關(guān)于兒童節(jié)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文9篇，歡迎大家分享。
兒童節(jié)作文 篇1
我期盼已久的六一兒童節(jié)終于來到了，學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，我和同學(xué)們都開心極了。
早上，在老師的帶領(lǐng)下，我們有序地搬著椅子到“紛雨操場”集中，我們坐到了指定的座位以后，活動開始了，首先是有校長來宣布“六一兒童節(jié)”開幕。表演真正開始了，第一個節(jié)目是“男女朗誦”，二2班的兩個同學(xué)朗誦的可真是有感情；第二個是舞蹈：天鵝湖，一個小女孩打扮的像只天鵝，另一個男生則穿得酷酷的，他彬彬有禮地跟這位女生一起合跳，跳著跳著，女生還轉(zhuǎn)了一個圈，非常優(yōu)美；第三個節(jié)目是有女孩子們表演的“流浪貓”，我仔細(xì)一看，原來同班的繆佩妮也在，她的表演很出彩，我深深地被她吸引了；最后一個是合唱“三德歌”，好多同學(xué)在站在一起唱，聽著聽著，臺下的我們也情不自禁的跟著唱了起來：“走出小家進(jìn)大家，都是一家人……”。
下午，學(xué)校里還進(jìn)行了“義賣活動”，我不僅買到了我心愛的文具盒，還表達(dá)了我的愛心，真是一舉兩得。今天，我和同學(xué)們都度過了一個歡樂的六一節(jié)！
兒童節(jié)作文 篇2
今天是我的最后一個六一，對我來說是一個特別的日子。
眨眼間，我們已經(jīng)六年級了。這次61也應(yīng)該由我們幫忙了。今天上午第四節(jié)課，付老師便讓幾個男生去搬椅子，擺在陽光喔。同學(xué)們一個個大汗淋漓，可氣勢卻絲毫不減�？粗R的椅子，我也為他們高興。
表演的過程中，我、許鳳喜和張京負(fù)責(zé)幫助張老師催場。在前3個節(jié)目就要把后3個節(jié)目組帶到后場區(qū)域。這個任務(wù)很辛苦，但我們義不容辭地攬下了他，在校內(nèi)東奔西跑。有時有的表演組出了問題，還要盡快的解決。
在這個過程中，我們增加了自己的責(zé)任心，增加了解決問題的方法。讓我們在這最后一個月里，為學(xué)校付出，為班級爭光，為個人提高。讓別人也記住我們——永遠(yuǎn)的六年級。
這個六一，我們不再是從前那個稚嫩的小朋友了，而是即將踏入初中的學(xué)生。在這最后一個61里，我們懂得了奉獻(xiàn)，在即將離開之際，給學(xué)校做了一件最有意義的'事情。
兒童節(jié)作文 篇3
這是屬于我最后一個兒童節(jié)了，之前還是兒童的我天天盼望著長大。如今，終于長大的我在告別兒童的這最后一個兒童節(jié)的我，心里又帶上了一些不舍。
回想每一個兒童節(jié)的我都過得很是開心，兒童節(jié)里我會收到不少長輩的節(jié)日禮物。并且不僅有這些禮物，還有學(xué)校里專門為我們安排的兒童節(jié)表演。
就拿今年我最后一個兒童節(jié)來說，在學(xué)校為我們準(zhǔn)備的節(jié)目表演中，我報名參加了演出。我想用我與同學(xué)們精心準(zhǔn)備的表演來告別我最后一個兒童節(jié)。
我的表演節(jié)目是一個小品，雖然我在這個小品里的角色并不重要，也不突出，但是，我也并不在意，因為只要我自己盡力了就行。當(dāng)舞臺上的帷幕拉開，我與同學(xué)們按照先后順序依次出場，在臺下觀看演出的同學(xué)們不時的發(fā)出了陣陣的歡笑。這都是對在舞臺上盡情表演的我們的鼓舞，舞臺上得到了鼓舞的我們在表演上更加的賣力了。
等到我們小品表演結(jié)束，我與一起表演的伙伴在舞臺上鞠躬，一起謝幕。我們的表演結(jié)束了，這也就意味著這于我而言的最后一個兒童節(jié)也落幕了。等到今天舞臺上的兒童節(jié)表演全都結(jié)束了后，夜幕降臨，我的最后一個兒童節(jié)也匆匆走了。
隨著第二天的黎明到來，陽光依舊，我身邊的風(fēng)采依舊，只不過我的心里發(fā)生了一點變化，我告別了我最后一個兒童節(jié)。我在黎明時分，抬頭望了望天邊的朝陽，我在說，今天的你，你好，明天的你，你好！
這最后一個兒童節(jié)，是我對我兒童階段的告別，也是我跨向成長的第一步。雖然我心里會有對我童年時期的不舍，但是更多的，是我的心里對未來的一種期待，因為我正在長大。
兒童節(jié)作文 篇4
六一兒童節(jié)就要到了。今年我們的六一兒童節(jié)該怎么過？六一兒童節(jié)前夕，大家就這個話題都議論紛紛的。
有的說：六一兒童節(jié)應(yīng)該給我們做一些游戲，讓我們從游戲中獲得節(jié)日的快樂；有的說：六一兒童節(jié)那天，讓我們過把動畫片癮，一整天都給我們看動畫片；也有的說：有什么好吃的好喝的六一兒童節(jié)要拿出來，大人們別再吝嗇限制這不能吃那不能吃好不好？
一句話，大家都希望六一兒童節(jié)這一天能給我自由自在的過一天。
我認(rèn)為：六一兒童節(jié)，學(xué)校要精心設(shè)計各種各樣的活動，讓每一位學(xué)生都能快快樂樂度地度過這一天。
活動內(nèi)容可以是有游戲，可以有看動畫片，可以有通過游園活動獲得孩子們想要的東西（獎品）。這一天可千萬別再上課了。
游園活動可以玩彈弓比賽、玩飛卡游戲、可以舉行打乒乓球比賽，可以玩看誰記得牢、猜一猜、碰碰車等等孩子們喜歡玩的一切活動。玩的過程中一定要有孩子想要的獎品哦！吃的、喝的、玩的、用的都要準(zhǔn)備齊全。總之，這一天學(xué)校要想方設(shè)法讓我們過得開心、快樂！
六一兒童節(jié)是我們兒童的節(jié)日，大人們都要想辦法讓我們每一位兒童過得開心、快樂！這是我的一些想法。
兒童節(jié)作文 篇5
星期四上午，我們在學(xué)校的操場上，觀看了慶“六一”表演，有詩歌，有舞蹈。我們班表演的是《春曉》，有安悅、楊云琪、王思清等，她們在舞臺上跳得很好，我眼睛都看直了。
演出結(jié)束后，舉行了一個讀書交易活動。我和王煜晨一起去操場買書，操場上大哥哥、大姐姐身邊擺滿了好多好看的書。我先到一個大姐姐跟前問她：“這個書怎么賣�！彼f：“三塊�！蔽艺f：“一塊�！彼唾u給我了。就這樣我去了好幾個書攤，用我的十元錢買了六本書�；顒咏Y(jié)束了，我高興地回了教室。
今天真是太難忘了，我看了同學(xué)們精彩的表演，還買了很多書。
兒童節(jié)作文 篇6
今天，我們學(xué)校舉行了六一文藝匯演。我們一年級的節(jié)目？？環(huán)保時裝秀，我也參加了，不知道演得好不好看。老師們表演的歌伴舞？？同一個世界，同一個夢想。表演得真好，上次還得過一等獎呢。
最感動的是六年級的哥哥姐姐，在就要考初中的情況下，竟然還能抽出時間，為大家準(zhǔn)備節(jié)目。
今天過得好開心�。�
兒童節(jié)作文 篇7
最近我讀了《兒童節(jié)的來歷》這本書，才明白了兒童節(jié)是這么來的。
原來，兒童節(jié)的全稱叫六一國際兒童節(jié)，是全世界少年兒童的節(jié)日。
在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部的嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。為了悼念這些在戰(zhàn)爭中死難的兒童，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、包健全和受教育權(quán);為了改善兒童的生活，會議決定每年的6月1日為國際兒童節(jié)。我國中央政府也桂東上年兒童在當(dāng)天可以放假一天。
經(jīng)過我的介紹你是不是也跟我一樣，恍然大悟呢?原來6.1兒童節(jié)是全世界的兒童在戰(zhàn)爭中死難的兒童用鮮血換來的。以后我們都要好好的珍惜這一天，為死去的可憐同伴們悼念。
400字三年級的六一兒童節(jié)作文是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
兒童節(jié)作文 篇8
六一節(jié)，乖乖兔顯得異常興奮，她悄悄告訴好朋友靈靈兔：“今天，我姐姐玉兔說，讓我們森林中的動物去月球給她過生日！”“這是好事呀！”“可是我還沒想好怎么去�！惫怨酝谜f�！斑@太簡單了！”靈靈兔笑著回答，“找航天員小猴去。
兒童節(jié)作文 篇9
星期五，我們學(xué)校舉行了“六一”游園活動。
六一兒童節(jié)那天早上，同學(xué)們早早來到學(xué)校。不一會兒，他們就像一只只快活的小鳥蹦蹦跳跳地地跑進(jìn)各自的教室等待著慶�；顒拥拈_始。當(dāng)穎老師宣布六一游園活動開始時。歡呼聲一下從四周響起，響徹云霄。
我看見二年級教室門口排期了長龍似的隊伍。那里熱鬧非凡。我過去一看，原來里面在舉行夾彈子，同學(xué)們?yōu)樗麄兗佑凸膭拧＿@時，好奇心就像磁石般地把我吸住了，我也排起了隊伍，參加這項活動。當(dāng)快要到我時，我的心里怦怦直跳，緊張極了。我想退縮�？扇绻也粎⒓舆@項活動的話，積分就會少幾分，那樣兌換的糖果就少了。這時，我看到從里面出來的同學(xué)個個笑逐顏開，他們更加堅定了我去參加活動的決心。終于到我了。我拿起一雙筷子，夾住水里的彈子。麗老師說了一聲：“開始！”我連忙夾起彈子，放到我身邊的紙杯里。可我一不留神，彈子掉了下去，我顯得有點手忙腳亂�？晌也粴怵H，又夾起一顆彈子，小心翼翼地把它放到紙杯里。漸漸地，我熟能生巧，我夾起的彈子再也沒有掉過。正當(dāng)我玩得興致勃勃時，麗老師說了一聲：“停！”我的興致不免有些低落。我數(shù)了一下彈子，竟然有20多顆。麗老師給我打了滿分。
我走出二年級教室后，又去玩了第二項活動——一箭穿心。
一位三年級的同學(xué)把我領(lǐng)到了一個空位上，并給我說明；只要把筷子放在啤酒瓶上，一放，只要讓筷子掉到啤酒瓶里就行了。說完她給了我十根筷子。結(jié)果我只把兩根筷子掉到了啤酒瓶里。竺老師也給我打了滿分。
我還玩了許多游戲，如盲人貼鼻、掌上明珠等等。正當(dāng)同學(xué)們玩得興致勃勃時，外面下起了蒙蒙細(xì)雨�？纱蠹业那榫w還是高昂的。同學(xué)們的歡聲笑語久久回蕩在操場上空。
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