【精華】楓樹(shù)的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的楓樹(shù)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
楓樹(shù)的作文 篇1
今天上午，我和作文班的同學(xué)們一起來(lái)到楓樹(shù)灣，這里景色優(yōu)美，如果你沒(méi)來(lái)過(guò)這里，那真是太遺憾了。
楓樹(shù)灣的大門(mén)上紅漆黃字、雕梁畫(huà)棟，兩邊還有兩頭石獅子，威風(fēng)凜凜地站在那，可真是嚇人��！
一進(jìn)大門(mén)，就能看見(jiàn)落葉密密層層的，都能把整個(gè)人給埋起來(lái)，楓葉的顏色多種多樣，有紅、有黃、有綠……山間小路邊上有一些大大小小不知名的刺球，大石頭上長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔。
繼續(xù)向縱深行去，到處都是枯樹(shù)枝，山坡也越來(lái)越斜，我們只能手腳并用在山坡上“爬”行。不一會(huì)兒，一塊巨大的“巨鯊石”擋住了我們的去路，乍一看去還真像一頭大鯊魚(yú)呢！離“巨鯊石”不遠(yuǎn)，我們又遇到了“海獅石”，仿佛真有一頭海獅抬起頭向我們撲來(lái)。很快我們就來(lái)到了“丹桂園”，這里有兩棵樹(shù)齡400多年的金桂，高有5米，枝葉寬幅有7米多呢！
過(guò)了“丹桂園”，繼續(xù)向高處行去。山間的小徑越來(lái)越窄、越來(lái)越斜，大大小小的石塊散落在路上，再加上清晨的露水，使得這些石塊濕滑無(wú)比，每走一步都要先試探一下能不能踩實(shí)才可以行走。遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣水聲，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)拐角，“烏龍?zhí)丁逼俨剂⒖坛尸F(xiàn)在我們的'眼前，水流從高處落下，在山石上激起一片片水花，可壯觀了！真有種“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的感覺(jué)！
上山很難，下山更不好下，真可謂“上山容易，下山難”呀！我們費(fèi)了九牛二虎之力才下得山來(lái)，將身后的美景還給了山間的小動(dòng)物們。
楓樹(shù)的作文 篇2
視線(xiàn)隨著淅淅瀝瀝的小雨模糊了,我竭力地向遠(yuǎn)方眺望,看到的卻是一排排向遠(yuǎn)方延伸的大葉楊.
在六年級(jí)的暑假,我考上了全國(guó)民辦百?gòu)?qiáng)學(xué)�！�?jiǎng)?chuàng)新學(xué)校。
也許因?yàn)樯盍肆甑木壒�，一股�?qiáng)大的力量“推”著我來(lái)到了朝夕相處的“家” ——鎮(zhèn)中心小學(xué)。
教室依舊那么寬敞那么干凈，月季依舊在風(fēng)中輕輕搖擺，楓林依舊伸出無(wú)數(shù)歡迎的小手，可我的心卻無(wú)比的繁重起來(lái)。
不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)在這度過(guò)了六年。
是啊，教室里，月季旁，楓林下，留下了我們童年最甜美的笑容。她，我情深似 姐妹的.好友，在不經(jīng)意中來(lái)到了我的身旁，和我一起坐在了五年級(jí)的教室里。
天色漸漸地暗下來(lái)，我該回家了。她取下隨身的項(xiàng)鏈和一張卡片，并在卡片上寫(xiě)了幾個(gè)字，然后一起遞給了我，對(duì)我笑了笑：“我走啦！”
空蕩蕩的教室里只有我一人。
打開(kāi)紙條，一行秀麗的字映入了眼簾：姐，到學(xué)校好好學(xué)習(xí)，我們要經(jīng)常通信，別忘了我們的楓林……淚水流了出來(lái)，我跑出了教室。
本想去有著叢叢密葉的楓林底下痛哭一場(chǎng)，但我看見(jiàn)了她：她呆呆地站在夕陽(yáng)下的楓林底，手里拿著一枚心型葉。
哦，那讓我們?nèi)绨V如醉的經(jīng)秋更紅的葉子，那陪著我們共同長(zhǎng)大的楓樹(shù)，如今，我要……
我風(fēng)一般的沖出了校園，來(lái)到常常逗留的鄉(xiāng)間小路上。只有這里，沒(méi)有汽車(chē)的鳴笛，市場(chǎng)的喧鬧。
如果時(shí)間可以倒流，我們不要求長(zhǎng)大，我愿意永遠(yuǎn)滯留在童年。天上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，對(duì)了，我和你們，拌著浮云一同翱翔廣闊的藍(lán)天！
雨，淅淅瀝瀝。但我和她的友誼會(huì)象雨后的彩虹一樣多姿多彩。
分開(kāi)，不是離別，而是一種等待和期盼。
我們的友誼在夜空上傳遞，在傳遞中成長(zhǎng)，也長(zhǎng)大在童年的楓樹(shù)邊。
短評(píng)：童年是那么值得回味和美好。小作者在看到自己與童年的好友分開(kāi)時(shí)，難能可貴的是認(rèn)識(shí)到這還是一種等待和期盼。在童年的楓樹(shù)邊，孩子們長(zhǎng)大，翱翔于藍(lán)天，同時(shí)和友人的情誼也將越來(lái)越深！
楓樹(shù)的作文 篇3
夏季悄悄地離開(kāi)了，秋姑娘便踏著輕柔的步伐趕到世間。
我沿著秋雨，緩緩的跟隨跟隨，眼下忽然浮現(xiàn)一片旭日一樣火爆！定眼一看，哦，原來(lái)是紅樹(shù)林公園！
你看看那一片片紅楓葉在變涼的秋雨中緩緩的搖蕩著，神似一張張笑容的小紅臉兒，正迎來(lái)那華麗金秋十月的來(lái)臨。這時(shí)，我不禁想起了杜牧的詩(shī)句：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
風(fēng)，忽然變大點(diǎn)了，多張艷麗極其的小紅臉兒隨風(fēng)飄揚(yáng)落下，漸漸地的擺兩下，再翻好多個(gè)跟斗，琦選漂亮，宛如一只只美麗的蝴蝶在蒼穹跳著漂亮的'天鵝舞和各式各樣的民族舞蹈。
“好美麗的楓樹(shù)林！”我禁不住隨口說(shuō)出。
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