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關(guān)于美術(shù)課二年級(jí)作文（通用54篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的美術(shù)課二年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美術(shù)課二年級(jí)作文 1
今天，我們學(xué)校有有趣的活動(dòng)，邀請(qǐng)了少年宮的老師教我們畫筆筒。
我們滿懷期待地坐在位置上等待著老師的.來(lái)到。終于，老師走進(jìn)了我們教室，大家不約而同地鼓起掌歡迎老師的到來(lái)。在熱烈的掌聲過后，老師自我介紹并給我們班的31位同學(xué)每人發(fā)了一個(gè)筆筒，在老師的要求下，我拿起鉛筆在我的筆筒上畫了一個(gè)在放風(fēng)箏的孩子，還有一朵美麗的向日葵，然后我挑了色彩，一蘸一涂，漂亮的圖案出現(xiàn)了！
我們把做好的筆筒拿給老師評(píng)獎(jiǎng)，我拿到了獎(jiǎng)品巧克力！
今天真開心！我有了自己制作的筆筒。
美術(shù)課二年級(jí)作文 2
常聽人說：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造美。真的，我對(duì)這個(gè)說法有了深深的感觸。這不，下午那堂美術(shù)課自己還在回味�！�
第二節(jié)課剛下課，就聽到同學(xué)們議論紛紛：“等會(huì)美術(shù)老師來(lái)了要坐好啊，不然翹首以盼的美術(shù)課就泡湯了。”還有同學(xué)說：“哇，下節(jié)是我最喜歡的美術(shù)課！”上課鈴一響，同學(xué)們馬上靜息，等美術(shù)老師來(lái)的'時(shí)候，教室里鴉雀無(wú)聲，老師說：“這節(jié)課我們要用植物籽擺圖案，希望同學(xué)們能充分發(fā)揮你們的想象力，創(chuàng)造一幅最美的畫�！蔽�?guī)У闹参镒蚜？啥嗔耍悬S豆、黑豆、紅豆、綠豆和碗豆了，還有大米、小米和黑米。大家都在開始做了，我還在欣賞自己的豆子。這時(shí)，有聲音傳過來(lái)：“熊星翰，能借點(diǎn)你的豆豆嗎？”我回過頭看，哦，原來(lái)是蘇旭在招呼我。“行啊，盡管用，反正我?guī)Я撕芏嗟�，沒帶豆的都找我��！”我得意地答話。
我先將自己的畫涂上白乳膠，再把那些不同顏色的豆子一粒一粒地，很小心很小心地往上貼，生怕自己一不小心把那些可愛的小家伙貼歪了。慢慢地，慢慢地，一幅偉大的作品就在我的手里成功誕生了，我很順利地就擺出了一幅很漂亮的畫。
原來(lái)看到別人的作品，真覺得很神奇。自己動(dòng)手做，也算得是不錯(cuò)的。不信，你也來(lái)試試？
美術(shù)課二年級(jí)作文 3
星期四的美術(shù)課，朱老師給我們上了一節(jié)生動(dòng)的課，讓我們用陶泥捏恐龍。
朱老師剛把注意點(diǎn)講完，我們就開始行動(dòng)了，同學(xué)們拿起陶泥搓啊搓，捏啊捏，做得可認(rèn)真啦！但是，捏是捏出來(lái)了，可有的恐龍捏彎了，有的太小了，還有的`脖子掉了。而我捏的恐龍腿粗粗的，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，身子胖胖的，跟別的恐龍比我的恐龍很健壯，非常有精神。我給它取了個(gè)名字叫蜿龍皮皮。朱老師也夸我做捏得非常好，還給我加了星呢！
捏陶泥鍛煉了我動(dòng)手和創(chuàng)造能力，下次的美術(shù)課中我還要捏出更好的作品。
美術(shù)課二年級(jí)作文 4
星期二，我們班上了一堂非常有趣非常有意義的美術(shù)課。
為什么非常有趣非常有意義呢？原來(lái)呀，今天的美術(shù)課，不再是枯燥的臨摹、素描等，而是“紙盒變家具”。就是用一些廢紙盒，可以自由地發(fā)揮個(gè)人的想象力，任意組裝，隨意擺造型。家具可以是仿古型的，也可以是融入現(xiàn)代流行元素，更允許是未來(lái)的奇型怪狀的
我先把三個(gè)長(zhǎng)方體紙盒粘在一起，做了一個(gè)小床。嗯，不好看。于是，便把紅色的彩紙粘在床身，又用綠色的彩紙粘在床頭和床尾，找了一個(gè)比較小的紙盒粘在床底，做了一個(gè)抽屜。仔細(xì)端詳了一番，自認(rèn)為還可以。接下來(lái)，我又用一個(gè)大一點(diǎn)的紙盒從兩邊剪開，把底端的`連接處剪斷，完美的沙發(fā)模型就出來(lái)了。為了漂亮，我又用各色彩紙和水彩筆裝飾了一番，沙發(fā)漂亮極了！
最后，環(huán)顧周圍其他同學(xué)做的家具，有三角電視，有圓形床，有橢圓椅子，有菱形桌子，有六面體沙發(fā)……形態(tài)各異，稀罕極了。同學(xué)們一看我做的家具，七言八舌地評(píng)論，說我太沒創(chuàng)意了，看不到未來(lái)家具的影子。
趙老師把一些做工精細(xì)、色彩鮮艷、造型富有創(chuàng)意的家具挑選了一套，擺放在一起，做成了一個(gè)溫暖的家。并告訴我們，今天動(dòng)手組裝家具，就是為了激發(fā)我們的美術(shù)靈感，激發(fā)創(chuàng)意激發(fā)想象力！
美術(shù)課二年級(jí)作文 5
周三的美術(shù)課上，老師告訴我們要教我們學(xué)折紙，我們班的同學(xué)開心極了。
上課的時(shí)候，老師先拿出一張紙給我們做示范，她一邊折紙一邊給我們講解折“東西南北”的方法，同學(xué)們聽得特別認(rèn)真。等到老師講完了，同學(xué)們就學(xué)著老師的`樣子拿出準(zhǔn)備好的紙開始練習(xí)折紙。不一會(huì)的工夫，同學(xué)們都完成了自己的作品，大家興高采烈的相互展示著，議論著。這個(gè)時(shí)候不知是誰(shuí)起了個(gè)頭兒，把自己的作品改裝成了一條小船，同學(xué)們也不甘落后，有的同學(xué)用筆給它畫上眼睛和鼻子，把它變成一個(gè)可愛的小娃娃；有的同學(xué)給它貼上了一個(gè)長(zhǎng)耳朵，把它變成了小兔子；有的同學(xué)給它貼上了一對(duì)美麗的翅膀，把它變成了漂亮的小天使；還有的同學(xué)給它粘上了兩只圓耳朵，把它變成了一只小熊貓。我也給自己的“東西南北”上加上了一條裙子，讓它變成了小公主。
下課的時(shí)間很快就到了，同學(xué)們都特別高興，我覺得這一堂美術(shù)課有趣極了。
美術(shù)課二年級(jí)作文 6
一天，我們?cè)诮淌依锷弦还?jié)美術(shù)課，老師教我們折飛機(jī)。我折了一架可以合體的飛機(jī)，我用了一張紙折了一個(gè)火箭飛機(jī)，接著把火箭飛機(jī)撕一半下來(lái)。我又用了一張紙來(lái)做機(jī)身，把機(jī)身做完后把機(jī)頭的角彎一下，再把機(jī)頭插在機(jī)身上，這樣，一架飛機(jī)就折好了。
還有時(shí)間，我檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)有需要改進(jìn)的地方，我把需要改進(jìn)的地方改了一下，一架完整的飛機(jī)就完成了。
我還會(huì)折小鳥飛機(jī)`星星`火箭`鋼琴······老師夸我折的好，聽了老師的`話，我心里樂滋滋的。
美術(shù)課二年級(jí)作文 7
今天上午第三節(jié)課，我們?nèi)ザ嗝襟w教室上美術(shù)課。主題是“大家一起來(lái)想象，畫畫蝦和蟹”。王老師給我們看了幾張變形了的蟹的圖片。有的是加了釘子的機(jī)器蟹，有的是拿著廚具的廚師蟹，有的是拿著紅纓槍的衛(wèi)兵蟹。我開始想象了，我畫的是“飛碟螃蟹”，我在紙上先畫蟹的外殼，是飛碟的身體，接著畫螃蟹的八條腿，是飛碟的.降落器，然后畫蟹的兩個(gè)大大的鰲，是飛碟的攻擊器，最后再加上背景。一副美麗的畫就完成了。
今天的美術(shù)課可真有趣呀！
美術(shù)課二年級(jí)作文 8
今天上午第三節(jié)課是美術(shù)課。
上課鈴聲響了，美術(shù)老師夾著繪圖工具慢步地走上講臺(tái)，他一本正經(jīng)地說：“這一節(jié)課給大家學(xué)習(xí)畫畫，內(nèi)容你們自己創(chuàng)意”。于是，我手持筆一絲不茍地在畫本上畫了起來(lái)，而個(gè)別同學(xué)還津津有味地在課桌上玩石子，過一會(huì)兒，我的.繪畫作業(yè)做完了，我拿給美術(shù)老師打分，得了98分，我高興地夾著作業(yè)本回到座位上就坐。忽然，有一位同學(xué)被老師罰站了，大家都不約而同地抬頭望著他，他的臉色象母雞下蛋一樣立刻紅起來(lái)，吞吞吐吐地對(duì)老師說：“老師，對(duì)不起，剛才我玩石子錯(cuò)了，以后我一定改正”。老師說：“知錯(cuò)就改，還是好學(xué)生，怕就怕不知悔改的學(xué)生”。
下課之后，我邊走邊想：教師罰得對(duì)，嚴(yán)是愛，松是害，不管不教要變壞。我們要好好地珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間吧。
美術(shù)課二年級(jí)作文 9
今天第三節(jié)課是美術(shù)課，眼保健操一結(jié)束。李老師就把大屏幕打開了，并對(duì)我們說：今天我們畫眼睛的暢想。老師把鼠標(biāo)一點(diǎn)，屏幕上出現(xiàn)了一只巨大的眼睛，眼睛的瞳孔成了一張碟片，碟片上印著藍(lán)天和白云，老師開始講解了：這幅畫叫《錯(cuò)誤的鏡子》，意思是。
老師又給我們看一幅畫，畫的是一只白天鵝，鵝的`身體上有一只大眼睛。
接著老師又展示了幾張學(xué)生作品，其中一幅是眼睛里有幾個(gè)小朋友手拉手，眼睫毛是用英文和平代替的。
我們紛紛抄襲那張畫。我的畫畫得是一個(gè)火星人和中國(guó)人一起駕駛飛船在宇宙旅行，眼睫毛上半部分是用拼音世界和平，下半部分是用拼音宇宙和平。
下課鈴依舊響起，同學(xué)們依舊排隊(duì)放學(xué)，但我隱隱約約覺得這節(jié)美術(shù)課比以往更有趣
美術(shù)課二年級(jí)作文 10
今天上美術(shù)課，我們先聽講。老師發(fā)下一封信，我們迫不及待地打開信。上面的題目是《帽子王國(guó)》，上面還有怎么做帽子的方法，我很好奇，為什么要發(fā)信呢？
開始折的'時(shí)候，老師讓我們看著圖片折，我先這第一種，首先把長(zhǎng)方形變成正方形，再把正方形對(duì)折變成三角形，然后把三角形兩邊斜著折，最后把下面一個(gè)角朝上，一個(gè)角朝下，就這樣，一只完美的帽子就做好了。
第二種有點(diǎn)難，首先把長(zhǎng)方形變成正方形，再把長(zhǎng)方形變成正方形，再把正方形對(duì)折變成三角形，再把上面兩個(gè)角朝下對(duì)折，再把上面兩個(gè)角也對(duì)折，再把下面兩個(gè)角折到上面再把角折斜，然后把下面的角也往上折，最后把角往里折，就這樣，一只美麗的帽子就做完了。
今天，我上美術(shù)課真開心�。�
美術(shù)課二年級(jí)作文 11
美術(shù)課開始了，我們都躺在課桌上等老師來(lái)。終于，“阿波羅老師”來(lái)了，用他粗啞的聲音開始了嚴(yán)厲的說教：“今天誰(shuí)沒帶繪本？"天啊，我想說：拜托，阿波羅先生，你已經(jīng)說過n遍了！然而，至于后果，當(dāng)然是-。
終于開始畫畫了，我拿出新買的蠟筆，停！蓋子好像很難打開。我很難打開它。然而它在同桌手里劃了一筆。我的“小肚雞腸”同桌又在我臉上畫了一筆。于是，越來(lái)越多的學(xué)生加入了“蠟筆大戰(zhàn)”的.行列。我的一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過身，以閃電般的速度在我臉上劃了一筆。我正想著“報(bào)仇”，就看到美術(shù)老師的鼻子上氣不接下氣了！然后，班主任走進(jìn)教室，要求我們所有的同學(xué)接受“獎(jiǎng)勵(lì)”。
事后全班同學(xué)都叫我“罪魁禍?zhǔn)住�，我迫不及待地找了個(gè)地縫鉆了下去。唉，錯(cuò)了！
美術(shù)課二年級(jí)作文 12
今天下午第二節(jié)是美術(shù)課，老師教我們做不倒翁。我按照老師說的方法，先把雞蛋鉆一個(gè)小孔，讓蛋黃和蛋清流出來(lái)，把雞蛋殼洗干凈。然后把沙子細(xì)心地從蛋殼的小孔里倒進(jìn)去，再點(diǎn)燃蠟燭，讓燭淚一滴一滴地從蛋殼的小孔滴進(jìn)去，和沙子溶合、凝固。
直到蛋殼能夠垂直平穩(wěn)地豎在桌面上。接著，我用彩筆給蛋殼畫上一雙笑瞇瞇的.大眼睛，兩片紅紅的小嘴唇，最后用電光紙剪了一塊紅頭巾扎了上去。嗬，一個(gè)漂亮的不倒翁做好了！不倒翁笑在臉上，我笑在心里。
這節(jié)美術(shù)課我真快樂。
美術(shù)課二年級(jí)作文 13
今天上午有一節(jié)是美術(shù)課，這節(jié)課是做風(fēng)鈴。我做到一半該下課了，我就拆掉不做了，因?yàn)槲腋杏X自己做的`不好看，最后沒有做成。別的同學(xué)做成了，我感覺非常不高興，因?yàn)槲蚁胱鰝�(gè)漂亮的東西送給媽媽看。
我回家后和媽媽說：“我沒有做成風(fēng)鈴�！眿寢屨f：“沒關(guān)系，我們今天在家做�！睂懲曜鳂I(yè)，我和媽媽一起動(dòng)手做了一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴，爸爸還給我拍了照片。
我感覺做事要專心點(diǎn)兒，下次上美術(shù)課，我一定給爸爸媽媽畫一副漂亮的畫。
美術(shù)課二年級(jí)作文 14
今天，我們美術(shù)課畫龍，老師從龍的頭描述到尾，就讓我們畫！
我剛開始畫頭，把頭畫得有點(diǎn)像馬也有點(diǎn)像鱷魚，在我想重畫的時(shí)候老師到我旁邊說：”畫的蠻不錯(cuò)的嘛！“這句話是我信心加倍。
到畫身體了，我把魚的鱗片代替龍的.鱗片，把腳畫成老鷹的腳，這樣看上去好多了，”咦？
龍角還沒畫呢？“說完，我就用鹿的角代替。尾巴就自己想像了，可我畫得卻像老鼠的臭尾巴。之后我就交給老師。老師給全班同學(xué)看，頓時(shí)班級(jí)里全是笑聲，可我卻站在一旁聽著嘲笑聲。
美術(shù)課二年級(jí)作文 15
今天上午第二節(jié)課，我準(zhǔn)備好了媽媽為我新買的毛筆和水彩顏料，還有紙杯。這節(jié)課和平常的美術(shù)課不一樣，因?yàn)榻裉煊行ｉL(zhǎng)來(lái)聽課。
開始畫了！老師先叫我們從美術(shù)學(xué)具袋里拿出幾張宣紙。她自己做“絲巾”給我們看。我先把宣紙亂折一氣，再把折好的宣紙浸進(jìn)已經(jīng)調(diào)好的黃色顏料里，紙吸收了許多的黃色的顏料，我怕它太濕了就用餐巾紙擦了擦。然后，我把宣紙慢慢地打開，呀！宣紙的四角都有顏料了！我又用一些自己想的折法，把宣紙又折小了，蘸了多余的.顏料。最后，我用細(xì)小的水粉筆點(diǎn)綴了一下，就做好了“絲巾”。我馬上把它貼在了黑板上，黑板上，我的“絲巾”與眾不同。
美術(shù)課二年級(jí)作文 16
上課鈴響了，上美術(shù)課的韋老師頭上戴著一頂美麗的大皇冠，笑瞇瞇地走進(jìn)教室，對(duì)全班同學(xué)說：“這節(jié)課我們將要走進(jìn)圣誕小屋，但是，兩個(gè)小雪人擋住了我們的去路，它們有一個(gè)要求，就是讓我們帶著自己喜歡的'小動(dòng)物一起來(lái)參觀�，F(xiàn)在，讓我們大家一起來(lái)做小動(dòng)物吧�！庇谑牵嗤瑢W(xué)便趕緊各自忙著認(rèn)真地做起自己喜歡的小動(dòng)物來(lái)。我用膠泥做了一條可愛的熱帶魚和小白兔；陳適做了一條蛇和恐龍；谷蘇瑩做了一只小刺猬和小狗……看著同學(xué)們手上拿著的各種形象逼真的小動(dòng)物模型，韋老師的臉上露出了滿意的笑容。
“叮零零……”下課的鈴聲響了，咦？今天的時(shí)間過得真快！我們?cè)陧f老師的“同學(xué)們?cè)僖姟甭曋袠泛呛堑馗鎰e了這堂有趣的美術(shù)課。
美術(shù)課二年級(jí)作文 17
今天，美術(shù)老師給我們上了一節(jié)美術(shù)課，這節(jié)美術(shù)課的題目是實(shí)物拓印。
這節(jié)美術(shù)課我共印了三幅畫，第一幅印的是金魚，用一片檸檬葉子印了金魚的身子，用爬山虎葉子印了金魚的尾巴，用黑彩筆畫了兩只圓圓的.大眼睛，這條金魚真漂亮；第二幅印的是一片樹林，這片樹林是用檸檬葉子印的，看到這片樹林我真想變成一只小鳥飛到這片樹林里去玩耍；第三幅是一棵椰子樹，用柳樹葉子印了高高的樹干，然后用爬山虎葉子做椰子樹的葉子，看到這棵椰子樹，就可以想象到南方海邊美麗的景色。
美術(shù)課結(jié)束了，可我還沉浸在這美麗的環(huán)境中，如果再印上一座高山該多好�。∧强烧媸侨碎g仙境。
美術(shù)課二年級(jí)作文 18
星期五下午的美術(shù)課真好玩，老師教我們用橡皮泥做東西。老師教我們把橡皮泥搓成一個(gè)圓球，再用手壓得扁扁的，就成了一個(gè)圓形，還規(guī)定我們不能用模型做。我想啊想，決定做一個(gè)太陽(yáng)和星星。
我先拿了一塊天藍(lán)色的橡皮泥，用手搓成一個(gè)圓球，再用力壓得扁扁的，它就成了一片藍(lán)藍(lán)的.天空。我又拿了桔黃的橡皮泥，先做成圓形，再用剪刀剪成五角星的形狀，還撕了很多桔黃色的小點(diǎn)點(diǎn)做小雨滴。我再用紅色的橡皮泥做成一個(gè)圓圓的太陽(yáng)。最后，我把桔黃的星星和星星雨、紅色的太陽(yáng)粘到藍(lán)藍(lán)的天空上，我的作品就完成了。
美術(shù)課二年級(jí)作文 19
今天下午第二節(jié)課是美術(shù)課，我們拿著材料去美術(shù)教室，詹春笑和徐婷向我借毛筆，我給詹春笑笑的，徐婷大的'，然后詹春笑不知怎么的，把筆扔給了徐婷，徐婷又扔給了我，我看了一下，又聞了一下，臭死了，我隨手一扔，結(jié)果扔到林描翔那里，他又扔給我，我又扔給了“他的家”——水桶，鈴鈴鈴。上課了。我們今天學(xué)拓印。
后來(lái)我的完成了，它是一片翠綠和一點(diǎn)天藍(lán)色的。我交完之后，又收拾了一下，最后姚旅洛報(bào)到的人可以回去了，后來(lái)她報(bào)到了我，我便飛一般地沖出教室。
這真是快樂、高興地一節(jié)課��！
美術(shù)課二年級(jí)作文 20
今天美術(shù)課武老師教我們畫汽車。武老師先問大家：“汽車都分哪些類啊”？前兩名同學(xué)說有火車、摩托車，都說錯(cuò)了，武老師又叫我發(fā)言，我說：“警車”，武老師說：“好，這是一種”。
然后武老師教我們畫的方法，畫的時(shí)候要把紙豎著放，在折一下。按武老師教的'做，我畫了一輛私家小轎車和一輛大卡車，我交給武老師看，沒想到我又得了一個(gè)優(yōu)加星，武老師還把石頭那一頁(yè)也改成優(yōu)加星，哎呀！我一共得了3個(gè)優(yōu)加星，有三個(gè)優(yōu)加星就能參加各種美術(shù)比賽啦！我臉上充滿了笑容，笑開了花，我好高興��！
我一見到媽媽就把這個(gè)好消息告訴了她，媽媽也很開心的笑了。
美術(shù)課二年級(jí)作文 21
昨天上了美術(shù)課，老師讓我們制作剪貼畫，我制做的是《藍(lán)天與陸地》，老師表?yè)P(yáng)我很有創(chuàng)意，我太高興了。
我拿出彩色卡紙、剪刀、膠棒、鉛筆和橡皮，準(zhǔn)備創(chuàng)作一副剪貼畫，當(dāng)時(shí)我的腦子里突然就出現(xiàn)了一座美麗的小屋子，里面住著一位老人，天上有紅彤彤的太陽(yáng)照耀著大地上的一切，飛機(jī)在藍(lán)天上飛翔，小鳥也學(xué)著飛機(jī)的'樣子在飛翔，云朵和云朵做朋友，所以天上有兩朵云。
老人每天起床很早，因?yàn)樗缟弦ニ聫R里拜佛，所以沿著小路他可以走到“永福寺”，他享受著自己寧?kù)o的生活，看著眼前美麗的世界，有藍(lán)天、有綠樹、有小草、有小鳥、有白云、有太陽(yáng)、有空氣......世界真美好!
美術(shù)課二年級(jí)作文 22
今天的美術(shù)課，我們先來(lái)聽聽。老師發(fā)了下一封信，我們迫不及待地打開了。上面的標(biāo)題是《帽子王國(guó)》，帽子的制作方法有很多。我很好奇，為什么要寄信？
開始折疊的時(shí)候，老師讓我們先看圖折疊。我先把長(zhǎng)方形改成正方形，然后把正方形折疊成三角形，再把三角形的兩邊對(duì)角折疊，最后把下角朝上，下角朝下。于是，一頂完美的帽子就完成了。"
第二個(gè)有點(diǎn)難。先把長(zhǎng)方形變成正方形，再把正方形變成三角形，然后把上面的兩個(gè)角折下來(lái)，然后把上面的兩個(gè)角對(duì)折，再把下面的.兩個(gè)角折在上面，然后把角傾斜，再把下面的角向上折，最后把角向內(nèi)折。這樣，一頂漂亮的帽子就完成了。
今天上美術(shù)課真的很開心！"
美術(shù)課二年級(jí)作文 23
今天下午第二節(jié)課是美術(shù)課，我們的美術(shù)老師是高老師，今天老師讓我們做的`是蟲蟲大聚會(huì)，是用紙做的。
我們先讓高老師教我們折小蟲子，然后在自己開始折，一開始我不會(huì)折，后來(lái)在老師和同學(xué)們的幫助下，完成了一只七星瓢蟲，這只七星瓢蟲是用兩張彩紙做成的，我在這支可愛的七星瓢蟲上寫上了自己的名字。
下課了，我還以為這個(gè)不用交，正當(dāng)我放棄的時(shí)候吧七星瓢蟲扔進(jìn)了垃圾桶里，當(dāng)我回到座位上時(shí)，老師說把做好的蟲蟲教起來(lái)，我真后悔，早知道不把七星瓢蟲扔進(jìn)垃圾桶里了。
美術(shù)課二年級(jí)作文 24
今天是星期一，課程表上顯示下午第三節(jié)課是美術(shù)課。今天畫的是“迎中秋，慶國(guó)慶”。不知道怎么畫啊，煩人！
我想到畫字畫，不知道行不行呢？
我在上排畫了幾個(gè)燈籠，上面寫著“迎中秋，慶國(guó)慶”幾個(gè)字，我在中間畫了個(gè)桌子，上面放著個(gè)月餅，寫著“迎中秋”。我又畫了個(gè)毛毯，中間加一橫，一邊寫著“祖國(guó)的'生日！”另一邊又寫“開開心心的玩”。在右邊寫著“放假啦！”，在中間也寫著兩個(gè)大字“耶！玩”。因?yàn)槲覀�(gè)人很喜歡玩，所以在畫上表示出國(guó)慶放假的開心。
下課鈴響了起來(lái)，我趕緊畫了一面國(guó)旗，下面畫個(gè)人在升國(guó)旗。
今天美術(shù)課真開心！畫畫可真是我人生中的一大樂趣��！
美術(shù)課二年級(jí)作文 25
我今天在美術(shù)課上面畫了五彩帶，我覺得很漂亮，依依也畫了五彩帶。
我畫的五彩帶上有”我和依依“，依依拿的是粉紅色的小彩帶，我拿的是藍(lán)色的大彩帶。依依差不多跟我畫的一樣，她的畫里也是有她自己和我，不過她畫的比我多一個(gè)人，那個(gè)人就是我的妹妹——豆豆。我和依依的畫上都有：雙層冰激凌、冰激凌柜、賣冰激凌的小店、還有垃圾桶。我的彩帶很大很大，可以大的畫滿整個(gè)畫面。依依的'彩帶是向下垂的，她的是小小的波浪卷，我的是大大的波浪卷。老師獎(jiǎng)勵(lì)了我和依依一人一張彩紙，我的彩紙是藍(lán)色的，依依的是橙色的。
我很喜歡上美術(shù)課！
美術(shù)課二年級(jí)作文 26
美術(shù)課上，老師說：“今天我們學(xué)習(xí)素描，需要一位同學(xué)來(lái)當(dāng)模特，誰(shuí)愿意呀？”
大家一聽，樂了。模特，不就是那些穿著艷麗的衣服在T形臺(tái)上走來(lái)走去的漂亮小姐嗎？怎么，今天我們班也要選一個(gè)模特？
平時(shí)愛搞笑的家伙林興信站了起來(lái)，笑嘻嘻地問：“老師，男生可以嗎？”老師說：“男女不限。”“那是不是也像電視里的.模特一樣，也要換一身衣服呀？”“哈哈哈…�！边�沒有等老師回答，教室里就樂翻了天。老師和顏悅色地說：“什么都不用換，只要往這張椅子上一坐就可以了�！�
美術(shù)課二年級(jí)作文 27
我覺得上美術(shù)社團(tuán)課很好玩。為什么呢？因?yàn)樵谏鐖F(tuán)課上可以學(xué)到很多知識(shí)。比如用一根紅色蠟筆在紙上涂色，中間涂得重一點(diǎn)，外圍稍微輕一點(diǎn)，然后用干凈的手指把涂好的顏色都往外涂一點(diǎn)，就會(huì)形成一個(gè)很顯眼的`很可愛的臉蛋。太神奇了！
就算你畫一片葉子，也不能涂一樣綠色，否則太單一了。你可以用漸變色，也可以里面深外面淺，還可以外面深里面淺。當(dāng)然，你先勾勒出一些脈絡(luò)來(lái)，再涂其它顏色也會(huì)比單一的綠色好看。學(xué)問可多了！
每次，我對(duì)社團(tuán)課都充滿了期待。在社團(tuán)課上，總是有那么多好玩的、有趣的、奇妙的知識(shí)等著我去跟它們交好朋友。
美術(shù)課二年級(jí)作文 28
每個(gè)星期六10：15準(zhǔn)時(shí)，我媽媽會(huì)送我去小銀星藝術(shù)團(tuán)和我們美麗的老師米豆一起學(xué)習(xí)藝術(shù)。米豆老師不僅漂亮，而且上課非常認(rèn)真。每次交新內(nèi)容，他都會(huì)在黑板上畫兩張圖，教我們先畫出圖片的現(xiàn)狀，然后再畫出來(lái)。別看，畫畫很簡(jiǎn)單。其實(shí)有很多地方需要注意。有的地方需要刷的更硬更黑，有的地方需要刷的'更亮，有的地方不需要刷。這就是“留白”，讓整個(gè)作品看起來(lái)更加和諧。畫畫不有趣嗎！
我很喜歡美術(shù)課！以后我會(huì)更加努力，畫得更好。
美術(shù)課二年級(jí)作文 29
今天的美術(shù)課是一節(jié)讓人難忘的課。這節(jié)課上，我和我的小伙伴們用蔬菜和水果做了一艘特殊的“小船”。
我們用小刀將苦瓜從中間剖開，掏出里面的瓤，一半當(dāng)作船艙，一半當(dāng)作船篷。接下來(lái)，我們用小西紅柿做“娃娃”。先將牙簽插入西紅柿，固定住它，再用小刀將西紅柿的'頂部橫著輕輕切開。這 樣，一個(gè)頭頂小紅帽的娃娃就做成了。我們一連做了三個(gè)娃娃。除了做娃娃，我們還做了三個(gè)紅紅的燈籠。最后，我們將“娃娃”放進(jìn)船艙中央，將“燈籠”放在船尾，用牙簽將船篷和船艙固定在一起 ，一艘“小娃娃撐小艇”的微型船模就做成功了。
今天的美術(shù)課真是特殊，真是讓人難忘啊！
美術(shù)課二年級(jí)作文 30
今天我去上美術(shù)課。我進(jìn)了教室一看：“啊！怎么一個(gè)人也沒有，為什么？"而且老師她也沒有發(fā)短信。
我很孤獨(dú)。我想：“等一會(huì)兒應(yīng)該就來(lái)人了吧！”我等了一會(huì)兒，還是沒有人。王老師告訴我：“四十三中的'小朋友六日上學(xué)來(lái)不了”
老師又說：“你是在這上課還是回家呢？”我想了想說：“還是回家吧！”
臨走前，爸爸對(duì)王老師說：“您休息休息吧！”老師笑了！
在回家的路上，爸爸告訴我：“如果和別人約定好的事情由于種種原因不能如期完成，最好應(yīng)提前告知對(duì)方，讓對(duì)方有所準(zhǔn)備。”
美術(shù)課二年級(jí)作文 31
還記得那個(gè)難忘的美術(shù)課，老師早就告訴我們會(huì)教我們?nèi)绾斡米仙澳嗄笮∪�，我們很早就開始期待那天的美術(shù)課。上課當(dāng)天我興致勃勃地學(xué)了起來(lái)。
我先把紫砂泥切了一塊，搓成圓球，做人頭，再切下一小塊，捏成橢圓形，然后壓扁，刻上幾道痕跡，就做成了身子；掰下一小塊，分成兩份，把它們搓成細(xì)條，做小辮子；最后用2條小泥塊搓成手，然后把做好的.零件按上去，大功告成了�？珊孟襁�缺了點(diǎn)什么，呀，原來(lái)是顏色！我飛快地拿來(lái)調(diào)色板，小心翼翼地涂上顏色，美麗的小人完成了！
看著我的作品，我的心里美滋滋的，心里充滿了成就感，別提多高興了！
美術(shù)課二年級(jí)作文 32
今天美術(shù)課我們的主題是“豆腐美食”，材料是橡皮泥。我先用橡皮泥做成一個(gè)小方塊，再把準(zhǔn)備好的“小櫻桃”放在上面，就做成了一塊既好吃又美觀的“彩色豆腐”了！我做了一個(gè)又一個(gè)這樣的小“豆腐塊”，擺在盤子里，五顏六色，我的口水都快流出來(lái)了！
我拿出了肉色的橡皮泥，切成小片，當(dāng)成火腿片，再找來(lái)厚一些的`豆腐塊，把中間切開一點(diǎn)兒，把火腿片夾進(jìn)去半個(gè)，成了“豆腐吃火腿”，樣子真是可愛，我恨不得馬上就去咬一口！
這次活動(dòng)讓我們感受了當(dāng)廚師的快樂！
美術(shù)課二年級(jí)作文 33
做水果拼盤真有趣��！
期盼已久的美術(shù)課做水果拼盤的日子終于到了，我們?cè)缭缇蜏?zhǔn)備好了各種各樣、五顏六色的水果。我和小組的同學(xué)江科挺、汪意帆分在一起合作，做兩個(gè)南瓜鬼臉。我們先準(zhǔn)備好一個(gè)梨和一個(gè)蘋果，江科挺先掏空蘋果的果核，我拿來(lái)兩個(gè)小西紅柿，當(dāng)作眼睛裝了上去，哎！紅色的'眼睛裝上去真神奇�。〗又褟潖澋南憬蹲鲎彀�，這個(gè)嘴巴真大啊！這時(shí)汪意帆拿來(lái)了梨的皮，我興致勃勃地把皮當(dāng)作眉毛裝了上去，經(jīng)過大家的精誠(chéng)合作，一個(gè)栩栩如生的南瓜鬼臉終于大功告成了望著自己的作品我們會(huì)心地笑了。
通過做水果拼盤這件事使我明白了一個(gè)道理：“只要團(tuán)結(jié)合作，才能成功”。
做水果拼盤真有趣啊！
美術(shù)課二年級(jí)作文 34
每一節(jié)美術(shù)課我都很喜歡，可是這一節(jié)美術(shù)課才是最難忘的。
這天老師沒有特別要求我們干什么，所以我們就隨便剪剪畫畫。我剪了一個(gè)胡子，想：這個(gè)胡子貼在人頭上應(yīng)該會(huì)更好看！我看了看四周，發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)在忙自己的事，沒有人能和我玩。忽然我看 見了美術(shù)老師，覺得美術(shù)老師是一個(gè)很好的“模特”，所以我把胡子貼在了美術(shù)老師的`鼻子下面。有的同學(xué)看到我給老師貼了胡子也都加入我的“行列”中，給老師做胡子，皇冠等�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲 響了，時(shí)間過得可真快，我還沒玩夠呢！
美術(shù)課二年級(jí)作文 35
我上了許多難忘的課，其中我記憶猶新且特別難忘一節(jié)課，是上個(gè)星期的美術(shù)課。
“叮叮叮”，上課了，我們懷著高高興興及期待的'心情來(lái)上課，因?yàn)檫@是我們第一次上國(guó)畫課。
一開始，我們不知道怎么畫，老師耐心的跟 我們說：“首先把藤黃擠多一點(diǎn)，放在筆肚上，把硃砂擠少一點(diǎn)，就可以畫了。
第一次，我沒有經(jīng)驗(yàn)，沒畫好，第二次依然沒有畫好，第三次我心里暗暗的想，別人能做得到的事，我也能做得到，結(jié)果，我真的畫了一些栩栩如生的枇杷，開心極了！
看著我畫的水靈靈的枇杷，真想吃一口，回家我給媽媽看，媽媽夸我畫的真好！
美術(shù)課二年級(jí)作文 36
今天，我們學(xué)校有有趣的活動(dòng)，邀請(qǐng)了少年宮的老師教我們?nèi)绾萎嫻P筒。
我們坐在座位上等待老師的`到來(lái)。最后老師走進(jìn)我們教室，大家鼓掌歡迎老師。熱烈的掌聲過后，老師做了自我介紹，給了我們班31名同學(xué)每人一個(gè)筆筒。在老師的要求下，我拿起一支鉛筆，在筆筒上畫了一個(gè)放風(fēng)箏的孩子和一朵美麗的向日葵。然后我挑了顏色，蘸了蘸，畫了一下，一個(gè)好看的圖案出現(xiàn)了。
我們把成品筆筒給老師頒獎(jiǎng)，我得了——巧克力獎(jiǎng)！
多么快樂的一天！我有自己的筆筒。
美術(shù)課二年級(jí)作文 37
美術(shù)課是我最令我頭疼的一堂課，因?yàn)槲业漠嫯嫴缓�，媽媽總是開玩笑地說我的畫是抽象畫，但我還是喜歡畫畫。
美術(shù)很神奇，它可以把一張白紙變成一幅非常美麗的畫。我可以在紙上畫我的媽媽，我的爸爸，我還可以在紙上畫出許多美麗的景色，比如，我的家在一個(gè)美麗的`地方，有一個(gè)花園，種了許多花和樹， 還有小橋有噴水池，我還可以用很多美麗的顏色來(lái)裝飾它。
我喜歡美術(shù)課，我可以畫出許多美麗的事物，然后用五顏六色的彩筆畫出我心目中最美的畫。
美術(shù)課二年級(jí)作文 38
今天，爸爸帶我去上了美術(shù)課，我們?cè)缟虾茉缇推鸫擦�，以免讓我遲到。早上爸爸一起床就叫我：“我們快要遲到了趕快起床呀！”我說：“什么要遲到了？”我都忘了有美術(shù)課。
我趕快起床洗漱，我一看時(shí)間才7:00，我對(duì)爸爸說：“爸爸才7:00點(diǎn)呀！”爸爸不好意思的說：“對(duì)不起我看錯(cuò)了�！眿寢屢残蚜�，看到我們還沒走，說：“快點(diǎn)上美術(shù)課呀！”我對(duì)媽媽說：“現(xiàn)在才7:00點(diǎn)呀�！眿寢尶戳艘幌卤碚f：“是啊，對(duì)不起了，那就繼續(xù)睡吧�！苯裉炜烧媸莻�(gè)快樂日啊。
美術(shù)課二年級(jí)作文 39
生活是五彩繽紛的，到處使我感到快樂。在學(xué)校，各種各樣的課程使我快樂；在家里，電視電腦使我快樂；假期，豐富多彩的活動(dòng)使我感到快樂。
我們?cè)趯W(xué)校的`時(shí)間和在家的時(shí)間差不多，所以有的同學(xué)喜歡在家，有的同學(xué)喜歡在學(xué)校。至于我嘛，喜歡在學(xué)校。學(xué)校的課程有許多：美術(shù)、音樂、品社、科學(xué)、體育。而我最喜歡美術(shù)課。
我們一周只有一節(jié)美術(shù)課，所以我非常珍惜美術(shù)課上的每一分鐘。記得有一次，美術(shù)老師讓課代表武琳把周五要用的材料寫在了我們班的黑板上。我就馬上把記事本找出，寫在了本上。第二天，有許多同學(xué)都沒帶美術(shù)材料，而我卻帶了。他們沒帶的同學(xué)都在向帶材料的同學(xué)借材料。
美術(shù)課二年級(jí)作文 40
今天的美術(shù)課是做鐘表。我先拿了一個(gè)紙杯，不剪完，只剪一半把那一半剪成一條一條的'。
再用手把它壓扁，壓成花朵形狀。在用筆寫上數(shù)字。在中間筒上一個(gè)小洞，在底下粘上一點(diǎn)泡泡泥，以防等會(huì)大頭針扎下去會(huì)扎到人手，所以我在下面粘了一點(diǎn)泡泡泥。我先把時(shí)針貼到了上邊，又在時(shí)針的把上粘了一點(diǎn)泡泡泥，然后把分針貼了上去。最難的就是最后一步了，要控制好要不然就扎不進(jìn)去。我手上出了一點(diǎn)汗，怕扎不好。驚喜的是我還是把大頭針完美的扎了進(jìn)去。
我高興的都要跳起來(lái)了，因?yàn)樵谏险n所以沒有蹦起來(lái)，不過我還是在心里尖叫了一聲。最后我拿著鐘表去給老師看，老師也夸我做得很好。我很開心。
美術(shù)課二年級(jí)作文 41
昨天下午第二節(jié)是我拭目以待的美術(shù)課，因?yàn)檫@節(jié)課老師教我們畫畫。
做好眼保健操，我感覺很奇怪，體育老師為什么在教室里？這節(jié)又不是體育課。何老師說：“這節(jié)課美術(shù)老師教你們畫兔子、青蛙、企鵝、袋鼠。第一組畫企鵝，第二組畫兔子，第三組畫青蛙，第四組畫袋鼠。”我是第一組的.，我畫企鵝。我心里想：我可真幸運(yùn)，畫最簡(jiǎn)單的企鵝。于是，我專心致志地畫了起來(lái)。
企鵝畫好了，我覺得我畫得非常好看、逼真。我把它給體育老師看，何老師說：“畫得真好看！能幫我畫一下嗎？”“好，沒問題�！蔽覞M口答應(yīng)。于是，我又埋頭畫了起來(lái)。
美術(shù)課可真有趣！
美術(shù)課二年級(jí)作文 42
今天下午第一節(jié)是美術(shù)課,美術(shù)老師請(qǐng)?jiān)S多老師到我們班聽課。
美術(shù)課開始了，老師拿來(lái)用紙折的“猴子上樹”給我們看。我仔細(xì)地看了一會(huì)，我也學(xué)著老師做了一個(gè)“猴子上樹”，頓時(shí)，在我的眼前浮現(xiàn)出一個(gè)活靈活現(xiàn)的“小猴子”：那猴子真靈活，不一會(huì)兒就爬上一棵高大的“桃樹”，摘下又大又紅的.“桃子”。看著它吃桃的樣子，我饞得口水也流了出來(lái)。
叮零零，下課鈴響了，我還陶醉在這美好的假想之中，一節(jié)有趣的美術(shù)課就結(jié)束了。
美術(shù)課二年級(jí)作文 43
星期四的美術(shù)課上，因?yàn)橐黾埻�，我們排著整齊的隊(duì)伍，去美術(shù)室上美術(shù)課。
來(lái)到美術(shù)室，老師先要求我們認(rèn)真地看怎么做紙筒。她邊講解邊演示，共有四個(gè)步驟：一、將一張彩色卡紙鋪平；二、剪出五顏六色的花樣；三、將花樣貼在卡紙，四、將卡紙卷成圓柱體，并粘貼好。
第二節(jié)課，全班分成六個(gè)小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)做一個(gè)紙筒。我們這組里，我最先剪出2個(gè)花樣，然后就由我負(fù)責(zé)把花樣貼到卡紙上，其他同學(xué)繼續(xù)剪花樣。經(jīng)過小組同學(xué)的齊心協(xié)力，我們組第二個(gè)完成了一個(gè)漂亮的'紙筒。
看到自己做成的紙筒，每個(gè)同學(xué)都非常高興。我也明白了無(wú)論做什么事情，只要大家一起動(dòng)手動(dòng)腦，共同努力，一定能把事情做得更好。
美術(shù)課二年級(jí)作文 44
今天上午第三節(jié)課是美術(shù)課，上課鈴響了，老師也來(lái)了，我們向老師行了禮，老師就讓我們坐下了。
開始上課了，老師讓同學(xué)們把準(zhǔn)備的豆子、白乳膠、色卡紙拿出來(lái)。大家都拿出來(lái)了，有紅豆、綠豆、黃豆、黑豆。還有的同學(xué)竟然把花椒都帶來(lái)了。老師先說畫圖要畫大點(diǎn)兒，然后說豆子要擺齊，最后說膠水不要到處擠。老師就讓大家開始做了。大家都做了起來(lái)。只有個(gè)別同學(xué)沒有帶色卡紙，也有的.沒有帶白乳膠，還有的同學(xué)沒帶豆豆。不過他們最后還是借到了自己要用的東西。下課鈴響了，下課了，同學(xué)們都做出了自己滿意的作品。 我最喜歡今天的這節(jié)美術(shù)課!
美術(shù)課二年級(jí)作文 45
今天早上一到學(xué)校我就開始寫拼音作業(yè)。拼音作業(yè)要寫20多行，早上沒寫完，就中午吃好飯寫，中午也沒寫完的話就下午上興趣班之前繼續(xù)寫。還好我寫好了，可以去上興趣班。
我?guī)完愃己帕税嗯�，結(jié)果畫畫教室換了一個(gè)，陳思涵就找不到畫畫教室了。陳思涵是和我坐一起的，還有兩個(gè)同班的沒和我坐一起。張樂齊正好坐在兩個(gè)畫畫很好的同學(xué)邊上。
今天畫的是手。我用到了以前老師教過我的方法：先畫一個(gè)小半圓，再畫一個(gè)大半圓，然后在中間畫線條。再在其他地方畫六、七個(gè)半圓，然后在手指尖上畫幾個(gè)不同的'東西，手心這里再畫幾個(gè)不同的東西。我覺得今天的畫畫課很好玩。
美術(shù)課二年級(jí)作文 46
星期四上午第四節(jié)是美術(shù)課。
我和朋友正說說笑笑時(shí)，突然鈴鈴鈴……，上課鈴聲響了，我們連忙跑進(jìn)教室，老師說：“今天我們來(lái)把這個(gè)盤子裝飾一下，讓它變得更漂亮。”老師給我們每人發(fā)了個(gè)盤子，我們就開始打扮盤子 。有的小朋友給盤子畫一張笑臉，有的.給盤子畫上花紋，還有的把我們?nèi)喽籍嬃松先�，并在上面寫上“我們都是好朋友”，但是上面的小朋友男女分不清，我們覺得他畫的畫很有趣，就給這節(jié)美術(shù)課 取名叫一節(jié)有趣的美術(shù)課。
這時(shí)，下課鈴聲響了，大家都說，這堂課真有趣！
美術(shù)課二年級(jí)作文 47
我今天我上了美術(shù)課，我們畫了大象，大象是在美麗的沙灘上，沙灘上有貝殼，還有海星。
沙灘上還有椰子樹，大象到沙灘上來(lái)揀貝殼，大象扇動(dòng)著象扇子一樣的耳朵，用它長(zhǎng)長(zhǎng)的`鼻子撿它喜歡的東西。老師畫的很好，同學(xué)們畫得也很認(rèn)真，我很喜歡上美術(shù)課。
今天我們上了一節(jié)美術(shù)課，學(xué)了怎樣用橡皮泥做玫瑰花，老師教我做了之后我學(xué)會(huì)了。
我做了一支粉紅色的玫瑰花，做在了我喜歡的鉛筆上了。多好看呀！我做的這支玫瑰花鉛筆能讓我把每一個(gè)字都寫的漂漂亮亮的，我喜歡這只漂亮的鉛筆。
美術(shù)課二年級(jí)作文 48
今天上美術(shù)班時(shí)發(fā)現(xiàn)張老師有點(diǎn)不一樣了。
上課前張老師和媽媽說了半天，等到上課時(shí)張老師不像以前那么啰嗦了，不和我多說話，有的地方要我必須去畫沒選擇，我以前經(jīng)常就會(huì)想偷懶省略很多東西，但是今天張老師就說必須畫，沒辦法，只好按要求多畫一點(diǎn)，等畫完點(diǎn)評(píng)時(shí)張老師又表?yè)P(yáng)我畫的好，說給孫翊宸硬性布置任務(wù)很有效，媽媽就站在一邊笑，原來(lái)這是上課前媽媽和張老師商量好的，來(lái)對(duì)付我畫畫經(jīng)常偷懶的.問題。
我以后一定要改正這個(gè)毛病，好好畫畫，因?yàn)閺埨蠋熣f我們班定了讓我去參加畫畫比賽呢！
美術(shù)課二年級(jí)作文 49
今天我們上了一堂有趣的美術(shù)課。一開始老師替我們講解了怎樣畫，然后我們開始動(dòng)手。
我準(zhǔn)備畫一個(gè)“俊男秀女”我先構(gòu)思了一番，然后就畫了起來(lái)。我先胡亂的畫了一個(gè)亂糟糟的頭發(fā)又給了他一雙明亮的眼睛；一張嘴……這時(shí)我覺得我像是一個(gè)物造主。終于那個(gè)俊俏的臉蛋就畫好了。我緊接著又畫了一件毛衣又……終于我搞定了于是我又以這樣的方法畫好了“秀女”
我畫完了就看看比人的畫，我看我的同桌。哇！畫了一個(gè)雞窩頭發(fā)；一排大板牙還滿臉麻子。一看就想笑。我不禁打趣他說：“哥們您畫外星人的'水平真高��！”
“呵 呵 呵”幾聲清脆的笑聲。原來(lái)是老師也被我們的畫都笑了。
真是一堂有趣的課。
美術(shù)課二年級(jí)作文 50
今天早上媽媽帶我到藍(lán)色天堂美術(shù)中心，我要開始上美術(shù)課了。
這堂課我們畫的是花瓶和花，老師先給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙，和水粉工具。先用記號(hào)筆畫出整個(gè)畫的圖形，然后再用油畫棒把邊勾一下，最后是用水粉涂料上色，上色的過程中我發(fā)現(xiàn)水粉顏料見了水后顏色會(huì)發(fā)生變化，會(huì)變淺，水的多少不一樣，顏色的深淺就不一樣。我還發(fā)現(xiàn)用白色和粉色沾水混合后，變成很淡的粉色，特別好看。一會(huì)兒，我就完成了我的`第一幅作品。
媽媽看了說，我畫的很不錯(cuò)。老師也說我獨(dú)立完成的這幅畫很不錯(cuò)。我很喜歡這個(gè)美術(shù)班，期待下次的課程！
美術(shù)課二年級(jí)作文 51
“記得那次，讓我回想一下，哦!對(duì)了!”
那次，我美術(shù)工具沒帶，老師讓沒帶的人罰抄8遍課文，并背2首古詩(shī)，這讓我急的像只熱鍋上的螞蟻，急壞了的我突然聽見背后傳來(lái)一陣清晰溫和的聲音，我轉(zhuǎn)過頭，馮奇楓說：“快用吧，章騰耀，我借你!”“我......我......謝謝!”我像喜歡哭的.人一樣，眼淚差不多流到了眼眶下，可我盡力讓眼淚涌進(jìn)去，他見了，笑了笑，向我招了招手，又向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意讓我過去。這件事我記得很深。
記得還有一次，我的課外書沒帶，他就連忙拿起一本名叫《游戲王》的書塞給了我，我非常感激他對(duì)我有困難的時(shí)候幫助我!我也要向他學(xué)習(xí)!
做一個(gè)有心人和一個(gè)助人為樂的他(她)們的好朋友!
美術(shù)課二年級(jí)作文 52
今天上美術(shù)課，曹老師說：“我們這節(jié)課要講大樹的故事，同學(xué)們把自己想的故事畫出來(lái)吧�！贝蠹叶紕�(dòng)手準(zhǔn)備開始畫畫。我先想了半天，突然想起昨天是萬(wàn)圣節(jié)，于是我決定畫一棵萬(wàn)圣節(jié)的樹，我先畫了一棵枝葉茂盛的大樹，然后給它添上了非�？鋸埖难劬�、嘴巴、鼻子，添完五官以后，又在樹的后面畫了一些魔鬼。
畫完后我還編了個(gè)故事是：“在一個(gè)夜黑風(fēng)高的'夜晚，突然有一棵大樹可以動(dòng)了，它眨著眼睛帶著那些幽靈們?nèi)デ瞄T，開始大叫著”Trick or treat“問人們要糖吃�！眲傁氲竭@里，下課鈴打響了，我只好把美術(shù)本交給組長(zhǎng)，這是我最喜歡的一節(jié)美術(shù)課。
美術(shù)課二年級(jí)作文 53
今天，我們上了一節(jié)有趣的美術(shù)公開課，老師先讓我們拿出事先準(zhǔn)備好的膠水、剪刀、記號(hào)筆、油畫棒和卡紙后，老師也拿出了三個(gè)福娃的頭飾，他們分別是歡歡，迎迎和妮妮。
接著，老師讓我們其中的一位小朋友，選了其中一個(gè)頭飾，并做了一個(gè)運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作，做完以后老師給那位小朋友一張福娃的卡片作為獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們一聽能拿到福娃卡片都爭(zhēng)先恐后地舉手，我也爭(zhēng)著舉手，老師終于選到我了，我上臺(tái)去做了一個(gè)舉重的.動(dòng)作，然后老師把我的動(dòng)作畫了下來(lái)，讓同學(xué)們都看一下，并讓同學(xué)們猜是什么運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們異口同聲地說：“舉重運(yùn)動(dòng)”。結(jié)束以后老師給我一張卡片，上面是迎迎的圖畫，這是我最喜愛的福娃。
美術(shù)課二年級(jí)作文 54
今天的美術(shù)課很特別，因?yàn)榻裉煲獛ё约鹤钕矏鄣耐婢邅?lái)學(xué)校介紹。
我沒有自己最喜歡的玩具，所以我就拿了一個(gè)最完好無(wú)損的'玩具帶到學(xué)校去了。上節(jié)課老師給我們說：“讓你們帶玩具的條件是：帶的玩具的大小不能超過八開紙，而且不能在除了美術(shù)課的時(shí)間玩它，被老師沒收了我可不管。”今天老師說：“今天，一四班的一個(gè)小孩的玩具被老師沒收了，過來(lái)給我說。
我送了他兩個(gè)字：”大家異口同聲的說：“活該！”老師說“對(duì)”今天在這節(jié)課老師讓我們四人組成一個(gè)小組，互相介紹自己的玩具，最后讓你們每個(gè)小組選出一名代表來(lái)介紹自己的玩具。同學(xué)們就介紹了一會(huì)，下課了。
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