小學(xué)二年級(jí)作文通用15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文1
在一個(gè)炎熱的夏天，小明開(kāi)心地在清澈的河邊釣魚(yú)。
河里的魚(yú)在水里自由游動(dòng)，河面綠草如茵，兩岸鮮花爭(zhēng)艷。小明身后，垂柳和蟬在微風(fēng)中搖擺。他靜靜地等著魚(yú)上鉤。
突然，小明覺(jué)得魚(yú)竿動(dòng)了。他趕緊拉，小魚(yú)上鉤了！小明真的是大喜過(guò)望，無(wú)比開(kāi)心！
小學(xué)二年級(jí)作文2
今天，我和爸爸一起看了愛(ài)國(guó)主義影片《地雷戰(zhàn)》。我覺(jué)得中國(guó)人真聰明呀！造出那么多的種地雷，打得日本鬼子抱著腦袋逃。
在《地雷戰(zhàn)》里，我知道的了地雷有石雷、鐵雷、土水雷、子母雷、碎石雷、頭發(fā)絲雷等。
每一戰(zhàn)，游擊隊(duì)員們埋了幾個(gè)地地雷，就把日本鬼子打退了。
第二戰(zhàn)，日本不甘失敗，用工兵沖破了鐵雷陣。但是游擊隊(duì)員們又用碎石雷把日本鬼子炸的滿(mǎn)天飛。翻譯官撿起個(gè)破鐵環(huán)兒說(shuō)：“真掃興，探雷器都炸成這樣了�！�
第三戰(zhàn)，游擊隊(duì)員們到處埋地雷，又一次把日本鬼子打敗了，地雷戰(zhàn)大獲全勝！我想：“中國(guó)人真?zhèn)ゴ蟀�！�?/p>
小學(xué)二年級(jí)作文3
元旦那天，我和爸爸媽媽一起到湯姆熊游戲廳玩。那里人山人海，每個(gè)人都笑容滿(mǎn)面，在開(kāi)心地玩著游戲。
我和爸爸去玩騎馬游戲。我騎在一匹綠馬的背上，韁繩的左右兩邊都安裝了一個(gè)按鈕。只要按下按鈕，就可以加速。我的前面有個(gè)屏幕，上面能顯示我和其他騎手的比賽成績(jī)。
比賽開(kāi)始了，我第一個(gè)沖出柵欄，向箭一樣飛出七。當(dāng)我精疲力盡的時(shí)候，有人超過(guò)了我，我不服氣不停地按按鈕，加快了速度，終于超過(guò)了三個(gè)人。最后，我得了第四名。我很開(kāi)心，這已經(jīng)是我的最高紀(jì)錄了，下次我一定要得第一名！
小學(xué)二年級(jí)作文4
終于到了星期五，我們盼望已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)幕了，操場(chǎng)上立刻鑼鼓喧天，人山人海，成了一片歡樂(lè)的海洋。
等啊等啊，終于等到我出場(chǎng)了。我參加的是60米短跑，我們班的趙思文和我一個(gè)組。一聲槍響，我沖了出去，耳旁同學(xué)們的加油聲震耳欲聾，筆直的跑道在我的腳下好像很短。就在我全力沖刺的時(shí)候，旁邊的趙思文摔倒了，我想扶他，但想到我們班就剩我一個(gè)人了，于是我咬緊牙，鼓著勁，一口氣沖過(guò)了終點(diǎn)。
就在我還氣喘吁吁的時(shí)候，結(jié)果出來(lái)了，我并列第一名，同學(xué)們高興極了，趙思文也一瘸一拐的過(guò)來(lái)，給我一個(gè)大大的擁抱！我為我們班贏得了榮譽(yù)，我很驕傲！
小學(xué)二年級(jí)作文5
今天，陽(yáng)光燦爛。老師帶孩子們?nèi)ス珗@看猴子。孩子們圍著柵欄看猴子。有一只猴子看著小朋友看著它，就想玩可愛(ài)，鼻子上拿著一根香蕉，多可愛(ài)�。∫恍┖镒优吭谏巾斏�，看是否有人來(lái)占領(lǐng)他們的家，就像一個(gè)強(qiáng)大的騎士。其他猴子蹲在山頂上拿著蘋(píng)果，心想：沒(méi)人敢搶我的蘋(píng)果。這些猴子逗笑了現(xiàn)場(chǎng)的孩子們。這些猴子真可愛(ài)！
小學(xué)二年級(jí)作文6
我然而一個(gè)普通的小孩，但然而我的愛(ài)好可不少。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧：
繪畫(huà)然而我最喜歡的愛(ài)好命根，所以我的房間堆滿(mǎn)了許多畫(huà)。書(shū)桌有、床頭有、床墊下還有……
我從來(lái)不分畫(huà)好看或不好看，總?cè)欢豢先拥�。�?dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)把畫(huà)翻出來(lái)欣賞，不開(kāi)心的事立刻拋到九宵云外……
一到星期天，我就把顏料、畫(huà)紙、畫(huà)筆拿出來(lái)，把顏料放到畫(huà)盤(pán)上，然后將畫(huà)筆在畫(huà)紙上，揮來(lái)?yè)]去，不一會(huì)兒，一幅畫(huà)的“杰作”誕生了。雖然畫(huà)得不太好，但然而我已經(jīng)笑得和不攏嘴，可高興了。
愛(ài)好然而每個(gè)人的天賦，期望全世界的爸爸媽媽不要逼孩子去做自我不愿意的事，這樣全世界都然而快樂(lè)的！
小學(xué)二年級(jí)作文7
在街上，我們買(mǎi)菜結(jié)賬，一定要一個(gè)一個(gè)結(jié)賬，一定要遵守這個(gè)順序。
在學(xué)校里，有些學(xué)生總是喜歡出人頭地，拒絕服從命令。
終于有一天，老師在和諧校園開(kāi)班會(huì)，講講喜歡插隊(duì)不守秩序的同學(xué)。
“文明不是一個(gè)人推動(dòng)的。這取決于我們所有人一起努力。喜歡插隊(duì)的.同學(xué)喜歡打擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)是不文明的。每個(gè)人都應(yīng)該懂得尊重別人，尊重那些即使看到你失序也還在遵守秩序的人。"
老師的話(huà)讓我們很感動(dòng)。從此插隊(duì)買(mǎi)東西的東西數(shù)量大大減少，課后鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的同學(xué)晚上安靜下來(lái)，學(xué)校也變得更加和諧有序。
小學(xué)二年級(jí)作文8
今天早上，我起得很早，因?yàn)槲乙ゾ殨?shū)法.我穿好衣服，洗好臉就去拿書(shū)法本，突然想到要是可以拿我昨天剛買(mǎi)的游戲機(jī)去那該有多好呀!可以在下課的時(shí)候玩會(huì)兒，我又想起來(lái)要是在寫(xiě)字的時(shí)候就會(huì)老是想著玩游戲機(jī)了，字就會(huì)寫(xiě)不好了，想想我還是決定把已經(jīng)放進(jìn)口袋里的游戲機(jī)給拿出來(lái)了，然后，我就去練書(shū)法了.
小學(xué)二年級(jí)作文9
公園里放風(fēng)箏的人可真多了，天空中飛著好多的風(fēng)箏，有“蝴蝶”、“鳳凰”、“蜻蜓”、“蝙蝠”等大大小小、花花綠綠，各式各樣的風(fēng)箏，漂亮極了。我迫不急待地拿出我的老鷹風(fēng)箏，催著爸爸快點(diǎn)放。爸爸把兩根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小棒插進(jìn)風(fēng)箏的小洞里，系上瑤線(xiàn)用手輕輕地舉著，一陣微風(fēng)很快把風(fēng)箏吹到了天上，越飛越高。爸爸不停地控制線(xiàn)的方向，我看得心癢癢的，好希望那是我放上去的風(fēng)箏。我搶過(guò)爸爸手里的線(xiàn)一邊跑一邊放，這滋味太美了。看著那展翅的雄鷹在空中飛舞，我們開(kāi)心地歡笑著。
在回家的路上，我還想著放風(fēng)箏的事。下個(gè)星期天最好是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，我還要去公園放風(fēng)箏。
小學(xué)二年級(jí)作文10
當(dāng)一名小學(xué)生好不好？同學(xué)們都說(shuō)：“當(dāng)一名小學(xué)生一點(diǎn)也不好�！�
天一亮，我們就要早早起床，背著重重的書(shū)包，來(lái)到學(xué)校。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不能發(fā)呆，好煩��！
不過(guò)，我覺(jué)得當(dāng)一名小學(xué)生還真不錯(cuò)。
早上，我吃完早飯，開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校，和小伙伴們一起說(shuō)說(shuō)笑笑。下課了，我在圖書(shū)角看書(shū)，在操場(chǎng)上做游戲。
我還有很多的小伙伴，每一個(gè)都有不同的特點(diǎn)。
我很羨慕我的同學(xué)，體育健將是邱毓涵、董宇喆。小小畫(huà)家有劉思涵、張楚涵和楊晨。語(yǔ)文學(xué)霸有張書(shū)寧、張鈺晨和許詩(shī)育。
我喜歡當(dāng)一名小學(xué)生，當(dāng)我很認(rèn)真的時(shí)候，我會(huì)大聲朗讀。所以，如果你在教室外聽(tīng)見(jiàn)我的聲音——你一定會(huì)找到我。
小學(xué)二年級(jí)作文11
我在班里有許多好朋友，但我最好的朋友還是季文婷。
她的外貌很普通。彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛。扁扁的鼻子，櫻桃小嘴。你們別小看她，她可是我們班的學(xué)習(xí)委員。她有時(shí)比班長(zhǎng)還要厲害。就說(shuō)上一次作文大賽，她拿了第一名，可以去杭州玩。班長(zhǎng)卻連一個(gè)名次也沒(méi)有。這個(gè)星期五她去杭州，班長(zhǎng)只好在心里默默的流淚。你們猜這個(gè)無(wú)能的班長(zhǎng)是誰(shuí)？她就是我。我們班的季文婷厲害吧？
小學(xué)二年級(jí)作文12
星期六，我和爸爸去郊游，到野外尋找春天。
我們坐上車(chē)，一路風(fēng)景真美。天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，像在唱歌，為春天的美景喝彩；地上的油菜花金燦燦的，一片一片又一片，顯得耀眼奪目；有的樹(shù)開(kāi)花了，有的樹(shù)在長(zhǎng)嫩葉。這美景就像媽媽穿的花衣裳。
下車(chē)后，我們順著山往下走。一路上，小溪丁丁冬冬地流淌，像春天歡快的腳步。
太陽(yáng)照到身上暖洋洋的，退去了初春的寒意。走了一段路，我和爸爸都流出了汗水。
好高興呀，我的心已融化在大自然里——桃花、梨花是我的臉兒，片片嫩葉就像我成長(zhǎng)的腳步…
小學(xué)二年級(jí)作文13
今天，我和爸爸媽媽?zhuān)�有朋友們來(lái)到了烏蘭布統(tǒng)大草原。那無(wú)邊無(wú)際的草原上分布著五顏六色的小花，草原上方是藍(lán)藍(lán)的天空，白云飄飄，難怪別人說(shuō)：“這是花的海洋，云的故鄉(xiāng)�！蔽覀冏叩綖跆m布統(tǒng)大草原的選馬場(chǎng)，挑選了幾匹高大的駿馬。
剛開(kāi)始，我不敢一個(gè)人騎馬，就跟媽媽同騎一匹馬，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)馬乖乖地跟著養(yǎng)馬的姐姐，于是我的膽子開(kāi)始大起來(lái)了，之后我提出單獨(dú)騎一匹馬。在路上，我看見(jiàn)了成群的馬兒在山坡上自由自在地吃草。這次騎馬不僅提高了我的膽量，還看見(jiàn)了許多優(yōu)美的景色，如果可以再騎一次那該有多好�。�
小學(xué)二年級(jí)作文14
最后，這個(gè)學(xué)生得救了。她的眼睛閃爍著光芒，好像在感謝那些路過(guò)的人。我不明白她這次為什么這么勇敢，就帶著疑問(wèn)問(wèn)她。她只是眨了眨眼睛，強(qiáng)心說(shuō)道：“因?yàn)閹椭鷦e人是自然的，通常是因?yàn)樗牒袜徖锖湍老嗵帯?/p>
通過(guò)這件事，我明白了，她雖然是個(gè)瘦子，但也有閃光點(diǎn)。即：大義凜然，不怕打抱不平；忍氣吞聲求和諧。
小學(xué)二年級(jí)作文15
盼望已久的寒假終于來(lái)到了，在這個(gè)寒假里，我不僅要快快樂(lè)樂(lè)的玩，也要復(fù)習(xí)六年級(jí)上學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容，并且要預(yù)習(xí)六年級(jí)下學(xué)期的內(nèi)容。首先過(guò)年前要寫(xiě)好五篇日記，一篇作文，六篇。然后過(guò)年后寫(xiě)好一篇作文，描和寫(xiě)10張字，一篇讀書(shū)筆記。
然后剩下的幾天里，就開(kāi)始預(yù)習(xí)功課。我相信我的這個(gè)寒假會(huì)過(guò)得非�？鞓�(lè)。
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