精神的感動(dòng)作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的精神的感動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
精神的感動(dòng)作文1
今天，天空灰蒙蒙的，下著傾盆大雨。早上，我早早地起了床，上興趣班去了。
路上車(chē)水馬龍，很擠，我坐在媽媽的車(chē)上向窗外望去，突然，我看見(jiàn)前方不知出了什么事，擠滿了人群，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是因?yàn)榻裉焓怯晏�，路上有點(diǎn)滑，一個(gè)賣(mài)蔬菜的老爺爺一不小心撞到了路旁的花壇上， 還 翻了車(chē)，所有的蔬菜都掉進(jìn)了了一個(gè)大水坑里，這可是他一天的收成啊！就在人們都為這個(gè)老爺爺擔(dān)心時(shí)，從人群突然冒出一個(gè)中年男子，他看到這一切急忙上前幫老爺爺把車(chē)扶正，并把掉入水坑中的蔬菜一一撈了上來(lái)。旁邊的幾個(gè)中年婦女看到眼前的老爺爺和中年男子都快被淋成“落湯雞”了，都紛紛上前給他們打傘，那個(gè)中年男子把蔬菜撈了上來(lái)后又給了老爺爺30元錢(qián)，便匆匆走了。突然，旁邊有個(gè)阿姨說(shuō)：“我也來(lái)替著老人出10元錢(qián)�！苯又植粩嘤腥苏f(shuō)：“我也出10元錢(qián)”，“我出5元錢(qián)”，“我出20元錢(qián)”……就這樣，大家紛紛從自己身上掏出錢(qián)來(lái)，交到老爺爺手上，老爺爺舉著錢(qián)，一臉感激地看著周?chē)娜恕?/p>
到了教室里，我還在想剛才路上發(fā)生的事，老爺爺后來(lái)會(huì)怎樣呢？唉！我正為她擔(dān)心��！
放學(xué)，我自己做公交車(chē)回家，當(dāng)我再次路過(guò)那個(gè)早上發(fā)生事故的地方，我卻再也沒(méi)有遇到那個(gè)老爺爺，我想：如果那個(gè)老爺爺還在的話，我一定會(huì)再給他一些錢(qián)的。世界上的好心人有很多很多，我心里暗暗對(duì)自己發(fā)誓：“我也一定要成為其中的一員，成為一個(gè)有愛(ài)心的人！”剛想到這里，上來(lái)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我立馬起身，說(shuō)：“老奶奶您坐！”老奶奶連聲說(shuō)謝謝，我很開(kāi)心，心想：原來(lái)幫助別人是那么快樂(lè)，我一定要呼叫更多的的朋友來(lái)加入這個(gè)“團(tuán)隊(duì)”。
世界上像雷鋒這樣樂(lè)于助人的人有很多很多，雷鋒是我們的好榜樣，我們每個(gè)人都要像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛(ài)心的人！
精神的感動(dòng)作文2
世界之大，每時(shí)每刻都在發(fā)生一件件令人流下眼淚的事情，它或大或小，可令人流喜悅的淚，或是悲傷的淚。當(dāng)我看到那個(gè)場(chǎng)景時(shí)，我被您的精神所感動(dòng)了，流下大片的淚花。
那是兩年前的事情了……
一個(gè)靜謐的夜晚，月光灑在每戶(hù)人家的窗里，一切看起來(lái)都是那么的美好�？擅篮玫臅r(shí)間總是短暫的。一個(gè)小區(qū)里，一輛電瓶車(chē)在單元門(mén)口充電，可那輛電瓶車(chē)突然就爆炸了，著火了，火勢(shì)非常猛烈，沒(méi)一會(huì)兒，整棟樓就被火包圍了。大家都在夢(mèng)中遨游，王峰先生一家在一樓。您可能是被煙嗆醒了，發(fā)現(xiàn)著火了，您將您的妻子和孩子叫醒并救出樓后，您卻又再次沖進(jìn)了火海里�；饎�(shì)越來(lái)越大，可遲遲不見(jiàn)您出來(lái)。接著一個(gè)人出來(lái)了，又一個(gè)人出來(lái)了，原來(lái)，您在挨家挨戶(hù)的敲門(mén)告訴他們著火了，快些逃出去。那么高的樓層，您一步步艱難的，冒著生命危險(xiǎn)，沖進(jìn)火海里救出了整棟樓的所有人。沒(méi)有任何一個(gè)人死亡，也沒(méi)有任何一個(gè)人受傷。
大家都逃出來(lái)了，站在一旁，等待著您出來(lái)。過(guò)了好一陣子，您搖晃著出來(lái)了，全身都被燒傷了，還流著血，可您卻微笑著向大家招手。在您走過(guò)的路上，留下了深深的腳印，深深的，帶著血的腳印。
您躺在醫(yī)院里，在手術(shù)前，還依然保持著微笑向大家招手，像是在對(duì)大家說(shuō)：“我沒(méi)事，不用擔(dān)心我”。手術(shù)還算成功，您在出手術(shù)室時(shí)還保持著微笑，可只有您自己知道那段疼痛。
又過(guò)了一年，您還是去了。可在那之前，您還微笑著向著大家招手……
大家再也控制不住自己的情緒了，一起流下了感動(dòng)的淚水……
您的精神感動(dòng)了我們，那種堅(jiān)強(qiáng)的毅力感動(dòng)了我們，我們?cè)谛睦镉涀×四醴逑壬?/p>
精神的感動(dòng)作文3
我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源。
我認(rèn)為，愛(ài)國(guó)不僅僅是一種品質(zhì)，還是成為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，值得學(xué)習(xí)的行為，更是一種精神！
前幾天，我讀過(guò)這么一篇文章是講周總理小時(shí)候的故事：
周恩來(lái)在讀書(shū)的時(shí)候，只是個(gè)十二三歲的少年。他學(xué)習(xí)非常勤奮、刻苦，經(jīng)常和老師同學(xué)一起討論自己在閱讀時(shí)思考的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)他們討論得最多的是怎樣救國(guó)和宣傳救亡的問(wèn)題。
周恩來(lái)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成課外作業(yè)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有禮貌，守紀(jì)律。他特別注意課外閱讀，來(lái)彌補(bǔ)課堂上學(xué)習(xí)的不足。他所讀的書(shū)報(bào)，范圍也比較廣泛，除了社會(huì)科學(xué)的書(shū)籍外，自然科學(xué)和軍事科學(xué)的書(shū)籍也是他喜愛(ài)的讀物。他還能把幾本書(shū)的內(nèi)容對(duì)照起來(lái)閱讀，加以比較，探求最科學(xué)的內(nèi)容和答案。
有一天，一所高等學(xué)院校長(zhǎng)把同學(xué)們召集起來(lái)，問(wèn)大家：“讀書(shū)為了什么？”
有的同學(xué)說(shuō)：“為了給自己將來(lái)找條出路�！�
有的同學(xué)說(shuō)：“為了能發(fā)財(cái)致富�！�
校長(zhǎng)問(wèn)周恩來(lái)：“你呢，為什么讀書(shū)？”
周恩來(lái)站起來(lái)，大聲地說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)�！�
老師和同學(xué)們都敬佩地望著他。
小小少年時(shí)的周恩來(lái)，就如此懂事，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。為中華崛起而讀書(shū)，是周恩來(lái)畢生的目標(biāo)，他為之奮斗，受到萬(wàn)民的景仰，成為一個(gè)完美的化身。
生前為革命事業(yè)奮不顧身，鞠躬盡瘁，死而后已的周總理，雖然已經(jīng)離開(kāi)了我們，但是他那偉大的愛(ài)國(guó)精神卻深深地烙印在我們的心中！
一個(gè)人的人生可以平凡普通，但祖國(guó)的命運(yùn)和我們息息相關(guān)。從心底迸發(fā)出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，這種感情是純真的，是熾熱的，是發(fā)自肺腑的'。祖國(guó)的強(qiáng)盛，身為中國(guó)人感到無(wú)比驕傲和自豪。
我敬佩周恩來(lái)，他的人生如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直是光明的。是他讓我知道了從小要有努力的目標(biāo)，才能獲得成功；是他讓我知道了要熱愛(ài)自己的國(guó)家，也是他讓我懂得了什么是愛(ài)國(guó)精神。
天下興亡匹夫有責(zé)，他的愛(ài)國(guó)情懷如大樹(shù)一般，根深蒂固地扎在我們每個(gè)人的心里。
精神的感動(dòng)作文4
有一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。動(dòng)物王國(guó)舉行了新十二生肖選拔賽，比賽的項(xiàng)目是賽跑，有許多動(dòng)物都參加了選拔賽。隨著發(fā)哨聲“砰”的一聲，大家開(kāi)始跑了。
小猴和山羊你追我趕，不相上下，跑到了最前面。他們一下子小猴在前面，一下子小山羊在前面。正在他們爭(zhēng)先恐后追趕的時(shí)候，突然小猴踩了小山羊的腳。
“咩咩咩！”小山羊痛苦地哭了起來(lái)。小猴一看小山羊的腳，“呀，出血了！”小猴驚聲叫道。這時(shí)，小猴說(shuō)：“我來(lái)背你到終點(diǎn)吧！”小山羊說(shuō)：“好！”小猴艱難地背著小山羊走到了終點(diǎn)。他們的精神把組委會(huì)的人感動(dòng)了。組委會(huì)的人為他們喝彩，為他們加油。當(dāng)時(shí)，小豬驕傲的站在獎(jiǎng)臺(tái)上說(shuō)：“哈哈哈哈，小猴你為什么會(huì)背著小山羊呀？難道小山羊不會(huì)走路嗎？你們還以為你們會(huì)得第一名嗎？我才是真正的第一名�！彼麄儌z雖然沒(méi)有得到第一名，但是組委會(huì)的人給他們發(fā)了一個(gè)“團(tuán)結(jié)精神獎(jiǎng)”。
精神的感動(dòng)作文5
對(duì)于他，我總是把他列入同門(mén)兄弟一樣，因?yàn)樵蹅兊亩纪�，可在一次拜訪之際，把原本認(rèn)為很了解他的我給感動(dòng)了。
原來(lái)，在才藝方面他很有一手呢！
那天，我來(lái)到他家樓底，悠揚(yáng)悅耳的小提琴聲從樓上傳來(lái)，我想：是誰(shuí)呢？拉得這么好！我向頂層走去，到他家門(mén)前，發(fā)現(xiàn)拉琴的竟是他，“這小子，跟兄弟也不透露一點(diǎn)�！毕胫胫�，我拉開(kāi)他家的大門(mén)。
門(mén)是半敞著的，怪不得那老遠(yuǎn)也聽(tīng)得到。我換了鞋子，悄悄地溜到他跟前，他依然是覺(jué)醒在樂(lè)章里，頭還不停地輕輕晃晃，這令我真是越看越想笑，忍不住就笑出了聲。不笑還行，這一笑不得了，整個(gè)音樂(lè)的氣氛也沒(méi)了。“哎呀，有病沒(méi)病的干嘛呀？”我也發(fā)覺(jué)自己的錯(cuò)誤，就好聲好氣地說(shuō)了聲：“好好好，不打擾你了，你繼續(xù)練�！蔽要�(dú)自在他家參觀起來(lái)，哎呀，里面盡是些樂(lè)器，什么吉它，二胡、鋼琴和等等說(shuō)不出口的樂(lè)器，關(guān)于樂(lè)器的獎(jiǎng)狀也不計(jì)其數(shù)，看得我眼花繚亂哪！
他練完，說(shuō)道：“不錯(cuò)吧？”
“哎呀，想不你還有這本事！怎么不曾聽(tīng)你提起過(guò)��？”我質(zhì)問(wèn)道。
“哎……做人要低調(diào)，嘻嘻�！�
我們開(kāi)始玩電腦了。第一局他來(lái)，可不一會(huì)就死了，“哎，還拉琴的，你咋這么不靈活！”我責(zé)怪，說(shuō)到手指邊都有老繭，特別是大拇指和食指，太厲害了。
想到他平時(shí)成績(jī)都跟我一般高，可現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了他另一個(gè)閃光點(diǎn)，就是在才藝方面，原來(lái)我也不是那么完美啊，我一定會(huì)力爭(zhēng)向上，學(xué)會(huì)成為像他那種全面發(fā)展的好學(xué)生。
他就是LK，他的精神感動(dòng)了我！
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