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玩中的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2021-08-24 20:07:19 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

玩中的發(fā)現(xiàn)作文(通用15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的玩中的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

玩中的發(fā)現(xiàn)作文(通用15篇)

玩中的發(fā)現(xiàn)作文1

  在玩中,只要我們用心的觀察,認(rèn)真思考就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

  今天我給大家介紹“跳繩”,跳繩是一項(xiàng)簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng),它操作簡(jiǎn)單,非常容易學(xué),不會(huì)的人不需要人教,很快就能學(xué)會(huì),而且還很鍛煉身體,它能有效的訓(xùn)練個(gè)人的敏捷反應(yīng)和耐力,是強(qiáng)身健體的好方法。跳繩是付出小,收益大的運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)量隨意,跳繩的節(jié)拍快慢皆可,適合不同體能的人士參與。跳繩還分很多種,單人跳、雙人跳、集體跳等。還有很多種花樣,有單腳跳花樣、雙腳跳花樣等還有很多很多。

  跳繩不但能讓手、足、腦并用,更容易加強(qiáng)身體四肢運(yùn)動(dòng)量及靈敏程度。還有助增強(qiáng)身體抵抗力。運(yùn)動(dòng)量遍布全身,有助于減肥,鍛煉意志力。加速人體新陳代謝,有助身體健康。

  我喜歡跳繩,希望大家能和我一起來(lái)參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

玩中的發(fā)現(xiàn)作文2

  玩耍常常是被人認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為,但我玩耍的時(shí)候收獲了很多,我玩的是閱讀比賽。

  那時(shí)候我的好朋友洪杭來(lái)我家,我迫不急待地說(shuō):“我們來(lái)一場(chǎng)閱讀比賽吧!”“好。 彼d奮地說(shuō)。于是我選了第十五課玩出了名堂,上面講:“荷蘭的列文虎喜歡玩鏡片,于是他把厚玻璃四周膜薄做成放大鏡。后來(lái)又把兩個(gè)放大鏡合起來(lái)做成顯微鏡。觀察水,發(fā)現(xiàn)水里有許多小生命擠來(lái)擠去;觀察牙齒有一種沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的小東西。他發(fā)現(xiàn)了微生物,贏得了尊重!彼吹氖鞘恼n蜜蜂,“法布爾捉了一些蜜蜂做上記號(hào),走了兩里多路放出來(lái),驗(yàn)證了蜜蜂辨別方向的能力,而說(shuō):”它靠的不是超常的記憶力而是他的本能!

  我收獲到玩是有很大魅力的,要認(rèn)真玩,仔細(xì)玩,就能玩出大名堂。他收獲到要認(rèn)真觀察就有大發(fā)現(xiàn)。

玩中的發(fā)現(xiàn)作文3

  今天爸爸媽媽帶我去超市買(mǎi)東西,超市里的東西玲瑯滿目可真多,我都快看花了眼。

  爸爸媽媽買(mǎi)了好多好吃的,有蘋(píng)果、牛奶、餅干蛋糕等。

  回到家后,我拿起餅干,發(fā)現(xiàn)餅干袋上有很多數(shù)字,便跑去問(wèn)媽媽:“袋子上為什么有這么多的數(shù)字。俊眿寢屨f(shuō)“你仔細(xì)找一找,說(shuō)不定袋子上的數(shù)字藏著很多秘密哦!”

  我認(rèn)真地觀察起餅干袋來(lái),找到了一個(gè)很大的“875”。媽媽指著說(shuō):“凈含量875克”這表示的重量量!拔矣衷诖由险业搅恕20xx0926“說(shuō),媽媽我知道。這是生產(chǎn)日期,對(duì)不對(duì)。媽媽對(duì)這我豎起了大拇指!我還找到了”9個(gè)月“,媽媽說(shuō)這是餅干的保質(zhì)期。

  呀!這怎么還有一串?dāng)?shù)字啊,數(shù)字上面還有很多豎線,媽媽讓我猜猜那是什么?我搖了搖頭,媽媽說(shuō)”這是條形碼,用來(lái)掃描價(jià)格的“。

  嘿嘿,大家說(shuō)說(shuō)這是不是小秘密。

玩中的發(fā)現(xiàn)作文4

  星期天的早上,我在家里幫媽媽打掃衛(wèi)生。把整個(gè)房間打掃的干干凈凈。媽媽說(shuō)我真能干。

  到中午了,媽媽開(kāi)始做飯,突然,媽媽看見(jiàn)油杯里沒(méi)有油了,媽媽就從廚房里的柜子里拿出了一個(gè)大大的桶,一看,桶里也沒(méi)油了,而且是一滴也沒(méi)有了。

  然后,媽媽就去陽(yáng)臺(tái)上,把一個(gè)非常大的桶拿了出來(lái),里面滿滿的油。然后就拿起油桶往那個(gè)瓶子里倒油。那個(gè)油桶的口很大,所以倒不進(jìn)去,老是撒。媽媽就自言自語(yǔ)地說(shuō):“要是有個(gè)漏斗該多好。 蔽艺谀沁呁嫠,突然聽(tīng)到媽媽說(shuō)的話,我看著瓶子靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意,我急忙跑過(guò)去告訴媽媽,媽媽聽(tīng)了說(shuō)試試吧!

  我們就開(kāi)始按照我說(shuō)的做了。媽媽先拿起一把刀,輕輕地,從瓶子的中間慢慢地割了下去,我們把上半部分拿了下來(lái),然后扭開(kāi)瓶蓋,這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的漏斗就做成了。

  這樣,媽媽就輕松地把油倒進(jìn)了瓶子里。

  通過(guò)這一次做漏斗,我知道了什么事情都要仔細(xì)細(xì)心。

玩中的發(fā)現(xiàn)作文5

  我喜歡玩的游戲有很多,但我最喜歡玩的還是尋寶游戲。

  游戲規(guī)則是 藏寶時(shí),先選兩個(gè)人藏,這次藏了兩個(gè)悠悠球,那兩個(gè)人喊:“藏好了!”我們就一溜煙一樣的跑到了藏寶地點(diǎn)。第一個(gè)球被我準(zhǔn)確的找到了,第二個(gè)球很難找,我就拾了個(gè)樹(shù)枝。藏寶人大喊:“越來(lái)越近了!說(shuō)的就是你!”我半信半疑的用樹(shù)枝抽開(kāi)一個(gè)方便袋,哇!找到了!那個(gè)悠悠球就在這兒!“偶耶!”我高興地喊,“我可以藏了!”其他人都嘆氣了,為什么自己找不到呢?偏讓她給找到了!他們邊嘆氣,邊往屋里走。我和那個(gè)大哥哥一起藏悠悠球,藏完了,就喊大家過(guò)來(lái)玩。他們誰(shuí)也找不到。有一個(gè)大姐姐,可幸運(yùn)了。兩個(gè)悠悠球全找到了。又換成她和那個(gè)大哥哥一起藏。藏啊藏,我們派了個(gè)奸細(xì),他回來(lái)了,說(shuō):“白球藏在樹(shù)底下!蔽野粗闹甘荆业搅税浊。粉球也是按他的指示去做的。很快,我又成了藏寶人。最后一局是給糖吃的。

  我喜歡尋寶游戲,因?yàn)樗o了我很大的樂(lè)趣。還提高找東西的能力。讓你全身的“小雷達(dá)”轉(zhuǎn)起來(lái)。所以,我喜歡尋寶游戲。

玩中的發(fā)現(xiàn)作文6

  今天上午,我和我的爸爸媽媽一起做了小圓筒頂千斤的小游戲,雖然這只是一個(gè)小小的游戲,但是我從中悟出了一些道理。

  首先我拿來(lái)了一本小探索者,把它卷成圓筒的形狀,接著就用兩只手用力的握著卷好的圓筒。然后讓媽媽幫我握著,我和爸爸開(kāi)始往圓筒上放書(shū),一本接著一本的往上放,直到放到圓筒上面的書(shū)快要傾斜下來(lái)的時(shí)候才停了下來(lái),就不敢往上放了,測(cè)驗(yàn)結(jié)束。我數(shù)了數(shù),小圓筒的上面一共放了36本書(shū)。雖然,比我在學(xué)校和同學(xué)們一起做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候放的少一些,那是因?yàn)槲覀冇玫氖莾蓚(gè)小圓筒,在學(xué)校的時(shí)候老師給我們講了小圓筒它為什么可以承受那么重的東西……可是我還是不太理解,所以再次問(wèn)媽媽小圓筒它為什么可以承受這么多的書(shū)呀?還沒(méi)等媽媽回答爸爸就強(qiáng)著說(shuō):“因?yàn)樗坏橇Ⅲw圓柱形的而且上面還是平面,但是最重要的還是在做這個(gè) 試驗(yàn)的時(shí)候要掌握它的平衡力和穩(wěn)定性!苯(jīng)過(guò)爸爸的演示和詳細(xì)的解說(shuō),我終于理解了這個(gè)小圓筒之所以能承受那么多東西的'原因。

  這個(gè)試驗(yàn)讓我懂得了所有的物體不管它是大還是小,也管它是任何形狀,它都有一定的承受力和所能承受的高度。

玩中的發(fā)現(xiàn)作文7

  今天,老媽格外開(kāi)恩,讓我玩半個(gè)小時(shí)的電腦。我連忙三步并做兩步地跑到電腦前,玩起了“挖金礦”游戲。

  我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,等鉤子“晃”到了“金子”的上方,就連忙“放”了下去。只可惜我沒(méi)把握好方向,鉤子與“金子”擦肩而過(guò),屏幕上顯示:Game over。哎,出師不利。我連忙按了“幫助”鍵,仔細(xì)研究“鉤金子”的竅門(mén)……五分鐘后,我再度出擊。

  這次,我握穩(wěn)了鼠標(biāo),看準(zhǔn)方向,果斷地按下了鼠標(biāo),呵,我“鉤”到了第一塊“金子”,接著,我又瞄準(zhǔn)了其他“金子”,一一“放”下鉤子,趁“搗亂蟲(chóng)”沒(méi)爬過(guò)來(lái)時(shí),我趕緊把“金子”提了起來(lái)……就這樣,我在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)“鉤”了三塊“大金子”和四塊“小金子”,完全過(guò)關(guān)。接下來(lái),我順利地通過(guò)了第二關(guān)、第三關(guān)、第四關(guān)……但是,時(shí)間不等人吶,半個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了,我只好灰溜溜地去做作業(yè)……

  俗話說(shuō)得好:“磨刀不誤砍柴功。”從這次玩“挖金礦”中,我深切體會(huì)到了這個(gè)道理。做什么事,都要事先做好準(zhǔn)備,并要把握時(shí)機(jī),這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。

玩中的發(fā)現(xiàn)作文8

  玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的事情,但在科學(xué)史上,有許多發(fā)現(xiàn)是在玩耍中產(chǎn)生的。今天,我在玩耍中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)知識(shí)。

  今天早上,我喝水的時(shí)候,就在爸爸媽媽不注意的時(shí)候,偷偷放了一點(diǎn)糖。喝了一大口,于是,我越放越多。爸爸看見(jiàn)了,說(shuō):“不要吃太多糖!”我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),就繼續(xù)放。我又拿來(lái)三個(gè)同樣大小的杯子,給其中兩個(gè)倒?jié)M糖,在另外一個(gè)杯子里裝滿水,然后把有糖的杯子里的糖給有水的杯子里倒,每當(dāng)水快要溢出來(lái)時(shí),我就用筷子慢慢地?cái)囍,水就沒(méi)溢出來(lái)。就這樣,我一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地把兩杯糖都倒進(jìn)去了,一滴也沒(méi)溢出來(lái)。我說(shuō):“這是為什么?”

  我?guī)е蓡?wèn)上網(wǎng)查了一下,果然找到了答案:原來(lái),水是由水分子構(gòu)成的,它的結(jié)構(gòu)中有許多肉眼看不見(jiàn)的空洞,空洞里可以溶解大量被溶解的分子和原子(不只是糖),溶解后的糖分子和水分子排列得很緊密,就不會(huì)占很大的空間。另外白糖是顆粒狀的,原本就排列得不緊密。所以,兩杯白糖可以裝的一個(gè)杯子里。

  今天,我的收獲真大呀!只要我們留心觀察,從玩中也能發(fā)現(xiàn)許多新知識(shí)。

玩中的發(fā)現(xiàn)作文9

  放學(xué)了,我獨(dú)自走在回家的路上。一邊走一邊聽(tīng)到同學(xué)談?wù)摚骸肮P可以吸起東西”這一話題。我懷著好奇心,急忙向家中走去,想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。

  我先把紙撕碎,然后用鉛筆在爸爸的頭上摩擦了一會(huì)兒,再用鉛筆去吸紙片,可怎么也吸不起來(lái),就問(wèn)爸爸:“這是怎么回事?”爸爸看了看,笑了笑說(shuō):“鉛筆是不會(huì)帶電的,所以不會(huì)吸起紙片,應(yīng)該使用塑料棒、塑料筆或塑料尺子!边@時(shí)我拿起我的塑料尺子又在爸爸頭上摩擦了一會(huì)兒,再用塑料尺子去吸紙片,可還是吸不起來(lái)。我煩躁地問(wèn)爸爸:“怎么吸不起來(lái)?”爸爸先安慰我一會(huì)兒,接著看了看意味深長(zhǎng)地說(shuō):“做什么事情都要善于動(dòng)腦、細(xì)致耐心。要想吸起小紙片需要三個(gè)條件:干燥的毛皮、米粒那樣小的紙片、塑料尺子或塑料筆棒!苯(jīng)過(guò)爸爸的指點(diǎn),我把紙片撕得小了點(diǎn),我再次實(shí)驗(yàn),結(jié)果吸起來(lái)了。最后我把塑料筆在自己頭上摩擦了一下,同樣可以吸起小紙片來(lái)。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道了:做什么事情都要認(rèn)真觀察,勤于動(dòng)腦。

玩中的發(fā)現(xiàn)作文10

  今天,媽媽帶我去參加陳思睿爸爸組織的互動(dòng)趣味游戲。

  到了左海公園,我們先玩踩地雷,我們把一瓶瓶礦泉水當(dāng)?shù)乩。我們分成四組,每組7個(gè)人。去的時(shí)候我蒙著眼睛被大人帶過(guò)去,回來(lái)的時(shí)候大人蒙著眼睛被我?guī)Щ貋?lái)。我跑的很快。但是有的人很慢,我們組只得了第三名。

  第二個(gè)游戲是用身子拼字母游戲我們先拼”A“和”H“再拼”G“和”F“,我都是快快地躺下來(lái),但是都沒(méi)有獲得好的成績(jī)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)玩集體的游戲,而我們個(gè)人都是做自己的沒(méi)有怎么互相配合,所以一直都沒(méi)有好的成績(jī)。

  第三個(gè)游戲是幾個(gè)人手背手坐在草坪上一起起來(lái)。這時(shí)候我們互相配合一起喊口令,終于我們好幾次得了第一名。

  第四個(gè)游戲我們同樣互相配合也爭(zhēng)取了第一名的好成績(jī)。

  游戲結(jié)束,我們各自拿到自己的獎(jiǎng)品興高采烈地回家了!但令我最高興的還不是這些獎(jiǎng)品,而是我發(fā)現(xiàn)了”團(tuán)結(jié)力量大“,只有互相配合,才能做得最好。

玩中的發(fā)現(xiàn)作文11

  很多科學(xué)現(xiàn)象在生活中隨處可見(jiàn),我就偶爾在游戲中發(fā)現(xiàn)了有光才有影子的現(xiàn)象。

  一天,我和好朋友園園,蕾蕾一起玩踩影子的游戲,我們從下午一直玩到晚上七、八點(diǎn)鐘左右,在這段時(shí)間里我們互相踩對(duì)方的影子,她們倆一直躲來(lái)躲去,我總是踩不到,跑的我直喘氣,我們就在小區(qū)的石頭上休息。天慢慢的暗了下來(lái),等我們?cè)偃ネ鏁r(shí),突然發(fā)現(xiàn)她們的影子不見(jiàn)了,我說(shuō):“園園,蕾蕾你們的的影子跑哪去了?”園園,蕾蕾一看也很奇怪,園園看了看我說(shuō):“笑笑你的影子也不見(jiàn)了。”這時(shí)路燈亮了,我們跑到路燈下面,“啊!我的影子又回來(lái)了”。哦,我明白了原來(lái)有光才會(huì)有影子,而且光線照射的位置不同,我們的影子也會(huì)有變化,當(dāng)光在我們的正上方時(shí),我們的影子就很小,當(dāng)光在我們的側(cè)面時(shí),我們的影子就很大。

  從這個(gè)游戲中我明白了,有很多科學(xué)家,他們也是在生活中觀察到一些現(xiàn)象,只是他們更善于思考,愛(ài)研究于是他們得出了很多的科學(xué)真理。

玩中的發(fā)現(xiàn)作文12

  昨天,我們家停電了,家中一片漆黑,爸爸拿出了多年未使用的蠟燭來(lái)照明。它已經(jīng)變的有點(diǎn)發(fā)黃了。爸爸把蠟燭點(diǎn)燃了,家里立刻不在漆黑,在昏黃的燭光的映照下,家里多了許亮光。沒(méi)有電,我們不能玩電腦、看書(shū)、看電視,全家大眼對(duì)小眼,無(wú)所事事,這時(shí),媽媽說(shuō):“孩子,咱們來(lái)玩一個(gè)讓家中變的更亮的游戲吧!”我興奮的說(shuō):“好呀”,可是怎么才能讓家中變的更亮呢?我冥思苦想,突然靈機(jī)一動(dòng),想起了我們學(xué)過(guò)的愛(ài)迪生救媽媽的故事。我拿出一個(gè)小鏡子對(duì)著蠟燭,果然光照到了墻上,墻變的更加明亮了,媽媽夸我真聰明。我問(wèn)媽媽:“這是為什么?”媽媽告訴我:“這是因?yàn)槔昧斯饩反射的原理,蠟燭發(fā)出的光照到了鏡子上,再由鏡子反射到了墻上,所以墻變的亮了。”我立刻把家中所有的鏡子都拿到一起,對(duì)著蠟燭,馬上家里變的更亮了,簡(jiǎn)直是不可思議,生活中科學(xué)真是無(wú)所不再啊。

  今后我們?cè)谕嫠V幸?xì)心觀察,從玩中有所發(fā)現(xiàn)。

玩中的發(fā)現(xiàn)作文13

  今天,我突然心血來(lái)潮,想鑿冰玩。

  用什么凍冰好呢?我那眼睛向四周不停地轉(zhuǎn)著,突然,我看見(jiàn)了冰箱,一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò):把水放入“速凍中”。說(shuō)干就干,我先把水灌入我曾經(jīng)用過(guò)的木碗中,再把木碗放入冰箱,我就去干自己的事了。

  大概過(guò)了兩個(gè)半小時(shí),我去拿冰箱中的冰,我取出冰后,發(fā)現(xiàn)這冰凍的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)了,冰上覆蓋了一層不透明的冰,這“攔路虎”可差點(diǎn)壞了我的大事,不過(guò)可難不倒我。我先拿來(lái)錘子,用錘子敲開(kāi)上面這層厚厚的冰后,我就想辦法把中間敲開(kāi),不過(guò),我用手敲了好幾次可冰就是一絲不破。我只好拿來(lái)小榔頭,對(duì)準(zhǔn)冰塊用力一砸,這回冰塊乖乖地裂開(kāi)了。我倒出來(lái)一瞧,哦!不得了了,細(xì)菌變的有雨點(diǎn)那么大了!我想:可能因?yàn)樘淞耍?xì)菌集中到一起的緣故吧!

  通過(guò)玩耍,我們會(huì)有許多的發(fā)現(xiàn)哦!

玩中的發(fā)現(xiàn)作文14

  一個(gè)星期日我和媽媽去迪卡儂購(gòu)物,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有對(duì)父女在試玩飛盤(pán),他們一個(gè)擲一個(gè)接,玩得不亦樂(lè)乎,我纏著媽媽也要買(mǎi)一個(gè)。

  傍晚我約上哥哥和表弟一起到濕地公園玩飛盤(pán),拿在手里的飛盤(pán)是圓形的,單面的,中間凸出來(lái)一大塊,邊緣又淺淺的凹下去,好像一個(gè)倒扣著的塑料盤(pán)子。我隨意將飛盤(pán)擲出去,心想能像今天看到別人這樣飛得老遠(yuǎn)的,誰(shuí)知沒(méi)飛一二米就一頭掉落地上,完全沒(méi)有飛的感覺(jué),試了幾次還是這樣,后來(lái)哥哥叫我將凸出來(lái)一面向上試試,這次成功飛起來(lái)了,再試了幾次,飛盤(pán)飛得又高又遠(yuǎn),都飛過(guò)大樹(shù)頂了,我們歡呼著,追著飛盤(pán)跑,我又高興又疑惑,心想:“為什么飛盤(pán)能飛起來(lái)呢?為什么飛盤(pán)飛得又高又遠(yuǎn)呢?還會(huì)旋轉(zhuǎn)著飛呢?”問(wèn)媽媽,媽媽也說(shuō)不清,后來(lái)媽媽和我一起查電腦,原來(lái)是和飛機(jī)的機(jī)翼原理是類似的,飛盤(pán)的上表面凸起,旋轉(zhuǎn)飛行的時(shí)候,飛盤(pán)上方的空氣壓力比飛盤(pán)下方的空氣壓力小,由此產(chǎn)生升力,將飛盤(pán)托在空中。

  沒(méi)想到在玩中也能發(fā)現(xiàn)小小的飛盤(pán)也有這么大的奧妙,看來(lái)生活中的東西到處都是有著科學(xué)原理,不能小看呀!

玩中的發(fā)現(xiàn)作文15

  玩常常是浪費(fèi)時(shí)間的事情,可我不這么認(rèn)為。

  有一天,我們幾個(gè)小朋友玩游戲。我們都不知玩什么好。想著、想著,突然,有個(gè)小朋友說(shuō):”我們玩捉迷藏吧!拔覀兿肓讼耄惪谕暤卣f(shuō):”好哇!反正也沒(méi)什么好玩的!伴_(kāi)始了,我們先石頭、剪刀、布。我輸了,于是我用雙手捂住眼睛,嘴里數(shù)著:”一、二、三……“一直數(shù)到一百。他們就趁這個(gè)時(shí)候紛紛躲了起來(lái),有的躲在椅子后面、有的躲在草叢中、有的躲在垃圾桶后面、有的躲在墻壁后面……數(shù)完以后,我開(kāi)始找了,躲在椅子后面的那個(gè)小朋友寫(xiě)字露了出來(lái),我笑了,然后,悄悄地向他靠近。慢慢地一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……最后他們被我一個(gè)一個(gè)找出來(lái)了。

  這一次的游戲讓我知道了一個(gè)道理:仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多的東西,玩游戲的時(shí)候也一樣噢!

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