愛(ài)父母的作文[實(shí)用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的愛(ài)父母的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛(ài)父母的作文 篇1

　　四年級(jí)時(shí)，我考試考得不理想，我覺(jué)得我對(duì)不起老師對(duì)我的一片苦心，更對(duì)不起父母那顆望女成鳳的心。我拖著沉重的步子回到了家，傷心地哭了起來(lái)。

　　這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)，問(wèn)清楚了事情的原由，安慰我說(shuō)：“孩子你要記住，失敗是成功之母。往后，你要好好學(xué)習(xí)�！甭�(tīng)了爸爸的話，我就像只凍僵的小鳥(niǎo)以下子得到了溫暖。我激動(dòng)地?fù)涞桨职謶牙�。事后，母親又為我考試考得不理想訓(xùn)斥了我一頓說(shuō)：“你這孩子，考試不認(rèn)真對(duì)待，處處粗心，將來(lái)能做好什么事�。俊卑职终f(shuō)：“人總有失敗的時(shí)候，人無(wú)完人嘛！失敗一次有不代表以后會(huì)失敗��！我相信她西祠會(huì)考得更好�！备赣H給我的鼓勵(lì)，母親對(duì)我的斥責(zé)，使我在學(xué)習(xí)上更有壓力了。于是，每天回家，我先寫(xiě)作業(yè)，遇到不懂的題目，爸爸給我耐心講解，做完作業(yè)，我還要復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的內(nèi)容……這樣的學(xué)習(xí)進(jìn)行了一個(gè)星期。一星期后，有開(kāi)始測(cè)試了，我的心“撲通，撲通”地跳了起來(lái)……

　　第二天，公布成績(jī)了，我聽(tīng)到我考了全班第一，我高興地一蹦三尺高。我知道有這樣的成績(jī)離不開(kāi)爸爸的鼓勵(lì)，更離不開(kāi)媽媽的斥責(zé)。我從心里知道，父親的.鼓勵(lì)也好，媽媽的批評(píng)也好，總是徘徊在我的身邊，因此我深深地體會(huì)到父母的愛(ài)是多么無(wú)私。我感謝我的父母。

愛(ài)父母的作文 篇2

　　父母的愛(ài)是一件外套，給予你溫暖；父母的愛(ài)是一把雨傘，為你擋風(fēng)遮雨；父母的愛(ài)是一個(gè)眼神，一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的眼神，雖不起眼，卻讓你無(wú)法忘懷。我細(xì)細(xì)回想著與父母之間的故事，一幅幅熟悉的畫(huà)面好像電影似的在我腦海里回放……

　　印象中，媽媽的愛(ài)是細(xì)膩的，溫馨的。一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我穿著兩件毛衣就背著書(shū)包上學(xué)去了。上課的時(shí)候，一股股寒風(fēng)襲擊著我，我冷得瑟瑟發(fā)抖，不停地打噴嚏，流鼻涕，根本無(wú)法專心聽(tīng)講。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)老師點(diǎn)了我的名：“張丁懿。”我心里一震：莫不是上課開(kāi)小差，被老師發(fā)現(xiàn)了？只聽(tīng)老師頓了頓說(shuō)，“你媽媽給你送外套來(lái)了。”我順著窗口望去，看見(jiàn)媽媽拿著一件外套，眼中充滿了焦急。我在全班同學(xué)羨慕的目光中走了出去，媽媽連忙給我披上外套，她心疼地說(shuō)：“穿這么少，會(huì)感冒的`，下次注意了。”我穿上外套，頓時(shí)溫暖了許多，臉上也漸漸恢復(fù)了紅潤(rùn)。我真誠(chéng)地在心里對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，謝謝您，謝謝您……

　　印象中，爸爸的愛(ài)是偉大的。一個(gè)晴朗的下午，陽(yáng)光溫暖地烘照著大地，不料，天公作怪，無(wú)情地把太陽(yáng)趕走了，在雷公電母的唱和下，大雨好像倒水似的落向大地。放學(xué)了，帶了傘的同學(xué)快步回家了，沒(méi)帶傘的部分同學(xué)也都由家長(zhǎng)陸續(xù)接走了，剩下我和幾個(gè)同學(xué)在孤零零地等著。我心想：媽媽出差了，爸爸去開(kāi)會(huì)了，不可能來(lái)接我，只能夠等雨停了再回家。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，沒(méi)錯(cuò)，是爸爸！真的是爸爸！我驚喜極了。爸爸快步向我走來(lái)：“讓你久等了吧，快回家吧�！蔽液桶职止餐瑩沃�一把傘，頂著風(fēng)雨，艱難地走著。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)爸爸偷偷地把傘往我這邊挪，越挪越過(guò)，大半部分都遮著我，爸爸早已被雨水淋濕了一大片。此時(shí)，我感覺(jué)一股溫暖涌動(dòng)在心中，兩行淚水從我的臉頰緩緩滑過(guò)……

　　模糊間，我腦海里又出現(xiàn)了一幅又一幅的畫(huà)面：當(dāng)我在深夜寫(xiě)作業(yè)復(fù)習(xí)的時(shí)候，媽媽給我送來(lái)一杯熱乎乎的牛奶；當(dāng)我因?yàn)橥嫠Ｍ�記了回家的時(shí)候，媽媽著急地四處找我；當(dāng)我面臨考試的時(shí)候，總聽(tīng)見(jiàn)爸爸耐心的輔導(dǎo)，媽媽真摯的鼓勵(lì)；當(dāng)我……

　　暖和的外套，擋風(fēng)遮雨的雨傘，溫馨的眼神……這些充滿著故事，充滿著愛(ài)的記憶，叫我怎能忘懷？

　　父母的感想：看到女兒一天天長(zhǎng)大，一天天懂事，我們感到好欣慰。希望她能夠在成長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)更多的愛(ài)，并懂得感激這份愛(ài)，回報(bào)這份愛(ài)。人生道路中，我們會(huì)一直陪伴著你，加油！

愛(ài)父母的作文 篇3

　　我擁有一個(gè)大家庭，生活中時(shí)時(shí)刻刻享受著親人對(duì)我的愛(ài)，有祖父母慈祥包容的愛(ài)，有哥哥姐姐關(guān)懷愛(ài)護(hù)的愛(ài)，還有父親那深沉含蓄的愛(ài)，可是媽媽那嚴(yán)厲的愛(ài)讓我又愛(ài)又怕，又是那么的風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)微不至地呵護(hù)著我長(zhǎng)大，指引著我的人生道路。

　　媽媽的愛(ài)讓我懂得自立，剛上學(xué)的那幾年，絕大部分的同學(xué)都有媽媽接送，可是我的媽媽總是只送我到家門口，然后對(duì)我仔細(xì)叮囑一番，給我整整衣衫，目送我去學(xué)校。

　　只有在刮風(fēng)下雨的時(shí)候，媽媽才會(huì)像同學(xué)們的媽媽那樣撐著她的大傘來(lái)接我，記得媽媽第一次來(lái)接我的時(shí)候，一看到媽媽，我就開(kāi)心地?fù)淼綃寢尩腵懷里，希望她能幫我撐起一片晴空，可是媽媽卻從包里拿出一把小雨傘，看到我不樂(lè)意的表情，媽媽把臉一板，嚴(yán)肅的說(shuō)：“都上學(xué)了，還要媽媽給你撐傘�。俊边@時(shí)候我看了看同學(xué)們和他們的媽媽，很不情愿的接過(guò)了雨傘，媽媽立即明白了我的意思，狠狠地瞪了我一眼，聲音也調(diào)高了八度，“你自己長(zhǎng)著手是用來(lái)干什么的�。侩y道要媽媽一輩子都給你撐傘�。孔约旱氖虑樽约鹤�！”我猶猶豫豫慢慢吞吞地跟在媽媽的后邊，媽媽時(shí)不時(shí)地往后看，她發(fā)現(xiàn)我把傘歪著扛在肩上，另一邊肩膀卻打濕了，媽媽又立即嚴(yán)厲地說(shuō)：“把傘給我打正了，傘應(yīng)該撐在肩膀靠近臉的地方。”并回過(guò)身來(lái)，手把手地教我。

　　不一會(huì)兒又刮起風(fēng)來(lái)了，媽媽忙又回過(guò)頭來(lái)看我，發(fā)現(xiàn)迎面的雨有不少澆在我的身上，她忙說(shuō)：“傘往前邊打傾斜點(diǎn)。喂，別斜的太厲害了，前邊的路都擋住了，你怎么看得見(jiàn)��？你這孩子！”一路上，媽媽不停的關(guān)注著我這個(gè)調(diào)皮的不懂事的小尾巴，自己的身上卻被雨淋濕了一片。

　　媽媽的愛(ài)體現(xiàn)在每一句嚴(yán)厲的斥責(zé)聲中，媽媽的愛(ài)藏在風(fēng)雨中不停地回頭關(guān)注我的每一個(gè)瞬間。媽媽的愛(ài)呵護(hù)我健康成長(zhǎng)，又為我指引了正確的人生道路，教會(huì)了我很多很多。

愛(ài)父母的作文 篇4

　　我的爸爸總是很忙，常常出差，有時(shí)一個(gè)月都見(jiàn)不到他。我曾經(jīng)認(rèn)為他不愛(ài)我才常常出差，把我和媽媽放在家里。直到今年暑假，我才明白爸爸給我的愛(ài)，是與眾不同的。

　　今年暑假，我的鋼琴老師想要舉辦一場(chǎng)小型音樂(lè)會(huì)，表演者便是她的學(xué)生，而觀眾便是學(xué)生們的父母、朋友、親人和他的一些同事。和我一起學(xué)琴的同學(xué)，每個(gè)人都有一手拿手的鋼琴曲，我回彈的有很多，可拿手的呢？卻數(shù)不出幾首。老師只好改變主意，讓我上臺(tái)唱歌。

　　老師給了我一首我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的英文歌，讓我拿回家練�？墒蔷毩撕脦讉�(gè)星期，我都背不下歌詞，而音樂(lè)會(huì)只差三天。剛好爸爸出差回來(lái)了，爸爸聽(tīng)媽媽說(shuō)，我準(zhǔn)備表演的歌怎么也背不下來(lái)后，決定一個(gè)詞、一個(gè)句子的教我背。第一天，我嘲笑爸爸讀的單詞，發(fā)音都不準(zhǔn)，爸爸的.臉紅了。我回房間寫(xiě)作業(yè)，邊寫(xiě)邊想：爸爸吹牛吹得真大，說(shuō)自己英語(yǔ)讀得有多好，誰(shuí)知道連幾個(gè)單詞都讀不準(zhǔn)，還自告奮勇來(lái)教我背單詞。那天晚上我起床上廁所的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)客廳不但開(kāi)著燈還傳來(lái)一陣聲音，仔細(xì)一聽(tīng)，才知道原來(lái)有人在讀英語(yǔ)。再仔細(xì)聽(tīng)，�。∵@是爸爸的聲音，我心頭一熱。媽媽在我發(fā)愣的時(shí)候走到我身邊，告訴我爸爸在干什么，我想不到爸爸怕他的英語(yǔ)讀得不好，誤導(dǎo)了我，還影響了我上臺(tái)表演質(zhì)量，便在晚上我睡著后偷偷練習(xí)。我頓時(shí)感到了爸爸對(duì)我的愛(ài)，他為了我愿意放下這么多事。

　　表演那天我把歌曲完整地唱了下來(lái)，贏得了大家的掌聲。后來(lái)，老師表?yè)P(yáng)了我，但我總覺(jué)得老師表?yè)P(yáng)錯(cuò)了人，因?yàn)槿绻麤](méi)有了爸爸，我可能還無(wú)法站在舞臺(tái)上給觀眾唱出父親帶來(lái)的特別的愛(ài)。

　　世上有哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子，哪怕那位父親或母親已經(jīng)無(wú)法再看自己的孩子一眼，但他們對(duì)孩子的愛(ài)卻絲毫不減。只不過(guò)他們對(duì)孩子的愛(ài)都不一樣。就像我爸爸他對(duì)孩子的愛(ài)雖然不能感動(dòng)世人，但卻感動(dòng)了我的心。

愛(ài)父母的作文 篇5

　　讓愛(ài)走進(jìn)心靈，愛(ài)是各種各樣的，比方說(shuō)父母的愛(ài)、姐姐的愛(ài)......今天，我就給你們說(shuō)說(shuō)父母對(duì)我的愛(ài)。

　　一次在班里寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)我去拿作業(yè)本的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)本沒(méi)有帶，老師叫我打電話，讓爸爸或者媽媽給我送過(guò)來(lái)。生病的爸爸不顧自己的病，只想著給我送作業(yè)本，冒著漫天飛舞的大雪來(lái)給我送。當(dāng)我在校門口等時(shí)，忽然看見(jiàn)了爸爸，我很傷心。爸爸說(shuō)：“我的抵抗力強(qiáng)，沒(méi)關(guān)系，我會(huì)早日康復(fù)的，可是你要好好學(xué)習(xí)�。　�

　　爸爸真愛(ài)我！

　　還有一次是在放學(xué)時(shí)，忽然下起了狂風(fēng)暴雨。我不能在樹(shù)下躲雨，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)下雨時(shí)站在樹(shù)下很危險(xiǎn)。一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了我，于是走到了我這邊，我說(shuō)：“謝謝你�！彼�說(shuō)：“不用謝，老師說(shuō)過(guò)幫助別人是應(yīng)該的。”過(guò)了一會(huì)兒，他的媽媽來(lái)接他，他走了。我的.媽媽還沒(méi)有來(lái)，后來(lái)，在我快絕望的時(shí)候一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前，我一看，啊，原來(lái)是媽媽，媽媽說(shuō)：“對(duì)不起寶寶，媽媽剛下班，來(lái)晚了。”我們共用一把傘，媽媽摟著我，快快樂(lè)樂(lè)的回家了。

　　從這兩件事我知道了父母的愛(ài)是無(wú)價(jià)的。

愛(ài)父母的作文 篇6

　　父母是伴著我走過(guò)十多年的人，父母總是關(guān)愛(ài)著我，也許是因?yàn)槭窃诟改傅年P(guān)愛(ài)下漸漸長(zhǎng)大，覺(jué)得父母的愛(ài)不像以前那樣無(wú)微不至，小時(shí)候我總在煙雨中找到來(lái)送傘一臉焦急的母親或父親。

　　已經(jīng)記不起來(lái)是哪一天，初春的天空吹起了寒冷的風(fēng)，下起了冰冷的雨，原來(lái)已經(jīng)感冒的我想父母會(huì)不會(huì)出現(xiàn)，天色漸漸地暗了下來(lái)，我?guī)е�失望的心情走在風(fēng)雨中，為了安慰自己，對(duì)自己說(shuō)父母也許不在家。

　　當(dāng)我頂著一頭濕漉漉的頭發(fā)打開(kāi)家門時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)父母坐在一起看電視，狼狽的我忍不住心中的怒火，朝著驚訝的父母叫著“你們?cè)趺催@么狠心，外面下雨了，你們?yōu)槭裁床唤o我送傘呢？”我非常想大聲的叫出來(lái)，可感冒的.身體加上淋雨后的憤怒，我的聲音怎么也大不起來(lái)，隨之而來(lái)的是一陣陣頭痛，我顧不上說(shuō)話，扔下書(shū)包，躺在床上。

　　不知過(guò)了多久，媽媽輕輕叫醒了我，端來(lái)一碗姜湯，我喝的時(shí)候，媽媽注視著我，眼睛里全是痛苦和自責(zé)，我裝著沒(méi)看見(jiàn)，喝完后便沉沉的睡去，只是心和身體都像注入溫暖，不再冰冷。

　　清晨，我的頭痛被那碗姜湯帶走了，映入眼簾的是桌子上媽媽與爸爸對(duì)我說(shuō)的話：“女兒，不要埋怨我們，我們只是想讓你獨(dú)立面對(duì)生活，才??總之不要誤解我們并不愛(ài)你，只是想讓你早點(diǎn)獨(dú)立�！蓖�著桌子上熱乎乎的飯菜，我的心一點(diǎn)點(diǎn)溶化了！

　　通過(guò)這件事，讓我明白了父母的愛(ài)如此偉大！

　　互評(píng)，文章整體寫(xiě)得不錯(cuò)，我也可以從字里行間中體會(huì)到父母對(duì)你那與眾不同的愛(ài)，文章開(kāi)始給人一種深沉的感覺(jué)，可后來(lái)這種感覺(jué)被小作得的描寫(xiě)所轉(zhuǎn)換了，從而只能體會(huì)到父母對(duì)女兒那偉大的愛(ài)，我很喜歡你的倒數(shù)第二自然段，下次爭(zhēng)取寫(xiě)更好！加油！

愛(ài)父母的作文 篇7

　　在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化：我們從嬌滴滴的小孩子，慢慢地變成成熟的大人......父母還在一直在旁看著我。

　　人生就像一張紙，或許你會(huì)變成一張繪滿彩色花紋，漂亮的紙張；又或許，你會(huì)沒(méi)有用處，變成一張廢紙.......

　　人生就像一支蠟燭，或許你會(huì)展現(xiàn)光明；又或許你會(huì)熄滅...

　　我們也是這樣變來(lái)的，我們變的事物也不一樣了......

　　一，二年級(jí)。我離不開(kāi)父母的懷抱，關(guān)愛(ài)......

　　三年級(jí)，我可以自己過(guò)馬路上學(xué)了......

　　四，五年級(jí)，年級(jí)和朋友們玩好了，卻和父母有點(diǎn)松疏了......

　　六，七年級(jí)，叛逆了，經(jīng)常和父母吵吵鬧鬧，關(guān)系越來(lái)越遠(yuǎn)了......

　　我們?cè)谧�，不斷的在變。可父母�?duì)我們的關(guān)愛(ài)一直保留著。

　　我們是一粒大樹(shù)種子，茁壯的成長(zhǎng)。當(dāng)我們成了大樹(shù)，想沒(méi)有想過(guò)一直守著我們的大地呢？

　　父母就是那樣，不管我們?cè)趺醋兓�，卻一直執(zhí)著的`愛(ài)著我們。

　　世界在變，我也在變。

　　我從小學(xué)到初中。一直在變，我變堅(jiān)強(qiáng)了，我變執(zhí)著了，我變的挑剔了。聲音，審美觀，言談舉止，追求，都在變化。

　　可，當(dāng)我累時(shí)，痛時(shí)，傷時(shí)。誰(shuí)是我的依靠？還是那父母。

　　世界在變，我也在變，可父母的心是寄托在我身上。

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