【必備】二年級(jí)作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
有一天，媽媽帶著小紅去公園玩，那個(gè)公園很大特別漂亮，有許多人在里面玩，還有許多好看的花草，小紅看見(jiàn)漂亮的花就很高興地跑過(guò)去想摘一朵拿回家玩，她媽媽看見(jiàn)了，就對(duì)她說(shuō)：“花草是公園的風(fēng)景，是給人們觀賞的，不能隨便摘花”，小紅聽(tīng)后說(shuō)：“媽媽我知道了，以后我不摘花了，要保護(hù)好公園里的花草”。
小紅真是知錯(cuò)就改的好學(xué)生�。∥覀兌家蛩龑W(xué)習(xí)。
二年級(jí)作文 篇2
這天，外婆6點(diǎn)多就叫我起床了。
我剛爬下床，外婆就問(wèn)我：“你今年能考雙百分嗎？能不能拿到三好生呀？”我回答道：“三好生應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。雙百分嘛，就不一定了�！甭�(tīng)完，外婆笑了笑，就下樓做飯去了。吃完飯，外婆送我去了學(xué)校。
一到校門(mén)口，讓我意想不到的是，校門(mén)竟然還沒(méi)有開(kāi)。等了一會(huì)兒，校門(mén)開(kāi)了，大家蜂擁而入，而我卻像一只蝸牛，慢慢地走了進(jìn)去。到了教室，我剛坐下，老師就進(jìn)來(lái)了，只見(jiàn)她手里拿著報(bào)告書(shū)、試卷和獎(jiǎng)狀。每個(gè)組的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)把報(bào)告書(shū)發(fā)了下去。接著老師就開(kāi)始報(bào)分了，我感覺(jué)我的兩腿在發(fā)抖。等老師報(bào)完分?jǐn)?shù)以后，我開(kāi)心地笑了。語(yǔ)文100分，數(shù)學(xué)95分，成績(jī)還算不錯(cuò)。老師發(fā)完試卷后，就開(kāi)始頒發(fā)獎(jiǎng)狀了。她先發(fā)的是三好生，那時(shí)我特別緊張，一個(gè)，兩個(gè)……發(fā)到第八個(gè)的時(shí)候，終于叫到我的名字了。在老師發(fā)完所有的.獎(jiǎng)狀后，我數(shù)了數(shù)我得到的獎(jiǎng)狀，“三好生”、“問(wèn)學(xué)之星”和“創(chuàng)造之星”，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
放學(xué)后，外婆一見(jiàn)到我就問(wèn)：“考了多少分呀？”我故意賣(mài)了個(gè)關(guān)子說(shuō)：“還不錯(cuò)。”外婆又問(wèn)：“還不錯(cuò)是多少分？”我高興地回答說(shuō)：“語(yǔ)文100分，數(shù)學(xué)95分。”外婆的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。晚上，外婆請(qǐng)我吃了一頓大餐，作為獎(jiǎng)勵(lì)。還讓我看電視看到了11點(diǎn)多。
這就是我考試考得好的待遇，是不是很棒？
二年級(jí)作文 篇3
星期六的下午，陽(yáng)光明媚，我們?cè)诎嗬镞M(jìn)行扳手勁的游戲。
老師當(dāng)裁判。先是我和小明來(lái)比賽。老師微笑著問(wèn)我們：“你們兩個(gè)準(zhǔn)備好了嗎？”我們異口同聲地回答：“準(zhǔn)備好了�！崩蠋熞宦暳钕拢骸氨荣愰_(kāi)始！”這熱烈的比賽就開(kāi)始了。我用九牛二虎之力快要把他的手扳倒，我正在喘氣時(shí)，小明用力一扳，幸虧我反應(yīng)得快，一下就扳贏了。我這里的拉拉隊(duì)叫著：“我們贏了，我們贏了！”
第二場(chǎng)是小丁和小軍比賽的，是最精彩的一場(chǎng)比賽。開(kāi)始了，兩人開(kāi)始都實(shí)力相當(dāng)，持續(xù)了一會(huì)兒，小軍發(fā)現(xiàn)小丁沒(méi)有力氣，就用力一扳，小軍就贏了。
“哈哈哈，哈哈哈”我們活潑的身影，清脆的笑聲傳出了門(mén)外。這笑聲還久久回蕩在教室里。
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