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難忘的風(fēng)箏節(jié)作文

時(shí)間:2025-04-22 15:25:16 晶敏 風(fēng) 我要投稿
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難忘的風(fēng)箏節(jié)作文(精選26篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的難忘的風(fēng)箏節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。

難忘的風(fēng)箏節(jié)作文(精選26篇)

  難忘的風(fēng)箏節(jié)作文 1

  伴隨著明媚的陽光,學(xué)校開始了同學(xué)們都期盼已久的風(fēng)箏節(jié),而我也不例外,心中早也燃燒起了對風(fēng)箏的熱情、喜愛與期待。

  我和同學(xué)們歡快地跑進(jìn)操場。釋放出心中一個(gè)個(gè)活躍的小細(xì)胞。我拿著風(fēng)箏線,飛快地跑了起來。一陣陣春風(fēng)撫摸著我的臉頰,這便讓我更加相信大蝴蝶風(fēng)箏能夠飛起來?墒俏覠o論跑得有多快,線放得有多長,它就是不愿意去天空翱翔一圈,我感到萬分無奈,可不一會兒又高興起來,因?yàn)橹灰乙粋(gè)人來協(xié)助我,一定會成功的!該找誰呢?對了,大人的力氣比較大,那就找一位老師吧!于是我找到了科學(xué)老師,在表達(dá)了我的想法之后,老師爽快地答應(yīng)了。然后我和老師商量好:先是我拿著風(fēng)箏線跑,老師托著風(fēng)箏,我快速地飛奔起來,剛開始還好好的,可老師一松手風(fēng)箏就掉下來了,結(jié)果還是不理想。后來我們也遇到了重重困難:風(fēng)箏線亂了、架子散了、布有點(diǎn)撕破了……不過我們都輕而易舉地解決了這些問題。到最關(guān)鍵的時(shí)候了:找好最佳位置,找準(zhǔn)最好的.風(fēng)箏部位,跑起來!老師松手了,風(fēng)箏居然在風(fēng)的鼓舞下飛起來啦!那時(shí),我的心也仿佛載在了風(fēng)箏上飛向天空!

  班主任老師叫我們集合時(shí),給我們拍了一張美照,我和同學(xué)們都在照片上記錄下了自己喜悅后最甜蜜的笑容。最后我希望每一位同學(xué)、每一位老師的夢想都能像風(fēng)箏一樣飛上廣闊的天空!

  難忘的風(fēng)箏節(jié)作文 2

  今天是風(fēng)箏藝術(shù)節(jié),我們又要舉行風(fēng)箏比賽啦!前兩次都參加了比賽,沒想到這一次我又上場了。真是令人興奮!

  這次,選人的時(shí)候,我和我的搭檔張盛羽幸運(yùn)備選了,我們倆可開心啦!操場上人山人海,坐臺上有人,主席臺上有人,臺下也有人,真是熱鬧極了。

  “我宣布英華小學(xué)第十六屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始!”同學(xué)們一聽都瞪大眼睛望著賽道,等待著一只只漂亮的風(fēng)箏飛向藍(lán)天!班!”哨聲響起了,同學(xué)們跑起來了,風(fēng)箏飛起來了,就像一只只美麗的小鳥飛來飛去,嘰嘰喳喳的玩耍、嬉戲。風(fēng)箏在天空中五彩斑斕、各式各樣,有小狐貍、蝴蝶、蝙蝠、彩條、小貓等等,飛的最高的就是小貓和彩條,我是多么想像風(fēng)箏一樣飛向藍(lán)天自由自的飄來飄去!過了一會兒,我看見一只蝙蝠風(fēng)箏像我們飛來,好像想來吃我們呢!在看前面一只黑色的'熱帶魚飛的很高很高都變成一個(gè)點(diǎn)兒了,帶我們了!我?guī)еM呱蠎?zhàn)場,“嘟!”有一聲明亮的哨響,我和張盛羽放飛了風(fēng)箏,風(fēng)箏在天空中跳舞,左扭扭,右扭扭一會兒就和別的風(fēng)箏撞上了,唉!這一次鐵定放不好了,成績出來了,我們放了50度,雖然這次我們放的很差,但是我相信,只要一直努力就一定能放成90度!

  這次是個(gè)難忘的風(fēng)箏節(jié),雖然時(shí)間短暫,但我感覺我心里裝著無窮的歡樂。

  難忘的風(fēng)箏節(jié)作文 3

  春天來了,萬物復(fù)蘇.鳥語花香,微風(fēng)舒展開笑臉。今天我來到廣場上看到了一只在天空飛行的雄鷹,我特別吃驚,哦,原來是有人在放風(fēng)箏!風(fēng)箏已經(jīng)有兩千多年的歷史了!最早是用木頭做的,到了后來風(fēng)箏就用紙來做了,漸漸風(fēng)箏來到了城市.鄉(xiāng)村。聽說每年濰坊都要舉行一年一度的國際風(fēng)箏節(jié)。今天我們快樂作文也舉行了一次風(fēng)箏節(jié)。

  孫老師讓我們就集合,首先,孫老師先說了一下規(guī)則,然后我們就開始了畫風(fēng)箏。我和媽媽來到花壇邊,我先打開盒子,認(rèn)真的.畫了起來,時(shí)間一分一秒的過去,我很快完成了畫風(fēng)箏這一項(xiàng)事情。

  馬上就要放風(fēng)箏了,我特別興奮。我和媽媽一起放,我對老媽說:‘你拿風(fēng)箏,我就快速的奔跑’老媽說:“可以”。我媽媽拿著風(fēng)箏,我就飛快的跑了起來,這時(shí)風(fēng)箏居然真的飛了起來,我開心極了。沒一會,風(fēng)箏就像一個(gè)喝醉酒的人一樣一搖一晃的落了下來。我太驕傲了,我不甘心,我又讓老媽拿著風(fēng)箏,然后老媽慢慢松開,我提了一兩次,漸漸的風(fēng)箏飛到了天空,我開心的跳了起來,這時(shí)我又跑了起來,動(dòng)了一下線軸,風(fēng)箏不但飛了起來,并沒有落下反而又高了一下,我無比開心。

  今天直是難忘的一天,這讓我知道了,遇到難題要認(rèn)真思考,這樣才能解決問題。這一天的快樂,我希望永遠(yuǎn)不要過去。

  難忘的風(fēng)箏節(jié)作文 4

  經(jīng)過幾個(gè)星期的精心籌備,我們終于迎來了期盼已久的第二屆風(fēng)箏節(jié)。4月13日剛進(jìn)校門口,我不禁大吃一驚,整個(gè)校園煥然一新。首先映入眼簾的電子屏上滾動(dòng)播放箏舞藍(lán)天放飛夢想風(fēng)箏節(jié)。校門兩旁的樹上掛滿了形態(tài)各異、五彩斑斕的風(fēng)箏:有憨態(tài)可愛的熊貓、有可愛的小豬佩奇、有超能力的變形金剛、有活潑機(jī)靈的猴子、有五彩的蝴蝶

  到了中午12點(diǎn)的時(shí)候,老師帶著我們到了操場上,我們朗誦了《大林寺桃花》和《村居》以后,高書記熱情洋溢地宣布:第二屆箏舞藍(lán)天放飛夢想風(fēng)箏節(jié)正式開始!校園里一片歡呼聲。同學(xué)們都拿著各自的風(fēng)箏奔跑著,歡笑著,一個(gè)個(gè)風(fēng)箏慢慢飛向碧藍(lán)的天空,形狀各異的風(fēng)箏在天空中飄飄搖搖,顯得格外好看。風(fēng)箏越飛越高,同學(xué)們的歡呼聲也越來越熱烈,打破了校園的寧靜,同學(xué)們沉浸在歡聲笑語中。你瞧,蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,天空中五顏六色的風(fēng)箏飄飄搖搖,在微風(fēng)的吹拂下,它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點(diǎn)綴得更加美麗!

  我和媽媽用卡紙做的'風(fēng)箏,雖然只能在天空中旋轉(zhuǎn),可是我并沒有沮喪,因?yàn)樾@上空出現(xiàn)了一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?粗鴿M天飛舞的風(fēng)箏,許多前來觀賞的家長感慨萬千,我在心中也默默許下一個(gè)愿望,我希望翱翔藍(lán)天的風(fēng)箏能化作一個(gè)個(gè)美妙的音符,給所有的朋友都帶來美好的心情。

  難忘的風(fēng)箏節(jié)作文 5

  這一天,我們學(xué)校舉行了一場隆重而喜悅的風(fēng)箏放飛比賽。我們懷著好奇的心情,仰做在看臺上。

  我的位置在倒數(shù)第二排的第四個(gè)座位,向左看主席臺的大隊(duì)委在下面演講,一聲聲優(yōu)美的語句聆聽到耳邊,讓人感覺像是聽到百靈鳥的歌聲,像是聽到了小鳥嘰嘰喳喳的聲音,像是聽到了溪水嘩嘩流動(dòng)的聲音。只聽校長宣布:“邢臺市英華小學(xué)第十七屆風(fēng)箏放飛比賽現(xiàn)—在—開—始。”話音剛落,我們都站起來,為這慶幸的事而歡呼。

  比賽開始了,側(cè)耳聆聽,一聲哨聲響起各種各樣、形態(tài)萬千、五顏六色的風(fēng)箏就自由的翱翔在天空。最為搞笑的是:一個(gè)小貓咪的風(fēng)箏和一個(gè)小魚的'風(fēng)箏,小貓咪一下子在空中翻了個(gè)跟頭,緊跟著小雨不放,像是在釣魚,看見這幅場景我仿佛看到了這只小貓比張著大嘴巴,試探能不能抓住魚。小雨像是拼了命的在掙扎,最終擺脫了危險(xiǎn),小魚才高興的游走了,小貓咪呢?失落的看著自己的食物白白跑掉,可傷心了!看著看著,我忍不住了,哈哈大笑起來。

  哈—哈—哈真是搞笑。能讓人笑破了肚子。我們班的一組選手初次登場了,我們那不聽使喚的小嘴巴,在口中吶喊著:石廣勝加油!,石廣勝加油!拿著風(fēng)箏、纏著線盤,就迅速跑到裁判員老師面前,裁判員老師量了量角度,沒有一會兒石光勝就收線了。收拾東西,就現(xiàn)在打包回家一樣。整理好風(fēng)箏,就回到了班級。

  一場風(fēng)箏比賽就圓滿結(jié)束了。

  難忘的風(fēng)箏節(jié)作文 6

  預(yù)備開始!隨著一聲號令,風(fēng)箏節(jié)正式開始了,看!首先上場的是六年組的大哥哥大姐姐們,哇!他們放風(fēng)箏的技巧可真高呀!看啊!有一只蜈蜙風(fēng)箏飛的最高,簡直看不見了,還有一只蝴蝶風(fēng)箏也飛的很高呀啊,尋找風(fēng)箏的主人,原來是一位大姐姐放的。

  請五年組上場。指揮老師拿著話筒說道。五年組上場了,看,有一只由7只小風(fēng)箏組在一起的風(fēng)箏可真有趣啊,五一、五一、永遠(yuǎn)第一!五一、五一、永遠(yuǎn)第一!聽,這是誰在說話?哦,原來是我們班旁邊的五年一班!他們喊得真響亮,差點(diǎn)就把我的耳朵喊聾了,嘻嘻,有點(diǎn)夸張了,但是他們喊得可響亮了。

  看!一只小雞風(fēng)箏飛得大高了,這是誰放得呢?哦,原來是一位大姐姐和她的家長一起放的,真高!請四年組上場。哇!到我們年組了,真高興呀!我們年組上場了,有一只五彩云風(fēng)箏飛的很高呀,哇!是我們班的黃鏡潼的`,時(shí)間不知不覺的過去了,三年組、二年組、一年組紛紛上場了,到了三點(diǎn)二十的時(shí)候,指揮老師宣布風(fēng)箏節(jié)結(jié)束了,真有些不舍呀!

  我在心里默默想,明年,我一定要參加風(fēng)箏節(jié)。風(fēng)箏節(jié),帶給我們太多歡笑,我喜歡風(fēng)箏節(jié)!

  難忘的風(fēng)箏節(jié)作文 7

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶……”我情不自禁地讀著關(guān)于放風(fēng)箏的詩句。想著“大洲杯”,2014廈門國際風(fēng)箏節(jié),心里特別興奮。

  下午兩點(diǎn)我和同學(xué)們一起來到觀音山,大家一起領(lǐng)了風(fēng)箏,我迫不及待地就拿出風(fēng)箏,把線放出去,可是風(fēng)箏怎么也飛不起來,心里很著急,最后我去請教了叔叔,讓他教我們技巧,總結(jié)了一下先前的失敗,這回風(fēng)箏有了很大的`變化,“咻”地飛上了天空,順著風(fēng)的方向風(fēng)箏慢慢地飛了起來,我手一緊一松,生怕風(fēng)箏掉下來,我小心翼翼地拉著線,風(fēng)箏越飛越高,騰空飛起,大家不時(shí)的加快腳步,在沙灘上奔跑,快樂極了!

  隨著一曲歡快的樂曲奏響,風(fēng)箏節(jié)表演開始了,幾只黑色的風(fēng)箏隨著音樂在空中飛舞著,做著各式各樣的高難度動(dòng)作……像一排大雁在空中徘徊,一會兒像個(gè)一字,一會兒像個(gè)人字,還有五顏六色的風(fēng)箏在選手們的“指揮”下像一群漂亮的仙女在翩翩起舞……這些各式各樣的風(fēng)箏表演讓我們看得目瞪口呆,我想此時(shí)就只能用一個(gè)詞語來表達(dá)——真帥氣!

  這真是一次開心、有趣的風(fēng)箏節(jié)。

  難忘的風(fēng)箏節(jié)作文 8

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蹦阒罏槭裁匆懊Α眴幔恳?yàn)榉棚L(fēng)箏是一件非常有趣、快樂的事情。這次我們學(xué)校舉辦了風(fēng)箏節(jié),我感覺這比什么節(jié)都快樂!

  風(fēng)箏節(jié)開幕儀式開始了,領(lǐng)導(dǎo)在臺上講話,但同學(xué)們早已控制不住自己的心情,個(gè)個(gè)拿著風(fēng)箏東張西望,臉上洋溢著笑容……

  放風(fēng)箏了,大家一個(gè)個(gè)都興奮地喊著。一分鐘后天空中都是五彩繽紛的風(fēng)箏,足足有兩千只。我耳朵不時(shí)聽到:“你看,你看,我放的多高!”“你看,你看我放的多遠(yuǎn)”的聲音,這次我可急了,因?yàn)槲也粫棚L(fēng)箏,最多放到六米。我使勁地往上拉,可就是拉不上來,每次我的飛機(jī)不到兩分鐘就得“墜落”,但我想憑什么他們能飛我就不行呢,我一定要成功!經(jīng)過無數(shù)次風(fēng)箏對我的“考驗(yàn)”,我終于成功了!我開心極了,一蹦三尺高。

  啊!還有別的風(fēng)箏比我的飛得高呢,只見它們一個(gè)個(gè)都自由地飛翔在天空,有老鷹、喜洋洋、福娃等,尤其是那小貓風(fēng)箏,那是我班韓廷豆放的。它飛得實(shí)在太高了,足有二十層樓房那么高,是飛箏中最高的`,好像是首領(lǐng),別的都是小兵似的。

  當(dāng)我著急沒人跟我比賽時(shí),王丹妍跑來向我“挑戰(zhàn)”。我心想還有挑戰(zhàn)者自己送上門來的,于是我欣然同意了。比賽規(guī)則是看誰在三分鐘內(nèi)風(fēng)箏飛得最高。我使用的是“飛機(jī)”,她使用的是“老鷹”。開始了,我們各自使出了自己的獨(dú)門絕技,“飛機(jī)”高一點(diǎn)又被“老鷹”跟上了,“老鷹”高一點(diǎn),又被“飛機(jī)”追上了……大概過了二分半鐘了,還是一樣高,這時(shí)我想了一個(gè)好辦法,因?yàn)槲肄D(zhuǎn)繩盤,她也會轉(zhuǎn),我要讓她不轉(zhuǎn),我轉(zhuǎn),這樣我就贏了,于是我叫著說:“你后面有東西!”她上了我的當(dāng),回了頭,就在這時(shí)我快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著繩盤,當(dāng)她轉(zhuǎn)回頭的時(shí)候比賽已經(jīng)結(jié)束了,就這樣,我贏了比賽。

  超越夢想,一起飛,我玩累了,躺在草地上,望著我那“飛機(jī)”,漸漸的,漸漸的,我仿佛正坐在我的飛機(jī)上飛到北京看到了故宮,飛到埃及看到了金字塔,飛到了美國看到了白宮……我眼下的人群,像一個(gè)個(gè)小螞蟻一樣,我還吃著白云做的棉花糖……

  現(xiàn)在,我還想再過一次風(fēng)箏節(jié),因?yàn)樗谷丝鞓,使人難忘。

  難忘的風(fēng)箏節(jié)作文 9

  學(xué)校最近舉行了一個(gè)“風(fēng)箏節(jié)”活動(dòng),讓我們做風(fēng)箏、放風(fēng)箏。我們聽得都有些迫不及待了,班上的同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,尤其是那些淘氣包們,都摩拳擦掌,躍躍欲試呢!

  做風(fēng)箏?那對我們班來說是個(gè)大顯身手的好機(jī)會。一聽說要做風(fēng)箏,同學(xué)們個(gè)個(gè)胸有成竹。第二天一早,大家手里都拿著風(fēng)箏,聊得熱火朝天,整個(gè)教室炸開了鍋,熱鬧得像個(gè)集市。同學(xué)們爭著向老師炫耀自己的風(fēng)箏。有些同學(xué)異想天開,用硬紙板做了一個(gè)“棒棒糖”的風(fēng)箏;還有些同學(xué)別出心裁,用報(bào)紙做了一個(gè)“小鳥”的風(fēng)箏;更有甚者,竟用白紙做了一個(gè)“企鵝”的風(fēng)箏 五花八門。

  放風(fēng)箏前一天,同學(xué)們帶來了自己各式各樣的風(fēng)箏,有蝙蝠的,蝴蝶的,還有鯊魚的。而我的風(fēng)箏上面畫了兩只可愛的小貓。同學(xué)們期盼著明天的到來。

  終于到這一天了,大家都興奮不已,我卻忘記帶風(fēng)箏了,我難免有些失望。我的朋友邀請我一起與她放風(fēng)箏,我愉快地答應(yīng)了。老師領(lǐng)著我們?nèi)ゲ賵龇棚L(fēng)箏,一到操場,大家就興奮得玩開了。放風(fēng)箏十分簡單,我拿著風(fēng)箏,一只手高高地舉著,另一只手緊握這風(fēng)箏線。我開始跑,小跑一會后放開風(fēng)箏,讓風(fēng)箏飛起來。我越跑越快,邊跑邊放線,隨著風(fēng)箏越飛越高,我的腳步也漸漸地慢了下來。這時(shí)天空中已經(jīng)有了很多風(fēng)箏,大大小小,五彩繽紛,給碧空如洗的天空平添了一些韻味。風(fēng)箏們在空中像鳥兒一樣自由飛翔,孩子們在草地上盡情地奔跑著,老師們在旁邊為孩子們定格這美麗的瞬間,整個(gè)學(xué)校充滿了歡聲笑語。

  突然,我們的`風(fēng)箏與別人的風(fēng)箏相撞,筆直地墜落下來,更糟糕的是,線纏住了!我們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉,但也只能耐心地將它解開,這可花了很長的時(shí)間呢!時(shí)間到了,大家必須回去了,可我們還沒玩盡興呢,可也只能收收心嘍!大家垂頭喪氣地走回了教室。

  雖然這次的“風(fēng)箏節(jié)”出了一點(diǎn)點(diǎn)不值一提的“小問題”,但我們還是很快樂。

  難忘的風(fēng)箏節(jié)作文 10

  綠柳依依,花香四溢。在這個(gè)春暖花開的美好日子里,我們迎來了伊寧縣第一小學(xué)一年一度的風(fēng)箏節(jié)。此次風(fēng)箏節(jié)與眾不同,因?yàn)轱L(fēng)箏都是由同學(xué)們自己制作的,同學(xué)們可以親身體會到制作風(fēng)箏和放風(fēng)箏的滋味。在很小的時(shí)候,我就希望自己能像風(fēng)箏一樣在天空中自由飛翔,我想,這或許就是辦風(fēng)箏節(jié)的原因吧!

  在全校同學(xué)齊誦《村居》《大林寺桃花》拉開了風(fēng)箏節(jié)的序幕。最令人欣喜的是放飛風(fēng)箏的表演環(huán)節(jié)了。

  加油!加油!隨著一陣陣加油聲,小將們跑向了操場,風(fēng)箏好像懂得主人的心意,爭先恐后地往上飛,不一會兒,一只只五彩斑斕,美如畫的風(fēng)箏就飛上了藍(lán)天。不過,有幾只風(fēng)箏垂頭喪氣地掉了下來。小選手們有些喪氣,可馬上他們恢復(fù)了信心,在大家的幫助鼓勵(lì)下,又重新把風(fēng)箏放飛上了藍(lán)天。我和同學(xué)一起欣賞著滿天飛舞的風(fēng)箏,忽然我又看見天上游動(dòng)著兩條拖著長長尾巴的小青龍,我不禁想起了一首歌“我是一條小青龍……”最令人激動(dòng)的是有我們班阿扎馬提同學(xué)的.風(fēng)箏越飛越高,同學(xué)們都圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),看著同學(xué)們的欣喜樣我們又怎能不開心呢?

  今年的風(fēng)箏節(jié)太有趣了,我們翹首期待下一年的風(fēng)箏節(jié)!

  難忘的風(fēng)箏節(jié)作文 11

  星期日下午兩點(diǎn)鐘,我來到了公園,與快樂魔方的老師同學(xué)們共度美好時(shí)光——我們快樂魔方補(bǔ)習(xí)班舉辦的個(gè)風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。

  公園那里綠草如茵的大地像一塊綠色的地毯,上面開放著五顏六色的鮮花,他們爭奇斗艷,就像一個(gè)個(gè)花仙子。

  我們玩了三個(gè)游戲,其中給我印象最深刻的.就是第三個(gè)游戲放風(fēng)箏。

  首先我和奶奶一起展開風(fēng)箏,奶奶兩手撐著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏的線軸。然后我奔跑了起來,春風(fēng)迎面而來,風(fēng)箏飛起來了,它像翩翩起舞的蝴蝶。

  我看到風(fēng)箏飄在藍(lán)藍(lán)的天空上,此時(shí)此刻我的臉上已經(jīng)洋溢著幸福的笑容。

  這是我最開心的時(shí)刻,久久不能忘懷!

  難忘的風(fēng)箏節(jié)作文 12

  狂天,陽光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,老師說今天在戶外上課,于是我們?nèi)チ锁P凰公園放風(fēng)箏。

  老師說:“我們今天有三項(xiàng)任務(wù)。第一項(xiàng)是和我們的家長一起玩兒的一個(gè)游戲,這個(gè)游戲是綁腿跑,分成兩組,一組六個(gè)人,每個(gè)組有一個(gè)專門的名字,他們就是快樂隊(duì)和魔方隊(duì)。”不幸的是,剛開始的`時(shí)候我們隊(duì)就丟了一分,但是到了后面我們慢慢的掌握了一些技巧,所以贏得了最后的勝利。

  第二項(xiàng)是畫風(fēng)箏,我畫風(fēng)箏的時(shí)候有點(diǎn)緊張,可能是由于時(shí)間的關(guān)系吧。也可能是我不太會畫。不管是什么原因,反正就是很緊張,當(dāng)老師說繪制結(jié)束的時(shí)候,我一下子就慌了,還叫媽媽幫我涂了一些,可是還是沒能涂完。我有一點(diǎn)點(diǎn)的不服氣,為什么他們可以在規(guī)定的時(shí)間涂完,而我卻不能。后來又想了想這次沒能比過他們也沒什么大不了的。

  這最后一項(xiàng)是讓我期盼很久的一項(xiàng)了,那就是放風(fēng)箏,我看到那些風(fēng)箏一個(gè)一個(gè)的升起,就像在天上翱翔的老鷹。這些風(fēng)箏們在放起來的時(shí)候真的很好看,我很喜歡這次戶外活動(dòng)課!

  難忘的風(fēng)箏節(jié)作文 13

  狂天鳳凰公園怎么這么多人?哦,原來是我們的快樂魔方的老師在舉辦風(fēng)箏節(jié)活動(dòng),讓我們來看一看吧!

  第一個(gè)環(huán)節(jié)是游戲環(huán)節(jié)。比賽規(guī)則是十二個(gè)人分成兩組,分別叫"快樂隊(duì)"和"魔方隊(duì)",六個(gè)人分別把腳用帶子連起來,然后準(zhǔn)備好開始比賽。老師一聲令下,同學(xué)們就一直為我們的"快樂隊(duì)"和"魔方隊(duì)"加油,好像我們頭頂上的太陽也在用陽光為"快樂隊(duì)"和"魔方隊(duì)"加油!

  第二個(gè)環(huán)節(jié)是繪風(fēng)箏環(huán)節(jié)。老師把風(fēng)箏分給我們,我分到的是幾只小狗和一個(gè)人的風(fēng)箏,我拿起畫筆就開始畫風(fēng)箏。其實(shí)還挺簡單,最難的就是把人物的頭發(fā)畫出來,既不能太淡又不能太深,所以人物的頭發(fā)顏色的深淡要在一個(gè)度上,我費(fèi)了九牛二虎之力才把頭發(fā)畫完了,然后才開始畫那幾只可愛又萌萌的小狗。

  第三個(gè)環(huán)節(jié)也是最難的一個(gè)環(huán)節(jié),那就是放風(fēng)箏!因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有風(fēng),所以風(fēng)箏非常難放,好不容易放的比較高,但最后都是像一個(gè)石頭從天上掉下來。不知不覺一個(gè)半小時(shí)過去了,可還是沒有一個(gè)同學(xué)放起來,所以大家都以失敗的`結(jié)果告終。

  !這次的風(fēng)箏節(jié)可真是難忘啊!救有歡樂搞笑的游戲環(huán)節(jié),又有美麗而可愛的風(fēng)箏,我永遠(yuǎn)也忘不了這次風(fēng)箏節(jié)!

  難忘的風(fēng)箏節(jié)作文 14

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!笨吹竭@首詩,我靈機(jī)一動(dòng):我們何不設(shè)立一個(gè)“風(fēng)箏節(jié)”呢?“草長鶯飛二月天”,對,這個(gè)節(jié)日就定在二月的最后一天-2月28日吧!

  初春,小草生長,黃鶯飛翔,真是春光明媚的二月,輕拂河堤的楊柳,沉醉在春天的煙霧之中。難道,你不想在這么美的春天里,和爸爸媽媽一起出去走走。來到公園,到處都是孩子們的歡笑聲,滿天都能見得到各種各樣的風(fēng)箏。我們爭先恐后地展開自己的風(fēng)箏,隨著風(fēng)向,將自己滿心喜歡的風(fēng)箏送入空中,去隨風(fēng)起舞!同時(shí),春天萬物復(fù)蘇,還是一個(gè)播種的好時(shí)節(jié)。我正好在這個(gè)季節(jié)里,播下自己希望的種子,借風(fēng)箏放飛自己一年的希望,能這樣興奮的感受,自己的希望在高空飛翔。

  我迫不及待的拿起風(fēng)箏,把線軸上的`線,扎在風(fēng)箏上,再把一根竹竿,插入風(fēng)箏的兩端。我先選了一個(gè)高坡,爸爸托著風(fēng)箏站在最高處,我抓著線站在爸爸前面,爸爸把風(fēng)箏往空中一拋,我就像子彈一樣沖了下去!我一邊跑,一邊放線,并配合著風(fēng)力,把風(fēng)箏放上天,風(fēng)一會兒向左吹一會兒。太大了,風(fēng)箏在天空中直達(dá)卷。放了幾次才把風(fēng)箏放上去。風(fēng)箏節(jié)讓我嘗到了放風(fēng)箏的奧秘?娠L(fēng)婆婆非跟我搗亂,風(fēng)一會兒向左吹,一會兒又太大了,風(fēng)箏在天空中直打卷,放了幾次才把風(fēng)箏放上去。

  風(fēng)箏節(jié)讓我嘗到了放風(fēng)箏的奧秘:要根據(jù)風(fēng)向和風(fēng)力來放線,不能自管自的拼命奔跑,放不上去也不要著急,要有自信,多試幾次,一定會成功的。學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢!

  難忘的風(fēng)箏節(jié)作文 15

  狂天班里有一個(gè)活動(dòng)就是放風(fēng)箏。

  剛開始的時(shí)候我們做游戲兩個(gè)人背靠背夾氣球。我發(fā)現(xiàn)氣球根本不像我想得那么聽話,而是活蹦亂跳的,一點(diǎn)都不聽話。

  后來我們玩齊心協(xié)力的游戲。選三個(gè)小孩和三個(gè)大人,把他們的腳綁在一起,如果他們齊心協(xié)力,就不會有人摔跤。如果他們不齊心協(xié)力,就會有人摔跤。

  最后我們放風(fēng)箏。老師給每人發(fā)了一個(gè)沒有顏色的風(fēng)箏,讓我們涂顏色。有的風(fēng)箏上面的'圖案是男孩,有的是女孩,還有的是小魚。當(dāng)我們把風(fēng)箏放飛的時(shí)候,天上就像有一個(gè)個(gè)仙子一樣,美麗極了!

  難忘的風(fēng)箏節(jié)作文 16

  在五一節(jié)的時(shí)候我和我的父母一起來到一個(gè)廣場上。在這個(gè)廣場上有許許多多的人,他們都是來參加風(fēng)箏節(jié)的人。

  風(fēng)箏節(jié)開始了,老師給我們每一個(gè)人發(fā)了一個(gè)風(fēng)箏、一些顏料還有一支畫筆。在其他班上是有自己班上的要求,我們班上也是。我們作文班上所要求的是詩配畫。

  我在風(fēng)箏上先寫字,我所寫的詩是李白的望天門山。我先是寫了上面的'題目后面又寫了下了全詩。

  我開始畫畫了,我先是畫上了兩座山,又在山上畫了幾棵樹,在后面我又畫上了河,又在河上畫了一條船,在船上畫了人,那就李白。

  我開始上色了,我上起了綠色了,可是我把綠色都上完了可還有一座山?jīng)]有上色,于是我借來了綠色顏料這才把我的色給上完了。

  在畫好了風(fēng)箏后我們又玩起了親子游戲,我們第一個(gè)游戲是抱抱團(tuán),我在第五個(gè)回合的時(shí)候就被淘汰了。

  到了第二個(gè)游戲時(shí)我一會兒就完成了,可是因?yàn)榍懊娴娜藙?dòng)了一下我,所以輸了。

  這一回的風(fēng)箏節(jié)是真的好玩啊!

  難忘的風(fēng)箏節(jié)作文 17

  今天是我們學(xué)校的第十七屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)。

  中午,我們剛剛吃完飯,就回到了教室拿風(fēng)箏,來到了操場。過了一會兒,主任給我們安排好了座位,坐了上去,這時(shí),我們年級的選手們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,他們來到了賽場上,架起風(fēng)箏,他們都精神百倍。

  過了好一會兒,不知從哪里傳出一聲哨響,副飛手們把風(fēng)箏向上一扔,主飛手們一拉線,迅速地向前跑。天上的風(fēng)箏五彩繽紛、形態(tài)各異,天上有大令、蝙蝠、彩條等等!凹佑!加油!加油!”“快點(diǎn)向前跑啊!”“你是最厲害的.……這些都是同學(xué)們的歡呼聲。

  第二輪的時(shí)候,有我們班的石廣盛一組,比賽開始的哨聲吹響了,石廣盛很厲害,他一下子就把風(fēng)箏放了上去了,它的風(fēng)箏在上面待了很長時(shí)間。

  難忘的風(fēng)箏節(jié)作文 18

  風(fēng),微微地吹著,天空中布滿了燦爛的云彩,真是天公作美啊。新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的風(fēng)箏節(jié)開始了,瞧!我們?nèi)雸隽恕?/p>

  跑道上整齊的排列著各班的隊(duì)伍,各隊(duì)中,手握班牌的同學(xué)站在隊(duì)伍的最前面,參賽選手拿著自己的風(fēng)箏,排在第二行,沒有參加比賽的同學(xué)則排成方陣在后面為選手們加油打氣。

  很快,比賽開始了,最先出場的是低年級的小朋友們,雖然他們年紀(jì)不大,但小朋友們放風(fēng)箏的干勁還是很足的。他們放飛的風(fēng)箏就像在草坪上忙碌的小蜜蜂一樣飛來飛去。

  接下來就是老師組了,老師們憑著自己熟練的技巧,讓一個(gè)個(gè)風(fēng)箏像小鳥一樣在天空中飛翔,特別是教科學(xué)的游濤老師的風(fēng)箏,飛得最高,那矯健的動(dòng)作,讓大家拍手叫好。

  很快就該我們高年級了,同學(xué)們迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏出場了,那些“異形飛機(jī)”“三角形大尾巴”“大老鷹”等風(fēng)箏都是我的強(qiáng)敵。我和搭檔陳文龍走到了預(yù)備區(qū)內(nèi),他舉著風(fēng)箏,我拿著線軸。裁判一聲令下,所有風(fēng)箏都向天上飛翔,我的風(fēng)箏也飛起來了,我奮力向前跑,風(fēng)箏越飛越高,它們好像都在說:“我是風(fēng)箏,我要飛翔!”突然,我發(fā)現(xiàn)天上的“老鷹”不見了,原來它已經(jīng)飛到房頂上去了,哈哈哈……場上傳來一陣大笑,這時(shí)張含的“異形飛機(jī)”已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了,我的.“小福娃”卻總是掉下來。我有些緊張又有些著急,我的搭檔和同學(xué)不斷地為我加油,我心想:同學(xué)們這么信任我,我絕不能放棄,一定要爭取得到名次?墒侵钡奖荣惤Y(jié)束,我的“小福娃”還是沒有飛到前三名?上覀兘M沒有得到名次,但這并沒有影響我們的激情。校園里留下了我們快樂的身影,風(fēng)箏節(jié)在全體師生的共同努力下,劃上了一個(gè)完美的句號。

  是的,風(fēng)箏節(jié)是快樂的,它告訴我們:不管對手多么強(qiáng)大,不管自己多么弱小,不管有沒有獲得名次,不管歷經(jīng)多少困難,我們只要保持一顆永不落后的心,我們就會像快樂的風(fēng)箏一樣,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

  難忘的風(fēng)箏節(jié)作文 19

  今天我們同學(xué)期待已久的風(fēng)箏比賽,很榮幸,我被老師選上了。我和小迎都很開心,我是助飛手,小迎是放飛手,我們都配合地很默契,每次都和得獎(jiǎng),但都是二等獎(jiǎng),這次爭取那個(gè)一等獎(jiǎng)回來!

  我們拿著風(fēng)箏來到操場,按照老師排的位置做好?床賵錾喜势祜h飄、熱鬧非凡,我們的心也平靜不下來,心想:“這次一定要加油!”我們先觀看了三年級弟弟妹妹們的比賽,每一次放飛都帶著驚喜與興奮,不過,他們都放的很好很高。

  到我們五年級檢閱了,我們都很緊張,田老師對我們說:“不用緊張,好好放,重在參與結(jié)果不重要。不過,最好能拿個(gè)獎(jiǎng)!蔽覀兌夹α,也算放松我們的心情吧。我們是在第5跑道,先把我們的小魚風(fēng)箏支好了,就準(zhǔn)備開始了。我對小迎說:“小迎,我好緊張啊,怕我沒放好。”小迎聽了,很無奈的說:“思佳,是我放好吧,我都不緊張,你還緊張,你一這樣我就緊張起來了!蔽疫B忙讓自己平靜下來。

  李老師也來給我們加油助威,讓我們加油!好好放,班里的同學(xué)都等著你們呢!老師說了一番,使我們更加自信了,時(shí)間過得很快,到我們了。我們互相加油,只聽一聲哨響,我們的風(fēng)箏將在天空中飄動(dòng),小迎越放越高,我們還聽見了同學(xué)們充滿激情的加油聲,頓時(shí)又信心滿滿的`,到了終點(diǎn),我們的風(fēng)箏是最高的。功勞還是要給小迎這個(gè)放飛手,要不是她放的好,我們不知道能不能拿獎(jiǎng)呢?我們開心的回到了班級,心里充滿了激動(dòng)與開心。今天的風(fēng)箏比賽比以往更加開心、激烈,我喜歡風(fēng)箏比賽,更喜歡參加比賽!

  難忘的風(fēng)箏節(jié)作文 20

  今天我們舉行了一個(gè)重要的活動(dòng),就是風(fēng)箏節(jié),一年一次的風(fēng)箏節(jié)。我幼小的心中充滿了期盼,“快開始吧!快開始吧!”我在心里默默念叨。終于在我們升完國旗,張校長宣布開始的時(shí)候,我才松了一口氣,因?yàn)榻K于開始了。

  開始了,助飛者隨著放飛者到達(dá)地點(diǎn),輕輕將風(fēng)箏往上一放,風(fēng)箏便飛上了那湛藍(lán)的天空!拔逡晃逡坏娘L(fēng)箏你最棒,你要牽著我們班的理想,放飛我們的`希望,迎著微風(fēng),獲得那最燦爛的獎(jiǎng)狀!五一班的選手們加油!”“五一的花朵,五一的希望,五一的風(fēng)箏。飛向藍(lán)藍(lán)的天空,我們?yōu)槟慵佑停 蔽覟樗麄兤矶\著。終于天空中出現(xiàn)了很多各式各樣的風(fēng)箏有蝴蝶、有魚、有彩云……最讓我記得最清楚的是奧特曼,它并沒有放起來,但我卻喜歡他,我小時(shí)候最喜歡奧特曼。有時(shí),我還把自己的qq名字還改成了我是奧特曼呢!奧特曼你要飛起來!

  我們班的選手登場了,我們班一起喊著:“朱博洋加油!”“尹晨瑞加油!”“田高博加油!”“孫迎欣加油!”“奇士軒加油!”哈哈他們果然沒辜負(fù)我們的希望,不管放的怎么樣,他們還是努力了!

  難忘的風(fēng)箏節(jié)作文 21

  風(fēng)箏節(jié)到了,一大早,我?guī)吓D、書包和巧克力迫不及特地?zhǔn)備去華僑中學(xué)。一路上,大家有說有笑,別提多開心了!

  到了華僑中學(xué),老師分給我風(fēng)箏后,我便和爸爸就開始組裝風(fēng)箏。開始放風(fēng)箏啦!我剛拿起風(fēng)箏的時(shí)候,爸爸喊道:“你不會,我來教你!”我想:哼,你真會?你會我還能飛上天。于是,我不管三七二十一,自顧自地放了起來。

  不出爸爸所料,我不會放風(fēng)箏。風(fēng)箏怎么一直貼在地面呢?唉,我只能向爸爸請教:“爸爸,教教我放風(fēng)箏唄!”爸爸笑嘻嘻地接過風(fēng)箏,只見人高馬大的爸爸比兩三歲的孩子還調(diào)皮,他手握風(fēng)箏,快速向前奔跑,興致勃勃地放起來。

  到我放風(fēng)箏啦!功夫不負(fù)有心人。我練習(xí)了好幾次都成功,而且風(fēng)箏越飛越高,像一只雄鷹在空中自由自在地飛翔著。我看著放飛的風(fēng)箏,心里美滋滋的!

  這就是我過的.風(fēng)箏節(jié),你的呢?

  難忘的風(fēng)箏節(jié)作文 22

  “看風(fēng)箏飄飄,看風(fēng)箏飄飄,它飛上藍(lán)天……”我們在學(xué)校剛學(xué)了風(fēng)箏的歌,又開始了風(fēng)箏節(jié)。

  我們班要上場的都是高手,分別是齊世軒、孫迎欣、田高博、朱博洋、李常浩、尹晨瑞。除了李常浩他們都拿過獎(jiǎng)。我們到了操場很激動(dòng),操場上已經(jīng)擺好了選手要跑的位置,主席臺上插著五顏六色的旗子,上午是五年級三年級比賽。我們五年級等三年級放完才能放。我們五年級的`就還還坐在看臺上,看三年級放的風(fēng)箏。體育老師一吹哨各組選手都展示出來了自己的本領(lǐng),每個(gè)人放的的都很好。該第二組了,我看準(zhǔn)了第一個(gè)選手,放著放著就落下,后來到終點(diǎn)了,風(fēng)箏又落下來了,頭著地,用頭走路,我給孟恒陽指了指我和他都笑了。到了第七組,孟恒陽一直笑我不知問什么,就問了他一下,孟恒陽至了一下風(fēng)箏,我笑的肚子都疼了起來,原來是一個(gè)迪迦奧特曼的風(fēng)箏實(shí)在是太搞笑了,過了一會,第八組又出現(xiàn)了一個(gè)賽羅奧特曼的風(fēng)箏,我和孟恒陽都快哭了,很快我們班的人上場了,前兩個(gè)都飛的不咋地,到了齊世軒,他可是高手中的高手,三次得過一等獎(jiǎng),果然不出我所料,他是飛的最高的,首先就用了疾風(fēng)中。

  這就是風(fēng)箏比賽。

  難忘的風(fēng)箏節(jié)作文 23

  頭在天,尾在地,線一斷,掉下地。你知道這則謎語謎底嗎?是風(fēng)箏。今年春天,我去南山頂上參加風(fēng)箏節(jié)了呢。

  首先得爬山上去,我們整整用了半個(gè)多小時(shí),打敗了一列又一列的臺階戰(zhàn)士,又躲過了身旁又高又大的松樹戰(zhàn)士,才順利到達(dá)了山頂,也就是風(fēng)箏節(jié)的目的地。

  緊接著,我們就迎來了今天的終極任務(wù),也就是風(fēng)箏啦。今天的風(fēng)箏可是讓我們自由發(fā)揮的,其實(shí)畫畫對我來說不是難事,所以我就有點(diǎn)輕敵了。我拿著畫筆不緊不慢地畫著,隨著時(shí)間一分分的過去,才發(fā)現(xiàn)別人都畫好了,就剩下我了,時(shí)間也快到了,此刻的.我就像熱鍋上的螞蟻一樣,心急火燎的,亂作一團(tuán)。就在此刻,我方一員大將從天而降,也就是陪我來的姨姥。只見她迅速地拿起畫筆,和我并肩作戰(zhàn)起來。不一會兒我的風(fēng)箏終于在結(jié)束前畫好了。

  最后,我們把我們的戰(zhàn)利品放向天空的時(shí)候,聽到了周圍一聲聲的贊嘆聲,“看,快看啊,任丁鑫的風(fēng)箏好漂亮!”我聽了這樣的聲音心里美滋滋的。

  也就是在這一刻,讓我感覺到了合作的力量。啊,這真是我最難忘的一天。

  難忘的風(fēng)箏節(jié)作文 24

  伴隨著明媚的陽光,學(xué)校開始了同學(xué)們都期盼已久的風(fēng)箏節(jié),而我也不例外,心中早也燃燒起了對風(fēng)箏的熱情、喜愛與期待。

  我和同學(xué)們歡快地跑進(jìn)操場。釋放出心中一個(gè)個(gè)活躍的'小細(xì)胞。我拿著風(fēng)箏線,飛快地跑了起來。一陣陣春風(fēng)撫摸著我的臉頰,這便讓我更加相信大蝴蝶風(fēng)箏能夠飛起來?墒俏覠o論跑得有多快,線放得有多長,它就是不愿意去天空翱翔一圈,我感到萬分無奈,可不一會兒又高興起來,因?yàn)橹灰乙粋(gè)人來協(xié)助我,一定會成功的!該找誰呢?對了,大人的力氣比較大,那就找一位老師吧!于是我找到了科學(xué)老師,在表達(dá)了我的想法之后,老師爽快地答應(yīng)了。然后我和老師商量好:先是我拿著風(fēng)箏線跑,老師托著風(fēng)箏,我快速地飛奔起來,剛開始還好好的,可老師一松手風(fēng)箏就掉下來了,結(jié)果還是不理想。后來我們也遇到了重重困難:風(fēng)箏線亂了、架子散了、布有點(diǎn)撕破了……不過我們都輕而易舉地解決了這些問題。到最關(guān)鍵的時(shí)候了:找好最佳位置,找準(zhǔn)最好的風(fēng)箏部位,跑起來!老師松手了,風(fēng)箏居然在風(fēng)的鼓舞下飛起來啦!那時(shí),我的心也仿佛載在了風(fēng)箏上飛向天空!

  班主任老師叫我們集合時(shí),給我們拍了一張美照,我和同學(xué)們都在照片上記錄下了自己喜悅后最甜蜜的笑容。最后我希望每一位同學(xué)、每一位老師的夢想都能像風(fēng)箏一樣飛上廣闊的天空!

  難忘的風(fēng)箏節(jié)作文 25

  星期天早上,天氣晴朗,我和妹妹還有我的好朋友一起去郊外放風(fēng)箏。草地一望無際,真是個(gè)放風(fēng)箏的好地方。

  放風(fēng)箏的人可真多!天上飛著各式各樣的風(fēng)箏,有紅色的大金魚,天空仿佛就成了一大片海洋,大金魚在里面游來游去;有展翅高飛的老鷹,好像在搜尋獵物;還有數(shù)不清腿的`蜈蚣,它好像在說:“你們猜一猜我有幾條腿呀!”真是有趣極了。

  我也拿著我的燕子風(fēng)箏開始放起來。好朋友托起風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線,抓牢線軸,一陣風(fēng)吹來,我便拼命向前跑,風(fēng)箏一下就飛了起來,我開心地說:“風(fēng)箏上天了!上天了!”我和好朋友一邊喊,一邊鼓掌。我看著自己的風(fēng)箏越飛越高,心情也越來越好。這時(shí),妹妹的風(fēng)箏也起飛了,天上飛滿了各種各樣的風(fēng)箏,真是各有各的特點(diǎn)!

  突然,妹妹沒有拿穩(wěn)線軸,把風(fēng)箏放跑了,我們追啊追,風(fēng)箏卡在了樹枝上。我爬上樹,使勁一扯,把風(fēng)箏拿了下來,妹妹的蝴蝶風(fēng)箏再次升上了天空,天上飛滿了五顏六色的風(fēng)箏,真是個(gè)“彩虹風(fēng)箏節(jié)”呀!

  這次的“彩虹風(fēng)箏節(jié)”讓我終生難忘。

  難忘的風(fēng)箏節(jié)作文 26

  三月十七日 是童話王國的風(fēng)箏節(jié)。這天,小袋鼠和小兔子拿著“可愛羊”風(fēng)箏,去開心公園玩。

  “藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,綠綠的森林清水流! 小兔子又作詩了。“小袋鼠,你聽見沒有?”小袋鼠哪能聽見啊,他玩風(fēng)箏正入神吶!“你嫌我的.詩不好?我再作!”小兔子根本不管小袋鼠想不想聽,舒情地說,“紅紅的花朵朝天笑,五彩的蝴蝶……”咚!小兔子急忙跑過去,糟了!小袋鼠放風(fēng)箏太入迷了,一不小心踩進(jìn)了枯井。這可咋辦呢?

  小兔子正急得火上眉梢時(shí),突然心生一計(jì)。她拿來一條長圍巾,對小袋鼠說:“來,接著,再圍上它!” 小袋鼠心領(lǐng)神會,連忙把全身圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。小兔子又扔下兩把傘,小袋鼠急忙跳上大傘,撐起小傘!昂茫乙嗨!” 小兔子拿起發(fā)明大王慢羊羊的“似雨灑水器”(致命弱點(diǎn)天上也會下雨)往井時(shí)倒水。水位急劇上升,小袋鼠果然浮上來了。天果然下起了稀稀瀝瀝的小雨。

  兩個(gè)伙伴帶上風(fēng)箏,把“雨傘船”推下了青青河,駛向羊村,但他倆心時(shí)有同一個(gè)詞--膽戰(zhàn)心驚。

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