【推薦】二年級(jí)作文合集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的二年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
今天回到家,不知老公從哪買(mǎi)來(lái)一些桑葚,有如小手指般大,紅中透紫。
洗好了桑葚,叫小寶過(guò)來(lái)吃。剛拿起一個(gè)放進(jìn)嘴里,手上、嘴巴上已開(kāi)始泛紫了。憶起前幾天剛讀過(guò)金波《推開(kāi)窗子看見(jiàn)你》中的“紫桑葚”中有一句“吃了桑葚嘴唇發(fā)紫,誰(shuí)也別想說(shuō)謊”,還真是這樣呀。不知小寶有沒(méi)有這樣的感覺(jué),或許已經(jīng)忘了吧。那就一起來(lái)復(fù)習(xí)一下吧。
“小寶,把金波《推開(kāi)窗子看見(jiàn)你》那本書(shū)拿來(lái),里面有一首寫(xiě)桑葚的詩(shī)!毙氁涣餆煹嘏苋ツ脕(lái)了。查到“紫桑葚”讀了起來(lái):
它一定是一棵老桑樹(shù)了
傴僂著身軀伏在墻頭上
仍天天望著墻這邊歡跳的孩子
聽(tīng)著墻這邊清脆的鈴聲
老桑樹(shù)一定還記得那群男孩子
總是仰望著紫桑葚
桑葚不肯掉下來(lái)
他們就爬上墻頭去摘
鄰居告到學(xué)校來(lái)
說(shuō)踩壞了他家的墻
吃了桑葚嘴唇發(fā)紫
誰(shuí)也別想說(shuō)謊
責(zé)備的話(huà)老師一句也沒(méi)講
先教我們學(xué)砌墻
又領(lǐng)我們?nèi)ソ纪饴眯?/p>
為這群饞嘴的孩子
去尋找野桑葚
老師的嘴唇也吃得發(fā)紫了
笑起來(lái)她的牙又白又亮
女同學(xué)依偎著她說(shuō):您真好
男同學(xué)情不自禁地說(shuō):您真漂亮
“媽媽?zhuān)@首詩(shī)是寫(xiě)老師的,不是寫(xiě)桑葚的!薄皩(duì)呀,這還真不是寫(xiě)桑葚的,只是用采桑葚、吃桑葚這個(gè)事件來(lái)形容老師對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)。你從哪些地方感受到老師的關(guān)愛(ài)?”“老師帶同學(xué)們把踩壞的墻砌好,還帶他們?nèi)ソ加,采野桑葚!薄澳悄隳苷f(shuō)幾個(gè)老師對(duì)你們的關(guān)愛(ài)嗎?”小寶沉思了一下,“老師給我們放動(dòng)畫(huà)片,增強(qiáng)閱讀能力;老師給我們發(fā)短信,祝我們節(jié)日快樂(lè),還提醒我們不要去人多的地方,預(yù)防傳染病!薄笆前。覀円迅卸髦,來(lái)給老師發(fā)個(gè)短信吧,祝老師端午節(jié)快樂(lè)!”“好,我還要給姥姥打個(gè)電話(huà),祝姥姥姥爺節(jié)日快樂(lè),祝大家節(jié)日快樂(lè)!”
心得:最先只是想讓小寶復(fù)習(xí)一下詩(shī)歌,感知一下吃完桑葚后嘴唇會(huì)留下痕跡,讀完詩(shī)歌后才發(fā)現(xiàn)這是一首借事抒情、描寫(xiě)老師關(guān)愛(ài)的詩(shī),才有了接下來(lái)和小寶的對(duì)話(huà)。有時(shí)我們只是把詩(shī)或故事讀給孩子聽(tīng),讀完就算過(guò)了,其實(shí),我們讀完之后,和孩子們一起來(lái)討論一下,深展一下,詩(shī)或是故事就更清晰,更易讓孩子接受了。
二年級(jí)作文 篇2
我最喜歡在鏡子前照來(lái)照去,時(shí)常問(wèn)鏡子什么時(shí)候自己會(huì)變得比花仙子還美麗,可是鏡子一次也沒(méi)有回答我。
周末晚飯后和媽媽出去散步,看見(jiàn)理工大學(xué)門(mén)口有一個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶坐在地上賣(mài)書(shū)。我走過(guò)去指著一本書(shū)問(wèn)多少錢(qián),可老奶奶不說(shuō)話(huà),只是用手比劃著告訴我2元錢(qián)。原來(lái)是個(gè)啞巴!看著奶奶被風(fēng)吹亂的頭發(fā),心里有種酸酸的.感覺(jué)。我快步跑到門(mén)口,一邊揮動(dòng)著雙手一邊大喊:“賣(mài)書(shū)!又便宜又好看!快來(lái)買(mǎi)書(shū)。 边@時(shí)有幾個(gè)大哥哥順著喊聲過(guò)來(lái)買(mǎi)了幾本雜志。我看到老奶奶笑了,用手指指我又指指旁邊的花朵。我仿佛看到園中的花兒們笑著對(duì)我說(shuō):“小妹妹,你比我們更美麗!”
二年級(jí)作文 篇3
人們常贊嘆:“你看這個(gè)女孩,多有修養(yǎng)!”
是呀,人要有修養(yǎng)。
這里,有一個(gè)故事。
她相貌平平,出身普通的家庭,衣著也普普通通。她貌美如花,家境富有,衣著華貴。要是讓你來(lái)選擇哪個(gè)做朋友,很多人會(huì)選擇后者。因?yàn)樗绣X(qián)又漂亮。
可是,接觸的久了,你會(huì)發(fā)現(xiàn):前者行為舉止優(yōu)雅,說(shuō)起話(huà)來(lái)讓人如沐春風(fēng);穿得整潔大方,雖沒(méi)有華麗的首飾,卻讓人覺(jué)得氣質(zhì)出眾。和她在一起,你覺(jué)得舒服。后者呢,穿得華麗,美麗耀眼,行為舉止卻大大咧咧,不合禮儀,說(shuō)話(huà)毫無(wú)禮貌,讓人心生厭惡。
了解了真實(shí)的她們,你會(huì)選擇誰(shuí)做你的朋友?我想你知道正確的答案。
通過(guò)這個(gè)故事,你明白了吧!修養(yǎng)很重要。擁有它,普通的人會(huì)散發(fā)迷人的光彩。沒(méi)有它,再富有的人,也缺乏吸引人的氣質(zhì)。
讓我們一起提高我們的修養(yǎng)吧。
二年級(jí)作文 篇4
五一節(jié),我跟老媽?zhuān)牌乓黄鸬洁l(xiāng)下——也是我的老家,去植樹(shù)。
一路上,我們一邊快樂(lè)地唱著歌,一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色:一排排郁郁蔥蔥的大樹(shù),草地上是五彩繽紛的野花,它們把大地染得像彩虹一樣。到了鄉(xiāng)下,呈現(xiàn)在眼前的是一只只蝴蝶,蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞,真像一個(gè)人快樂(lè)的小精靈!
我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家,啊,老家還是那么親切,像老朋友一樣,這里環(huán)境清幽,十分舒服。
“開(kāi)始植樹(shù)了!”婆婆喊著。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地,開(kāi)始鑿大坑,而老媽?zhuān)牌畔劝焉?shù)的老葉子摘掉,然后跟我一起鑿樹(shù)坑。婆婆說(shuō):“因?yàn)樯?shù)自己的營(yíng)養(yǎng)都不夠,哪有營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)葉子長(zhǎng)大呀!”挖好了樹(shù)坑,我正準(zhǔn)備把樹(shù)放進(jìn)去時(shí),婆婆說(shuō):“等一下,樹(shù)有營(yíng)養(yǎng)才能長(zhǎng)大呀!你先去弄些牛糞來(lái)。”“牛糞,不會(huì)吧!唉,為了桑樹(shù)的成長(zhǎng),只好去弄了。”于是,我拖著鐵鍬,到路上去找牛糞?矗莾壕陀,我跑過(guò)去,屏住呼吸,小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上,好了,我拖著鐵鍬向老家走去。
我把桑樹(shù)放進(jìn)樹(shù)坑里,倒進(jìn)牛糞,然后填上土。耶,種好了!
望著自己種好的桑樹(shù),心里甭提有多高興了。
二年級(jí)作文 篇5
吃過(guò)晚飯,我急忙跑下樓,因?yàn)槲乙氯ネ,并且要看月食?/p>
我聽(tīng)老師說(shuō),今年的月食是七年來(lái)最壯觀的一次,所以我下定決心一定要看看月食。正當(dāng)我們玩得高興時(shí),我抬頭一看,月全食出現(xiàn)了!疤旃烦栽铝粒旃烦栽铝!”我們大聲喊道,這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不是天狗吃月亮,那是過(guò)去人那樣喊,人們以為是天狗把月亮吃掉了,就拿著臉盆或鍋敲打,把天狗趕跑。事實(shí)上是月全食,太陽(yáng)、月亮、地球恰好在同一條直線上,因此從太陽(yáng)照射到月球的光線,會(huì)被地球所掩蓋。”“哦!原來(lái)是這么回事呀,我明白了!”
月亮漸漸消失,慢慢地像小船、像鐮刀,漸漸瞇成了一條閃亮的縫隙,最后消失在空中,但隱隱約約還能看到月亮的輪廓。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右,月亮又出現(xiàn)了:像閃亮的縫隙、像鐮刀、像小船,慢慢又變成了一個(gè)大圓盤(pán)掛在空中。
在別人心中,這也許是一場(chǎng)普普通通的月食,但在我心中,它背后隱藏著無(wú)窮的奧秘,無(wú)窮的知識(shí)。
二年級(jí)作文 篇6
拖地是一件很普通的家務(wù)活,但要真正干好,卻不是件容易的事。寒假期間,我實(shí)實(shí)在在地拖了一次地,深切地體會(huì)到了干家務(wù)活的“厲害”。
很早就想幫母親做家務(wù),放寒假了,我打算把家里的地拖干凈,剛好到農(nóng)歷二十四,風(fēng)俗上是把房子的日子。我就定在這一天實(shí)施我的“宏偉計(jì)劃”。
這天早上,我早早地起了床,吃完早飯,就立即投入“戰(zhàn)斗”。我拿拖把先從餐廳開(kāi)始。我斗志昂揚(yáng)地快速推拉拖把,一下、兩下、三下……十分鐘過(guò)去了,餐廳的地變了樣,看上去干凈明亮,看到我的成績(jī)很直觀地展現(xiàn)出來(lái),我也感到有很大的成就感,心情也很高興。我?guī)е乓恼Z(yǔ)氣對(duì)母親說(shuō):“母親,你總是把它看作一件大工程?!這么簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)直是小菜一碟!蹦赣H聽(tīng)了,笑道:“很好!希望你能堅(jiān)持下去!薄皼](méi)問(wèn)題!”我不以為然地說(shuō)。
我喝了點(diǎn)水,拿起拖把開(kāi)始打掃客廳。不一會(huì)兒,難題就來(lái)了,一塊地方不知沾的什么臟東西,怎么也拖不下來(lái),我只好在拖把上沾點(diǎn)水,先把它濕潤(rùn)了,再用拖把在原地使勁猛拖,終于在我的胳膊就要“服軟”的時(shí)候,臟東西也“服軟”了,臟東西終于被清干凈了。
近二十分鐘過(guò)去了,整個(gè)客廳終于拖完了。我頭上的汗珠頑皮地鉆了出來(lái),一部分合成團(tuán)流了出來(lái)。我氣喘吁吁地對(duì)母親說(shuō):“母親,我的胳膊和腰怎么像灌醋了一樣?”母親見(jiàn)我累了,笑瞇瞇地說(shuō):“怎么樣?累了就歇會(huì)吧!”我懷著崇敬的心情對(duì)母親說(shuō):“您以前一口氣都拖完了,我看著簡(jiǎn)單,現(xiàn)在做起來(lái)難,但我會(huì)把計(jì)劃實(shí)施完。”于是我堅(jiān)定地拿起拖把,進(jìn)了臥室。揮汗如雨地干了起來(lái)。時(shí)間不知過(guò)了多久,我也累得上氣不接下氣了,腰上像壓了塊石頭似的,直不起來(lái),后來(lái)的“工程”質(zhì)量也沒(méi)有剛開(kāi)始好了。等到我堅(jiān)持把廚房拖完時(shí),我真想一下坐在地上好好的歇會(huì)。這活兒太累人了!
通過(guò)這件事,我懂得了:做什么事都要有恒心,學(xué)習(xí)也是一樣,克服各種困難,不要怕累。還知道了堅(jiān)持就是勝利的道理,堅(jiān)持把事情做到底,這樣才能有始有終。
二年級(jí)作文 篇7
什么是合作呢?
在我看來(lái),合作就是大家一起去做好一件事情。記得前段時(shí)間在語(yǔ)文課上學(xué)過(guò)一句話(huà)“一支獨(dú)放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園!
在我的記憶中,對(duì)我印象最深的一次合作,是在前年的寒假。因?yàn)槲覀冧撉侔嘁e辦新年音樂(lè)會(huì),所以鋼琴老師讓我和趙洢李合奏一首四手聯(lián)彈的曲子《鈴兒響叮當(dāng)》,趙洢李是個(gè)活潑可愛(ài)的小女生,我們同在一個(gè)幼兒園上學(xué),是關(guān)系很好的朋友,而且學(xué)琴的時(shí)間差不多,進(jìn)度也差不多,所以,老師讓我和她合作。
剛開(kāi)始時(shí),我們都不習(xí)慣,各自彈各自的,不是快了就是慢了,彈出的調(diào)子用老師的話(huà)講就是噪音,不能入耳。但慢慢地,我們通過(guò)互相了解、互相學(xué)習(xí)、共同合作融入到對(duì)方所彈的音調(diào)中去,找到了協(xié)調(diào)的感覺(jué)。我們一起一遍又一遍的練習(xí),終于,我們的四手聯(lián)彈彈得非常的嫻熟自如了。
在音樂(lè)會(huì)表演中,我們的四手聯(lián)彈獲得了老師家長(zhǎng)和同學(xué)們的陣陣掌聲,我們看著對(duì)方開(kāi)心地笑了。通過(guò)這次合作,我們的友誼也更深了。
這件事情已經(jīng)過(guò)去一年多了,但在我的腦海中卻是記憶猶新,F(xiàn)在,我們都上了小學(xué),也有了新的集體。在新集體中,我也一定要學(xué)習(xí)繼續(xù)與他人合作,無(wú)論是在學(xué)習(xí)中,還是在生活中。也讓我在學(xué)校這個(gè)大集體中發(fā)揮合作精神,使我成為一個(gè)更加積極向上的好學(xué)生。
二年級(jí)作文 篇8
晚上,爸爸帶我到黃山區(qū)玩,約了很多小朋友一起在廣場(chǎng)玩,雖然天氣很冷,但是我們還是玩的熱火朝天,這時(shí)候,馬梓豪來(lái)了,他手拿了一袋子煙花,我們一窩蜂地圍了上去,品種可真多啊,有 鞭炮、降落傘、神舟十號(hào)等琳瑯滿(mǎn)目。
男孩子都去放炮了,我想試試這些煙花。于是,我把爸爸的煙頭拿來(lái),拿起一只煙花,小心翼翼地在煙頭上點(diǎn),一開(kāi)始,心里可緊張了,砰砰跳的像小兔子一樣,生怕它在我手上爆炸了,可是,天 太冷了。我用了九牛二虎之力,怎么點(diǎn)也點(diǎn)不著,我無(wú)可奈何,只好又借了打火機(jī),慢慢地把煙火放在火上,“呲”地一聲就點(diǎn)亮了,好美的煙花,就在我的眼前,綻放著璀璨炫目的色彩。真是美麗極 了,我開(kāi)心地叫著,歡快地圍著廣場(chǎng)跑了一圈。
這是我第一次放煙火,現(xiàn)在想起來(lái),心里面的激動(dòng)還是久久不能平息。
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