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楓樹(shù)的作文400字

時(shí)間:2022-01-12 12:36:21 楓樹(shù) 我要投稿

關(guān)于楓樹(shù)的作文400字合集六篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的楓樹(shù)的作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于楓樹(shù)的作文400字合集六篇

楓樹(shù)的作文400字 篇1

  仙源學(xué)校朗潤(rùn)園里有一顆大楓樹(shù),每天上學(xué)我都在楓樹(shù)下走過(guò),它挺拔的樹(shù)干超過(guò)了教學(xué)樓的第五層,坐在教室里仿佛伸手就可以摸到它茂盛的樹(shù)葉。

  春天,喝足了雨水的楓樹(shù)生出了嫩綠的芽,芽?jī)荷险礉M(mǎn)水珠,每當(dāng)我上課疲憊想開(kāi)小差的時(shí)候,看到樹(shù)上的充滿(mǎn)朝氣芽?jī)侯D時(shí)讓我神清氣爽。

  夏天,楓樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)茂密的樹(shù)葉,像千百萬(wàn)把綠色的扇子,風(fēng)兒一吹,伴隨著沙沙沙的聲音給教室?guī)?lái)一絲絲清涼,多么美妙的音樂(lè)!

  秋天,火紅的楓葉透過(guò)太陽(yáng)光變的金燦燦的,秋風(fēng)調(diào)皮的把一片片楓葉吹落,空中像飛來(lái)一群美麗的蝴蝶在校園里翩翩起舞,最后優(yōu)雅的落在操場(chǎng)上,同學(xué)們高興的撿起楓葉,有的玩起“拉筋”游戲,看誰(shuí)的楓葉筋結(jié)實(shí),有的挑出形狀最好看的帶回去做標(biāo)本,還有的撿回去做成創(chuàng)意手工作品,楓葉的用處可真大呢!

  冬天,一場(chǎng)大雪襲來(lái),原本光禿禿的楓樹(shù)桿銀裝素裹,好像一夜之間穿上了一件冰衣,透亮透亮的,分外妖嬈。同學(xué)們被眼前的景象吸引,紛紛跑出教室看“冰樹(shù)”。

  美麗的楓樹(shù),不知陪伴多少學(xué)子在這里度過(guò)快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光,不管花開(kāi)花落,依然如此堅(jiān)定的屹立在這里成為仙源學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線!

楓樹(shù)的作文400字 篇2

  今天我和妹妹一起約好早晨去天平山游玩。雖然我們以前去過(guò)一回,但這次我們卻是看到電視里天平山楓葉節(jié)的廣告才慕名而來(lái)。

  天平山楓葉節(jié),果真名不虛傳!一踏進(jìn)大門(mén),只見(jiàn)里面的楓葉像一片火紅色的海洋一樣涌了過(guò)來(lái)。近一看,它那六七片兒尖的楓葉,好像一只只紅色的小手在向我們招手呢!你只要走遠(yuǎn)一看,就像一棵棵著了火的樹(shù)似的,洋溢著澎湃的激情,仿佛就連它們也參與進(jìn)了慶祝祖國(guó)61周年的大盛會(huì)中了呢!漫步在紅楓小道上,猶如身在一堆堆的紅色小精靈中,一陣風(fēng)都飄來(lái)它們縷縷的清香,一片葉也送來(lái)它們美好的祝愿。

  我們欣賞完了紅楓,便踏上了登山之旅。登山途中,半山腰也依然可見(jiàn)上下那一片紅色的海洋。累了時(shí),看了看那片片的紅楓,就感到疲憊之意全無(wú)。路途中還時(shí)不時(shí)地看到幾棵紅楓,好似是在歡迎我們上山來(lái)參觀,又像是在和下山的游客招手再見(jiàn)。我們起初也并無(wú)一定要爬到山頂之意,所以爬了大半山就折途而返,準(zhǔn)備去吃午飯。

  午飯時(shí),我還念念不忘那片片紅楓,縷縷清香;貞洰(dāng)時(shí),紅楓時(shí)而似片片紅海,時(shí)而似只只小手;時(shí)而似棵棵火樹(shù),時(shí)而似堆堆精靈。一會(huì)兒猶如歡迎我們上山參觀,一會(huì)兒又仿佛向我們下山再見(jiàn)……

  天平山紅楓,果然不負(fù)“天平紅楓甲天下”之美譽(yù)。

楓樹(shù)的作文400字 篇3

  秋天悄悄的來(lái)到了,大地變成了一片金黃色.到處都是金黃金黃的樹(shù)葉,有銀杏葉、有楊樹(shù)葉、有楓葉,還有柳葉……

  我漫步在樹(shù)林的小路上,一片銀杏葉悄悄地落在了我的頭上,我把它拿下來(lái),哇!這金黃的顏色在滿(mǎn)地黃葉和陽(yáng)光的襯托下,把我的眼睛都刺得睜不開(kāi).我仔細(xì)端詳著這片樹(shù)葉,細(xì)細(xì)的葉脈,扇子的形狀,看上去就像一把小小的金色的小扇子.

  我慢慢往前走,突然看到前面一片火紅.走近一看,原來(lái)是一棵高大的楓樹(shù).我從地上撿起一片楓葉,只見(jiàn)這楓葉就像一只新生嬰兒的手,柔軟中泛著紅潤(rùn).而當(dāng)我把楓葉放在地上,離開(kāi)一段距離后,這楓葉看上去就像一團(tuán)小小的火苗了.

  我又撿起一片柳葉,它綠中透黃,就像一艘獨(dú)木舟.我把它放入身邊的小河,它飄啊飄,漸漸飄向遠(yuǎn)方……

  我被這美麗的景色迷住了,一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),一片片的葉子從天空中飄落下來(lái),有的像紙飛機(jī),有的像蝴蝶,有的像小鳥(niǎo)……還有一些葉子落到了水里當(dāng)起了小船.

  秋葉,是秋姑娘送給大地的禮物.

楓樹(shù)的作文400字 篇4

  周六下午老師組織我們蒼梧晚報(bào)小記者去楓樹(shù)灣游玩。在路上,我看到了很多風(fēng)景。如齊天大圣孫悟空的金色雕像,一座座大山等。大約坐了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就到了?斓綍r(shí),旁邊還有許多小村子。

  一下車(chē),在我面前出現(xiàn)了三個(gè)大字,楓樹(shù)灣。進(jìn)了楓樹(shù)灣,有一條石頭路,旁邊有許多楓樹(shù),楓樹(shù)阿姨脫下了綠罩衫,換上了紅外套。紅的似火的樹(shù)葉,形態(tài)各異,層層疊疊,密密麻麻。如手掌一樣立在樹(shù)枝上。一陣風(fēng)吹來(lái),那葉兒仿佛在向我招手,又好象在歡迎我的到來(lái)。

  我們又跟著老師爬到了半山腰,參觀了兩棵有著四百年樹(shù)齡的桂花樹(shù),這不禁讓我想起了《桂花雨》這篇課文中“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙,競(jìng)受桂子慶豐年。兒童解得搖花 樂(lè),花雨繽紛入夢(mèng)甜!边@首詩(shī)?上КF(xiàn)在不是桂花樹(shù)開(kāi)花的季節(jié),我只能望樹(shù)興嘆。到了山頂,站在巨大的山石上,我感覺(jué)自己好象也變成了一個(gè)巨人,山下的景 物看起來(lái)都覺(jué)得十分渺小。

  不知不覺(jué)中就到返回的時(shí)候了,楓樹(shù)灣的風(fēng)景真讓人心曠神怡,流連忘返!美麗的楓樹(shù)灣下次再見(jiàn)。

楓樹(shù)的作文400字 篇5

  在昆明有一個(gè)叫小河的地方,那里有一片楓樹(shù)林,有一次我去小河時(shí)正好是秋天。一到那就看見(jiàn)一片火海掩映在綠水青山之間,不言而喻那是一片美麗的楓樹(shù)林。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)?xiàng)鳂?shù)林發(fā)出了“嘩嘩嘩”的'美妙聲音就像在拍手歡迎我們的到來(lái)。我們跑進(jìn)楓林,只見(jiàn)一顆顆楓樹(shù)高大挺拔,火紅的樹(shù)葉掛滿(mǎn)了枝頭,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火花在樹(shù)枝間上下飛舞。

  腳下是厚厚的一層楓葉,堆積成一床金燦燦的毯子。我撿起一片楓葉,它像個(gè)火紅的張開(kāi)五指的小手掌。葉面上葉脈清晰,葉片邊緣都帶鋸齒。我正看得著迷時(shí),幾片落葉隨風(fēng)飄動(dòng),宛如蝴蝶似的,翩翩起舞,然后又悄悄落下。

  樹(shù)林里彌漫著泥土和楓樹(shù)的清香,這是多么令人心曠神怡的楓樹(shù)林。

  楓樹(shù)之所以能給我們帶來(lái)那么美麗的風(fēng)景,它的根是功不可沒(méi)的。楓樹(shù)的根像有力的手指深深伸入泥土中,為了能讓樹(shù)干、枝葉繁茂,它百折不撓的竭盡全力向地下不斷延伸著,用盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的根系緊抱大地,吸取大地的養(yǎng)料和水分,滋養(yǎng)樹(shù)干、樹(shù)枝和樹(shù)葉。樹(shù)根這種頑強(qiáng)、默默奉獻(xiàn)的精神才使得秋冬楓葉燦爛如火。

楓樹(shù)的作文400字 篇6

  野梨樹(shù)上的酸梨被霜風(fēng)吹得金黃了,板栗樹(shù)上帶刺的栗球裂開(kāi)嘴了。

  那棵高大的楓樹(shù),濃妝重彩的滿(mǎn)樹(shù)紅葉,不幾天就凋零殆盡,亂葉撒滿(mǎn)山坡。它在季節(jié)里褪盡鉛華,如釋重負(fù)。

  那疏朗的枝椏間,垂著一枚碩大而沉重的果實(shí),仿佛是它在歲月里惟一的收獲。

  那枚令人驚奇的土灰色果實(shí),成為交疊的樹(shù)枝間一個(gè)引人注目的點(diǎn)綴。那幅木刻般的圖畫(huà),偶爾有一兩只山鳥(niǎo)飛去拜訪。山鳥(niǎo)劃過(guò)一道孤線飛遠(yuǎn)了,那圖畫(huà)里的果實(shí)不是能啄出美味的點(diǎn)心,而是一個(gè)深藏危險(xiǎn)的馬蜂窩。

  實(shí)用主義的山鳥(niǎo)讀不懂馬蜂窩的美學(xué),讀不懂馬蜂窩的建筑學(xué)和生態(tài)學(xué)。

  馬蜂們?cè)谒L(fēng)里軟了翅膀,它們龐大的家族在自己的城堡里休養(yǎng)生息,養(yǎng)精蓄銳。出太陽(yáng)的日子里,一些馬蜂小分隊(duì)飛出城堡,巡視它們的領(lǐng)空和領(lǐng)地,打探季節(jié)的消息。

  在遠(yuǎn)離村莊的山林深處,在人們的感覺(jué)之外,那個(gè)高懸在楓樹(shù)上的城堡安謐寧?kù)o。高大的楓樹(shù)小心翼翼地捧著它,沒(méi)有一棵樹(shù)像這棵楓樹(shù)這樣,如此鄭重其事地呵護(hù)著自己的果實(shí),在每一個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的季節(jié)里。

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