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小學(xué)語文考試反思作文

時(shí)間:2025-03-15 17:20:04 詩琳 反思 我要投稿

精選小學(xué)語文考試反思作文(通用18篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)語文考試反思作文,希望對(duì)大家有所幫助。

精選小學(xué)語文考試反思作文(通用18篇)

  小學(xué)語文考試反思作文 1

  當(dāng)我們拿到期中考試的審判結(jié)果,就看見一些學(xué)生的情緒原本是烏云密布,現(xiàn)在已經(jīng)光輝燦爛,還有一些同學(xué)的思緒像下起了雨,雨水從臉緩緩流下,而我卻像那個(gè)不幸的孩子,被“黑暗”的世界籠罩著。在回家的路上“秋風(fēng)入庭樹,孤客最先聞”讓人感到一陣涼意,仿佛世界都在責(zé)怪我考試沒考好,我因此而傷心。

  這次考試沒有達(dá)到我所期盼的那樣好,語文才考90!說實(shí)話很多題都是亂蒙的,這次只是僥幸,可能是這幾個(gè)月很少做題了,一時(shí)不知道怎么做,加上有原來的兩遍改成一遍,一時(shí)有點(diǎn)不適應(yīng),剛想聽的時(shí)候,結(jié)果就結(jié)束了,扣分題大多是完形填空和閱讀扣了七八分呢!我雖然買了練習(xí)題,但是由于作業(yè)多加上復(fù)習(xí)其他科沒有時(shí)間做,真的很遺憾,要是多做些,沒準(zhǔn)能上90,但是我有點(diǎn)擔(dān)心我的口語,因?yàn)榭荚嚥皇钦嬲哪康,學(xué)好英語跟人交流才是真正的目的。語文我考的跟上回一樣,語文名次卻不一樣,大概由原來是第一變成第三,但是我也找到我所要打敗的`對(duì)手,只有對(duì)手才能激勵(lì)我不斷進(jìn)步。

  生命是短暫的,時(shí)間是有限的。當(dāng)考試不能如愿以償或者不盡如意時(shí),不是一味地計(jì)較和埋怨,而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事,保持一種恬淡的心情對(duì)待生活。“人能走多遠(yuǎn)?”這話不要問兩腳而是要問志向;“人能攀多高?”這話不是要問雙手而是要問意志。在短暫的生命里我們不能失去人生的三盞燈塔:自信、勇敢和堅(jiān)毅。

  如果你只停留在一個(gè)點(diǎn),不前進(jìn),你永遠(yuǎn)不會(huì)成功,還不如從現(xiàn)在,從這刻起,加把力,把希望和快樂寄托在期末考試上。

  小學(xué)語文考試反思作文 2

  今天語文老師發(fā)了一張?jiān)嚲,我一猜就知道:要考試了。還是和以前一樣,老師讓我們看了一節(jié)課試卷,不會(huì)的可以看書。我來回看了好幾遍,累了,就趴在桌子上休息。下午,開始考試了。

  我是第一個(gè)做完的',我看了看正在做題的童鞋們之后,就開始檢查了。檢查了兩遍,還是沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,我有檢查了一遍,還是沒有。好沮喪呀,居然沒有檢查出來錯(cuò)誤,也許全對(duì)了呀!過了十分鐘,收卷了。

  由于老師忙,這一星期沒有來得及批試卷,下一星期開始批的。

  這節(jié)課上語文,老師讓我們寫詞語,他批試卷。我寫的時(shí)候叫上了好幾個(gè)同學(xué),都有錯(cuò)題。我也被叫上去了,我錯(cuò)的題都是粗心錯(cuò)的,可是我沒有檢查出來呀,真懊惱!

  以后我要更細(xì)心,更細(xì)心!

  小學(xué)語文考試反思作文 3

  第一次月考已過去,從成績(jī)看,我語文考得并不理想,比我高的人很多,我為此感到我沒有下到功夫。首先從卷子看,我的'基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不牢固,我的語文方法不正確,感到語文很簡(jiǎn)單,平時(shí)沒怎么復(fù)習(xí),也沒怎么重視。

  學(xué)習(xí)語文一定要學(xué)完就復(fù)習(xí),而我卻沒有辦到,學(xué)完也不復(fù)習(xí)。其次,我的閱讀能力也不好,我閱讀的書不多,導(dǎo)致我的閱讀能力不好,不知道怎莫分析,面對(duì)這張卷子,我感到很難過和傷心,通過這會(huì)考試,我一定要學(xué)完就復(fù)習(xí),下次考出個(gè)好成績(jī)。

  小學(xué)語文考試反思作文 4

  從語文月考的分析中,我發(fā)現(xiàn)了自己在語文學(xué)習(xí)方面的問題

  1、對(duì)上課老師擴(kuò)展的`詞語關(guān)注度不夠,導(dǎo)致自己在某些字音字形上仍然有拿不準(zhǔn)的情況。

  2、文言虛詞掌握不熟練,復(fù)習(xí)不到位。

  3、文言文句子翻譯不夠規(guī)范,應(yīng)注意句子中的重點(diǎn)詞語。

  4、課文背誦準(zhǔn)確性不好,背誦有背記錯(cuò)誤的情況。

  另外我的作文也出現(xiàn)了十分嚴(yán)重的問題,我沒能突出我的中心,而且文體沒有把握好,寫的四不像,通過老師對(duì)作文的講評(píng),有了對(duì)高中作文的初步認(rèn)識(shí),會(huì)在接下來的作文中注意改變。

  在發(fā)現(xiàn)問題的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)我在文言實(shí)詞及理解上掌握較好,把握住了三級(jí)跳上練過的題目,應(yīng)當(dāng)繼續(xù)保持。改正缺點(diǎn),把握住長(zhǎng)處,在下一檢測(cè)中取得進(jìn)步!

  小學(xué)語文考試反思作文 5

  這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績(jī)令我也十分震驚,是的,考砸了。

  總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理安排時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。

  其次,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,對(duì)許多文章包括都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀潛力仍有待提高。

  再者,上課沒有用心參與課堂,對(duì)于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識(shí)不具體、不全面,不會(huì)舉一反三,思考問題所需時(shí)間很長(zhǎng),導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。

  最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的`失誤,正確率較低。以后做題必須要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對(duì)以前知識(shí)的掌握,是必要性的。

  通過了對(duì)本次語文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,明白了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。

  小學(xué)語文考試反思作文 6

  通過這次考試,我得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)。但“失敗是成功之母”這句經(jīng)典名言我相信對(duì)我還是有用的。

  首先,我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴(yán)重,其原因是沒有用心去閱讀,沒有認(rèn)真加以分析,丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù),實(shí)在不該。在積累與運(yùn)用中也丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù),其原因在于沒有仔細(xì)去看拼音,忽略了字、詞、句的意思及作者的簡(jiǎn)介。在作文中丟的分也比較多,由于感覺時(shí)間緊,基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應(yīng)加強(qiáng)知識(shí)的積累,用心去閱讀分析。

  學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位,并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準(zhǔn)備,打一場(chǎng)酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。

  由于自己基礎(chǔ)差,練習(xí)又還不夠,古詩沒有用心去記,所以考得一塌糊涂,語文真是我相當(dāng)?shù)娜蹴?xiàng),今后我將著重于這方面的學(xué)習(xí)和操練。還有自己的書寫也應(yīng)盡量做到規(guī)范。

  總之我存在的問題還是比較多,我將加強(qiáng)反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì),認(rèn)真對(duì)考試中的`失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行歸因分析,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因!皯B(tài)度決定一切”,“細(xì)節(jié)決定成敗”,俗話說“吃一塹,長(zhǎng)一智”,我應(yīng)看到問題表象后的實(shí)質(zhì),并不斷地改善自己的學(xué)習(xí)行為,爭(zhēng)取從失敗走向成功,從成功邁向光輝的頂峰。

  小學(xué)語文考試反思作文 7

  那天,仿佛是一個(gè)黑暗的日子,也是一個(gè)傷心的日子。我踏進(jìn)教室的每一步,都可以聽到一陣陣可怕的嘲笑聲。

  我坐在座位上,心里有一種莫名的緊張,心想:怎么了,同學(xué)們干嘛一直朝我笑呢?我問了問同桌,他們?cè)趺炊疾桓嬖V我。直到等老師來了教室里才安靜下來。

  老師的表情很嚴(yán)肅,我這才發(fā)現(xiàn)要發(fā)語文試卷了。整個(gè)教室都透著緊張的`氣氛,我想:我應(yīng)該可以考個(gè)97分吧?平時(shí)我在班級(jí)的成績(jī)是很好的。老師報(bào)成績(jī):“張非凡98分……洪詩倩92分……”不,一大堆淚水差點(diǎn)涌出來,我看了看桌面上的試卷,好像世界末日要來了,一大堆目光望著我,我只好低下頭來默默地看著這些讓人可怕的大叉。

  下課了,只有我安靜地坐在座位上想:如果當(dāng)初細(xì)心一點(diǎn)有多好。我邁著沉重的腳步走回家,心里只想著那鮮紅的92分,感到傷心,忍在心里的淚珠飛快地流了出來。

  直到現(xiàn)在,想起那次可怕的分?jǐn)?shù),還有點(diǎn)令我傷心。

  小學(xué)語文考試反思作文 8

  上個(gè)星期,語文考試成績(jī)出來了,我拿了九十九分,和第一名只差零點(diǎn)五分。

  其實(shí)我對(duì)這次的成績(jī)還算滿意,但是錯(cuò)的地方我完全可以做對(duì),甚至有一題試卷上有答案,唉!全是因?yàn)槲掖中拇笠狻?/p>

  我覺得這一分丟地非常不應(yīng)該,這一分,我完全可以拿到,以前,我也是犯同樣的錯(cuò)誤,每次也都是完全可以拿滿分的。以后,做試卷時(shí)一定要認(rèn)真審題,做閱讀題一定要從文中找答案。

  還有,以后一定要多看書,增強(qiáng)寫作能力,最好多讀一些古文和成語故事,以便在做閱讀題的時(shí)候可以不會(huì)再錯(cuò)很多,在做閱讀題的'方面也不會(huì)十分太多了。

  為什么別人能拿九十九點(diǎn)五呢,而我卻不能呢?還不是因?yàn)榇中,還有考試的時(shí)候不能緊張,一定要靜下心來答題。記得老師跟我們說過:“零點(diǎn)一分都?jí)喝?”更何況,我與別人還相差零點(diǎn)五呀!

  加油!朝著滿分前進(jìn)!你可以的!

  小學(xué)語文考試反思作文 9

  這個(gè)學(xué)期我們一共考了兩次語文,分別是第一單元和第二單元,考試的結(jié)果我非常滿意,兩次的考試成績(jī)都很優(yōu)秀,分別是96.4分和99分。

  通過這兩次考試,我認(rèn)為要想考出一個(gè)好的成績(jī)并不難,主要是要看你的心態(tài)和平時(shí)積累的知識(shí)程度;還有你的認(rèn)真的態(tài)度,如果你馬馬虎虎,粗心大意,那你就注定考不出好的成績(jī);如果你平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí),不注意知識(shí)的積累,即使你有良好的心態(tài)和認(rèn)真的態(tài)度,也同樣不會(huì)考出好的成績(jī)。要想取得優(yōu)異的成績(jī),就必須具備落后的'心態(tài)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和努力的學(xué)習(xí)精神,注意知識(shí)的積累,只有這樣才有可能考出好的成績(jī)。

  我今后一定要更加努力,爭(zhēng)取考出許許多多的100分。但是,不能因此就驕傲自大,目中無人。一定牢記一句名言:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。有用謙虛的態(tài)度努力學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。不斷超越自己,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  小學(xué)語文考試反思作文 10

  歲月如梭,眨眼間一學(xué)期已經(jīng)過了8周,單元考試試卷發(fā)下來了。

  這次的單元考試我覺得我考的不是很好。在考試中,單單書面上的知識(shí)是不夠的,要多做一些課外習(xí)題,擴(kuò)展知識(shí)面,這樣語文成績(jī)才能節(jié)節(jié)攀升。考試時(shí),要注意認(rèn)真審題,別把句子的出處弄混了。一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。要想學(xué)好語文,多做題目是難免的,要熟悉和掌握各種題的意思。剛開始要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再讀一些課外的書,以幫助開拓思路,提高自己的作文水平,掌握一般的.修辭手法。如果平時(shí)寫練習(xí)時(shí)隨便或者是粗心大意。往往在考試中會(huì)充分暴露,故在平時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣是非常重要的。

  經(jīng)過這次考試,我明白了:失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

  俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,相信經(jīng)過反思的我,能在下一次考試中可以發(fā)揮得更好!

  小學(xué)語文考試反思作文 11

  期末考試結(jié)已經(jīng)束了。心情一下子放松了許多,因?yàn)榫o張的考試一過,我們的快樂的寒假就要到來了。

  我自信滿滿的等待著考試結(jié)果,我以為自己的分?jǐn)?shù)會(huì)很高,心里美滋滋的,還天天等待著公布成績(jī)的時(shí)刻。如果早知道不是我期待的結(jié)果,我啊hi時(shí)希望這一天晚點(diǎn)到來的。

  老師總算把試卷拿來了,可是,成績(jī)沒有想的那么高,在班上只占十幾名,被老師狠狠的批評(píng)了一頓,我的心里很難受,也很悲傷,就像被石頭壓住一樣。

  回到家里,得知我的成績(jī)后,爸爸把我罵了一頓,媽媽還把我打了一頓?墒牵也⒉还炙麄,我知道爸爸罵、媽媽打,是教育我成長(zhǎng),老師批評(píng)我是為我的學(xué)習(xí)好。

  我以后一定刻苦學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的.希望,爸爸媽媽的期望。

  唉!考差了的滋味可真不好受呀!我要好好反思,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在期末考試取得好的成績(jī)。

  同學(xué)們,你們這次考好了嗎?

  小學(xué)語文考試反思作文 12

  什么?今天要語文考試?同學(xué)再三央求老師千萬不要考試,那些平時(shí)成績(jī)不好的同學(xué)更是大汗淋漓,可同學(xué)們?cè)趺茨苷f服老師呢?只有接受現(xiàn)實(shí)啦!

  考試之前,許多同學(xué)在短短的幾秒鐘“偷習(xí)”了一些,學(xué)習(xí)好的同學(xué)則胸有成竹地說:“只是考試而已,沒什么可怕的?”可這些話對(duì)于上課不認(rèn)真聽講的同學(xué)真是刺耳極了。看著大家緊張的神情,我的心漸漸地跳動(dòng)加快了。

  終于,大難降臨。班主任來了,我反復(fù)地對(duì)自己說一定要考好,因?yàn)槿绻疾坏?5分要抄卷子,回家也沒發(fā)交代。可越給自己鼓勁,心里就越?jīng)]底啦。

  發(fā)卷子了,有一些同學(xué)冥思苦想開始答題,而有的同學(xué)則也開始了東張西望尋找可乘之機(jī),唉,平時(shí)自己為什么不多努力一點(diǎn)呢,如果知識(shí)掌握扎實(shí)了,這個(gè)時(shí)候就不用提心吊膽了。很快緊張的考試結(jié)束了,但是同學(xué)們并不輕松,因?yàn)楹芸炖蠋煂?huì)公布成績(jī)。

  下午老師發(fā)了成績(jī),考得好的同學(xué)喜笑顏開,開始盤算著如何向家長(zhǎng)請(qǐng)功;考得不好的.愁眉苦臉,嘀咕自己如何回家與家長(zhǎng)斗智斗勇,我很慶幸剛剛好——95分,既不用抄卷子也可以給家長(zhǎng)一個(gè)滿意的交代,真為那些回家“受苦”的同學(xué)擔(dān)心。

  這一天過得可真是提心吊膽啊,經(jīng)過這次考試,我也想對(duì)同學(xué)們說:“平時(shí)要多預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),這樣知識(shí)掌握才會(huì)牢固,就不會(huì)怕任何考試?yán)玻 ?/p>

  小學(xué)語文考試反思作文 13

  我重又回到父親的故鄉(xiāng),那里曾生我養(yǎng)我,但我習(xí)慣地稱她為父親的故鄉(xiāng)。

  出走

  落日熔金,小溪波光耀眼,我曾計(jì)劃以此為起點(diǎn)出走,那樣做完全因?yàn)橐槐緯,它說外面的世界精彩無比,好過童年的任何游戲和秘密,于是我在墻壁上畫下了我的好奇,我的渴望,我按捺不住的出走。

  家鄉(xiāng)在我的眼中那么平常,一眼看不到邊的平原上,只有玉米、高粱,只有父母?jìng)冊(cè)绯鐾須w的辛勞,只有玩膩的彈子和紙方,只有上學(xué)路上腳踩在水窼中“啪嚓、啪嚓”的百無聊賴和寂寞無比,所以我常凝望那田野盡頭的天邊,常忍不住向那剛從“天盡頭”歸來的人打聽不休,直到大人們異樣的看著我這個(gè)還在上小學(xué)的孩子。

  那天傍晚,我裝好書包沿著小溪一直奔向西南,因?yàn)槲矣X得西南是我離開東北的正確方向。那晚血紅夕陽像酒醉的漢子撥開繁茂的樹木枝椏和挨挨擠擠的莊稼,跌跌撞撞的撲入眼簾,它映紅了一切,也點(diǎn)燃了我滾燙的夢(mèng)想。我唱著歌,踏著露水,迎著颯颯晚風(fēng),小跑,狂奔,疾馳。谷地里青蛙的叫聲此起彼伏,蟋蟀在葉尖跳來跳去,田間彌漫著玉米花粉的芳香。夜?jié)u漸深了,星星頭頂懸掛,我倚樹睡去,夢(mèng)中有山,有水,有街道,還有各色人群。天空云朵徘徊,水中蓮花盛開??我像一顆露珠,在城市公園的花瓣里閃光,在山坡的草阪上滾落,一路笑聲,“撲通”跌入山泉,濺起小小的水花,自由自在的繼續(xù)向西向南奔去?

  可惜天不遂人愿,我的美夢(mèng)如肥皂泡瞬間消失,天亮了,我躺在家里。從此,我成了十里八村唯一的問題少年,家人的目光時(shí)刻警惕的圍困著我,出走之夢(mèng)破滅。但我更加堅(jiān)定的認(rèn)為,父親的故鄉(xiāng)不是我的,我早晚是要走的。

  于是,我像拼了命的困獸一頭扎進(jìn)書堆里。游歷書間,我是仗劍闖蕩江湖的俠客,也是沙場(chǎng)馳騁來去的將軍。然而憧憬外面世界的渴望時(shí)刻撞痛我的心,它促使我以另一種形式離開。十二里外的鎮(zhèn)中學(xué),九十里外的縣高中,二百里外的省里大學(xué)。當(dāng)家長(zhǎng)們意識(shí)到我的成長(zhǎng)時(shí),我已經(jīng)成為村里唯一的女大學(xué)生,找到了名正言順的出走理由。

  我終于可以走了,母親流著淚嘮叨著,父親吸著煙一言不發(fā),而我興奮得好像心臟就要跳出胸膛。

  迷茫

  這是我生平第一次大大方方的背上行囊向西向南。鐵路兩旁的山嶺連綿起伏,沿途的桃樹開著粉嫩的花朵,古樸的宅院,巍峨的山與關(guān)一一落入我應(yīng)接不暇的眼睛。離家時(shí)家門邊的凍土在陽光的照射下泛著清冷的光,而離家一天后的此時(shí),天邊蔓延黃綠相間的生命顏色;疖嚱(jīng)過油菜花田的中央,黃色的生命迎風(fēng)飛舞,那是驚起的群蝶,這個(gè)大地似乎都被金燦燦的光澤圍裹起來,我整個(gè)人飄起來,像宮崎駿的女孩,無比欣喜的乘著巨大的山貓公交車,飛呀飛呀,自由暢快的融化在這金色的美夢(mèng)中。

  三十幾個(gè)小時(shí)的奔波,我像一滴透明的露水滑落大城市火車站的人流,嘈雜的人聲中只看到街道旁林立的高樓遮住了天空,路燈的顏色吞沒了月亮的光彩?諝庵袕浡鴿癯钡臍馕,汽車的喇叭叫了一遍又一遍,那是為站在路中央茫然不知所措的我而吼的,氣憤的司機(jī)搖下車窗探出頭來,說著我完全不懂的語言。窄小的旅館對(duì)面似乎就是漕涇河,水汽夾裹著

  濕濕的腥味,涌上窗臺(tái),涌入我的喉嚨。我這樣失魂落魄的度過了大城市第一夜。

  失了魂的我心不在焉找到了工作,心不在焉的安了自己的家,卻在恍恍惚惚時(shí)失去了方向,從此再也沒有了辨別方向的'感覺,每天來來回回的奔波在回家的路上,千百遍地重復(fù)著相同的路線,卻不知道回家的路到底在何方。上班時(shí)魂不附體,學(xué)習(xí)時(shí)茫然若失,竟連去廁所也不時(shí)心生疑惑,不知自己到底在哪里。就這樣一具活動(dòng)的軀殼,在繁華的都市中穿梭著,看著城市的街燈明滅,誤以為故鄉(xiāng)樹頂懸掛的星星,聽到靡靡的樂音和焦躁的人聲車?guó)Q,誤以為父母田間愉快的勞動(dòng)歌聲。突然間悵然若失,這不是我一直尋找的嗎?怎么全都不是我想像的?我的靈魂去了哪里?

  想念

  時(shí)常夢(mèng)見自己坐在火車上,不知去向哪里,但看見不遠(yuǎn)處親人們告別時(shí)揮起的手臂?? 隨便什么時(shí)候,不經(jīng)意說起童年的往事,竟然能產(chǎn)生從未有過的心花怒放,空落落的腦海中出現(xiàn)的都是我曾經(jīng)極度厭惡的東西。那平原,那春種秋收父輩們的生活,那冰雪凝結(jié)過的凍土,以及一切自然的風(fēng)風(fēng)雨雨??油菜花的三四月,燃起黃色的火焰,點(diǎn)燃了上海的鄉(xiāng)村,我家鄉(xiāng)的櫻桃樹也將開花了吧,母親是不是開始晾曬冬天的衣物。他們愉快的時(shí)候是否會(huì)想起我這個(gè)拼命向外跑的孩子,想起我會(huì)不會(huì)發(fā)出沉重的嘆息。

  “回頭千里塵煙零亂的腳步,目送往事孤雁飛向秋深處,我的心海澎湃多年停不住,這段旅程精華萬千,坎坷無數(shù)。路越走越遠(yuǎn),夢(mèng)越久越真,我的心開始準(zhǔn)備回程。”這歌曲為我而唱吧。

  我是否真正向外面的世界邁出腳步呢,為什么我的心,我的靈魂不能與我的腳步同行呢,我生命來源之地,我靈魂維系的根是哪里,是父親的,亦是我的故鄉(xiāng)嗎?親人,故鄉(xiāng),你還需要我的回歸嗎?

  小學(xué)語文考試反思作文 14

  今天語文老師發(fā)了一張?jiān)嚲,我一猜就知道:要考試了。還是和以前一樣,老師讓我們看了一節(jié)課試卷,不會(huì)的可以看書。我來回看了好幾遍,累了,就趴在桌子上休息。下午,開始考試了。

  我是第一個(gè)做完的,我看了看正在做題的童鞋們之后,就開始檢查了。檢查了兩遍,還是沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,我有檢查了一遍,還是沒有。好沮喪呀,居然沒有檢查出來錯(cuò)誤,也許全對(duì)了呀!過了十分鐘,收卷了。

  由于老師忙,這一星期沒有來得及批試卷,下一星期開始批的。

  這節(jié)課上語文,老師讓我們寫詞語,他批試卷。我寫的時(shí)候叫上了好幾個(gè)同學(xué),都有錯(cuò)題。我也被叫上去了,我錯(cuò)的`題都是粗心錯(cuò)的,可是我沒有檢查出來呀,真懊惱!

  以后我要更細(xì)心,更細(xì)心!

  小學(xué)語文考試反思作文 15

  每當(dāng)秋天來臨,我透過窗外,看到原本快樂活潑、無憂無慮的鮮花漸漸凋零,失去了生命的花瓣隨風(fēng)飄落,我開始惆悵起來,他們又將結(jié)束自己的一生;每天春天的腳步越來越近時(shí),那淡淡的花的芳香撲鼻而來,沁人心脾,讓人為之振奮;ㄩ_花落,花開花謝,這是永恒的自然規(guī)律,誰又能改變得了呢!唉,人何嘗不是這樣呢,挫折和困難阻擋著你的前進(jìn),但又有多少人勇敢面對(duì)挫折和困難毫不氣餒,勇往直前,努力攀登,這是人生的.生活哲理——跌倒了再爬起來。

  我曾經(jīng)是一個(gè)對(duì)生活充滿憧憬,充滿夢(mèng)想的男孩,偶爾有一次在體育活動(dòng)課上,與同學(xué)們進(jìn)行激烈的足球?qū)箷r(shí),一不小心扭傷了腳踝,我頓時(shí)捂著腳踝跌坐在地上,痛苦地呻吟著。同學(xué)們見狀,飛快跑來詢問我受傷的情況,并不斷地安慰我,然后把我扶到醫(yī)務(wù)室。當(dāng)時(shí),我的腳已經(jīng)腫脹難受,醫(yī)生為我做了簡(jiǎn)單的治療,建議我到醫(yī)院去復(fù)查。

  經(jīng)醫(yī)生檢查診斷,確診了我的腳踝骨裂,當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)絕望,因?yàn)槲覍㈦x開心愛的足球,

  還有與我形影不離的好伙伴。我黯然神傷,幾乎流下了眼淚。老師與同學(xué)們經(jīng)常來探望我,鼓勵(lì)我,讓我重拾信心,不久的將來,操場(chǎng)上又會(huì)有我矯健的身姿,東奔西突。他們還時(shí)常寄來一些美麗的卡片,那一句句諄諄教導(dǎo)、互相寬慰和催人奮進(jìn)的話語,猶如一股股巨大的力量注入我的身體,使我重新看到希望。

  從此,我不再為受傷而遺憾不已,也不再為失去足球而痛恨。信心和勇氣占據(jù)了我的心靈,我變得更勇敢,更有活力。

  幾個(gè)月后,我又回到了老師和同學(xué)們的身邊,把老師的無私教誨和同學(xué)們的鼓勵(lì)化作我前進(jìn)的動(dòng)力,重新跨進(jìn)了久違的教室,奔跑在綠茵場(chǎng)上,校園里又會(huì)留下我的歡聲笑語。

  一個(gè)人并不因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺鄱O履_步,也并不因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜。人生是五味瓶,是七色光,就像美麗嬌艷的花朵,雖然有凋謝的一天,但它還會(huì)重鑄堅(jiān)強(qiáng)的生命,綻放光芒,更加姹紫嫣紅。

  讓富有生命的花朵越開越艷,開滿世界的每一個(gè)角落!

  讓我們把握住生命的真諦和價(jià)值,努力向前!

  小學(xué)語文考試反思作文 16

  這次語文考試成績(jī)不是很理想,而且這次是我上學(xué)以來考的最差的一次。以前語文考試最低都是80多分,從來沒有考過60來分。

  本來媽媽說,以前考試都是他來給我讀題,這次期中考試她就不來了,想看看我的`真實(shí)水平。我也是這樣想的。

  這次考試沒考好的原因有兩點(diǎn):一是生字詞基礎(chǔ)知識(shí)欠扎實(shí)。二在閱讀短文回答問題方面。由于我閱讀的比較慢,有的問題沒有答完。

  通過這次考試,我今后一定:

  一、每課的生字詞一定多寫多背。扎實(shí)勞記。

  二、多讀書,提高讀書速度和閱讀能力。尤其是簽讀和課上的唱讀、閱讀都要利用好。

  請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督。

  小學(xué)語文考試反思作文 17

  “鈴,鈴,鈴”上課鈴響了。我們筋疲力盡的坐在凳子上。因?yàn)榻裉炖蠋熣f要小考一次?纯雌渌瑢W(xué),有些在目不轉(zhuǎn)睛的盯著語文書,有的同學(xué)邊看書邊抱怨“又是考試,我都快考熟了。”我也是看著書,也一聲抱怨“這才幾天就又考試了”。

  老師精神的走向講臺(tái),說“今天我們來考試!敝灰娋碜影l(fā)下來了,我只冒冷汗。手抖索的`拿起筆,第一題,看拼音寫詞語。平時(shí)我是聽寫高手,什么詞都難不倒我。可今天手指抖索,我一題都沒寫完手指全都是汗。第二題,寫近義詞。我最怕的就是近義詞。第一個(gè)是“喜歡”,我一下子忘了,我感覺這個(gè)詞見過,可又想不起來了。我看了一下老師。老師從我的眼神里知道我有一題不會(huì)做。就說“大家不要著急,好好想想!蔽依^續(xù)想,哎,不就是“喜愛”嗎。我照著老師說的不緊張。寫第四題,第五題......

  終于寫完了卷子,我的心情舒暢了些,我打開教室的門。天空還是那么藍(lán),小鳥還在歡叫,風(fēng)兒還是在輕輕的吹著。我追上去,呼吸新鮮空氣。我也要好好學(xué)習(xí),不害怕考試。

  小學(xué)語文考試反思作文 18

  第一次月考已過去,從成績(jī)看,我語文考得并不理想,比我高的人很多,我為此感到我沒有下到功夫。首先從卷子看,我的.基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不牢固,我的語文方法不正確,感到語文很簡(jiǎn)單,平時(shí)沒怎么復(fù)習(xí),也沒怎么重視。

  學(xué)習(xí)語文一定要學(xué)完就復(fù)習(xí),而我卻沒有辦到,學(xué)完也不復(fù)習(xí)。其次,我的閱讀能力也不好,我閱讀的書不多,導(dǎo)致我的閱讀能力不好,不知道怎莫分析,面對(duì)這張卷子,我感到很難過和傷心,通過這會(huì)考試,我一定要學(xué)完就復(fù)習(xí),下次考出個(gè)好成績(jī)。

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