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分別的作文

時(shí)間:2021-03-30 09:26:48 分別 我要投稿

分別的作文精選15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的分別的作文,歡迎閱讀與收藏。

分別的作文精選15篇

分別的作文1

  都說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席,以前的我并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這句話有什么深意,直到現(xiàn)在才真正體會(huì)到其中的含義,也從中感到了一絲無(wú)奈和傷感。

  我在上小學(xué)的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了好多好朋友,大家在那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì),每天除了上課,就是在操場(chǎng)上你追我趕奔跑著玩耍,那個(gè)時(shí)候我總覺(jué)得,我們之間的關(guān)系會(huì)一直這樣緊密,永遠(yuǎn)不會(huì)斷離。

  可事實(shí)證明我的想法是錯(cuò)誤的。自從上了初中,我們之間的聯(lián)系便越來(lái)越淡,剛開(kāi)始的時(shí)候,我還和幾個(gè)朋友有著書(shū)信往來(lái),平時(shí)周末的時(shí)候,互相之間還會(huì)打個(gè)電話,彼此問(wèn)候一番,但是隨著時(shí)間的推移,這種聯(lián)系卻越來(lái)越少。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候我自己也想不通,為什么會(huì)變成這樣子了,但是轉(zhuǎn)念一想,大家都去了不同的學(xué)校,認(rèn)識(shí)了新的朋友,并且大家的生活軌跡也漸行漸遠(yuǎn),彼此之間關(guān)系的疏離也是在意料之中的吧。

  我們之后的人生中,還會(huì)有無(wú)數(shù)次像這樣的告別,熟悉的朋友在自己的生活中漸漸消失,會(huì)有新的朋友融入到自己的生活圈中來(lái),我想這種狀態(tài)我一定要盡早的適應(yīng),任何人都只會(huì)陪自己走過(guò)一小段的路,還是不要讓告別搞得自己如此傷感吧!

分別的作文2

  內(nèi)容簡(jiǎn)介:你們還好嗎?我的同班同學(xué)們,我相信你們現(xiàn)在的心情一定很低落,我也一樣,再有不到一年的時(shí)光后,我們就要。。

  你們還好嗎?我的同班同學(xué)們,我相信你們現(xiàn)在的心情一定很低落,我也一樣,再有不到一年的時(shí)光后,我們就要各奔東西了,這短暫的不能再短暫的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,為此我很傷心。

  同樣的,我們不再像以前那樣天真活潑了,我們都變得現(xiàn)實(shí)了,都不再去說(shuō)那些年少熱血的話了,可是,你一定要明白,天下之大,我們能在一起相遇是我們的緣分,此時(shí)此刻一定要記住在小學(xué)時(shí)光中,陪你一起玩耍,一起打打鬧鬧,一起說(shuō)說(shuō)笑笑,一起互幫互助的朋友。

  我們要記住,是他們給了你歡樂(lè),是他們給了你幫助,是他們給了你快樂(lè)的童年!

  謝謝你,我那時(shí)又愛(ài)又恨的老師。謝謝你,讓我在這六年的學(xué)習(xí)中有了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)的朋友們,謝謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的人,謝謝你們!不管我走到天涯還是海角,不管我奔波到哪里,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,你們那時(shí),最燦爛。最天真。最真摯的微笑。

分別的作文3

  也許那一瞬間來(lái)自父母的淳淳教導(dǎo),也許那一瞬間來(lái)自老師娓娓道來(lái)的話語(yǔ),也許那一瞬間來(lái)自朋友的細(xì)微關(guān)心……

  但在那公交車(chē)上的一瞬間讓我難忘。

  在焦急萬(wàn)分的等待中,我已不耐煩。“今天的公車(chē)可能會(huì)很擠,我早上忘記說(shuō)了,你要暈車(chē)的做下一班吧”。母親小心又不失關(guān)愛(ài)的問(wèn)道。我不耐煩的甩了一句過(guò)去,“隨便”。終于還是上了那輛擁擠的公交,我皺著眉憤憤的把頭轉(zhuǎn)向一邊!澳抢镉袀(gè)座位,你去坐吧”。我不以為然若無(wú)其事地走上前去坐了下來(lái)!斑@是給你媽媽坐的,你媽媽身體不好!迸赃叺氖圬泦T阿姨說(shuō)道。我頓時(shí)羞愧的漲紅了臉,迫于面子,我勉強(qiáng)擠出這句話,“老媽?zhuān)阕昧恕。一邊說(shuō)一似乎沒(méi)有離開(kāi)座位的意思。“你自己坐好了,讓他坐好了,他要暈車(chē)的!崩蠇尨葠(ài)的笑笑說(shuō)。媽媽的病已經(jīng)十幾年了,作為女兒似乎早已忘了這一份責(zé)任。頓時(shí),腦海里浮現(xiàn)出……“媽媽?zhuān)乙院笠欢ㄒ?dāng)個(gè)醫(yī)生,專(zhuān)治媽媽的病!薄皩氊悆鹤,你以后想做什么就做什么,媽媽不用緊的!弊约菏窃趺戳耍雇四莻(gè)愛(ài)他疼他十幾年的母親也是暈車(chē)的呀!

  那一瞬間,似乎讓我長(zhǎng)大了許多,我的母親是個(gè)刀子嘴,豆腐心的女人。小時(shí)候,那個(gè)拿著雞毛撣子圍著桌子轉(zhuǎn)要揍自己的兒子是的母親,嘴角卻還是流露出一絲微笑,想必是恨鐵不成鋼,又愛(ài)又恨吧!長(zhǎng)大了,青春期的我學(xué)會(huì)了叛逆,無(wú)你母親的勸說(shuō)是常有的事,還常常因不被理解而大發(fā)脾氣。

  窗外溫暖的風(fēng)吹到臉上,像母親曾今的手拂過(guò)一樣。

分別的作文4

  每一次遇見(jiàn),都當(dāng)作是一個(gè)應(yīng)得的機(jī)會(huì)。從不珍惜,從無(wú)感覺(jué)。只有等到每次分別,才發(fā)現(xiàn)自己是多么不懂得珍惜。開(kāi)始后悔,開(kāi)始自責(zé)。不明白,不懂得,為什么人生明明這么苦短,可是卻還要經(jīng)歷一次又一次的分別。

  那樣悲痛,那樣令人窒息。為什么生命中的知己這么少,可是剛遇見(jiàn)知己,卻要面臨分別。那樣傷感,那樣令人惋惜。遇見(jiàn),它令人歡樂(lè),可是它很短暫,短到仿佛只在那一瞬間。分別,它令人悲傷,可是它偏偏又那么漫長(zhǎng),長(zhǎng)到甚至是一輩子。每一次遇見(jiàn),便是快樂(lè)的成長(zhǎng)過(guò)程。如陽(yáng)光般,照亮了我純潔的心田。而每一次分別,卻是堅(jiān)毅的蛻變過(guò)程。像泉水般,潤(rùn)浴了我稚嫩的心靈。分別后,我忍住不哭,可是眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn)。它是多不爭(zhēng)氣!它舔起來(lái)苦澀,它也是多么難過(guò)呀!但它感受起來(lái)甜蜜,因?yàn)樗锩姘械膼?ài)與溫暖。珍惜吧,永遠(yuǎn)不要辜負(fù)任何一個(gè)溫暖你心的人。因?yàn)榈鹊搅朔謩e,才會(huì)發(fā)現(xiàn),遇見(jiàn)永遠(yuǎn)不會(huì)太早,但分別也不會(huì)太遲。也才會(huì)發(fā)現(xiàn),相見(jiàn)恨晚。

分別的作文5

  今天,使我們?nèi)嗪蛯?shí)習(xí)老師最后的一天。

  在班隊(duì)活動(dòng)課時(shí),陳老師用這一節(jié)課和我們作最后的道別。在陳老師說(shuō)話的時(shí)候,我們被陳老師的話感動(dòng)了。我在心里問(wèn)陳老師:“陳老師席在和我們告別嗎?你不能離開(kāi)我們這個(gè)集體408班,我們需要你!”過(guò)了一會(huì)兒我們的幾個(gè)人被感動(dòng)得哭了,大概是不想讓實(shí)習(xí)老師離開(kāi)我們吧!我也有同樣的想法,后來(lái)我忍不住哭了。我一邊哭,一邊想:實(shí)習(xí)老師們,也許我們?cè)僖膊粫?huì)見(jiàn)面,但是我相信你們一定會(huì)記得的!有人還給三位實(shí)習(xí)老師寫(xiě)的送別詩(shī)呢!我們的哭聲不止,哭了整整一節(jié)課。當(dāng)下午第二節(jié)課時(shí),高老師來(lái)了。高老師看到我們一張張紅彤彤的哭臉,便提議讓我們和三位實(shí)習(xí)老師合張影。我們來(lái)到了操場(chǎng),拍了一張又一張的照片。最后,我們的合影拍完了,要和三位實(shí)習(xí)老師告別時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)有一百個(gè)一千個(gè)不愿意。在生死離別,誰(shuí)也沒(méi)有辦法讓實(shí)習(xí)老師留下來(lái)陪我們。在最后的時(shí)刻,我招手向?qū)嵙?xí)老師告別,心里卻是心如刀割,怎么也不愿意讓實(shí)習(xí)老師離開(kāi)我們。我們?nèi)囝D時(shí)哭得更響了!

  那一次分別,我真想大聲地對(duì)實(shí)習(xí)老師說(shuō)一聲:“陳老師、施老師和許老師我愛(ài)你們!我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們的!”

分別的作文6

  歲月如梭,一眨眼之間三年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了。

  記得三年前的一天,我們大家從四面八方相聚在這里回憶起第一次見(jiàn)到他那滿臉淚水的樣子忘不了與他在樓道里以相撞的方式相識(shí)這一段段美好的記憶都將會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在我心中。

  走在校園的綠蔭下當(dāng)初與我同高的小樹(shù)如今也已經(jīng)成為蒼天大樹(shù),這個(gè)操場(chǎng)依然充滿笑聲,記得在這里參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我受傷了,帶著傷心帶著痛苦走向老師和同學(xué),他們以一顆寬容的心包容了我,用愛(ài)給予我力量,讓我振作起來(lái)這是一種心與心之間最真摯的關(guān)懷。

  看著自己曾經(jīng)走過(guò)的教室腦子里不禁浮現(xiàn)出歡樂(lè)的場(chǎng)景,我們?cè)?jīng)在這里一起打鬧,一起上課,一起編織著屬于我們的美好回憶。

  面對(duì)相處三年的老師在這即將分別的時(shí)候心里不禁一酸,永遠(yuǎn)無(wú)法割舍這段深厚的師生情,三年的學(xué)習(xí)生活中我曾被罵過(guò),被打過(guò)也被稱(chēng)贊過(guò)。我知道,這都是一種愛(ài)的表現(xiàn),這是老師關(guān)愛(ài)學(xué)生的方式,他們?yōu)榱俗约旱膶W(xué)生操勞,著急,陪我們一起同甘共苦,沒(méi)有一位老師不愛(ài)自己的學(xué)生,就像沒(méi)有一位母親不愛(ài)自己的孩子一樣,每一位老師都把自己的學(xué)生當(dāng)做自己的孩子,教育了三年,也寶貝了三年,在這即將分別之即,我惟有用成績(jī)才能報(bào)答他們的辛苦,我相信,經(jīng)過(guò)我的努力一定會(huì)給他們一份滿意的答卷!

  如今,畢業(yè)在即,我好想回到那一起走過(guò)的日子,好想走不出那一起走過(guò)的日子!

分別的作文7

  原本陽(yáng)光明媚的一天,在今兒的太陽(yáng)卻顯得特別刺眼,一不小心就能把眼睛灼傷。

  這天是媽媽離家去外面打工的一天,我是又開(kāi)心又難過(guò)的。開(kāi)心的是我不用再受到媽媽的訓(xùn)斥與嘮叨,難過(guò)的是要好一段時(shí)間不能見(jiàn)到媽媽了。

  媽媽這天把行李收拾起來(lái)這時(shí)我們都在吃飯。這件事被妹妹看到了。便連忙跑去問(wèn)媽媽干什么?媽媽說(shuō):“我要出去一段時(shí)間,你在家要乖一點(diǎn),要聽(tīng)爸爸的話。如果你聽(tīng)話就給你帶好吃的,如果你不乖的話就把你最心愛(ài)的玩具給扔了!泵妹寐(tīng)了這話立刻說(shuō):“可是我也想去呀。"一下子哭出了聲。媽媽驚慌不已,沒(méi)辦法就只能說(shuō)帶上小妹。

  這是我的眼淚一不聽(tīng)話的流了下來(lái)。為了掩住眼淚不讓爸爸媽媽看見(jiàn)心疼和不舍,我便一個(gè)人悄悄地躲進(jìn)了衛(wèi)生間,終于,這一刻眼淚似決堤傾瀉下來(lái),止也止不住。

  爸爸發(fā)現(xiàn)了便說(shuō)了出來(lái)。一起和媽媽安慰我,可是就算我最想停住淚水也沒(méi)法子了。最終爸爸決定先送媽媽和妹妹去了,這讓我的心情漸漸平復(fù)了下來(lái)。

分別的作文8

  分別的傷

  還記得你偷偷傳紙條問(wèn)我,“愿意做我妹妹嗎?”

  還記得你一連四五天買(mǎi)葡萄汁給我,塞滿了抽屜,害我的書(shū)無(wú)家可歸了。

  還記得你總喜歡跟我作對(duì);喜歡拍著我的頭說(shuō):“哥哥沒(méi)人要啦!”

  還記得……

  可是這一切,在你走了以后,我才知道:你,對(duì)于我而言,是如此的重要。從前,習(xí)慣了你在我身邊,從沒(méi)想過(guò)有一天你會(huì)離開(kāi)我;現(xiàn)在,你的離開(kāi)給了我致命的打擊,伴隨你離開(kāi)的還有我的所有感情。我不知道我是單單將你看做哥哥還是什么。我很模糊。我只知道,你的離開(kāi),會(huì)使我的天空暗淡,失去光澤,生命的世界會(huì)因你的離開(kāi)而不再多彩。也許,我真的賴(lài)上你了。

  你知道嗎?很懷念,暑假里每一個(gè)凌晨的5、6分鐘,那是因?yàn)槟憧傇谀莻(gè)時(shí)候打電話給我,很喜歡被你的專(zhuān)有鈴音吵醒。

  你知道嗎?那天在網(wǎng)上,我問(wèn)你是不是要轉(zhuǎn)學(xué),你告訴我是的。聽(tīng)了這個(gè)回答,心真的很痛。然后,你認(rèn)真的問(wèn)我會(huì)不會(huì)將你忘掉。我對(duì)你說(shuō),不會(huì),因?yàn)槟闶俏业谝粋(gè)認(rèn)的哥哥,不會(huì)那么輕易就忘掉。你問(wèn)我是不是真的,那么第二、第三、第四個(gè)呢?我很執(zhí)著的說(shuō),第一個(gè)最重要,第二個(gè)我一直將他看做我最好的朋友,不會(huì)有第三、第四個(gè)了。其實(shí),以后可能不會(huì)再有了,因?yàn)樵俣嗟母绺缫脖炔簧夏惆 ?/p>

  你知道嗎?在你轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候,我多么想跑上去,緊緊把你抱住,請(qǐng)求你不要離開(kāi)我。可是,理智告訴我,我不能那么做,失去就是失去了,沒(méi)有辦法可以去挽回了。我只能默默祈禱:你能幸福。

分別的作文9

  要走了,離開(kāi)了,這里,有我兩年的記憶,不舍得走,卻離開(kāi)是宿命。

  這里是我生活兩年的班集體,它宛如一個(gè)家。每個(gè)人都這么好,每個(gè)人都好好玩,可如今,卻要各自離開(kāi)了。

  初臨時(shí),這里的一切都那么新鮮。初建立好的教學(xué)樓,什么都是嶄新的,教室是新的,場(chǎng)子是新的,每個(gè)人的面孔都是新的,帶著歡喜,帶著好奇,我邁著小碎步踏進(jìn)了那東邊的401教室,至此,我們63人走在了一起。

  漸漸的,熟悉了,認(rèn)識(shí)了好多人,班長(zhǎng),學(xué)習(xí)委,課代表……都是我的伙伴。每次下課,總能聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)那自戀的聲音,誒,還有小z打鬧的身影,小ttt的安靜摸樣,當(dāng)然少不了我,真?zhèn)瘋瘋癲癲的人。

  后來(lái),我們情同手足,有一次,學(xué)校搞演講比賽,老班上了,他在上面慷慨激情的演講,我們?cè)谙旅嬉矠樗笠话押,終于,他講完了,我們都松了一口氣,他的表演出色極了,后來(lái)他的了一等獎(jiǎng),我們都高興死了,就像這榮譽(yù)是我們自己的似得,不對(duì),是我們班的。后來(lái),我有參加學(xué)校的講故事比賽,我為班里也捧回了一等獎(jiǎng),大家也特別高興。瞧,這就是親的不得了的我們班。

  現(xiàn)在,要離開(kāi)了,各自要離開(kāi)了。我知道

  天下無(wú)不散的宴席,終究有一天我們要?jiǎng)谘喔髯燥w,可是這一切來(lái)得太快了,我都措手不及,現(xiàn)在,昨天的一切,還一一在我眼前,我們相識(shí),要朋友,一起挨罵,做作業(yè),聽(tīng)課……。。都浮現(xiàn)在我眼前。

  終是離別時(shí),只希望前去的道路,朋友們,我們都要好好的,好好的。

分別的作文10

  那個(gè)月光如水的夜晚,我怎么也睡不著,心里一直都在想芮芮。

  芮芮是個(gè)愛(ài)笑的女孩,她胖嘟嘟的,鼻子有點(diǎn)小。長(zhǎng)相一般成績(jī)也一般的她人緣卻異常好,好多同學(xué)生日都會(huì)請(qǐng)她,我對(duì)此不以為然。

  那天,小潔突然秘密的找到我,對(duì)我說(shuō):小嘉,我邀請(qǐng)你參加我們小區(qū)的兒童聯(lián)歡會(huì),七點(diǎn)到哦!?我糊里糊涂的,小潔以前從沒(méi)邀請(qǐng)過(guò)我,我倆的接觸也少,今兒是怎么了?接著,我一臉迷茫的點(diǎn)點(diǎn)頭。突然,芮芮從后面拍了拍我的背,笑著說(shuō):我人緣好,所以我替你求了求情,小潔就同意讓你也參加這個(gè)聯(lián)歡會(huì)了。我倆是最好的朋友!我心里猛然一顫,她朋友那么多,卻把我當(dāng)最好的朋友!而我卻一直因自己是上等生不怎么把她當(dāng)朋友!這時(shí)的我心里十分感動(dòng),握著她那胖乎乎的小手,送給她一個(gè)甜甜的微笑。

  回到家,我剛吃完晚飯,電話鈴就響了,我漫不經(jīng)心地拿起電話,說(shuō):誰(shuí)呀是我呀電話筒里傳出一個(gè)甜甜的聲音,是芮芮!你找我有什么事?我問(wèn)。你不是要參加那個(gè)個(gè)聯(lián)歡會(huì)嗎?在家等著,我接你去,我記得你沒(méi)去過(guò)那兒。頓時(shí),一股暖流涌上我心頭,這就是真正的朋友!接著,我走到陽(yáng)臺(tái)邊,等待著她那可愛(ài)的身影出現(xiàn)

  后來(lái),我們?cè)谛^(qū)里玩得很高興,我還唱了幾首歌。但我想,再優(yōu)美的歌曲也表達(dá)不了這純潔的友情,芮芮永遠(yuǎn)都是我最好最好的朋友。

分別的作文11

  這六年的時(shí)光,就像在看一場(chǎng)電影,眨眼間六年就過(guò)去了;對(duì)于朋友,就像是在一起看電影,一起度過(guò)六年;對(duì)于老師,就像是投映機(jī),默默地旋轉(zhuǎn),陪伴我們度過(guò)六年……

  很快,我們就要與學(xué)校,與老師,與同學(xué)分別,將面臨一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是,我們心里有那么多話要說(shuō)。

  在學(xué)校里,我們一起在教室里認(rèn)真讀書(shū),一起去食堂吃飯,一起在走道上玩耍。操場(chǎng)上,還有我們?yōu)⑾碌暮顾,有我們(cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上喊加油的痕跡;走道里,還有我們的歡聲笑語(yǔ),有追逐嬉戲的痕跡;教室中,還有我們一起大聲讀書(shū)的聲音,有我們一起在桌板上刻下字的痕跡。

  學(xué)校滿載著我們的記憶,在這里度過(guò)了六年,學(xué)校就像我們的另一個(gè)家,成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴都有著美好的記憶。

  學(xué)校的閱覽室是那么寬敞,坐在里面手捧一本書(shū),坐在椅子上細(xì)細(xì)閱讀。在里面,大家都是那么安靜,連淘氣的男孩子也沒(méi)有大聲喊叫。

  學(xué)校的中午是十分靜謐的,大家都在自己的班級(jí)里,寫(xiě)作業(yè)。諾大的學(xué)校突然變得空蕩蕩的,就像沉睡了一般。走道中也是空蕩蕩的,除了一兩個(gè)同學(xué)去上廁所,不過(guò),他們也是腳步輕輕,即使很調(diào)皮的男生,也顯得乖戾了許多。

  中午的教室是那么安靜,“沙沙”的書(shū)寫(xiě)聲,即使是討論題目,也是那么小聲。

  這些美好的時(shí)光很快就要結(jié)束了,我們就要離開(kāi)這個(gè)待了六年的學(xué)校,與相伴了六年的教室、老師、同學(xué)道別。對(duì)于離別,心中是那樣不舍,是那樣不情愿。

分別的作文12

  世上一切東西皆可為友。會(huì)動(dòng)的是玩伴,默不作聲的是你傾訴的對(duì)象。而我就有個(gè)朋友,即可向它傾訴,又可與它游戲,或許,我們還不是很熟,但值得為伴。

  我那位好伙伴,是一只叫奧斯卡的狗狗。當(dāng)它站起來(lái)時(shí),和我一樣高。它有一雙明亮的大眼睛,尖尖的嘴巴和雪白并閃著銀光的皮毛。若是說(shuō)它是玩伴的話,沒(méi)有人會(huì)否認(rèn),但如果說(shuō)他是個(gè)能明白我說(shuō)話的狗狗,必定沒(méi)人相信,因?yàn)檫不是和它很熟嘛!可它確實(shí)讀得懂我說(shuō)的話,可能是它那雙大眼睛吧!

  上次我和狗狗出去玩,回來(lái)后,我跑去洗手間洗手,當(dāng)時(shí)狗狗一直跟著我,但我并不知道,后來(lái)我洗完手轉(zhuǎn)身的時(shí)候,一下子踩到了奧斯卡的小爪子,奧斯卡痛的大叫。我想,奧斯卡肯定是在叫:好疼!你真壞!不要跟你玩了,哼!果然,后來(lái)的`一段時(shí)間,奧斯卡看到我都不再像以前那樣汪汪大叫了。

  然而,又一次游戲,打破了狗狗對(duì)我的排斥。那天,我又和狗狗出去玩,狗狗還是不理我,我怎么動(dòng)它,它都還是不與我玩。我都快急死啦,于是我充滿歉意的看著它的眼睛說(shuō):對(duì)對(duì)不起,奧斯卡,那天我不是故意的!我的話音剛落,就聽(tīng)見(jiàn)狗狗汪汪的叫了起來(lái),似乎在說(shuō)上當(dāng)了上當(dāng)了,我的演技不錯(cuò)嘛!呵呵!看到奧斯卡開(kāi)始叫,說(shuō)明它又愿意與我玩了,我好開(kāi)心,原因有兩個(gè):一個(gè)是狗狗又愿意與我玩了,另一個(gè)嘛,就是原來(lái)狗狗也能讀懂人心哦!

分別的作文13

  時(shí)光不停地流轉(zhuǎn),從我們的身邊跑過(guò);匆匆中,我們會(huì)忽略那些自以為無(wú)關(guān)緊要的一瞬間,然而,許許多多美麗都隱藏在那一瞬間。

  ——題記

  烽煙戰(zhàn)火中,周幽王不惜犧牲諸侯,戲弄諸侯而奪得褒姒傾城一笑、千百年,許多帝王為得佳人一瞬間的傾城一笑、溫婉一笑、嫣然一笑,而棄江山奪美人。誰(shuí)能說(shuō)佳人一笑,不是美麗的一瞬間?

  即使快樂(lè)的人生,也會(huì)有痛苦,有挫折;然而面對(duì)挫折,給挫折一個(gè)微笑,是對(duì)它最致命的打擊。一瞬間的微笑,也許是美麗的一瞬間。常言道:不管何時(shí)都要笑,開(kāi)心也要笑,傷心也要笑,因?yàn)樯焓植淮蛐δ樔耍榈闹皇潜3帜敲利惖囊凰查g。誰(shuí)能說(shuō)微笑示人,不是美麗的一瞬間?

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上盡情揮汗,一連竄的運(yùn)球、扣球、投球;一個(gè)帥氣的姿勢(shì),一個(gè)精彩的投籃,讓全場(chǎng)歡呼、喝彩;一個(gè)小小的動(dòng)作都能讓我們感到美麗。不用言語(yǔ)、不用表情、只用一連竄的優(yōu)雅而不是華麗的動(dòng)作,表達(dá)了最美麗的一瞬間。誰(shuí)能說(shuō)那一連竄的優(yōu)雅的動(dòng)作,不是美麗的一瞬間?

  時(shí)光雖然不停地流轉(zhuǎn),從我們身邊跑過(guò),但如果我們放下匆匆的腳步,停駐在那里,多一份留意,留意身邊的風(fēng)景;多一份從容,從容地面對(duì)生活。我們都將會(huì)拾起許許多多曾經(jīng)丟失的美麗的一瞬間,再繼續(xù)走好人生的道路。美麗一瞬間,使你更加堅(jiān)定地走好人生道路。朋友,你重拾了身邊的美麗一瞬間了嗎?

  美麗一瞬間總在那不經(jīng)之意間!

  ——后記

分別的作文14

  都說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席,以前的我并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這句話有什么深意,直到現(xiàn)在才真正體會(huì)到其中的含義,也從中感到了一絲無(wú)奈和傷感,分別作文400字。

  我在上小學(xué)的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了好多好朋友,大家在那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì),每天除了上課,就是在操場(chǎng)上你追我趕奔跑著玩耍,那個(gè)時(shí)候我總覺(jué)得,我們之間的關(guān)系會(huì)一直這樣緊密,永遠(yuǎn)不會(huì)斷離。

  可事實(shí)證明我的想法是錯(cuò)誤的。自從上了初中,我們之間的聯(lián)系便越來(lái)越淡,剛開(kāi)始的時(shí)候,我還和幾個(gè)朋友有著書(shū)信往來(lái),平時(shí)周末的時(shí)候,互相之間還會(huì)打個(gè)電話,彼此問(wèn)候一番。但是隨著時(shí)間的推移,這種聯(lián)系卻越來(lái)越少。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候我自己也想不通,為什么會(huì)變成這樣子了,但是轉(zhuǎn)念一想,大家都去了不同的學(xué)校,認(rèn)識(shí)了新的朋友,并且大家的生活軌跡也漸行漸遠(yuǎn),彼此之間關(guān)系的疏離也是在意料之中的吧。

  我們之后的人生中,還會(huì)有無(wú)數(shù)次像這樣的告別,熟悉的朋友在自己的生活中漸漸消失,會(huì)有新的朋友融入到自己的生活圈中來(lái),我想這種狀態(tài)我一定要盡早的適應(yīng),任何人都只會(huì)陪自己走過(guò)一小段的路,還是不要讓告別搞得自己如此傷感吧!

分別的作文15

  “大家笑一個(gè),來(lái),一二——茄子!”

  無(wú)意翻開(kāi)了同學(xué)錄,那幾頁(yè),不知為何散發(fā)著熟悉而陌生的氣息。撿起掉落的合影,突然發(fā)現(xiàn)它早已泛黃。但是破舊的照片并沒(méi)有將同學(xué)們的笑容掩蓋…… 盡力掩飾心中的淚水,努力不要回想,但又能怎樣呢?

  六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝。還沒(méi)等我們仔細(xì)品味,便已經(jīng)溜走了…… 初中的我來(lái)到一所陌生學(xué)校。陌生的環(huán)境,陌生的方法以及一張張陌生的面孔,都使我感到孤獨(dú)和恐懼……

  回到家,扔下書(shū)包,從抽屜里再次拿出那張照片,開(kāi)始默默流淚。照片上燦爛的笑容,也許是為了掩蓋內(nèi)心的痛苦,也許是為了給同學(xué)留下僅有的一點(diǎn)快樂(lè)的回憶。

  想想之前,再想想現(xiàn)在,淚水一個(gè)勁兒的向上涌。它們?cè)谘劭衾锊煌5卮蛑齼,隨時(shí)都會(huì)落下……心口好像有一把利刃,一點(diǎn)點(diǎn)地插進(jìn)你的心臟。血一滴滴的流出來(lái),全部滴在哪一張合影上。同學(xué)們?nèi)慷急徽谧×耍挥形,依舊在那兒,盡力用笑容來(lái)掩蓋內(nèi)心的孤獨(dú)、落寞和痛苦 ……

  有時(shí)候,看著泛黃的合影,我真會(huì)想,為什么人會(huì)分開(kāi)?為什么小學(xué)畢業(yè)生一定會(huì)有分開(kāi)的呢?為什么我偏偏是一個(gè)不得不與同學(xué)分別的人呢?我百思不得其解。 當(dāng)那合影上的笑容不再是掩飾時(shí),我想,這才是我傷心的主要理由……

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