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村居改寫(xiě)作文

時(shí)間:2024-10-13 08:32:52 改寫(xiě) 我要投稿

村居改寫(xiě)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的村居改寫(xiě)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

村居改寫(xiě)作文

村居改寫(xiě)作文1

  春天來(lái)了,綠油油的小草偷偷鉆出地面,黃鶯在空中飛來(lái)飛去,一會(huì)兒在枝頭唱歌,一會(huì)兒在柳樹(shù)下乘涼,一會(huì)兒又在堤岸邊把水當(dāng)成鏡子照啊照。柳條在春風(fēng)中得意地?fù)u擺,就像一條條綠色的絲帶。

  孩子們放學(xué)了,他們?cè)缭绲鼗氐郊遥弥鴾厝岬?春風(fēng)放起了風(fēng)箏。春天,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。

村居改寫(xiě)作文2

  二月的紙鳶迎著二月的春風(fēng),拂面而來(lái)滿是和熙的.陽(yáng)光,溫暖的春風(fēng)。小草爭(zhēng)先恐后探出腦袋,蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地漫步在五彩繽紛的花叢中,蝴蝶們也與小鳥(niǎo)們手拉手欣賞著寧?kù)o的春季。陽(yáng)光很好,風(fēng)里有泥土和灰塵的味道。

  孩子們結(jié)束了一天忙碌的日常,紛紛放下書(shū)包,拿起紙鳶,沖出家門(mén),奔向田野。天上風(fēng)箏都出來(lái)冒泡了,地上孩子們歡呼雀躍,世間萬(wàn)物都鮮活起來(lái)。只見(jiàn)田野上留下形形色色的腳印,天邊落日余暉斜掛于紙鳶周圍,孩子們經(jīng)歷一段短暫而又歡樂(lè)的時(shí)光。夕陽(yáng)西下,孩子們依依不舍,夕陽(yáng)將他們的背影拉得悠長(zhǎng)悠長(zhǎng),一如村莊上空的炊煙裊裊……

村居改寫(xiě)作文3

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,春光明媚,大地生機(jī)勃勃。

  一天,詩(shī)人高鼎拿著繪畫(huà)工具來(lái)到野外準(zhǔn)備繪畫(huà)

  看,河堤兩岸的嫩草似乎也想看春天的.樣子,爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)。環(huán)顧四周,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,到處都是片片淺綠。黃鶯在天上飛來(lái)飛去,有的在樹(shù)上放開(kāi)歌聲,大聲歌唱。其他人剛剛被人驚飛。放風(fēng)箏!放風(fēng)箏了!詩(shī)人聽(tīng)到喊聲,隨聲望去。他看見(jiàn)一群從學(xué)校回來(lái)的孩子放風(fēng)箏。他們趁正刮東風(fēng)時(shí),把它們一個(gè)個(gè)送到藍(lán)天上。孩子們左手拉線,右手拿線圈放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏有各種各樣的魚(yú)和貓頭鷹、蝴蝶

  詩(shī)人看到了這些美麗的風(fēng)景,想起了自己的童年。于是,詩(shī)情畫(huà)意地寫(xiě)下:草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂柳醉春煙。孩子放學(xué)回來(lái)早,趁東風(fēng)放風(fēng)箏。這首古詩(shī)。

村居改寫(xiě)作文4

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨。詩(shī)人辛棄疾在樹(shù)林里走著走著走到了一個(gè)村里,看見(jiàn)了一個(gè)茅草屋,那做茅草屋旁邊有一條小溪。上面長(zhǎng)滿了綠油油的草,那條清澈的小河長(zhǎng)滿了荷葉。那美麗的荷花像個(gè)舞者一樣在空中翩翩起舞,真美麗呀!一旁茅草屋里的老爺爺和老奶奶在一邊欣賞著風(fēng)景,一邊聊著之前的事兒。

  老爺爺,老奶奶的孩子們也很勤勞。大兒子在田里除豆子,不一會(huì)兒,汗就一滴一滴的落了下來(lái)。二兒子可真是心靈手巧。一會(huì)兒的.功夫。就把一個(gè)雞籠編好了,你瞧他織的多好。⌒鹤邮亲钫{(diào)皮的。他下了小溪,拿了一個(gè)綠色的蓮蓬,正躺在地下剝蓮蓬吃呢!

  鄉(xiāng)村里可真美麗。∮袡C(jī)會(huì)我也要去看看。

村居改寫(xiě)作文5

  早春二月,詩(shī)人高鼎來(lái)到了美麗的鄉(xiāng)村。他看到小草的嫩芽從土里探出頭來(lái),一陣春風(fēng)吹過(guò),綠油油的小草在春風(fēng)中搖頭晃腦的好像在背古詩(shī)。黃鶯在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。楊柳對(duì)著鏡子似的河面梳著它那細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā)。煙霧陣陣,河堤像一副迷人的山水畫(huà)。忽然,一股淡淡的'香味撲鼻而來(lái),原來(lái)是春天的使者——桃花姑娘來(lái)了。

  小朋友們迫不及待地沖出教室,他們邁著歡快的步伐,臉上笑得像一朵花似的,討論著要去春色滿園的小河邊放風(fēng)箏。不一會(huì)兒,各種各樣的風(fēng)箏飄在天空中,有的像一顆小愛(ài)心、有的像一條巨龍、還有的像一朵花……

  詩(shī)人不禁贊嘆:多么美妙的春天啊!

村居改寫(xiě)作文6

  早春二月,一簇簇桃花盛開(kāi),散發(fā)出淡淡的香味;草頑皮地鉆出地面,東看西看;柳樹(shù)剛剛冒出來(lái)出嫩葉子,一片一片地抱在一起,像幾個(gè)難以分割的小兄弟;一串紅花掛在高高的柳樹(shù)上,就像裝飾一樣燈籠詩(shī)人高鼎來(lái)到草坪上,蹲下來(lái)?yè)崦。草軟綠,讓人可愛(ài)。詩(shī)人深吸一口氣,立刻,芳草夾雜著泥土的香味,詩(shī)人心曠神怡。

  突然,一陣笑聲從我身邊傳來(lái)。詩(shī)人回頭一看,哦,原來(lái)一群孩子放學(xué)了?禳c(diǎn),我們?nèi)シ批棸娠L(fēng)箏好吧!……孩子來(lái)到綠草上,一手拿著風(fēng)箏,一手拿著軸,可開(kāi)心!

  看著這一幕,詩(shī)人高鼎不禁想起了自己的童年。他嘆了口氣:我希望這個(gè)充滿活力的.春天

  永遠(yuǎn)留在孩子們的心里!

村居改寫(xiě)作文7

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處一片生機(jī)勃勃的景象。

  看,小草從地里探出頭來(lái),好奇地東張西望;▋捍┥衔孱伭囊律,在風(fēng)中快樂(lè)地舞蹈。黃鶯兒們?cè)跇?shù)叢間飛來(lái)飛去,還嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。小河邊,楊柳姑娘正梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),還時(shí)不時(shí)地?fù)崦。河面上霧氣蒙蒙,就像籠罩著一陣輕煙,如同童話中的仙境。楊柳姑娘被這美景深深地陶醉了!

  “放學(xué)啦!放學(xué)啦!”孩子們一路歡呼著跑回家,去尋找他們心愛(ài)的風(fēng)箏。不一會(huì)兒,他們就聚集到了草地上。轉(zhuǎn)眼間,天上就飄滿了各種各樣的風(fēng)箏。有可愛(ài)的'蜻蜓,有威武的走獸,還有神氣的飛龍……它們?cè)跂|風(fēng)中越飛越高,孩子們興奮地越喊越響。

  這真是一幅美妙的《樂(lè)春圖》!

村居改寫(xiě)作文8

  二月,冬姑娘悄悄的走了,春天又來(lái)到了廣闊的大地,小草從土地里探出了頭,打個(gè)哈欠揉揉惺忪的眼睛,好像在自言自語(yǔ)地說(shuō):“春天來(lái)到了嗎?”

  小河也在流淌著,好像是在唱歌:“嘩啦啦,嘩啦啦”。堤岸的楊柳好象是在夸小河唱的好,紛紛撫摸著小河的河岸,仿佛陶醉在這春煙之中。

  這時(shí)兒童們?cè)缭绲木蜕W(xué)了。

  忙趁著這一會(huì)的.東風(fēng),孩子們開(kāi)始放風(fēng)箏了,詩(shī)人高鼎看著這一群蹦蹦跳跳的孩子們,他仿佛找到了童年的感覺(jué)。

  于是,高鼎就寫(xiě)下了《村居》這首詩(shī)“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

村居改寫(xiě)作文9

  一條清澈見(jiàn)底的小溪不知疲倦地流淌著,小溪邊長(zhǎng)滿了青草。旁邊住著一戶人家。這戶人家住在一間又低又小的`茅草屋。

  你聽(tīng),是誰(shuí)帶著柔媚的南方口音把酒言歡呢?原來(lái)是一對(duì)白發(fā)老夫婦。

  “老頭子啊,你別喝那么多酒,酒喝多了傷身體!

  “知道了,知道了,我今天高興,老天賜給了我們?nèi)齻(gè)可愛(ài)的兒子,像多喝兩杯!

  老夫妻有三個(gè)兒子。大兒子在豆田里除草,大兒子想:“我要快一點(diǎn)忙完,好讓爸媽吃上新鮮的蔬菜。”想到了這里,他的嘴邊浮起了一絲微笑。二兒子正在另一邊編織雞籠,想把雞籠拿去市集上來(lái)賣錢,好給爸媽買幾件衣服。最討人喜歡的就是小兒子了。小兒子正趴在小溪邊剝蓮蓬,還邊剝變數(shù):“一、二、三、四、五…”

村居改寫(xiě)作文10

  溫暖的二月里,到處一片綠油油。小草探出了腦袋,黃鶯也出來(lái)了。堤壩邊,柳樹(shù)的柳枝長(zhǎng)長(zhǎng)的,碧綠碧綠的,在和風(fēng)伯伯跳舞呢!柳條就是春姑娘的頭發(fā),在清清的.河水里梳洗著頭發(fā)。

  小朋友一放學(xué),早早地就回家把書(shū)包放下,拿上風(fēng)箏去田野里放了起來(lái)。有老鷹風(fēng)箏,它把小鳥(niǎo)嚇得到處亂飛。有鳳凰風(fēng)箏,它說(shuō):“我是百鳥(niǎo)之王。”還有龍風(fēng)箏,它說(shuō):“我是百獸之王。”各種各樣的風(fēng)箏飛來(lái)飛去,美麗極了!

  小朋友把風(fēng)箏放得越來(lái)越高,他們的笑聲傳遍了整片田野。

村居改寫(xiě)作文11

  在一個(gè)樹(shù)木蔥蘢,巖石掩映的一個(gè)山林里住著一戶人家。他們家活著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

  有一天一位老奶奶和一位老爺爺在的小的茅房下喝酒,原來(lái)他們是一對(duì)老夫妻。過(guò)了一會(huì)兒兩位老人稍微有點(diǎn)醉了。

  過(guò)了一會(huì)兒,老爺爺笑了笑說(shuō):“咱們一家真是不愁吃不愁喝啦。大兒子如此勤勞一大早就到溪東去鋤豆草,還說(shuō)要長(zhǎng)出香甜的豆子來(lái)孝敬我了。”

  “二兒子也不賴!一大早就劈好了竹條,準(zhǔn)備好編織雞籠了。還說(shuō)織好后,上山抓幾只野母雞。給他們養(yǎng)的肥肥胖胖的。”

  “以前就怕小兒子長(zhǎng)大后不勤勞?煽吹剿翘煺娴.臥在池塘邊剝蓮蓬吃,也就放心了。我們一家子能一直過(guò)著這樣的生活,也就心滿意足啦!

村居改寫(xiě)作文12

  一天,早晨我看見(jiàn)了一座茅草房,那茅草房的屋檐又低又矮。溫暖的陽(yáng)光下,小溪邊的小草被陽(yáng)光照射的格外蔥綠。

  我好像聽(tīng)到了一個(gè)阿姨和一個(gè)叔叔在說(shuō)話,我走進(jìn)一看,咦!怎么會(huì)是兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的'老爺爺和老奶奶呀!我仔細(xì)一聽(tīng),他們?cè)谡f(shuō)南方話,還喝了一點(diǎn)酒,他們可真有趣,還在開(kāi)玩笑。

  他們的大兒子在地里鋤草,二兒子在編織雞籠,再來(lái)看看最調(diào)皮的小兒子吧,小兒子在小溪邊剝蓮蓬吃呢!

村居改寫(xiě)作文13

  石曉琦

  我走在鄉(xiāng)村的小路上,忽然,看到了遠(yuǎn)處的`小茅屋,不由很想作詩(shī)一首。

  小茅屋的屋檐很矮,邊上還有郁郁蔥蔥的小草剛從土地里探出頭來(lái),有一對(duì)老夫妻正坐在屋檐下聊天取樂(lè)。只見(jiàn)在他們身后是勤勞的大兒子,他正在豆田里除草,小兒子在他們的身邊編織新的雞籠,最可愛(ài)、淘氣的就是小兒子了,他正趴在水邊吃蓮蓬,還時(shí)不時(shí)跟二哥聊上兩句:“二哥,夏季快來(lái)了,你什么時(shí)候帶我去叢林里捉蟬蟲(chóng)?”二兒子微笑著說(shuō):“只要你乖乖聽(tīng)話,不惹爹媽生氣我就帶你去!薄昂,一言為定!”小兒子喊。

  旁邊的老夫妻聽(tīng)到了,心里樂(lè)開(kāi)了花。

村居改寫(xiě)作文14

  碧藍(lán)的天上,時(shí)不時(shí)飄過(guò)幾朵白云,陽(yáng)光在天空中汩汩流淌,一條小溪正緩緩流過(guò)一座小茅屋……

  辛棄疾路過(guò)一條小溪邊,溪邊綠草如茵,小草隨風(fēng)而動(dòng)。他看見(jiàn)那座小小的茅屋邊,有兩個(gè)操著吳語(yǔ)的'白發(fā)老人正在聊著家常,話語(yǔ)里自然流露出對(duì)美好生活的向往和對(duì)上一年豐收的喜悅。而他們的大兒子正在小溪東邊的豆田里除草,還時(shí)不時(shí)用手背抹去頭上的汗珠。手巧的二兒子在屋檐下編織鳥(niǎo)籠,而最可愛(ài)的小兒子正在小溪邊剝蓮蓬呢。

村居改寫(xiě)作文15

  現(xiàn)在已經(jīng)到春天的二月了,草長(zhǎng)出來(lái)了,黃鶯也飛來(lái)了,春風(fēng)像一雙溫暖的“手”撫摸著楊柳。春煙陶醉了人,兒童一放學(xué)就趕緊背著書(shū)包像閃電般地跑回家。東翻翻,西找找,把家里整了一塌糊涂,才找到了一個(gè)蝴蝶一樣的風(fēng)箏,又以風(fēng)一般的'速度沖出家門(mén),叫幾個(gè)伙伴趕忙趁著東風(fēng)還沒(méi)有離開(kāi),一起拿出風(fēng)箏玩。孩子們一手拽著線,一手拿著線軸飛快地向前跑去,風(fēng)箏緩緩地飛起。順著風(fēng)的方向越飛越高,滿天都是風(fēng)箏飛來(lái)飛去,五顏六色、各式各樣

  當(dāng)他們的爸爸媽媽回到家里的時(shí)候被眼前的景象驚呆了,嚇得臉色發(fā)白,以為家里進(jìn)了小偷。好不容易等他們回來(lái),弄清了事情的真相,把他們一一修理了一頓。從此他們?cè)僖膊回澩媪恕?/p>

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