有關(guān)感恩節(jié)作文600字(通用10篇)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的感恩節(jié)作文600字,希望能夠幫助到大家。
感恩節(jié)作文600字 篇1
感恩節(jié)到了,老師讓我們給要感恩的人一個(gè)驚喜。
回到家,我用軟卡紙、剪刀、畫(huà)筆做了一張賀卡,是愛(ài)心形狀的,上面畫(huà)著我和媽媽,還寫(xiě)著:祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!您辛苦了!
然后,我主動(dòng)把地掃了一次,還做了一道菜——土豆炒肉絲。我先倒油,再放肉絲,把肉絲里面的水炒干,再放土豆絲,最后放鹽,而且每次放一樣?xùn)|西,我都要翻炒。媽媽吃了一口,說(shuō):“這是誰(shuí)炒的?”“是肖智源炒的!卑职终f(shuō)。媽媽夸我:“源源,下次要繼續(xù)努力喲!”便看了看我放在褲包里的手。唉,差點(diǎn)就被發(fā)現(xiàn)了,嚇?biāo)牢伊耍?/p>
吃飯的時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)我的手還在包包里,和平常不一樣,說(shuō):“把手拿上來(lái)吃飯!”我不肯把手拿出來(lái),不然賀卡就被看見(jiàn)了。媽媽感覺(jué)我有事滿著她,就說(shuō)得更大聲了:“為什么要把手放進(jìn)包包里?”
我急中生智的回答:“因?yàn)槭趾芾洹!?/p>
“手冷也要拿出來(lái)!”媽媽生氣地說(shuō)。
到最后我還是拿了出來(lái)。媽媽看見(jiàn)賀卡里面的字,眼睛都紅了,似呼要哭了。我說(shuō):“感恩節(jié)快樂(lè)!”呼,沒(méi)想到驚喜能順利進(jìn)行,這還多虧了媽媽呢!
這次感恩節(jié)真是又快樂(lè)、又驚險(xiǎn)!
感恩節(jié)作文600字 篇2
今年的11月25日是感恩節(jié),在這非常特殊的節(jié)日,我們當(dāng)然要寫(xiě)一封感恩的信送個(gè)我最想感謝的人,表達(dá)我對(duì)她的感謝之情。我要感恩的是我的老師。
老師就像是百花園里辛勤勞動(dòng)的園丁,為祖國(guó)和我們操勞,累得頭發(fā)都白了。還時(shí)刻時(shí)都在為我們著想,想我們有冷著、凍著、有沒(méi)有什么能為我們做得。讓我們不受到一點(diǎn)傷害。雖然,您不是我們的父母,但也勝是我們。因?yàn)槟阌幸活w溫暖的心溫暖著我們。你每天都要為我們而準(zhǔn)備一些你精心制作的每一份教學(xué)方案,認(rèn)真地為我們講課,仔細(xì)地批改每一份作業(yè)。您是多么的辛苦啊!
記得有一次,你冒著隨時(shí)都有可能昏倒的現(xiàn)象,也冒著發(fā)高燒不退的現(xiàn)象來(lái)到學(xué)校,可你因?yàn)椴幌胱屛覀兺险n,而跟不上別人的腳步。你用那像明媚的陽(yáng)光照耀著我們,也照耀著大地。讓我從什么都不懂,變成了一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人,不像南郭先生一樣混在行家里充數(shù)。
就像陶行知陶校長(zhǎng)說(shuō)的一樣:捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。老師的教誨之恩我們應(yīng)該牢記在心中,不管是什么困難都不會(huì)把老師深刻的印象抹去。
感恩節(jié)作文600字 篇3
感恩節(jié)就要到了,“爸爸去哪兒?”我們IceCream小隊(duì)的爸爸們決定在這個(gè)周日,在西子湖邊開(kāi)展義賣(mài)《青年時(shí)報(bào)》活動(dòng)。
盡管天上下著毛毛細(xì)雨,我們小隊(duì)的6名隊(duì)員如約來(lái)到西湖邊,開(kāi)始了今天的義賣(mài)活動(dòng)。
剛開(kāi)始有爸爸們的幫助,賣(mài)得還可以,我們覺(jué)得很有意思。不久,爸爸們就讓我們獨(dú)立賣(mài)報(bào)了。偏偏老天爺也來(lái)湊熱鬧,天上的雨下大了,來(lái)往的人也越來(lái)越少了,這讓我體會(huì)到賣(mài)報(bào)的艱辛。大家開(kāi)始泄氣了,這時(shí)爸爸們鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力,多跑多喲喝!
我們的大聲喲喝把很多人吸引了過(guò)來(lái)。一看是義賣(mài),大家慷慨解囊:一位奶奶告訴我,她家已經(jīng)訂了《青年時(shí)報(bào)》,可看到我們?cè)诹x賣(mài),還是要拿出錢(qián)來(lái)再買(mǎi)一份報(bào)紙;有個(gè)叔叔說(shuō)是想買(mǎi)報(bào)紙,可錢(qián)包落車(chē)?yán),我正失望,沒(méi)想到他跑出老遠(yuǎn)去車(chē)?yán)锶?lái)錢(qián)交給我;還有的小朋友和媽媽說(shuō)他不買(mǎi)零食要買(mǎi)份報(bào)紙獻(xiàn)愛(ài)心……正是在這些富有愛(ài)心的人幫助下,報(bào)紙一份接著一份賣(mài)出去了……
一連三個(gè)小時(shí)沒(méi)休息一會(huì)兒,累得我筋疲力盡,但是我覺(jué)得很開(kāi)心!這既是因?yàn)槲夷芤揽孔约旱呐?lái)奉獻(xiàn)愛(ài)心,讓這個(gè)感恩節(jié)變得更有意義,也看到社會(huì)上有這么多擁有愛(ài)心的人,讓我們這個(gè)冬天感到溫暖!
感恩節(jié)作文600字 篇4
感恩節(jié)到來(lái)啦!你是不是也準(zhǔn)備好了呢?一放學(xué),我就用零花錢(qián)買(mǎi)好禮物啦!
一進(jìn)家門(mén),媽媽正忙著做晚飯,我開(kāi)心地說(shuō)了聲:“感恩節(jié)快樂(lè)!”媽媽呵呵一笑。我心想:今天快點(diǎn)做好分內(nèi)事,好有空做賀卡!想到這,心里就像九月里的甘蔗──甜到心啦!進(jìn)了書(shū)房,我立刻把禮物藏到衣柜里,開(kāi)始埋頭寫(xiě)作業(yè)。
果然,三下五除二,我很快寫(xiě)完了作業(yè)!
現(xiàn)在,看看我的禮物吧:送爸爸一小瓶“巧克力立方“,送媽媽一支粉色油筆,精致的筆帽上還拴著一個(gè)玲瓏小巧的鳥(niǎo)籠,里面關(guān)著一只憤怒的小鳥(niǎo)。該做賀卡了:我拿出壁紙刀、格尺、彩紙和中性筆,又把藏在衣柜里的禮物拿出來(lái)。
先把兩張彩紙對(duì)折;之后,一張從中間剪開(kāi),另一張從中間往右一點(diǎn)剪開(kāi)。這樣,一張多出一小條,一張正好,然后把雙面粘上去,把兩張紙粘好。最后,在中間刻上一個(gè)心形,寫(xiě)上一句祝福語(yǔ):“媽媽:我感謝您的付出、您的關(guān)心、您的支持和您的幫助!在這里,我真心地說(shuō)上一聲:謝謝您!“把禮物粘上去。
輕輕地放在媽媽的枕頭下,等明早媽媽發(fā)現(xiàn)……她是不是能會(huì)心地笑了呢?
感恩節(jié)作文600字 篇5
一年一度的感恩節(jié)到了,我參加了學(xué)校的感恩節(jié)慶;顒(dòng)。
一大早,我穿好了表演服裝,連蹦帶跳地來(lái)到學(xué)校。校門(mén)口的橫幅標(biāo)語(yǔ)“歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我!备裢庑涯。我看見(jiàn)我的同學(xué)們身穿整潔的校服,興高采烈地走進(jìn)學(xué)校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見(jiàn)每個(gè)班教室外都貼著同學(xué)們精心制作的感恩卡,整個(gè)校園沉浸在節(jié)日的喜慶中。老師給我們畫(huà)好了妝 ,等到九點(diǎn)鐘,慶;顒(dòng)開(kāi)始了。臺(tái)上是一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,臺(tái)下是一陣陣?yán)坐Q般的掌聲和喝彩聲。輪到我們演出時(shí),我的心砰砰直跳,既興奮又緊張。這時(shí),我想起了老師的教導(dǎo):“要面帶微笑,唱歌時(shí)聲音要洪亮,每一個(gè)動(dòng)作要到位!蔽覀儽硌萘瞬刈逦璧 “天地吉祥”。我們手捧潔白的哈達(dá),載歌載舞。當(dāng)我們唱到“感謝上天,把幸福吉祥灑向人間;感謝朋友,讓真心誠(chéng)意溫暖家園”時(shí),臺(tái)下掌聲經(jīng)久不息……我們興奮極了,越跳越起勁。演出結(jié)束,老師表?yè)P(yáng)了我們,我心里樂(lè)滋滋的。
演出結(jié)束后,我們回到教室。我認(rèn)真地看了同學(xué)們制作的各種各樣的感恩卡,卡上那發(fā)自同學(xué)們肺腑的感恩話語(yǔ),讓人心里熱乎乎的`……
這是我第一次參加感恩節(jié)慶;顒(dòng)。這是一個(gè)多么快樂(lè),多么難忘的節(jié)日啊!
感恩節(jié)作文600字 篇6
感嗯節(jié)到了,我要給家人送禮物,送什么呢?
外婆的禮物
“外婆”,我小聲地對(duì)外婆說(shuō)!案卸鞴(jié)快樂(lè),祝你身體健康,生活過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心!”說(shuō)完。外婆流下了高興的眼淚“謝謝辰辰!”我的心里非常高興。
媽媽的禮物
“媽媽,我送給您一個(gè)禮物,快看看!”我神秘地說(shuō)。媽媽打開(kāi)紙條一看,上面寫(xiě)著:祝王老師(媽媽)節(jié)日快樂(lè)。“謝謝!”媽媽滿臉笑容地說(shuō),我的心里甜密密的。
爸爸的禮物
晚上,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸今天是感恩節(jié),我來(lái)給您洗腳!薄靶醒!”爸爸撫摸著我的頭說(shuō),得到爸爸允許后,我就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),首先,我匆匆忙忙地跑進(jìn)衛(wèi)生間,然后用盆子接熱水,接著用我的小手試水溫,試好水溫后,讓爸爸進(jìn)衛(wèi)生間,慢慢地幫爸爸脫鞋子……在水里用手使勁地柔呀柔呀!大約15分鐘后,腳洗干凈后,用帕子輕輕地擦干腳上的水。“啊,多么舒服呀!”爸爸說(shuō)。我抬頭一望,爸爸露出了欣慰的表情。我頓時(shí)興高采烈跳了起來(lái),我是我今天送出最高興的禮物,。
!這是我難忘的一天,期待明年的到來(lái),我會(huì)用心準(zhǔn)備。
感恩節(jié)作文600字 篇7
還有一天感恩節(jié)就要到了,就想親手給媽媽做一個(gè)禮物。
我想用紙板做一個(gè)壓路機(jī)。壓路機(jī)前面有一個(gè)橫著平放的滾筒,連接在壓路機(jī)的前輪上,可以往上升,往下降,滾筒還可以轉(zhuǎn)起來(lái)。壓路機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)位置,有一個(gè)又短又矮的煙囪。我沒(méi)有給它上色,它光禿禿的,像一個(gè)沒(méi)有衣服穿的乞丐。壓路機(jī)的駕駛艙是空空的,一個(gè)東西也沒(méi)有。它的窗戶是我用刀掏的一個(gè)洞,沒(méi)有用透明塑料那些的。它的駕駛艙行起碼要比發(fā)動(dòng)機(jī)高三四厘米。它并沒(méi)有什么裝飾。我猜,如果是一個(gè)女生做這個(gè)的話,一定會(huì)裝飾一番,把它裝飾的五彩繽紛、絢麗多彩!
我完成了,就悄悄的把禮物放到了窗臺(tái)上面,用窗簾擋住了。第二天早上我出門(mén)上學(xué)的時(shí)候,告訴媽媽:“回家了要到窗簾后面看一樣?xùn)|西!”晚上我回來(lái)的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“謝謝寶貝送給我的禮物,而且做的很棒!感謝你選擇我做你的媽媽,我愛(ài)你!”說(shuō)完了,還給我一個(gè)溫暖的懷抱。
我也對(duì)媽媽說(shuō):“我也愛(ài)你!”
謝謝媽媽!您教會(huì)了我要有禮貌;教會(huì)了我要勤勞,不能懶惰;教會(huì)了我要尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)他人。
等我長(zhǎng)大了我也會(huì)孝順您的,媽媽!
感恩節(jié)作文600字 篇8
感恩節(jié)的食品極富傳統(tǒng)色彩。每逢感恩節(jié),美國(guó)人必有肥嫩的雞可吃;痣u是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜。它原是棲息于北美洲的野禽,后經(jīng)人們大批飼養(yǎng),成為美味家禽,每只可重達(dá)四五十磅。現(xiàn)在仍有些地方設(shè)有獵場(chǎng),專供人們?cè)诟卸鞴?jié)前射獵,有興趣的人到獵場(chǎng)花些錢(qián),就能親自打上幾只野火雞回家。使節(jié)日更富有情趣。
火雞的吃法也有一定講究。它需要整只烤出,雞皮烤成深棕色,肚子里還要塞上許多拌好的食物,如碎面包等。端上桌后,由男主人用刀切成薄片分給大家。然后由各人自己澆上鹵汁,灑上鹽,味道十分鮮美。感恩節(jié)的食物除火雞外,還有紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍、南瓜餅、自己烘烤的面包及各種蔬菜和水果等。這些東西都是感恩節(jié)的傳統(tǒng)食品。
感恩節(jié)餐桌的布置也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花,而是擺放水果和蔬菜。中間還常常放上一個(gè)大南瓜,周?chē)逊判┨O(píng)果、玉米和干果。有時(shí)人們還把蘋(píng)果或南瓜掏空,中間放滿去殼的干果或者點(diǎn)燃蠟燭。平時(shí),女主人可以在飯后把客人讓到客廳里,但在感恩節(jié)卻不這樣做。感恩節(jié)的聚餐是甜美的,每個(gè)人都愿意在飯桌旁多呆一會(huì)兒,他們一邊吃一邊愉快地回億往事,直到最后一根蠟燭燃盡。
感恩節(jié)作文600字 篇9
早上剛剛醒來(lái),媽媽就問(wèn)我:“乖,知道今天是什么節(jié)日嗎?”我當(dāng)然知道了,昨天晚上媽媽已經(jīng)給我講過(guò),今天是感恩節(jié),媽媽還給我講了感恩節(jié)的來(lái)歷:
1620年,著名的“五月花”號(hào)船滿載英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。當(dāng)年冬天,他們處在饑寒交迫之中,冬天過(guò)去時(shí),活下來(lái)的移民只有50多人。這時(shí),心地善良的印第安人給移民送來(lái)了生活必需品,還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚(yú)和種植玉米,南瓜。
在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗,移民規(guī)定了感謝上帝的日子,并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助,邀請(qǐng)他們一 同慶祝節(jié)日。1863年,林肯總統(tǒng)感恩節(jié)定為法定節(jié)假日。到1941年,美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)一項(xiàng)法令,把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個(gè)星期四
媽媽說(shuō):“今天是感恩節(jié),那你要怎么做?”我大聲說(shuō):“要說(shuō)感恩的話,要對(duì)所有的人說(shuō)!眿寢屝α。
下課后,我對(duì)魏老師說(shuō):“魏老師,你知道今天是什么節(jié)日嗎?”
魏老師反問(wèn):“什么節(jié)日?”
我回答:“是感恩節(jié)!”我看著魏老師說(shuō):“魏老師,感恩節(jié)快樂(lè)!謝謝你教給我這么多的語(yǔ)文知識(shí),還有好多做人的道理!
感恩節(jié)作文600字 篇10
11月的第四個(gè)星期四馬上就要到了,對(duì)!今天我就要說(shuō)說(shuō)感恩節(jié)。記得有一首歌就叫《感恩的心》,很多小朋友在幼兒園學(xué)過(guò),到底什么是感恩呢?帶著這個(gè)問(wèn)號(hào),我和我的爸爸來(lái)到了我的母!性字蓤@,并采訪了我幼兒園時(shí)的班主任張老師和董老師,以下就是我采寫(xiě)的專題報(bào)道。
11月25日下午,我在中原幼稚園見(jiàn)到了班主任,首先送上了自制的賀卡,并以擁抱的方式開(kāi)始了我今天的采訪。
我的第一個(gè)問(wèn)題:“張老師,您快樂(lè)了嗎?”大家都笑了起來(lái),得到的答案很肯定。
接下來(lái)的采訪中,我們談到了對(duì)于新入園小朋友的評(píng)價(jià),老師告訴我,她現(xiàn)在帶的班上有個(gè)小女孩兒就像剛?cè)雸@時(shí)的我,有點(diǎn)兒害羞,看到現(xiàn)在活潑開(kāi)朗的我,她感到很高興,并且鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力。
我問(wèn)老師,到底什么是感恩?老師給我舉了個(gè)例子:“瀟瀟今天帶著賀卡來(lái)看老師就是感恩,老師祝福瀟瀟健康成長(zhǎng)也是感恩。作為一名小學(xué)生能夠?yàn)榧胰俗鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)事也是感恩!蔽以谝慌宰屑(xì)聽(tīng),認(rèn)真記。心想老師說(shuō)得真好!
在采訪的最后,老師又給我們簡(jiǎn)單地介紹了幼兒園的新動(dòng)向,并對(duì)我的采訪進(jìn)行了簡(jiǎn)短的評(píng)價(jià)。以上就是我的感恩節(jié)采訪報(bào)道。
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