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我的感悟作文

時(shí)間:2022-06-17 16:33:34 感悟 我要投稿

【精選】我的感悟作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的我的感悟作文3篇,歡迎大家分享。

【精選】我的感悟作文3篇

我的感悟作文 篇1

  李白有詩(shī)云:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!钡畎卓沼袧M腹才華,最終也不過(guò)落了個(gè)多次貶謫的下場(chǎng),這與他詩(shī)中所表達(dá)的那種雄心壯志不知相差了多少。不禁讓后人感慨:天生我材真的有用嗎?

  我認(rèn)為,天生我材不一定有用,更重要的是有人賞識(shí)。青年不懂得沉香的價(jià)值,將它燒成木炭賣(mài)光。我不知道,青年知道父親老淚縱橫的原因后心中會(huì)作何感想。追悔莫及嗎?沉香沒(méi)有遇到懂它的那個(gè)人,“糟!绷俗约旱囊簧。生活中又有多少人不是這樣呢?

  清華本科畢業(yè)生竟淪落到街頭賣(mài)豬肉的地步。這實(shí)在是令人費(fèi)解,如果說(shuō)他自主創(chuàng)業(yè),有賣(mài)豬肉自主創(chuàng)業(yè)的嗎?江蘇省三年前有一考生,高考作文用文言文寫(xiě)的,當(dāng)時(shí)轟動(dòng)一時(shí),他的才華令多少中學(xué)教師感到自愧不發(fā),F(xiàn)在呢?他和大學(xué)同學(xué)一起經(jīng)營(yíng)一家面店。你能說(shuō)他們沒(méi)有才華嗎?他們哪一個(gè)的才華不是令人欽佩的。賣(mài)豬肉、開(kāi)面店未免太有點(diǎn)大材小用了,也許他們是快樂(lè)的,但如果當(dāng)初伯樂(lè)遇上了他們,世上會(huì)不會(huì)因此而少了個(gè)賣(mài)豬肉的和開(kāi)面店的?

  我想,韓信定是深知伯樂(lè)的重要性的。韓信原是項(xiàng)羽的部下,但由于不受項(xiàng)羽器重而轉(zhuǎn)投劉邦。有人認(rèn)為,是劉邦發(fā)掘了韓信的價(jià)值,劉邦是韓信的貴人。而我則認(rèn)為蕭何才是韓信的伯樂(lè)。若沒(méi)有蕭何的舉薦,韓信憑什么能得到劉邦的重用?

  由此可見(jiàn),固然你有再高的才華,沒(méi)有伯樂(lè)的引導(dǎo),你也很難施展。古有諺語(yǔ):“是金子總會(huì)發(fā)光!钡绻麤](méi)有伯樂(lè)的挖掘,金子將永遠(yuǎn)埋藏在別人看不到的地方,它再發(fā)光你也看不到。

  姜尚的才華可謂無(wú)人能及。他助武王滅商,建立周。如果當(dāng)年,姜尚在商朝為官時(shí),紂王能夠賞識(shí)他的才華并重用他,那么商湯也許就不會(huì)那么快成為過(guò)去。如果當(dāng)年文王沒(méi)有走進(jìn)那座姜尚隱居的山,那么會(huì)不會(huì)沒(méi)有周的出現(xiàn),會(huì)不會(huì)是另一路諸侯滅商,而建立屬于自己的王朝?梢哉f(shuō),姜尚“毀滅”一個(gè)王朝,也“建立”了一個(gè)王朝?梢(jiàn),不僅僅是他成就了文王和武王的霸業(yè),文王和武王也成就了姜尚。

  李白云:“天生我材必有用。”

  我云:“天生我材不一定有用。沒(méi)有伯樂(lè),你很難發(fā)揮自己的才華!

我的感悟作文 篇2

  天生其人必是才,天生其才必有用。這是亙古不變的真理。造物主讓我們出生,必賦其使命。為了讓我們有能力完成這種使命,它沒(méi)有忘記在我們身上注入為完成這種使命所必須具備的潛能,這種潛能就是我們的長(zhǎng)處,就是我們打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙?上У氖,它沒(méi)有把這個(gè)立世的長(zhǎng)處明確地寫(xiě)在我們的掌心或額頭,而是把它注入到我們的自信和汗水里,注入到我們的思考和精神里。在人生的旅途中,每一個(gè)人都曾迷惑和彷徨,不知道自己的長(zhǎng)處在哪里,不知道自己的潛能有多大,不知道自己的路在何方。然而,我們也都有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn):只要我們靜心思考,充滿自信,不斷摸索,不惜汗水。

  我們就會(huì)在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,找到自己的使命,有時(shí)甚至?xí)慌e成功。造物主之所以不直接告訴我們擁有哪些潛能,它是想讓我們?cè)谕瓿墒姑板憻掑憻捫牧Γ捘捯庵,好讓我們(cè)诔晒γ媲安蛔园,在掌聲之中不迷向,在鮮花面前不陶醉。因此,它有意將我們的潛能,放入挫折和坎坷里,放入曲折和泥濘中。讓你流著淚去摸,讓你揮著汗去找。然而,有些人終其一生都不明白這個(gè)道理,他們膚淺地理解天意,盲目地聽(tīng)從命運(yùn)。他們不知道自己的潛能就在勞其筋骨,餓其體膚,苦其心志的`磨煉之中。他們拒絕嘗試,害怕嘲諷,畏懼失敗。他們不知道才干和能力、知識(shí)和智慧以及那把成功的鑰匙就在這些所謂的災(zāi)難和不幸中。這些人庸碌一生,你能說(shuō)是造物主的錯(cuò)嗎?造物主賦予每個(gè)人一把成功的鑰匙,有人找到了,有人沒(méi)找到。因此,人世間存在著兩種生命形式:一種是腐爛,一種是燃燒。腐爛是才能的埋沒(méi),燃燒是潛力的閃耀。

我的感悟作文 篇3

  在我成長(zhǎng)道路上有許許多多令我難忘的事,在這些事中,有喜、有怒、有哀也有樂(lè)。可令我感悟最深的就只有那一個(gè)事。你想知道嗎,聽(tīng)我跟你娓娓道來(lái)吧!

  那是一個(gè)下著暴雨的下午,我撐著雨傘落寞地走在路上。當(dāng)時(shí)的心情就像是吃了黃連般又苦又澀。這次的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我才考了88分,這可是我有史以來(lái)第一次考試成績(jī)跌下90分呀!心里也在胡思亂想著也許回家以后只能見(jiàn)到媽媽失望的眼神、爸爸滿臉的怒氣或許一頓“鐵板燒”……這時(shí),有一個(gè)身穿黃色雨衣的小姑娘映入了我的眼簾。她趴在地上,身旁不遠(yuǎn)處有一雙拐杖,小姑娘的臉上、手上都沾著地上的污水和泥巴。她正在用雙手支撐著地面,吃力地想要站起來(lái)。我覺(jué)得不對(duì),走近一看,不由得大吃一驚,她竟然是個(gè)殘疾人!小姑娘也許覺(jué)察到了我異樣的目光,回過(guò)頭沖我笑了笑,又繼續(xù)“奮斗”。我上前小心翼翼地問(wèn)了一句:“需要我?guī)兔幔俊彼偷剞D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),吃驚地望著我,然后又堅(jiān)定地?fù)u頭。我看到她這么艱難但又拒絕別人的幫助,自己暗暗在心里為她豎起了大拇指。不知努力了幾回,小姑娘終于支撐站立了起來(lái)。此時(shí)她渾身上下都濕透了,衣服和雨衣都粘貼在一起。小姑娘拿起她的拐杖,朝我笑了笑,拄著拐杖一步一步吃力地走了。我呆呆地望著她的背影,心想:小姑娘失去了她的一只腿,這是多么大的挫折呀,可她一個(gè)人卻堅(jiān)強(qiáng)和坦然地面對(duì)這一切。而我現(xiàn)在就因?yàn)檫@小小的挫折而痛苦不堪,以后我怎樣去面對(duì)人生道路上的各種坎坷呢?

  我頓時(shí)豁然開(kāi)朗,邁開(kāi)大步走回家。

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