春天的風(fēng)小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的春天的風(fēng)小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的風(fēng)小學(xué)作文1
春天來(lái)了代表著冬天的過(guò)去,萬(wàn)物的復(fù)蘇,讓人神清氣爽的季節(jié)。今天下午,陽(yáng)光燦爛,媽媽騎著自行車(chē)帶我去市府廣場(chǎng)。
來(lái)到廣場(chǎng),看到好多風(fēng)箏滿(mǎn)天飛舞,是風(fēng)兒吹得它們?cè)斤w越高。突然風(fēng)轉(zhuǎn)向了,有的風(fēng)箏在半空中不停地轉(zhuǎn)圈,像一只迷失方向的蝴蝶;有的再也支撐不住,一下子就降落到了地上?磥(lái)風(fēng)的作用還真大!
來(lái)到河邊,風(fēng)兒吹得河面都起了波紋,一浪一浪的河水不停地拍打著河岸。在風(fēng)的吹動(dòng)下,本來(lái)平靜的河水也變得活潑起來(lái)。
風(fēng)吹得樹(shù)葉顫動(dòng)起來(lái),發(fā)出沙沙的響聲;吹得樹(shù)枝不停地點(diǎn)頭微笑;吹得小柳枝隨風(fēng)擺動(dòng),婀娜多姿。
春天伴隨著我的腳步和我一步一個(gè)腳印的去往我回家的路。
春天的風(fēng)小學(xué)作文2
春天的.風(fēng)像魔術(shù)師,它輕輕一吹,小草綠了,花兒紅了,小青蛙出來(lái)唱歌了,小熊出來(lái)做操了……
春天的風(fēng)像媽媽?zhuān)龝?huì)抱著我,輕輕地在我耳邊唱催眠曲,還用她溫暖的手掌撫摸著我。
春天的風(fēng)像爸爸,他會(huì)陪著我一起放風(fēng)箏,一起去春游。
春天的風(fēng)又像淘氣的小弟弟,他一會(huì)兒拉拉柳樹(shù)姐姐的長(zhǎng)辮子,一會(huì)兒摸摸松樹(shù)爺爺?shù)拇蠛樱粫?huì)兒跳到小河里給小河撓癢癢,小河忍不住笑了,嘩嘩嘩,嘩嘩嘩……
春天的風(fēng)多美妙!
春天的風(fēng)小學(xué)作文3
春天的風(fēng)是最有趣的。
風(fēng)在公園里跑呀跑呀,他想看桃花是什么樣兒的。很快他就看見(jiàn)枝頭上開(kāi)出了一朵又一朵粉色的小花。
春天的風(fēng)是最有才的。
風(fēng)在小河邊跑呀跑呀,他和柳樹(shù)玩變魔術(shù)。不一會(huì)兒,柳枝上就變出一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子……
春天的風(fēng)是最可愛(ài)的。
風(fēng)在原野上跑呀跑呀,他看種子是怎么發(fā)芽的,他看小草是怎么變綠的,他看泉水是怎么唱歌的……
風(fēng)跑累了,他坐在竹林里的一片竹葉上休息,一只紅色的小蜻蜓飛過(guò)來(lái)問(wèn):“風(fēng)大哥,你在干嗎呢?”
風(fēng)說(shuō):“這里的風(fēng)景真不錯(cuò),我在竹葉上坐坐,瞧瞧竹林里的筍寶寶,是怎么變成小竹子的!”
……
春天的風(fēng)是最有趣、最有才、最可愛(ài)的!
春天的風(fēng)小學(xué)作文4
春天的風(fēng)像個(gè)頑皮的小姑娘,悄悄地、輕輕地拉呀拉呀,拉開(kāi)了冬天那厚重的幕布,帶來(lái)一縷縷溫暖的陽(yáng)光。頓時(shí),萬(wàn)物復(fù)蘇,小草鉆出地面,溪水歡樂(lè)地奔跑著,空氣也暖和起來(lái)了。
春天的風(fēng)像個(gè)高超的畫(huà)家,它拿起畫(huà)筆,這兒一筆,那兒一畫(huà),潑灑一種種色彩,霎時(shí)染紅了玫瑰,抹粉了桃花,梨樹(shù)一身白,迎春花滿(mǎn)山黃。大地一片春意盎然,原野上百花爭(zhēng)奇斗艷。
春天的風(fēng)是個(gè)吹響集結(jié)號(hào)的司令官,“滴滴滴噠,滴滴滴噠”,號(hào)角一響,燕子帶著剪刀似的尾巴從南方趕來(lái)了,八哥、喜鵲在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著歌,青蛙、刺猬、蛇也從長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)中醒來(lái)了。
春天的風(fēng)就是一個(gè)魔術(shù)師,它手腕一翻,給我們帶來(lái)了一個(gè)歡欣絢麗的世界。
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