一次有趣的發(fā)現(xiàn)_四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的一次有趣的發(fā)現(xiàn)_四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)_四年級(jí)作文1
有一次，我在學(xué)校的草從中抓了幾只蝸牛。
回到家我把它們放在一塊晶瑩透亮的玻璃上。咦，蝸牛身后怎么會(huì)有一條銀白色的痕跡呢？蝸牛不是有很多天敵嗎？它干嗎要給敵人留下珠絲馬跡呢？窩牛為什么會(huì)這么怕太陽(yáng)呢？我?guī)е@些疑問(wèn)去問(wèn)爸爸。
爸爸二話不說(shuō)就把我拉到電腦旁，說(shuō)：“咱們上網(wǎng)查查把！”說(shuō)著就打開網(wǎng)頁(yè)查了起來(lái)。噢，查到了。原來(lái)銀白色的粘液是它那扁平的足上分秘出來(lái)的。有人設(shè)法把它的粘液小心翼翼地烤干，結(jié)果蝸牛爬行起來(lái)加陪困難。蝸牛是靠足腺的分泌液來(lái)減弱身體與地面的磨擦力。這種分泌液對(duì)蝸牛至關(guān)重要，炎熱的陽(yáng)光會(huì)使分泌液干結(jié)，會(huì)使蝸牛喪失行動(dòng)的能力。所以，蝸牛特別怕陽(yáng)光暴曬，而喜歡在陰濕的墻根生活。
生活處處皆學(xué)問(wèn)，只要我們留心觀察，認(rèn)真思考，做個(gè)生活的有心人，就一定會(huì)收獲更多的知識(shí)。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)_四年級(jí)作文2
我曾今聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)，扁豆的蔓兒是向右繞著向上爬的。這是真的嗎？我半信半疑，于是，我決定自己種一顆扁豆，觀看其究竟。
去年春天,我在鄰居張爺爺?shù)牟藞@里種下了一顆扁豆。剛種下不到十天，我就發(fā)現(xiàn)泥土裂開了，扁豆兒已經(jīng)發(fā)芽，再過(guò)了幾天，扁豆長(zhǎng)出了小蔓兒。我找了根小竹竿,立在它旁邊。我還特意把小蔓兒從竹竿的左邊繞著纏上去。第二天天剛亮，我就起床了，跑去一看，扁豆蔓兒偷偷地繞到了竹竿的右邊。我發(fā)現(xiàn)后，感到很奇怪，它是怎么從左邊轉(zhuǎn)到右邊的呢？我決心一定要看個(gè)究竟。
有一天，我又把扁豆蔓兒從左邊繞著纏在竹竿上，還在竹竿上用小刀子刻了個(gè)記號(hào)。并一刻不離地緊盯著它。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，扁豆蔓兒開始離開了記號(hào)，向右邊移動(dòng)。又過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，扁豆蔓兒離記號(hào)更遠(yuǎn)了。與此同時(shí)，我還注意到，每隔一小時(shí)左右，扁豆蔓兒就突然抖動(dòng)一次。四個(gè)小時(shí)過(guò)去了，扁豆蔓兒又重新轉(zhuǎn)回到了竹竿的右邊，繞著纏上去了。
這使我終于相信：扁豆蔓兒是向右繞著纏上去的。這是我自己從實(shí)踐中親眼發(fā)現(xiàn)的有趣的事實(shí)！
一次有趣的發(fā)現(xiàn)_四年級(jí)作文3
媽媽從外邊買了一盆花，養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)臺(tái)上很暖和。一天，我澆完花后，發(fā)現(xiàn)花盆的土壤邊趴著一個(gè)小東西，原來(lái)是一個(gè)小蝸牛，它的貝殼是白色陀螺形的。
我發(fā)現(xiàn)有趣的是這個(gè)小東西的生活習(xí)性總是與其他的動(dòng)物相反，總喜歡在背陰的地方和夜晚行動(dòng)，而白天有光的時(shí)候它在睡大覺(jué)。它慢慢的爬來(lái)爬去，在盆沿留下一行粘液。早上陽(yáng)光還沒(méi)有照到花盆時(shí)，它緩慢的移動(dòng)，等陽(yáng)光照在花盆上時(shí)，它就躲到花莖的另一邊去睡覺(jué)了。
慢慢的這個(gè)小東西開始跟我玩有趣的捉迷藏游戲了，好長(zhǎng)時(shí)間我懷疑它就不見(jiàn)了，到晚上太陽(yáng)落山了氣溫涼下來(lái)，它又不知道從哪里鉆出來(lái)了，原來(lái)它藏在了疏松的花土中！
它吃菜葉的時(shí)候可有趣了！我在花盆里放了一片菜葉，它慢慢地爬到葉子上，伸出左右搖晃的觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐，看來(lái)它的“飯量”很小了。誰(shuí)知過(guò)了一夜，一片葉子快吃完了，原來(lái)它在黑暗中也沒(méi)有停止美餐！
蝸牛真是個(gè)有趣的小東西！
一次有趣的發(fā)現(xiàn)_四年級(jí)作文4
去年夏天，我和媽媽去集貿(mào)市場(chǎng)買了6條金魚，可就這次讓我知道了生活中處處有學(xué)問(wèn)的道理。
買回金魚的當(dāng)晚，我正在看電視的時(shí)候，突然想起該給魚喂食了。當(dāng)我拿著魚食去喂的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)有2條魚不動(dòng)了。我想魚是不是死了，就馬上找來(lái)一根小木棍碰了它一下，魚受到了驚嚇迅速游動(dòng)起來(lái)。但是過(guò)了一會(huì)兒，又沉到了水底睜著眼睛一動(dòng)也不動(dòng)，像死了一樣，這使我百思不得其解。
這時(shí)，我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“不懂的自己去網(wǎng)上查一查，也可以看看《十萬(wàn)個(gè)為什么》�！蔽以凇妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書里全神貫注地查找有關(guān)魚的資料，功夫不負(fù)有心人，我終于查到了，原來(lái)魚沒(méi)有眼瞼，所以沒(méi)辦法閉上眼睛。當(dāng)我們看見(jiàn)魚一動(dòng)也不動(dòng)時(shí)，就表示它在休息，可它的眼睛仍是睜開的，即使死了之后也是睜著眼睛的。當(dāng)我興奮地把這個(gè)答案告訴媽媽時(shí)，媽媽連連夸我是個(gè)善于觀察，愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子，在自己的努力下，找到了想要的答案。
世界之在，無(wú)奇不有，只是需要有一顆探索的心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中許多有趣的現(xiàn)象。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)_四年級(jí)作文5
星期天，我和媽媽去逛街，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，綠化帶里新栽的大松樹上吊著很多裝滿水的白色瓶子，一根根皮管又把樹和瓶子連在了一起，樹的下部還綁著草繩。難道樹也可以打吊針嗎？
回家后，我?guī)е蓡?wèn)上網(wǎng)查詢了很多的資料，原來(lái)樹真的在打吊針。俗話說(shuō)：樹挪窩死，新栽的大樹根不牢固，還沒(méi)有把根深深地插入土里，也無(wú)法充分吸收水份和營(yíng)養(yǎng)。天氣太熱了，水份流失得很快，打吊針可以把水直接送到樹內(nèi)，不容易被蒸發(fā)掉，水里再加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，還可以補(bǔ)充養(yǎng)分。當(dāng)然樹生病了也打吊針，水里加一些農(nóng)藥，直接把藥水輸?shù)缴〉牡胤�，效果又好又快�?/p>
那么草繩用來(lái)干什么呢？網(wǎng)上說(shuō)冬天綁草繩可以保暖，但是現(xiàn)在天氣這么熱，查不到答案，只好請(qǐng)教媽媽。媽媽說(shuō)：“綁上草繩，再噴上水，可以防止水份很快蒸發(fā)，就像天熱了人戴頂帽子一樣�！�
真沒(méi)想到樹也像人一樣生病了要打針，樹真的是有生命的，我以后一定會(huì)更加愛(ài)自然界的花草樹木了。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)_四年級(jí)作文6
媽媽從奶奶那里回來(lái)，給我看了許多照片，我看著一張張照片，一個(gè)個(gè)問(wèn)題馬冒了出來(lái)。
我指著一張小苗的照片，我問(wèn)：“這個(gè)是什么?”媽媽說(shuō)：“這是小松樹的苗�！蔽殷@訝地瞪大了眼睛!
這并不算什么，神奇的還在后頭呢!
我看著一張起怪的圖片，照片上兩顆板栗被包在黃色的皮中，皮外還長(zhǎng)著鋒利的刺。媽媽說(shuō)：“我被這個(gè)刺扎過(guò)，很痛的。”
我看著一張張圖片，看到了一塊地面，被劃的很亂，媽媽說(shuō)那是古代人們下棋的棋盤。我納悶了：這是棋盤嗎?媽媽說(shuō)我們是凡人看不到的。我再次發(fā)呆。
突然，我的眼睛停留在一張美麗的圖片上，照片上的是日落，簡(jiǎn)直是太美了!可惜我讀書，沒(méi)有去。
等我去奶奶家時(shí)，一定要看看那些神奇的事物，多么神奇!
一次有趣的發(fā)現(xiàn)_四年級(jí)作文7
今天又是個(gè)星期天，我閑著沒(méi)事就拿著一塊面包到草叢里玩，無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，我想：大家都說(shuō)螞蟻是大力士，能抬動(dòng)比自己重幾十倍的東西呢！這到底是不是真的呢？我今天倒是要看看。想到這里，我便迫不及待的做起了實(shí)驗(yàn)。
為了吸引螞蟻，我特意從家里拿來(lái)蜂蜜，在面包外面涂了一層蜂蜜，然后我故意掉下一塊面包，果不其然，那只小螞蟻被吸引了過(guò)來(lái)，它抬了抬，搬不動(dòng)，然后它又試了幾次，還是不行，隨后它掉頭就跑，我心想：哈哈，搬不動(dòng)了吧？要放棄了吧！
傳說(shuō)中的大力士也不過(guò)如此嘛！可誰(shuí)知，過(guò)了一會(huì)兒，那只螞蟻又回來(lái)了，身后還跟了幾只小螞蟻。哦，原來(lái)它是去搬救兵了呀！只見(jiàn)它們幾個(gè)團(tuán)結(jié)一致，有的搬面包的前邊，有的抬中間，還有幾只在后面推，就這樣，面包被抬了起來(lái)�？吹竭@里，我才知道了螞蟻被稱為大力士的真正原因。從它們身上，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！
一次有趣的發(fā)現(xiàn)_四年級(jí)作文8
一次有趣的發(fā)現(xiàn)
星期天，我和爸爸逛街經(jīng)過(guò)翠峰路，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，路中間綠化帶里新栽的大松樹上吊著很多裝滿水的白色瓶子，一根根皮管又把樹和瓶子連在了一起，樹的下部還綁著草繩。難道樹也可以打吊針嗎？草繩難道是樹冷了給它穿衣服嗎？難道就像人得了重感冒一樣，樹也病了嗎？
回家后，帶著疑問(wèn)我上網(wǎng)上查詢了很多的資料，原來(lái)樹真的在打吊針。俗話說(shuō)：樹挪窩死，新栽的大樹根不牢，還沒(méi)有把根深深地插入土里，也無(wú)法充分吸收水分和營(yíng)養(yǎng)。天氣太熱了，水分流失得很快，打吊針可以把水直接送到樹內(nèi)，不容易被蒸發(fā)掉，水里再加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，還可以補(bǔ)充養(yǎng)分。當(dāng)然樹生病了也打吊針，水里加一些農(nóng)藥，直接把藥水輸?shù)缴〉牡胤�，效果又好又快，還可防止藥水灑到土壤里污染環(huán)境。
那么草繩用來(lái)干什么呢？網(wǎng)上說(shuō)冬天綁草繩可以保暖，但是現(xiàn)在天氣這么熱，查不到答案，只好請(qǐng)教爸爸。爸爸說(shuō)：“綁上草繩，再噴上水，可以防止水份很快蒸發(fā)，就像天熱了人戴頂帽子一樣。”
真沒(méi)想到樹也像人一樣生病了要打針，樹真的是有生命的，我以后一定會(huì)更加愛(ài)自然界的花草樹木了。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)_四年級(jí)作文9
前幾天，我和爸爸在部隊(duì)的花園散步。我們來(lái)到花園的圍墻邊，我看到圍墻上全都是碧綠碧綠的爬山虎。爸爸問(wèn)我：“你知道爬山虎為什么會(huì)爬那么高嗎？”我搖搖頭。爸爸說(shuō)：“你仔細(xì)去觀察觀察�！蔽易叩絿鷫�，看到爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅色的，慢慢就變成嫩綠、深綠。葉子很大，像把小扇子，長(zhǎng)的很茂盛，把墻都蓋住了。我觀察了很久可還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)爬山虎是怎么往墻上爬的。爸爸走過(guò)來(lái)，用手揭開葉子，我發(fā)現(xiàn)葉子下面有許多彎彎扭扭的莖蔓貼在墻上，像一只只小壁虎的腳。我想拉下一根莖蔓，可是怎么也拉不動(dòng)。 爸爸幫我拉下一些莖蔓，我看到莖蔓上有一個(gè)個(gè)小吸盤，吸盤上粘了些石灰。一定是它們緊緊地吸著墻壁，使我拉不下來(lái)。我把自己的想法告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“對(duì)，這些吸盤就是爬山虎的腳，爬山虎就是靠它們往上爬。這些吸盤吸在墻上，再大的風(fēng)雨也不會(huì)把爬山虎吹下來(lái)�！痹瓉�(lái)是這樣，爬山虎是靠這些腳爬那么高的呀。
這真是一次有趣的發(fā)現(xiàn)。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)_四年級(jí)作文10
我的家里養(yǎng)了三條金魚，它們都長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的像泡泡一樣的大眼睛，一個(gè)小小的嘴，一呼一吸地偶爾吐幾個(gè)泡泡。根據(jù)它們顏色的不同我給它們分別起了名叫紅袍子、黃金甲、黑褂子……。
一放學(xué)，我就去看它們，魚兒正在水里悠閑得游來(lái)游去，當(dāng)我將食物撒在水面上時(shí)，它們就會(huì)悄悄地游過(guò)來(lái)輕輕一吸，然后在躲到一邊去。我不小心碰到魚缸，它們就風(fēng)馳電掣般地四處逃竄，一會(huì)兒可能是游累了，就沉在魚缸底部一動(dòng)不動(dòng)的好像是睡著了，可是它們的眼睛是睜著的，眨也不眨一下。我心想：難道魚不閉眼睛嗎？睡覺(jué)也睜著眼睛？于是我就坐在那，仔細(xì)地觀察了好半天，我發(fā)現(xiàn)每條魚的確都是睜著眼晴的！我就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊：“媽媽，媽媽，快過(guò)來(lái)！”媽媽跑過(guò)來(lái)以為出了什么事，我指著魚對(duì)媽媽說(shuō)：“魚兒好像沒(méi)有眼皮，那他們?cè)趺此X(jué)��？”媽媽告訴我：“我聽(tīng)說(shuō)魚類眼睛有一層透明的膜支撐著它們的眼皮，但是不會(huì)動(dòng)，所以魚是不會(huì)眨眼的，連睡覺(jué)也是睜著眼睛。我們看到魚在靜止的時(shí)候它可能在睡覺(jué)，當(dāng)你看它們睜著眼睛的時(shí)候，它們可能已經(jīng)睡著了，正在做著美夢(mèng)呢！”
這個(gè)關(guān)于魚的秘密真是一個(gè)有趣的'發(fā)現(xiàn)呀！
一次有趣的發(fā)現(xiàn)_四年級(jí)作文11
生活就像一個(gè)美麗的萬(wàn)花筒，有許多神奇的秘密，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。那次，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)。
有一天，我到家鄉(xiāng)的小河邊玩，看見(jiàn)河邊有許許多多的青蛙。青蛙們“呱呱”地叫著，我不耐煩地抓起一只青蛙，心想：這些青蛙真吵，怎么可以讓它們不叫呢？
我坐在草地上，想來(lái)想去，決定把青蛙的嘴堵上。我用手把它的嘴捏上，它卻還是叫個(gè)不停。真奇怪，難道青蛙不是用嘴來(lái)叫？我抓著青蛙左看右看，突然看見(jiàn)它的兩個(gè)嘴角邊各有一個(gè)一收一縮的白色物體。竟然這個(gè)東西長(zhǎng)在嘴邊，那就是和嘴有關(guān)了。于是，我把它們堵上了。青蛙果然不出聲了。可這個(gè)白色的物體是什么呢？為什么可以發(fā)出聲音？怎么有的青蛙有，有的青蛙沒(méi)有？至于這些問(wèn)題，我只好請(qǐng)教我的“大百科”——百度了。
百度告訴我：青蛙嘴邊的白色物體叫鼓囊，它們一伸一縮，通過(guò)摩擦發(fā)出聲音。因?yàn)橹挥行矍嗤苡泄哪�，所以有的青蛙可以發(fā)出聲音。
我心中的問(wèn)題解開了！我把我的發(fā)現(xiàn)和學(xué)到的知識(shí)告訴了媽媽，媽媽夸我：“這次的發(fā)現(xiàn)不錯(cuò)，以后要多觀察，大自然會(huì)讓你有更多的收獲�！�
這個(gè)發(fā)現(xiàn)真有趣，我以后要多觀察，解開更多大自然的秘密。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)_四年級(jí)作文12
我們的日常生活是多姿多彩的，有人對(duì)五顏六色的花感興趣，有人對(duì)琴棋書畫感興趣，而我，則對(duì)各種各樣的小實(shí)驗(yàn)十分感興趣。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”哈哈哈，一陣悅耳的下課鈴聲響起來(lái)。頓時(shí)，我感覺(jué)整個(gè)人一下子都輕松了，因?yàn)橛淇斓恼n間十分鐘就到了，哎，學(xué)習(xí)真累�。∥覀儼嗫捎刑厣�，一上課，雞飛狗跳。一下課，師慈生敬。
“下課了！”隨著老師一聲宣布下課，同學(xué)們有的看起課外書，有的在室外做游戲，還有的爭(zhēng)分奪秒的在做作業(yè)……我呢，你們猜我在干什么？我可是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，正在做作業(yè)呢！不信你看！
我寫著寫著，突然感覺(jué)頭上發(fā)癢癢了，于是，我拿起手中的小尺，就的頭上撓啊撓。
撓完頭后，我就把尺放在了語(yǔ)文書上，后來(lái)，我拿起尺，剛要畫生字詞，書頁(yè)就跟著翻了一頁(yè)。咦，這是怎么回事？我覺(jué)得奇怪，就上網(wǎng)查了一下百度，��！原來(lái)是這樣——小尺和頭相互摩擦后，小尺上就會(huì)產(chǎn)生靜電，就有了引力，所以吸著書頁(yè)翻開了。
后來(lái)我找來(lái)一些小紙片，又用小尺在頭發(fā)上摩擦了幾下，把小尺靠近紙片，紙片神奇般的被吸住了。
啊，生活中到處都有科學(xué)。許多奧秘就在身邊，只要我們善于觀察，多動(dòng)腦，多實(shí)踐，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇妙的東西。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)_四年級(jí)作文13
俗話說(shuō)的好“世上不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛“。如果你用心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中事物的奧秘。有一次，我就發(fā)現(xiàn)了世界上沒(méi)有黑色花的奧秘。
有一天，我到公園里游玩，玩著玩著，我被眼前的花壇給迷住了，那五彩繽紛花兒有黃的、紅的、紫的，就是找不到黑色的花，我百思不得其解，所以我就去問(wèn)爸爸：“爸爸！怎么花壇就是沒(méi)有種黑色的花？“”不知道！小屁孩，老是問(wèn)這些無(wú)聊的問(wèn)題干什么？“
可是，我心有不甘，簡(jiǎn)直是不到黃河心不死，所以一回到家我就打不開電腦搜索“為什么世上沒(méi)有黑色的花“。電腦的顯示屏上顯示：花的生長(zhǎng)需要昆蟲傳播花粉，但昆蟲只喜歡到顏色鮮艷的花上采花粉，不喜歡采黑、暗色的花，久而久之，黑色花沒(méi)有種子，就不能繁殖，就沒(méi)有下一代，慢慢沒(méi)有黑色的花了�？吹竭@，我恍然大悟。
在我們身邊有許多有趣的現(xiàn)象，只要用心觀察，多看書，就能有更多的發(fā)現(xiàn)。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)_四年級(jí)作文14
我有一次有趣的發(fā)現(xiàn)。是關(guān)于螞蟻的，你一定會(huì)問(wèn)：“一只小小的螞蟻，怎么可能觀察出來(lái)奧秘呢?”不知道了吧?就讓我來(lái)給你講一講經(jīng)過(guò)吧!
事情是這樣的：有一天，我去奶奶家，奶奶拿出她和爺爺剛?cè)コ匈I的面包，我開心地跑到外面臺(tái)階上吃了起來(lái)。我吃的時(shí)候，弄掉了一小塊面包，不一會(huì)兒，就有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它可能不知道這是什么東西，左看看右看看，不一會(huì)兒它回到了蟻巢。幾分鐘過(guò)去了，小螞蟻帶著一隊(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍來(lái)到了面包面前。不一會(huì)兒面包就被搬走了。
我驚呆了，為了弄清楚螞蟻喜歡吃甜的食物還是咸的食物，我就做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我向奶奶要了一小塊甜的面包和一小塊咸的面包。走到了外面，我把面包放在地上，就目不轉(zhuǎn)睛地看著，只見(jiàn)全部的螞蟻都爬到甜面包上了，我這才明白：螞蟻喜歡吃甜食!
大自然的奧秘可真多!我以后要多做點(diǎn)小實(shí)驗(yàn)，增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)_四年級(jí)作文15
世界上有許多有趣的事，只要你仔細(xì)觀察就可以發(fā)現(xiàn)。
星期天的上午，我和爸爸一起回老家玩。在老姨家的后院，我發(fā)現(xiàn)她家養(yǎng)了很多雞。等吃完飯后，大人們都忙著說(shuō)話，我就自己跑到后院去看那些可愛(ài)的雞。我去的時(shí)候，這些雞正在沙坑里做窩。我看到它們有時(shí)拍拍翅膀，有時(shí)抖抖身上的羽毛，又左右搖晃。又有時(shí)用嘴巴把周圍的沙子往身邊攏一攏。我看了一會(huì)，就絞盡腦汁的想：為什么雞總在沙土地里挖坑呢？難道它們要在這里找蟲子吃？我的腦海里出現(xiàn)了一連串的問(wèn)號(hào)。我決定再觀察一會(huì)。
后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)母雞過(guò)一會(huì)換一個(gè)沙坑做窩。每次起來(lái)的時(shí)候都會(huì)抖一抖身上的羽毛，樣子舒服極了。這時(shí)，我突然想起了書上的知識(shí)，它們?cè)谶M(jìn)行沙浴。因?yàn)樗鼈兌挤浅Ｅ滤�，還想變得干凈。于是它們就想了這樣的辦法，真是聰明極了。
我這才明白，原來(lái)生活中有這么多有趣的現(xiàn)象，不細(xì)心觀察的人是永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。以后我一定要做一個(gè)有心的人。
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