【精選】二年級(jí)想象作文合集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)想象作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)想象作文 篇1
在端午節(jié)那天,小動(dòng)物們都在包粽子,而一位老鼠可沒(méi)有包,它就是乖乖隆地咚。每當(dāng)端午節(jié)的夜幕降臨之時(shí),它都會(huì)到村莊里拿粽子。
到了夜晚乖乖隆地咚就去偷東西了,剛要下手,沒(méi)想到警鈴響了起來(lái),原來(lái)它踩到黑貓警給它設(shè)的陷阱了。它很不甘心,“這是怎么回事?”乖乖隆地咚說(shuō)道。它心想:看來(lái)這個(gè)月的粽子沒(méi)了。
黑貓警長(zhǎng)突然跳出來(lái)喊道:“你跑不了啦!”
老鼠扭頭就跑:“君子動(dòng)口不動(dòng)手呀!”
警長(zhǎng)邊追邊罵道:“我呸,就你這種破膽子也想得這好話!
一路跑到河邊,乖乖隆地咚看到一艘船停在那邊,就跳進(jìn)去說(shuō):“貓警長(zhǎng)拜拜!弊詈笏贿吅咧枰贿厔澊,漂呀,漂呀……然后看著警長(zhǎng)站在一根木頭上追了上來(lái),它一直轉(zhuǎn)彎,終于把警長(zhǎng)甩了。
結(jié)果警長(zhǎng)居然比它早上岸并且在那等著它:“警長(zhǎng)是無(wú)處不在的!”然后就把它押起來(lái),關(guān)進(jìn)監(jiān)獄了。
二年級(jí)想象作文 篇2
我研究了一種叫星天石的石頭,這種石頭能把普通的石頭變成黃金,還能把普通的水變成長(zhǎng)生不死藥水,于是我開(kāi)始研究資源制造機(jī)。
20xx年,我發(fā)明了資源制造機(jī),這種機(jī)器能造出大樹(shù)、高山、河流、大海。于是我造出許多東西,成為了世界聞名的科學(xué)家!
二年級(jí)想象作文 篇3
未來(lái)的一天,我正在“安樂(lè)窩”里“呼呼”大睡。突然,我被一陣風(fēng)鈴般的鳴叫聲吵醒:“妮妮,快起床!痹瓉(lái)是鬧鐘機(jī)器人“鳴鈴”叫我起床呢!它其實(shí)是個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器人。它有一頭耀眼的金發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,有一張櫻桃小嘴,穿著一件粉紅色的連衣裙,樣子可愛(ài)極了。
“晨修”機(jī)器人只用了一分鐘便把我的床鋪好,被子收拾得一干二凈,還給我梳了一個(gè)“公主頭”,穿了一條公主裙,把我打扮得漂漂亮亮的。
打扮好了以后,從廚房里走出一個(gè)廚師機(jī)器人——“美味”。它笑瞇瞇地問(wèn)我:“早餐想吃什么呀?”我不假思索地說(shuō)道:“一碗熱干面、一杯牛奶、一個(gè)雞蛋。”我邊說(shuō),它邊記錄著,它記錄完后便去廚房里工作了。僅僅只用了兩分鐘便把早餐做好了,放在餐桌上,桌上還擺了一盆鮮花和幾根蠟燭。我在燭光下津津有味地吃著機(jī)器人為我準(zhǔn)備的早餐。
吃完早餐后我便去看書(shū),可我覺(jué)得家里的書(shū)沒(méi)有意思,這時(shí)從書(shū)柜臺(tái)走出,一個(gè)“書(shū)精”機(jī)器人,它親切地問(wèn)我:“小主人,想看什么書(shū)?”我說(shuō):“只要是引人入勝的書(shū)都行!睓C(jī)器人便從它的萬(wàn)能口袋中拿出一本書(shū)遞到我手上。我接過(guò)書(shū),津津有味地看了起來(lái)。書(shū)里的內(nèi)容很豐富,情節(jié)逗得我“咯咯”直笑,仿佛我已身臨其境。
看完書(shū)以后,‘運(yùn)動(dòng)’機(jī)器人帶著我下去跳繩。運(yùn)動(dòng)機(jī)器人的跳繩水平可真高,一分鐘共跳了160個(gè),而我一分鐘只跳了130個(gè)。我不服氣,準(zhǔn)備再試一次。我們運(yùn)動(dòng)完后回到家里,這時(shí)我有點(diǎn)困了,便躺在床上睡起覺(jué)來(lái),“溫心”機(jī)器人走過(guò)來(lái)給我蓋上被子,我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
要是人類(lèi)每天都能像這樣多姿多彩地生活著,那該多好!
二年級(jí)想象作文 篇4
時(shí)間像流水,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)到了二十二世紀(jì)。我現(xiàn)在已經(jīng)是汽車(chē)公司的總經(jīng)理了。我們公司最近新發(fā)明了一種高科技的汽車(chē)。下面就由我給你們介紹一下吧!
我們公司的高科技汽車(chē),是不用汽油的,是把水當(dāng)作能源,排出來(lái)的是氧氣。它是軟的,就算你撞到人,那人也不會(huì)受傷。它能伸縮。如果位子不夠坐,你只要按一下紅色的按鈕,它就能多出一節(jié)車(chē)廂來(lái)。它還能變形。如果你看到前面有條河,你只要按一下藍(lán)色的按鈕,汽車(chē)就能變成小船,讓你渡河。如果堵車(chē)了,你只要按一下白色按鈕,汽車(chē)就會(huì)展開(kāi)一對(duì)翅膀,讓你在天空中開(kāi)車(chē)。如果你餓了,或者渴了,你只要按一下黃色按鈕,就會(huì)有一盤(pán)吃的,放在你胸前。如果你還有其它的要求,你只要按下綠色的按鈕,那一切都會(huì)幫你辦的妥妥當(dāng)當(dāng)。
看!我們公司的汽車(chē),高科技吧!
二年級(jí)想象作文 篇5
每天,我都要背著一個(gè)沉重的書(shū)包去上學(xué),回家。每次我都累得直喘氣,胳膊都酸了!
一天晚上,我睡著了。迷迷糊糊夢(mèng)見(jiàn)了我在家里看電視,旁邊突然變出了一個(gè)漂亮的書(shū)包。嚇我一大跳!
第二天,我背著新書(shū)包去上學(xué)。漸漸的,漸漸的,我覺(jué)得書(shū)包越來(lái)越輕,腳好像也沒(méi)有踩在地上;仡^一看,天哪,書(shū)包不知道什么時(shí)候長(zhǎng)出了一對(duì)白白的,小小的翅膀。別看它翅膀小,它正帶我飛上天,向?qū)W校飛去,而且飛的比汽車(chē)還快!原來(lái)我坐公交車(chē)肯定到不了,現(xiàn)在我不僅準(zhǔn)時(shí)到校,還早了5分鐘,我簡(jiǎn)直不敢相信這個(gè)事實(shí)!
這時(shí),我耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音,仔細(xì)一聽(tīng),是媽媽?zhuān)寢屧趺匆瞾?lái)學(xué)校了?我猛的睜開(kāi)眼,原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。而我又要背著那個(gè)沉重的書(shū)包去上學(xué)。我長(zhǎng)大以后一定要發(fā)明出我夢(mèng)里的書(shū)包,發(fā)給全國(guó)各地的小朋友用。我心里想。
我真想要夢(mèng)里的那個(gè)書(shū)包呀!
二年級(jí)想象作文 篇6
一天,啄木鳥(niǎo)和小龍一起去給蘋(píng)果樹(shù)和松樹(shù)治病。他們一直忙到中午才歇下來(lái)。等到了下午,他們?cè)偃z查的時(shí)候,竟然發(fā)現(xiàn)樹(shù)洞還有一大堆害蟲(chóng)。他們異口同聲地說(shuō):“還有那么多蟲(chóng),好煩。
在樹(shù)底鉆洞的老鼠聽(tīng)見(jiàn)了,老鼠就去找天宮里的小仙女,小仙女說(shuō):“你去海底去找海星仙子,只有她才能有辦法幫助小龍和啄木鳥(niǎo),解除他們的煩惱!闭f(shuō)辦就辦,小仙女吹了一口仙氣,一個(gè)潛水艇馬上就出現(xiàn)在眼前,小老鼠坐到里面,潛水艇慢慢的沉入了海底,來(lái)到海星的樂(lè)園。小老鼠就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了海星仙女,海星仙女給了一顆石頭小老鼠說(shuō):“你叫小仙女吹口仙氣再讓太陽(yáng)公公放入他的八寶煉丹爐里煉,最后再讓月亮姐姐放入她的仙丹爐里煉,才能變成二顆魔力無(wú)邊的魔力仙丹!
小老鼠再次坐上潛水艇離開(kāi)海底,飛回天宮。把奇特的石頭拿出來(lái)交給了小仙女。小仙女按照海星仙子的方法去做,把石頭煉成了石頭仙丹,交給小老鼠。小老鼠又找到太陽(yáng)公公,太陽(yáng)公公用三天三夜就煉出了太陽(yáng)丹,小老鼠拿著太陽(yáng)丹交給了月亮姐姐,月亮姐姐又煉了三天三夜,那塊石頭終于變成了二顆魔力無(wú)邊的魔力仙丹。
小老鼠就把這二顆魔力仙丹交給了小龍和啄木鳥(niǎo),小龍吃了魔力仙丹后好像有一股神秘的力量,只要小龍碰一下樹(shù)洞,里面的小蟲(chóng)保證會(huì)死。啄木鳥(niǎo)也吃了魔力仙丹,在樹(shù)那里碰了一下小蟲(chóng),小蟲(chóng)也一下子全死了。小龍碰了兩下那些枯萎的樹(shù),樹(shù)上就長(zhǎng)出嫩綠的綠葉。于是,整個(gè)森林都變成了樹(shù)木茂盛的樣子。蘋(píng)果樹(shù)等果樹(shù)也都結(jié)出了又大又甜的果實(shí)……
這都是啄木鳥(niǎo)、小龍、小仙女和小老鼠的功勞,多虧了他們,整個(gè)森林才能恢復(fù)生機(jī),她們是拯救森林的恩人!
二年級(jí)想象作文 篇7
在未來(lái),一定有很多東西會(huì)改變。未來(lái)的衣服,未來(lái)的食物,未來(lái)的住宅,未來(lái)的交通工具。所有人都想知道,未來(lái)的所有東西是什么樣的。所以,我要插上想象的翅膀,對(duì)未來(lái)做一番暢想!
我想,現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá),未來(lái)的衣服材料可能會(huì)改變,會(huì)改變?yōu)闀?huì)感知天氣的纖維制成的,春天,它不會(huì)改變,是常溫。夏天,他會(huì)感到非常炎熱,會(huì)利用纖維的特點(diǎn),使衣服變成冰涼冰涼的,穿上去非常涼爽。秋天,天氣微微變涼,神奇的材料又會(huì)變?yōu)闇販氐模┥先ゲ焕洳粺。冬天,纖維又會(huì)感到寒冷,衣服又會(huì)變?yōu)闇責(zé)岬摹_@樣的衣服穿上去是不是很舒適呀!
食物也不會(huì)落下,它一定也會(huì)有改變,F(xiàn)在,水稻王袁隆平使糧食變得高產(chǎn)。未來(lái),糧食會(huì)變得更加高產(chǎn),說(shuō)不定,還會(huì)有百分之百豐收的新品種,出現(xiàn)在我們的餐桌上,讓新品種成為人們依賴的新食品。白面通過(guò)加工,可以變成五顏六色,千姿百態(tài)的各種面食,倍受小孩子的青睞。
未來(lái)的房子也更加豪華,更加美麗,未來(lái)的'房子,就像一個(gè)聽(tīng)從主人命令的仆人,不管你想干什么,只要一聲令下,它就會(huì)無(wú)條件的為你服務(wù)。在未來(lái),會(huì)有一個(gè)“海底城市”,海底城市像被一個(gè)大玻璃罩子罩著,頂部有好多玻璃管,通向海面,來(lái)提供新鮮的空氣。在這里,就像在一個(gè)超大的海洋公園,把材料定成玻璃就是這個(gè)原因。你一抬頭頭頂會(huì)有魚(yú)群游過(guò),這種感覺(jué)多么快樂(lè)啊。
未來(lái)的交通工具也有很大的變化,現(xiàn)在,地面上會(huì)經(jīng)常堵車(chē),未來(lái),會(huì)有一種天上的交通工具,它像“飛車(chē)”,可它的原理和飛機(jī)差不多,但比飛機(jī)制造價(jià)格低,人們會(huì)一刻也離不開(kāi)它,它也會(huì)被人們稱(chēng)為“天上的出租車(chē)”。
二年級(jí)想象作文 篇8
在豬媽媽的細(xì)心照料下,頓頓變成了一只活蹦亂跳的小豬。他和伙伴歡歡、樂(lè)樂(lè)、蹦蹦、喜喜玩得可開(kāi)心了,他們每天都按時(shí)來(lái)到向日葵地里,他們經(jīng)常玩捉迷藏的游戲,頓頓非常聰明,他還和伙伴們玩起了租友情的游戲,頓頓每天出租一個(gè)小時(shí)的友情給伙伴們,這樣頓頓不僅有了朋友,還有了很多的錢(qián),他用這些錢(qián)買(mǎi)了紙、筆和墨水,讓小伙伴到自己的家里,畫(huà)出他們美麗的家園和快樂(lè)的童年。頓頓經(jīng)常帶領(lǐng)她們?nèi)ド缴喜梢肮,還經(jīng)常到小熊村幫助采蜂蜜、到小兔村幫助收蘿卜、到小猴村幫助收香蕉。他們還結(jié)拜成兄弟,在一起學(xué)習(xí)、在一起做好事……
頓頓不僅是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子,他還很樂(lè)于助人。有一次,他和幾個(gè)伙伴在水塘邊玩,他們玩的太高興了,竟然忘了身后的水塘,一不小心樂(lè)樂(lè)掉進(jìn)了水里,大家慌張的不知如何是好,他們拼命地喊:“救命呀!有人落水了,救命呀!有人落水了!鳖D頓卻毫不猶豫的跳進(jìn)水里,將樂(lè)樂(lè)救了上來(lái)。
頓頓每天都是這樣快樂(lè)的生活著,但是……
二年級(jí)想象作文 篇9
今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,正是蓋房子的好日子。
我打算蓋一座飛機(jī)房子,再把它安裝上飛行裝置,這樣本地發(fā)生事故了,我可以開(kāi)飛機(jī)房子飛到外地。
要開(kāi)始蓋房子了,我先一心一意地畫(huà)好圖紙,畫(huà)好了就照著圖紙上小心翼翼地蓋好房子,然后,再嘗試一下,哎呀!飛機(jī)的翅膀沒(méi)安好,于是我又安了翅膀,試了一下,呀!成功了,我皆大歡喜,可是,這樣太難看了,于是我又涂上顏料,并給它取了個(gè)名兒:“翱翔專(zhuān)利1號(hào)”。
小朋友們,你們未來(lái)的房子是咋樣的?請(qǐng)告訴大家吧!
二年級(jí)想象作文 篇10
如果我是圣誕老人
假如我是圣誕老人,我會(huì)給大家?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)和愿望我會(huì)帶著禮物來(lái)到孤兒院為那里的小朋友帶來(lái)家的溫暖,不再有孤單。來(lái)到醫(yī)院為那里的病人帶來(lái)健康,不再有痛苦,來(lái)到敬老院為那里的老爺爺,老奶奶帶來(lái)歡樂(lè),不再有寂寞。把禮物送到每家每戶的小朋友手上讓小朋友得到幸福和快樂(lè)。
來(lái)到地球的每一個(gè)角落讓全世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng),災(zāi)難,饑餓,疾病。
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