【精選】讓我感動(dòng)的作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的讓我感動(dòng)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讓我感動(dòng)的作文 篇1
20xx年5月12日的時(shí)候，四川省響起了響徹云霄的恐怖的警鐘聲。就在這一瞬間，四川省遭遇了百年不遇的大地震，平時(shí)歡聲笑語(yǔ)的四川省頓時(shí)夷為平地。多少四川同胞失去了親人和朋友。地震中發(fā)生了一件讓人潸然淚下的感人故事。
在地震發(fā)生時(shí)，有一位叫譚千秋的老師，像往常一樣和同學(xué)們?cè)诮淌疑仙嫌⒄Z(yǔ)課。突然，教室的地板劇烈晃動(dòng)桌子上的書(shū)都被震到地上，窗上的玻璃砸到地上摔得粉碎。煙霧籠罩了整個(gè)教室，同學(xué)們嚇的驚慌失措，老師意識(shí)到地震了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地逃出教室。譚老師就在后面維持紀(jì)律，當(dāng)走廊空無(wú)一人事，老師正要逃跑。突然，從老師后面?zhèn)鱽?lái)了呼救聲。老師一看，原來(lái)是三個(gè)學(xué)生被掉下來(lái)的燈管砸傷了，動(dòng)不了。這時(shí)要再不逃走肯定會(huì)被活埋的，但老師不假思索地奔向?qū)W生，把他們?nèi)M(jìn)桌子底下，自己就死死護(hù)著桌子。隨著“轟”的一聲老師和幾名同學(xué)被活埋在了廢墟之中。
幾天后救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)了譚老師，譚老師被砸得血肉模糊、慘不忍睹。救護(hù)人員搬開(kāi)老師的尸體，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)學(xué)生還是安然無(wú)恙。當(dāng)我知道老師的感人事跡后，就淚流不止。
災(zāi)難面前，在危急時(shí)刻，老師為同學(xué)撐起一片藍(lán)天，他為同學(xué)筑起了一座生命之橋。他把一切愛(ài)都給了同學(xué)，這怎么不讓人感動(dòng)呢？
讓我感動(dòng)的作文 篇2
世界上令人感動(dòng)的事有很多，有感動(dòng)世界的，有感動(dòng)中國(guó)的，也有感動(dòng)我的。但最令我印象最深刻的是我親身經(jīng)歷過(guò)的一件小事。
那天早上我到小區(qū)花園騎自行車(chē)，不料前面很滑，等我發(fā)應(yīng)過(guò)來(lái)，我就已經(jīng)連人帶車(chē)地摔在了地上。一瞬間，我感覺(jué)自己的左腿像斷了一樣，疼得想站也站不起來(lái)。
這時(shí)，一位身著正裝，拿著公文包的叔叔在我后面走來(lái)。他走得很快，一邊走一邊看表，像是要去什么急事。當(dāng)他走到我旁邊的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了我，便馬上向我走來(lái)。“小朋友你怎么了？”叔叔問(wèn)道。接著，我就把情況告訴了叔叔。叔叔聽(tīng)后，便小心翼翼地把我的褲管翻上來(lái)，仔細(xì)地幫我檢查傷口。隨后，他慢慢地把我扶到旁邊的椅子上。接著，他說(shuō)“你在這兒坐一會(huì)兒，我去給你找點(diǎn)藥清理下傷口。”
說(shuō)完，他飛快地跑去附近的藥店買(mǎi)了創(chuàng)口貼幫我粘住了傷。回來(lái)時(shí)，他的臉上布滿了晶瑩的汗珠。粘住傷口后，他又說(shuō)“小朋友，需不需要送你回去呀？”我心想：叔叔剛才走得那么急，而且一直在看表，肯定有急事要去辦。所以，我說(shuō)“謝謝叔叔，您去忙吧！我自己回去就好�！笔迨暹�是有些不放心地說(shuō)：“那好吧，你自己回家小心點(diǎn)�！闭f(shuō)完，我便應(yīng)了一聲好”就扶著自行車(chē)回家了。走到一半才發(fā)現(xiàn)，叔叔不放心，所以一直看著我走進(jìn)樓下大門(mén)，才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
雖然這件事對(duì)別人來(lái)說(shuō)微不足道，每天都會(huì)有類(lèi)似的事情發(fā)生。但是，這件事情是我親身經(jīng)歷的事，而且那位叔叔與我素不相識(shí)，他在我孤立無(wú)援的時(shí)候雪中送炭，及時(shí)幫助我。在我的記憶里，他就像一把火，溫暖了我的心，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這件小事。
讓我感動(dòng)的作文 篇3
媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在觀察我的學(xué)習(xí)，了解我的學(xué)習(xí)。媽媽每次都是最早上班，最晚下班的。我在爺爺這邊的時(shí)候，媽媽總會(huì)不時(shí)的和我打電話，了解我的身體情況。有時(shí)，媽媽總會(huì)回來(lái)看我。但是，我總是不聽(tīng)媽媽的話，惹媽媽生氣。有時(shí)，媽媽火了，還動(dòng)手打我，每一次，我都被打得痛哭流涕。
記得小的時(shí)侯的一個(gè)星期天的早晨，媽媽剛要去上班的時(shí)候，問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有，我騙媽媽說(shuō)已經(jīng)寫(xiě)完了，(我的還沒(méi)有寫(xiě)完)媽媽不信，翻了我的書(shū)包，找到了未寫(xiě)完的。媽媽十分生氣，打了我一頓。十點(diǎn)的時(shí)候，媽媽給我打了電話，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你知道媽媽為什么打你嗎?因?yàn)槟闳隽酥e，媽媽最不喜歡撒謊的小孩了。”媽媽這幾句話雖然樸素，卻打動(dòng)了我幼小的心靈。
這件事，使我真正了解了媽媽?zhuān)@件事也使我從此覺(jué)得媽媽是最讓我感動(dòng)的一個(gè)人了。
讓我感動(dòng)的作文 篇4
這天天氣不錯(cuò)，太陽(yáng)肆意地放出一道道金光照射在教室里，與老師臂上戴的“孝”顯得是那么格格不入。
王老師請(qǐng)假終于回來(lái)了。雖然只是幾天的時(shí)間，但覺(jué)過(guò)了好長(zhǎng)。
看數(shù)學(xué)王老師用粉筆在黑板上寫(xiě)例題，頭上的些許白發(fā)在陽(yáng)光映射下，讓我覺(jué)得格外耀眼。瞥見(jiàn)那黑布上白色“孝”字，腦中沉悶得響起班主任之前對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話：
“王老師在知道他母親去世的消息就匆匆趕去了，我勸他請(qǐng)假在最后一點(diǎn)時(shí)間中陪陪他的母親�！疫�有課的啊，都等我去上課的啊!’一次次的勸說(shuō)都拗不過(guò)王老師。每一次他都說(shuō)，他還有課。他上了幾天課之后，各位老師都去勸他，才勉強(qiáng)答應(yīng)請(qǐng)了幾天假�！�
班主任對(duì)我們說(shuō)的這番話大致意思該是這樣，她說(shuō)這番話的時(shí)候語(yǔ)氣很平靜，卻掀得我們內(nèi)心波瀾起伏。腦子中一次次掠過(guò)王老師去看他母親的情境與他匆匆向?qū)W校趕來(lái)的背影交錯(cuò)，深深刺痛我的神經(jīng)。不是不能明白這種將失至愛(ài)的痛楚，那是比拿刀剜自己的心還要痛的，天下沒(méi)有不愛(ài)兒女的父母，亦沒(méi)有不愛(ài)父母的兒女。但不能理解的是，為什么老師能帶著這種沉痛還要堅(jiān)持來(lái)給我們上課，這是該有多么大的責(zé)任心，多么大的師情！我忍不住要低下頭來(lái)的，我們一直知道：每次的作業(yè)，數(shù)學(xué)老師是改的最及時(shí)的；每次晨跑完吃完早飯，在校園中總是最早看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師的；數(shù)學(xué)老師講課十分仔細(xì)，我們卻以他普通話不標(biāo)準(zhǔn)做借口而不認(rèn)真聽(tīng)講……
這一切的一切，我們都不曾好好想想，也不以為然。直到這一次的事件，班主任開(kāi)的那一次班會(huì)，給我們講的那一番話，才驚醒我們。班主任不是單單是想讓我們知道這件事，而事為了讓我們反思。想到之前是做了那么多的混蛋事，我們又有什么理由在數(shù)學(xué)課上不好好聽(tīng)講？
老師，您總是寬容我們，耐心指導(dǎo)我們。您把我們當(dāng)學(xué)生，也把我們當(dāng)您的孩子。您給予我們每人恩情與愛(ài)護(hù)，沉重地要把我們的頑固和懶散都?jí)旱�。相信大多人和我一樣，希望能學(xué)好數(shù)學(xué)，為了對(duì)得起這份師恩更為了自己。對(duì)我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的一切似乎都不盡然，但是我一定會(huì)努力……
“啪嗒”
一聲粉筆折斷的聲音拉回了我的思緒，我抬頭看您，手上的老年斑清晰可聞，有看到那“孝”字想著之前的`一切一切，感動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)襲來(lái)，看您的身影，所有的話語(yǔ)都變得千篇一律：
老師，您辛苦了！
讓我感動(dòng)的作文 篇5
人的一生中，要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的事，總有那么幾件事讓人為之感動(dòng)，然而，讓我感動(dòng)的卻是那平凡得不能再平凡的舉動(dòng)。雖然不是什么壯舉，卻深深撼動(dòng)了我的心。
這一天，我照例去補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)橥贤侠煲t到了，于是飛奔在去補(bǔ)習(xí)班的路上。騎得挺好，突然“嘎嘣”一聲，正在我“千萬(wàn)火急”的時(shí)刻鏈條掉了，這不是雪上加霜嗎？我一邊無(wú)助地環(huán)望四周，一邊唉聲嘆氣：這回完了，英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)老師一定會(huì)訓(xùn)斥我并且罰站，然后將是一群同學(xué)的嘲笑與譏諷。我沮喪極了，推著自行車(chē)，走在路上，突然，一個(gè)身影映入我的眼簾：一個(gè)衣衫襤褸的老爺爺，還拿著一個(gè)破碗，這種場(chǎng)景一看到我就心生厭惡，本來(lái)心情就不好，現(xiàn)在心情更加煩躁，我走得有些快了。不知怎的，那之前站在公共垃圾桶旁的老爺爺忽然不見(jiàn)，我先是疑惑，后來(lái)想：管他干什么？干我什么事？還是快走吧！再不走我就真完了！我嘆了口氣，繼續(xù)向前走去。
突然，不知是誰(shuí)在后面叫了一聲，我下意識(shí)地回了回頭，看到的正是剛才消失不見(jiàn)的老爺爺！老爺爺拿著一跟棍子，我回頭看了一下，轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)走，那老爺爺趕上來(lái)說(shuō)：“等下！前面那位小姑娘！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，想看看這個(gè)人到底要干什么。只見(jiàn)他拿著根竹棍，一邊還說(shuō)道：“看你鏈條掉了，又穿著校服，一定是去補(bǔ)習(xí)的吧？肯定很慌，幫你修修，馬上就好�！�
只見(jiàn)那如枯枝的手把我車(chē)上的鏈條一扒，“好了！”我踏上踏板，望著老爺爺，想要表達(dá)我的歉意和謝意。可卻找不到老爺爺?shù)纳碛�，回頭一瞥，才看見(jiàn)老爺爺已經(jīng)走遠(yuǎn)，朝另一個(gè)方向離開(kāi)。我心里說(shuō)：“謝謝您，老爺爺！我錯(cuò)怪您了，對(duì)不起！您真是雪中送炭呀！”
這雖然不是什么驚天動(dòng)地的壯舉，只是平凡得不能再平凡的芝麻事，卻感動(dòng)我，老爺爺那不圖回報(bào)，樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。這，讓我感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的作文 篇6
一天，狂風(fēng)大作，夾著幾點(diǎn)小雪，路邊的樹(shù)葉在訪汐的作響，一聲清朧的女聲，造過(guò)這風(fēng)聲，借入我的耳中：“糖葫蘆啦，賣(mài)，糖葫蘆”嗯，我指頭望去，只見(jiàn)一位婦女站在那里。
她大概二回十歲的樣子，身穿一件大棉亥，看起來(lái)有點(diǎn)臟，一雙明亮的因時(shí)試息的看向每一個(gè)人，瘦弱的臉上帶著幾分總樣。
嗯，我向他走過(guò)去，大概還有兩三步時(shí)，一位分女姑娘從不遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)，嘴里叫著媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@位婦女追柔的開(kāi)口說(shuō)，我在這兒呢，小姑娘經(jīng)直跑過(guò)來(lái)，又說(shuō)，媽媽?zhuān)@太霞了，我們回家吧，婦文享下她的棉衣，搭在小姑娘身上說(shuō)，你先回去吧，這還有幾事，我賣(mài)完了再回去，這樣你的學(xué)費(fèi)就夠啦，小姑娘真要開(kāi)口說(shuō)活時(shí)，我開(kāi)口了，鉛我來(lái)一串好葫蘆，婦女用她都粗鍵的手哥過(guò)一串想葫聲，并且周充浦感激的眼神看著我，我伸手接過(guò)糖葫蘆，這串糖葫聲與其他的不同，他是被保鮮膜扎得產(chǎn)產(chǎn)實(shí)實(shí)，婦女說(shuō)是怕，風(fēng)沙亂臟，所以才加的袋子，我揮開(kāi)當(dāng)一只嘗了一口說(shuō)真好吃。
我指頭望向婦女。她凍得有些發(fā)抖了，再看見(jiàn)小女孩，她一直站在那里等著她的媽媽?zhuān)粗@對(duì)母文，我不由得想起以前，因?yàn)閺?fù)美穿太力，被凍得發(fā)抖的場(chǎng)置，至今都忘不了那種感
摸了摸口袋，又看向格葫節(jié)的架子，穩(wěn)藥。聲，還有七八個(gè)，我的要用錢(qián)應(yīng)該夠了，我對(duì)省婦女說(shuō)這些，我全買(mǎi)了阿媛，他激動(dòng)的不知道怎么辦啦，我把錢(qián)遞鉛他，他說(shuō)不用這么多，您買(mǎi)了那么多的東西，應(yīng)該給售便宜一下，他真要找錢(qián)，我說(shuō)不用找了，就當(dāng)是我在這兒辦的會(huì)員卡，下次我還會(huì)買(mǎi)的，這個(gè)傻好吃。
這時(shí)小女孩跑過(guò)來(lái)，手里等著一張小卡月遂鉛了我，他說(shuō)這就是會(huì)員卡，然后又對(duì)他郊好說(shuō)，太好了，我又可以上學(xué)啦。
我的眼間不知不覺(jué)的痛了下來(lái)，作為母親，為了讓孩子上要，在寒風(fēng)刺骨的時(shí)候，毅然站在那里賣(mài)格葫蘆，這難道不讓人感動(dòng)嗎？母愛(ài)真的很強(qiáng)大。
讓我感動(dòng)的作文 篇7
生活中，總有一些事情讓我們感動(dòng)不已。說(shuō)到這里，我就想起了那位叔叔。
一個(gè)夏天的傍晚，我和好朋友小明在球場(chǎng)里踢足球。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“大戰(zhàn)”之后，我與小明都口干舌燥，而此時(shí)帶來(lái)的水都喝光了。正當(dāng)我們垂頭喪氣地準(zhǔn)備回家時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了一絲“生機(jī)”。一位賣(mài)冰棍的叔叔正在吆喝：“賣(mài)冰棍了！賣(mài)冰棍了！冰冰涼涼的冰棍……”我們仿佛找到了救命稻草，正當(dāng)我們準(zhǔn)備掏錢(qián)購(gòu)買(mǎi)冰棍時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我們都沒(méi)有帶錢(qián)，此時(shí)我的心瞬間跌入谷底，只好回家。路上，突然發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁有一張一塊錢(qián)，我的眼睛一亮，趕緊走近撿起這一塊錢(qián)，卻發(fā)現(xiàn)這張一元錢(qián)是半截的�？纱藭r(shí)此刻我們已經(jīng)饑渴難耐了，好奇心驅(qū)使我們，決定賭一把，我們拿著錢(qián)向冰棍攤走去。“老板，來(lái)兩根冰棍�！蔽覍⑹孪券B好的一塊錢(qián)——那張半截的一元錢(qián)遞給老板。老板將冰棍遞給我，我心里暗暗歡喜：太好了，老板沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
走在回家的路上，我吃著用那一截用錢(qián)換來(lái)的冰棍，心里總是覺(jué)得很不安，內(nèi)心感覺(jué)用這種手段騙來(lái)的冰棍索然無(wú)味。正當(dāng)我準(zhǔn)備抬起手表看時(shí)間時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我的手表不見(jiàn)了，那可是叔叔從北京給我?guī)н^(guò)來(lái)的，可不能丟呀！我心亂如麻，心想：一定是落在那個(gè)冰棍攤了。正當(dāng)我準(zhǔn)備返回冰棍攤尋找丟失的手表時(shí)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)叔叔正朝我走來(lái)。我和小明不禁往后退了幾步。我想，他一定發(fā)現(xiàn)那張一元錢(qián)是半截的了，要來(lái)找我算賬了�？墒鞘聦�(shí)并不是我想的那樣。只見(jiàn)叔叔朝我走來(lái)，問(wèn)我：“這塊手表是你的嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“是……是我的。叔叔，其實(shí)……那張一元錢(qián)是半截的�！睕](méi)想到聽(tīng)完這句話，叔叔卻平靜地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我早就知道了，這么炎熱的夏天，誰(shuí)都想來(lái)根冰棍解解暑，知錯(cuò)就改，不過(guò)，以后可別這么做啦！”我聽(tīng)完，愧疚極了，接過(guò)手表，卻怎么也抬不起頭來(lái)……
那位叔叔，那位買(mǎi)冰棍的叔叔，他的誠(chéng)信與善良，讓我感動(dòng)不已。
讓我感動(dòng)的作文 篇8
晚霞如織。
攏了攏大衣，戴上圍巾，呵著氣，我正試圖讓自己的手熱些，暖些。
那些蒸騰的白霧，在空氣中釀開(kāi)，結(jié)成一層很薄、很薄的水霧。
走過(guò)天橋，那薄薄水霧模糊了一個(gè)佝僂的身影。我看不清他的面容，卻能聽(tīng)得一陣揚(yáng)琴聲。音色不是很好，弦有些澀，喑啞、無(wú)力的聲音，讓我走近了些。
那是一個(gè)怎樣的老人啊！
束起白發(fā)被風(fēng)吹得有些凌亂，畫(huà)著彩繪，赫然是舊時(shí)戲子模樣，但那還是掩不住他的滄桑、衰老，臉上的皺紋很好的說(shuō)明了他的年歲。有些破舊，掉色，甚至有幾處打著補(bǔ)丁的黑色長(zhǎng)衫顯得單薄，他卻毫不在意，任寒風(fēng)吹起袖袍，獵獵作響。
我的余光看向了他面前的揚(yáng)琴。沒(méi)有一絲灰塵，那一根根的弦，雖有些舊了，卻仍有著原本的模樣。風(fēng)吹過(guò)，驚得老人腳邊的鐵罐，叮鐺作響——那里只有幾個(gè)硬幣。我突然沉默了。
倏地，我感覺(jué)袖子被人扯了扯�；剡^(guò)頭，竟是一個(gè)在姐姐。
“小妹妹，我在街頭風(fēng)餐露宿好幾天了，你行行好，給我點(diǎn)錢(qián)吧……”
面對(duì)眼前穿著整潔，卻一臉哀求的在姐姐，我沒(méi)有說(shuō)話。
在姐姐還年輕，風(fēng)華正茂的她，有手有腳，可以支持自己的生活。而老人……他只有一架揚(yáng)琴。也許他還要添置一點(diǎn)油鹽米醋，也許還要為老伴添一份鞋襪……否則又豈會(huì)搬出那架揚(yáng)琴，街頭賣(mài)藝？
“小妹妹，好好活，人生還長(zhǎng)�！�
一個(gè)喑啞的聲音，如同揚(yáng)琴的無(wú)力，輕輕響起——是老者。骨節(jié)分明卻布滿繭子的手，將鐵罐為數(shù)不多的硬幣倒出，繼而回到了揚(yáng)琴邊。
“謝謝……”
大姐姐的聲音在風(fēng)中飄散，我卻固執(zhí)地問(wèn)著老人：“老爺爺，那姐姐比你年輕呢！怎么還給她錢(qián)呀！”
“嗯……每個(gè)人都有困難的時(shí)候啊，我沒(méi)讀過(guò)書(shū)，窮，但能幫，就幫一點(diǎn)吧�！崩先诵α�，布滿繭子的手執(zhí)起弓，“小姑娘，聽(tīng)曲子嗎？”
“嗯�！毖劢怯行駶�(rùn)。
夕陽(yáng)下，老人的背影被拉得很長(zhǎng)，揚(yáng)琴聲傳到了很遠(yuǎn)的地方，比如我的心里。
那是社會(huì)的溫度，不高，卻感動(dòng)了人。
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