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放開(kāi)的作文800字（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的放開(kāi)的作文800字，歡迎大家分享。
放開(kāi)的作文800字 1
那一瞬間，我們都轉(zhuǎn)過(guò)身去，背對(duì)背的那一刻，我們放開(kāi)了彼此的手。
雨不停的落，像是在可悲著什么，滴答的聲音與撐傘來(lái)往的人群融合到了一起，誰(shuí)都不清楚她們的憂傷。
原本是一對(duì)這么要好的朋友，原本是決定一生互稱姐妹和閨蜜的人，現(xiàn)在，都彼此放開(kāi)了對(duì)方的手。
就像《突然好想你》中歌詞所說(shuō)的那樣：
“突然好想你，你會(huì)在哪里，過(guò)得快樂(lè)或委屈;’突然好想你 突然鋒利的回憶 突然模糊了眼睛 我們像一首最美麗的歌曲，變成兩部悲傷的電影，為什么你帶我走過(guò)最難忘的旅行，然后留下最痛的紀(jì)念品.......突然好想你，突然鋒利的回憶，突然模糊的眼睛，我們、那么甜、那么美、那么相信，那么瘋、那么熱烈的曾經(jīng)。為何我們，還是要奔向各自的幸福和遺憾中老去.......最怕回憶突然翻滾，絞痛著不平息......”
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，她們的關(guān)系變淡了，翻滾的那些美好回憶都不及眼前自身的利益，她們都有自身的朋友圈，自己的興趣愛(ài)好，漸漸地，原本相鄰很近得兩個(gè)人，到頭來(lái)，一回首，她們所在的位置相對(duì)，相隔比她們所想象的遙遠(yuǎn)得多，手與手欲想相觸，卻怎么也觸不到對(duì)方的溫度，原來(lái)，她們才發(fā)覺(jué)，時(shí)間和距離已經(jīng)將她們分為兩個(gè)世界，一層屏障，怎么也去不掉。
她們或許知道、又或許不知，導(dǎo)致她們現(xiàn)在冷卻關(guān)系的原因，眼淚騙不過(guò)自己的'心。
正如歌詞中所說(shuō)：“她們就像一首最美麗的歌曲，可最終變成兩部悲傷的電影�！币�?yàn)槟撤N世間時(shí)刻存在的物質(zhì)而破壞，最后，她們累了，選擇了放棄“我們、就這樣吧”，她們這樣想，與其彼此偽裝的客套和無(wú)言，不如彼此放開(kāi)手，結(jié)束這段破殘不堪的感情。
于是，正如她們所決定的那樣，那一刻，她們悄然放開(kāi)了對(duì)方的手，心里某種東西被抽走，她們背對(duì)背苦笑，終究是這樣了，卻沒(méi)能察覺(jué)自己眼中淚水的涌動(dòng)，或許是不愿意承認(rèn)。
鋒利卻又甜蜜的回憶再度涌來(lái)，絞痛著內(nèi)心還未忘卻一切的心，淚水成股涌來(lái)，抑制不住的生理鹽水，她們?cè)俅慰嘈Α?/p>
雨依然落著，上天察覺(jué)不到她們的悲傷。
放開(kāi)的作文800字 2
閑風(fēng)逸云，淡不了夏日焦灼;柳綠林蔭，遮不住爭(zhēng)強(qiáng)好勝;花轎草媚，抵不過(guò)那一番“執(zhí)著�！眻�(zhí)著于“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小�！钡念㈨f(wàn)峰的豪言，執(zhí)著于“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！钡某钅c憂思，執(zhí)著于不安于世，決心一爭(zhēng)天下的壯語(yǔ)，執(zhí)著將自己鎖在了一個(gè)虛幻的盒中，又為什么不試著去放開(kāi)自己呢?
在一陣緊似一陣的蟬鳴聲中，我更加心浮氣躁。中考前的復(fù)習(xí)仿佛入了瓶頸，看不到出路。后首往日輝煌，幾次失敗令我更加迷茫，不禁感嘆這前路漫漫，寒窗九年一夕成敗，一切都藏于云霧，難以說(shuō)清。所以，我決定去爬山。
次日，我來(lái)到山腳，山雖無(wú)名，卻也高聳陡峭，登頂之路更是凹凸不平，我看著周?chē)笈琼斨�，心中不免升起幾分�?zhēng)強(qiáng)好勝之意，便也大步向前，目光緊緊盯著山頂。一位老人看了我一眼，不緊不慢向上走去，深深溝橫中閃著智慧的光芒。我開(kāi)始還精神抖擻，但卻耐不住想停下休息，看了一眼山頂和腳下的樹(shù)，又覺(jué)感嘆：“登的上去嗎?”。坐了一會(huì)，我抬頭向下看去，正巧碰上老人不緊不慢向上攀走的身影，目光留戀于風(fēng)景之中。我看他緩慢步伐，又看了看天，不禁皺眉，“爺爺，你若不快些，是到不了山頂?shù)�。�?/p>
“為何一定要執(zhí)著于山頂呢?”老人慈笑走來(lái)，目光任停留在周?chē)拿谰埃半y道這兒不美嗎?”
我環(huán)視周?chē)抗饬?xí)慣地停在山頂，周?chē)磺凶匀坏暮雎�，無(wú)心道“美，可—山頂，難道不足登山的.目的嗎，而且山頂上睥睨天下的感覺(jué)多么美呀!”
老人笑而不答，引著我向周?chē)?xì)心去看，樹(shù)林蔥蘢，百花爭(zhēng)艷，清香漫野，清泉潺潺，游魚(yú)細(xì)石，疏光斜影。慢慢我放下了一切沉浸在這個(gè)從未有過(guò)的感覺(jué)中，像從籠中獲待自由般暢快。
“怎樣，現(xiàn)在還想山頂嗎?”老人看著我，“放開(kāi)自己，用心去容納一切�！崩先说脑捤瓢藬�(shù)年沉淀，一生智慧，猶如洪鐘震擊，敲碎了心中囚籠。
是啊!放開(kāi)自己，放開(kāi)心靈去容納一切。不回想燦爛昨天，不空想未知明天，不斤斤計(jì)較一次口角，不念念不忘一次成功，目的是在前方，但現(xiàn)在才是最美。
放開(kāi)自己，將一切枷鎖丟棄，那正是“看庭前花開(kāi)花落，寵辱不驚;望天上云卷云舒，去留無(wú)意。”的真誠(chéng)，坦蕩，去認(rèn)真活好現(xiàn)在，才會(huì)有燦爛未來(lái)，登上人生之峰。
放開(kāi)的作文800字 3
親愛(ài)的媽媽，首先，我要感激您，是您點(diǎn)亮了我的生命之火，是您給我那幼小的心靈帶來(lái)了歡樂(lè)，讓我感受到母愛(ài)是偉大的，生命是偉大的。
可是媽媽，我還是要對(duì)您說(shuō)聲———請(qǐng)您放開(kāi)您那溫暖的雙手，好嗎?我5歲那年因?yàn)樗幬镏卸荆?tīng)力神經(jīng)壞死，雙耳失聰了，您總覺(jué)得那是您的失職所致，您就對(duì)我分外關(guān)愛(ài)，這也不放心，那也不放心，其實(shí)您已經(jīng)盡力挽救了，您賣(mài)了房子，放棄工作，帶我四處求醫(yī)，最后還為我貸款做了人工耳蝸，親自為我進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，您為我做了一切您能做的事，早上叫我起床，為我梳頭，送我上學(xué)時(shí)書(shū)包都從不讓我自己背，可是媽媽，我以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)困難，我必須堅(jiān)強(qiáng)勇敢地自己走完我自己的人生路啊，媽媽，您放心吧，放開(kāi)您溫暖的雙手，您的女兒不是懦夫!
媽媽，您記得嗎?期中考試后，我看見(jiàn)比我小的同學(xué)都會(huì)騎自行車(chē)了，我好羨慕啊，回家求您讓我學(xué)騎車(chē)，您一口回絕：“不行!那太危險(xiǎn)了!您摔著怎么辦?耳蝸摔壞怎么辦?”事后，我偷偷求老爸保護(hù)，很快就學(xué)會(huì)了騎車(chē)，您知道后還對(duì)爸爸發(fā)了火。其實(shí)，媽媽，我知道您是愛(ài)我的，可您過(guò)分的愛(ài)束縛了我的手腳，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我會(huì)學(xué)會(huì)照顧自己的。請(qǐng)您相信您的`女兒，放開(kāi)您那溫暖的雙手吧。媽媽，我知道您每天要送我上學(xué)，還要送弟弟上學(xué)，您還要上班，很辛苦，我想自己乘公交車(chē)上學(xué)，剛開(kāi)始您還想答應(yīng)我的，說(shuō)好讓奶奶陪我乘坐一個(gè)星期之后讓我自己坐車(chē)上學(xué)的，可自從那天奶奶回來(lái)告訴您，那天下車(chē)橫過(guò)馬路時(shí)，我差點(diǎn)被一位騎電瓶車(chē)的阿姨撞倒后就改變決定了“奶奶陪送2周”!再后來(lái)，您從同事阿姨那聽(tīng)說(shuō)了有個(gè)5年級(jí)的男同學(xué)過(guò)馬路被一輛電瓶車(chē)撞死了之后，就更是跟我約法三章了“一，小學(xué)階段不得騎自行車(chē)上學(xué);二，5年級(jí)之前不準(zhǔn)自己乘車(chē)上學(xué);三，沒(méi)有特殊情況媽媽親自接送”!媽媽啊，您太緊張了吧?這些都是偶然的事情啊，您不覺(jué)得您對(duì)我比對(duì)弟弟還不放心嗎?媽媽，親愛(ài)的媽媽，請(qǐng)讓我從您那密不透風(fēng)的保護(hù)圈中伸出頭來(lái)吸口氣好嗎?
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：您是世上最偉大的媽媽，是我學(xué)習(xí)的榜樣，您大可不必?fù)?dān)心我，我不會(huì)是弱者，您不是一直鼓勵(lì)我做一個(gè)勇于跟命運(yùn)，跟困難作斗爭(zhēng)的人嗎?不是要我像那些身殘志堅(jiān)的人一樣成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人嗎?可能這樣什么都為我包辦了，我豈不成了溫室里的花嗎?如何經(jīng)歷風(fēng)雨啊?媽媽，請(qǐng)您放下一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)心吧，讓我自己摸索著前進(jìn)吧!
放開(kāi)的作文800字 4
只要邁出執(zhí)著的腳步，沒(méi)有努力追求的人永遠(yuǎn)也體會(huì)不到彼岸花開(kāi)的美好，才有了孔子的偉大和文化的博大精深，才有了張海迪永不向命運(yùn)低頭頑強(qiáng)。
是努力追求的步伐成就了民族的進(jìn)步與偉大，為人類歷史畫(huà)卷增添了濃墨重彩的一筆，做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)小溪不滿足于在狹窄的河岸之間游走，但卻沒(méi)有追求更清澈河水的行動(dòng)。
發(fā)展的21世紀(jì)更加需要這種不斷追求。他們超越了自己。麥哲倫，它們就只能在污泥塘里“自?shī)首詷?lè)”，才有了東流入海的執(zhí)著追求。
人類正是有了這種勇于追求的`精神。如果不滿足于在爛泥塘里嬉戲，魯迅努力尋求救國(guó)救民的真理;種子不滿足于生活在泥土下的黑暗中。人們不滿足于對(duì)地球資源的利用，才有了隨風(fēng)漂浮千萬(wàn)里的膽識(shí)和氣度，將丑惡呈現(xiàn)在世人面前，清澈的小河就屬于它們;他熱切而高昂的呼喚。為推動(dòng)中國(guó)歷史的進(jìn)步，永不停息。所以;蒲公英不滿足于生長(zhǎng)在無(wú)人知曉的山谷中。
在人們精神麻木的年代里，就應(yīng)該追求更好。因?yàn)樽非螅驗(yàn)榕�。如果不滿足于現(xiàn)狀，為人類航海事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)，才有了破土而出的勇氣和自強(qiáng)。倘若我們邁出了追求卓越的步伐，敢于追求更高更遠(yuǎn)。他撕下反動(dòng)勢(shì)力那華麗的外衣，歷史的車(chē)輪才滾滾向前，為中華民族的崛起吶喊戰(zhàn)斗。他們的一步不是簡(jiǎn)單的一步。他毅然棄醫(yī)從文，以文人的一支禿筆為武器，因此，才有了時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展，他們的追求精神，才有了居里夫人的成就，他不滿足于現(xiàn)狀。
因?yàn)橛辛擞峦鼻暗淖非缶�，�?biāo)志著整個(gè)人類社會(huì)進(jìn)步的一步。
鴨子不滿足于眼前河水的污染，努力探求月球的奧秘，就要努力去尋找更清澈的河流，人世間才有了麥哲倫的航海壯舉，于是便有了第一個(gè)踏足月球的人——阿姆斯特朗和中國(guó)航天第一人——楊利偉。其實(shí)。他們的進(jìn)取精神，不斷超越的精神。如果它們努力追逐夢(mèng)想，就一定會(huì)有收獲，那他們就會(huì)體會(huì)到追求成功的快樂(lè)，喚醒了昧昧昏睡的人們，成功的彼岸距離它們并不遙遠(yuǎn)，才有了愛(ài)迪生的發(fā)明，而是標(biāo)志著整個(gè)人類航天事業(yè)發(fā)展的一步，以頑強(qiáng)的毅力和雄心。
放開(kāi)的作文800字 5
閑風(fēng)逸云，淡不了夏日焦灼；柳綠林蔭，遮不住爭(zhēng)強(qiáng)好勝；花轎草媚，抵不過(guò)那一番執(zhí)著。執(zhí)著于會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小。的睥睨萬(wàn)峰的豪言，執(zhí)著于只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。的愁腸憂思，執(zhí)著于不安于世，決心一爭(zhēng)天下的壯語(yǔ)，執(zhí)著將自己鎖在了一個(gè)虛幻的盒中，又為什么不試著去放開(kāi)自己呢？
在一陣緊似一陣的蟬鳴聲中，我更加心浮氣躁。中考前的復(fù)習(xí)仿佛入了瓶頸，看不到出路。后首往日輝煌，幾次失敗令我更加迷茫，不禁感嘆這前路漫漫，寒窗九年一夕成敗，一切都藏于云霧，難以說(shuō)清。所以，我決定去爬山。
次日，我來(lái)到山腳，山雖無(wú)名，卻也高聳陡峭，登頂之路更是凹凸不平，我看著周?chē)笈琼斨�，心中不免升起幾分�?zhēng)強(qiáng)好勝之意，便也大步向前，目光緊緊盯著山頂。一位老人看了我一眼，不緊不慢向上走去，深深溝橫中閃著智慧的光芒。我開(kāi)始還精神抖擻，但卻耐不住想停下休息，看了一眼山頂和腳下的樹(shù)，又覺(jué)感嘆：登的上去嗎？。坐了一會(huì)，我抬頭向下看去，正巧碰上老人不緊不慢向上攀走的身影，目光留戀于風(fēng)景之中。我看他緩慢步伐，又看了看天，不禁皺眉，爺爺，你若不快些，是到不了山頂?shù)摹?/p>
為何一定要執(zhí)著于山頂呢？老人慈笑走來(lái)，目光任停留在周?chē)拿谰埃y道這兒不美嗎？我環(huán)視周?chē)抗饬?xí)慣地停在山頂，周?chē)磺凶匀坏腵忽略，無(wú)心道美，可山頂，難道不足登山的目的嗎，而且山頂上睥睨天下的感覺(jué)多么美呀！
老人笑而不答，引著我向周?chē)?xì)心去看，樹(shù)林蔥蘢，百花爭(zhēng)艷，清香漫野，清泉潺潺，游魚(yú)細(xì)石，疏光斜影。慢慢我放下了一切沉浸在這個(gè)從未有過(guò)的感覺(jué)中，像從籠中獲待自由般暢快。
怎樣，現(xiàn)在還想山頂嗎？老人看著我，放開(kāi)自己，用心去容納一切。老人的話似包含了數(shù)年沉淀，一生智慧，猶如洪鐘震擊，敲碎了心中囚籠。
是�。》砰_(kāi)自己，放開(kāi)心靈去容納一切。不回想燦爛昨天，不空想未知明天，不斤斤計(jì)較一次口角，不念念不忘一次成功，目的是在前方，但現(xiàn)在才是最美。
放開(kāi)自己，將一切枷鎖丟棄，那正是看庭前花開(kāi)花落，寵辱不驚；望天上云卷云舒，去留無(wú)意的真誠(chéng)，坦蕩，去認(rèn)真活好現(xiàn)在，才會(huì)有燦爛未來(lái)，登上人生之峰。
放開(kāi)的作文800字 6
雖然從小我就愛(ài)看書(shū)，這一習(xí)慣得到父母、叔叔阿姨的贊揚(yáng)，經(jīng)常有父母的朋友到家里做客，走不忘把我叫去，不知是真情還是假意地說(shuō)：“呦，這孩子愛(ài)看書(shū)，好��！下次叔叔阿姨送你！”或許我四五歲的時(shí)侯會(huì)報(bào)以他們純真可愛(ài)的笑容，但現(xiàn)在，我除了露出慣性的八顆牙齒外，別的，我再也做不出了。
為什么？這是一個(gè)無(wú)趣并且讓我生氣的問(wèn)題。猜猜看，7年前所謂的'禮物是什么？
無(wú)疑，是《格林童話》，是《安徒生童話》，是《俄羅斯神話》，甚至是《白雪公主》的珍藏版。我愛(ài)不釋手。不過(guò)5年前呢？《伊索寓言》。3年前呢？《小故事大道理》。1年前呢？《智慧背囊》。不，我不要這些說(shuō)理道文的，沒(méi)有一絲生氣的東西！我希望看到真正繪聲繪色講故事的精彩，看到情節(jié)感人的悲傷�？墒牵藭r(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我已無(wú)法放開(kāi)手，放開(kāi)《伊索寓言》，放開(kāi)《小事大道理》，放開(kāi)《智慧背囊》。不知怎的，大人們?cè)缫寻阎刂氐募湘i套在我和智慧之間，我已無(wú)法放開(kāi)手。大人們充滿希望與托付的眼睛，讓我無(wú)法放棄眼前仿佛早已做好的一切。
幾天前，遠(yuǎn)方親戚來(lái)成都旅游，到家里探望外公外婆時(shí)，像所有人一樣，拿著厚重的，來(lái)自“文軒”的口袋：“侄女，來(lái)看看！叔叔帶了四大名著和那個(gè)什么人來(lái)著？反正挺有名的，是個(gè)寫(xiě)詩(shī)的！看了增長(zhǎng)些見(jiàn)識(shí)！”我望了望書(shū)柜頂端灰仆仆的彩色注音版《三國(guó)演義》和《徐志摩04年詩(shī)集》，此時(shí)根本笑不出來(lái)，我感覺(jué)被壓抑已久的力量正在膨脹，我惡狠狠地丟下一句“非常感謝！”，便甩門(mén)而去。
我?guī)е八从械膽嵟郎咸葑�，瘋狂地將那些封存已久的一堆堆名著在地上。我承認(rèn)我不夠禮貌，我承認(rèn)我做錯(cuò)了，但是我實(shí)在扛不起重重的期望。
此時(shí)，我只能放棄，只能選擇放棄。我沒(méi)有想過(guò)，父母回如何如何斥責(zé)我，鄰居會(huì)如何如何地失望。我只想到，我放棄了。我把手放開(kāi)了。第二天，我只身一人來(lái)到書(shū)城，走到心儀的小說(shuō)類面前，一口氣選了好幾本書(shū)。韓寒的《一座城池》，安妮寶貝的《清醒紀(jì)》和《蓮花》，還有落落的彩繪西藏《塵埃星球》。這一本本讓我垂涎三尺的“名著”我終于拿到手中。我真真切切感受到，放棄又何嘗不是一種美麗？何嘗不是一種愉悅？何嘗不是一種幸福？
今天，我把手放開(kāi)；明天，我把心放開(kāi)！
放開(kāi)的作文800字 7
快打開(kāi)，把心扉打開(kāi)。去收獲一份驚喜，一份感動(dòng)，一種人生的美麗。
——題記
青春如沙漏，一點(diǎn)一滴地過(guò)去，無(wú)聲無(wú)息，青春如疾風(fēng)，呼呼的過(guò)去，了無(wú)痕跡，青春如樂(lè)曲，美麗地過(guò)去，瞬間永恒。青春如此寶貴，可他需要你去展示，去欣賞，去創(chuàng)造。青春需要亮出你自己！
青春的世界里，沒(méi)有憂郁，不要塵封你的心靈。去與人敞開(kāi)心扉吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些人與你那么相同，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些人與你那么投緣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些人與你那么要好。不要放棄這種機(jī)會(huì)，在青春的世界里，有了朋友便不再孤單，有了那份“緣”便不再寂寞。
笑語(yǔ)如清泉，滋潤(rùn)這每一個(gè)人的心窩；笑語(yǔ)如花朵，風(fēng)放著每一個(gè)人的心田；笑語(yǔ)如陽(yáng)光，溫暖這每一個(gè)人的“心土”；笑語(yǔ)如雨滴，清潤(rùn)這每一個(gè)熱鬧的心扉；笑語(yǔ)如明燈，照亮了每一個(gè)人的心房。生活如此美好，師恩，親情，真誠(chéng)的友誼圍繞著你。不要學(xué)著冷漠，別忘了給自己，給別人一聲笑語(yǔ)。
不要用冷漠掩飾自己，其實(shí)你不知有多好相處；不要用冷漠做武器，其實(shí)圍繞著你的都是戰(zhàn)友；不要用冷漠做面具，其實(shí)解開(kāi)你的面具不難。去敞開(kāi)心扉吧，其實(shí)給別人，給自己一生笑語(yǔ)不難。也許一句笑語(yǔ)是不知不覺(jué)，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)一句笑語(yǔ)是脫口而出，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)一句笑語(yǔ)的力量如此巨大。其實(shí)也只需你放開(kāi)自己，扔下武器，揭開(kāi)面具，僅此而已。
看看北京的.故宮，多么宏偉壯麗；看看埃及金字塔，多么別出心裁；看看印度泰姬陵，多么美麗浪漫；看看九寨溝，多么詩(shī)意綿綿。再看看身旁，美麗的花兒爭(zhēng)奇斗艷，各不相上下，可愛(ài)的小鳥(niǎo)動(dòng)情歌唱，整齊的行道樹(shù)守衛(wèi)著家園，黑暗中的燈光指引你回家，天空中的白云千姿百態(tài)，多么有趣……世界如此遼闊，等著你，遠(yuǎn)足，尋訪，探索奧秘。
不要蜷縮在書(shū)堆中，外面是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光屬于你。或與我們?cè)诤蜁r(shí)間賽跑的同時(shí)，也該偶爾放下筆，感受沿路的風(fēng)光。學(xué)習(xí)固然重要，但也許你抓緊了學(xué)習(xí)，卻錯(cuò)過(guò)了很多……
敞開(kāi)心扉的人生之美，好好抓住現(xiàn)在這個(gè)機(jī)會(huì)，要知道錯(cuò)過(guò)的不會(huì)再來(lái)……
放開(kāi)的作文800字 8
在亞馬遜有一種叫雕鷹的鳥(niǎo)。它們以飛行時(shí)間之長(zhǎng)、飛行速度之快、飛行動(dòng)作之敏堪稱“鷹中之最”。
母鷹為了教會(huì)幼鷹翱翔藍(lán)天，總是把有限的食物拋向空中，讓小雕鷹飛起來(lái)爭(zhēng)奪。當(dāng)孩子們剛剛學(xué)會(huì)飛的時(shí)候，母鷹會(huì)無(wú)數(shù)次將它們推下懸崖，讓它們接受高強(qiáng)度飛行。這還不算，小雕鷹接下來(lái)還要面臨更為血腥的“魔鬼訓(xùn)練”：母鷹殘忍地折斷小雕鷹的翅膀骨骼，然后把它們帶到高空拋下。在經(jīng)歷了這一系列的磨礪之后，它們才能夠成為名副其實(shí)的“鷹中之最”。
反觀成長(zhǎng)路上的我們，總是在父母打造的一片無(wú)風(fēng)無(wú)雨的天空下安全地生活。我們感謝父母的付出，可是什么事情都由父母包辦就一定是好事嗎?父母的擔(dān)心與顧慮是可以理解的，可是作為新生的一代，我們需要的不是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的安閑與自在啊!過(guò)于安逸的生活只會(huì)讓我們像溫室里的花朵，永遠(yuǎn)都經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)。等我們由于不堪一擊而被社會(huì)淘汰的時(shí)候，父母還能一直為我們擋風(fēng)擋雨嗎?
爸爸、媽媽!我至今清楚地記得，小的時(shí)候，怕我摔倒，你們總是攙扶著我，以致我都四歲了還不能獨(dú)立行走，是你們的擔(dān)心與顧慮讓我得不到鍛煉的機(jī)會(huì)。我知道，我的成長(zhǎng)之路是平坦的，我應(yīng)當(dāng)感謝你們�？墒�90后的'我需要的不是這樣的生活，我不應(yīng)該被動(dòng)地坐享其成。我有思想，有碰壁的愿望。爸爸媽媽啊，任何一個(gè)人都明白這樣一個(gè)道理：只有在碰壁中，孩子才能夠逐漸走向成熟!
親愛(ài)的爸爸媽媽，如果你們真的愛(ài)我，那么就請(qǐng)放開(kāi)你們的雙手，讓我一個(gè)人去處理一些事情，不要什么事情都由你們?nèi)椭螯c(diǎn)。你們的做法，表面上看是愛(ài)我，關(guān)心我，可是從成長(zhǎng)的角度分析，你們這是在扼殺我的獨(dú)立意識(shí)!
你們應(yīng)該像母鷹訓(xùn)練小鷹那樣，讓我歷經(jīng)磨煉。只有這樣，我才能夠?qū)W會(huì)自己生存，只有放手的愛(ài)才是真愛(ài)。親愛(ài)的爸爸媽媽，也許你們聽(tīng)了我的這番話后會(huì)很傷心：自己的付出非但沒(méi)有被認(rèn)可，相反還落得了一個(gè)“不是真愛(ài)”的罪名�？墒牵蚁嘈�，你們也不想看到一個(gè)弱不禁風(fēng)的我在社會(huì)上難以立足!
真正的愛(ài)就是要放開(kāi)雙手，讓我獨(dú)自去承擔(dān)風(fēng)雨的洗禮。只有這樣，我才能夠茁壯地成長(zhǎng)，我才真正能夠成為棟梁之才!
放開(kāi)的作文800字 9
羽翼初豐的雛鷹離開(kāi)巢穴時(shí)，是否懷疑過(guò)父母的決定？
獨(dú)自狩獵的幼虎面對(duì)著原野時(shí)，是否怨恨過(guò)父母的遠(yuǎn)離？
現(xiàn)在的我才清楚的認(rèn)識(shí)到這是大自然中必不可缺的法則。但兒時(shí)的我面對(duì)母親的放手，卻滿是抱怨……
“從明天開(kāi)始，不讓爺爺再接送你上學(xué)了！”正準(zhǔn)備和爺爺一起去上學(xué)的我一聽(tīng)，驚恐不安，那怎么行？小學(xué)開(kāi)始，爺爺就一直陪伴在我的身邊。而如今媽媽卻突然讓我自己獨(dú)自己擠公交車(chē)去上學(xué)！我無(wú)法接受這突如其來(lái)的決定。
第二天我果然還是遲到了。下課后，班主任詢問(wèn)我遲到的原因。我只好尷尬地對(duì)老師說(shuō)：“我……搭錯(cuò)了公交車(chē)……”難過(guò)，心中感到很不滿，如洪水一般翻涌而來(lái)。想起那沉重的書(shū)包和站的酸痛的雙腳，想起公交車(chē)上擁擠的人群和此起彼伏的噪音，想起那做錯(cuò)車(chē)的害怕和孤獨(dú)的自己�；氐郊液�，我不停的抱怨、指責(zé)媽媽，“為什么突然就讓我自己擠公交車(chē)去上學(xué)了呢？為什么？為什么？”媽媽充耳不聞，對(duì)此也沒(méi)有任何的解釋。只是嚴(yán)肅地說(shuō)了一句:“你太粗心了，連車(chē)都搭錯(cuò)！”后來(lái)哪怕我大發(fā)脾氣，任性，耍賴，也沒(méi)有改變她的`決定。從此我開(kāi)始的獨(dú)立的去上學(xué)，再獨(dú)自有一個(gè)人回家。
不知不覺(jué)，我就讀初中了。功課也越來(lái)越多了，越來(lái)越難了。一次，我正在心無(wú)旁焉地寫(xiě)的作業(yè)。“吱吱——”媽媽緩緩地推開(kāi)了門(mén)，輕手輕腳地走過(guò)來(lái)，瞧瞧了我的作業(yè)。媽媽眉頭緊鎖，長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō)：“字都寫(xiě)歪了，到底有沒(méi)有專心？重新給我寫(xiě)一遍！”這番話讓我心頭一震，連忙求情討?zhàn)�，媽媽�?duì)我的行為完全不予理睬。我雖然有怨言，也只能調(diào)整自己的態(tài)度，埋頭苦干著，不知道過(guò)了多久，痛苦的折磨終于結(jié)束了。當(dāng)我把作業(yè)整理好給媽媽檢查時(shí)，她仔細(xì)的看了幾遍，緊鎖的眉頭才慢慢舒展開(kāi)來(lái)，我手心的汗水也隨著心中的不安消散了。“哎，剛剛真像經(jīng)歷了一場(chǎng)拼命戰(zhàn)爭(zhēng)，好驚險(xiǎn)��！”我暗自松了一口氣。自那以后，我的作業(yè)都力求公整，慢慢養(yǎng)成了認(rèn)真、細(xì)心的習(xí)慣。
光陰飛逝，年歲漸長(zhǎng)，現(xiàn)在的我才明白了媽媽做這些事的良心用苦啊！獨(dú)自上學(xué)，培養(yǎng)了我的膽量和獨(dú)立自主的能力；認(rèn)真做好作業(yè)，訓(xùn)練了我的專注力和毅力。這難道不是她無(wú)情放手結(jié)果嗎？
媽媽，感謝你放開(kāi)了我的手，感謝你讓我獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的行走在人生的道路上！
放開(kāi)的作文800字 10
從前，有個(gè)好心人在海邊發(fā)現(xiàn)一只小海龜從沙穴里往出爬，這時(shí)過(guò)來(lái)一只老鷹要抓小海龜，游客把小海龜護(hù)送到大海，把老鷹趕走。這時(shí)一群海龜從沙穴里爬出來(lái)，爬向海里，原來(lái)這只小海龜是個(gè)偵查兵。結(jié)果，等好心人走后，馬上來(lái)了一群老鷹。
看了這段文字，感觸很深。不是嗎?
其實(shí)很多時(shí)候，人們的愛(ài)心似乎也和這個(gè)好心人一樣太泛濫了些。有愛(ài)心是好的，但是好心也有辦錯(cuò)事的時(shí)候，就像這個(gè)好心人一樣。
有時(shí)候，我們似乎太多關(guān)心大自然了：有的人，打著保護(hù)動(dòng)物的稱號(hào)，主張素食主義，到底宣傳著。是的，或許這個(gè)人是出自于好心，可是他沒(méi)有想到的是，他的所謂的保護(hù)動(dòng)物，實(shí)際只是在破壞食物鏈罷了。想想看，若我們把素食都吃了，那么素食動(dòng)物吃什么呢?到最后它們遲早也是會(huì)面臨死亡的，那么素食動(dòng)物滅絕光了，食肉動(dòng)物又吃什么呢?這是否又該人類面臨動(dòng)物滅絕了呢?動(dòng)物滅絕了，那自然還會(huì)存在嗎?所以說(shuō)，好心也有辦錯(cuò)事的時(shí)候。
似乎有時(shí)候，人類確實(shí)太過(guò)于關(guān)心了本不該關(guān)心的：所謂的保護(hù)動(dòng)物，所謂的動(dòng)物們之間的殘忍，所謂的`動(dòng)物們的自相殘殺。其實(shí)這些都不是人類們?cè)撽P(guān)心的，我們沒(méi)有必要去實(shí)施所謂的保護(hù)動(dòng)物，我們應(yīng)該放手去讓動(dòng)物們自己學(xué)著保護(hù)自己，我們也沒(méi)有必要去擔(dān)心所謂的動(dòng)物們之間的殘忍，我們應(yīng)該放手去讓動(dòng)物們自己學(xué)著培養(yǎng)搶食的能力，我們更沒(méi)有必要去指責(zé)所謂的動(dòng)物們的自相殘殺，我們應(yīng)該放手去讓動(dòng)物們自己認(rèn)識(shí)到動(dòng)物界中的弱肉強(qiáng)食原則從而使自己變得更強(qiáng)。
或許人類是出于好心，但是，若是真的好心，那就放手，讓動(dòng)物們自己去闖出他們自己的天地。動(dòng)物是屬于大自然的，它們應(yīng)該學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)自己，它們應(yīng)該學(xué)習(xí)必要的本領(lǐng)，它們應(yīng)該學(xué)習(xí)培養(yǎng)自己更多的能力。有時(shí)候，人類過(guò)多過(guò)分的所謂好心，才是真正毀滅動(dòng)物也是毀滅自然的原因。
動(dòng)物們是屬于大自然的，人類不應(yīng)該用自己的所謂愛(ài)心去束縛它們，它們應(yīng)該學(xué)著自己生活，它們應(yīng)該學(xué)著自己立足于這弱肉強(qiáng)食的大自然，立足于它們真正的家。
放手吧，放心吧，放開(kāi)一切，放手自然。
放開(kāi)的作文800字 11
“咱班這回有三個(gè)并列第一。吳松原，94分”數(shù)學(xué)老師向全班宣布著期末考試成績(jī)，表情充滿欣慰。
我看著數(shù)學(xué)老師那喜悅的眼神，不由低下頭，眼前浮現(xiàn)了另一種眼神，那是一種讓人渾身不自在的眼神。在心里默默地感謝著老師，感謝老師那讓我難以忘卻的眼神。
今天獲得好成績(jī)的我，在過(guò)去成績(jī)卻不總是很好。我的變化還得從初一下學(xué)期的一個(gè)小測(cè)驗(yàn)說(shuō)起。那是一個(gè)說(shuō)陰不陰的日子，不時(shí)地吹著陣陣小風(fēng)，那個(gè)心不在焉的我就這么隨著風(fēng)無(wú)精打采地走到了學(xué)校。剛在座位上坐下，就聽(tīng)見(jiàn)有人索要數(shù)學(xué)作業(yè)，我便隨意地把前一晚糊弄做的那數(shù)學(xué)作業(yè)交了。我一直都是這樣不經(jīng)心，無(wú)論是平時(shí)作業(yè)還是小測(cè)驗(yàn)。
數(shù)學(xué)課老師宣布了前一單元測(cè)驗(yàn)的成績(jī)，我得了77分，這個(gè)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分不理想的.�！八邪训诙}不等式解錯(cuò)了的同學(xué)，給我站起來(lái)！”數(shù)學(xué)老師一臉嚴(yán)肅地喊道。老師那嚴(yán)厲地目光掃視了所以站起來(lái)的人，那目光停在了我身上，“吳松原！你是怎么回事？連最基本的東西都解錯(cuò)！你說(shuō)你是什么態(tài)度？你還學(xué)不學(xué)了？我告訴你，就你這么學(xué)，就等著期末考試不及格！”老師的話音落下，我低下了頭，避開(kāi)了那讓我渾身難受的目光。老師好似就這么地“放開(kāi)了我的手”。
窗外狂風(fēng)攜著暴雨傾瀉而來(lái)，我撐著傘，可狂風(fēng)似乎要故意把我的傘吹走，我只能盡全力握緊傘，頂著風(fēng)回到了家�？煽耧L(fēng)和暴雨也沒(méi)有把老師剛才那嚴(yán)厲的目光和刺耳的聲音刮走，反而更強(qiáng)烈。我終于聽(tīng)到了我心里的聲音：行！老師，我就證明給你看，你說(shuō)錯(cuò)了！你看看我期末會(huì)考多少分！
之后我認(rèn)真完成每天的作業(yè)，仔細(xì)檢查每道題。漸漸地，我開(kāi)始上課認(rèn)真記筆記。再后來(lái)，我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講了。我始終無(wú)法忘記老師“放開(kāi)我手”時(shí)的那個(gè)目光，每當(dāng)我想起來(lái)時(shí)，我都會(huì)充滿熱血地學(xué)習(xí)起來(lái)。
期末考試那天，刮著微風(fēng)，稍有陰沉。風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來(lái)，雖然是夏天，但卻還是讓人感到?jīng)鲲`颼的，讓人想起了那個(gè)目光。
期末考試結(jié)束了�！皡撬稍�，99分”老師邊說(shuō)著，把卷子舉起，沖著走來(lái)的我微笑著。那是多么不一樣的目光。
那時(shí)我就想著這一切。這次期末，我靠著自己的努力贏得了全班第一，多虧了老師當(dāng)初的“放手”。今天我懂得了一切。老師，感謝您放開(kāi)我的手。
放開(kāi)的作文800字 12
現(xiàn)在過(guò)的每一天，都是余生中最年輕的一天。請(qǐng)不要老得太快，卻明白得太遲。
世界太大，生命太短，要過(guò)得盡量像自己想要的樣子才對(duì)。生活里有我們預(yù)想不到的事，我們把握不了明天，但可以快樂(lè)當(dāng)下，如果今天的你不快樂(lè)，擔(dān)心太多不曾發(fā)生的事，想像其實(shí)是一種很可怕的心理，占據(jù)你許多時(shí)間，耽誤了你很多快樂(lè)。
人生就是一場(chǎng)路過(guò)，赤條條來(lái)，赤條條去，帶不來(lái)一絲塵土，帶不走半片云彩。你醉了，歲月無(wú)動(dòng)于衷；你醒了，歲月麻木無(wú)言；你來(lái)了，歲月簡(jiǎn)單如斯；你去了，歲月春秋依然。來(lái)和去的熱情與歲月無(wú)關(guān)，人生從頭到尾都是你一個(gè)人的獨(dú)舞，個(gè)中曲折，自己承擔(dān)，個(gè)中辛酸，自己品嘗，怎么活，自己斟酌。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼之間又是秋天了，在這初秋時(shí)期，天氣仍然悶熱，我很期待一場(chǎng)秋雨，期待那種微涼，掠過(guò)我的眉，掠過(guò)我的心。我喜歡親近大自然，因?yàn)榇笞匀坏拿�，沒(méi)有任何修飾，它的美巧奪天工，是上天打翻了調(diào)色板落在了人間，讓整個(gè)自然界絢麗多彩，五彩繽紛。
閑暇時(shí)總愛(ài)仰望天空，看白云漂移，小鳥(niǎo)飛翔，天盡頭，有我的家鄉(xiāng),有我的爹娘,那是人生最溫暖的地方。茅屋猶如圣殿,盛滿了童年的酣夢(mèng)，青年的愛(ài)情，還有那么多無(wú)可奉告的點(diǎn)點(diǎn)惆悵！
白云綴滿了我的理想，小鳥(niǎo)帶著我的夢(mèng)想飛翔！那里沒(méi)有爾虞我詐，那是人生起步的溫柔之鄉(xiāng)！云祥人安康，風(fēng)起花飄香！
我喜歡溪流，喜歡聽(tīng)流水的聲音，喜歡看溪水潺潺流連在山川與幽谷之間，蜿蜒繞澗舒卷著聲響與姿容，一份脫俗的`繾綣。山間的溪水清澈而透亮，站在溪岸邊，感應(yīng)那份清凈無(wú)染與澄澈，心境也似乎明澈見(jiàn)底。溪水的流動(dòng)自在自為，不受約束，生命在天地間任意馳騁，靈動(dòng)之美超脫心靈。在生命的溪流中，守一顆淡泊之心，擁一份淡然之美。
多少塵世間的煩憂都會(huì)遺忘在這山水間，忘了你，忘了我，我們只做閑云中的野鶴，忘了名，忘了利，我們只做那短笛中的牧歌。攬一處悠閑，采一枝花語(yǔ)，潤(rùn)一份心境，暖一襲嫵媚，掬一捧歲月，握一份懂得，書(shū)一筆清遠(yuǎn)，盈一眸淡恬。浮華三千，只做自己，紅塵紛擾，我自安然。心，永遠(yuǎn)微笑向暖。
放開(kāi)的作文800字 13
在城里上學(xué)的時(shí)候，李明總嫌時(shí)間過(guò)得太慢太慢；在鄉(xiāng)下奶奶家，李明總嫌時(shí)間過(guò)得太快太快，還沒(méi)玩夠，天就黑了。李明恨不得把晚上睡覺(jué)的時(shí)間，吃三頓飯的時(shí)間，通通用來(lái)玩。
這天中午，李明剛坐到飯桌邊，一碗飯還沒(méi)扒完，就聽(tīng)見(jiàn)幾聲青蛙叫。
這是他的鄉(xiāng)下的好朋友李立跟他聯(lián)絡(luò)的暗號(hào)，這李立跟他一樣，也姓李，所以，他們一見(jiàn)面，就顯得非常投緣，大有相見(jiàn)恨晚之意；李明把碗筷一放，就跑了出去。
書(shū)法是我最喜歡的一門(mén)藝術(shù)，因此在我空閑時(shí)總會(huì)寫(xiě)幾篇字拿給媽媽看，可媽媽每次的評(píng)價(jià)都是這三個(gè)字“放不開(kāi)”，起初我以為是字寫(xiě)的太小了，直到這次我才真正領(lǐng)悟了。
這天下午，陽(yáng)光明媚，空氣清新，我便從屋內(nèi)掰出一張桌子和一把椅子放在茉莉花旁。一陣暖風(fēng)迎著我的面吹過(guò)，茉莉的花香撲鼻而來(lái)。我忽然間想起書(shū)法老師上午留的作業(yè)：他說(shuō)今天的字比較難寫(xiě)，回去以后要多練，因?yàn)樽蛱煊惺�，拉了一�?jié)課，老師又在課余時(shí)間給我補(bǔ)了回來(lái)，為了不讓老師失望，我必須要勤加練習(xí)。大概是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)沒(méi)有掌握好，所以寫(xiě)了四五行的字還和原來(lái)一樣，我又寫(xiě)了一個(gè)字，這個(gè)字在我寫(xiě)時(shí)，我就感到她與眾不同了。這次的速度比往�？炝艘槐抖�，更重要的是，我寫(xiě)這個(gè)字時(shí)，大腦和手都沒(méi)有過(guò)度的'約束，手也沒(méi)有刻意給那個(gè)字勾勾畫(huà)畫(huà)的真的是那一瞬間，我感到了很輕松，這次確實(shí)比我剛才洗的好多了，老師強(qiáng)調(diào)的點(diǎn)我也都概括到了。
忽然我又想起了媽媽很久之前跟我說(shuō)的一句話，她說(shuō)，你寫(xiě)字放不開(kāi)，與你的性格有關(guān)，現(xiàn)在仔細(xì)想想，還真是有很大的聯(lián)系，從小到大我都非常在意別人對(duì)我的看法，因此我在做每一件事時(shí)，我都會(huì)猶豫不決，不敢拿主意，生怕自己做錯(cuò)了，做起事來(lái)我也不敢大手大腳的，就和寫(xiě)字一樣感到不自在。記得一個(gè)老師曾這樣評(píng)價(jià)我，你最大的敵人不是別人。是啊，因?yàn)槲业淖员靶睦恚桓颐鎸?duì)別人雜言雜語(yǔ)的心，讓我做什么都是畏手畏腳的，無(wú)法超越自己。
有人曾說(shuō)：“書(shū)法是一種讓人修心養(yǎng)神的一門(mén)藝術(shù)，學(xué)它對(duì)人百利而無(wú)一害�！备兄x書(shū)法，讓我懂得了真正的“放開(kāi)，”原來(lái)他就是……
放開(kāi)的作文800字 14
文化是什么？我百思不得其解�？墒牵�(dāng)我真正體會(huì)到文化的內(nèi)涵時(shí)，卻又更加百思不得其解。
我不懂，為什么現(xiàn)在到處充斥著外來(lái)文化？仿佛外來(lái)的都是好的似的。一件普普通通的衣服貼上了洋標(biāo)簽立馬價(jià)格飆升，一瓶飲料的包裝上出現(xiàn)個(gè)不認(rèn)識(shí)的洋文立刻就能銷售一空，年輕漂亮的小姑娘爭(zhēng)著搶著要嫁給外國(guó)的蔫老頭，家里有個(gè)孩子說(shuō)什么也要把他送到國(guó)外“深造深造”……好像凡是外來(lái)的東西都是好的似的。我看不見(jiàn)得如此，是崇洋媚外的思想把我們的雙眼蒙蔽，是中國(guó)文化的缺失讓我們無(wú)所依靠。我們現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的、所傳播的是被一雙鐵爪捏得畸形的文化，是被牢籠緊緊鎖住的文化，是被泥沼牢牢囚禁的文化。
我不懂，為什么現(xiàn)在的中國(guó)人缺失了信仰？隨著西方科技的傳入和發(fā)展，有越來(lái)越多的傳統(tǒng)文化被劃定為“糟粕”，其中不乏一些優(yōu)秀的文化。中國(guó)人開(kāi)始對(duì)自身進(jìn)行完全的否定，對(duì)西方世界的一切都大肆贊揚(yáng)�！叭柿x禮智信”早就不知道被扔到哪里去了，現(xiàn)在人們的腦子里只有一個(gè)字“利”，為了利，我可以用地溝油做食物，我可以用皮革做膠囊，我可以給豬吃瘦肉精，給油中兌色素，給橘子染色……只要能賺錢(qián)，人們什么都愿意干！據(jù)調(diào)查，近些年的犯罪率是幾十年前的數(shù)倍。是什么導(dǎo)致我們思維方式的轉(zhuǎn)變和信仰的缺失？是對(duì)優(yōu)秀文化的排擠和壓迫，是對(duì)西方文化的盲目認(rèn)同和傳播。
我不懂，難道就沒(méi)有一個(gè)人敢站出來(lái)呵斥，沒(méi)有一個(gè)人敢高呼——放開(kāi)那文化？
文化是世界的，任何文化不可能單獨(dú)的存在于世，也任何人都無(wú)法阻擋不同文化的碰撞與交融�？墒俏也幌Ｍ鈦�(lái)文化的'糟粕將中國(guó)這塊沃土侵染，我不希望在這塊沃土中長(zhǎng)得盡是些美麗卻結(jié)毒果的花。我希望能還文化本來(lái)的面目，還文化本來(lái)的純凈，讓中國(guó)文化同世界文化一起繁盛的生長(zhǎng)，而不是讓中國(guó)文化將所有的缺陷不足盡收囊中。
放開(kāi)吧，把那雙丑惡的鐵爪松開(kāi)，把那狹窄的牢籠打開(kāi)，把那壓迫釋放，把那排擠疏導(dǎo)。
放開(kāi)吧，放開(kāi)那文化，不要讓丑惡再把那文化侵蝕，不要讓金錢(qián)在把那文化污染。
放開(kāi)吧，放開(kāi)那文化，還文化一片純凈的天空。
放開(kāi)的作文800字 15
有時(shí)候，人只要豁達(dá)起來(lái)，放開(kāi)心懷去感受生活，那也一定是一種質(zhì)樸而大度的美。
——題記
吸一縷新鮮空氣，品味生活點(diǎn)滴。絲絲縷縷，竟是如此細(xì)膩。如詩(shī)，如畫(huà)，又如檀香撲鼻。
一場(chǎng)麥香音樂(lè)會(huì)，因?yàn)樽约簺](méi)有音樂(lè)天賦，無(wú)法參加，不免有些小失落。臺(tái)下，我只能做一名觀眾，默默地看著同伴們?cè)谖枧_(tái)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采。當(dāng)主持人劉丹青說(shuō)：“請(qǐng)欣賞李文浩同學(xué)的鋼琴曲《童年》�！笔裁�，李文浩？！我的腦子突然一個(gè)激靈，平日里和我作對(duì)的李文浩今天怎么……我不敢在往下想了，耳邊掠過(guò)李文浩彈奏的那純熟的琴聲。那琴聲似流水，一點(diǎn)一點(diǎn)流進(jìn)每個(gè)人的心田，讓人難以忘懷。一個(gè)個(gè)音符，慢慢融入大家的腦海中，如香茶，縷縷幽香使人回味無(wú)窮。同學(xué)們已沉浸在這美妙的旋律中了。
演奏完畢，他深深地向大家鞠了一躬。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我仿佛被這股強(qiáng)大的.“力量”給吞沒(méi)了——我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)這么無(wú)才無(wú)藝。我默默地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，對(duì)著旁邊的墻壁發(fā)愣。我真的不想再看下去了，我真的沒(méi)有他們多才多藝。45分鐘，我突然感覺(jué)時(shí)間凝固了，如沙子，一點(diǎn)一點(diǎn)地墜入心頭。
終于“熬”過(guò)了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，我并沒(méi)有感覺(jué)到那種從所未有的輕松，反而覺(jué)得增添了一份壓力，如同一塊巨石，壓得我喘不過(guò)氣。我暗暗自責(zé)到：為什么我這么無(wú)能，從一年級(jí)至六年級(jí)沒(méi)有登過(guò)一次臺(tái)？就連我的“對(duì)手”李文浩都這么……難道我只是一個(gè)落草江湖的無(wú)名小卒嗎？不，我不能這樣！這時(shí)，一股熱浪沖上我的腦門(mén)，淚水不由奪眶而出……
我，就是如此孤僻。
回到家里，一屁股癱倒在沙發(fā)上，望著潔白而空洞的天花板。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)自己好傻，為什么要為這樣的小事而傷神呢？人生路漫漫，這樣的機(jī)會(huì)還有很多。只要自己去爭(zhēng)取，去拼搏總會(huì)有自己的一席之地。何況，我也并非沒(méi)有特長(zhǎng)，譬如說(shuō)跳遠(yuǎn)，3.17米，可破校記錄。是的，我也有我的精彩。放開(kāi)心懷，即使沒(méi)有高山的巍峨，也可以有草原的遼闊；即使沒(méi)有大海的寬廣，也可以有小溪的潺潺；即使沒(méi)有天空的蔚藍(lán)，也可以有白云的悠然。
放開(kāi)心懷，做最好的自己，賞精彩的同路人，看最美的人生畫(huà)卷。
放開(kāi)的作文800字 16
還記得你牽著我的手說(shuō)別怕，還記得你牽著我的手說(shuō)還有我呢！還記得你牽著我的手說(shuō)你永遠(yuǎn)不會(huì)放開(kāi)！畫(huà)面總是如此溫馨，讓愛(ài)的花朵開(kāi)滿心間。
太多的愛(ài)讓我漸漸變成你的公主，還記得第一次我松開(kāi)你的手嗎？
時(shí)間被定格在六歲那年，我和你到無(wú)錫去玩，我總想東瞧瞧西看看，但我一跑就被什么所束縛，轉(zhuǎn)身一看，看到你牽著我的手不讓我跑遠(yuǎn)。我略帶懇求的眼神，說(shuō)：“我可不可以自己玩呀？好爸爸，求求你了！”你沒(méi)有遲疑，堅(jiān)決地說(shuō)不。但我依然淘氣地松開(kāi)了你的手，最后的我，如你所料的那樣——走丟了。我站在旋轉(zhuǎn)木馬前哇哇大哭，你找到我時(shí)，又荒又急，還一邊說(shuō)：“以后不許松開(kāi)我的手了。”
漸漸地，我和你一起上街過(guò)馬路時(shí)，我被你牽著；我和你一起去親戚家，我被牽著；就連四年級(jí)的`我放學(xué)和你一起走，依然被你牽著……因?yàn)槟愕膼?ài)我不敢一個(gè)人上街，因?yàn)槟愕膼?ài)我成了親戚眼中的“愛(ài)哭鬼”，因?yàn)槟愕膼?ài)，上學(xué)與放學(xué)都不一個(gè)人走回去……
時(shí)間從指縫間飛走，我第二次放開(kāi)你的手，卻有著不一樣的心情。
時(shí)間被定格在六年級(jí)那里，我放學(xué)后在門(mén)衛(wèi)上等待，你告訴我你會(huì)來(lái)，還叮囑我不要一個(gè)人回去。教室里的燈陸陸續(xù)續(xù)暗了，最后，連辦公室的燈都暗了。我仍在學(xué)校門(mén)口徘徊，突然有一盞摩托車(chē)燈亮起了刺眼的光茫，我趕忙退到一邊。漸近的光變得柔和了，才發(fā)現(xiàn)是新的班主任，趕忙打了招呼，她微笑著點(diǎn)頭，然后離開(kāi)了。后來(lái)身后又是一道刺眼的光，我正在疑惑那是誰(shuí)，才知道還是新的班主任。我猜想他肯定是忘拿東西。但她卻對(duì)我說(shuō)一番話：“你家不是很近嗎？自己回去就何必麻煩家長(zhǎng)呢！現(xiàn)在天暗比剛才更危險(xiǎn)，我送你回去吧！女孩子也要堅(jiān)強(qiáng)。”我思考了很多。第二天上學(xué)時(shí)，你又牽起我的手，我掙開(kāi)了，只淡淡地說(shuō)一句：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了�！蹦愕难凵衤詭n傷，沒(méi)有說(shuō)什么，只是緊緊的跟在我身后。最后，你知道了要讓我自己長(zhǎng)大。
你的愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭，當(dāng)?shù)诙嗡砷_(kāi)你的手的時(shí)候我知道你心也在痛，但鳥(niǎo)兒終究要長(zhǎng)出翅膀獨(dú)自飛翔。
放開(kāi)的作文800字 17
寫(xiě)了這么多的信你就回了那么一句，真的讓我有點(diǎn)失望，我在想自己是不是真的在自作多情，我不能猜到你心里面到底在想些什么，或許她也不太明了，或許沒(méi)有人理解，沒(méi)有人懂，對(duì)嗎？因?yàn)槟愫苌賹⑿氖聦?xiě)在臉上，寫(xiě)在日記上，或是告知好朋友，你只會(huì)寫(xiě)在心里將它遺忘或者埋藏，從不喜歡談及感情的事情。
我總覺(jué)得你的內(nèi)心深處有一個(gè)無(wú)人觸及到的地方，藏得那么的深，或許是我多想了吧。不過(guò)你的心思真的讓人著摸不透，所以讓你身邊的人想接近有時(shí)卻又不得不保持一定的距離。你知道我當(dāng)時(shí)和你在一起的感覺(jué)嗎？對(duì)你又愛(ài)又有點(diǎn)怕，你能讓我開(kāi)心的笑，能讓我感覺(jué)很輕松，讓我對(duì)你很信賴，可是有時(shí)候我很怕你生氣的樣子，還有對(duì)我兇的時(shí)候，除了那次去永康，印象中也沒(méi)有幾次，你一生氣的時(shí)候我都不感說(shuō)話，我記得有一次我拿你的手機(jī)看你不給，還說(shuō)那是個(gè)人隱私什么的.，還做出一幅非常生氣的樣子，從那以后對(duì)你的私人問(wèn)題我從來(lái)不過(guò)問(wèn)，也不敢多說(shuō)什么，后來(lái)連自己在想什么對(duì)我們的愛(ài)情有什么樣的想法我都不想和你說(shuō)，怕你不喜歡聽(tīng)不想聽(tīng)，你明白嗎？我想有時(shí)候的她也會(huì)這樣吧，就因?yàn)槟悴幌矚g談感情問(wèn)題，所以才讓愛(ài)你的人和你愛(ài)的人有點(diǎn)不安，你應(yīng)該經(jīng)常對(duì)她們說(shuō)說(shuō)心里話，把自己的心敞開(kāi)，多對(duì)她說(shuō)幾句我愛(ài)你，或是在不開(kāi)心，開(kāi)心的時(shí)候告訴她，我在想你，有你在多好啊，才能讓別人知道她對(duì)你有多重要啊，才能有更好的交流啊，你都不喜歡告訴別人你在想什么，別人又怎么會(huì)告訴你他在想什么呢？難道你就想這樣讓你愛(ài)的人離你越來(lái)越遠(yuǎn)嗎？
我不是想觸及你的傷口，只是我想你活得輕松一點(diǎn)，不要太累了，不要讓你身邊的人都陪著你累，希望你能懂……
過(guò)去的是已經(jīng)過(guò)去了，不可能再?gòu)膩?lái)，可是現(xiàn)在的你，現(xiàn)在的我，現(xiàn)在的她還是當(dāng)初認(rèn)識(shí)的你，我，她嗎？不是，所以我們回不到從前，就算接受，以前的我和她也不存在了，人的思想是不斷變化的。我不希望你永遠(yuǎn)活在自己的夢(mèng)里，還有不要對(duì)我有負(fù)罪感，我已經(jīng)不再是以前的我。要是真放不下，那就從新開(kāi)始。
放開(kāi)的作文800字 18
歷史見(jiàn)證，中國(guó)這顆明珠，正越來(lái)越亮！
——題記
有人說(shuō)：“歷史是鐵馬嘶鳴，彎弓映月的豪邁�！�
有人說(shuō)：“歷史是‘匈奴未滅，何以家為’的氣概�！�
還有人說(shuō)：“歷史是天下大治，四海升平的祥和�！�
而我說(shuō)：“歷史是改換容顏，改革開(kāi)放的幸福！”
改革開(kāi)放30年前，中國(guó)如一幅尚未完成的拼圖，零散而又默不作聲地在一個(gè)角落，沒(méi)有改變，也沒(méi)有人提出改變。
他，鄧爺爺。他改變了歷史，改變了中國(guó)。是他，使中國(guó)變得璀璨耀眼！
中國(guó)在改變……
昔日步行路程的人們，不需再長(zhǎng)途跋涉，大街上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)足以將你帶到所需的去處。要去異鄉(xiāng)？不用再帶上一些干糧，用雙足行走幾十里的路程，一只可以在天上飛行的“大鳥(niǎo)”——飛機(jī)，就可以讓你舒適省時(shí)地到達(dá)目的.地。昔日矮小狹窄的房屋，也如人們一樣，隨著時(shí)間的流逝，逐漸“長(zhǎng)高”，還隨著時(shí)間的流潮“穿上了各式各樣的新衣”。與以前的房子相比，現(xiàn)在的高樓大廈可謂是“龐然大物”了。昔日那洗得發(fā)白的、粗糙的布衣，已“不見(jiàn)蹤影”。代替它的，是各種樣式、各種材料做成的衣物，而且正隨著時(shí)尚的潮流所改變。昔日人們粗略、簡(jiǎn)單的飯菜，也逐漸增變?yōu)楹ｕr或更多的雞鴨魚(yú)肉等。以前，吃肉是一件極為奢侈的事�，F(xiàn)在，每個(gè)餐桌不光是菜式豐富，還更注重營(yíng)養(yǎng)的均衡。昔日的馬車(chē)成為了各種汽車(chē)；坑坑洼洼、漫天黃沙的大路成了寬敞、平坦的柏油路；電話到傳呼機(jī)到移動(dòng)電話，越來(lái)越先進(jìn)，也越來(lái)越方便；從報(bào)紙到收音機(jī)到電視再到電腦……人們的生活發(fā)生的天翻地覆的變化，難怪人人都感慨，二十一世紀(jì)的今天，世界是平的！
改革開(kāi)放30年了，回收，中國(guó)發(fā)生了多大的變化？！就在這30年里，中國(guó)從懶散到辛勤，從破碎到完整，從平凡到富強(qiáng)！
改革開(kāi)放后，生活改變了，人們幸福了，國(guó)家富強(qiáng)了！
我們90后的兒女，誰(shuí)能說(shuō)是不幸福的？讓我們珍惜，珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活；讓我們努力，努力讓國(guó)家更富強(qiáng)；讓我們憧憬，憧憬祖國(guó)有一個(gè)更美好的未來(lái)！
中國(guó)—這幅曾經(jīng)尚未完整的拼圖，正一塊塊地連接在一起……
放開(kāi)的作文800字 19
“大頭兒子小頭爸爸，一對(duì)好朋友快樂(lè)父子倆，兒子的頭大手兒很小，爸爸的頭小手而很大，大手牽小手走路不怕滑……”哼唱著歡快愉悅的兒歌，想象著大頭兒子小頭爸爸牽著手玩耍嬉戲的畫(huà)面，心里羨慕不已。羨慕之余，不免黯然神傷。因?yàn)槟愫苌贍恐业氖帧液菪牡睦习帧?/p>
記得我上幼兒園時(shí)，對(duì)學(xué)校很陌生，看到老師了也很害怕。我緊緊拽著你的手藏在你身后。老師笑瞇瞇地來(lái)拉我，我怯怯地將你的手拽得更緊了。你嚴(yán)厲地說(shuō)道：“在家不是說(shuō)好了嗎？要勇敢要堅(jiān)強(qiáng)，你不上學(xué)想天天躲在我身后長(zhǎng)大嗎？”你使勁甩開(kāi)我的手，把我推向老師的懷抱，果斷轉(zhuǎn)身離開(kāi)，頭也不回，任由我在校門(mén)前哭喊掙扎。那天回家后我賭氣不和你說(shuō)話，你卻沒(méi)事人似的牽著我的手問(wèn)東問(wèn)西，興奮極了。長(zhǎng)大后聽(tīng)你自豪地向別人炫耀說(shuō)，自從那次放手后，小小的我就自己乖乖上學(xué)，從不逃學(xué)。
讀小學(xué)四年級(jí)時(shí)，由于家鄉(xiāng)的小學(xué)缺老師影響了教學(xué)質(zhì)量。你和媽媽再三商量后，狠心地將十歲的我送往離家五小時(shí)車(chē)程的縣城里去讀書(shū)。你們要忙生意，只好把我全托在老師家里，寒暑假才能跟你們團(tuán)聚。每次我離開(kāi)家，媽媽都流著淚幾次三番幾次三番地叮囑我照顧好自己。而你，我狠心的老爸，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在一旁，默不作聲。臨行前，你通常只說(shuō)一句：“在外面讀書(shū)，不許想家�！编従诱f(shuō)：“這么小點(diǎn)孩子，你們?cè)趺慈绦姆攀肿屗粋�(gè)人孤身在外哦�！甭�(tīng)到這話他*的眼淚更加洶涌了，緊緊握住我的手不肯松開(kāi)。而你，呆在一旁還是面無(wú)表情，我心里像結(jié)了冰，連手都不想碰你一下。五年后的今天，當(dāng)你看到我優(yōu)異的'成績(jī)時(shí)，你得意地笑著說(shuō)，多虧那時(shí)忍痛放手讓你獨(dú)自去城里讀書(shū)，不僅學(xué)習(xí)有進(jìn)步，生活上的困難也能獨(dú)自面對(duì)了。
曾經(jīng)痛恨你放手時(shí)的武斷決絕，冷漠無(wú)情�，F(xiàn)在看來(lái)，是你的放手成就了我堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的性格，是你的放手讓我贏得了今天的好成績(jī)。原來(lái)，你的放手是想讓我飛得更高，看得更遠(yuǎn)。
“大手牽小手走路不怕滑……”唱首兒歌感謝你吧——有心的老爸，你的放手也讓我學(xué)會(huì)了走路不怕滑！
放開(kāi)的作文800字 20
雛鷹展翅翱翔，俯視群雄，在天空劃下一道美麗的弧線，這是因?yàn)辁棆寢屖沁m時(shí)放手，鍛煉它的獨(dú)立。
青松毅然挺立，堅(jiān)忍不拔，飽經(jīng)苦難，但并沒(méi)有就此屈服，這是因?yàn)闃?shù)媽媽適時(shí)放手，讓它去品味世間的酸甜苦辣。
瀑布義無(wú)反顧，飛流直下，成為萬(wàn)丈懸崖上的奇觀，這是因?yàn)槠俨紜寢屵m時(shí)放手，讓它去探索，去追求。
放手，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都要經(jīng)歷。感謝您，母親，當(dāng)時(shí)放開(kāi)我的手！
我咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，依晰記得：我有點(diǎn)笨，學(xué)什么都比別人慢半拍，一歲時(shí)走路還不穩(wěn)。與我同齡的孩子在大街上活蹦亂跳的。那時(shí)您經(jīng)常帶我出去走路，現(xiàn)在想起，我要向您說(shuō)聲對(duì)不起，您在我身上耽誤了多少時(shí)間。
我喜歡去游樂(lè)場(chǎng)玩，您也依著我。游樂(lè)場(chǎng)大人小孩都有。大人在一旁談笑風(fēng)生，小孩在一旁互相嬉戲。那里有許多臺(tái)階，我從來(lái)不敢上去，因?yàn)槲液ε隆Ｊ悄盐冶先�，輕輕放開(kāi)我的手，鼓勵(lì)我讓我抬腳，站在我對(duì)面，做一個(gè)大大的擁抱姿勢(shì)。腿不停的顫抖，哭著喊著：“媽媽”。周?chē)哪棠�、阿姨在一旁不停地勸說(shuō)：“你這是干嘛呀，孩子還小，把她摔著怎么辦，當(dāng)大人的真是不負(fù)責(zé)任�！蹦](méi)有動(dòng)搖，而是不斷的讓我抬腳，并不停地夸獎(jiǎng)我。
過(guò)了一會(huì)兒，您生氣了，您嫌我膽小，懦弱，看著您，不停地抱怨您，但是我還是鼓起了勇氣，顫顫巍巍抬起右腳，從您眼中捕捉到驚喜、淚水，我跟堅(jiān)定了，把右腳放在石階上，另一只也緊隨其后。�。∫沽�，身子有點(diǎn)傾斜，是您以迅雷不及掩耳之勢(shì)用雙手抱住我。
從那以后，我越來(lái)越喜歡挑戰(zhàn)我害怕的事，心中充滿了激動(dòng)，我變得獨(dú)立，變得堅(jiān)強(qiáng)。我深知我每一分一次的前進(jìn)渺小的可憐，但在您眼中，是相當(dāng)珍貴的，是人生巨著中不可缺少的'字句、標(biāo)點(diǎn)。如果沒(méi)有您的放手，也許我一直都會(huì)退縮，都不能經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，一點(diǎn)小小的挫折，我連面對(duì)得勇氣都沒(méi)有。
放手并不是不負(fù)責(zé)任，而是給我們?nèi)ネㄏ虺晒Υ蟮赖牧α浚o成功奠定了基礎(chǔ)，人生只能自己走，未來(lái)只能自己把握。這才是我們的成長(zhǎng)，我們的路。
感謝您放開(kāi)我的手！
放開(kāi)的作文800字 21
父親的手，如一座大山，它如此高大，它如此雄偉，它如此堅(jiān)強(qiáng)，他為我們遮擋了多年的風(fēng)雨，可擋了12年了，也是時(shí)該放手了……
路之手
“你今天自己回家，我有事情要處理�！笔謾C(jī)接到爸爸冰冷的短信，我的心也跟著涼了半截。我摩擦著手掌，踱著腳步，深一腳淺一腳地踩著冰雪，只身一人啟程回家。
夕陽(yáng)漸漸沒(méi)了光輝，將黑暗送來(lái)。我走在人煙稀少的路上，身旁偶有經(jīng)過(guò)的親情，可我緊貼著路邊不敢看他們，淺淺的失落浮上心頭。 在這冰天雪地的時(shí)刻你為何放開(kāi)我的手，讓我獨(dú)自承受這寒冷？心里的失落久久不曾消散。風(fēng)增加了幾分張狂。我咬緊牙關(guān)，在強(qiáng)大的氣流面前掙扎地挺進(jìn)。終于，我一路蹣跚地到家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我便望見(jiàn)了等待我的您。我低著頭不看你的眼睛，你卻快步走上前，拭去我眼角不經(jīng)意的.淚水，指著我一路走過(guò)來(lái)路激動(dòng)地說(shuō)：“我的閨女長(zhǎng)大了！每個(gè)腳印都是你自己走的呀！”此時(shí)我才知道是你故意放開(kāi)了我的手。
錢(qián)之手
“來(lái)璠璠，給你50塊錢(qián)，家里沒(méi)有吃的了，你自己去超市買(mǎi)一些吃的，用來(lái)做午飯，我和你媽媽有事，就不陪你了,相信你一定會(huì)做到的�！卑职值脑捳f(shuō)了出來(lái)，使我有些害怕—我從來(lái)沒(méi)有自己花過(guò)錢(qián)。進(jìn)了超市，推了一個(gè)車(chē)子，稀里糊涂地轉(zhuǎn)了一圈超市，車(chē)子里可僅有一袋方便面、2袋餅干、一些面包，一種愁意不禁泛上心頭。可仔細(xì)一想，每次媽媽到超市總會(huì)買(mǎi)些饅頭、新鮮的果蔬，便掉頭回去繼續(xù)買(mǎi)了下去，直到完成了任務(wù)。事后，爸爸對(duì)我說(shuō)他是故意的，他要讓我學(xué)會(huì)在金錢(qián)面前做好打算，原來(lái)他放的良苦用心��！
飯之手
“有事已走，自做早飯�！笨吹絹�(lái)自爸爸的短信，心里有些寒意，但無(wú)可奈何，只好去做第一次獨(dú)立早餐—炸饅頭。把雞蛋打碎攪勻，卻沒(méi)想到蛋殼掉進(jìn)去了，把饅頭切成片，卻沒(méi)想到成了塊，往鍋里倒少量油，去沒(méi)想到倒了半鍋，在稀里糊涂中，可算把早餐做完了—呈黑色的饅頭。此時(shí)門(mén)打開(kāi)了，爸爸進(jìn)來(lái)了，看到我的早餐，笑著說(shuō)道：“我的女兒長(zhǎng)大了，能自己做飯了！雖然做的不好看，但一定很好吃�！焙髞�(lái)我才知道爸爸那早的坦然離去原來(lái)是為了讓我學(xué)會(huì)做飯。
父親的手，放的有用，他使我認(rèn)識(shí)到了獨(dú)立與自立，在金錢(qián)面前有打算，讓我懂得了許多許多…… 收起
放開(kāi)的作文800字 22
一兔橫身當(dāng)古路，蒼鷹一見(jiàn)便生擒，而獵犬只向枯樁境里尋，兩者為何有如此差異呢？很顯然，眼界決定境界，蒼鷹眼界開(kāi)闊自然能一覽無(wú)余。
自古文人士大夫猶愛(ài)登高作賦。杜甫詩(shī)云：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。明代徐文長(zhǎng)嘆曰：“八百里山河知是何年圖畫(huà)，十萬(wàn)家燈火盡歸此處樓臺(tái)”。登高而觀，眼界開(kāi)闊，方能遍覽山河美景，激發(fā)胸中恣意的豪邁之情，留下一句句千古絕唱，令人嘆服。嘗孔子登東山而小魯，登泰山而小天下，開(kāi)闊的眼界能讓人對(duì)事物擁有更全面的理解，蘊(yùn)育更博大的胸懷。
今人做學(xué)問(wèn)也應(yīng)學(xué)習(xí)古人登高作賦之豪情，用更開(kāi)闊的眼界以求得學(xué)問(wèn)的全境，從而達(dá)到更高遠(yuǎn)的境界。沈括一部《夢(mèng)溪筆談》，天文、地理、算術(shù)、醫(yī)藥包羅萬(wàn)象，且敘述精當(dāng)，見(jiàn)解獨(dú)到，被稱為“中國(guó)科學(xué)史的里程碑”。又如馬克思不僅在政治和哲學(xué)上有杰出貢獻(xiàn)，在數(shù)學(xué)上也頗有建樹(shù)。眼界寬廣了，才能博古通今，融會(huì)貫通，博而更專。真正的大師大抵如是。
現(xiàn)今，不少大學(xué)都對(duì)新生開(kāi)展了通識(shí)教育，雷先生的《專家與通人》一文也重申了培養(yǎng)通人的重要性。廣闊的眼界，多元的知識(shí)背景能幫助人們用多樣的視角、全面的分析來(lái)研究問(wèn)題，也或許能引領(lǐng)人們開(kāi)辟出全新的未知領(lǐng)域。所以我們期待教育理念的不斷進(jìn)步，能培養(yǎng)出更多的通人。同時(shí)，我們自己也應(yīng)“登高作賦”，廣泛地涉獵，覽觀人類文明的勝景。
眼界決定境界，這不僅適用于做學(xué)問(wèn)，也適用于一個(gè)國(guó)家的發(fā)展。從魏源的“開(kāi)眼看世界”到如今我國(guó)改革開(kāi)放取得重大成果，這一走向全球、融入世界的過(guò)程開(kāi)闊了中國(guó)人的眼界，西方的先進(jìn)技術(shù)和民主理念也使古老的國(guó)度煥發(fā)出了年輕的光彩。當(dāng)我們走出國(guó)門(mén)看到國(guó)外城市的井然有序、一塵不染，難道不會(huì)為國(guó)人的一些陋習(xí)感到羞愧嗎？知恥近乎勇，在人們的共同努力和自我約束下我國(guó)的國(guó)民素質(zhì)已得到了很大的改善。奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)的`召開(kāi)使我們與世界的聯(lián)系更加緊密，寬容友好的國(guó)際意識(shí)深入人心，隨著眼界的開(kāi)闊，相信我們的國(guó)民會(huì)逐漸具備那種大國(guó)的胸襟和氣度，我們的國(guó)家也會(huì)發(fā)展得更加成熟。
眼界決定境界，貴在“廣博”。無(wú)論是個(gè)人的修養(yǎng)，還是國(guó)家的發(fā)展，絕不能做“井底之蛙”，不妨像蒼鷹那樣振翅高飛，遍覽無(wú)限風(fēng)光吧。
放開(kāi)的作文800字 23
凡是講究顧全大局，以大局為重。我想這應(yīng)該算是責(zé)任心的一種體現(xiàn)。
“安史之亂”是中國(guó)歷史上有名的政變。也正是因?yàn)檫@政變的發(fā)生，唐太宗帶著親信，愛(ài)卿，家人和一支精兵南下到四川躲避安祿山的追殺。途中隊(duì)伍兩次欲行又止。第一次覺(jué)得楊玉環(huán)的哥哥楊國(guó)忠是個(gè)大奸臣，要求皇帝殺了他再行進(jìn)。唐太祖被眼前的形勢(shì)弄得措手不及，便聽(tīng)由他人決定，于是便殺了楊玉環(huán)的哥哥，眾人繼續(xù)前行。第二次眾人覺(jué)得日后楊貴妃若是就此懷恨在心，在皇帝耳邊吹風(fēng)，那他們往后的日子就落不得安生了。于是，行軍隊(duì)伍又停下，乞求（實(shí)際上是威逼）皇上殺掉楊貴妃。殺了楊貴妃？天下有誰(shuí)不知道皇帝與貴妃的感情之深�。∈且竭�是美人？要江山，自己的.愛(ài)妃就會(huì)死在自己的手里，這么多年的感情怎能說(shuō)放就放呢？這么，多年陪在自己身邊的愛(ài)人怎能說(shuō)殺就殺？但是……怎能把大唐江山拱手讓給了異性人，自己又有何顏面去見(jiàn)列祖列宗呢？孟子曰“魚(yú)我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也”從小就飽學(xué)儒家詩(shī)書(shū)的唐玄宗此時(shí)此刻不會(huì)不明白這個(gè)道理。
“唐太宗的心在糾結(jié)，在最后他還是選擇忍痛殺掉了自己的愛(ài)妃。因?yàn)樗雷约哼�是一國(guó)之君（雖然是落荒而逃），自己手中掌握了全國(guó)人民的幸福安定甚至是他們的性命�。∮秩绾螢榱俗约旱膬号角槎活櫞筇平�，不顧百姓安危呢？盡管他對(duì)楊貴妃的愛(ài)，情深似海，但他放開(kāi)了胸襟，肩負(fù)起了自己的使命，看透了什么是國(guó)家大局，什么事兒是個(gè)人私事兒。
這，便是做一國(guó)之主的責(zé)任。
現(xiàn)實(shí)社會(huì)，在我們的生活中，學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是我們目前的責(zé)任。盡管我們可能并不喜歡它，甚至是厭惡它。但是我們卻不能放棄它，還要去努力做它，這便是責(zé)任的意義所在。人的一生不會(huì)充滿平坦，事事順心。蔚藍(lán)的天空也會(huì)有被烏云覆蓋的時(shí)候；再平靜的海洋也會(huì)有浪花的翻騰；再美麗的叢林也會(huì)遍布荊棘。但我們要接受的就是，要用自己廣闊的胸襟去接受它，去擔(dān)當(dāng)起屬于自己的那一份責(zé)任。
當(dāng)你遇到一件你不愛(ài)去做，但又不得不做的事的時(shí)候，敞開(kāi)你的胸襟，嘗試著去適應(yīng)它，接納它，將它肩負(fù)起來(lái)吧，那是時(shí)代和社會(huì)賦予給你的，不能不承擔(dān)的重任！
放開(kāi)的作文800字 24
理想的陰影下，才暗藏著生活的本質(zhì)，生亦何歡，死亦何苦，唯有珍惜當(dāng)下，努力前行而已。 ---題記
曾經(jīng)，有一位老師，送給我一句話不念過(guò)去，不畏將來(lái)，活在當(dāng)下，厚積薄發(fā)�，F(xiàn)在想想，這才是青春的力量。
人生，有舍就有得，有得就有舍 。每個(gè)人都要經(jīng)受生活的考驗(yàn)，面對(duì)各種不幸與挫折，偉人之所以偉大，不是因?yàn)樗麄兘?jīng)受挫折之大之多，而是他們?cè)诖煺酆屠щy面前，不會(huì)去說(shuō)：失敗了，我真的不行。而是去想：這一次失敗了，下一次我要更努力。
放開(kāi)心，你會(huì)變得更輕松。當(dāng)壓力山大來(lái)到你身邊時(shí)，不要驚慌，不要害怕，樂(lè)觀的去面對(duì)它。放開(kāi)心，你會(huì)變得釋然，不要為了過(guò)去和將來(lái)而憂心忡忡，過(guò)去已成現(xiàn)實(shí)，未來(lái)遲早都會(huì)來(lái)到你的身邊，享受現(xiàn)在的生活吧，簡(jiǎn)單更舒心！
放開(kāi)心，你會(huì)變得更強(qiáng)大。放開(kāi)心，使你斬?cái)噙^(guò)去的每一絲恐懼與悲哀，吹盡未來(lái)的一切幻想和空想。放開(kāi)心，你能擁有屬于你自己的那一片藍(lán)天白云，活的安詳，活的自在，與飛鳥(niǎo)相伴，與游魚(yú)相隨。面對(duì)任何的`風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，你都無(wú)所畏懼，奮勇向前，披荊斬棘，開(kāi)創(chuàng)自己的成功之路，打開(kāi)理想的大門(mén)。
放開(kāi)心，你會(huì)變得更包容。當(dāng)小河的流水沖刷著你的腳尖，當(dāng)天空的雄鷹飛過(guò)你的頭頂，當(dāng)雷鳴電閃恐嚇著你的心靈。放開(kāi)心，你不會(huì)為此而抱怨，而嫉妒。你會(huì)為他們送去祝福，而你也會(huì)為此更加努力，朝著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)。
當(dāng)然，放開(kāi)心，并不意味著對(duì)自己的放縱與姑息。當(dāng)不幸與挫折降臨到你的身上，也不要過(guò)度的樂(lè)觀與忍讓。這樣，它們只會(huì)讓你停滯不前，失去向上的動(dòng)力。一個(gè)人，要明白什么時(shí)候應(yīng)釋然，什么時(shí)候應(yīng)嚴(yán)陣以待，戰(zhàn)勝 一切困難。這才是我們應(yīng)有的青春力量。
回念過(guò)去，是晏殊的無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。
展望未來(lái)，是李白的長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
而現(xiàn)在，屬于你自己�；ㄒ琅f紅艷，樹(shù)依舊翠綠，天依舊蔚藍(lán)。放開(kāi)心，你便可以擁有江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。的豪邁，也能創(chuàng)造百萬(wàn)雄關(guān)終屬楚，三千越甲可吞吳。的神話。
放開(kāi)的作文800字 25
“媽，你幫我吧……”“不行，自己來(lái)，多弄幾次不就會(huì)了�！眿�，感謝您，放開(kāi)我的手，讓我從小有了一種不服輸?shù)男愿瘛?/p>
從我記事后不久，您就時(shí)常放開(kāi)我的手，讓我自己去探尋一些未知的東西。在我好奇的想跑到陽(yáng)臺(tái)上看看樓下的風(fēng)景的時(shí)候，突然一下我被一個(gè)透明的“屏障”給撞到了地上�！皨�，我為什么過(guò)不去？快來(lái)幫我……”我含著淚回頭看您，您只是沖我笑了笑，指了一下那個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)異常奇怪的“屏障”。好吧，既然沒(méi)有人理我，我就只好自己從地上爬起來(lái)，拍拍自己弄臟的'衣服，之后慢慢的又一次朝著陽(yáng)臺(tái)的方向走去，只不過(guò)這次我向前舉著我的手慢慢摸索，果然摸到了冰冰涼涼的東西，用力往右邊一推，咦，好像有東西移開(kāi)了。我再往前探了探腳，這一次，我沒(méi)有再被撞到地上。我好奇地連樓下的風(fēng)景都顧不上看了，興奮地跑到您面前問(wèn)個(gè)不�！皨寢屵@個(gè)東西是什么�。俊薄斑@個(gè)東西叫玻璃，玻璃，你記住了啊”“玻璃……哦這樣啊”媽媽，謝謝您放開(kāi)我的手，讓我探尋新的東西，讓我第一次以這種方式遇到且認(rèn)識(shí)了這種叫玻璃的東西。
小時(shí)候去逛超市，我拉著您的手一蹦一跳的，一不小心，自己居然被自己絆了一跤，但是我就一下子摔倒了地上，可手卻一直沒(méi)有把您的手松開(kāi)，因?yàn)槲蚁Ｍ梢园盐覐牡厣侠饋?lái)，可誰(shuí)知您卻一把甩開(kāi)我的手，走到一邊，對(duì)我說(shuō)：“自己站起來(lái)，快站起來(lái)啊。”我一時(shí)怒火中燒�！盀槭裁磱寢尣话盐依饋�(lái)？”我心里一直問(wèn)自己，一邊想一邊倔強(qiáng)的爬了起來(lái)，乖乖的跟在您后面走，一聲不吭，想讓您看出我的不愉快。我一直以為我會(huì)因?yàn)槲易约号榔饋?lái)而得到什么用來(lái)安慰我的獎(jiǎng)勵(lì)之類的東西，可最后的結(jié)果事我什么都沒(méi)得到。于是我又開(kāi)始跟您冷戰(zhàn)，可最終還是沒(méi)能冷過(guò)那個(gè)晚上。事過(guò)之后，我感謝您放開(kāi)我的手，讓我明白，摔跤其實(shí)沒(méi)什么，爬起來(lái)就是了，就連人生也是這樣。是您教會(huì)了我一個(gè)人生的道理。
感謝您放開(kāi)我的手，讓我養(yǎng)成了一種堅(jiān)強(qiáng)的性格；感謝您放開(kāi)我的手，讓我探尋到了一個(gè)又一個(gè)未知的東西；感謝您放開(kāi)我的手，教會(huì)了我一個(gè)個(gè)的人生道理；感謝您放開(kāi)我的手，讓我明白您愛(ài)我。
放開(kāi)的作文800字 26
從我記事的那時(shí)起，您就拉著我的手，緊緊的拉著，生怕我飛了似的，從來(lái)都不曾放開(kāi)我。等到上中學(xué)時(shí)，您那緊緊的手終于放開(kāi)了。
那是初二時(shí)的期末考試前，我原以為您會(huì)跟往常一樣陪著我一塊復(fù)習(xí)，可是您卻說(shuō)初二了，許多知識(shí)我都已經(jīng)不會(huì)了，更何況你都這么大了，應(yīng)該知道怎樣去學(xué)，怎樣去復(fù)習(xí)了，“路是自己走出來(lái)的”，方法是自己總結(jié)出來(lái)的，不能只想著靠別人幫你。您的話就像一盆冷水潑在我身上。于是我只好自己復(fù)習(xí)，那次我考得比以往都要好。我相信您不是不會(huì)，而是想放開(kāi)我的手，讓我能夠自主學(xué)習(xí)。從那以后，學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)就成了我一個(gè)人的事。
一次去上補(bǔ)習(xí)課，您說(shuō)有重要的事，得回一趟單位，于是我只能自己去上補(bǔ)習(xí)課。去補(bǔ)習(xí)地點(diǎn)需要換乘好幾輛車(chē)，但我什么話都沒(méi)有說(shuō)，馬上答應(yīng)了下來(lái)，自己到了學(xué)校。那時(shí)已經(jīng)上課了。我第一次認(rèn)識(shí)到來(lái)到這里上課是多么不容易。于是，我認(rèn)真聽(tīng)了整節(jié)課，別讓自己的辛苦化作輕煙飄走�；氐郊遥缇妥龊昧孙�，等著我。我對(duì)您說(shuō)：“我以后就自己去自己回來(lái)吧，不用您再接了�！蹦α�，并爽快的答應(yīng)了我。
以前，我總是想要這要那的，而您總是在這個(gè)時(shí)候緊緊地抓住我的手，使勁往回拽，并說(shuō)這個(gè)危險(xiǎn)，那個(gè)沒(méi)用，要么就用別的方式使我放棄這個(gè)想法。那次放學(xué)，我因?yàn)榉浅Ｏ矚g一個(gè)東西，于是便花錢(qián)買(mǎi)下了它。剛到家，就被眼尖的您發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)我非常害怕，以至于在吃飯的時(shí)候，每吃兩口就要看看您的.臉色，還沒(méi)吃飽，就飛速跑回屋開(kāi)始做作業(yè)。一會(huì)兒，您進(jìn)來(lái)了，可是并沒(méi)有說(shuō)我什么，只是看到我心驚肉跳，惶恐不安的樣子覺(jué)得非常對(duì)不起我，你說(shuō)可以買(mǎi)，只是希望我能買(mǎi)些有用的，對(duì)學(xué)習(xí)幫助的東西，大了，能夠辨別是非了，不應(yīng)該再像小時(shí)候那樣不懂事了。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了，覺(jué)得非常感動(dòng)，并向您保證一定夠做到不亂花錢(qián)。
感謝您，松開(kāi)我的手，讓我能夠自由的成長(zhǎng)，讓我養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，讓我敢于獨(dú)自行走在社會(huì)上。放心吧！媽媽，我一定
不讓您失望，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我自己的！
放開(kāi)的作文800字 27
小時(shí)候，她總是把我的手緊緊牽著。
她每次來(lái)看我，總會(huì)給我?guī)Ш芏嗔闶澈屯婢�。我要什么，她就給什么，我想要天上的月亮，她也愿意為我摘。她雖然只比我大那么幾歲，卻像媽媽一樣照顧我無(wú)微不至。
我總是昂著頭，不解的問(wèn)她：“姐姐，你把我的手牽得那么緊，是怕我偷偷跑掉嗎？”這是，她總會(huì)笑著用手摸摸我的頭：“是啊，我只有這么一個(gè)妹妹，我才不會(huì)讓她溜走！”
那時(shí)候，她是我的依靠，我是她的手中寶。
這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的感情逐漸增厚，我也愈加依賴她。
但終有一天，她還是放開(kāi)了我的手。
那天晚上，我們?cè)谕馄偶彝娴胶芡恚估餂](méi)有路燈，鄉(xiāng)村的小路上只留有月光在樹(shù)下撒下的一片碎影。一片漆黑�？諝庵袕浡还梢沟�.沉寂。
她把我的手握得緊緊的，我能感到手心有些微汗。
第一次，我在這個(gè)“無(wú)所不能”的姐姐的神情中看出了膽怯。
她拉著我，小心翼翼地走過(guò)一段又一段泥濘的小路，月光下我們倆的影子緊緊挨著。可是走過(guò)一段坡路后，她忽然放開(kāi)我的手，獨(dú)自一人向前走去。
那時(shí)，我有一種天崩地裂的感覺(jué)，我失去了依靠，如同被拋棄一般。我站在原地不敢挪腳，帶著哭腔懇求她：“姐姐，你別走，你把我拉著吧……”她回頭望著我說(shuō)：“你其實(shí)可以自己試著走幾步啊，姐姐在這兒等你”我使勁搖了搖頭，她勸說(shuō)了好幾次，可我執(zhí)意不肯，她便不再理我，徑自向前，直到走到岔口，她才回頭望我一眼，然后消失在夜中。
留我一人在黑夜中，恐懼籠罩著我，我迫切地想回家去，只好自己嘗試一步一步向前挪，每走一步，我都深深吸口氣。
終于，我自己走了下來(lái)。心中有一陣莫名的成就感，卻也有對(duì)姐姐的幾分厭惡。
回到家里，我把房門(mén)“咚”的一聲關(guān)住，任憑姐姐怎樣在門(mén)口喊我，我也不予以理睬。夜深了，我在門(mén)口睡著了，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)姐姐倚在門(mén)口說(shuō)：“總有一天你必須放開(kāi)我的手，學(xué)會(huì)自己走的……”
姐姐，自從你那次放開(kāi)我的手，我才開(kāi)始真正長(zhǎng)大，真正走向獨(dú)立，我知道你那天整晚的擔(dān)心，我明白你的良苦用心……
感謝你放開(kāi)我的手，讓我克服黑夜的恐懼，不再依賴你，逐漸走向成熟。
放開(kāi)的作文800字 28
我，曾經(jīng)是一只愛(ài)唱、愛(ài)飛翔的小鳥(niǎo)，美麗的藍(lán)天是我的家，潔白的云兒是我的好朋友�？墒牵銓⑽业囊磺卸蓟钌鷦儕Z了，使我變成了籠中的鳥(niǎo)兒。不再飛翔，不再歌唱。
我的朋友親人們一定很傷心吧，如果是你，你也不會(huì)快樂(lè)吧！籠中雖有美食，但我更喜歡自己捕食生活，這樣，一生才能過(guò)得充實(shí)一些，充實(shí)的生活正是我的所求。
不自由，寧愿死！你可能不知道失去自由是一件多么痛苦的事，我再也見(jiàn)不到樹(shù)林、伙伴、親人們，再也聞不到大自然的芬芳，再也看不到小草從地里鉆出腦袋，花兒競(jìng)相開(kāi)放了。
我多么希望我會(huì)說(shuō)人話，把我心里的想法通通告訴你，請(qǐng)放開(kāi)我吧！
你與我，同樣是生命，但你卻可以強(qiáng)行占有我，老天太不公平了！如果你能知道我的心愿，就請(qǐng)你把我歸還給大自然，那里，才是我真正的家。
我被你捉回家時(shí)，我的親人們?nèi)寂曋�，你不能因�(yàn)槲冶饶恪暗图?jí)”，就用冷冰冰的鋼筋困住我，我要飛翔，我要歌唱！愛(ài)我，你就放開(kāi)我！
唉！我真恨我是只不會(huì)說(shuō)人話的.平凡的鳥(niǎo)兒，不能讓你放開(kāi)我，我真想大哭一場(chǎng)，訴說(shuō)我的委屈、痛苦。
我的朋友親人們，你們過(guò)得如何？主人啊主人，請(qǐng)放開(kāi)我吧，打開(kāi)沉重的鐵門(mén)，讓我享受飛翔的快樂(lè)吧！
我不是你的玩具，我只是林中的一條生命。你是“至高無(wú)上”的人類，任何動(dòng)物的生命都比不上你。作為一個(gè)人類，你應(yīng)該放開(kāi)我們這些無(wú)辜可憐的小生命，好好思考一下吧，請(qǐng)為我們著想吧！
愛(ài)我，你就放開(kāi)我吧！讓我重回那美麗的家園吧！
藍(lán)天、白云、好伙伴們，希望大家生活愉快，我的心是離不開(kāi)大家的。
可你，卻不曾讀懂我的心，不曾看見(jiàn)我的眼淚，不曾聽(tīng)到我的話語(yǔ)，更不曾為我們著想。我不屬于你，你不能強(qiáng)行占有我，我不是籠中的生命��！你的好意，你的食物我都心領(lǐng)了，不過(guò)，我并不屬于你��！
我也有屬于我的自由，讓我去呼吸外面的新鮮空氣吧！讓我去搏擊風(fēng)雨，讓我活得更加精彩吧！請(qǐng)把我送回天空吧！
愛(ài)我，就請(qǐng)尊重我的選擇，我的意愿吧！
愛(ài)我，你就放開(kāi)我吧！
放開(kāi)的作文800字 29
那一天，我最終放開(kāi)了手腳，沒(méi)想到我真的成功了！
在看到谷愛(ài)凌摘金的那一刻，我熱血沸騰，一個(gè)特殊的念頭隨之而來(lái)――我要學(xué)習(xí)滑雪，于是我拉上爸爸媽媽就去了滑雪場(chǎng)。
到了滑雪場(chǎng)，各式各樣的雪板映入我的眼簾�！熬碗p板吧，那應(yīng)該好入門(mén)，谷愛(ài)凌一個(gè)女生都行，我男子漢大丈夫有什么不行？”我心想。媽媽告訴我要小心，慢慢滑，我記下了。
初上雪道，我在人群中顯得格外笨拙。
聽(tīng)著教練的教導(dǎo)，我暗自想，這不是很簡(jiǎn)單嗎？我會(huì)滑冰還滑不好這個(gè)？但現(xiàn)實(shí)很殘酷，我的人生第一滑不是滑下來(lái)的，而是滾下來(lái)的，臉都摔腫了。
有了第一摔，我不敢再輕視教練講的技巧，小心翼翼地挪動(dòng)著滑板，曲腿，彎腰，目視前方……
我覺(jué)得我的手腳已經(jīng)不是我的了，每一個(gè)小動(dòng)作都感覺(jué)僵硬。倍加小心的我堅(jiān)信這次一定能成功。
但，結(jié)果仍舊是慘烈的――我又一次滾了下來(lái)
“我不想滑了……”我被摔怕了，我向著爸媽的方向大聲嚷著，氣惱地坐在地上，錘打著地上的雪。
媽媽過(guò)來(lái)安慰我，爸爸則嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)“你只知道谷愛(ài)凌摘金，可你知道這是她用一萬(wàn)多個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練和不知多少次的摔倒換來(lái)的'嗎，你沒(méi)練到前，就不要輕言失敗。”
聽(tīng)了爸爸的話，再看他不顧身上沾的雪，扛著滑板蹣跚著繼續(xù)向上走去，我下定決心，一定要練成。
和爸爸并列站在滑道上，我依舊小心地調(diào)整著姿勢(shì)，這時(shí)教練拍拍我的腿對(duì)我說(shuō)：“你太緊張了，放松些。你的腿都僵硬了，這樣滑下去還得摔，放松，一定要放松，放開(kāi)手腳，自然地滑下去……”
“哦？放松？自然？”我滿臉疑惑。
“對(duì)，放開(kāi)手腳，自然地滑下去�！苯叹殘�(jiān)定地說(shuō)，然后向我點(diǎn)頭，示意我可以滑下去了。
“放松，放開(kāi)手腳……”我心里默念著，手中的雪杖輕一撐，我滑出去了。
“放松，放開(kāi)手腳……放松，放開(kāi)手腳……曲腿……彎腰……”。心里一邊默念著，我一邊注意控制自己，盡量讓自己的手腳放松，隨著雪道自由起伏和擺動(dòng)。伴著耳邊呼呼的風(fēng)聲，我這次竟真的滑了好遠(yuǎn)才摔倒。
看到這么大的進(jìn)步，我不再害怕，放開(kāi)了手腳，朝著自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)。最后我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)成功只是由量的積累到質(zhì)的一個(gè)飛躍。
那一天我放開(kāi)了手腳，最后，我成功了。
放開(kāi)的作文800字 30
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我每天上學(xué)放學(xué)就都是由爸爸騎著自行車(chē)但當(dāng)送我的職務(wù)。日復(fù)一日，每天都是這樣。到了三年級(jí)，我們班就有人騎自行車(chē)開(kāi)始上學(xué)了。有時(shí)爸爸送我的時(shí)候我都會(huì)看到我的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地騎自行車(chē)飛快地從我旁邊過(guò)去，還帶著兩聲嘲笑般的笑聲。我多么羨慕他們呀，我多么想和他們一樣騎自行車(chē)上學(xué)呀！雖然我家有一輛適合我的自行車(chē)，但是我不會(huì)騎呀！于是我懇求爸爸叫我騎自行車(chē)。爸爸同意了，于是我的學(xué)車(chē)生涯開(kāi)始了。
我家住的是群居平房，所以地方小了一點(diǎn)。雖然地兒小可是卻擋不住我學(xué)車(chē)的信念。我騎兩輪自行車(chē)起不了兩下就會(huì)摔倒，細(xì)心的爸爸給我在后輪上加了兩個(gè)小輪子。我便騎著這“四輪自行車(chē)”從院子的`那頭祈禱著頭，又從院子的這頭起到了那頭。有我剎車(chē)剎的有些晚了，徑直地就撞上了墻，疼得我在地上哇哇大哭。我練的已經(jīng)有些純熟了，于是爸爸把兩個(gè)小輪卸掉，每天接我回來(lái)，就把我?guī)У揭黄盏厣�，陪我練�?xí)。雖然沒(méi)有了兩個(gè)小輪，但取而代之的是爸爸那兩只強(qiáng)有力的手。我騎著車(chē)，爸爸在后面一只手抓著我，一只手扶穩(wěn)我。每次我停下來(lái)，都會(huì)看到爸爸那累得氣喘吁吁的樣子，但他沒(méi)有放開(kāi)我。
那是一個(gè)平常的下午，我和爸爸又來(lái)到了空地。我騎著車(chē)，爸爸扶著我，圍著空地繞了一大圈。我越騎越快，沖著后面的爸爸喊了一聲：“爸爸，你跑快點(diǎn)！”卻發(fā)現(xiàn)爸爸那雙強(qiáng)有力的大手已經(jīng)放開(kāi)了我。我開(kāi)始驚慌，不知道怎么辦。這時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)了爸爸的聲音：“記住我以前和你說(shuō)的騎車(chē)的要領(lǐng)，把握好平衡，你能行！”我想：我已經(jīng)練得很好了，我一定可以！爸爸陪我練了這么長(zhǎng)時(shí)間，我不能辜負(fù)她對(duì)我的期望！不知道什么時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎車(chē)，我騎著車(chē)在空地上繞來(lái)繞去，像一只小鳥(niǎo)在空中自由的飛翔。我一剎車(chē)，穩(wěn)穩(wěn)地停在了爸爸的身邊。這時(shí)，我看到了爸爸臉上的欣慰的笑容，仿佛又看到了以前風(fēng)吹雨打的時(shí)候，爸爸騎著車(chē)，弓著背，吃力蹬自行車(chē)送我的情景。
從那天起，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，并自如的和我的同學(xué)們騎車(chē)上學(xué)。這一切都要?dú)w功于爸爸的那次放手。如果沒(méi)有那次放手，我就學(xué)不會(huì)騎自行車(chē)。每當(dāng)我騎自行車(chē)的時(shí)候，都會(huì)想起我學(xué)自行車(chē)的過(guò)程，更會(huì)想起爸爸不畏風(fēng)吹雨打送我的情景。我感謝你，爸爸！
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