實(shí)用的二年級作文合集4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文 篇1

　　有一天，小明叫著小剛出去玩飛機(jī)模型，他們來到公園里，看到了藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的小草，心里覺得很舒服。

　　他們來到了草坪上，一起放飛各自的小飛機(jī)，小明的飛機(jī)慢慢的飛上了藍(lán)天，小剛的飛機(jī)卻落在了地上。小明就過來跟小剛一起修理飛機(jī)。

　　小明說：“我們要仔細(xì)找出飛機(jī)飛不起來的原因�！薄爱�(dāng)然了。”小剛回答說。

　　經(jīng)過兩個人的努力，小剛的飛機(jī)終于飛上了天空，他們高興的坐在草坪上，好像在說：“我們成功了！”

二年級作文 篇2

　　瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，空氣格外清新，像濾過似的。一行行的大雁從北方飛到南方。

　　一條清澈的小河，河水漫漫地流著。一眼望不到邊的田野里，金黃色的稻子成熟了，就像秋姑娘撒下的金粉，又像一個金色的海洋，秋風(fēng)吹來，稻子搖來搖去，像海洋里翻騰的波浪，真逗人喜愛。

　　稻田邊有個一池塘，池塘旁邊有一個高粱地。高粱通紅通紅的，旁邊地下種了一些玉米，玉米像金豆子一般。

　　果園里的蘋果成熟了，像弟弟的紅臉蛋；那黃澄澄的梨子，上面小下面大，像一個個金葫蘆；紫茵茵的葡萄，像一串串的珠子；一個個的`柿子掛滿枝頭，紅艷艷的，真美麗。

　　秋天的風(fēng)景是多么的美麗動人的啊！

二年級作文 篇3

　　有人不敢吃蠶蛹，有人不敢吃辣椒，有人不敢吃苦瓜……你怎么也想不到還有人不敢吃南瓜吧！

　　記得第一次吃南瓜，那橘黃色的瓜肉甜膩膩的，粘在喉嚨里無法下咽。害得我吐了半天，眼淚都掉了下來。從此看到南瓜、紅薯等食物我就發(fā)怵，對這種容易“添堵”的甜食我全都敬而遠(yuǎn)之。

　　今天吃早餐時，我和爸爸正坐在桌前津津有味地品嘗著包子，媽媽笑瞇瞇地說：“好菜來嘍！”有好菜，是什么呢？我激動得伸長脖子張望。老媽呀，簡直就是坑人！這不就是我最討厭的南瓜嗎？我皺了皺眉，連忙說：“寶寶吃好啦，先去寫作業(yè)了！”正準(zhǔn)備逃之夭夭，卻被媽媽叫住了�！澳阌植皇切∝�，吃一個包子就飽啦，關(guān)鍵好菜還沒嘗呢！”我只好硬著頭皮再坐下來，又拿起一個包子大吃起來。老爸夾一大塊南瓜放我碗里，那么一大塊，看著就讓人瘆得慌。真是的，還讓不讓人吃飯��！我瞪著碗里的南瓜就是不敢下手。

　　媽媽開始“念經(jīng)”了：“小孩不能偏食、挑食，南瓜有葉黃素，對眼睛好，南瓜中含有人體所需的多種氨基酸……”面對爸爸媽媽的好意，我只好勉為其難地夾起討厭的南瓜，送到嘴里，正準(zhǔn)備一口吞下去。爸爸忙說：“要細(xì)爵慢咽！”我不得不再多嚼幾下，甜甜的、軟軟的，就這樣一大塊南瓜被我很快“消滅”了。奇怪的，這次我并沒有惡心嘔吐的感覺，我驚訝不已，就這樣一塊又一塊地吃了不少。

　　我突然明白，原來自己就是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。今天，我終于戰(zhàn)勝了南瓜，也戰(zhàn)勝了我自己。

二年級作文 篇4

　　一天，小兔子正在采蘑菇，忽然下起了大雨。

　　小兔子跑到樹下面，它想起來媽媽給它的草帽。于是，它就把草帽拿了出來，戴在頭上當(dāng)傘，拿著籃子，飛快地向家跑去。

　　不一會兒，雨停了，小兔子高興地想：“草帽還挺管用的呢，回家得好好感謝一下媽媽才行。”

　　它一邊欣賞雨后的美景，一邊往家走。

　　回到家，媽媽問小兔：“你怎么沒淋雨呢？”小兔說：“我正要謝謝媽媽您呢，要不是你給我的草帽，我早淋的不成樣子了。”

　　小兔抱著兔媽媽，在媽媽的懷里不停的撒嬌。

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