兒童節(jié)作文集合15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的兒童節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)作文1
“六一”兒童節(jié)。今年這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日在久久的期盼中微笑著來(lái)了，我們學(xué)校在這一天舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上，我來(lái)到校園環(huán)顧四周，看見(jiàn)到處都是快樂(lè)的氣氛。
看，跑道上運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)身輕如燕，運(yùn)動(dòng)員們像一只只離弦的箭，飛快地沖出起點(diǎn);聽(tīng)，看臺(tái)上，“加油、加油”吶喊聲此起彼伏，跑道邊，觀(guān)眾揮舞著雙手為運(yùn)動(dòng)員喝彩……和往年不同，今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上不光有香味迷人的燒烤，學(xué)校還和新華書(shū)店協(xié)商，到學(xué)校賣(mài)書(shū)。這個(gè)行動(dòng)受到了同學(xué)們的熱烈追捧。大家爭(zhēng)先恐后地在書(shū)攤上尋找著自己喜愛(ài)的書(shū)籍�！傲弧比藗兛倳�(huì)想到“吃”這個(gè)字。
你看，同學(xué)們都是大包小包的來(lái)，滿(mǎn)嘴不停的吃。不過(guò)，吃的時(shí)候我們也不忘環(huán)境衛(wèi)生。大家都很自覺(jué)，沒(méi)人亂扔垃圾。
常言道“玩是孩子的天性”。更何況是兒童節(jié)。你看，有的同學(xué)在玩搖控汽車(chē)，有的同學(xué)在吹泡泡，還有的同學(xué)在捉迷藏。哎呀，我這記性真不好，忘了開(kāi)幕式了，那我就來(lái)個(gè)亡羊補(bǔ)牢——為時(shí)不晚吧。
今年開(kāi)幕式上，最耀眼的星星，當(dāng)然歸屬我們這支新組成的鼓號(hào)隊(duì)了。雖然我們苦練了很久，但是出場(chǎng)卻很短暫，真是應(yīng)了那名古話(huà)“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”。
聽(tīng)到觀(guān)眾的掌聲，平時(shí)的勞累早被忘的一干二凈了。歷經(jīng)兩天，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)落下帷幕，在評(píng)比活動(dòng)中，我們班雖沒(méi)評(píng)上年組總分第一，但我們賽出了水平，賽出了風(fēng)格，大家也很高興。天氣熱，熱不過(guò)我們的熱情。我們渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文2
這天是六一，下午，媽媽帶我一齊去了森林公園。
一路上，我們有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒就到了森林公園的綠色水上健身樂(lè)園。我一進(jìn)園就迫不及待地沖向渾水摸魚(yú)這個(gè)項(xiàng)目，媽媽付過(guò)錢(qián)后，我就玩了起來(lái)。開(kāi)始，我有些力不從心，玩的時(shí)間久了，我找到了很多小竅門(mén)，比如：怎樣分辨半死不活的魚(yú)？當(dāng)你抓住一條魚(yú)時(shí)，在空氣中待一會(huì)兒，看看魚(yú)兒蹦不蹦，如果蹦得厲害就很活潑，如果，只看到腮動(dòng)，就說(shuō)明是半死不活的魚(yú)，這樣的魚(yú)還是放生了吧。怎樣捕魚(yú)？一、把魚(yú)逼到死角就好捕了。二、在魚(yú)群聚集的時(shí)候，猛得向中心捕去，動(dòng)作要快、準(zhǔn)、狠。三、能夠把小魚(yú)網(wǎng)隱藏在水里，趁魚(yú)游到小魚(yú)網(wǎng)上面時(shí)，把小魚(yú)網(wǎng)拉起來(lái)，這叫守株待兔。我捕得十分開(kāi)心，臨走時(shí)，攤主還送我兩條活潑可愛(ài)的小魚(yú)呢。
走出渾水摸魚(yú)，我躺在吊床上歇了一會(huì)兒，還蕩了蕩秋千，就來(lái)到了手搖船地盤(pán)。明白怎樣操作手搖船嗎？讓我來(lái)教教你吧。搖左面的手把，船會(huì)按順時(shí)針轉(zhuǎn)；搖右面的手把，船會(huì)按逆時(shí)針轉(zhuǎn)；兩個(gè)手把一齊向前搖是前進(jìn)；反之則是后退。我駕駛得很不錯(cuò)，只但是總和別人“撞船”。
天色漸漸暗了，我又爬了爬攀巖，才依依不舍地離開(kāi)了綠色水上健身樂(lè)園。
真是快樂(lè)的一天！其實(shí)，快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。
兒童節(jié)作文3
六一兒童節(jié)本來(lái)是歡樂(lè)的時(shí)光，本來(lái)是一種能夠暢想歡樂(lè)的時(shí)候，六一兒童節(jié)更是孩子的歡樂(lè)時(shí)光，可是我們卻度過(guò)了別樣的六一兒童節(jié)。
這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)的格外的有意義，比起歡樂(lè)的玩耍，比起歡樂(lè)的笑聲，這無(wú)疑是一種最快樂(lè)的時(shí)光，無(wú)疑是一種人間的真情的述說(shuō)，更是一種愛(ài)心和善心的一種體現(xiàn)。
六一兒童節(jié)這一天，我還以為爸爸會(huì)帶我去公園呢，都準(zhǔn)備好了，看這爸爸開(kāi)車(chē)去的方向有些不對(duì)，我就問(wèn)，爸爸我們?nèi)ツ睦锇 ０职终f(shuō)到了你就知道了。我也沒(méi)有多問(wèn)。到了敬老院的大門(mén)我一看這大字就懂得了，這是爸爸的愛(ài)心捐贈(zèng)收益者�？吹搅艘粋�(gè)個(gè)的爺爺奶奶在這個(gè)大的家庭中生活，擁有著那么多的快樂(lè)，真的有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，好多人都認(rèn)為老人老了，年齡大了就應(yīng)該到這里，其實(shí)很不對(duì)。老人也有他們自己的生活，老人也有他們自己的想要的東西，想要的環(huán)境，爸爸就好像是他們的兒子，對(duì)他們和藹，對(duì)他們親切。從爸爸的態(tài)度中能看到這是他們的親人，這是他們的長(zhǎng)輩。看到了一種孝敬。我能體會(huì)和看到的就是爸爸的一種良好的形象。剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候我還沒(méi)有明白什么意思，我還以為這是要去哪啊，這才明白，爸爸是想讓我在這六一兒童節(jié)的時(shí)候記住這個(gè)屬于孩子的節(jié)日里更不要忘記了孝敬，忘卻了作為一個(gè)兒女的責(zé)任和義務(wù)。
六一兒童節(jié)，過(guò)的非常有意義，雖然不像他們那么多的新鮮東西可看，但我看到了做人，看到了孝敬，更看到了我的爸爸。
兒童節(jié)作文4
為了迎接世界上最可愛(ài)的節(jié)日――六一兒童節(jié)，咱們學(xué)校專(zhuān)門(mén)組織了六一大合唱。
為了六一大合唱，老師和同學(xué)們都付出了不少努力，每節(jié)音樂(lè)課老師都陪著咱們，而咱們唱的嗓子都啞了�，F(xiàn)在，終于到了收獲成果的時(shí)候。
下午，咱們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校。化完了妝之后，咱們又去臺(tái)上彩排了幾次，合唱就正式開(kāi)始了。咱們班是第十個(gè)演出的。這一次，我算是體會(huì)到了時(shí)間走得有多快。感覺(jué)還沒(méi)到五分鐘，就輪到四年級(jí)的合唱了。
當(dāng)四一班合唱的時(shí)候，我暗暗安慰我自己，可是，一想到我還要單獨(dú)朗誦，我感覺(jué)我的胃就揪成了一團(tuán)。為了使自己放松一點(diǎn)，我和同樣緊張李欣怡一起講起了“我叫不緊張”的笑話(huà)，說(shuō)著這個(gè)笑話(huà)，倒是高興的忘了緊張，可是，當(dāng)主持人念到四二班合唱時(shí)，我覺(jué)得我已經(jīng)不能呼吸了。
剛開(kāi)始，大家一起合唱，感覺(jué)還可以，聲音夠大，也沒(méi)搶節(jié)奏，還有點(diǎn)超長(zhǎng)發(fā)揮。輪到我朗讀了，雖然只有幾句話(huà)，我總覺(jué)得讀不好。我只好拼命回憶著老師教我朗讀的時(shí)候說(shuō)的話(huà)：“聲調(diào)拖的長(zhǎng)一點(diǎn)，度山外山的時(shí)候一定要斷開(kāi)…..”終于讀完了，我送了一口氣。
最后，結(jié)果當(dāng)然咱們班以無(wú)可匹敵的優(yōu)勢(shì)奪得了年級(jí)冠軍。當(dāng)結(jié)果被主持人大聲的讀出來(lái)時(shí)，咱們班爆發(fā)出了一陣經(jīng)久不衰的歡呼。
兒童節(jié)作文5
兒童節(jié)前一天，老師叫我和王博倫一起分工出黑板報(bào)，在我看來(lái)這一期的黑板報(bào)是最美的，放學(xué)前，中隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)長(zhǎng)都留了下來(lái)打掃教室，萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)。
“六一”兒童節(jié)終于盼來(lái)了！拋開(kāi)了沉重的書(shū)包，輕松地來(lái)到了校園里，映入眼簾的是鮮花競(jìng)相開(kāi)放，整個(gè)校園比往常更加干凈了也更加安靜了！
我懷著好奇的心情走向教室，一進(jìn)教室，我傻了眼：教室里掛滿(mǎn)了五彩繽紛的彩帶，縱橫交錯(cuò)。教室金碧輝煌，簡(jiǎn)直成了一間瑰麗的新房！
激動(dòng)人心的那一刻終于到來(lái)了，我作為班里的大隊(duì)長(zhǎng)，跟著老師來(lái)到了多功能廳，精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，但是最后一個(gè)節(jié)目讓我難以忘懷，只見(jiàn)四年級(jí)的大姐姐們一個(gè)一個(gè)拉著手來(lái)到大草坪上，圍成一個(gè)大圓圈，她們手里舉著氣球，載歌載舞，當(dāng)咱們要領(lǐng)紅領(lǐng)巾時(shí)，大姐姐們把氣球輕輕一放，氣球一個(gè)個(gè)飛上藍(lán)藍(lán)的天空，天空成了色彩斑斕的海洋，看著慢慢升起的氣球漸漸消失在空中，我的心也似乎跟著氣球慢慢地飄起來(lái)。
只聽(tīng)大隊(duì)主席宣布：現(xiàn)在舉行入隊(duì)儀式。隊(duì)歌響了起來(lái)，大姐姐把紅領(lǐng)巾遞給了我，我用雙手鄭重地接過(guò)，把它系在脖子上，此時(shí)此刻，我自豪地想：從現(xiàn)在起，我就是一名光榮的少先隊(duì)員了，我要嚴(yán)格要求自己。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)上午過(guò)去了，我多么希望時(shí)間老人能停下腳步，讓我永遠(yuǎn)沉浸在快樂(lè)之中��！
兒童節(jié)作文6
充滿(mǎn)歡樂(lè)的“六一”終于來(lái)臨了，這是屬于我們的節(jié)日。祝全世界的兒童健康成長(zhǎng)，度過(guò)快樂(lè)的每一天！有心事的朋友們，忘掉煩惱吧！讓今天只有透明的歡樂(lè)，讓今天只有“甜”的愉悅！來(lái)吧，朋友，祝福“六一”，相聚“六一”！
一年有365天，有一百天是雙休日，還有100天時(shí)節(jié)假日，除去816小時(shí)你在吃飯，再減去3120小時(shí)你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺(jué)也許你很開(kāi)心，但是你千萬(wàn)千萬(wàn)別告訴我，在剩下的一天——六一兒童節(jié)你會(huì)悶悶不樂(lè)。
朋友，動(dòng)起來(lái)吧，Let’sgo！“六一”是孩子們的天堂，“六一‘將令你心花怒放；“六一”是你的期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”里你也可以享受天倫之樂(lè)�？傊�，“六一”將令你無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比快樂(lè)！ 在這個(gè)六一，我許下三個(gè)愿望：在我們的'祖國(guó)，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué)，我第一個(gè)愿望給他們，愿他們能早日重返校園；512地震奪去許多孩子的生命，愿他們?cè)谔焯靡灿小傲粌和?jié)”；我的第三個(gè)愿望給災(zāi)區(qū)的孩子，愿他們?cè)缛兆叱龅卣鸬年幱埃】悼鞓?lè)的生活！
在繁花喧囂的日子里，六月告別春風(fēng)的季節(jié)，一顆顆晶瑩剔透，純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi)，翠綠色的幕幔緩緩開(kāi)啟，舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使，咿咿呀呀地細(xì)訴著 滿(mǎn)樹(shù)都是鮮艷的故事，天空湛藍(lán)如水，是誰(shuí)用潤(rùn)濕的紅手帕捂住自己激動(dòng)的眼。
兒童節(jié)作文7
這個(gè)周末，我和媽媽一起去了青島市兒童福利院，很久以前，我就一直想去福利院陪陪小朋友們，今天終于可以去了！
為了去福利院，我和媽媽一大早就來(lái)到文具超市給小朋友們精心挑選禮物了。來(lái)到超市看到了各式各樣的商品，我頓時(shí)昏了頭，不知道該買(mǎi)什么好了。最后在媽媽的幫助挑選下，我們買(mǎi)了50盒水彩筆和30盒橡皮泥，因?yàn)檫@些東西有利于加強(qiáng)他們的動(dòng)手能力。
盼望著，盼望著，我們終于來(lái)到了福利院。在院長(zhǎng)阿姨的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了小朋友們的教室外，他們正在看電視�。∥铱此麄兪指吲d不由得也想去陪他們玩了，于是我問(wèn)道：“院長(zhǎng)阿姨，我可以進(jìn)去陪他們一起玩么？”“這個(gè)不行啊，因?yàn)樽罱忻暗娜吮容^多，所以這次不可以跟他們近距離接觸了。” “哦，這樣啊。那他們?cè)趺春孟肟床坏轿覀兡�？”“因�(yàn)檫@里的玻璃都是經(jīng)過(guò)特殊加工的，外面能看見(jiàn)里面，但里面的小朋友看不見(jiàn)外面,這樣做是為了在有人參觀(guān)時(shí)讓里面的孩子們不要有不舒服的感覺(jué)�！� 院長(zhǎng)阿姨向我們解釋。
隨后院長(zhǎng)阿姨又帶我們參觀(guān)了整個(gè)福利院，我看到這里的小朋友們的生活環(huán)境是那么得溫馨，那么美好。有單獨(dú)的語(yǔ)言診療室、作業(yè)治療室和引導(dǎo)式教育室等布置得十分夢(mèng)幻的教室，而且還有愛(ài)心企業(yè)家為他們捐獻(xiàn)的游樂(lè)場(chǎng)。他們不僅生活的環(huán)境好，照顧他們的阿姨也是非常溫柔、細(xì)心，時(shí)常還會(huì)有一些愛(ài)心人士來(lái)關(guān)心他們。
這次雖然沒(méi)能陪小朋友們一起玩，但是看到他們一個(gè)個(gè)生活的都是那么快樂(lè)、開(kāi)心，又有那么多人關(guān)心著他們，我的心里還是很高興的。
兒童節(jié)作文8
沿著五彩斑斕的童年小路，我樂(lè)顛顛地長(zhǎng)大了，得到過(guò)不少親人的愛(ài)，我忘不了媽媽鼓勵(lì)的目光，忘不了爸爸慈祥的笑容。但是，最讓我難忘的還是那次“六一”兒童節(jié)。
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都洋溢著快樂(lè)和幸福的笑容，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)，在指定地點(diǎn)坐好：他們有的三三兩兩說(shuō)說(shuō)笑笑；有的凝視著會(huì)場(chǎng)；還有的仰望天空匯演在雷鳴般的掌聲中開(kāi)始了。一位大哥哥站在舞臺(tái)中央激動(dòng)地說(shuō)：“尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我們期待的“六一”兒童節(jié)匯演現(xiàn)在開(kāi)始，下面讓我們欣賞第一個(gè)節(jié)目：“演奏《花兒與少年》�！�
上來(lái)演奏的居然是吳麗，她坐在椅子上，專(zhuān)心彈起來(lái)，手指在鍵上跳動(dòng)，優(yōu)美的旋律從指尖流出。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著吳麗，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也一動(dòng)不動(dòng)的傾聽(tīng)。聽(tīng)著樂(lè)曲，我們仿佛看到一群活潑可愛(ài)的少年在花叢中奔跑。一曲彈完了，吳麗站起來(lái)，行了個(gè)禮。小觀(guān)眾以熱烈的掌聲祝賀她，吳麗在掌聲中走下了臺(tái)。接下來(lái)的節(jié)目更精彩。一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮，操場(chǎng)上不斷歡呼，不斷鼓掌。同學(xué)們差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，可覺(jué)得還不能完全表達(dá)出自己心中的喜悅。節(jié)目都表演完了，主持人又一次上臺(tái)，說(shuō)：“尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，文藝匯演圓滿(mǎn)結(jié)束，請(qǐng)各班帶回。”
那天我太高興了！雖然匯演結(jié)束了，但它卻深深地印在我的心上，給我留下了美好的回憶！
兒童節(jié)作文9
盼啊、盼啊，我終于盼到了“六一”兒童節(jié)，在這天里，我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
下午2：00校長(zhǎng)宣布了貿(mào)易活動(dòng)開(kāi)始，原本安靜的校園立馬熱鬧了起來(lái)！同學(xué)們帶上早已準(zhǔn)備好的商品，來(lái)到自己的店鋪區(qū)域，擺好商品，連平日里文靜害羞的同學(xué)也大聲吆喝：
“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)啊！5折優(yōu)惠！清倉(cāng)大甩賣(mài)！”
“這位同學(xué)，你來(lái)看看，這材質(zhì)有多好！我可是虧本買(mǎi)賣(mài)��！到外面可沒(méi)這么便宜��！”
一路走下來(lái)，大家賣(mài)的東西琳瑯滿(mǎn)目，使人眼花繚亂，大家的店鋪也十分有創(chuàng)意，有的送贈(zèng)品，有的摸獎(jiǎng)，還有的拍照片。
老師們也被吸引住了，瞧！一位老師看中了一本書(shū)，仔細(xì)端詳，便和小朋友討價(jià)還價(jià)了，這位小朋友也很會(huì)做買(mǎi)賣(mài)，對(duì)自己的書(shū)推銷(xiāo)了起來(lái)：“老師，這本書(shū)我已經(jīng)賣(mài)得很便宜了，才十3塊錢(qián)呢！原價(jià)要都要二十多塊錢(qián)，而且這本書(shū)樣子也很奇特，您看這封面多漂亮呀！”書(shū)在小朋友的推銷(xiāo)中終于賣(mài)給了老師。
幾乎每一個(gè)店鋪，都有“顧客”的光顧，顧客們特別認(rèn)真，對(duì)每一件商品都精挑細(xì)選，仔細(xì)看看這價(jià)格是否實(shí)惠，有些商品的功能奇特，看上去是一顆藥丸，打開(kāi)來(lái)卻是一種圓珠筆；看上去是一個(gè)蘋(píng)果，實(shí)際上是一個(gè)夜光燈……每當(dāng)遇到這種情況“推銷(xiāo)員”們便不厭其煩的為顧客們講解，忙得滿(mǎn)頭大汗，不過(guò)看到自己的勞動(dòng)成果便欣慰地笑起來(lái)。
這次的貿(mào)易節(jié)，同學(xué)們碩果累累，快樂(lè)多多，還用自己賺來(lái)的營(yíng)業(yè)款買(mǎi)到了班級(jí)用品，體會(huì)了一次做推銷(xiāo)員的感覺(jué)，今天的貿(mào)易節(jié)即是快樂(lè)的，也是豐富多彩的，而且讓我們體會(huì)到父母賺錢(qián)的不容易，這真是一個(gè)有意義的六一！
兒童節(jié)作文10
去年的六一兒童節(jié)，就是我過(guò)的最快樂(lè)的一天，也就是大家小朋友在幼兒園過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)。
早上起來(lái)，我穿上幼兒園統(tǒng)一發(fā)的裙子，高高興興到幼兒園里去。我剛走進(jìn)教室，只見(jiàn)墻上貼滿(mǎn)了色彩鮮艷的圖片，屋頂上還掛著一串串五顏六色的氣球，我心里更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮，老師這天也穿的個(gè)性漂亮，老師說(shuō)：“大家坐好準(zhǔn)備，開(kāi)始吃飯了�！背酝觑埡螅蠋熃o大家畫(huà)起了漂亮的妝。畫(huà)完妝后，大家排著整齊的隊(duì)伍，帶著大家已排練好的節(jié)目準(zhǔn)備上場(chǎng)了。飄過(guò)操場(chǎng)，大家看見(jiàn)很多大人打著太陽(yáng)傘等大家表演節(jié)目。第一個(gè)上場(chǎng)的就是小一班的同學(xué)，他們表演的就是《拔蘿卜》，看著那些可愛(ài)的弟弟妹妹們的精彩表演，家長(zhǎng)們高興地拍起了手。緊之后中二班的節(jié)目開(kāi)始了，他們表演的就是《采磨菇的小姑娘》，他們又唱又跳，可愛(ài)極了。下一個(gè)出場(chǎng)的就是大一班，他們表演的就是《現(xiàn)代舞蹈》他們的節(jié)目也好看極了。最后出場(chǎng)的就是大家學(xué)前一班的小朋友，大家表演了兩個(gè)節(jié)目一個(gè)就是走時(shí)裝秀，大家穿著用報(bào)紙和手提袋做成的各種各樣的時(shí)裝。大家剛一上臺(tái)，下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲，大家擺著各種各樣的姿勢(shì)，好像就是在攝像機(jī)前表演一樣，那種激動(dòng)的情緒難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。大家表演的十分精彩。之后大家又表演了一個(gè)舞蹈，大家穿著漂亮的裙子跳來(lái)跳去，每個(gè)小朋友都露出了笑臉。節(jié)目表演完后，老師們說(shuō)大家表演的時(shí)裝秀很個(gè)性，也很精彩。其實(shí)大家心里明白，這都就是老師平日里辛苦的排練和精心的設(shè)計(jì)的結(jié)果。
那一天，大家聽(tīng)到了許多老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，這讓我更加的難忘這個(gè)“六、一”兒童節(jié)。這真就是令我覺(jué)得最最快樂(lè)的一天！
兒童節(jié)作文11
在我的記憶中，“六一”兒童節(jié)是特別地、快樂(lè)地、令人回味無(wú)窮地日子。
在上幼兒園之前，我依稀記得有一個(gè)特別的日子。那天既不是我的生日，因?yàn)闆](méi)有香噴噴的蛋糕；也不是喜氣洋洋的春節(jié)，因?yàn)闆](méi)有“爆竹聲中一歲除”的鞭炮；更不是金桂飄香的重陽(yáng)節(jié)，因?yàn)闆](méi)有那“遍插茱萸少一人”的氛圍。然而那一天，商場(chǎng)、超市及大街小巷充滿(mǎn)了快樂(lè)，爸爸媽媽也會(huì)送我一個(gè)玩具。后來(lái)才知道，這就是特別的“六一”兒童節(jié)。
上了幼兒園之后，“六一”兒童節(jié)的印象越來(lái)越深了。那天的歌是甜甜的，花是香香的，我們小朋友們個(gè)個(gè)都是美美的。大家都化了妝盡情表演。記得我還當(dāng)過(guò)“慶六一”聯(lián)歡會(huì)的主持人呢！當(dāng)我那快樂(lè)而洪亮的聲音通過(guò)音響飄到現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)角落、灑到每一個(gè)觀(guān)眾的心中，那種歡樂(lè)的場(chǎng)景，使我陶醉于其中，樂(lè)而忘返。
上小學(xué)后，對(duì)“六一”兒童節(jié)的期盼就更濃了。因?yàn)槟翘斓墓?jié)目精彩紛呈，各班精心準(zhǔn)備的節(jié)目數(shù)不勝數(shù)，有朗誦詩(shī)詞、有英語(yǔ)課本劇、還有舞蹈和樂(lè)器的共同表演等。愛(ài)表演的同學(xué)個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)、大顯身手。那久久回蕩在操場(chǎng)上的童言妙語(yǔ)，令我永遠(yuǎn)難忘，回味無(wú)窮。
我長(zhǎng)大以后，要當(dāng)一名小學(xué)老師，讓孩子們的每一個(gè)“六一”兒童節(jié)，都是那么的特別，那么的快樂(lè)，那么的令人回味無(wú)窮。
兒童節(jié)作文12
今天是六一兒童節(jié)，我很早起床，吃完飯，就快快樂(lè)樂(lè)地去上學(xué)了，因?yàn)�，我今天要表演�?jié)目。到班級(jí)的時(shí)候，我看見(jiàn)里面開(kāi)著電視，就急忙跑到班級(jí)里面，安安靜靜地坐下來(lái)看，不一會(huì)兒，老師叫我們把椅子搬下去觀(guān)看演出，我們就開(kāi)始搬了。到了底層，我看見(jiàn)前面擺著一個(gè)舞臺(tái)，我們把椅子搬好，就坐了下來(lái)，不一會(huì)兒，整個(gè)底層就都是人了。我坐在后面，不算太擠。
六一節(jié)的慶祝儀式開(kāi)始了，舞臺(tái)上有幾位老師，還有一位同學(xué)在上面講話(huà)。一會(huì)兒，南京市的領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到我們學(xué)校了，我們都用熱烈的掌聲歡迎他們。開(kāi)始表演了，很多同學(xué)都興奮地站起來(lái)了，使我都看不見(jiàn)了，表演完大家都要鼓掌，而且掌聲很響亮。
我們欣賞了“詩(shī)文朗誦”“電話(huà)情深”“青花瓷”等節(jié)目后，該我們表演節(jié)目了。我們上臺(tái)，表演了一段歌表演，在臺(tái)上，我感覺(jué)又自豪又緊張。演完之后得到了同學(xué)們的一陣陣掌聲。回到班級(jí)里，老師夸獎(jiǎng)了我們，我們的心里都甜滋滋的。接下來(lái)，老師開(kāi)始放映早晨沒(méi)看完的大片《小鬼當(dāng)家iii》，我們回到座位，津津有味的看了起來(lái)，里面的一個(gè)個(gè)鏡頭都十分有趣，把我們逗得哈哈大笑，這一年一度的“六一”兒童節(jié)實(shí)在有趣，我想：要是能天天過(guò)“六一”該多好啊!可是這畢竟是幻想。今天，我們的節(jié)日，我真是太高興了。
兒童節(jié)作文13
我盼望以久的“六一”節(jié)終于到了，大清早的，校園里早已充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，到處都能感受到一派喜氣洋洋。
表演節(jié)目的同學(xué)早早就畫(huà)好了裝，來(lái)到文體中心。九點(diǎn)鐘，“六一”活動(dòng)正式開(kāi)始。新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后，演出就開(kāi)始了。我們班也有一個(gè)節(jié)目——手語(yǔ)操《感恩的心》，排在第四個(gè)。當(dāng)主持人宣布：“即將上場(chǎng)的是四年級(jí)的同學(xué)，有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菥实墓?jié)目。”我們排著整齊的隊(duì)伍上場(chǎng)了。面對(duì)著臺(tái)下那么多的觀(guān)眾，我的心砰砰地跳著，手心都出汗了；我克制著緊張，認(rèn)真做著每一個(gè)動(dòng)作，終于和同學(xué)們成功地完成了表演。臺(tái)下觀(guān)眾給了我們最熱烈的掌聲。接下來(lái)還有別的班也表演的許多精彩的節(jié)目。
下午，我還參加了學(xué)校組織的游戲活動(dòng)。這里有很多同學(xué)們喜歡的游戲項(xiàng)目，如猜謎語(yǔ)、貼鼻子、夾珠子等。最熱鬧最激烈的活動(dòng)要算踩氣球了，參加者每人腳上綁著一個(gè)氣球，然后進(jìn)入指定地點(diǎn)，被別人踩破氣球的人就退出場(chǎng)地，堅(jiān)持到最后氣球還在的就是獲勝者。還可以領(lǐng)到一份自己喜愛(ài)的獎(jiǎng)品。
我也加入到這個(gè)游戲當(dāng)中了。場(chǎng)地里到處都能聽(tīng)到氣球踩破的“砰砰”聲。開(kāi)始我把腳抬起來(lái)以免氣球被別人踩破。我看見(jiàn)旁邊有個(gè)同學(xué)沒(méi)有注意到我，就悄悄地過(guò)去抬腳踩他的氣球，剛巧他一抬腿，結(jié)果沒(méi)踩到。那個(gè)同學(xué)身就來(lái)踩我的氣球。我跑來(lái)跑去到處躲閃，不小心還把另一個(gè)人的氣球踩破了，真是意外的收獲 。不過(guò)我腳上的氣球還是被人踩破了。我還玩了許多別的游戲，得了不少獎(jiǎng)品呢，我感覺(jué)特別的開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得好快呀！愉快的一天眼間就過(guò)去了。我真希望天天都是“六一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文14
春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾胸前飄……”每當(dāng)唱起這首歌，我就想起了去年“六一”兒童節(jié)，我最期待這一天了。那天早晨，咱們都穿上了漂亮的衣服，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到了學(xué)校。校園的上空飄起了紅艷艷的橫幅，橫幅上寫(xiě)著：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！教室里，同學(xué)們親手掛起了彩帶，系上了五顏六色的氣球，隨處都能看到大家熱情洋溢的笑臉和快樂(lè)活潑的身影。到了中午十二點(diǎn)表演開(kāi)始了！
首先上場(chǎng)的是馬進(jìn)遠(yuǎn)和他的幾個(gè)哥們兒，即將表演的是小說(shuō)《淘氣包馬小跳》的一篇故事，用了1個(gè)小時(shí)的時(shí)間才講完，他們?cè)僖豢�，全班同學(xué)已經(jīng)全部睡著了！他非常尷尬，便悄悄地下了臺(tái)……到了最后上場(chǎng)的，是張小櫻，她要畫(huà)一幅沙畫(huà)。難怪她今天帶五顏六色的沙子呢！她首先畫(huà)了嫦娥奔月，還畫(huà)了女?huà)z補(bǔ)天等等傳說(shuō)故事，真是讓人驚訝！表演結(jié)束后，教室里已經(jīng)是氣球的海洋，有的人開(kāi)始聯(lián)合起來(lái)踩一個(gè)人的氣球，有的是單挑，還有的坐在位置上看熱鬧……我準(zhǔn)備和王小時(shí)單挑一場(chǎng)，咱們先雙方握手，然后開(kāi)始比賽，首先我來(lái)了一個(gè)撕名牌的經(jīng)典動(dòng)作，王小時(shí)嚇了一跳，然后王小時(shí)趁我不注意時(shí)，踩中了一個(gè)氣球，我的心都崩潰了，只有一個(gè)氣球的我只好拿出殺手锏了——那就是針！
我瞄準(zhǔn)目標(biāo)，開(kāi)始向他的握球跑去，可誰(shuí)知道他早有防備，帶著背上的氣球跑了！我窮追不舍，腳一滑，恰好坐在自己的氣球上，“叭”！氣球炸開(kāi)了，小朋友們都被我逗地開(kāi)懷大笑，游戲結(jié)束了！兒童節(jié)過(guò)去了，可是還久久回蕩著小朋友的笑聲，我多么希望每天都是兒童節(jié)啊！
兒童節(jié)作文15
六月一日，是小朋友們的節(jié)日，但我們?cè)谶@一天里，也會(huì)得到六一的“禮物”。
這天下午放假，上午是藝術(shù)節(jié)，老師還允許帶零食，但只能放在班里。
第一個(gè)是我們舞蹈隊(duì)的節(jié)目，是頂碗舞，我們已經(jīng)表演了兩次，第三次自然就不用練也能會(huì)。服裝有紫色蒙古服，白紗裙、金鈴鐺和銀靴子，它們都很漂亮。
我還看了五年五班表演的現(xiàn)代舞，很青春活潑，充滿(mǎn)朝氣；三年三班的足球操讓人感到很新穎；低年級(jí)小朋友們和老師們的合作表演是動(dòng)畫(huà)串燒，讓小朋友們?cè)谂_(tái)上見(jiàn)到自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片；而六年六班的表演身著軍服，令人肅然起敬，而《夢(mèng)中的額吉》大合唱也動(dòng)人心弦，令人久久難以忘懷，藝術(shù)節(jié)的節(jié)目真是豐富多彩！
六一兒童節(jié)，在許多孩子的眼里是肯德基、麥當(dāng)勞，在另一些孩子的眼里是玩具和零食，而在我的眼里則意味著長(zhǎng)大和成熟，更加知識(shí)淵博，讓我以后可以擁有一個(gè)快樂(lè)的自己。
我看了這次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以后發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)們的審核節(jié)目標(biāo)準(zhǔn)了，他們要讓藝術(shù)節(jié)更加有趣，所以要什么節(jié)目都得選，現(xiàn)代舞有幾個(gè)，還有團(tuán)體操、快板、合唱、民族舞蹈、話(huà)劇，這都是很好的表演形式，只要你想得到，沒(méi)有做不到的，要的就是新穎。
小朋友的六一也是我們的快樂(lè)日，通常那些嚴(yán)厲的老師不見(jiàn)了，變成了通情達(dá)理、和藹可親的好老師，作業(yè)留得很少。
祝我及其他小朋友六一快樂(lè)！
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