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奮斗高中作文匯編10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的奮斗高中作文10篇，歡迎大家分享。
奮斗高中作文 篇1
奮斗是人在身處逆境、面臨考驗(yàn)的時候的一種拼搏精神，是人的一種可貴品質(zhì)。古往今來，成大事者無不經(jīng)歷過這樣一段過程：居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳的實(shí)驗(yàn)中，其實(shí)驗(yàn)條件是非常簡陋的；萊特兄弟在制作飛機(jī)時曾受到無情的嘲笑。但他們都沒有放棄自己心中的信念，堅(jiān)持奮斗，最終取得了成功。我們新時代的青年也要有這樣的奮斗精神。
從小，父母親就教導(dǎo)我：一個人，不論身居怎樣的環(huán)境中，都不能放棄最初的夢，即使是荊棘密布，也要揮動信念的神劍，劈開這漫天陰霾！
我人生的第一課，就是這樣上完了；我的心中，也就此埋下了"奮斗"這個詞。不知是上天安派，還是造化弄人，或許它就是我的孿生兄弟，我的`人生路上，時常出現(xiàn)它的身影。不論是做事還是學(xué)習(xí)，最常見也是最必須的字眼便是它了。
君不見：余日夜俯身于寫字臺上筆耕不息，不亦奮斗乎？余父日日奔波于烈陽之下，不亦奮斗乎？盡管這一過程很辛苦，但有拼搏才有收獲，只要付出了，那么成功就在不遠(yuǎn)的前方！
讓我們?yōu)榱藟舳鴬^斗，為了明日之美好而拼搏。相信自己，我能行！
奮斗高中作文 篇2
生命就是漫長而坎坷的路，充滿曲折，布滿荊棘。而在路的盡頭，就是自己的夢想。許多抱定不同夢想的人在這條路上奔跑著，當(dāng)然也包括我�；蛟S我是其中那個“晚飛的笨鳥”，但為了夢想，“我不能停！”
沒有肥美的山珍海味，只有比別人普通的粗茶淡飯；沒有華麗的綾羅綢緞，只有比別人低級的'薀袍蔽衣；沒有豪華的亭臺樓閣，只有比別人破舊的磚瓦門庭……
凡此種種，都決定了自己在起跑線上就比別人差了一段距離，基礎(chǔ)又不如別人，這就更注定了自己是“晚飛的笨鳥”！有時候，我埋怨自己的出身，抱怨自己的父母沒有給自己創(chuàng)造一個優(yōu)越的條件，甚至有時候，我會怨恨上帝的不公……可是，事實(shí)已無法改變。我不想再過“面朝黃土背朝天”的生活，不想有農(nóng)民那“力盡不知熱，但惜夏日長”的矛盾心理，不想讓父母再為我受苦，不想讓后代象我一樣的埋怨……
“知識改變命運(yùn)”，抱定這種信念的我一直在努力奔跑，我已經(jīng)輸在了起跑線上，不能再輸在終點(diǎn)。懷揣著夢想的我必須加倍努力，加倍付出，我告誡自己：“我不能停！”
人們都說“近朱者赤，近墨者黑�！笨墒怯钟姓l能做到“出淤泥而不染”？有時候我自己也會放松，也會抵制不住外界環(huán)境的誘惑，從而失去了學(xué)習(xí)的動力，但那次的深思，讓我改變了。
在我們班里有一個殘疾的女同學(xué)，她雖然腿腳不便，可在她身上絕看不到那種痛苦，聽不到因命運(yùn)不幸而發(fā)出的抱怨，我們能看到的只是她那甜美的微笑。
奮斗高中作文 篇3
這一路走來我早不知道自己當(dāng)初是什么樣了，我只記得之前的自己很快樂�？紙鲋袏^筆疾書，但最終敗給了早時的不努力，別人的高三都是時間緊張的。而自己中午卻還可以睡兩個小時的午覺，說自己完全不努力，不是，我也是有努力的。只是比我更拼的人還要多
我高考的失利并沒有讓我認(rèn)識到自己不努力的后果，我選擇了自考這條不歸路，可我依然不上心，對未來毫無打算。每天看似也很忙的樣子，但都不在點(diǎn)上，我自己的路我怎么樣走別人自然不會去說什么，我并不承認(rèn)我就是一灘難泥，我只是努力的不夠。努力的面，別人真的是在圖書館看書，很有樣子，一句話努力是可以裝的，因?yàn)檠b著裝著就真的努力了，而我的努力在我的嘴上，光說不認(rèn)真做。
努力真的很難嗎？看看現(xiàn)在高三的那些伙伴們，再為去年留下的遺憾不懈奮斗，而我熬著夜，追著劇，順更其自然的樣子，還時不時的說日子太難，我太難，高考的失利還是沒有給我教訓(xùn)，高中的`一切都在腦海回蕩。
我真的覺得自己不爭氣，起初在學(xué)美術(shù)時的夢想是當(dāng)一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師，自己未來的房子以及身邊的朋友畫設(shè)計(jì)圖，
考試的失利讓夢想破滅，現(xiàn)在的自己從來不敢說來來的我想做什么，學(xué)著自己不喜歡的專業(yè)，讀著自己不喜歡的書，交兩萬的學(xué)費(fèi)，拿不出好的成績，我真的不知道自己到底在做什么。
我們不能選擇自己的出生，于是認(rèn)命一樣的長大，叛逆，對親情冷漠，沒心沒肺，自給自足，跌跌撞撞地成熟，懂事，那些過往里學(xué)會的技能都只是讓自己過的更加不堪，文字哀傷，聽歌也如此。
這一路走來那么的無力。以為真能安然自若，泰然自若。
一切都是我以為而己。
這一路，唯有學(xué)習(xí)，努力，上進(jìn)，才可不那么痛苦。
奮斗高中作文 篇4
理想，這個詞即熟悉又陌生，即清晰又模糊。每個人的心中都有一個理想，一個奮斗目標(biāo)。只是理想不同，但奮斗的目的都只有一個，讓我們夢幻的理想成為現(xiàn)實(shí)。
雖然有的話很老土，但是依然有人樂意聽。這就是人的心理。相同的話聽幾百遍也不覺得煩，說話的人也不覺得累�！盀槟銈兊睦硐攵鴬^斗吧”下課鈴響起之際班級老師意味深長的說出這句話。班級老師每天都會重復(fù)這句話，學(xué)生也每天都在聽。日子暗淡無光，偶爾有點(diǎn)亮光也被班級老師無情地?fù)錅纭８呷纳罹褪侨绱恕?/p>
“為理想而奮斗吧”滅火后的班級老師轉(zhuǎn)身走出了教室，同學(xué)們“哎”的一聲后就沉默了。聽到的是沙沙的落筆聲和噼里啪啦的翻書聲�；叵敫呷纳睿謿g喜又難過。喜：大家一起學(xué)習(xí)，戲耍，努力，奮斗。悲：在也回不到那童真的'時代，有點(diǎn)懷念，難過，失落，還有不舍。
“為理想去奮斗吧”高考結(jié)束，聚會上班級老師說的第一句話。他們的眼里含有淚花，在燈關(guān)的照射下閃閃發(fā)亮。同學(xué)們的眼里藏有淚珠，一閃一閃。這是我們歡聚一堂的最后一個晚上。明日旭陽升起后我們就各奔東西，為理想去奮斗，不知何年何月才能見面。
“班級老師，雖然我們舍不得你們，但是我們要為理想去奮斗，所以我們不得不離開你們，謝謝你們班級老師�！比w同學(xué)起立異口同聲的大聲說。聲音洪亮，響徹整個會場。班級老師什么也沒說，可眼里的淚在也藏不住，奔涌而出。班級老師。學(xué)生抱頭痛哭。最后約定十年后在聚，暢談我們的奮斗歷程。三年了，該說的說了，不該說的也說了。天下無不散筵席，在怎么不舍也的分離。
時間流逝，毫不停留。09年的高考已經(jīng)結(jié)束，查詢分?jǐn)?shù)的日子也已經(jīng)結(jié)束。走在街上，經(jīng)常會聽到有人在討論考試的結(jié)果。也經(jīng)常看到因高考落榜而哭泣的學(xué)弟。學(xué)妹�？吹剿麄兪淞鳒I的樣子，不禁想起已經(jīng)分別一年的同學(xué)和班級老師。不禁感嘆，你們還好嗎？你們還記得我嗎？曾經(jīng)的那個辣女孩，這是你們賜給我的封號。我經(jīng)常在夢里夢到我們一起戲耍。奮斗的日子。談起你們我很驕傲。自豪�？墒�，你們是否還會想起我。記得我？
“為理想而奮斗吧，哭泣不能改變命運(yùn)，不如微笑面對。”我走過去，拍了拍還在哭泣的女孩的肩，對她說。她嚇得停止了哭泣，爭大眼睛看著我。一副老鼠見貓的表情。敵對的眼睛眨也不眨。我回她一個甜美的微笑。轉(zhuǎn)身離開了。為了我的理想去奮斗，開始了我的征途。我知道前方的路遙不可及，可是不管在難，在艱，在險。我都要征服它，在坎坷的路我也要把它踏平。
“為理想而奮斗吧”懷著一顆堅(jiān)定的赤子之心，去創(chuàng)造屬于自己的神話，打造自己的青春舞臺，我的青春不空白。
奮斗高中作文 篇5
每個人都有理想和追求，如果說人生如船，那么夢想就是帆。夢想是人們對美好事物的憧憬和渴望，它點(diǎn)燃了生命的希望和熱情，激發(fā)出無限的智慧，鼓舞著人們奮斗的勇氣和決心。
青春是一個多夢的年紀(jì)，更是一個敢于追夢的年紀(jì)。想要隨風(fēng)飛翔就需要有夢做翅膀，敢想敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見再大的風(fēng)再大的浪，也會有默契的目光。在這青春的夢想里有憧憬、有激情、有奮斗、有拼搏，更有著與祖國和時代共同前行的無限的希望。
我也有夢，我有一個五彩的夢想，那是年輕美麗的憧憬;它像天邊絢麗的彩虹;它像夜空里閃爍的星星。我要飛，乘著白云去看彩虹的美;我要飛，伴著星星去喝銀河里的水;我要飛，帶著夢想飛向彩虹。
回首崢嶸歲月，多少輝煌的成就，在埋頭苦干中鑄就;多少豪邁的跨越，在揮汗如雨中實(shí)現(xiàn);多少偉大的夢想，在胼手胝足中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
正是勞動，成就了一個充滿活力和魅力的今天;也正是勞動，讓我們今天無比接近中華民族偉大復(fù)興的夢想。勞動是產(chǎn)生一切的力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。用勞動和創(chuàng)造托起自己的夢，托起中國的夢，將圓夢的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動，轉(zhuǎn)化成每個勞動者一錘一釘?shù)膭谧�、一磚一瓦的建設(shè)。為明天，為夢想，我們一定要匯聚起實(shí)干興邦的正能量，為我們贏得一個更加值得期待的未來。
不熱愛勞動，任何藍(lán)圖都不過是紙上談兵;不努力工作，一切夢想都只能是一枕黃粱。我們需要以主人翁的姿態(tài)、以只爭朝夕的精神，共同投身中華民族偉大復(fù)興事業(yè)，我們才能不斷抵達(dá)發(fā)展的新境界、夢想的新高度。歷盡天華成此景，人間萬事出艱辛。我們的夢想不可能一夜成真。人世間的美好夢想，只有通過誠實(shí)勞動才能實(shí)現(xiàn);發(fā)展中的各種難題，只有通過誠實(shí)勞動才能破解;生命里的`一切輝煌，只有通過誠實(shí)勞動才能鑄就。勞動是推動人類社會進(jìn)步的根本力量，是夢想成真的根本途徑。人民創(chuàng)造歷史，勞動開創(chuàng)未來。勤勞智慧造就了中華民族的輝煌歷史，熱愛勞動成為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
越是美好的未來，越需要我們付出艱辛的努力。中國夢歸根到底是人民的夢，個人的夢，我們每一個人都是中國夢的參與者、書寫者。中國夢承載與寄托了勞動者的守望，實(shí)現(xiàn)中國夢，讓更多勞動者人生出彩、夢想成真。
夢在前方，路在腳下。為青春，我們不怕失敗，努力往前飛，為夢想，我們有用不完的精力，使不完的勁，去迎接生命的巔峰，就讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，向著實(shí)現(xiàn)中國夢的方向，奮勇前進(jìn)!
奮斗高中作文 篇6
努力真的有用嗎？
我漫步在學(xué)校的操場上，耳邊是同校生們的歡聲笑語，眼前是體育生青春洋溢的姿態(tài)，想到自己慘淡的成績，以及老師失望的眼神，我的心就顫動不止，仿佛我與這個環(huán)境早已格格不入了。
剛?cè)敫咧械哪菚�，我也像其他人那般努力學(xué)習(xí)。爭取考到一個不錯的成績，讓父母以我為傲。本來是乖乖子的我，卻因?yàn)橐粓隹荚�，改變了自己的初衷。那次考試是學(xué)校的階段考，我因身體不適沒有復(fù)習(xí)，本抱著死就死下次再重來的心態(tài)，參加了這場考試，可結(jié)局卻大出我所料——我竟然考到了全班前五，全級前五十的成績，這放在我往常的時候可是想都不敢想的事情，如今它就切切實(shí)實(shí)發(fā)生在我身邊，我開始思考，難道不復(fù)習(xí)也能考到好成績嗎？為了印證這個觀點(diǎn)，我不再上課認(rèn)真聽講，下課就去與其他的同學(xué)講話，聊八卦。最后期中考試時，我雖不如上次的成績好，但也取得了全班前十的驕人成績，于是我徹底放下心來，勞逸結(jié)合嘛，在放松中緩解自己的勞累，這樣才能考出更好的成績，我美滋滋的想。
于是我徹底變了，開始變得貪玩，不再嗜學(xué)，每天上課都眼巴巴盯著鬧鐘，聽著它的轉(zhuǎn)動聲音和下課鈴的聲音，我都覺得那是一種這世上最美妙的聲音了。老師和同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了我的變化，他們發(fā)現(xiàn)以前好學(xué)的我此刻竟與外面那些混吃混喝的咸魚別無二樣，紛紛詢問我是不是家里出事受了打擊。去去去，我這叫勞逸結(jié)合懂不懂啊？我不復(fù)習(xí)都考得比你們好。我不滿的嘟囔道，詢問的朋友也訕訕一笑，不再說話。
這樣的日子是快樂的，因?yàn)椴慌�能考得好成績，我時常被同學(xué)們當(dāng)成是天才，享受同學(xué)們羨慕的目光，我感覺無比愜意。但同時，那也是痛苦的，因?yàn)檫@段經(jīng)歷給我的下一次階段考帶來了不可估量的影響。這次考試，我失敗了，失敗的很徹底。我竟連班里的平均分都達(dá)不到，成為了班里的吊車尾。同學(xué)們也開始竊竊私語，畢竟我之前可是一直強(qiáng)調(diào)自己不復(fù)習(xí)都能比班上大部分學(xué)習(xí)成績好，現(xiàn)在這成績單，就是一個巴掌，無情地映在我臉上。我也不出意外地成為了班里的.反面教材，老師在勵志演講時，仍不忘提到我：你們不要像某某同學(xué)一樣，心高氣傲以為自己學(xué)習(xí)天賦很高，殊不知天道酬勤，沒有汗水和淚水的打磨，這樣的天才終究是曇花一現(xiàn)罷了。
回憶一遍遍涌上心頭，似乎在讓我感到自己的無能和廢物，難道我真的只是曇花一現(xiàn)的天才嗎？田賜，你怎么這么晚了還在這里？心情不佳，出來走走。說話的人是我的好兄弟李亮，他似乎看出我的窘?jīng)r，微微一笑，安慰我：沒事，不就是一時的失敗嘛？雖然這次你沒考好，但是你的天賦已經(jīng)得到大多數(shù)人的認(rèn)可了，只是你最后放棄奮斗而已。奮斗有用嗎？我努力得到的成績，還不如我玩的時候得到的成績。我嘟囔道。你真糊涂，你忘記了？你沒有復(fù)習(xí)的時候靠的是什么？靠的不就是你之前努力之后的老本嗎？你以為那是你口中勞逸結(jié)合的成果，其實(shí)那是你奮斗之后姍姍來遲的成果啊。聽到這話，我猛然抬頭，是啊，自己是靠奮斗獲得的成績，為什么要質(zhì)疑奮斗的自己不如貪玩的自己？而且貪玩的自己最后所得到的成績，哪里是能令人滿意的呢？想到這，我的心情都變得好多了，望著眼前一臉嚴(yán)肅的李亮，我微笑著說我要開始奮斗了。
從那天之后，那個同學(xué)們熟悉的我又回來了，上課認(rèn)真聽講，下課積極詢問老師同學(xué)，放學(xué)后回家復(fù)習(xí)背書，最后在期末考中，我取了全班前三的優(yōu)秀成績，老師都忍不住大呼：士別三日當(dāng)刮目相待只有我才知道，這一切不過是奮斗出來的結(jié)果而已，我也明白了，不論何時，奮斗仍是最有意義的答案，我堅(jiān)信，未來的我會更加優(yōu)秀，加油。
奮斗高中作文 篇7
有人或許回產(chǎn)生疑問，勤奮工作的目的，不就是獲得聲望和財(cái)富，它本身不就是一種付出嗎，怎么會等同于索取呢？提出這種疑問的人，他不知道在奮斗過程中的所獲所得，是金錢無法衡量的，當(dāng)我們在奮斗中遇到譏諷嘲笑而不為之所動時，我們獲得的是忍耐和自信；當(dāng)我們在奮斗中屢敗屢戰(zhàn)時，我們獲得的是堅(jiān)定的信念和“行到水窮處，坐看風(fēng)云起時”的豁然心態(tài)；當(dāng)我們在奮斗中面臨各種各樣引誘而能視富貴如浮云時，我們獲得的'時一份完善的人格。只有在奮斗中，我們才能體驗(yàn)到生命的躁動和靈魂的升華，才能夠書寫自己輝煌燦爛的人生。
奮斗，既是改造主觀世界的活動，也是改造客觀世界的活動。法拉第的分動結(jié)果不是把人類從“蒸汽時代”推進(jìn)到“電氣時代”，推動了社會的進(jìn)步嗎？奮斗，能夠使我們獲得造福人類的機(jī)會，這難道不是最大的報(bào)酬嗎？當(dāng)老師看到學(xué)生們茁壯成長，當(dāng)戰(zhàn)士們看到人們安居樂業(yè)，他們能不欣喜自己不懈的奮斗嗎？造福人類，造福社會，是我們最高的理想。只有動機(jī)不純，才會把奮斗看成是苦不堪言的事。在高尚的人看來，奮斗是生命的要素，是實(shí)現(xiàn)理想的必經(jīng)階段。
“生命不息，奮斗不已，”這不僅僅是一句豪言壯語，它還告訴我們奮斗非一朝一夕之事，應(yīng)該持之以恒，應(yīng)該切切實(shí)實(shí)地從小事做起。我們要記住古人“一屋不掃，何以掃天下”的教誨，踏踏實(shí)實(shí)地工作，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
畏懼艱苦，碌碌無為事罪過。不懈奮斗，才是生活給予我們的最高報(bào)酬。
奮斗高中作文 篇8
在人生的道路上，我們總在不停地追逐夢想。漸漸長大的我們，懂得了要努力學(xué)習(xí)才會實(shí)現(xiàn)夢想。那些名人的故事時刻激勵著我們，只有不斷奮斗、加倍努力，我們才可以到達(dá)成功的彼岸。
在新學(xué)期里，老師激勵我們繼續(xù)努力。老師的每一句話都讓我們感到溫暖，給予我們自信。古往今來，哪些功成名就的大人物沒有不經(jīng)歷困境的？常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，凡事欲成其功，必須努力奮斗。
在我們生活中也同樣如此，不經(jīng)歷奮斗怎能嘗到快樂。面對困難，我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖。而是應(yīng)該站起來，拍拍身上的泥土努力的奮斗。人因夢想而奮斗，人因奮斗而成長，為了自己去奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我們無法選擇出身，但是我們有權(quán)利選擇自己的未來。每個人的命運(yùn)都掌握在自己的手中，如果因?yàn)樽约旱某錾肀拔⒌唾v就不思進(jìn)取即使是生活在社會的`最底層也沒人會同情你。
有這樣一種人，天生身體殘疾卻選擇了樂觀對待�！拔页３耄偃缥覀冞�剩最后一天，活在世上。那么，把握好明天就是的生活態(tài)度”�；蛟S我們無法想象，這句如此昂揚(yáng)的言語出自一個聾盲人之手，她就是海倫·凱勒。海倫·凱勒幼年就陷入黑暗無聲的世界，她也曾悲觀失望，焦躁停滯，但老師與朋友的陪伴和開導(dǎo)讓她尋到一抹光亮。書籍裝飾了他暗淡的世界、淵博的知識，讓他進(jìn)入哈佛大學(xué)成為世界上第一位完成大學(xué)學(xué)業(yè)的聾盲人。
與海倫·凱勒不同，比爾蓋茨出身于一個知識分子家庭，父母皆為華盛頓大學(xué)的高材生，可以說他就是天賦異稟的范例。比爾蓋茨從七歲開始就開始閱讀《百科全書》，九歲已經(jīng)能夠背誦《圣經(jīng)》全文，同時他也熱衷于研究計(jì)算機(jī)被擁有同樣愛好的伙伴們公認(rèn)為計(jì)算機(jī)。后來他創(chuàng)辦了微軟公司成為當(dāng)今世界上經(jīng)濟(jì)效益的公司。
先天條件與生活環(huán)境如此不同的兩個人，似乎沒有任何的相同之處，但是他們卻給世界帶來了同樣大的影響。身體的缺陷，天分的優(yōu)越，都不能成為一個人停滯不前的理由。
在生活中不思進(jìn)取的人有很多，他們總是在抱怨命運(yùn)的不公，在訴說生活的不幸在宣泄心中的不滿�？墒撬麄儚牟徽{(diào)整自己的心態(tài)，只怨天尤人的人才是真正的可悲。所以，如果你想要成為強(qiáng)者必須做到自強(qiáng)，只有積極的對待生活，樂觀的面對困難，為了自己的未來而努力，奮斗。
不向任何人低頭，不向命運(yùn)妥協(xié)，不向生活抱怨。那么你的生活一定會越來越好，你就能贏得更多的尊重，才能讓自己活的精彩。
奮斗高中作文 篇9
生命中你沒有暑假可以休息，也無人幫你發(fā)現(xiàn)自我。
這句話是當(dāng)今軟件大王兼世界首富的比爾蓋茨寫給高中和大學(xué)畢業(yè)生的其中一句話，這句看似簡單去極富有哲理性的話，沒有經(jīng)歷的人是體會不到的。
多想和從前一樣，咿咿呀呀的學(xué)語，在父母的呵護(hù)快樂生活入睡只需30秒父母千百遍呼喊你的名字，也可能不會醒來，我想干脆一輩子都呆在幼稚園算了。
理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，時光不會因你倒流，日子不會因你停滯，這個世界上不會，這世界不會因你而停止轉(zhuǎn)動，多你少你一個又如何，除了身邊的人誰還會過多的在意你�；钤诋�(dāng)今，唯有奮斗可言。
從小學(xué)到高中放過了多少暑假呢，不記得了，只記得每次暑假都會玩的很開心終于解放啦，終于從地獄的牢籠里解脫出來，去KTV嗨歌，去精品店選飾品去品牌店里買東西，逛街下河扔下書包，這世界仿佛只有自己。整整一個暑假都會過的很快樂;快樂天地，每當(dāng)快要開學(xué)之際，便是狂補(bǔ)作業(yè)之時，我們好像習(xí)慣了這樣的暑假。
我們所有人的腦海里都會有這樣一個想法：暑假不就是放松自己的時間嗎。辛苦了一年，就為這幾個月呢，要不然就對不起自己了。以前，我也是那樣想的可漸漸長大，懂事的我，再也回不到以前那無憂無慮的時光了，只有對過往的一天無限的懷念與留戀，時間讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)看清這個世界，這個社會盡管我們喜歡在包袱里生活，可生活依舊還是在繼續(xù)。
磨練自己，鍛煉自己吧。為的`是早點(diǎn)適應(yīng)這個不公平的社會我們不是富二代，沒有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)儲備，沒有強(qiáng)大的靠山，可我們有一雙能為未來拼搏的雙手白手起家，怎么樣，我們是拼二代!你有你的觀點(diǎn)，我們會證明這是誰的時代，我們是拼二代，我為自己代言。比爾蓋茨不是也在事業(yè)的道路上摸爬滾打爬了多年才得以寄居在世界偉人之位嗎?沒有辛勤的付出決對不會有回報(bào)，這是事實(shí);一個人如果不去努力坐享其成，就算有一輩子都用不了的金錢，這樣的人生有意義嗎?所以，從今年這個暑假開始，學(xué)著為了生活去奮斗吧，無論做什么都不會一帆風(fēng)順的，但必須要學(xué)會堅(jiān)持，命運(yùn)就是如此沒有資本，只能為別人賣力所以請相信自己，我們都是大孩子了，父母看到我們這樣也會很欣慰，當(dāng)你拿到人生的第一筆酬金的時候，你會發(fā)現(xiàn)這有多么珍貴!
為生活奮斗，為未來打拼。
奮斗高中作文 篇10
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說是我最喜愛的課外讀物之一，已經(jīng)看了十幾遍，讓我明白了許多做人的道理，至今使我難以忘懷。
人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動回答了這一問題，保爾他殘廢后，毫不灰心，還繼續(xù)頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，深入地工作，并且開始了文學(xué)創(chuàng)作，后來雙目失明了，這對于一個已經(jīng)癱瘓的人來說，是一場多么沉重的打擊呀！可是他卻毅然地拿起筆來，摸索著，堅(jiān)持寫作，每寫一個字，他都要付出極其艱苦的勞動。經(jīng)過頑強(qiáng)的努力，他終于成功地寫出了一部小說《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著讀著，我也禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我的眼前，保爾這樣一個普通的'戰(zhàn)士，比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？在讀完這本著作的時候，我終于明白了，這是那最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡，這就是他與疾病作斗爭的動力。
保爾·柯察金，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣。我也有個同學(xué)是殘疾人，從他剛出生的時候就得了先天性心臟病，十幾年來，病魔一直糾纏著他，但他幾乎沒有怨言，因?yàn)樗芮宄�，命運(yùn)對每個人都是公平的，不會虧待他的。他一直堅(jiān)信著，不但沒有灰心失望，還總是微笑著面對生活，其實(shí)認(rèn)識他的人都明白，他這是迫于生活的無奈，但我們心里更明白，一個良好的心態(tài)比什么都重要。他卻從不覺得自己比其他孩子要悲慘些，恰恰相反，他覺得自己比任何人都要幸福得多。因?yàn)樗钚诺牟蛔�，倒是讓他的家人更加疼愛他，他做什么事都很努力，在班上，她的成績也是沒話說的。可是，老天總是愛捉弄人，為什么要這樣對待一個乖巧、懂事的好孩子呢？我們都深深地感到憐憫，就像對保爾一樣感到同情。
保爾·柯察金，他沒有埋怨過命運(yùn)，他很慶幸自己是一個戰(zhàn)士，是一個鋼鐵戰(zhàn)士，正因?yàn)槿绱�，讓他對生活充滿了希望。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書使我深受啟發(fā)，讓我明白了許多人生哲理，要樂觀、勇敢地面對生活，不要對生活失去了信心與希望，要持之以恒地學(xué)習(xí)，為自己設(shè)定的目標(biāo)而努力奮斗。
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