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六一的作文

時(shí)間:2024-02-16 08:24:03 兒童節(jié) 我要投稿

[精]六一的作文8篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的六一的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精]六一的作文8篇

六一的作文 篇1

  六一,在我看來(lái),一個(gè)早已遺忘的節(jié)日,但五月下旬,仍然有人為了這個(gè)早已不屬于他們的日子而忙碌著。

  于是,水槍,水氣球,雪花。這些刺激的東西在我們學(xué)校流行開(kāi)來(lái),他們玩得風(fēng)風(fēng)火火,而我每次站在走廊上看著這些被認(rèn)為的“長(zhǎng)不大的孩子”,總是說(shuō)不出的難過(guò),他們的行為被否定了,甚至校長(zhǎng)也在廣播中一次次下禁令,而他們又怎畏懼呢,多么固執(zhí)的一群孩子,只為了過(guò)那個(gè)根本不屬于他們的節(jié)日,而他們說(shuō)了:“我們都還是小孩子,沒(méi)必要老裝成熟!”

  想來(lái),我就是那些整天裝成熟的孩子之一!

  同桌是班上最調(diào)皮的一個(gè)孩子,一上課便會(huì)不耐煩,不時(shí)地找著目標(biāo)進(jìn)行攻擊,噴了鄰座的同學(xué)們一身水,人們會(huì)叫我管管,她會(huì)用那種十分無(wú)辜而又可憐的表情說(shuō):“實(shí)在無(wú)聊嘛,你就讓我玩會(huì)好不好?”我不懂得回答。過(guò)后我對(duì)她說(shuō):“你噴我吧,我想降降溫!”她一時(shí)高興得不行,往我脖子上噴了水,問(wèn)我:“涼爽不?”我點(diǎn)頭!看見(jiàn)她那個(gè)傻樣,不禁想哭,比起她,我們這些人,真都老了似的!

  下課和藝去上廁所,一般都排好久的隊(duì),大半是手中拿著水槍或者氣球,準(zhǔn)備去裝水的,然后一出來(lái),便瘋狂地砸了滿身水,瘋跑著,尖叫著,那些聲音,我總是努力回避著,不適應(yīng),也不喜歡,畢竟我在那氣氛中太不入群了。

  我們?cè)缫驯粸R了一身的水,遇上了豐,他拿著水槍就朝我們噴,我們抱頭逃竄,看著一身濕濕的衣服,卻也開(kāi)心地笑著。

  校園這么瘋了幾天,學(xué)校的走廊上都是濕的,滿地是氣球暴了以后的`殘片。我們見(jiàn)學(xué)校公告上滿是禁令,說(shuō)什么沒(méi)收一切水槍,氣球,還會(huì)見(jiàn)寫(xiě)著:“你們都已經(jīng)不是兒童了,你們是青年了,過(guò)的是青年節(jié),不是兒童節(jié),六一早已不關(guān)你們的事……”班主任也會(huì)說(shuō):“你們都長(zhǎng)大了,玩這些難道不感羞恥,初一的弟妹們玩那叫童真未逝,你們?cè)偻婢褪且蝗吼B(yǎng)不大的孩子!”

  聽(tīng)了讓人怪不好受,其實(shí)一年一個(gè)六一,我們也過(guò)了十多個(gè)了,以前沒(méi)能好好珍惜,一過(guò)去了,便如此懷念起來(lái)了,六年級(jí),那個(gè)最后的一個(gè)六一,我們是怎么過(guò)來(lái)著:節(jié)日前一天,去學(xué)校拿了幾顆糖果,被老師們鼓勵(lì)了半天,才勉強(qiáng)上去唱了幾首歌,我們還總是盼望著快點(diǎn)結(jié)束,好回家,老師那時(shí)說(shuō)的那句話,我還記得:“最后一個(gè)了,你們不想珍惜,

  那以后就不可能在有了喲!”我們根本不以為然,唱了一會(huì),還是匆匆回家了。而第二天放了一天的假,就這么過(guò)了,那個(gè)人生最后一個(gè)六一,以后再也回不去的節(jié)日!

六一的作文 篇2

  今年的“六一”節(jié)我過(guò)得格外有意義!這天上午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,天空上飄著幾朵淡淡的云彩,鳥(niǎo)兒在枝頭喳喳地鳴叫,好像在為這個(gè)節(jié)日而歌唱。媽媽和幾個(gè)同事相約,帶著我們幾個(gè)孩子一起開(kāi)車到位于呼市東北部五十公里外的小井溝去游玩。一路上,我和幾個(gè)哥哥姐姐都興奮極了,嘰嘰喳喳地說(shuō)笑個(gè)不停,就像一只只出籠的小鳥(niǎo)?墒情_(kāi)車的小連叔叔走錯(cuò)了路,只好返回。

  這一折騰,弄得我們幾個(gè)孩子都不耐煩了,真是好事多磨!經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于來(lái)到了小井溝!這里山勢(shì)平緩,灌木叢生。我發(fā)現(xiàn)這里的天格外地藍(lán)。遠(yuǎn)離了都市的熱鬧和喧嘩,這里顯得是那樣的寧?kù)o和安祥。我們先去了老龍溝爬山。沿著碎石鋪成的山路,我們幾個(gè)孩子你追我趕地向上爬,可是沒(méi)等爬到半山腰,就都不愿意爬了,因?yàn)檫@里沒(méi)有太好的景致吸引我們。隨后我們轉(zhuǎn)道來(lái)到了小學(xué)生素質(zhì)教育基地。哇!我眼前一亮,這里有好多好玩的設(shè)施呢,有獨(dú)木橋、高板墻、梅花樁……我和哥哥姐姐興沖沖地跑過(guò)去,爭(zhēng)搶著去玩著一樣樣的游戲。剛開(kāi)始過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)候,我搖搖晃晃的怎么也站不穩(wěn),還差點(diǎn)掉了下來(lái),媽媽在旁邊不停地鼓勵(lì)著我,經(jīng)過(guò)一次次的嘗試,我終于大踏步地順利走了過(guò)去,真是太開(kāi)心了!最難的還是爬高板墻。由于我動(dòng)作不規(guī)范,小身子直向一邊歪,幾次都趴在了木板上,眼看著哥哥姐姐們都像猴兒般爬了過(guò)去,我真是又著急又緊張。在叔叔阿姨們的指點(diǎn)下,我雙手抓緊繩子,身子向后仰,小腿用力,一步、兩步,我終于慢慢地爬了上去!媽媽和叔叔阿姨都為我鼓起了掌。我心里美滋滋的!這些驚險(xiǎn)刺激的'項(xiàng)目既鍛煉了我的勇氣和膽量,也讓我嘗到了成功的喜悅。在這個(gè)素質(zhì)教育基地,我還發(fā)現(xiàn),在一條小路的兩旁擺放著許多中外著名科學(xué)家的雕像,有祖沖之、牛頓、愛(ài)迪生、伽利略、萊特兄弟等等。這些偉大的發(fā)明家為我們?nèi)祟愖龀隽撕艽蟮呢暙I(xiàn),我們應(yīng)該牢記他們的偉大功績(jī)。臨近中午的時(shí)候,我們帶著有些疲倦的身體回到了市里。

  這個(gè)兒童節(jié),媽媽雖然沒(méi)有給我買漂亮的新衣服,沒(méi)有帶我去游樂(lè)場(chǎng),但卻是我過(guò)得最開(kāi)心、最快樂(lè)也最有意義的一個(gè)節(jié)日!我想這也是媽媽的用心所在吧!

六一的作文 篇3

  今天早晨,我換上一身輕便的服裝,背起書(shū)包踏進(jìn)校園,門口熒屏上的大字“歡慶六一”,格外顯眼,仿佛也在慶祝這快樂(lè)的節(jié)日。

  沒(méi)錯(cuò),這正是一年一度的國(guó)際“六一”兒童節(jié)。今年的“六一”不是星期天,我們正好在學(xué)校里舉行慶祝活動(dòng)。我們?yōu)橄挛绲幕顒?dòng),做好了充分的準(zhǔn)備。大家睡完午覺(jué),學(xué)生代表們來(lái)到了報(bào)告廳,專門為“六一”舉辦的活動(dòng)開(kāi)始了!

  一陣歡快的音樂(lè)響起,哦,原來(lái)是20xx年最火的神曲小蘋(píng)果!一群可愛(ài)的“小蘋(píng)果”蹦蹦跳跳地來(lái)到舞臺(tái)中央,手挽手跑來(lái)跑去,個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)!岸.(dāng),叮叮當(dāng)……”的`前奏,活潑地譜寫(xiě)出了一個(gè)完美的開(kāi)頭。小紅帽和狼先生風(fēng)趣幽默地演繹著人間的真善美丑,展現(xiàn)出了愛(ài)的力量。接下來(lái)的表演,還有課本劇《歌唱二小放牛郎》,老師們的《dance with me》,一曲《演員》奏響人心,帶給我們別樣的藝術(shù)之美……

  聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后,我們還開(kāi)展了熱鬧非凡的紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng),3—6年級(jí)共組織了47個(gè)義賣點(diǎn),準(zhǔn)備的義賣品種類繁多、琳瑯滿目,儼然是玩具的樂(lè)園、書(shū)的海洋、雜志的世界、學(xué)習(xí)用品的天地。幸福的笑臉洋溢在每一張可愛(ài)的臉上。義賣進(jìn)行得如火如荼,同學(xué)們手上拿著各自的“戰(zhàn)利品”,彼此分享與討論,就這樣,操場(chǎng)上愛(ài)心傳遞,傳遞中愛(ài)滿校園。

  就這樣,同學(xué)們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出了奔牛實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生的幸福愉悅,用優(yōu)美的舞姿舞出了奔小學(xué)生的純真與朝氣,就這樣快樂(lè)的“六一”在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

六一的作文 篇4

  今天是六一節(jié),那是我們兒童喜慶的節(jié)日。我們學(xué)校舉行了歌舞比賽。女生參加舞蹈比賽,男生舉行合唱表演。先是一至六班的男同學(xué)和女同學(xué)表演。我等了一分鐘、二分鐘、三分鐘……終于輪到我們班男生表演合唱,歌名是《小毛驢》。

  過(guò)了五分鐘,他們唱完了,評(píng)委給他們打了九點(diǎn)八分的`高分,真棒!該到我們女生上場(chǎng)了。我們女生跳的是芭蕾舞。隨著優(yōu)美的樂(lè)曲,我們女生旋轉(zhuǎn)起來(lái)。剛開(kāi)始我覺(jué)得非常緊張,好像覺(jué)得有一些東西阻礙我。我一定要堅(jiān)持下去。過(guò)了大約5分鐘,終于跳完了,我們居然拿到了9.9分,把我們都樂(lè)壞了……這都是我們?nèi)w女生平時(shí)努力的功勞。

六一的作文 篇5

  六月一日就是少年兒童的節(jié)日,就是每個(gè)兒童向往的日子,因?yàn)樵谀且惶,學(xué)校會(huì)組織慶祝會(huì),我們載歌載舞,那就是多么開(kāi)心呀!但今年的“六一”節(jié)與往常不同了!一個(gè)叫“非典”的病魔打亂了我們的生活,它使你咳嗽,使你發(fā)燒,使你喘氣,甚至使你停止呼吸。學(xué)校的大型活動(dòng)全部停止,聯(lián)歡會(huì)不舉行了,我有點(diǎn)難過(guò)?删褪菍W(xué)校組織了一個(gè)特別節(jié)目——獻(xiàn)給特別的人,白衣天使。因?yàn)槲倚S?4名學(xué)生就是白衣天使的子女,他們的爸爸媽媽?xiě)?zhàn)斗在抗非典的第一線,我們要向他們表示感謝。

  那天,天氣陰冷,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上,首先,大隊(duì)部王老師走到領(lǐng)操臺(tái)前深情地說(shuō):“特別節(jié)目—獻(xiàn)給特別的人,白衣天使的節(jié)目開(kāi)始。首先,我們用熱烈的掌聲田校長(zhǎng)宣布祝賀詞,!边@時(shí),臺(tái)下響起熱烈的掌聲。田校長(zhǎng)走上領(lǐng)操臺(tái),說(shuō):“現(xiàn)在全國(guó)上下抗擊非典……”田校長(zhǎng)說(shuō)完,臺(tái)下又響起了掌聲。王老師又說(shuō):“下面請(qǐng)正大隊(duì)長(zhǎng)謝怡飛把康乃馨獻(xiàn)給白衣天使的子女,讓他們轉(zhuǎn)交給他們的父母,以表達(dá)我們?nèi)熒黄囊。”這一束束康乃馨代表著我校對(duì)白衣天使的問(wèn)候,對(duì)白衣天使的祝福?粗@動(dòng)人的場(chǎng)面,我心里熱乎乎的。這時(shí),大隊(duì)部王老師又說(shuō):“下面請(qǐng)大家聽(tīng)許晨陽(yáng)的'媽媽講一個(gè)故事。許晨陽(yáng)的媽媽因?yàn)楝F(xiàn)在還在抗非前線緊張的忙碌著,所以今天不能來(lái)現(xiàn)場(chǎng),只能請(qǐng)大家聽(tīng)許晨陽(yáng)媽媽的錄音!惫适碌膬(nèi)容大概就是這樣的:有一個(gè)媽媽,她生了非典,在她生命的最后一刻,她的女兒懇求醫(yī)生讓她照顧媽媽一晚,醫(yī)生被小女孩感動(dòng)了。于就是在醫(yī)生精心的安排下,她的愿望實(shí)現(xiàn)了。聽(tīng)著、聽(tīng)著,我的眼眶里滿含著淚水,并在心中為小女孩摸摸得祈禱……

  雖然活動(dòng)很快結(jié)束了,但就是這個(gè)不平凡的“六一”節(jié)里給我留下了許多許多的感動(dòng),使我感受到了“真情永在我們的身邊”。

六一的作文 篇6

  我們小時(shí)候的六一節(jié)、統(tǒng)一的白襯衣藍(lán)褲子,腳下是白色的球鞋。

  脖子上的紅領(lǐng)巾:“那是烈士的鮮血染紅的”,總讓我們感到無(wú)比的驕傲和自豪。

  也總幻想著長(zhǎng)大了“為社會(huì)主義事業(yè)而奮斗終生”。!

  “六一節(jié)歌詠比賽”“少兒詩(shī)歌比賽”“少兒美術(shù)比賽”的活動(dòng)也在六一之前大張旗鼓的鋪開(kāi)了。那時(shí)候、每個(gè)孩子的臉上都洋溢著無(wú)比燦爛的笑容、心情也是激動(dòng)不已——那時(shí)候的獎(jiǎng)品簡(jiǎn)單,筆記本、鋼筆或者一張獎(jiǎng)狀······

  我卻高興不起來(lái),一是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好又沒(méi)特長(zhǎng),登不了臺(tái)參加表演。二是我沒(méi)有白球鞋,不耐臟,奶奶的手動(dòng)不得涼水,自己一個(gè)小孩子又不會(huì)洗。襯衣是奶奶做的,藍(lán)色的褲子是爸爸的工作褲改的,然后再染色。那時(shí)候商場(chǎng)里面有為染衣服而銷售各色顏料的柜臺(tái)。三是我沒(méi)家長(zhǎng)參與觀摩。

  唯一的一次、我離異后的媽媽到學(xué)校來(lái)看我,我那時(shí)我上小學(xué)二年級(jí)。她當(dāng)著我和全班同學(xué)的面告訴老師“老師,我和他爸離婚了、照顧不了我娃,要是他有啥不好的你多體諒一下?”

  我聽(tīng)到這些話忍不住開(kāi)始抽搐起來(lái)了,眼淚也不由自主的往下流!澳銥樯兑f(shuō)這話呀?沒(méi)人知道我父母離婚,我不想讓別的同學(xué)知道我沒(méi)媽····”

  回到家我把這事情告訴了奶奶:我再也不想見(jiàn)到她了,我一聽(tīng)到對(duì)別人講、她和我爸離婚我覺(jué)得很丟人呀。

  我奶奶也很生氣、但也沒(méi)辦法,只能坐在椅子上摟著我:“孩兒、別管她說(shuō)啥,你就抱定一點(diǎn):好好學(xué)習(xí),將來(lái)有出息了看得起你的人多的`是。父母離婚和你沒(méi)關(guān)系,你懂了嗎?”

  “我知道——我將來(lái)有出息了才不認(rèn)她呢,讓我在老師同學(xué)面前抬不頭!”

  “不許這么想、她也不容易,不會(huì)說(shuō)話你要原諒她。你原諒她說(shuō)明你比她懂事、不要學(xué)她不好的,讓人笑話。慢慢長(zhǎng)大了、懂事了、認(rèn)識(shí)的人多了,你就明白了——人的個(gè)子有高低、錢有多少、心眼有大小,你懂得原諒別人、別人也會(huì)原諒你。再者說(shuō)了、她畢竟是你親娘,無(wú)論咋樣她也希望你在學(xué)校不被人欺負(fù)、是不是這么個(gè)理兒?”

  我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭!

  ······

  到了六一那天、市區(qū)里的公園對(duì)學(xué)生全部免費(fèi),平時(shí)都收門票的記得好像是小孩是二分錢、大人是五分錢。都是小點(diǎn)的公園沒(méi)多少小孩子的娛樂(lè)設(shè)施,電馬居多。也是收錢的、小孩收一毛錢、大人兩毛(大概是這個(gè)價(jià)錢)

  我坐過(guò)兩三次,和大姑姑一家去的。玩完后去了公園里的食堂吃了小籠包子。之所以我的記得這么清楚、那是在這之前沒(méi)有家人帶著去過(guò)公園、沒(méi)在外面的食堂吃過(guò)飯。那時(shí)候物價(jià)雖然便宜,但是大人的工資也不高、一般家庭哪舍得出去帶著小孩玩?

  照相對(duì)于那時(shí)候的人來(lái)說(shuō)更是奢侈的享受!

  我小姑夫喜歡照相,總是在逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候從單位借部照相機(jī)回來(lái)給大家照相,還不敢多照、膠卷也很貴!我最喜歡看著小姑父脖子上掛個(gè)相機(jī)、認(rèn)真的對(duì)著鏡頭指揮著大家給我們攝影,像個(gè)照相師傅····其實(shí)他是教授!

  雖然照片都是黑白的、看得大家也樂(lè)呵呵的,日子雖然清淡、但也其樂(lè)融融。

  等到小我七歲的表弟上學(xué)了、校服開(kāi)始流行了!

  現(xiàn)在、連手機(jī)都能照相了。

  可人心、卻越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。

六一的作文 篇7

  有人說(shuō),感恩像鞋,穿上它,我們就能在人生的道路上健步如飛。而我覺(jué)得感恩是花,因?yàn)橛辛怂覀兪巧艜?huì)變得五彩斑斕。 感恩是牡丹。

  人人都知道牡丹的嬌艷,可有多少人能靜下心來(lái)領(lǐng)略它的美呢?就像人人曉得父母給我們無(wú)私的愛(ài),卻很少人去主動(dòng)給予父母愛(ài)。在這個(gè)世界上 我們可以沒(méi)有同學(xué)、沒(méi)有朋友、甚至沒(méi)有兄弟姐妹,但是我們不能沒(méi)有父母。是父母賦予我們生命,教育我們長(zhǎng)大,又教會(huì)我們做人的道理。我相信,總有一天大家會(huì)發(fā)現(xiàn),那個(gè)老愛(ài)發(fā)火的老爸和那個(gè)老愛(ài)嘮叨的老媽,在他們的‘不滿’中藏著深沉的愛(ài)。感恩是臘梅,每當(dāng)寒風(fēng)凜冽之時(shí),百花凋謝,唯有臘梅。風(fēng)越大,它卻開(kāi)的越艷。就像對(duì)那些曾經(jīng)傷害過(guò)我們的人,有些人的感恩之心就像寒冬里的百花,凋謝了;有些人的感恩之心卻像臘梅那樣美麗迷人。 記得那是個(gè)‘六一’兒童節(jié)的時(shí)候,我到外公家去玩,因?yàn)橛X(jué)得熱,便把衣服脫下來(lái)放在桌子上,然后就和小伙伴玩去了。

  回來(lái)的時(shí)候,又感到冷,便把衣服穿上時(shí),便發(fā)現(xiàn)口袋鼓了起來(lái)。我拿出來(lái)一看,原來(lái)是張卡片,上面寫(xiě)著節(jié)日快樂(lè),賀卡上面寫(xiě)著節(jié)日快樂(lè),而賀卡上不留姓名,我急忙把小盒子打開(kāi)‘啊’我叫了一聲,原來(lái)盒子里‘住’著兩只小狗,一只公的'一只母的,可愛(ài)極了,公的腿上有一圈白色的毛,其余都是黃色的,母的全身是黃的,怪可愛(ài)的。我剛想問(wèn),媽媽說(shuō)‘祝節(jié)日快樂(lè)’。我說(shuō):這是您買給我的嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我高興極了,一跳山尺高。 “六一”,我愛(ài)你。

六一的作文 篇8

  早也盼,晚也盼,終于等來(lái)了六一兒童節(jié),可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,作業(yè)竟然一大堆,短短三天內(nèi)發(fā)了六張卷紙,我連做夢(mèng)都能夢(mèng)見(jiàn)我在日夜不停的寫(xiě)作業(yè),眼皮都沒(méi)合過(guò)。

  一個(gè)中午下來(lái),才剛解決了兩張?jiān)嚲恚仡^一看還有那么多,心里便不安起來(lái),又有些害怕,如果寫(xiě)不完,去學(xué)就得被老師懲罰,多丟人。】啥潭痰钠呤r(shí)之內(nèi),根本無(wú)法完成這么多的任務(wù)。我硬著頭皮繼續(xù)努力,經(jīng)過(guò)了一天的奮戰(zhàn),還是無(wú)法擺脫心中的恐慌,就連原本的一點(diǎn)信心也在悄悄地溜走。最后一天了,我的.心里只剩下了無(wú)邊的煩惱,分分秒秒都在寫(xiě),直到了睡覺(jué)的時(shí)間,還有一張沒(méi)做完?捎忠幌,沒(méi)寫(xiě)完就得被罰,說(shuō)不定老師還會(huì)雙倍的罰,所以還是乖乖寫(xiě)吧!這樣,我的信心又回來(lái)了一些,再次坐回書(shū)桌前重新開(kāi)始埋頭苦干起來(lái),總算是在十一點(diǎn)前完成了最后一張卷紙。

  這個(gè)六一,原本以為會(huì)是快樂(lè)的,有趣的,可它卻變成了最沮喪的。雖然無(wú)比煩惱,但是六一有節(jié)目表演,我只好把一肚子的埋怨寄托在了看節(jié)目表演上。這個(gè)六一,是我度過(guò)的最沮喪的六一,直到現(xiàn)在,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景還總會(huì)在我的腦海中浮現(xiàn)。河南省沁陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)劉子帆