六一的作文[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的六一的作文7篇，歡迎大家分享。

六一的作文 篇1

　　六一這天的中午，我們剛剛出發(fā)，就下起了傾盆大雨，還好我爸爸的摩托車(chē)上裝著傘，可還是被雨淋到了不少，一開(kāi)始我們急呀，剛剛騎到那個(gè)什么網(wǎng)絡(luò)的地方，我媽媽就說(shuō)：“別去了讓我們回去吧�！蔽也豢�，說(shuō)：“媽媽難道你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句名言嗎？――堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持不懈就會(huì)取得勝利。”媽媽笑著說(shuō)：“等一下結(jié)果就是滑一跤，不是滑一跤就是摔一跤�！�

　　不一會(huì)兒，我爸的'車(chē)快沒(méi)油了，便到了加油站，油加滿(mǎn)后呢，由于雨太大了，我們就在這等了一會(huì)兒。

　　過(guò)了不知多久，雨小了，我們又騎著摩托車(chē)叭嗒叭嗒地上路了，來(lái)到了，我們的鄉(xiāng)村，――桃坪村，在鄉(xiāng)村的路上真是“花紅草綠空氣清新”呀。不過(guò)，不祥卻慢慢接近著我們，突然，走在半路，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，――那是奶奶打著一把傘，在雨水中緩緩地走著，��？奶奶右手上怎么還綁著繃帶呀？我媽媽說(shuō)：“媽媽你的手怎么啦？”奶奶說(shuō)：“在打豬草的時(shí)候被毒蛇咬了一口。”我爸爸說(shuō)：“媽媽你上來(lái)不？”我奶奶說(shuō)：“不要了啦！”

　　后來(lái)我爸爸騎摩托車(chē)把我們載回來(lái)，我就愁眉苦臉地等待著奶奶回來(lái)……

六一的作文 篇2

　　歸屬于小孩子的節(jié)日到，大家別說(shuō)有多開(kāi)心。今日一大早，我醒的很早以前，一骨碌爬醒來(lái)，穿上今日表演節(jié)目得用的衣服褲子，拎起教師要提前準(zhǔn)備的零食，就迫不及待地讓母親送我上學(xué)了。

　　到學(xué)校大門(mén)口，學(xué)校張燈結(jié)彩，被各種各樣的氣球裝飾設(shè)計(jì)的弧形大門(mén)好看無(wú)比：小豬佩奇、豬八戒氣球、米老鼠氣球等迎風(fēng)飄動(dòng)。今日學(xué)校大門(mén)口的保安人員大伯也出現(xiàn)異�？釒洠�每個(gè)衣著筆挺的工作制服，精神抖擻。進(jìn)了校門(mén)，走入學(xué)校門(mén)廳，門(mén)廳兩側(cè)也堆滿(mǎn)了大家的美術(shù)作品，門(mén)廳也被裝飾的絢爛無(wú)比。走入課室，竟然見(jiàn)到教室黑板上豁然寫(xiě)著好多個(gè)大字，老師們真認(rèn)真，還特地提前給我們提前準(zhǔn)備了祝愿呢！

　　早上的學(xué)校演出精彩紛呈無(wú)比。每一個(gè)班集體展現(xiàn)了不一樣的綜藝節(jié)目：有班班唱，有舞蹈表演，有武術(shù)表演。大家班集體的綜藝節(jié)目是節(jié)律操。因此，教師特地提早使我們穿上齊整漂亮的衣服，穿上酷帥的灰黑色休閑鞋，每個(gè)人手上拿著一個(gè)好看的氣球，上臺(tái)演出。伴著音樂(lè)聲，大家舞動(dòng)最美麗的`姿勢(shì)，大家演唱最美的歌聲。觀眾席的弟弟妹妹們激動(dòng)無(wú)比，每個(gè)揮舞著雙手給我們吶喊助威，或者揮舞著小彩旗，好看無(wú)比。真?zhèn)�舞廳就好像歌曲和顏色交錯(cuò)的深海。

　　下午，學(xué)校特地為每一個(gè)小孩子提前準(zhǔn)備了冷飲。吃著甜滋滋冷飲，大家內(nèi)心比食用蜜還甜。跟孩子們?cè)谝黄疬^(guò)六一真難以忘懷！

六一的作文 篇3

　　今天，我們學(xué)校組織六一兒童節(jié)的活動(dòng)。

　　我早早地起床，來(lái)到學(xué)校早讀，到時(shí)間了，我們紛紛排隊(duì)。到崗位了，李艷老師叫潘琦豪 、我、李梓浩、童子欣和廖婧媱，去體育館，我們戴好了帽子就開(kāi)始行動(dòng)了。我買(mǎi)了扇子、玩具、文具和娃娃。10點(diǎn)鐘了，我把帽子還回去了。最后我的錢(qián)沒(méi)了，這么精彩的六一，絕對(duì)不能錯(cuò)過(guò)！

六一的`作文 篇4

　　6月1日兒童節(jié)，是小朋友們自己的節(jié)日。這一天，我們可以盡情地玩耍，還能收到禮物，真是開(kāi)心極了!

　　下午有英語(yǔ)興趣班，在最后的一個(gè)小時(shí)辦了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，大家將精心準(zhǔn)備的物品帶過(guò)來(lái)賣(mài)，所得的錢(qián)捐給貧困山區(qū)的同學(xué)。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，教室里一下子沸騰起來(lái)。同學(xué)們互相買(mǎi)賣(mài)交流，老師們也參與進(jìn)來(lái)，奉獻(xiàn)愛(ài)心。還沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，我的漫畫(huà)書(shū)就被非常識(shí)貨的Tom買(mǎi)走了。我四處張望，看中了一個(gè)折疊玩具，開(kāi)價(jià)10元，我二話沒(méi)說(shuō)，立馬付錢(qián)拿貨。這時(shí)，我還剩下兩支包裝精美的鉛筆沒(méi)賣(mài)出去，我吆喝著：“Four yuan，fuo yuan……”

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　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，活動(dòng)就快結(jié)束了，可是我的`鉛筆還沒(méi)賣(mài)出去。我心里十分著急，便繼續(xù)大聲地吆喝：“Four yuan，fuor yuan……”這時(shí)，一個(gè)小姑娘怯生生地問(wèn)我：“Three yuan，OK?”“OK!”我非常爽快地答應(yīng)了。

　　通過(guò)大家的努力，義賣(mài)圓滿(mǎn)結(jié)束了。我仿佛看到這些錢(qián)變成了一本本有趣的書(shū)籍、一個(gè)個(gè)漂亮的書(shū)包、一只只嶄新的筆袋……山區(qū)的同學(xué)們拿到這些禮物，一定會(huì)非常高興，更加努力學(xué)習(xí)。

　　今天真是一個(gè)快樂(lè)又有意義的“六一”兒童節(jié)!

六一的作文 篇5

　　光陰飛逝，改變的是我們的容顏，不變的是我們的心性。

　　站在此生最后一個(gè)六一兒童節(jié)的門(mén)檻上，我情不自禁地回望小學(xué)生活，想起了小學(xué)六年的同桌，經(jīng)歷過(guò)喜怒哀樂(lè)，還是彼此牽掛，不知是緣分還是命中注定。

　　回想起以前的一幕幕情景，我們是多么幼稚，又是多么純真。

　　初見(jiàn)你時(shí)，是班主任分座位。老師把你和我放在了一起，看著你那“光頭強(qiáng)”似的臉，一雙不大不小的眼睛，一個(gè)普通的鼻子，一張香腸嘴和一對(duì)招風(fēng)耳鑄成了你的臉，你還有一頭寸頭。剛開(kāi)始，我也很樂(lè)意幫助你，幫助你學(xué)習(xí)，幫助你解脫尷尬。可是后來(lái)你總丟三落四的，一會(huì)兒不帶書(shū)本作業(yè)，一會(huì)兒不帶紅筆鉛筆的。我便開(kāi)始厭煩起你來(lái)，不想幫助你了。也漸漸地與你疏遠(yuǎn)起來(lái)。雖然你每天在我面前笑嘻嘻的，可我總認(rèn)為你吊兒郎當(dāng)?shù)模�更疏遠(yuǎn)起你來(lái)。

　　倒是你，對(duì)我的冷落毫不在意，反而女漢子一樣豪爽，幫助起我來(lái)。

　　記得那是五年級(jí)的一段黑暗時(shí)光，當(dāng)時(shí)我被一個(gè)同學(xué)污蔑。她和她的鐵桿追隨者們討厭我，疏遠(yuǎn)我，謾罵我。我想反抗，想告狀也想有朋友，可他們到處拉幫結(jié)派，惡人先告狀。那一次，我真的好無(wú)助，反倒是你，不計(jì)前嫌地拉起我的手，讓我和你們一起玩。當(dāng)時(shí)的你，像一盞指路燈，指引我走出黑暗；像一個(gè)心理醫(yī)生，開(kāi)導(dǎo)我，撥開(kāi)我心中的迷霧；像一個(gè)律師，幫助我，力挺我；還像一個(gè)老師，給我補(bǔ)習(xí)，教我方法。我終于抬起頭，再一次看你的臉。你已經(jīng)開(kāi)始有了淑女風(fēng)范，可不變的還是那爽脆的性情。

　　六年級(jí)時(shí)，看著你每天被班里的'其他女生欺負(fù)，被扯耳朵，被踢小腿，我不開(kāi)心也不甘心。便每天帶來(lái)零食，在下課時(shí)留住你，好不被別人欺負(fù)。叫你陪我聊天，給我講題。幫你把她們支走，但是她們卻又在下課時(shí)放學(xué)后欺負(fù)起你來(lái)。看著你那楚楚可憐卻又欠收拾的樣子，我更氣不打一處來(lái)。雖然你每天生活在我的批評(píng)中，但你也開(kāi)心得很。

　　在畢業(yè)前幾天，我想方設(shè)法的對(duì)你好，不再讓你覺(jué)得我很暴力，我開(kāi)始善待你，看著讓你吃驚又高興。那幾天，你也同往常一樣，大粗眉展開(kāi)，咧著香腸嘴笑著。這雖然不是我們最后一次見(jiàn)面，但我也記憶深刻。

　　畢業(yè)后，我們沒(méi)有達(dá)成我們的約定，各自去了不同的學(xué)校，有了不同的老師和同桌。雖然我新的同桌是我的好朋友，可我心中卻還是空落落的。下一次的轉(zhuǎn)頭，再也看不見(jiàn)那個(gè)“光頭強(qiáng)”臉，粗眉毛，不大不小的眼睛普通鼻子和最有特色的香腸嘴了。

　　雖然不能常常見(jiàn)你，可“光頭強(qiáng)”臉，不大不小的眼睛，普通鼻子和香腸嘴的這個(gè)人，永遠(yuǎn)住在了我的腦海中。

　　這是我六一最深切的懷想。

六一的作文 篇6

　　六月一日，學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶�；顒�(dòng)。每個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校，然后以班級(jí)為單位，進(jìn)行舊東西的買(mǎi)賣(mài)。校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始后，我們就興致勃勃地開(kāi)始了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。

　　我們搬來(lái)桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來(lái)，期待我們的東西早點(diǎn)賣(mài)完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來(lái)了，他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來(lái)，看樣子是個(gè)魔尺高手。只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺，看了許久，他好像動(dòng)心了，一只手在口袋里不停地摸著什么東西，又過(guò)了大約三十秒，他終于開(kāi)口了：“同學(xué)，這個(gè)魔尺多少錢(qián)？”

　　“一點(diǎn)也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢(qián)�！蔽椅⑿χ鴮�(duì)他說(shuō)，“怎么樣，便宜吧！”

　　“九元可以嗎？我就九元了�！彼�急切地說(shuō)。

　　我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應(yīng)，“好吧好吧，不過(guò)你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過(guò)了買(mǎi)我的'東西哦！”

　　他連連點(diǎn)頭，付完錢(qián)，高興地走了。賣(mài)出了第一件商品，我心里美滋滋的。因?yàn)槲規(guī)桶嗌蠏炅司旁�班費(fèi)。

　　可是好景不長(zhǎng)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我居然只賣(mài)出了魔尺。這是怎么了��？我心里嘀咕著。于是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過(guò)去，就聽(tīng)見(jiàn)了很大的吆喝叫賣(mài)聲。我恍然大悟，原來(lái)我們?nèi)鄙俚氖菑V告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來(lái)。這招果然有效，不到一小時(shí)，我們的桌子上就只剩下一本小人書(shū)了。望著幾乎空掉的桌子，我們會(huì)心地笑了。

　　這次活動(dòng)真刺激。不但讓我們開(kāi)心地玩了一天，還讓我們獲得了經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗(yàn)，真是一舉兩得��！

　　友好小學(xué)三年級(jí)王浩 指導(dǎo)教師：柳海琴

六一的作文 篇7

　　這個(gè)“六一”我真快樂(lè)!我非常榮幸地再次當(dāng)選了班級(jí)歡慶會(huì)的主持人。雖然我是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的“老主持人”，可在大家的“注目禮”下，我心里依舊難免有些緊張：聽(tīng)到自己說(shuō)的每一個(gè)字，覺(jué)得既熟悉又陌生，明明說(shuō)的是對(duì)的，卻又覺(jué)得錯(cuò)了。不過(guò)，我這個(gè)表現(xiàn)欲超強(qiáng)的人，還是很享受當(dāng)主持人成為大家心目中“明星”的感覺(jué)，能成為大家的焦點(diǎn)是多么的快樂(lè)!

　　這個(gè)“六一”我真快樂(lè)!“踩氣球”游戲不僅讓大家樂(lè)翻了天，還把歡慶會(huì)推向了高潮。你可不要以為“踩氣球”這個(gè)游戲只是把氣球踩爆就行了，其實(shí)這些氣球里混著許多“倒霉水球”，踩到“倒霉水球”的`人會(huì)把自己的衣服弄濕;在游戲中，每個(gè)人只能踩爆一個(gè)氣球，你不搶著踩，最后“倒霉水球”就會(huì)等著你!一個(gè)勇敢的同學(xué)踩爆了第一個(gè)氣球，隨后，氣球的爆破聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室。一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)偏偏想踩“倒霉水球”，好不容易才找到了“倒霉水球”的他用力踩爆了這來(lái)之不易的“水球”，水球立刻在教室的地上炸開(kāi)了花，濺起的晶瑩的水花打濕了周?chē)�人的衣服，大家尖叫起�?lái)，小心翼翼地尋找氣球，生怕自己踩到了“倒霉水球”打濕自己的衣服。看他們那滑稽的樣子，全班哄堂大笑……當(dāng)氣球踩完時(shí)，教室里早已“水漫金山”了，可同學(xué)們卻毫不在意，依然一片歡笑，好不快樂(lè)。

　　這個(gè)“六一”我真快樂(lè)!因?yàn)槲矣秩ボ嚼俳z做了蛋糕。這一次做的“五彩”蛋糕比去年“六一”做的“花貓”蛋糕好看多了，水果搭配得很漂亮;我在水果上擠了一些晶瑩剔透的果醬，使水果變得更加誘人。哎呀!我都“口水飛流三千尺”了!我還用紅色的果醬在蛋糕上寫(xiě)了“六一”兩個(gè)字哦!由于果醬太好吃了，所以我擠了很多果醬，多得盒子都快被頂破了，哈哈!

　　這個(gè)“六一”我真快樂(lè)!

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