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有關(guān)六一作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的六一作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六一作文 篇1
一年一度的六一節(jié)又快到了，對(duì)于我們這群六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可是最后一個(gè)六一了，過(guò)了這個(gè)六一，我們將的腳步將邁入中學(xué)，成為青年。
提起六一節(jié)大多數(shù)孩子都是一臉興奮，而我們六年級(jí)的學(xué)生也不例外，我們班的同學(xué)有個(gè)提議，說(shuō)：“讓我們度過(guò)最后一個(gè)有意義的兒童節(jié)吧！”至于是怎么個(gè)有意義法呢，聽我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
首先，我們要先感恩父母。他們給予了我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，如今，我們將步入“青年”的行列，或許會(huì)有人問(wèn)：“感恩？如何感恩？我們可給予不了父母物質(zhì)方面任何東西�！笔堑模覀冞�小，可我們可以給予父母精神方面的呀……比如，他們上班勞累了一天后回家，我們可以主動(dòng)為他們準(zhǔn)備好拖鞋，為他們倒上一杯熱水。晚上，可以和他們聊聊天，分享心事。乘機(jī)還可以跟他們說(shuō)說(shuō)遇到自己的.煩惱。我想，天底下所有的父母都不會(huì)拒絕幫助自己孩子，都會(huì)愿意與他們交流的。
然后，是感恩教師。我們從幼兒的牙牙學(xué)語(yǔ)到邁入青年所擁有的睿智的頭腦，都是通過(guò)教師的辛勤教學(xué)所得來(lái)的。我們從入學(xué)到六年級(jí)中擁有了許多老師，我們可以把她們的名字列入記事本里，然后一一去感恩。
其次是幫助過(guò)你的朋友、同學(xué)。在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)有人伸出熱情的手來(lái)幫助你。想要感恩幫助你的人很簡(jiǎn)單，可以每次在路上碰面時(shí)親切的叫出她的名字，與她問(wèn)好；也可以寫封信給她，向她表明你的心意。
想要過(guò)好最后一個(gè)有意義的六一節(jié)本并不難，最重要是看你的行動(dòng)啦！
六一作文 篇2
六一了我非常興奮。
早上，我們?nèi)コ燥埖臅r(shí)候看見我們教學(xué)樓前正在掛氣球，掛上氣球我感覺(jué)我們教學(xué)樓一下子就變了一個(gè)樣子，吃完飯回來(lái)，我看見王主任正在貼從紙上剪下來(lái)的六一快樂(lè)貼在門的窗戶上面，而且綠草坪上面的電子屏也開了，我一下子感覺(jué)學(xué)校很有六一的氣氛，在去操場(chǎng)的路上我看見校園里到處都是氣球和彩旗。
到了操場(chǎng)，我看見操場(chǎng)上煥然一新，主席臺(tái)上有彩旗還掛著一排汽球，看臺(tái)上也有氣球，等校長(zhǎng)講完話，我們就開始玩游戲了，我先玩我們班的游戲，第一次密碼紙傳到我手里的，但是我看了數(shù)字之后用手伸出了那個(gè)數(shù)，我沒(méi)有得到獎(jiǎng)券，然后我到別的班去玩，我有玩了七班的穿越時(shí)空，一共有3次機(jī)會(huì)，我沒(méi)有投進(jìn)去，我看見有的人已經(jīng)得到一張獎(jiǎng)券了，我連一張獎(jiǎng)券都沒(méi)有的'，心里面便著急了。
然后，我跟著我好朋友去二年級(jí)玩，我玩套圈每次都是差那么一點(diǎn)點(diǎn)就投著了，然后，我又跑到我們班的游戲玩去了，這次鼓聲停的時(shí)候，密碼紙落到了我的手里面，我偷偷的看了一眼，我沒(méi)有伸出來(lái)，結(jié)果他們一個(gè)都沒(méi)有猜對(duì)我得了一張獎(jiǎng)券，去換東西了，晚上，我們?cè)诓賵?chǎng)上看師生同樂(lè)晚會(huì)，我覺(jué)得里面最有趣的就是學(xué)生演的白雪公主，他們完全改變了故事情節(jié)，非常搞笑。
六一游園我玩得很開心。
六一作文 篇3
根據(jù)學(xué)校教務(wù)科工作計(jì)劃安排，為了迎“六一”兒童節(jié)，定于第十四周舉行小學(xué)生作文競(jìng)賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、競(jìng)賽時(shí)間：20xx年5月27日（第十四周周二）
二、競(jìng)賽年級(jí)：（3-6年級(jí)）
三、競(jìng)賽地點(diǎn)：文學(xué)社活動(dòng)場(chǎng)地(待定)
四、競(jìng)賽選題：以下題目，任選一題，限80分鐘內(nèi)完成。
三年級(jí)
a組
1．題目：春天
提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì)看到什么？聯(lián)系你看到過(guò)的春天景色，展開想像，寫一段話。
2．題目：媽媽夸我真
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等；[2]通過(guò)一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。
3．“我有一個(gè)煩惱”或“最讓我心煩的事”。（任選一題）
b組
1．根據(jù)下面所給的詞語(yǔ)，編一個(gè)故事
小白兔考場(chǎng)山坡狐貍指南針
2．題目：我的小秘密
提示：你心中有什么秘密？把它寫出來(lái)，注意要寫出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。
3．題目：我喜歡
提示：[1]你喜歡什么？是讀書、踢球、游泳，還是彈琴、跳舞、畫畫、踢毽子等等；[2]把題目補(bǔ)充完整，用具體事例，寫出自己的感受。
c組
1．題目：我心愛(ài)的寶貝
提示：[1]你心愛(ài)的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，還是小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫，要寫清楚寶貝的特點(diǎn)，表達(dá)你喜愛(ài)的心情。
2. 題目：媽媽夸我真
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過(guò)一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。
3. 題目：我喜歡吃
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德基”、“大閘蟹”等。[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫出自己的感受。
d組
1、題目：春天
提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì)看到什么呢？聯(lián)系你看過(guò)的春天的景色，展開想像寫一段話。
2、題目：我心愛(ài)的寶貝
提示：[1]你心愛(ài)的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫，要寫清楚“寶貝”的特點(diǎn)，表達(dá)你喜歡的心情。
3. 題目：我的小秘密
提示：[1]你的心中有什么秘密、請(qǐng)把它寫出來(lái)，注意要寫出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫出自己的感受。
四年級(jí)
a組
1、題目：感謝
提示：[1]寫出你感謝誰(shuí)，為什么要感謝？[2]寫出一件具體事例，表達(dá)你感謝的心情。
2. 題目：我惹了禍
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)？
3. 題目：我戰(zhàn)勝了
提示：[1]把題補(bǔ)充完整。橫線上可寫“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點(diǎn)寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過(guò)程。
b組
1．題目：有趣
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動(dòng)”或某個(gè)人等；[2]重點(diǎn)要寫出“趣”。
2．題目：真好
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過(guò)具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。
3．題目：我喜歡吃
提示：[1] 把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫出自己的感受。
c組
1．題目：我的雙休日
提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過(guò)的。你愉快嗎？為什么？你不愉快？為什么？[2]寫出自己真實(shí)的感情和想法。
2．題目： 真開心
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等；[2]通過(guò)具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。
3．題目：文明在我的身邊
提示：寫一件法發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實(shí)、具體。
d組
1．題目： 真開心
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等；[2]通過(guò)具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。
2．題目：我惹了禍
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)？
3．題目：真好
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過(guò)具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。
五、五年級(jí)
a組
1．題目：的啟示
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩(shī)”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]寫出“一句名言”、“一句古詩(shī)”等給了你什么啟示。
2．題目：校園新事
提示：事情要真實(shí)，內(nèi)容要具體。
3．題目：我的
提示：把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“煩惱”、“喜悅”、“秘密”、“愿望”等等。
b組
1．題目：文明在我的身邊
提示：寫一件發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實(shí)、具體。
2．題目：玩
提示：“玩”是孩子的天性。章中請(qǐng)寫出你玩什么，怎么玩，在玩的過(guò)程中發(fā)生過(guò)什么事，有什么感受。
3．題目：我家的故事
提示：想想，你家里發(fā)生過(guò)什么事？有趣的`、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫下來(lái)。
c組
1．題目：我的綽號(hào)（網(wǎng)名）
提示：寫清你的綽號(hào)（網(wǎng)名）是什么，它的由來(lái)，它給你帶來(lái)了方便還是麻煩，歡樂(lè)還是痛苦。
2．題目：溫暖
提示：在學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活中，老師、同學(xué)、家長(zhǎng)、鄰居……一定給了你許多關(guān)愛(ài)，請(qǐng)寫出一件讓你感到溫暖的事。
3．題目：我真想
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“有一個(gè)星期八”、“書包輕一點(diǎn)”、“早上多睡一會(huì)兒”等等；[2]寫出自己真實(shí)的感受。
d組
1．題目：我家的故事
提示：想想，你家里發(fā)生過(guò)什么事？有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫下來(lái)。
2．題目：的啟示
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩(shī)”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]寫出“一句名言”、“一句古詩(shī)”等給了你什么啟示。
3．題目：我真想
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“有一個(gè)星期八”、“書包輕一點(diǎn)”、“早上多睡一會(huì)兒”等等；[2]寫出自己真實(shí)的感受。
六一作文 篇4
我們先乘著巴士來(lái)到了體育館先看雜技表演，同學(xué)們一路上談笑風(fēng)生，經(jīng)過(guò)半小時(shí)的旅途，終于到了體育館，這里人山人海，有許多學(xué)校都來(lái)了，我們?cè)陂T口排了十幾分鐘的長(zhǎng)隊(duì)，進(jìn)入了館內(nèi)，找好了自己的位置，很快表演開始了，突然全場(chǎng)燈滅了，表演臺(tái)中間燈亮了，三位雜技員走上臺(tái)，把貌似摩天輪的'雜技道具轉(zhuǎn)了起來(lái)，隨后一位雜技員居然跳了上去，在上面轉(zhuǎn)，接著另外兩位雜技員也跳了上去，在道具上轉(zhuǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，一位雜技員跳到了，圓圈的上面做高難度的動(dòng)作，頓時(shí)，全場(chǎng)一片歡呼聲。接著雜技員還在上面跳繩，蒙上面紗做動(dòng)作······真是太帥氣了！后面雜技表演更精彩，一個(gè)比一個(gè)厲害，看來(lái)練會(huì)一樣技術(shù)不容易啊！
十點(diǎn)左右，我們觀看完雜技表演后，去游覽花博會(huì)，十一點(diǎn)鐘我們到了那里，一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是本次花博會(huì)的吉祥物——和和美美，他們色彩靈動(dòng)自然，外形活波可愛(ài)，都是由許多花制作的，有紅的，有粉的，有黃的，簡(jiǎn)直是花的海洋，我和組員們都看不過(guò)來(lái)了，只聽到旁邊的相機(jī)“咔咔”聲。
六一作文 篇5
六月一日，我們的節(jié)日、六月一日，快樂(lè)的節(jié)日、六月一日，我們最幸福的節(jié)日。在六月一日今天，學(xué)校為我們舉行了六一游園……
當(dāng)校長(zhǎng)一聲宣布：“英華小學(xué)六一游園——現(xiàn)在開始！”我們熱烈歡呼起來(lái)。來(lái)到我們班的攤子前面就解散各自開始自己的趣味游園了。我先找王世哲、郝冰雨結(jié)盟，第一個(gè)是我們?cè)缟铣燥埦鸵姷靡粋�(gè)攤子名叫“三人行”規(guī)則說(shuō)只要參與就給獎(jiǎng)券。我們?nèi)チ艘豢�，只見�?duì)像一條龍一樣長(zhǎng)，只得放棄。這時(shí)見旁邊有一個(gè)“我最搖擺”我上前排隊(duì)等了好長(zhǎng)時(shí)間，才等到。我背上了乒乓球背包，拼命的跳起來(lái)，我還用自己發(fā)現(xiàn)的技巧：盡量往后彎腰，這樣球就容易掉了。只聽?zhēng)讉�(gè)掉落聲音，只見時(shí)間已經(jīng)到了半分鐘，跳出了兩個(gè)兵乓球！我手顫抖的接下了我的第一張獎(jiǎng)券，一玩就有了一張！這么棒的獎(jiǎng)券，盡管過(guò)了十點(diǎn)就算廢紙。我雙手捧進(jìn)了那一張獎(jiǎng)券，小心翼翼的來(lái)到班級(jí)里的'搶凳子，這時(shí)一輪就輪到了我，我在緊張的鼓聲中已經(jīng)汗如大雨的落，我鼓一停就坐，就這樣一坐，我找到竅門，坐成了三連勝的“凳王”，別提多高興了！我手頭上一連多了三張大票子，然后我又見到了混合宿舍的六一班老師：李老師，用三寸不爛之舌蹭到了一張票！我這時(shí)和王世哲會(huì)和，只見他們兩人也又有了獎(jiǎng)券，我們?nèi)伺Φ馁嵙瞬簧侏?jiǎng)券！我們把獎(jiǎng)券湊在一起，換了三瓶老汽水及一大袋子零食。為了慶功舉，我們舉起飲料干了杯。接著便繼續(xù)游園。
六月一日的游園真有趣，真好玩！我喜歡六月一日！更喜歡學(xué)校的六一游園！
六一作文 篇6
今天是全校同學(xué)最開心的日子之一，星星游園會(huì)。于是，我起了個(gè)大早，早早地來(lái)到了學(xué)校，滿懷信心地迎接這一天的到來(lái)。
到了學(xué)校之后，許老師依照事先統(tǒng)計(jì)好的星數(shù)，給我們下發(fā)了星星券。然后我們集中到操場(chǎng)上，在驚心動(dòng)魄的幸運(yùn)抽獎(jiǎng)結(jié)束之后，星星游園活動(dòng)便正式開始了。
首先，我來(lái)到了排球館內(nèi)的羽毛球活動(dòng)室。我先被我的對(duì)手以3:0領(lǐng)先，接著又以我自己頑強(qiáng)的毅力奇跡般地逆轉(zhuǎn)。贏球后，我心情一片大好，興高采烈地走出了排球館，前往下一個(gè)場(chǎng)館。
過(guò)了一段時(shí)間，我前往了自己班去夾彈珠。輪到我時(shí)，我的.心忐忑不安，生怕自己一個(gè)也夾不到。結(jié)果開始的三四個(gè)，我果然一個(gè)也沒(méi)夾中，但后來(lái)我突然開竅了，取得了第二名的好成績(jī)，于是我心里美滋滋的，大步流星地走出去了。
玩了一會(huì)兒，我發(fā)覺(jué)酷暑難耐，便走到水果小站邊，用星星換了一份水果。吃水果時(shí)，夏日的酷暑，似火的驕陽(yáng)和各種煩惱似乎都消失得無(wú)影無(wú)蹤了，世界上仿佛只剩下這一份清涼和那無(wú)限遠(yuǎn)處的桃花源，我的心，也飛向了遠(yuǎn)方……
六一作文 篇7
我還記得我最后的一個(gè)六一節(jié),那是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子.
小學(xué)六年級(jí)時(shí),過(guò)最后一個(gè)六一節(jié),老師說(shuō)以后要上初中了,不會(huì)再在六一放假了.聽完了這句話,心里有說(shuō)不出的傷感.
上午還上半天課,下午全校一起去看電影.
中午回家,媽媽拿出一套新裙子給我換上,臨出門時(shí)還給了五毛錢.要知道我還從沒(méi)有自主花零錢的時(shí)候.歡天喜地的'出了門,在去電影院的路上有一段近路,是踩在一根大水管上走過(guò)去的,平時(shí)從沒(méi)有從水管上掉下來(lái),偏偏那天,踩在水漬上,腳一滑從大水管上掉下來(lái),剛剛穿上身的紅裙子下擺沾上的泥,膝蓋也摔破了.哭哭啼啼的回家換舊衣,還被媽媽一頓好罵.快出門時(shí)發(fā)現(xiàn)一直揣在手心里的五毛錢也不見了,不敢作聲,跑到水管處亂找,總算在泥濘里找到了.
看電影遲到了,記得是歌舞劇《東方紅》.當(dāng)時(shí)思想極為正統(tǒng),覺(jué)得喜歡歌舞是不務(wù)正業(yè),才想著呢,發(fā)現(xiàn)我的老師怎么看得如此著迷,一下子對(duì)老師失望到極點(diǎn).
看完電影散場(chǎng),很得意的在同學(xué)們艷羨的眼光里買了一支冰淇淋,舍不得大口大口的吃,伸出舌頭一滴一滴的接融下來(lái)的水,香甜的牛奶味至今難忘.
晚上睡得迷迷呼呼的,忽然記起今天是六一,以后我再也沒(méi)有六一節(jié)了,一下子哭了起來(lái)！
六一作文 篇8
“六一”國(guó)際兒童節(jié)，這是我的節(jié)日，這一學(xué)期大班的我們花了很多時(shí)間在準(zhǔn)備“六一”文藝演出，我有兩個(gè)舞蹈，第一個(gè)是“五彩繽紛”，第二個(gè)是“咚巴拉”，我為了演出成功，平時(shí)都認(rèn)真訓(xùn)練，一想到要上臺(tái)演出，我排練時(shí)就激動(dòng)好像六一已經(jīng)來(lái)到了，老師為我們準(zhǔn)備了漂亮的演出服，媽媽還為我買了白絲襪和舞蹈鞋，為了演出時(shí)穿的干干凈凈，我都沒(méi)有穿過(guò)一天。
終于老師宣布了演出的時(shí)間——5月28日，星期四上午7：30，周三下午老師指導(dǎo)小朋友們和家長(zhǎng)們做好哪些演出準(zhǔn)備，并且要求早上6：50到校，媽媽說(shuō)早晨起得早讓我晚上早睡，可我興奮的.睡不著，盡管誰(shuí)的晚，早上我還是早早地就起床了，媽媽還夸我洗漱特麻利、特高效。
六一作文 篇9
六一啦！六一啦！我們兒童的節(jié)日，又可以高高興興的玩一天啦！
我懷著高興的心情來(lái)到操場(chǎng)上，等到張建斌校長(zhǎng)宣布：“六一游園現(xiàn)在正式開始！”我們剛想的都跳了起來(lái)。
我和張嘉樂(lè)一起玩，我們先在我們班級(jí)的游戲上玩，我們的`游戲是“投籃高手”游戲規(guī)則是：每個(gè)人有三次機(jī)會(huì)，只要在這三次機(jī)會(huì)，投進(jìn)旁邊的兩個(gè)盆，獲得一張獎(jiǎng)卷，如果，投進(jìn)中間那一個(gè)紅色的桶，就獲得兩張獎(jiǎng)券。
該我投了，我第一次投，投進(jìn)了，數(shù)學(xué)老師給我了一張獎(jiǎng)券，我高興地去換東西，我在路途中，我想：我換什么東西呢？到了兌換東西的地方，我上午的時(shí)候玩一個(gè)游戲，玩贏了，老師就給我們一張獎(jiǎng)券，可以換很多很多的零食有：甜甜的棒棒糖，可口的呀，土豆，和好喝的汽水，……真是豐富多彩、應(yīng)有盡有，當(dāng)時(shí)我走到引人注目的零食出，我心想：我一定要換棒棒糖、呀土豆、和汽水。我換了一個(gè)棒棒糖。
我來(lái)到五六年級(jí)的項(xiàng)目，我和張嘉樂(lè)玩了一個(gè)游戲叫做“盲人擊鼓”……終于到我了，我讓家樂(lè)幫我困上紅領(lǐng)巾，我拿著棍子，轉(zhuǎn)了五圈，開始敲了，我準(zhǔn)確的找到盆子開始敲，敲了三下，噢耶！我又獲得一張獎(jiǎng)券。
多么有意思的六一游園��！
六一作文 篇10
5月31日，我們?cè)趯W(xué)校觀看“我的中國(guó)夢(mèng)，我的幸福夢(mèng)”慶祝六一文藝匯演。而我，不只是觀看，還能親自上臺(tái)表演。
四點(diǎn)鐘，我們到老師辦公室化妝，化好妝后我們回教室里看電影。
五點(diǎn)，我們下操場(chǎng)去。但是因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的傾盆大雨，我們又撤了回來(lái)。六點(diǎn)，我們有下操場(chǎng)去，把凳子擦干，坐了下來(lái)。
主持人上來(lái)了，宣布節(jié)目開始。看呀，一年級(jí)的印度肚皮舞。三年級(jí)的時(shí)裝秀《幸福大家庭》，隨著音樂(lè)江南style的響起，三（5）班的肖鵬走上了臺(tái)，然后很多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走上臺(tái)。三（2）班黃建霖演奏的爵士鼓《西班牙斗牛士》也不甘示弱，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的鼓聲，震撼全場(chǎng)。
到了八點(diǎn)，到了我們的'節(jié)目《讓愛(ài)傳出去》了。看著前一個(gè)節(jié)目的演員下場(chǎng)，我越來(lái)越緊張。我們上了臺(tái)，拉好手，音樂(lè)響起來(lái)了，我們又往左，有往右。“愛(ài)是看不見的語(yǔ)言……”我認(rèn)真地做好每一個(gè)動(dòng)作，絕不出現(xiàn)任何失誤。我的汗都已經(jīng)流到下巴來(lái)了，但我還是很認(rèn)真�！白寪�(ài)傳——出——去！”音樂(lè)停下來(lái)以后，我們又拉好手，鞠了個(gè)躬，下臺(tái)了。
下臺(tái)以后，我馬上向飯?zhí)玫南词殖嘏苋ィ吹裟樕系膴y，然后回了教室。
今天我非常高興，因?yàn)槲医o觀眾留下了深刻的印象。
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