我發(fā)現(xiàn)了四年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我發(fā)現(xiàn)了四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我發(fā)現(xiàn)了四年級(jí)作文1
一天，我在削蘋果時(shí)，不小心把手指頭割到了，鮮血一下子涌了出來。我嚇呆了，看到茶幾上有一杯茶，不管三七二十一就把手指頭伸了進(jìn)去。沒想到，一會(huì)兒工夫血就止住了，傷口好像也沒那么痛了。我以為是心理作用，并沒當(dāng)一回事。
后來有一次，我在陽臺(tái)上摔了一跤。手心的皮被擦破了一塊。我抱著試試看的心理，又一次將手掌浸在了茶水里。奇怪的是，血又止住了！我把這件事告訴了同學(xué)們，他們也開始用茶水處理流血的小傷口。他們還告訴我，茶越濃效果越好。
我們都對(duì)茶水的這種效果很好奇，就請(qǐng)教了老師。老師指導(dǎo)我們查找了資料。原來，茶葉中含有大量的安茶堿，它能暫時(shí)麻醉神經(jīng)末梢，使人體局部的痛覺神經(jīng)出現(xiàn)短時(shí)休眠，感覺不到疼痛。堿還能殺菌，防止傷口感染，溶解表面或皮下淤積物，使傷口破損的肌肉間充分接觸，保進(jìn)肌肉生長，加快傷口愈合。如果茶水的'溫度較低，還會(huì)讓傷口的毛細(xì)血管緊張收縮，起到封閉傷口的作用，血也就止住了。
別小看小小的一杯茶哦，它也有這樣的妙用呢！
我發(fā)現(xiàn)了四年級(jí)作文2
我發(fā)現(xiàn)了使耳朵的顫動(dòng)是什么關(guān)系，這對(duì)我來說真是太偉大了。
我家對(duì)面的山邊。有一戶人家蓋房，那聲音特別吵。有一天，我來看一看蓋的怎么樣時(shí)，他們正在鋪水泥。那發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音十分吵，我的`耳根似乎都震斷了。
為什么這樣的聲音會(huì)使耳朵發(fā)顫呢？
我疑惑不解，是不是耳朵會(huì)變擴(kuò)音器？”好奇心猶如錢溏江大潮水一般涌上心頭。這太奇怪了，可我百思不得其解，翻書，問別人，這可忙壞了。走進(jìn)書房，翻開《十萬個(gè)為什么—人體系》�？墒且稽c(diǎn)皮毛也找不著，問別人吧！別說書不知人還知嗎？
我叫來了爸爸，把電腦打開，我打開百度，打上“聲音大為什么回使耳朵顫抖”接吻著尋找噢，找到了。電腦專家說：“聲音傳到耳朵里時(shí)，耳壁就成了一個(gè)天然的回音壁，聲音到了耳邊自然就顫抖。
噢！明白了，我又回到了那個(gè)地方靜靜地聽著，那聲音十分好聽：有的在唱歌：“黃凱睿發(fā)現(xiàn)了我們的問題�！庇械恼f：“你真不錯(cuò)，有進(jìn)步�！庇械膮s嚴(yán)厲地說：“再接再厲�！�
我發(fā)現(xiàn)了，這是多么快樂呀！
我發(fā)現(xiàn)了四年級(jí)作文3
身邊的一切都在變化，只要你仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
這一天，我來到外婆家，看見外婆正從苗木上剪下一些枝條，我頭上冒出了一個(gè)大大的問號(hào)，自言自語地說：這剪下來的`枝條有什么用，苗木會(huì)不會(huì)死呢？于是我跑去問外婆，外婆笑著說：這些剪下來的小枝條可以種到土里。我想：這些小枝條會(huì)活嗎？
回到家我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我到處找材料，這時(shí)媽媽提示我說：我們家不是有一棵小榕樹嗎，就從那里剪下來吧。我有些不忍心，因?yàn)檫@棵小榕樹可有個(gè)不尋常的來歷，但沒別的辦法了。我只好小心翼翼地從榕樹上剪下兩根枝條，把它們種在了盆子里，又澆了點(diǎn)水，當(dāng)時(shí)枝條只有兩片葉子。
時(shí)間一天天過去了，因?yàn)榻o植物澆水的總是奶奶，所以我似乎把那兩根榕樹苗給忘了。這天是星期六，奶奶回家了，這時(shí)我才猛得想起了那兩棵榕樹苗，我連忙跑上陽臺(tái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)：榕樹苗活了，而且長出了四片葉子，我高興地叫了起來。在陽光地照射下，那四片葉子顯得那樣碧綠美麗。我希望我能和榕樹苗一起茁壯成長！
其實(shí)植物的繁殖有許多種方法，如：播種種子、扦插、稼接等，只要你有心，還能發(fā)現(xiàn)更多的方法。
我發(fā)現(xiàn)了四年級(jí)作文4
今年夏天，我和幾個(gè)小伙伴們一起帶著樹苗去種樹，我們先挖土，再把樹苗放進(jìn)去，然后把樹苗放好了，倒一些水，我們就回家了。
第二天，我們帶著東西來看小樹苗，但是小樹苗斷了，我們非常傷心，各自回家問家長，家長都沒有辦法，我媽媽說：“這個(gè)小樹苗你就把他扔了吧，再買一個(gè)�！蔽铱粗莻�(gè)受傷的小樹苗，心想：“它多可憐呀，受著傷被人扔掉，那種滋味一定不好受�！蔽易笏加蚁耄航K于想到了一個(gè)好辦法，我回到家拿了剪刀。小刀。水和塑料兜，跑到樓下給小樹苗包扎，我先拿小刀把小樹苗的下半部分最光滑的地方切開一個(gè)小口子，我再把塑料兜最長的地方剪下來，放在一邊，然后，把樹苗的另一半的最下面切成扁的形狀，把它插進(jìn)切好的地方，接著，拿塑料兜剪好的'一塊纏在樹苗接上的那個(gè)部位，最后，倒一點(diǎn)水。就完工了。
過了一個(gè)星期，我又來看這個(gè)小樹苗，我怕這個(gè)塑料兜一直在上面會(huì)影響它的正常發(fā)育。便把纏上的塑料兜解了下來。我驚奇的看著那個(gè)樹苗，斷了的地方竟然連在一起了。
我發(fā)現(xiàn)了四年級(jí)作文5
母愛是無私的，它經(jīng)常陪在我們身邊，可我們卻很難察覺我認(rèn)為這句話說的一點(diǎn)兒都沒錯(cuò)，就在前幾天，我才真正發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)我的愛。
那是幾天前的一個(gè)傍晚，媽媽在看電視，我呢，則在客廳玩耍。突然，我哎喲地叫了一聲，媽媽聽了，趕緊把遙控器一仍，急急忙忙地跑來查看。只見我抱著一條腿，正痛苦地抽泣著，一旁倒著一只熱水瓶，滾燙的熱水灑了一地。原來，是我玩的時(shí)候，不當(dāng)心撞翻了熱水瓶，結(jié)果一條腿被燙傷了。
媽媽見了，急出了一身冷汗，連外套都顧不得穿，抱著我，手忙腳亂地?cái)r了一輛出租車，直往醫(yī)院飛馳而去，直到醫(yī)生為我配了藥，她才松了一口氣。
因?yàn)槭谴竺娣e燙傷，所以每次上藥時(shí)，我都疼痛難忍，媽媽看著我，都快急哭了。最后，她讓我抓著她的手，還說要疼一起疼。沒幾天，她的手就滿是傷痕，可她毫無怨言，有時(shí)，還擔(dān)心得悄悄流淚，人明顯消瘦了很多。
經(jīng)過媽媽的'精心照料，我的腿傷恢復(fù)得很快。
回想著媽媽這幾天的焦急、不安和她平時(shí)對(duì)我剛硬的態(tài)度，我不禁恍然大悟：這就是母愛，剛?cè)岵?jì)，最無暇的母愛�。�
母愛是無私的，母愛是偉大的，我發(fā)現(xiàn)了愛，最純潔的母愛！
我發(fā)現(xiàn)了四年級(jí)作文6
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
有一個(gè)星期六，我在樓下和一些小伙伴在玩耍。剛玩了一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)就提議：“這樣玩下去太沒勁了，還是來玩些別的吧！”另一個(gè)同學(xué)馬上想到了什么，回答說：“那我們來捉螞蟻吧！”“好呀！就這么辦！”我們表示同意。說干就干，我們把蟻兵捉來玩，我捉起螞蟻，一不小心放了手，那可憐的小螞蟻從一米多高的地方掉下來，我還以為那只螞蟻摔死了呢，沒想到它安然無恙。
“怎么回事？”我感到很奇怪。好奇心使我把螞蟻帶到池臺(tái)上，那池臺(tái)大約有1米多高，再加上我舉起那只螞蟻的高度，就差不多有2米多了。我把手一放，螞蟻落在了地上�！斑@下應(yīng)該被摔死了吧�！蔽易匝宰哉Z�？墒�，當(dāng)我去找到那只螞蟻時(shí)，發(fā)現(xiàn)還活得好好的。
我又捉起地上的螞蟻，想：“要是再把螞蟻放高些會(huì)怎么樣？”我趕緊跑到二樓，然后把螞蟻放下去，“這下一定死了�！蔽艺f。但我走下樓去一看，螞蟻早沒影了。我跑去問媽媽，媽媽說：“因?yàn)槲浵伒?重量很輕，而空氣是有浮力的，所以螞蟻借助風(fēng)的力量飄下去，自然就不會(huì)摔死了�！�
這是我最近的新發(fā)現(xiàn)，你呢？
我發(fā)現(xiàn)了四年級(jí)作文7
春天來了，我發(fā)現(xiàn)校園里的紫玉蘭開花了。
今天，我特意去觀察。遠(yuǎn)看紫玉蘭，它像紫色的瀑布，近看紫玉蘭，它像紫色的辣椒。有些紫玉蘭還是花骨朵兒，就像紫色的燈泡，有的紫玉蘭展開兩三片花瓣，它像小姑娘害羞的'臉，有的花瓣像紫色的貝殼，隨風(fēng)飄蕩時(shí)，它又像一雙揮舞的手。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的景象，紫玉蘭先開花后長葉是為什么呢？我迫不及待地去上網(wǎng)查找。
紫玉蘭花先開花后長葉主要是開花和長葉所需的環(huán)境溫度不一樣。摘幾根紫玉蘭樹枝來觀察，可以發(fā)現(xiàn)它的花芽，葉芽和枝芽是分開生長的�；ㄑ看螅谥Φ捻敹�，在冬天就可以在樹枝上看到。玉蘭在冬季處于休眠狀態(tài)，但到了春天，氣候稍微轉(zhuǎn)暖，由于花芽開放所需要的環(huán)境溫度比葉芽萌發(fā)所需的溫度要低，所以玉蘭就先開花了。
這次的發(fā)現(xiàn)，讓我欣喜不已。同時(shí)，我也明白了；只要有一雙智慧的眼睛，就會(huì)有無數(shù)個(gè)神奇的發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了四年級(jí)作文8
生活中往往隱藏著許許多多的美，就是我們不善于去觀察，不善于去發(fā)現(xiàn)，只要我們放慢腳步，靜靜去觀察，一些生活中的美就會(huì)被你發(fā)現(xiàn)。
放慢腳步，我發(fā)現(xiàn)了春天的美。春天使萬物復(fù)蘇，使凍結(jié)的小溪流又發(fā)出了潺潺的水聲；使歡快的小鳥又在天空中嘰嘰喳喳的叫來叫去；使稚嫩的小草穿穿上了它那綠衣裳；使小孩子又恢復(fù)了往日的活潑。這就是春天的美。
放慢腳步，我發(fā)現(xiàn)了夏天的美。夏天的晚上，人們拿著小板凳，坐在樹蔭下聊天，身后的知了也為他們的講話聲拍起了手，發(fā)出吱吱吱的叫聲。
放慢腳步，我發(fā)現(xiàn)了秋天的美。秋天的到來，使農(nóng)民伯伯忙得不可開交。他們?cè)谔锢餁g樂地割著他們的.成果。秋天也是小朋友們最開心的季節(jié)，他們能吃到許許多多的水果，例如：甘蔗，柿子，橘子
放慢腳步，我發(fā)現(xiàn)了冬天的美。冬天，天上紛紛下起了雪花，景色十分美麗。雪花落在地上，鋪成了厚厚的白地毯。小朋友們當(dāng)然也不會(huì)錯(cuò)過這么好玩的東西。他們?cè)谘┑乩餁g快地打雪仗，堆雪人，開心的不得了。
只要我們放慢腳步，生活中的美便會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了四年級(jí)作文9
現(xiàn)在是盛夏時(shí)節(jié)，外面烈日炎炎，屋里也是酷暑難熬。每天我獨(dú)自在家時(shí)，雖然喝著涼水，用扇子扇著風(fēng)，可還是熱得滿身是汗。當(dāng)我在冰箱里翻找著冰棍兒的時(shí)候，無意間發(fā)現(xiàn)廚房里的水管竟然也在“出汗”。
我大吃一驚，突然間覺得太陽好毒好辣，竟然能讓“鐵打的身子”“出汗”！我還以為這是一個(gè)奇聞怪事，就趕緊上了一下網(wǎng)，可是沒想到：這竟和冬天戴眼鏡出去再回到暖和的屋子里眼鏡上會(huì)有哈氣是一個(gè)道理。
原來自來水管出汗是因?yàn)橥饨缈諝庵兴畾廨^重，且自來水溫度比自然溫度低，造成水蒸氣在自來水水管上凝結(jié)成水珠（就是液化），就形成日常生活中說的‘出汗’現(xiàn)象，并不是太陽造成的。唉！我真是沒見過世面！
如果有的.朋友家水管也經(jīng)�！龊埂疫@有一個(gè)小妙招可以和大家分享一下：
可以在自來水管上包上一層保溫材料比如說泡沫塑料保溫管，或石棉保濕層，或布條等導(dǎo)熱性不好的材料就可以解決好。
在我們的日常生活中，觀察是必不可少的，有許多科學(xué)家也是通過觀察獲得了偉大的研究成果。所以在以后的日常生活和學(xué)習(xí)中，我們要多多觀察。
善于觀察會(huì)給我們帶來很大的學(xué)問，讓我們懂得更多！生活中處處有學(xué)問，只要我們用眼去觀察，善于去思索。
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