實(shí)用的六一作文必備[3篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的六一作文3篇，歡迎大家分享。

六一作文 篇1

　　今天就是六一實(shí)踐行了，同學(xué)們都很興奮，比如我，我今天醒得很早，一醒就跳下床抓起衣服換，換好后還跑到鏡子前欣賞了一下我的戰(zhàn)利品。等我吃完早飯，每天的起床鬧鐘才突然響起來(lái)。

　　坐在大巴車?yán)�，我一路�?wèn)自己大棚里有多熱呢？我們要去摘什么呢？果園是什么樣的呢？

　　終于到了！下車后，我的第一個(gè)想法就是好熱！

　　開(kāi)完隊(duì)會(huì)后，周老師帶我們向大棚進(jìn)軍，一路上全是綠油油的桃樹(shù)，它們的葉子細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的，深褐色的`樹(shù)枝上掛滿了又紅又大的桃子，我第一次見(jiàn)到這么紅、這么大的油桃，那些油桃比墻上掛著的辣椒還要紅，比我的拳頭還要大。

　　轉(zhuǎn)了一個(gè)彎后，大棚的植物就不是油桃樹(shù)了，而是種的桑樹(shù)，上面結(jié)滿了桑椹，那一個(gè)個(gè)又黑又大的桑椹在陽(yáng)光下閃著紫色的光，我恨不得馬上沖過(guò)去摘，但我是個(gè)守紀(jì)律的少先隊(duì)員，必須等老師統(tǒng)一發(fā)號(hào)施令。終于，周老師發(fā)話了我們就在這里摘吧！

　　我們拿著老師發(fā)的碗，興奮的沖進(jìn)大棚，圍著桑樹(shù)打起轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)來(lái)，采摘很快樂(lè)，但大棚里也是真的好熱，不一會(huì)兒，我就熱得滿頭大汗，我想那些種植的人肯定很辛苦，在這么熱的大棚里工作肯定很累。

　　不一會(huì)兒，我們就采摘了滿滿的一大碗桑椹，它們黑溜溜的，一碰就炸出紅紅的汁來(lái)，有同學(xué)還開(kāi)玩笑說(shuō)：我的手流血啦！

　　我還能吐血呢！

　　看我的烏龍爪子

　　我需要急診

　　一路歡歌笑語(yǔ)，我們結(jié)束叫六一實(shí)踐行活動(dòng)，收獲了一噸的快樂(lè)！

六一作文 篇2

　　童年是一支彩色的筆，描繪出美妙生機(jī)的油畫(huà)。童年，是一幅美麗的圖畫(huà)，開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵。童年天真無(wú)邪，美麗可愛(ài)，是如此美麗，如此純真。

　　隨著時(shí)間的飛快流逝，我迎來(lái)了自己的最后一個(gè)六一，兒童節(jié)。這也暗示著我即將揮手告別自己美好的童年�；貞浲�事，曾經(jīng)六一時(shí)的自己是多么可愛(ài)天真，如今，我已經(jīng)快長(zhǎng)成一個(gè)帥氣高大的小伙子。為了能使我們?cè)谕�年的最后時(shí)刻留下深刻的記憶，年段為我們準(zhǔn)備了一個(gè)別出心裁的文藝演出。一段美好的童年也就此停止。

　　整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)一片沸騰，熱鬧非凡，同學(xué)們都按耐不住自己激動(dòng)的心情，與其他同學(xué)有說(shuō)有笑，一個(gè)個(gè)人臉上洋溢這燦爛的笑容�，F(xiàn)場(chǎng)到處是歡聲笑語(yǔ)，歡笑聲，尖叫聲，吶喊聲交織在一起，響徹云霄。

　　在經(jīng)過(guò)一系列簡(jiǎn)單的開(kāi)幕儀式后，文藝演出也隨即拉開(kāi)了大幕。

　　首先由我校二十四節(jié)令鼓隊(duì)。我們演奏氣勢(shì)如洪的樂(lè)曲。力量鏗鏘有力，敲打出來(lái)的鼓聲極為飽滿。氣勢(shì)雄偉，規(guī)模龐大，驚天動(dòng)地，氣勢(shì)磅礴。那地動(dòng)山搖的鼓聲，如同前往匹飛馬浩浩蕩蕩的.飛馳而下，聲勢(shì)浩大。隨著一聲極為響亮，有力的鼓聲響起，一首氣勢(shì)磅礴的樂(lè)曲戛然而止。觀眾們嘆服叫絕，喝彩一片接著一片，熱烈的掌聲也隨之響起。

　　接下來(lái)表演的是跆拳道，只見(jiàn)三個(gè)帥小伙穿著醒目的跆拳道服，雙手并用，一招一式，一拳一腳，動(dòng)作威風(fēng)凜凜，神氣十足。來(lái)勢(shì)洶洶，所向披靡。這些他們?cè)谖枧_(tái)上表現(xiàn)的淋漓盡致，是觀眾嘆服叫絕。他們?nèi)�人各拿起一根雙截棍，利用高超的技術(shù)與靈活的身軀，把這極普通的雙截棍表演得精彩紛呈，完美無(wú)缺，贏得了觀眾們一致認(rèn)可與熱烈的掌聲。

　　最后的一個(gè)表演是薩克斯。薩克斯是情調(diào)音樂(lè)領(lǐng)域中重要的方面，人們鐘情于它那感性的聲音，被譽(yù)為無(wú)與倫比的風(fēng)流樂(lè)器。這位同學(xué)自信的拿著薩克斯，落落大方，他深吸了一口氣，鼓足了信心。便開(kāi)始了演奏聲音極為感性，平靜而深沉，自然而輕柔，變幻旋轉(zhuǎn)的音律，是人陶醉不已。無(wú)羈絆的個(gè)性是聽(tīng)著徹底放松了心靈。聲音給不同人地給人不同感受，不同心情。演奏者緊閉雙眼，陶醉在優(yōu)美的旋律當(dāng)中。當(dāng)聲音緩慢地停止時(shí)，掌聲已經(jīng)在不經(jīng)意間響起，聲勢(shì)浩大，震耳欲聾。

　　歡樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫，我們的童年也離我們遠(yuǎn)去，我們要揮手告別自己的童年，他記憶著我們兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這段不可復(fù)制的旅途中，我們擁有了獨(dú)一無(wú)二的記憶。不管是迷茫，還是歡騰，這都是最閃亮的記憶。我們依然要前進(jìn)，向著自己的目標(biāo)奮斗，當(dāng)有一天回首往事時(shí)，和那個(gè)站在最絢爛的驕陽(yáng)下，曾經(jīng)童年的我們才可能說(shuō)再見(jiàn)。讓我們告別童年，放飛自己的夢(mèng)想，奮力奮斗吧。

六一作文 篇3

　　六年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，我們就要離開(kāi)這個(gè)美麗的學(xué)校，告別陪伴我們六年光陰的老師與同學(xué)�；貞涍@六年歲月，母校的處處讓我們珍惜與留戀。這個(gè)夏天，是我們留在母校最后的日子了。

　　又是一個(gè)金色的六月，又是一個(gè)全國(guó)兒童歡慶的日子——“六一兒童節(jié)”。今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，慶祝屬于我們自己最后的一個(gè)節(jié)日；今天將是一個(gè)難忘的日子，也必將是一個(gè)值得紀(jì)念的日子——最后一個(gè)六一了。

　　這個(gè)六一，我們將共同完成最后對(duì)母校的留戀。

　　在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，我們又怎能不為這生機(jī)勃勃的校園，增添一份異樣的光彩。

　　又曾來(lái)到，這個(gè)美麗的地方——校園；又曾踏入，這塊熟悉的土地；又曾嗅到，那十里的芳香；又曾看到，那昔日的暢想。而如今，我們卻要向他們告別，告別我們敬愛(ài)的老師與親愛(ài)的同學(xué)，告別我們的母校，走向我們新的生活。

　　回憶昨天，難忘我們?cè)谀敲髁恋慕淌依飩鞒鑫覀兩钋榈穆曇簦�彷徨明天，那不可預(yù)見(jiàn)的未來(lái)的困難與挫折，我的背后還有你們堅(jiān)不可摧的`支持。

　　回憶六年前，天真、幼稚的我們帶著歡快的心情走進(jìn)這個(gè)陌生的地方�；乜唇袢�，我就要離開(kāi)這個(gè)美麗的地方。

　　這個(gè)六一，就讓我們歡快的結(jié)束了這一切的一切吧！讓我們一起去追求那明天的輝煌！

　　在這里，我們學(xué)會(huì)了成熟；在這里，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立；在這里，我們學(xué)會(huì)了自強(qiáng)。

　　在這個(gè)看似平凡卻又不凡的“六一”里，在這美麗的校園里，再一次的響起了我們的歡歌笑語(yǔ)，有大樹(shù)為我們擊掌，有鮮花為我們鼓勵(lì)，有微風(fēng)給我們肯定，我們又何曾不能做好這一切。

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