【推薦】感動(dòng)的作文匯總六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的感動(dòng)的作文6篇，歡迎大家分享。
感動(dòng)的作文 篇1
53中是一個(gè)美麗的地方。在冬天這個(gè)萬物沉睡的季節(jié)，53中，依然有很多正能量，以及一些讓人感動(dòng)的事，今天我就來說一說這些事情。
首先要收到是我的英語老師——一個(gè)普通卻不平凡的人，他在幾個(gè)星期前不小心傷到了腿，但是他為了我們的學(xué)業(yè)，不影響我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，強(qiáng)撐著還未痊愈的腿就來給我們上課了，而且那兩天還在下雪，更是讓他那打著石膏的腿行動(dòng)行動(dòng)困難十分不方便，但他依然堅(jiān)持給我們上課。
這讓我倍受感動(dòng)。
還有我的物理老師，他也是一個(gè)普通但不平凡的人，他盡職盡責(zé)的教學(xué)，因?yàn)榉敝氐慕虒W(xué)任務(wù)他的嗓子已經(jīng)啞了，等他講課時(shí)，就會(huì)時(shí)不時(shí)地咳嗽一下。
以及我尊敬的政治老師，盡管他要交的班很多可能還是對(duì)每個(gè)學(xué)生都很關(guān)心，他為了讓我們學(xué)好對(duì)人生觀價(jià)值觀等觀念的形成有著至關(guān)重要的作用的政治，讓我們經(jīng)常去找他背書，這樣一來他經(jīng)常不能按時(shí)吃飯，可他從來沒有怨言，而是以更多的熱情投入到事業(yè)之中對(duì)學(xué)生有著無盡的關(guān)懷。
我感謝我的老師，他們都是為學(xué)生盡心盡力的好老師，他們普通卻不平凡。他們?nèi)找共賱谑菫榱藢W(xué)生，這是從小個(gè)方面來說，而從大的方面來說，他們是為了祖國的未來，是為了國富民強(qiáng)。是在培養(yǎng)未來的花朵，他們是一群英雄！
我們?cè)陂T衛(wèi)，他為了校園的安全盡職盡責(zé)，將一些無關(guān)的人擋在門外。
宿管也是一個(gè)可敬的人，他每天都會(huì)在門外確定當(dāng)每一個(gè)人都回來后再鎖門，在第二天，大部分人在睡夢(mèng)中時(shí)，他就已經(jīng)起來將門打開，讓廣播站的學(xué)生和一些要早點(diǎn)去排隊(duì)的人可以早走，還會(huì)一個(gè)一個(gè)寢室的去開空調(diào)，這些事情同樣讓我感動(dòng)。
我認(rèn)為每一個(gè)普通但不平凡的人，都讓人很感動(dòng)，感動(dòng)就在我們的身邊，就在53中。
感動(dòng)的作文 篇2
坐在陰沉的教室里，放空著自己，腦海里浮現(xiàn)出即將畢業(yè)的初三時(shí)刻。緊繃的神經(jīng)，緊張的氣息都緊緊圍繞在我們周圍。然而在這時(shí)，有一股暖流縈繞在我的心扉。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，它好似打開了我記憶的大門，翻閱我腦海里的“感動(dòng)”。作為初三畢業(yè)生的我們即將面臨這人生的第一大考驗(yàn)———中考。在考試前我們是要參觀考場(chǎng)熟悉一下環(huán)境，從四面八方來的學(xué)生都聚集在學(xué)校門口，一絲空氣都擠不進(jìn)去�？墒翘旃蛔髅溃蝗婚g下起了大雨，電閃雷鳴，門口就更加擁擠。當(dāng)校門打開時(shí)，所有同學(xué)都涌向教學(xué)樓，奔跑著，腳下踩出一片片水花。我也沒有停留飛奔而去，到了教學(xué)樓迅速和伙伴參觀之后，準(zhǔn)備下樓，剎那間一個(gè)笨重的身影映入我的眼簾。我借著室外微弱的光線才得以看清，那是一位父親用自己年邁的`身軀背著行動(dòng)不便的兒子。這位父親并沒有健壯的身軀，厚實(shí)的肩膀，他只是它只是一個(gè)身材瘦小、體格不夠健壯的這樣一個(gè)人。發(fā)梢在雨水的浸濕下貼在他那干癟的臉頰上。這不正是我們所說的父愛如山嗎？他將自己微弱的力量轉(zhuǎn)化成山峰般的雄偉浩大，背起自己的希望。
參加中考自然少不了老師的千叮嚀萬囑咐，每個(gè)老師像錄音機(jī)一樣，開啟了循環(huán)模式，可以說我們倒背如流了。但最銘記于心的警告也來源于此。
初中的數(shù)學(xué)老師是一位經(jīng)驗(yàn)十足的老教師，他在我們的印象里都是嚴(yán)厲、冷酷、他平常幾乎沒有笑臉，他像往常一樣平靜的走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上開始對(duì)我們講一些考試的注意事項(xiàng)，在講完之后，他給我們講了一個(gè)故事。
在某一年他擔(dān)任高考監(jiān)考老師，在距離考試結(jié)束還有10分鐘他提醒考生要涂好卡。在鈴聲響過之后老師開始收卷，這時(shí)一個(gè)男生意識(shí)到自己沒有涂卡跟老師通融一下。這時(shí)，我們的耳畔聽到了老師哽咽的聲音，老師說，那個(gè)男生向老師跪下一再祈求，同時(shí)還在不停地涂卡。我們所有人都看見老師流下眼淚的那一刻，我們也被老師感染熱淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。老師對(duì)那位男生說：“同學(xué)，加快速度�！苯K于在最后緊要時(shí)刻這個(gè)男生越過了險(xiǎn)惡的溝壑。剎那間我覺得所有的光芒都降落到他的身上。因?yàn)槔蠋熣鹊牟粌H僅是一個(gè)期望，甚至可能是一個(gè)鮮活生命，一個(gè)溫馨家庭。
抬起頭，整理自己的思緒看著整個(gè)教室，剎那間覺得有一股溫暖的風(fēng)溫和的吹過我的臉頰……
感動(dòng)的作文 篇3
感動(dòng)是什么？天邊那一抹凄美的云彩嗎？心中那不變的真愛嗎？看了盧安克的故事之后，明晰了。懂得了。
面對(duì)著近乎封閉的小村子，物質(zhì)缺乏的生活，身處無人理解甚至是誤解的處境。面對(duì)著一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)離父母但又充滿野性，無知愚昧的孩子們，他，用盡了全力。他用愛與真心去感化他們，以身作則，過些頑劣的孩子終于回歸了天真爛漫的軌道。他不僅是一位老師，孩子們的朋友與兄弟，更像是一位偉大的父親。
他不僅僅給孩子以愛，更教會(huì)他們?nèi)�。因�(yàn)楸R安克是真心真意，把自己以及他的命百分之百地交給了孩子。百分之百，百分之百……做得到嗎？自己說自己冷，孩子便使勁地為她劈柴添火。后來孩子得知那位女記者是想要增加亮度為了拍攝的效果好點(diǎn)，而拒絕繼續(xù)拍攝！孩子的心是多么敏感！也是多么的認(rèn)真與純真！因?yàn)榕浾邲]有百分之百地把自己交給他。假如盧安克真的抱有不可告人的目的，這群敏感的孩子怎么會(huì)察覺不到？正是因?yàn)樗膶⑿谋刃�，以誠待人才贏得了孩子們的心。
我怎么也不敢相信，這一句“我愿意為你做出不可能的改變”竟是出自一個(gè)曾經(jīng)如此野蠻的小男孩之口。愛之深，情之切。其中的曲折又有誰能明了？
而今，那一張張?zhí)煺嫘腋５男∧槪浑p雙真摯而透澈的眼睛，還有那一顆顆跳動(dòng)的年青的心。也許，這就是讓他甘愿生活在深山老林里，寧愿過著“一天3元”的生活，寧愿孤老終身的理由吧！
感動(dòng)，是得見成果后的喜悅，精神富有的感覺，還有對(duì)愛與被愛的明晰。別離，聚居，守望…。不悔不改，都是因?yàn)樾闹杏袗�，心中有感�?dòng)。感動(dòng)過后，是一方明媚的天空！
感動(dòng)的作文 篇4
聲音無處不在：大自然中的風(fēng)聲雨聲、蟬鳴鳥語；生活中的歌聲書聲，笑聲哭聲，親人朋友的安慰、鼓勵(lì)、批評(píng)；來自心靈深處的呼喚……其中，一定有某種聲音讓你難忘。它也許會(huì)讓你想起一段往事，也許會(huì)讓你產(chǎn)生豐富的想象，也許會(huì)讓你領(lǐng)悟到可貴的哲理……
請(qǐng)你以“聲音”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇500宇以上的文章。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名，否則扣分。
琴聲感動(dòng)我心
西沉的紅日，把縷縷落寞的桔紅涂滿天際。夕陽下，蒼桑古老的小道上充滿著迷離的格調(diào)，顯得格外的幽靜。天地萬物似乎都酣醉在這片凝固著卻極短暫的美麗之中，止住了一切聲響。
我拖著長長的影子，在寧靜的古道中漫步，心中翻滾著萬千的思緒，為連日的挫折、不順而憂傷著。忽然，一陣悠揚(yáng)的琴聲夾雜著徐徐清風(fēng)輕輕送入我的耳朵。那美妙的鋼琴聲似乎很遠(yuǎn)，遙不可用，又似乎很親近，繚繞耳際。我止住了腳步，讓這一串串靈動(dòng)跳躍的音符輕輕滑過心田，快樂地舞動(dòng)著。
琴聲依舊回旋在蒼照暮色中的小道上，卻猶如一股清泉為每個(gè)途人洗去心靈的污垢，洗去疲倦的塵埃。我的思緒漸漸地與這靈動(dòng)美妙的琴聲融為一體，有超脫紅塵，“心凝形釋，與萬化冥合”之感。
我沿著聲音的痕跡，來到了一間破舊的小屋前。這悠揚(yáng)的琴聲正是從里面?zhèn)鞒鰜淼�。我正要屏住呼吸縱情賞樂時(shí)，琴聲驟然止住了。一個(gè)稚嫩的童聲傳進(jìn)我的耳中：“爺爺，我累了。彈琴真快樂，雖然我看不見，但也可以用心去感受，是么？”
一個(gè)蒼老的聲音：“是的，小丫，你彈得十分動(dòng)聽。我看見你的手指多么靈活，就像在那些琴鍵上跳舞一樣�！蔽业男拿腿幌裼|電似的，腦海中升起了許多問號(hào)，難道……難道他們是……我悄悄透過那積塵已久的玻璃窗往里張望，只見一位七八歲的小女孩正用雙手比劃著什么，對(duì)著一位老人講話。只是小女孩的眼睛雖然失去水靈靈的光彩，卻透出一種快樂的自信感。她是一位盲人！而那位坐著的老人竟是位聾人！我的心再次被深深地感動(dòng)著，兩行溫?zé)岬臏I竟悄然滾落。這淚，是甘甜的！
夕陽收起了最后一縷余暉。在我轉(zhuǎn)身離去的瞬間，那美妙的琴聲再一次響起，也再一次讓我莫名的感動(dòng)。古道間回蕩著這爺孫倆的歡聲笑語和感動(dòng)人心的琴聲。我前行的腳步變得堅(jiān)定了，因?yàn)樵谶@個(gè)黑黝黝的夜晚，那感動(dòng)人心的琴聲，便是我前進(jìn)的明燈。
感動(dòng)的作文 篇5
親愛的爸爸媽媽，您們?cè)谖页砷L的道路上辛苦了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘！
我像一棵小樹，爸爸為我修枝，媽媽為我剪葉，我在幸福地成長。我哺育著雨露，我吸收著陽光，經(jīng)不起大風(fēng)大雨，怎么能長大！
我像一條小魚，爸爸是一縷陽光，媽媽是一條小溪，我就在他們的懷抱里長大�？柿�，我啜飲溪水，冷了，我要面對(duì)著溫暖的陽光。經(jīng)不起大波大浪，怎么能長大！
我像一只小鳥，媽媽是春風(fēng)，爸爸是大樹，我就在你的懷抱中長大；累時(shí)，我享受著春風(fēng)的撫摸；熱了，我躲在大樹下輕松乘涼。經(jīng)不起狂風(fēng)呼嘯，怎么能長大！
親愛的爸爸媽媽，我愛您們，愛您們那溫柔的目光，在呵護(hù)我長大！
感動(dòng)的作文 篇6
我最感動(dòng)的一本書鹽城市初級(jí)中學(xué) 初一（ 3 ）班 顧品正說起奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，可謂家喻戶曉，這部書我的父親已經(jīng)看了許多遍，爸爸看完了推薦給我看，在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代仍有著較大的吸引力。那么，它到底有什么吸引力，能使我們一代又一代人都從中獲取那位主人公的精神呢？
尼古拉·奧斯特洛夫斯基，前蘇聯(lián)著名的布爾什維克作家。他生于 1904 年，去世于 1936 年，自他的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》問世以來，他就同書中的保爾柯察金一樣，成了世界上千千萬萬有志者青年的朋友和楷模。 1904 年，奧斯特洛夫斯基出生在烏克蘭的一個(gè)貧苦工人家庭，在他的一生中，他艱苦奮斗，長期堅(jiān)持，在共產(chǎn)主義事業(yè)的大浪中前進(jìn)，貢獻(xiàn)了自己的一切，正如同他在自己的作品中說的那句話一樣：“只要心臟還沒有停止跳動(dòng)，就要使自己成為一個(gè)對(duì)黨有用的人�！�
保爾柯察金是他在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中所樹立的主要光輝形象。他是一個(gè)自覺的、無私的和熱于奉獻(xiàn)的革命戰(zhàn)士，總是把黨和祖國的利益放在第一位。作為一名革命戰(zhàn)士，保爾柯查金經(jīng)受住了各種各樣的殘酷考驗(yàn)。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他寧死也不服從；在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，他總是那么地英勇善戰(zhàn)；在與令人絕望的病魔的斗爭(zhēng)中，他更是多次令死神鎩羽而歸，創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡�？梢哉f，保爾以愛憎分明的階級(jí)立場(chǎng)、崇高的道德風(fēng)尚、高昂的戰(zhàn)斗激情和頑強(qiáng)的生命活力，譜寫了一首壯麗的詩篇。其實(shí)，“保爾·柯察金”這一英雄形象也是奧斯特洛夫斯基一生的寫照。
作者把自己作為主人公的原型，難道這是意味著是自傳嗎？不，在他看來：“我這個(gè)長篇小說首先是一部意術(shù)作品，在這個(gè)長篇小說里我使用了虛構(gòu)的權(quán)利�！�
對(duì)我們而言，《鋼鐵是怎樣煉成的》不僅僅是一部長篇小說，我們更能從其中明白生活的道理，能從中感悟生命的艱強(qiáng)，能從中知道人生的意義，也能從中汲取前進(jìn)的力量。
翻開這本書，你一定能夠從中找到自己所需要的精神力量。
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