六一兒童節(jié)作文[合集15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。

六一兒童節(jié)作文1

　　5月30日上午，天空下著蒙蒙的細(xì)雨，我們學(xué)校在小禮堂舉辦了一場(chǎng)十分有意義的“六一”活動(dòng)。這次活動(dòng)是為災(zāi)區(qū)人名傳遞誠(chéng)摯祝福而舉行的。

　　九點(diǎn)左右，各班排著整齊的隊(duì)伍來到小禮堂，耐心等待演出開始。我看到會(huì)場(chǎng)周圍有三面愛心墻，一串串千紙鶴懸掛半空、臺(tái)上鋪著紅地毯，非常漂亮。

　　這次“六一”表演，節(jié)目非常精彩，其中讓我印象深刻的節(jié)目是由一（3）中隊(duì)表演呢《魯冰花》從這首歌中我體會(huì)到了母愛的偉大。還有一個(gè)節(jié)目令我印象深刻，那就是英語詩歌朗誦，這個(gè)節(jié)目是由一、二、三年級(jí)的.同學(xué)表演的，我也參加了。

　　為什么會(huì)令我印象深刻呢？因?yàn)槠渲杏幸痪湓�，我總是忘記，�?jīng)過努力，在最緊張的關(guān)頭，我把它流利地背了出來。、

　　輪到我班表演了，我懷著一顆怦怦直跳的心到了臺(tái)上，在表演過程中，我目視正門，一字不漏地把臺(tái)詞背了出來，我覺得自己表演得還不錯(cuò)。

　　我還想對(duì)汶川小朋友說：“雖然我們到不了汶川，但我們的心永遠(yuǎn)在一起，讓我們共度難關(guān)！”

　　從這次活動(dòng)中的我感受是：“功夫不負(fù)有心人，只要我們努力了，那我們就是快樂的！”

六一兒童節(jié)作文2

　　1942年6月，德國(guó)法西斯黨衛(wèi)軍包圍了現(xiàn)在捷克共和國(guó)的首都布拉格市附近的利迪策村，槍殺了16歲以上男性公民140多人，全部嬰兒和婦女被押往集中營(yíng)，另外有90名兒童被押往波蘭的一個(gè)集中營(yíng)(其中只有17人活到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束)。

　　村里所有的房舍、建筑物均被燒毀或被鏟土機(jī)夷為平地。就這樣，一個(gè)好好的'村莊被法西斯黨衛(wèi)軍毀滅了。為了悼念利迪策村和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺、毒害兒童，保障兒童的權(quán)利，1949年11月在蘇聯(lián)首都莫斯科召開的國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)理事會(huì)通過一項(xiàng)決議，正式?jīng)Q定每年的6月1日為全世界兒童的節(jié)日，即“六一”國(guó)際兒童節(jié)。國(guó)際民主婦聯(lián)作出每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)的決議后，1949年12月23日，我國(guó)中央人民政府政務(wù)院第十二次會(huì)議通過了統(tǒng)一全國(guó)年節(jié)和紀(jì)念日放假的辦法，其中決定自1950年起，每年以6月1日國(guó)際兒童節(jié)作為中國(guó)兒童自己的節(jié)日，并放假舉行慶祝。

　　從此中止了1931年起由中華慈幼協(xié)會(huì)建議的每年4月4日為我國(guó)兒童節(jié)的活動(dòng)。于是，1950年6月1日便成了我國(guó)建國(guó)后的第一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。此后，我國(guó)每年的6月1日都舉行各種活動(dòng)，慶�！傲�一”國(guó)際兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文3

　　六一是一條小河，淌出了孩子們的快樂；六一是一朵花，開出孩子們的喜悅；六一是一只鳥，唱出孩子們的興奮。

　　今天，是我們孩子們一直盼望的節(jié)日＿六一兒童節(jié)，太陽公公好像知道今天是一個(gè)特別的節(jié)日，笑瞇瞇地把暖洋洋的'光芒灑向大地，花兒也綻放著笑臉，替孩子們感到開心。

　　早晨，我一睜眼就從床上蹦起來，用了不到十秒鐘穿衣服，匆匆忙忙叫爸媽起來吃過早飯，我們就直奔烏市的北山公園。進(jìn)入公園后，首先映入眼簾的是一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中央有一個(gè)雕像，是成吉思汗拿著大刀威風(fēng)凜凜的站在那里，好像準(zhǔn)備迎戰(zhàn)似的。我們繞過雕像來到賽車場(chǎng)，我跟管理員阿姨說：“我想要一輛車�！卑⒁掏�意了。我便坐上了一輛紅色的越野車，這時(shí)，旁邊的一個(gè)小朋友要同我比賽，請(qǐng)阿姨做裁判，我欣然同意。阿姨大聲說開始！話音一落，我便掛上六檔，一腳油門兒就躥了出去。沒想到他竟然跟上來了，我說了兩個(gè)字“小樣”，一個(gè)神龍擺尾將他甩在身后，不一會(huì)兒，我便沖到了終點(diǎn)，并且我最后還得到了一個(gè)獎(jiǎng)杯。之后我又去玩了射擊游戲，還贏得了一個(gè)小汽車。

　　我的六一兒童節(jié)之旅圓滿結(jié)束了，我今天過得太開心了，真想天天過六一呀！

六一兒童節(jié)作文4

　　��！轉(zhuǎn)眼見我就要過最后一個(gè)兒童節(jié)了，在開心之際難免有些不舍。

　　帶著這份不舍的心情，我來到了班上看到現(xiàn)在的同學(xué)們，回憶起我們以前度過的五個(gè)兒童節(jié)，大家已經(jīng)從年少無知的孩童變成了活力十足的少年！

　　走進(jìn)教室，教師已不像平常的安靜，而是亂亂哄的。大家玩在了一起。砰，隨著一聲巨響依思那個(gè)裝滿水的氣球爆了。濺的書著濕濕的，大家都是有備而來，每人都是一口袋的氣球，準(zhǔn)備要炸人的'，班級(jí)里各種各樣的氣球都有，在這個(gè)時(shí)候可不能發(fā)呆，因?yàn)殡S時(shí)都有同學(xué)在你耳朵邊捏爆氣球。大家趁著老師沒來在班里你追我趕，就連上課鈴想了大家也適當(dāng)沒聽到照玩，麗娜的惡作劇首次成功他高興的跳起來，他那一個(gè)裝滿水的氣球在最多人的地方捏爆，然后拿糊滿膠水的氣球，走過去說：“真對(duì)不起這個(gè)送你�！碑�(dāng)別人拿起氣球是就把手和氣球粘在了一起。隨著老師到來的一聲：“祝大家節(jié)日快樂。”因?yàn)槔蠋煵幌矚g我們?cè)诎嗬飦y鬧。所以大家都回家了，大家一路上一邊走一邊鬧，享受著屬于我們最后一個(gè)兒童節(jié)。

　　我永遠(yuǎn)忘不掉大家在一起，大家在一起笑，一起玩的最后的一個(gè)兒童節(jié)！

六一兒童節(jié)作文5

　　**年6月1日，是禮拜天，也是我們的“六.一”兒童節(jié)。這一天，我們可以盡情地去玩耍，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日是特別為我們而準(zhǔn)備的！

　　在這個(gè)愉快的兒童節(jié)里，我滿足了很多愿望，也明白了一個(gè)道理：只要有一個(gè)人開心，可能背后有更多的人為你而努力。

　　這個(gè)“六.一”我過的很快樂，不僅爸爸媽媽帶我吃了美味的食物，還陪我玩了有趣的游戲。

　　節(jié)日里我覺得我就如同國(guó)王一樣，我可以命令長(zhǎng)輩們，還可以提很多條件和要求。媽媽送了我一個(gè)小型手搖電風(fēng)扇作為我兒童節(jié)的禮物。雖然禮物不是很貴重，但這個(gè)手動(dòng)風(fēng)扇里凝聚著父母?jìng)儩鉂獾?愛意，而且，這個(gè)小型手動(dòng)風(fēng)扇，也是我夢(mèng)寐以求的東西。我也覺得，兒童節(jié)就是我們的天地，可是，爸爸媽媽們，你們也不能對(duì)我們太溺愛了哦，雖然兒童節(jié)是我們的節(jié)日，也不能滿足我們一系列的要求。所以，我們小朋友們也不可以胡作非為哦！

　　在這個(gè)兒童節(jié)，我滿足了我的要求，因?yàn)檫@些都是一些合理的小要求，例如讓家人陪我玩耍，一起打游戲，一起看電影，一起去吃一頓美味的火鍋。

　　這些就是我“六.一”兒童節(jié)做的事和總結(jié)出來的道理。小朋友們，你們的“六.一”節(jié)過得快樂嗎？

六一兒童節(jié)作文6

　　6月1日是一個(gè)快樂的節(jié)日。早晨，我們?cè)缭鐏淼搅藢W(xué)校。許多同學(xué)議論紛紛，還有體育訓(xùn)練的同學(xué)在爆料：有哪些節(jié)目啊，好不好看啦，有哪些大人物來觀看啊。同學(xué)們居然聽得聚精會(huì)神。

　　不一會(huì)兒，老師帶著我們來到了操場(chǎng)上，對(duì)號(hào)入座。主席臺(tái)旁邊是音響控制室，放著兩臺(tái)大約一米九的大音響。主席臺(tái)的前方有著一塊用鐵架子搭起來的舞臺(tái)，鋪著紅色的`地毯。

　　第一個(gè)節(jié)目是舞蹈表演，歌曲從大音響中放出來時(shí)，同學(xué)們都站了起來，因?yàn)楸硌輰?shí)在是太精彩了，我也忍不住站了起來。只見那個(gè)同學(xué)劈了個(gè)叉，然后手扶都沒扶，一下子就站了起來。這時(shí)臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。表演還沒結(jié)束，接著他跑了幾步，又來了個(gè)超級(jí)后空翻，在一片驚呼聲中完美落地。

　　下一個(gè)節(jié)目是街舞，我們聽著音樂，看著街舞，臺(tái)下一下子熱鬧了起來，我們班的一位同學(xué)情不自禁跟著跳了起來。

　　游園會(huì)的時(shí)候我是工作人員，雖然沒玩，但看到同學(xué)們的快樂，我也很快樂。

　　6月1日，我真快樂！

六一兒童節(jié)作文7

　　這天是“六一”兒童節(jié)，全校的學(xué)生都可以帶食物到學(xué)校去吃，帶玩具到學(xué)校去玩。

　　我?guī)Я撕芏嗍澄铮�手都累酸了，所以一到學(xué)校我就給手放了好一會(huì)兒的假。

　　一位同學(xué)在教室地板上玩搖控小汽車，由于小汽車溜得飛快，一下不注意就跑得無影無蹤了，我們急忙幫助他找小汽車。先是在座位底下找，左瞧右瞧，最后我在另一位同學(xué)的桌子底下找到了。為此，這位同學(xué)就讓我痛痛快快地玩了一回他的“愛車”。我一會(huì)兒把小汽車開進(jìn)別的同學(xué)的桌子底下，一會(huì)兒開到別的同學(xué)腳下，讓他急壞了，他不停地對(duì)我說：“哎！要小心！要小心！別把車子撞壞了！”

　　那位同學(xué)告訴我，這輛車是雷速登，這可是現(xiàn)在最流行的玩具車了。

　　這時(shí)，老師進(jìn)來了，玩玩具這“第一次世界大戰(zhàn)”就停止了，但還是有點(diǎn)讓人意猶未盡。

　　接著，我們大開“吃界”。同學(xué)們相互品嘗對(duì)方帶來的食物。我的'食物被我這個(gè)“大胃王”吃了個(gè)所剩無幾了。一看，對(duì)面一位同學(xué)正讓別人品嘗他的食物，我飛快地跑過去抓了一大把，然后回到自己的座位上對(duì)他做了個(gè)大鬼臉。我吃完了食物，又玩起了“小變形金剛”。

　　“叮呤——”下課鈴聲響了，“第二次世界大戰(zhàn)”開始了，教室里又歡呼了起來，同學(xué)們拿出自己心愛的玩具，又盡情地玩了起來！

　　多么快樂的“六一”兒童節(jié)！ 我真希望下一個(gè)“六一”兒童節(jié)早點(diǎn)到來！

六一兒童節(jié)作文8

　　今天是六一兒童節(jié)，我們都很高興，晚上我們看六一同樂晚會(huì)，看著看著，我們要看小品了，五年來，小品是六一同樂晚會(huì)中必不可少的一個(gè)主要節(jié)目，當(dāng)然每一年的小品都不一樣，我們每次都被逗的哈哈大笑。這一次我們的小品的名字叫：《誰是可憐人》，光聽這個(gè)名字就知道這個(gè)小品肯定好看了。

　　今天演小品的人一上來，我們就眼前一亮了，他們分別是，白顏色小草，人見人煩的白塑料袋，姓垃圾名桶的垃圾桶，最愛哭的水龍頭，白白的大米，和很多夜晚沒睡覺的電腦，最后是一個(gè)普通人。

　　聽了他們的可憐實(shí)際后，我覺得最好玩的是普通人了，因?yàn)榘最伾�小草是他踩得；白塑料袋是他亂扔的；垃圾桶里的.兩只臭襪子是他扔的，搞的垃圾桶反胃了整整三天；在水龍頭旁邊嘔吐的也是他；大米飯也直接倒進(jìn)了下水道；在電腦前吃飯和吐痰形成了“太平洋”的也是他，他一一被教訓(xùn)了，他只好說自己以后要變得文明了。

　　到了宣布《誰是可憐人》的時(shí)候了，我們都很激動(dòng)，可是就要宣布的時(shí)候，主持人卻說我們下期揭曉，選手們問我們：“我們應(yīng)該干嘛？”我們異口同聲的回答：“打他！把他們打下臺(tái)！”說罷，選手們齊聲喊：“上�。　本瓦@樣，《誰是可憐人》的小品就結(jié)束了，可我還沉醉在其中，我心想：到底誰是最可憐的可憐人呢？

　　今天我真高興！

六一兒童節(jié)作文9

　　今天是六一兒童節(jié)，是一年一度小朋友自己的節(jié)日。一大早，我就興高采烈地來到了學(xué)校。

　　為了慶祝節(jié)日老師在教室里掛起了五顏六色的彩帶。之后，我們看了電視，電視里表演了許多精彩的節(jié)目。午后，我們休息片刻，就開始做游戲，我們排好座位，老師讓我們傳遞憤怒的小鳥，老師用尺敲課桌，老師敲課桌的聲音停，小鳥傳到誰的手里，誰就要表演節(jié)目。好多同學(xué)都表演了精彩的節(jié)目，其中，魏豪等五名同學(xué)表演的青蘋果樂園最好看。后來，老師讓我們自己舉手表演節(jié)目，我和龔義豪上臺(tái)表演了魔術(shù)。第一次上臺(tái)表演，心里非常緊張，好在同學(xué)們都為我們鼓掌，讓我信心倍增，雖然，我表演的`不是太出色，但是我參與了，以后，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，有機(jī)會(huì)給大家表演更好的節(jié)目。

　　今天，真是一個(gè)令人難忘而又快樂的六一兒童節(jié)！

六一兒童節(jié)作文10

　　今天是每個(gè)孩子都盼望的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

　　我們排著整齊的隊(duì)伍從暖泉一完小出發(fā)，總指揮在前面，接著是鼓樂隊(duì)，后面是腰鼓隊(duì)，再接著就是各個(gè)班級(jí)的隊(duì)列了。到了!到了!同學(xué)們歡呼著，我們來到了中心校二完小，接受教育局，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，中心校校長(zhǎng)的檢閱。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，邁著堅(jiān)定的步伐走過主席臺(tái)，呼著洪亮的口號(hào)，一個(gè)個(gè)方隊(duì)陸續(xù)通過。檢閱完畢就是節(jié)目匯演。演出開始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是氣宇軒昂，英姿颯爽的中心校武術(shù)隊(duì)，他們的表演贏得了觀眾們的陣陣喝彩；接著第二個(gè)節(jié)目時(shí)一完小一年級(jí)（1）班的'小子們表演的街舞，一上場(chǎng)觀眾就驚嘆不已，他們小小年紀(jì)贏得了觀眾的陣陣喝彩。接著有舞蹈開門紅，相聲吹牛，舞蹈《扇花紛飛游暖泉》展示了古鎮(zhèn)暖泉獨(dú)有的魅力，還有電子琴獨(dú)奏……其中我最喜歡那個(gè)街舞了，他們跳的是那樣活潑可愛，展示了現(xiàn)代學(xué)生的個(gè)性，非常潮流，內(nèi)容豐富……時(shí)間過的真快啊！轉(zhuǎn)眼中午了，演出結(jié)束了。

　　我和同學(xué)們戀戀不舍得離開了二完小，在回來的路上，我們齊呼“六一”真快樂！

六一兒童節(jié)作文11

　　今天是星期日，正好是兒童節(jié)，爸爸帶我去公園玩。

　　公園里，好多好多人，好多好多小朋友，我們?cè)诠珗@里邊走邊玩。我們路過碰碰車，我就和爸爸說：“我想玩碰碰車。”爸爸說：“好吧！讓我回憶一下童年吧�！卑职趾臀颐總�(gè)人各坐一臺(tái)車�；ハ嘧矒簦�我和爸爸的笑聲一聲高過一聲，玩完碰碰車，我們繼續(xù)往前走。爸爸說：“走，我?guī)�你玩激流勇進(jìn)�！弊�在激流勇進(jìn)的車?yán)�，我們從水道的下邊慢滑到水道的`頂端，坐在上面我往下望好高啊！我對(duì)爸爸說：“爸爸我害怕，我不敢坐了”。爸爸說：“現(xiàn)在你已經(jīng)坐在上面了，想下去必須勇敢面對(duì)，不可以半途而廢，因?yàn)槟阋院蟪砷L(zhǎng)的過程中會(huì)遇到各種各樣的困難，做為男子漢你就要面對(duì)困難，不要退縮，明白嗎？要克服困難，知道了嗎�！甭犃税职值脑捨倚睦镫m然還很害怕，但嘴上卻說：“那好吧。爸爸讓我們向勝利出發(fā)，沖��！”車子從頂端刷的一下子就滑了下去，我大聲喊了出來，心里不是很緊張了，到了下面我在往上面看，對(duì)爸爸說：“我是男子漢，我不怕困難�！卑职挚粗�我笑了。天色漸漸暗了，我和爸爸走出了公園。

　　這一年六一兒童節(jié)，我長(zhǎng)大了。

六一兒童節(jié)作文12

　　你知道今天是什么日子嗎？對(duì)了!今天就是一年一度的“六一”兒童節(jié)！

　　今天上午，我和媽媽一起到烈士公園玩！一進(jìn)門，我們都大叫起來，這里游人如織，海寶出現(xiàn)在我的眼前，海寶是藍(lán)色的，一把頭發(fā)往上翹，一只手用大拇指指著自己的頭頂，另一只手叉著腰，真逗人！ 我走了走，“星轉(zhuǎn)飛移”這個(gè)名字，馬上就想玩，就喊媽媽讓我玩這個(gè)。我坐上飛椅，飛椅馬上轉(zhuǎn)了起來，而且越升越高，我的心里也越來越害怕，“哇！”我情不自禁地叫了起來，哇！我的'飛椅到了樹上，哇！這是最高極限 ，最高極限！哇……風(fēng)呼呼地吹著我，我心里在想；快！快停下來！終于，飛椅停下來。那時(shí)，我已經(jīng)像喝醉酒一樣，趔趔趄趄的走到媽媽身邊說：“以后……后我再也……也不玩這……個(gè)了！我和媽媽買了幾串羊肉串，就又玩跳跳床去了。

　　今天我玩了最刺激的游戲，呵呵！真好玩！我非常快樂！真是一個(gè)快樂的兒童節(jié)！

六一兒童節(jié)作文13

　　清晨，陽光弱弱的照在大地上，微風(fēng)也輕輕的撫摸著萬物，我的心情也向是飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。為什么呢?因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱腵節(jié)日“六一”兒童節(jié)。我在學(xué)校的六一活動(dòng)中還參加一個(gè)節(jié)目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學(xué)校。

　　一進(jìn)校門，校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展，我們到班上領(lǐng)取了自己的慶祝道具，開心不已，七點(diǎn)半時(shí)，各班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍開始了游行。游行過程中，我們又是唱歌又是跳舞，快樂極了!當(dāng)我們到了大戲院時(shí)校長(zhǎng)宣布“城關(guān)三小首屆校園文化藝術(shù)節(jié)”正式開始。第一個(gè)節(jié)目表演的是千字文，那美麗的舞蹈和動(dòng)聽的歌聲讓我為之震撼，《時(shí)裝秀》又讓我們感受到了時(shí)代潮流的魅力所在。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，到了最后，終于輪到我們上場(chǎng)了，我們表演的是大合唱《國(guó)家》和《閃閃的紅星》，我們拿出自己的看家本領(lǐng)，把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家，悠揚(yáng)的歌聲在大戲院上空回蕩，當(dāng)我們歌唱結(jié)束時(shí)，臺(tái)下響起了熱列的掌聲，我們的心里有種說不出來的快樂和自豪。

　　六一，六一，我們歌唱，我們跳舞，讓我們盡情的享受我們的節(jié)日吧!

六一兒童節(jié)作文14

　　一年一度的六一兒童節(jié)又到了，我早早起了床，媽媽給我梳洗打扮，六點(diǎn)鐘我就出發(fā)了。路上我還奇怪地想“六點(diǎn)”和“六一”雖然意思不一樣，但都有六嘛，真是巧合。唉，不想那么多了。

　　我得趕快去學(xué)�；瘖y，別忘了有我的節(jié)目喲。哇！快遲到了，我飛快地跑進(jìn)校園。同學(xué)們?cè)缇偷搅�，有我們班的吳宗秋、吳代云、張洪蕊，她們今天打扮得可漂亮了：化著紫色的眼影，紅紅的臉蛋，還有像熟透的櫻桃似的小嘴。尤其是張代云的'短頭發(fā)也扎起了小辮兒，走起路來小辮一翹一翹的，像一只只快樂的小鳥。教學(xué)樓上也掛起了長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色橫幅，上面寫著“慶祝六一兒童節(jié)”七個(gè)大字。橫幅兩端各掛了一盞大紅燈籠，更增添了喜慶的氣氛。哇！盼望已久的節(jié)目開演了。

　　有唱歌的、跳舞的，真熱鬧��！終于輪到我們上場(chǎng)了，我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著優(yōu)美的舞步走上會(huì)場(chǎng)，動(dòng)作早已練熟了，跳起來很輕松，只是我的頭花在熱烈的蹦跳中掉了，我緊張極了，心想砸鍋了！可喬老師依然微笑地看著我。我鎮(zhèn)靜下來又投入到舞蹈中。六一兒童節(jié)的節(jié)目真有趣，給我印象最深的是三年級(jí)二班的模特表演，他們的動(dòng)作很搞笑，讓人笑個(gè)不停。今天我過得很快樂，我真希望六一兒童節(jié)是一個(gè)永遠(yuǎn)過不完的節(jié)日。

六一兒童節(jié)作文15

　　20xx年6月1日，又是一年一度的兒童節(jié)到了，我們的心情格外激動(dòng)，不知道又有什么好玩的活動(dòng)即將來臨。

　　我們來到體育館，看到其他班的同學(xué)到已經(jīng)入座。表演開始了，第一個(gè)是五二班的歌曲《花兒與少年》體現(xiàn)出了少年時(shí)的我們是那么活力四射��！第二個(gè)就是我們班的舞蹈《快樂崇拜》，這個(gè)節(jié)目里雖然沒有我，但我還是在下面拍手給他們加油。其中讓我深有體會(huì)的是六年級(jí)的《朋友》，這首歌寫出了朋友之間的友誼是多么的珍貴，一定要用心去珍惜它。五年級(jí)一班的那些女生跳的舞非常棒，舞姿非常優(yōu)美，讓我感受到了童真的快樂。其他班唱的動(dòng)聽的歌曲，都讓我心中的涌泉洶涌而出�？斓轿覀兊摹侗秲核�》了，我的小心臟“怦—怦—怦”地在不停的'跳，我在心里說：有什么可緊張的，不就是跳個(gè)舞嗎！音樂一起，下面仿佛都是空氣，我就置身在自己的世界里，把每個(gè)動(dòng)作都做標(biāo)準(zhǔn)，可跳舞時(shí)出了一點(diǎn)小插曲，音樂和我們平時(shí)練的不太一致，但沒關(guān)系，我們還是能隨機(jī)應(yīng)變，順利的跳好了這一段舞。()在表演的時(shí)候，霎時(shí)，童年是多么的幸福和快樂。

　　六一，是一個(gè)多么令人開心的節(jié)日��！可是，我總能從這里想到悲傷，也許，再過幾年，我們就不會(huì)過六一兒童節(jié)了，因?yàn)槲覀儩u漸長(zhǎng)大，就不是小孩子了。光陰似箭，日月如梭。讓我們好好珍惜每一個(gè)六一兒童節(jié)吧！

　　但我們還是沒有想這些，還是開開心心的度過了一個(gè)快樂而又有意義的六一兒童節(jié)！

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