[薦]二年級(jí)作文6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)作文 篇1

　　我的好朋友有很多，比天上的星星還多，比海邊的貝殼更多，但是和我最好的朋友就是小代了。

　　小代的'外表只能有六個(gè)字來(lái)形容，那就是“肥嘟嘟，圓滾滾�！笨鋸堃稽c(diǎn)兒來(lái)說(shuō)，就是一只特大號(hào)的蜘蛛。

　　小代生活中最忘不了的，除了書(shū)外，還是書(shū)，他就是解手時(shí)，也忘不了拿一本小人書(shū)看，小代的媽媽就為了這，差不多把新華書(shū)店給搬回來(lái)了，可還是滿(mǎn)足不了小代的讀書(shū)欲望，小代雖然讀書(shū)多，可腦筋總也轉(zhuǎn)不過(guò)彎，每次考試不是八十多分，就是在九十四前面，成績(jī)?cè)趺匆采喜簧蟻?lái)。

　　小代十分愛(ài)看書(shū)，一次，小代在教室里看小人書(shū)，不知不覺(jué)地沉醉在小人書(shū)中的圖案中了，同學(xué)們都走了，我收拾好了書(shū)包，看到小代，便問(wèn)他：“小代，你怎么還在看書(shū)呀？馬上大門(mén)要鎖了。”小代這才從小人書(shū)的圖案中醒悟過(guò)來(lái)，立刻收拾好書(shū)包，和我一起回家了。

　　我真喜歡我這個(gè)既可愛(ài)活潑，又頑皮，既馬虎又愛(ài)看書(shū)的好朋友。

二年級(jí)作文 篇2

　　初夏的傍晚，小胖放學(xué)了，走在回家的路上。一位穿著筆挺西服的叔叔和一位著時(shí)髦裙子的阿姨走在他的前面。突然，“哐當(dāng)”一聲，把小胖嚇了一大跳。原來(lái)是阿姨喝完了飲料，隨手亂扔。小胖心想：這阿姨太不文明，為什么不多走幾步直接扔進(jìn)垃圾箱呢？算了，我?guī)退�扔吧。小胖彎下腰伸出手正要去拾瓶子，阿姨一回頭，看見(jiàn)了小胖，就用嘲笑的'口吻對(duì)叔叔說(shuō)：“瞧，這孩子多可憐，這么小就拾破爛了！”“啊，你可真有同情心��！”叔叔邊笑邊說(shuō)。小胖生氣了：哼，我才不是拾破爛的呢！他們這么不文明，我要去勸勸他們。于是，縣龐追上叔叔阿姨，大聲喊道：“我才不是拾破爛的呢`！是你們自己不文明，我是幫你們拾垃圾！”可是兩個(gè)大人就當(dāng)耳邊風(fēng)，繼續(xù)大搖大擺地往前走。小胖很無(wú)奈，只好自己把瓶子扔進(jìn)了垃圾箱，郁悶地回家了。

　　這街頭一幕告訴我們：大人應(yīng)該做孩子的榜樣。文中的兩個(gè)大人的行為是可恥的，小胖雖然是個(gè)孩子，但他是值得我們學(xué)習(xí)的。

二年級(jí)作文 篇3

　　晚上吃飯晚飯，我和媽媽去找楊樹(shù)松玩，發(fā)生了一件有趣的事。

　　我們來(lái)到了楊樹(shù)松一單元的門(mén)口，我就按了按門(mén)鈴，結(jié)果沒(méi)有人接。我就扯開(kāi)大喇叭一樣的嗓門(mén)喊起來(lái)：“楊——樹(shù)——松！”有趣的事情發(fā)生了：樓道里的燈，從一樓一個(gè)一個(gè)地亮了起來(lái)，一直亮到了楊樹(shù)松的.四樓上去了！媽媽說(shuō)：“兒子快看，你的聲音會(huì)爬樓！”我哈哈笑起來(lái)：“聲音幫我去找楊樹(shù)松了！”

　　真是太有意思了。你們是不是覺(jué)得也很有趣��？

二年級(jí)作文 篇4

　　我家有4口人，懶惰的爸爸、勤勞的媽媽、愛(ài)學(xué)習(xí)的我，還有一個(gè)調(diào)皮的妹妹。

　　爸爸是家里的老大，也是最懶的'一個(gè)。他每天下班回家，就坐在沙發(fā)上吃花生、看電視。不會(huì)幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)。

　　媽媽很勤勞。她每天除工作外，還要煮好飯等我放學(xué)回來(lái)吃，家里也收拾得干干凈凈，晚上要管一下我的學(xué)習(xí)，還要幫妹妹洗澡，哄妹妹睡覺(jué)。所以我覺(jué)得她很累很累，都是很晚才能睡覺(jué)的。

　　調(diào)皮的妹妹是一個(gè)搗蛋鬼，每次都把玩具翻箱倒柜地拿出來(lái)玩。玩完又不整理好，每次都要媽媽幫她收拾，還經(jīng)常欺負(fù)我。有時(shí)候吃零食的時(shí)候，不給她吃，她就對(duì)我就做鬼臉。

　　我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，每次考試能拿到90分以上，媽媽都會(huì)表?yè)P(yáng)我，我也會(huì)開(kāi)心。但有一個(gè)壞習(xí)慣就是比較愛(ài)拖拉，老讓媽媽生氣。我希望我能夠把這個(gè)壞習(xí)慣改好，做一個(gè)勤快的好孩子。

　　這就是我的家，我愛(ài)我家!

二年級(jí)作文 篇5

　　今天爸爸媽媽都去上班了，等我睜開(kāi)眼的.時(shí)候已經(jīng)九點(diǎn)四十分了，我趕緊換衣服、刷牙洗臉、吃過(guò)飯就騎著自行車(chē)飛快的去上課了，剛到補(bǔ)習(xí)班，老師硬件開(kāi)始讓同學(xué)們被“be”動(dòng)詞的用 法了，我趕緊拿出書(shū)去背。

　　因?yàn)槲矣眯谋沉�，所以我背的十分快。叮鈴鈴，放學(xué)了，這是我聽(tīng)得最認(rèn)真的一堂課。

二年級(jí)作文 篇6

　　在父母眼中，我是他們的寶貝，也是他們生活的希望和奮斗的動(dòng)力。有他們?yōu)橹�驕傲的�?yōu)點(diǎn)也有他們?yōu)橹�苦惱的缺點(diǎn)。在父母的眼中，我是個(gè)聰明可愛(ài)，上進(jìn)心強(qiáng)、有責(zé)任心的孩子。在學(xué)習(xí)上，我的各科成績(jī)名列前茅，曾在兩個(gè)學(xué)期取得期末雙百的好成績(jī)。上學(xué)期，我通過(guò)競(jìng)選，還當(dāng)上了大隊(duì)部的體育委員，在擔(dān)任學(xué)生干部的過(guò)程中，我的能力得到了鍛煉，也增長(zhǎng)了不少社會(huì)知識(shí)。爸爸媽媽為我的`進(jìn)步感到非常自豪。 在父母眼中，我還是個(gè)活潑調(diào)皮的孩子。父母常說(shuō)我是個(gè)小淘氣，因?yàn)槲业呐d趣愛(ài)好比較廣泛，在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、象棋、武術(shù)比賽中曾多次獲得一等獎(jiǎng)。我喜歡看動(dòng)畫(huà)片、玩電腦游戲，我還特別喜歡下象棋、踢足球，每天放學(xué)后，做完家庭作業(yè)我都會(huì)下樓鍛煉身體。 除了上述優(yōu)點(diǎn)外，我也有一些讓父母頭疼的缺點(diǎn)。在媽媽眼里，我做事不夠細(xì)心，是個(gè)十足的小馬虎。做作業(yè)有時(shí)會(huì)漏題，有時(shí)會(huì)犯低級(jí)錯(cuò)誤;做事情有點(diǎn)丟三落四 ，除此之外，我在父母眼中還是一個(gè)不太自覺(jué)的孩子。

　　做作業(yè)時(shí)我喜歡磨磨蹭蹭，有時(shí)還沒(méi)做完作業(yè)，我又去看課外書(shū)。為此，我常常被父母批評(píng)，也讓媽媽大傷腦筋。他們希望我能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 隨著我一天天地長(zhǎng)大，我明白我在父母眼中也在不斷的發(fā)生著變化，因?yàn)槲业拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步都帶給他們無(wú)比的幸福。我會(huì)繼續(xù)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，成為了一個(gè)各方面發(fā)展比較均衡的孩子。

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