六一作文[集合3篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的六一作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六一作文 篇1

　　“六一”一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的名字，“六一”一個(gè)充滿活力的一個(gè)名字，“六一”一個(gè)充滿生機(jī)的名字。這個(gè)“六一”因我們而不同。這個(gè)“六一”我和弟弟一起度過(guò)。

　　弟弟一來(lái)，就迫不及待的跑進(jìn)我家，我一看見(jiàn)弟弟來(lái)了，我就特別高興，弟弟的媽媽說(shuō)：“張翔，你是哥哥了，今天我讓弟弟和你玩，但是要記住，要看好弟弟�！蔽液芩�快的答應(yīng)了。

　　我對(duì)弟弟說(shuō)“弟弟，我們來(lái)玩猜謎語(yǔ)好嗎？”弟弟說(shuō)：“好！”我說(shuō)：“什么東西不是車來(lái)卻有輪,小巧方便代步行,輕輕一劃跑的快,路上坡上它全行？”弟弟有些猶豫，說(shuō)：“是……是，我不知道！”我說(shuō)：“旱冰鞋啊！”我把我的旱冰鞋拿出來(lái)，給他看。弟弟驚嘆連連。

　　我和弟弟一起去玩，一開(kāi)始我們?cè)谄降厣贤妫�弟弟有些驕傲，自吹自擂的`說(shuō)：“沒(méi)有難不倒我的地方！”我聽(tīng)了，帶弟弟去大坡上玩。弟弟剛看了看，剛才的神氣樣不知去哪了，剛站在最高處，就不寒而栗，他就去比較矮的地方滑。我運(yùn)用自如的滑，弟弟卻一搖一擺的滑，活像一只小企鵝在搖搖擺擺的走路。我看著弟弟，忍不住捧腹大笑。

　　弟弟好奇的問(wèn)我：“哥哥，怎么才能滑得像你一樣好？”我說(shuō)：“如果你只是想滑，而又抓不到重點(diǎn)，只能胡亂充數(shù)，學(xué)習(xí)也是一樣，要抓住重點(diǎn)，你才能提高成績(jī)�！钡艿芩贫�非懂的聽(tīng)著，之后又進(jìn)入了深沉的思索。

　　這一天給我留下了永久的回憶。

六一作文 篇2

　　一年一度的兒童節(jié)到了。我們提前一天舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“六一”聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)還沒(méi)有開(kāi)始，臺(tái)下的觀眾已經(jīng)坐滿了。除了我們學(xué)校的同學(xué)，大多是從附近趕來(lái)的電視臺(tái)。噍，那邊！演員正在化妝呢。

　　第一節(jié)目是《大紅燈籠》，一個(gè)個(gè)紅燈籠形態(tài)各異，好像一下子回到了過(guò)新年的時(shí)候。我最喜歡我們班表演的校園情景劇——《讓文明伴我行》，尤其是那句話：有人欺負(fù)文明督察了，有人欺負(fù)文明督察了，坐在地上，雙手拍打地面。讓臺(tái)下的觀眾哄堂大笑。我還喜歡一個(gè)小品——《倒霉的灰太狼續(xù)集》也很搞笑�；姨�狼為了報(bào)復(fù)笨笨豬，賣(mài)蘿卜,加錯(cuò)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，挨了老婆一頓暴打。還有表演武術(shù)的，表現(xiàn)出了我國(guó)古代的武藝高超。

　　真希望時(shí)間可以倒流，可以回到剛才的節(jié)目中。這一年“六一”聯(lián)歡會(huì)辦的真好，還希望下一年的.一定要比今年的還好。六一節(jié)有我的節(jié)目，上臺(tái)的時(shí)候我有點(diǎn)緊張，平時(shí)根本不緊張的，越是自己的節(jié)日，越要想把它表現(xiàn)得更好。當(dāng)主持人報(bào)完節(jié)目，我的心怦怦的跳得厲害，但我還是認(rèn)真的表演完啦，聽(tīng)著臺(tái)下的掌聲，我笑了。我喜歡六一節(jié)，祝大家六一節(jié)快樂(lè)。慶祝六一兒童節(jié)六一兒童節(jié)要到了，同學(xué)們興高采烈的迎接著六一兒童節(jié)的到來(lái)。

　　六一兒童節(jié)是我們所有小孩子的日子，同學(xué)們用表演節(jié)目來(lái)體現(xiàn)他們的開(kāi)心快樂(lè)，一年一度的兒童節(jié)又到了，早上我興致勃勃的來(lái)到了學(xué)校，我看到老師和同學(xué)們正在準(zhǔn)備節(jié)目，節(jié)目實(shí)在是太美了，我忍不住馬上要看節(jié)目。我不知道是在現(xiàn)場(chǎng)看還是在電視上看，不過(guò)我最希望在現(xiàn)場(chǎng)看了，因?yàn)樵陔娨暽峡从锌赡芄?jié)目看完就忘了，在現(xiàn)場(chǎng)看發(fā)生的一些高興的事就會(huì)記到心上。我真想現(xiàn)在就去看節(jié)目，不論是在現(xiàn)場(chǎng)看還是在電視上看，只要是過(guò)的快樂(lè)就行，不是嗎？歡慶“六一”兒童是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)，一直是世界各國(guó)努力的目標(biāo)，一年一度的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專門(mén)為兒童們?cè)O(shè)立的節(jié)日。盼望已久的兒童節(jié)來(lái)到了，這是我們最開(kāi)心的時(shí)候，我明天要參加文藝演出，是與老師和同學(xué)們一起去廣播局演節(jié)目，為了慶祝我們自己的節(jié)日，我們學(xué)校準(zhǔn)備了許多豐富多彩的節(jié)目，明天一大早，媽媽要先送我去學(xué)校集合。所以我今晚要早點(diǎn)休息，爭(zhēng)取在明天的演出中表現(xiàn)出色，為看到我們節(jié)目的所有小朋友和大朋友增添快樂(lè)。祝天下所有人幸福快樂(lè)！祝愿老師永遠(yuǎn)健康,美麗。

　　“六一”兒童節(jié)雖然六一那天（星期二）沒(méi)有很大的事，但是前幾天我是忙得連吃飯的時(shí)間都顧不上。如：星期日上午7點(diǎn)到校，然后再去電視臺(tái)彩排，彩排完后到后臺(tái)等。中午去食堂吃飯，吃完再去化妝、排練（下午）這一天幾乎全跟著老師了，星期一6：30分之前再去排練......可忙了。排練的時(shí)候，我既不緊張也不擔(dān)心。聽(tīng)：主持人：“請(qǐng)欣賞《八月桂花遍開(kāi)》《金蛇狂舞》”。

　　我心里充滿了激動(dòng)，各自彈了二遍才下臺(tái)，又聽(tīng)主持人說(shuō)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞古箏演奏《希望》�。√�棒了，心里實(shí)在太美了。排練完，有個(gè)老師還夸我，我心里美滋滋的。今天我終于知道了，今天老師教給我一個(gè)道理：一份努力，一份收獲，只有努力就有收獲。

六一作文 篇3

　　叮叮叮。鬧鐘響啦，我高高興興的上學(xué)去了，因?yàn)榻裉焓橇�一兒童�?jié)。，

　　來(lái)到學(xué)校，我們看到老師來(lái)到教室，還帶來(lái)了好多吃的，有餅干。牛奶。老師問(wèn)我們今天是什么節(jié)日?我們一起說(shuō)：“六一兒童節(jié)�！崩蠋熅驼f(shuō)：“那我們就開(kāi)始玩游戲吧?�！蔽覀兙驼f(shuō)：“好呀!”老師讓我們吹氣球，老師先給我們講游戲規(guī)則，聽(tīng)完后，我們就開(kāi)始吹氣球。吹呀吹，只聽(tīng)“啪”的一聲，我贏啦。然后我到老師那里拿東西吃。我又去玩套圈圈的游戲，最后我輸了。我們玩的正開(kāi)心的`時(shí)候，只聽(tīng)叮叮叮叮的鈴聲在響，老師說(shuō)：“今天玩的開(kāi)不開(kāi)心?”我們一起說(shuō)：“開(kāi)心!”老師又說(shuō)：“開(kāi)心就好，我們下午在玩吧?現(xiàn)在放學(xué)啦。”我們說(shuō)：“好呀!”

　　在放學(xué)的路上，我們開(kāi)開(kāi)心心的回到了家里。

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