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過(guò)六一的作文

時(shí)間:2024-10-06 06:36:29 兒童節(jié) 我要投稿

【熱門】過(guò)六一的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的過(guò)六一的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】過(guò)六一的作文3篇

過(guò)六一的作文 篇1

  當(dāng)梔子花開(kāi)、楊梅成熟時(shí),我們又迎來(lái)了快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。這一天,天空特別蔚藍(lán),這一天大地特別多彩。小鳥(niǎo)為我們歌唱,鮮花為我們祝福。

  清晨,一絲絲微風(fēng)吹拂著一張張笑臉,我們熱情洋溢的踏入校園。悠揚(yáng)的歌聲拉開(kāi)六一的序幕,歡快的舞步吸引著我們的眼球。一上午,豐富多彩的文藝表演讓我們賞心悅目,笑容滿溢。

  精彩的節(jié)目,意猶未盡。下午一時(shí),我們又開(kāi)展了主題為“走進(jìn)新時(shí)代,陽(yáng)光下成長(zhǎng)”的千人繪長(zhǎng)卷活動(dòng),我們要用畫筆繪出夢(mèng)想,用畫筆傳遞快樂(lè)。在小隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,我們帶著顏料,畫筆,水桶等工具來(lái)到體育館,這么多人聚集一堂,共同在一副長(zhǎng)長(zhǎng)的白布上涂鴉,這是第一次,我們心奮,我們激動(dòng);顒(dòng)以小隊(duì)為單位,要在兩小時(shí)內(nèi)完成長(zhǎng)2米,寬1。18米的畫卷。此刻,整個(gè)體育館已成了大畫室,小畫家們動(dòng)筆動(dòng)腦,畫筆天馬行空,顏料自由潑灑。我們小隊(duì)由文雅琴同學(xué)主畫,其他同學(xué)協(xié)助,分工配合作畫。主畫人手執(zhí)畫筆,胸有成竹的畫著草圖,筆在雅琴同學(xué)手中,仿佛像一只神筆,熟練的動(dòng)作,優(yōu)美的線條,落筆成形。“這個(gè)穿裙子的美少女,讓我添色吧”、“那我就涂放風(fēng)箏的`小男孩吧”,“我們負(fù)責(zé)綠樹(shù)從林上色”!把,綠色不夠了”,我們急的像熱鍋上的螞蟻,愁眉苦臉。我急中生智,用黃色和藍(lán)色調(diào)出了綠色。“還有30分鐘,抓緊上色”輔助員在一旁焦急地說(shuō)。我們又開(kāi)始忙碌起來(lái),跪著涂、趴著圖,還有地脫了鞋站在畫中間涂。大家一齊動(dòng)手,二支筆一起“唰唰”,時(shí)間到了,一副生動(dòng)形象的巨畫躍然而出。我們互相看看,你臉上有一抹黃色,他褲上有一塊綠色,我的白球鞋變成了花球鞋,我們個(gè)個(gè)成了大花臉。哈哈,我們開(kāi)懷大笑,畫好看,人也好看了。

  共作一副畫,同享一份樂(lè)。畫中展團(tuán)結(jié),畫中融和諧。今年的六一,有意思!

過(guò)六一的作文 篇2

  當(dāng)我們走進(jìn)教室,會(huì)看到教室裝扮一新,教室掛滿了彩帶和氣球,節(jié)日氣氛濃重。

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  六月一日是我們?nèi)珖?guó)兒童的節(jié)日——兒童節(jié)。在這一天,我們學(xué)校會(huì)舉行豐富多彩的慶;顒(dòng)。當(dāng)我們走進(jìn)教室,會(huì)看到教室裝扮一新,教室掛滿了彩帶和氣球,節(jié)日氣氛濃重。

  同學(xué)們都期待著這一天的到來(lái),因?yàn),大家可以表演相聲、小品、舞蹈、歌唱等等,也可以把自己畫的畫、制作的小手工展現(xiàn)出來(lái)。

  在這一天,我們會(huì)舉行聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們盡情的歌唱,盡情的玩耍,玩掉一切的煩惱。

  表演的時(shí)候,如果你是演員,就盡力的表演;如果你是觀眾,就認(rèn)真觀看,時(shí)不時(shí)來(lái)一陣熱烈的'掌聲,鼓勵(lì)舞臺(tái)的演員,讓他們擁有自信心。

  最后,我們一起合唱,歌唱我們的祖國(guó),慶祝我們的節(jié)日。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

過(guò)六一的作文 篇3

  六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)這一天,我們高歌,我們跳舞,歡慶著屬于自己的快樂(lè)時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂(lè)的笑容。 早上,金色的陽(yáng)光灑滿大地,校園草坪里的三葉草舒展著翠綠的枝葉,在微風(fēng)的吹拂下,輕輕地舞動(dòng)著。在中心路的兩側(cè),生長(zhǎng)著茂盛的冬青樹(shù),那嫩綠的葉子在陽(yáng)光的映襯下,熠熠閃光,顯得格外美麗。

  同學(xué)們穿著嶄新的衣服,懷著愉快的心情早早來(lái)到學(xué)校。瞧,今天早上學(xué)校的大門囗掛出了“熱烈慶祝六一兒童節(jié)”的巨額橫幅,節(jié)日的氣氛在校園里馬上濃厚起來(lái),空氣中飄蕩著歡樂(lè)的氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的笑容,個(gè)個(gè)精神抖擻,神采奕奕。再看,歡慶六一聯(lián)歡的會(huì)場(chǎng),早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當(dāng)。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展,時(shí)而向同學(xué)們揮手,時(shí)而向同學(xué)們致敬,仿佛在說(shuō):“祝你們節(jié)日快樂(lè)!”令人震撼、心動(dòng)的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律,伴著同學(xué)們有節(jié)奏的步伐,為六一聯(lián)歡會(huì)增添了節(jié)日的氣氛。

  令人激動(dòng),歡樂(lè)的時(shí)刻就要到來(lái)了,在簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式之后,精彩的節(jié)目馬上開(kāi)始了。人們常說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每一個(gè)節(jié)目都演得很精彩,別具特色。在所有節(jié)目中我最喜歡的要數(shù)四(1)班的《蟲(chóng)兒飛》了。小演員們排著整齊的陣容站在舞臺(tái)上,緩緩的抒情音樂(lè)響起,大家輕輕唱了起來(lái):“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨??”,我們大家好像真的到了一個(gè)仙境般的境地,那里到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲(chóng),縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風(fēng)吹拂著我們,仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們的身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈??,一曲終了,我們大家才清醒過(guò)來(lái),意猶未盡,當(dāng)時(shí)我真想再聽(tīng)一遍!

  隨著時(shí)間的流逝和節(jié)目的持續(xù)進(jìn)行,終于輪到我和李新柔等幾個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了!我們走上臺(tái),微笑著面對(duì)觀眾。音樂(lè)(《拍手幸福歌》)奏起,清脆的`歌聲也隨之響起,流淌在同學(xué)們的耳畔之間,我們?cè)跇?lè)曲的伴奏下,快樂(lè)地跳起了舞!叭绻械叫腋D憔团呐氖郑绻械叫腋D憔团呐氖郑绻械叫腋>涂炜炫呐氖盅,看那大家都一起拍拍手,如果感到幸福你就跺跺腳??”,臺(tái)下的觀眾發(fā)出熱烈的掌聲,我頓時(shí)情緒高漲,精神倍增,更加賣力的舞蹈起來(lái)??。節(jié)目演完之后,我們便退出場(chǎng)欣賞別的節(jié)目了。

  接下來(lái)的節(jié)目是五年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的集體小合唱---《讓我們蕩起雙槳》,隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲,同學(xué)們好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著同學(xué)們一起歌唱,直到音樂(lè)結(jié)束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢,輕快、活潑的樂(lè)曲就又響了起來(lái)。哦!《歌聲與微笑》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻又換上了另一副高興的笑容,認(rèn)真傾聽(tīng)、欣賞節(jié)目了。就這樣,活動(dòng)在同學(xué)們的一片歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)的結(jié)束了。

  今天過(guò)得非常開(kāi)心,是我一生中最難忘的一天。真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)呀!哈!哈!哈!

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