟生活的路坎坎曲曲；失戀的淚水濡濕生命的每一寸路徑；遠(yuǎn)離故園，寂寞盛滿(mǎn)無(wú)月的夜晚�？桃庾非蟮目偸欠餍涠�，無(wú)法意料的卻悄悄走近。結(jié)婚、生子、家庭。我像一頭牛，背負(fù)著家庭工作和事業(yè)的重荷，在崎嶇的路上氣喘吁吁爬行。
如今，當(dāng)我驚悸地回憶過(guò)去，才知一次又一次的生日從手底下滑過(guò)去。細(xì)細(xì)的掂量著自己的人生，掂量著自己的生日。走過(guò)了高山流水，走過(guò)了美麗的花期。曾是嗷嗷待哺的雛鳥(niǎo)，如今羽翼豐滿(mǎn)。
走過(guò)人生苦澀的路，才知世界是如此美好，生命是如此珍貴。融融的夏雨編織著我生日的圖畫(huà)，我醉臥在三十歲的生日里。
三十歲是三十年鑄成的臺(tái)階，我看到了人生另一半的風(fēng)景。
三十歲，我將拾階而上，永遠(yuǎn)不會(huì)慵懶地坐在樓階上歇息。
感悟的作文 38
美，什么是美？有人認(rèn)為美是外表的美；有人認(rèn)為美是一個(gè)感人的故事；而且我覺(jué)得美是一種高尚的品質(zhì)。
記得有一次，我和爸爸去北京玩。在火車(chē)上，我看到一個(gè)老人手里拿著一個(gè)紅蘋(píng)果向水龍頭走去。老人擰了擰，但是水龍頭里沒(méi)有水。老人回到座位上，用舌頭舔了舔干燥的嘴唇。正在這時(shí)，來(lái)了一位面黃肌瘦的老婦人。她問(wèn)孫女：“有水嗎？”�！皼](méi)有了�！彼腵孫女說(shuō)：“奶奶，你病得很重，但我會(huì)照顧你嗎？去姨媽家要幾天。我能怎么辦？”說(shuō)完，哭了起來(lái)。當(dāng)老人看到它時(shí)，他把他所有的蘋(píng)果都給了老婦人。奶奶的孫女趕緊說(shuō)：“謝謝，謝謝�！彼謱�(duì)老太太說(shuō)：“奶奶，請(qǐng)快吃�！�
雖然這位老人是個(gè)鄉(xiāng)下人，但他有高尚的品質(zhì)。這位老人真的打動(dòng)了我。
美麗是內(nèi)心的高貴品質(zhì)，而不是外表。
感悟的作文 39
生命是大自然饋贈(zèng)給我們的一顆寶石，它里面蘊(yùn)藏了太多的希望與夢(mèng)想。我們只有經(jīng)過(guò)精心的雕琢，才能讓生命散發(fā)出鉆石般的光芒。
大自然是公正的，它不僅把生命賜予人類(lèi)，也賜予我們身邊的`萬(wàn)物。兒時(shí)就學(xué)過(guò)的詩(shī)句依然記得“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。從身邊萬(wàn)物的生命歷程中我感悟出，生命雖然短暫，但短暫的生命能不能開(kāi)出美麗的花朵，完全由自己掌握。有意義的生命才是精彩的生命，我們應(yīng)該在有限量的時(shí)間里，創(chuàng)造出超限量的價(jià)值，才無(wú)愧于我們的生命，才能讓我們的生命精彩。正所謂：春華不紅不如草，少年不美不如老。
生命是一條崎嶇坎坷的路，路上你得斬草披荊；生命是一盤(pán)漫長(zhǎng)的棋局，盤(pán)中你只能當(dāng)機(jī)立斷。生命以它獨(dú)特的美浸潤(rùn)著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有我們付出足夠的努力，才能把我這份特別的美。啊！我終于感悟到了生命的真諦。
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