【精華】二年級(jí)我的作文錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的二年級(jí)我的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)我的作文 篇1
我最熟悉的'人就是我的媽媽?zhuān)虚L(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)，還有一雙明亮的眼睛。
有一次，我在學(xué)校掃地忽然，下起了大雨，媽媽在家里干活，她看到這么大的雨慶樂(lè)會(huì)不會(huì)感冒，她騎著電動(dòng)車(chē)還帶了一把傘，她來(lái)到學(xué)校門(mén)口，我掃完地，來(lái)到學(xué)校門(mén)口，媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)慶樂(lè)，我們回家，我心想媽媽會(huì)不會(huì)感冒，果然，在路上，媽媽感冒了，我感動(dòng)地哭了。
二年級(jí)我的作文 篇2
我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子。
每天，我都催促媽媽帶我去游泳�？墒�，弟弟沒(méi)人帶。我只好讓舅舅帶我去。舅舅說(shuō)：“過(guò)幾天才去�！蔽冶銡g呼雀躍。好不容易，我才等到舅舅帶我去游泳的日子。
一到泳池，我像在大海中自由自在的小魚(yú)一樣。以前，我從1。1米游到l。4米，我嚇得驚慌失措，只能拼命地望著舅舅的手掌向前游去。姐姐也去了，我們把水潑向?qū)Ψ剑鞓?lè)得好像神仙一樣。但正經(jīng)事歸正經(jīng)事，舅舅把姐姐托起了直接扔進(jìn)水里。姐姐也學(xué)會(huì)了潛水。我把水潑向姐姐后，便像一只離弦的.箭一樣游走了。但是姐姐緊緊地跟在我后面，把我嚇得躲回墻角里。我又游開(kāi)了，姐姐不知道我在她的背后。誰(shuí)知，我沒(méi)嚇到她，她卻嚇到了我。因?yàn)椋低禎摰轿液竺婷偷孛俺鰜?lái)。我爬了起來(lái)，下決心要游到對(duì)面。我飛快地向?qū)γ嬗稳�，累得我氣喘吁吁，都講不出話(huà)來(lái)。
我非常喜歡游泳，我懇請(qǐng)舅舅以后多帶我來(lái)游泳，他答應(yīng)了。時(shí)間飛馳而過(guò)，但我還在久久回味著游泳帶給我的樂(lè)趣。
我就是這么愛(ài)游泳，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
二年級(jí)我的作文 篇3
在我的腦海里有一座五彩繽紛的房子。
它很奇怪，圓形的屋頂上有一只皮卡丘，皮卡丘的耳朵尖尖的，可萌了!
它有一個(gè)花園�；▓@里有圍欄和一扇門(mén)。里面有許多花，有玫瑰花、向日葵、牡丹花……還有許多小草，有四葉草、三葉草、狗尾巴草……里面還有許多小動(dòng)物，有毛茸茸的小雞，乖巧的`小狗、雪白的綿羊……
屋里有3個(gè)房間。一個(gè)是學(xué)習(xí)的房間，里面有一張課桌、一把椅子和無(wú)數(shù)個(gè)本子。一個(gè)是玩耍的房間，里面有滑梯、化妝桌、娃娃、秋千……第三個(gè)房間是吃東西的地方。里面有：一張桌子、一把椅子、一臺(tái)冰箱，想要吃什么就從冰箱里拿出來(lái)。這個(gè)房子還有一個(gè)神奇的地方，它有縮小模式，只要在門(mén)上按一個(gè)按鈕，房子就變成了一個(gè)粉色的小方塊了!可以隨身攜帶的，真方便!
我幻想的房屋真美麗呀!
二年級(jí)我的作文 篇4
我叫胡逸程，在向陽(yáng)小學(xué)上四年級(jí)，是一名中隊(duì)干部。我有許多興趣愛(ài)好，彈琴、跳拉丁舞、打籃球等等。別看我外表文靜，其實(shí)我還很“野”呢，因?yàn)槲視?huì)和男同學(xué)一起打籃球、踢足球。
有一次，我和咱們班上的足球老將郭新圓踢足球。他先發(fā)球，只見(jiàn)他巧妙地用“虛晃一槍”的辦法想過(guò)我，被我慧眼識(shí)破，輕松地?cái)嘞铝饲颍缓筠D(zhuǎn)過(guò)身朝前一腳，球就向他的球門(mén)滾去。他看見(jiàn)了連忙用腳攔住球踢了一個(gè)“外旋發(fā)球”，只見(jiàn)球騰空飛起，越過(guò)我的頭頂，進(jìn)了我的球門(mén)，第一局他勝利了。第二局我發(fā)現(xiàn)了他的弱點(diǎn)，朝他左腳一踢，他來(lái)不及提防，我趁這個(gè)大好時(shí)機(jī)，再朝他球門(mén)里踢一腳，第二局我勝出了。他已經(jīng)知道了我的厲害，第三局便耍起了花樣。在我要搶他的球時(shí)，只聽(tīng)他大喊一聲：“老師來(lái)了!”嚇了我一跳，趕忙回身看。他就趁這一瞬間的機(jī)會(huì)，凌空抽射，球應(yīng)聲入門(mén)。第三局他贏了�？粗页b牙咧嘴的'樣，他得意地笑了。雖然他不光彩地“贏”了球，但是，他對(duì)我的球技倒是挺佩服的呢。你看，這就是我，一個(gè)能文能武的小女孩。
二年級(jí)我的作文 篇5
我千變?nèi)f化，有時(shí)高興，有時(shí)悲傷，有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)自信······，今天我就給大家說(shuō)一件吧！
記得有一次，我在玩耍，突然，我看見(jiàn)一把小刀，拿起來(lái)玩，不知，一抽刀，不小心把手劃破啦，我急忙去找媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“快去醫(yī)院吧，孩子”“好吧”
走在路上，血越流越多，好疼呀！但我咬緊牙，不放松，到了醫(yī)院，包扎好，才回來(lái)。
雖然這件事過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間但我還記得他。
二年級(jí)我的作文 篇6
今年我已經(jīng)九歲了，在昆吾小學(xué)上三年級(jí)。想起剛上一年級(jí)的時(shí)候，個(gè)子矮矮的，經(jīng)常生病，上課的時(shí)候不愛(ài)積極發(fā)言，總是怕說(shuō)明錯(cuò)了，一點(diǎn)信心也沒(méi)有。
三年過(guò)去了，在老師和媽媽的鼓勵(lì)下，我現(xiàn)在進(jìn)步多了。身體比以前強(qiáng)壯了，在課堂上能大膽的發(fā)言，我同學(xué)們玩的`特別開(kāi)心�，F(xiàn)在寫(xiě)鋼筆字了，張老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我寫(xiě)的好，還讓我當(dāng)上了書(shū)法小組長(zhǎng)，我非常開(kāi)心，我的自信心更強(qiáng)了！
我長(zhǎng)大了，以后做事情都要充滿(mǎn)信心，發(fā)揮我的優(yōu)點(diǎn)，改變我的缺點(diǎn)，做一個(gè)勇敢自信的人！
二年級(jí)我的作文 篇7
每天晚上當(dāng)我躺在自己的床上睡的時(shí)候，翻來(lái)覆去得想，我的腦子里都是我的理想。
醫(yī)生每天穿著白大褂，為人民治病，穿的很整潔，我也是醫(yī)生，那該多好啊，讓人們來(lái)這里看病，讓人們?nèi)サ舨⊥�，讓我看過(guò)的小朋友都是健康的，還非常愛(ài)學(xué)習(xí)，老人被我看過(guò)的都是健健康康的`。
假如我還是一位老師，會(huì)讓小朋有都來(lái)我這里來(lái)上學(xué)，讓她們培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，讓她們每天快快樂(lè)樂(lè)的，很開(kāi)心，讓她們認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓她們學(xué)得知識(shí)很多。
假如我是一名運(yùn)動(dòng)員，我就為中國(guó)而努力，保護(hù)中國(guó)，為中國(guó)增光，讓中國(guó)更優(yōu)秀，為中國(guó)而學(xué)習(xí)，最后，成為一位優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。
假如我是一位發(fā)明家，我就發(fā)明我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西，讓生活更美好。
這個(gè)就是我的未來(lái)的我，我一定要實(shí)現(xiàn)我的理想。
二年級(jí)我的作文 篇8
大家好，我叫韓爍巧，我今年十歲了，我是一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩，老師和同學(xué)都很喜歡我，我有一雙水靈靈的眼睛，尖尖的鼻子下面，有一張靈巧又淘氣的小嘴，每當(dāng)回答問(wèn)題時(shí)，聲音像高音喇叭;而在家里撒嬌時(shí)，又把嘴巴翹得老高，爺爺說(shuō)能拴一頭小毛驢。我有一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā)，有時(shí)梳成長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，有時(shí)把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)。我會(huì)畫(huà)畫(huà)，書(shū)法。我生就一副小巧玲瓏的手，干起活來(lái)，既靈敏又輕快，我頭重腳輕，腳下輕飄飄的，像踩在棉花上似的。
說(shuō)話(huà)時(shí)，總是說(shuō)不完，爸爸和媽媽總是說(shuō)我是一個(gè)小話(huà)匣子。我的課余生活非常豐富，我愛(ài)看書(shū)，做手工，做雞蛋羮等等。 我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它可以把人類(lèi)從無(wú)知，變?yōu)樘觳?它可以帶領(lǐng)，我們從狹窄的'地方，駛向那無(wú)限廣闊的知識(shí)的海洋。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗梢允刮议_(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，做新世紀(jì)的優(yōu)秀少年。
我是韓爍巧，我正在努力，我要向著自己的目標(biāo)努力!我相信，總有一天自己也會(huì)變成巨人小小的我會(huì)成為大大的我。
這就是小小的我。
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