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放風(fēng)箏二年級(jí)優(yōu)秀作文350字

時(shí)間:2022-10-25 10:19:55 二年級(jí)作文 我要投稿

放風(fēng)箏二年級(jí)優(yōu)秀作文350字(精選24篇)

  作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文體裁包括:記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文,下面帶來(lái)的放風(fēng)箏二年級(jí)優(yōu)秀作文350字。

放風(fēng)箏二年級(jí)優(yōu)秀作文350字(精選24篇)

  放風(fēng)箏二年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇1

  又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天。又到了這放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī),我和朋友們到一個(gè)小洲上放風(fēng)箏。

  這里是放風(fēng)箏的風(fēng)水寶地,這個(gè)小洲上沒(méi)有樹(shù)木、沒(méi)有電線桿,四周卻用鐵鏈和水泥柱圍了起來(lái),保護(hù)了我們的安全。這個(gè)小洲上沒(méi)有人和我們爭(zhēng),只有周邊有幾個(gè)人在釣魚(yú),中央只有我們?cè)谕嫠!?/p>

  我們一來(lái)到這,就忙著組裝風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏形狀各異,有的是大白、有的是小魚(yú)、有的是老鷹……各種各樣。我們放的風(fēng)箏飛上了天,我們四處奔跑,風(fēng)箏都得得很高。曹文子的風(fēng)箏飛得很高,他的老鷹風(fēng)箏在拐彎的時(shí)候扇了兩下翅膀,像真的一樣。對(duì)面的鳥(niǎo)兒以為是自己的伙伴,都叫起來(lái)了。他的風(fēng)箏真受歡迎。

  我們的風(fēng)箏飛呀飛呀,飛的時(shí)候,出現(xiàn)了很多“車禍”。我的風(fēng)箏飛的時(shí)候,支架不見(jiàn)了,我們找哇找哇,沒(méi)找到。我心里很傷心,突然我想起自己以前的風(fēng)箏,就是用樹(shù)枝撐起來(lái)的,所以,我找來(lái)一根樹(shù)枝,把樹(shù)枝放在支架的位置,沒(méi)想到比以前飛得更高了。我就成為了風(fēng)箏飛得最高最久的那位。

  在這花紅柳綠的春天里,我戀戀不舍地回家了。

  放風(fēng)箏二年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇2

  周末,天氣萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,我和哥哥、妹妹去公園里放風(fēng)箏。

  草地綠油油的,像給大地披上了一件綠色的衣裳。野花一朵朵的,千姿百態(tài)。微風(fēng)吹過(guò),那芳香撲鼻,令人陶醉。

  妹妹拿著她最愛(ài)的蝴蝶形風(fēng)箏,她緊緊地抱著,像怕被人搶走似地。我和哥哥一起放風(fēng)燕子形的風(fēng)箏,我右手拿著線軸,左手扯著線,哥哥高高的舉著風(fēng)箏,我一邊迎著風(fēng)跑一邊放線,跑了一會(huì)兒,我便跑的滿頭汗,我激動(dòng)地大叫:“哥哥,拋風(fēng)箏!备绺缏(tīng)見(jiàn)了,哄得把風(fēng)箏向天空拋,只見(jiàn)風(fēng)箏搖搖晃晃,就像喝醉了酒一樣,往高處飛。風(fēng)箏越飛越高,像一只自由自在的小鳥(niǎo),可把大家樂(lè)壞了,都高興得又蹦又跳的。我對(duì)哥哥說(shuō):“你真棒!”哥哥謙虛的說(shuō),“應(yīng)該是我們真棒,只要齊心協(xié)力,沒(méi)有辦不到的事情!贝藭r(shí)此刻,我的心里無(wú)比興奮,得意,世上無(wú)難事,只怕有心人啊!這草長(zhǎng)鶯飛的日子,讓我不禁贊嘆道:“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

  天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,有一個(gè)無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣風(fēng)箏,還有一支生機(jī)勃勃的小鳥(niǎo)風(fēng)箏,甚至還有偏偏起舞的花蝴蝶風(fēng)箏……各式各樣,形態(tài)各異,此時(shí)的天空猶如一個(gè)大型“動(dòng)物展覽會(huì)”呢!

  我喜歡放風(fēng)箏,但我更喜歡家人們快樂(lè)的陪著我放風(fēng)箏,真期待下一次放風(fēng)箏時(shí)刻的到來(lái)!

  放風(fēng)箏二年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇3

  星期天下午是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,我和弟弟兩兄弟一起來(lái)到我上坡上一起放風(fēng)箏。

  來(lái)到山坡上,這里可真美啊!綠油油的草坪猶如一塊毛毯似的,毛毯上還有許多無(wú)名的小花點(diǎn)綴著,風(fēng)兒吹過(guò),花香四溢,讓人心曠神怡。蔚藍(lán)的天空上面飄著潔白柔軟的白云,還有各式各樣的花朵,有驕陽(yáng)似火的玫瑰花,有潔白如玉的水仙花,還有燦如黃金的迎春花,美麗極了!

  我和弟弟開(kāi)始放風(fēng)箏,我把線傳拴在風(fēng)箏上,一手拿著線,一手拿著軸;弟弟拿著飛機(jī)型的風(fēng)箏,我們迫不及待地跑了起來(lái),我喊口令,“一二三,放!”弟弟猛地把風(fēng)箏向上拋去,只見(jiàn)風(fēng)箏搖搖晃晃,就像喝醉了酒一樣,往高處飛,風(fēng)箏越來(lái)越高,像一只自由自在地小鳥(niǎo),要把弟弟樂(lè)壞了,一蹦三尺高。

  我繼續(xù)往前跑,我的風(fēng)箏越飛越高,我們的飛機(jī)型風(fēng)箏多么漂亮呀!翅膀扇來(lái)扇去,仿佛在空中跳舞一樣。

  天上的風(fēng)箏越來(lái)越多啦!有漂亮美麗的金魚(yú),有窮兇極餓的大鯊魚(yú),有張牙虎爪的大蜈蚣,還有一些叫不上名字的奇形怪狀的風(fēng)箏……花花綠綠,色彩斑斕,它們顫顫悠悠,互比高低,好似在向藍(lán)天,向著白云,向著未來(lái)展翅飛翔!

  回憶中,我情不自禁的想起了一句詩(shī)句,“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

  放風(fēng)箏二年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇4

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天剛到,我就忍不住去公園里放風(fēng)箏。我對(duì)媽媽說(shuō):“我想去公園放風(fēng)箏!眿寢屨f(shuō):“好呀!蔽覀兙湍弥L(fēng)箏一起去公園。

  一路上,我和媽媽都看到了許多景物,比如:小草、花朵、大樹(shù)……看到最多的就是花朵,有杏花、桃花、梨花……這些花中,我看到最多是桃花?吹教一ǎ揖拖氲阶類(ài)吃的桃子。

  到了,到了,我和媽媽來(lái)到公園。。」珗@里真是人山人海,我和媽媽好不容易才找到一個(gè)沒(méi)有人站的空位置。我把風(fēng)箏打了開(kāi)來(lái),只見(jiàn)它是蝴蝶形的,上面有許多顏色,有黃色、粉色、藍(lán)色、綠色。我左手拿著線,右手拿著放線的軸,使勁地跑呀跑呀……我的蝴蝶風(fēng)箏終于飛起來(lái)了,我把線放得再長(zhǎng)一點(diǎn),風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)了。誰(shuí)知好景不長(zhǎng),風(fēng)停了,風(fēng)箏掉下來(lái)了。我很傷心,心想:才過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)就停了。就在我難過(guò)的時(shí)候,媽媽大聲喊道:“快抖線!蔽亿s緊抖了抖手中拇,只見(jiàn)風(fēng)箏又飛起來(lái)了。我心里特別高興,大聲歡呼:耶,風(fēng)又起了!

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“5點(diǎn)了,我們回家吧。”我收拾好風(fēng)箏,依依不舍地回家了。我心想:要是能再多玩一會(huì)兒該有多好呀!

  放風(fēng)箏二年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇5

  在群眾眼里,玩游戲似乎是不好的行為。其實(shí)并不是這樣:游戲不僅僅是一種娛樂(lè)方式,它還是孩子們童趣的表現(xiàn),更是人們心中生活態(tài)度的一種表現(xiàn)。

  今天,我向大家介紹的這個(gè)游戲非常古老,在高鼎的詩(shī)中就有提到:“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蔽蚁冉o大家介紹一下玩法:就是帶著風(fēng)箏跑。有風(fēng)時(shí),逆風(fēng)跑,跑快些,風(fēng)箏一會(huì)兒就飛起來(lái)了;無(wú)風(fēng)時(shí),可能跑得再快也飛不起來(lái),風(fēng)箏真的是靠風(fēng)才能飛翔。

  風(fēng)箏的樣子各式各樣,而且五顏六色的:有黑色的蝙蝠,有紫黑色的老鷹,還有紅色的鳳凰……各個(gè)都栩栩如生,讓人目不暇接。

  孩子們一般都喜歡在春天放風(fēng)箏,因?yàn)槟菚r(shí)風(fēng)最大,風(fēng)箏可以放到最高處。

  一到春天,天上就飛滿了風(fēng)箏。萬(wàn)里無(wú)云的天空一下子就變得豐富多彩起來(lái)。那些做工精致的風(fēng)箏,再襯上那蔚藍(lán)的天空,美侖美奐,使人看見(jiàn)就生起愛(ài)慕之心。

  那風(fēng)箏,就像寄托著孩子們的理想,也承載著成人們的希望,緩緩飄入云間……人們看見(jiàn)風(fēng)箏,就仿佛看見(jiàn)了自己的童年,總會(huì)露出會(huì)心的微笑。

  放風(fēng)箏二年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇6

  今天,微風(fēng)習(xí)習(xí),正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和小伙伴去大草地放風(fēng)箏。

  腳下綠油油的草地上開(kāi)著數(shù)朵小野花,許多風(fēng)箏把藍(lán)藍(lán)的天空點(diǎn)綴的五彩繽紛!敖痿~(yú)妹妹”搖著裙子優(yōu)雅地游過(guò);“蝴蝶姑娘”在空中展示優(yōu)美的舞姿;“蜈蚣大叔”擺著長(zhǎng)尾巴得意地飄過(guò)這些可愛(ài)的小動(dòng)物組成了“風(fēng)箏的海洋”。

  “我們也開(kāi)始吧!”我迫不及待地跳來(lái)跳去。“好主意!”飛飛舉著風(fēng)箏,線的另一端是拿著線軸的`小李!邦A(yù)備跑!”我在一邊指揮。小李像支箭似的“飛”了出去,一下子就跑出好遠(yuǎn)。我和飛飛也在后面追著,我邊追邊喊:“小心!要撞樹(shù)了!薄帮L(fēng)大了,收線,快收線!”

  過(guò)了一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)小李喊著:“快過(guò)來(lái),飛飛、玲玲,風(fēng)箏飛了!”我和飛飛跑過(guò)去,只見(jiàn)我們的燕子風(fēng)箏在天空中自由的飛來(lái)飛去,一會(huì)兒跟“蝴蝶”嬉戲于“花叢”;一會(huì)兒跟“金魚(yú)”比美于“海灘”;一會(huì)兒跟老鷹賽飛于藍(lán)天我們高興地手舞足蹈:“燕子飛起來(lái)了,飛起來(lái)了!”

  風(fēng)箏們隨著夕陽(yáng)落下了,天空好像被調(diào)皮的孩子用彩筆涂成了五顏六色的,把大地萬(wàn)物都映成了金色。孩子們?cè)诮鹕暮Q笾杏姓f(shuō)有笑地離開(kāi)了。草地又恢復(fù)了以往的平靜。

  放風(fēng)箏二年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇7

  陽(yáng)春三月,風(fēng)和日麗,真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),我和小紅、小剛來(lái)到了草地上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

  我?guī)?lái)了燕子風(fēng)箏,小紅帶來(lái)了蝴蝶風(fēng)箏,我們來(lái)到了一個(gè)空曠的地方,天上的白云懶洋洋地在天上飄著,地上草青青的,抬頭望去天上的風(fēng)箏真是五彩繽紛、形狀各異,那邊一只老鷹在展翅飛翔,旁邊一只蜈蚣在天空中自由自在地爬來(lái)爬去,遠(yuǎn)處還有一只金魚(yú)悠閑地游來(lái)游去。

  這時(shí)小明說(shuō)先用我的燕子風(fēng)箏吧!小剛拿著風(fēng)箏,我拉著線跑著說(shuō)“3.2.1撒手”我激動(dòng)的說(shuō),飛起來(lái)了,飛起來(lái)了,沒(méi)等我把話說(shuō)完,風(fēng)箏就掉下來(lái)了,我們說(shuō)這是怎么回事?這時(shí)我們看見(jiàn)一個(gè)小孩兒逆著風(fēng)跑,之后用手一推風(fēng)箏就起來(lái)了,他開(kāi)心的在爸爸媽媽的身邊跑來(lái)跑去,我們吸取了上次的教訓(xùn),按小男孩的方法又來(lái)了一遍,我懷著緊張又激動(dòng)的心情喊“3.2.1”放,小剛一推風(fēng)箏就飛起來(lái)了,我開(kāi)心地叫了起來(lái)。

  我們終于成功了,我望著藍(lán)藍(lán)的天空開(kāi)心地笑了,我知道快樂(lè)的時(shí)光是短暫的,我太開(kāi)心了!

  放風(fēng)箏二年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇8

  一個(gè)星期天的上午,小剛、小明和小紅在公園中偶遇了,恰好他們都帶著風(fēng)箏,準(zhǔn)備放飛呢!

  一只美麗的“小金魚(yú)”在天空中自由地“游來(lái)游去”,好像在告訴大家他的快樂(lè)!

  小紅說(shuō):“我們也快點(diǎn)放風(fēng)箏吧!”

  小明一手舉著風(fēng)箏,一手拉著風(fēng)箏線,逆風(fēng)跑了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,有了一絲微風(fēng)之后,小明終于把風(fēng)箏放飛上了半空。

  “哇,我們的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了!毙〖t激動(dòng)地說(shuō)道,“你們快來(lái)看呀,它像一只雄鷹在天空展翅飛翔!”

  突然,來(lái)了一陣大風(fēng),兩個(gè)風(fēng)箏繞在了一起。小明說(shuō):“讓我來(lái)把兩個(gè)風(fēng)箏拉開(kāi)吧!“那可不行,”小剛說(shuō)“風(fēng)箏飛在天上越扯越亂,我們把它放下來(lái)再解開(kāi)吧!”

  拉著風(fēng)箏線,扯下了風(fēng)箏,花了幾分鐘,終于解開(kāi)了。這時(shí)候小紅說(shuō)道:“你們的風(fēng)箏都飛上天了,能不能也幫我把風(fēng)箏飛上天呀!”“當(dāng)然可以!”小明和小剛異口同聲地說(shuō)道。借著剛才的經(jīng)驗(yàn),毫不費(fèi)力地把小紅的“花蝴蝶”放飛了。只見(jiàn)它在半空翩翩起舞,和其他的風(fēng)箏嬉戲玩耍呢。

  他們玩得可開(kāi)心了,不知不覺(jué)已經(jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間了。這才戀戀不舍的準(zhǔn)備回家,并相約什么時(shí)候有空再來(lái)放一次風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏二年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇9

  今天,小明、哥哥和我一起到公園草地上放風(fēng)箏。

  那里的人非常多,天上也飛著許許多多的風(fēng)箏,有“小魚(yú)”似的風(fēng)箏,在天空自由自在地游來(lái)游去;有的像“小燕子”,帶著剪刀似的尾巴飛上飛下……看,有一個(gè)小男孩,他把自己的風(fēng)箏放得很高很高,旁邊的爸爸媽媽在給他加油呢!

  我也迫不及待地拿出了風(fēng)箏,想試一試我能把風(fēng)箏放得有多高呢?稍嚵藥状,風(fēng)箏總是會(huì)落下來(lái)。我的風(fēng)箏為什么就是飛不起來(lái)呢?

  正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,哥哥笑瞇瞇地說(shuō):“妹妹,讓哥哥來(lái)教你吧。”只見(jiàn)哥哥讓小明高高地舉起風(fēng)箏,他邊跑邊放著線,不時(shí)地回頭看看小明手里的風(fēng)箏,調(diào)整拉線的力度,引導(dǎo)風(fēng)箏起飛的方向。試了幾次,哥哥和小明就把風(fēng)箏放起來(lái)了。哥哥把風(fēng)箏遞給我,說(shuō):“這下,你應(yīng)該會(huì)指導(dǎo)風(fēng)箏了吧?”我對(duì)哥哥說(shuō):“我會(huì)了。”我就像哥哥一樣一邊放線一邊跑,風(fēng)箏越飛越高。

  哥哥和小明以同樣的方式把他們的風(fēng)箏也送上了天空。

  放風(fēng)箏是多么有趣的一件事呀!我喜歡放風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏二年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇10

  陽(yáng)春三月,天上白云朵朵,小草從地上探出頭來(lái),小花,朵朵含苞欲放。我和小雪還有小軍一起來(lái)到了公園的草坪上放風(fēng)箏。

  哇!天上有數(shù)不清的風(fēng)箏,有蜈蚣的、老鷹的、金魚(yú)的……那些動(dòng)物風(fēng)箏好像真的動(dòng)物在賽跑,不過(guò)是往天空上誰(shuí)越高誰(shuí)就獲勝,比來(lái)比去,哦!老鷹獲勝了。

  我們兩個(gè)先讓心靈手巧的小雪把風(fēng)箏和風(fēng)箏線弄開(kāi),燕子風(fēng)箏弄完了,我們就叫小雪把蝴蝶風(fēng)箏也弄開(kāi),沒(méi)想到,小雪已早就把蝴蝶風(fēng)箏弄好了。

  我拉著引線,小軍托著燕子風(fēng)箏,我感到有風(fēng)力的時(shí)候就讓小軍把風(fēng)箏放開(kāi),我跑,風(fēng)箏飛起了一下又落下來(lái)了。我不甘心,又放了一次,但是這次和第一次的遭遇一模一樣。我還是不灰心,小雪在一旁鼓勵(lì)著我們,為我們喊著加油,這次的風(fēng)箏總算是放了起來(lái)。然后我們又幫小雪把風(fēng)箏放了起來(lái)。

  遠(yuǎn)處,一家三口在放風(fēng)箏,小男孩在放風(fēng)箏,爸爸則摟著媽媽感嘆道:“孩子又長(zhǎng)大了,風(fēng)箏都不需要我們幫忙了!”

  這次放風(fēng)箏真好玩,還讓我懂得了一個(gè)道理,只要有恒心,做什么事都做的好。

  放風(fēng)箏二年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇11

  春天來(lái)了,今天天氣晴朗,微風(fēng)習(xí)習(xí),三個(gè)小伙伴相約一起去公園放風(fēng)箏。

  公園的天空中飄著許多風(fēng)箏,有威風(fēng)凜凜的“蜈蚣”,有殺氣騰騰的“老鷹”,還有伶俐可愛(ài)的“金魚(yú)”,非常好看。

  小華,小剛和小紅也迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏,一個(gè)是小巧的燕子風(fēng)箏,另一個(gè)是美麗的蝴蝶風(fēng)箏。他們拿起燕子風(fēng)箏,小剛和小華面對(duì)面站著,小剛雙手拿著風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,小華左手拉著風(fēng)箏線,右手拽著提線朝風(fēng)的方向奔去,邊跑邊喊:“小剛,你可以放手了!”小剛回答道:“沒(méi)問(wèn)題,你準(zhǔn)備好,我要放了!”說(shuō)完,他就輕輕松開(kāi)手,風(fēng)箏慢慢飛上天!澳銈兲袅,我要向你們學(xué)習(xí)!”小紅又羨慕又激動(dòng)地說(shuō)道。

  藍(lán)藍(lán)和他的爸爸媽媽也來(lái)放風(fēng)箏了。藍(lán)藍(lán)的風(fēng)箏越飛越高,他興高采烈地說(shuō):“我的風(fēng)箏飛的好高,爸爸媽媽,你們看見(jiàn)了嗎?”他的媽媽豎起大拇指夸獎(jiǎng)道:“你太棒了,風(fēng)箏被你放得真高啊!”藍(lán)藍(lán)聽(tīng)了夸獎(jiǎng),心里美滋滋的。

  小朋友們看見(jiàn)了美麗的風(fēng)箏飛上了天,個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈。放風(fēng)箏真有趣,你們喜歡放風(fēng)箏嗎?

  放風(fēng)箏二年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇12

  星期六早上,天氣格外好!曠亮無(wú)比的天空下,有一朵朵雪白的、各種各樣的云朵悠悠地飄著。廣闊碧綠的草地上充滿了歡笑聲,原來(lái)人們?cè)诜棚L(fēng)箏。

  一陣溫暖輕快的春風(fēng)吹過(guò)來(lái)。李剛舉著"燕子"風(fēng)箏在后面大聲喊:“李明,可以跑了!”,李明拼命地向前跑,李剛用力將風(fēng)箏向上一拋,李明一會(huì)兒放線,一會(huì)兒拉線,一只手拿著線團(tuán),另一只手時(shí)不時(shí)拉一拉線,“燕子”風(fēng)箏飛了起來(lái),李明興高采烈、開(kāi)心地說(shuō)“第十次終于成功了,耶!”。小蘭捧著自己的風(fēng)箏,羨慕地看著天上越飛越高的"燕子",她在心里對(duì)自己說(shuō):“哥哥們好厲害呀!”。

  不遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩對(duì)他的爸爸媽媽興奮地說(shuō):“爸爸媽媽,快看我的“彩色五號(hào)”飛上天了!”,他的媽媽自豪極了,“恭喜你呀!”,他爸爸也用贊賞的眼神看著他,仿佛在說(shuō):“我兒子真棒!”再往天上看,“蜈蚣”風(fēng)箏好像在追“大眼金魚(yú)”風(fēng)箏,而“蜈蚣”風(fēng)箏后面還有一個(gè)“老鷹”風(fēng)箏在盯著它呢!

  天上的白云看得都不舍得走了,小草仿佛也為他們加油鼓勁。到了傍晚,草地上又恢復(fù)了平靜。

  放風(fēng)箏二年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇13

  如果風(fēng)箏也是鳥(niǎo),那么飛得最高的鳥(niǎo)一定是風(fēng)箏。

  春天到了,天空中出現(xiàn)了許多風(fēng)箏,有萬(wàn)里長(zhǎng)的蜈蚣,有美麗的蝴蝶風(fēng)箏,還有其他各式各樣的風(fēng)箏。我有一個(gè)霸氣的老鷹風(fēng)箏在天空之上所有風(fēng)箏都得讓著,一個(gè)不小心就會(huì)被我的老鷹啄壞。

  風(fēng)箏在天空中數(shù)不清,那個(gè)水手冒風(fēng)箏,就是我家鄰居冬冬的,而那個(gè)綠色的蛇風(fēng)箏是我的朋友牛牛放的。

  嘿,那是什么哦?原來(lái)是一只風(fēng)鈴風(fēng)箏,尾巴上掛著一排風(fēng)鈴,風(fēng)鈴發(fā)出了美好的聲音,啷啷啷啷的響。

  瞧,我家的弟弟也放出了一只風(fēng)箏,竟是一只練跆拳道人的風(fēng)箏。怪不得他最近在練跆拳道呢。

  哦不,我的風(fēng)箏線斷了,我十分的悲傷,借此我腦海里閃現(xiàn)了一句詩(shī)句“遇踏行云上九重,當(dāng)輕借力入高空,可恨東風(fēng)吹斷線,無(wú)緣是逝去九霄中”。

  但我悲傷不久又打斷了悲傷,我想既然風(fēng)箏已經(jīng)飛走了,那就再做一個(gè)。

  風(fēng)箏猶如一個(gè)人跟他相遇,卻又分開(kāi),我對(duì)我遠(yuǎn)去的風(fēng)箏說(shuō),如果有一次機(jī)會(huì),今生再來(lái)與你相遇。

  啊,風(fēng)箏對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)希望,千萬(wàn)別斷線,風(fēng)箏就是我們的希望。

  放風(fēng)箏二年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇14

  春天又到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳樹(shù)飛舞著她的長(zhǎng)發(fā);春筍也以迅雷不及掩耳的速度成長(zhǎng)著。我也迎來(lái)了我11歲的生日,生日當(dāng)天爸爸送給我一只瓦片風(fēng)箏作為禮物,我開(kāi)心極了。

  到了清明節(jié)我迫不及待的拿起我的瓦片風(fēng)箏拿到公園里玩。放風(fēng)箏的人十分多,風(fēng)箏的款式也很多樣,有簡(jiǎn)單的豆腐塊,也有美麗的蝴蝶風(fēng)箏,還有十幾米長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,當(dāng)然最精妙的還是那黑色的燕子風(fēng)箏。

  我的風(fēng)箏因?yàn)閯傎I來(lái)還未拆封,所以找了一個(gè)角落開(kāi)始組裝風(fēng)箏,先將風(fēng)箏的支架擺好,在我拿起線輪抽出一些線,掛在風(fēng)箏的小孔上就成功了。

  我將風(fēng)箏慢慢托起,聽(tīng)著爸爸一聲令下,于是我以百米沖刺的速度拖著風(fēng)箏慢慢松起,風(fēng)箏飛了起來(lái),可是風(fēng)箏好似跟我作對(duì)似的,一會(huì)兒高一會(huì)兒低,讓我難以控制,還好有放風(fēng)箏專家爸爸協(xié)助,只見(jiàn)他見(jiàn)風(fēng)勢(shì)不妙就趕緊收了一下線,風(fēng)力大的時(shí)候又將線全部放光。我就一個(gè)勁兒的往后跑,十分搞笑。

  我這邊線一邊放一邊跑,風(fēng)箏就越放越高,可千萬(wàn)不要讓風(fēng)箏掉落,因?yàn)槟鞘侵焕硐氲娘L(fēng)箏。

  放風(fēng)箏二年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇15

  春天又到了,又到了放風(fēng)箏的時(shí)節(jié),周末我快速的寫(xiě)完了作業(yè),拿起風(fēng)箏材料包,便跑向了公園伙伴們打開(kāi)材料便制作了起來(lái),我看一眼大家的風(fēng)箏各式各樣,小王和小張是普通的小風(fēng)箏,小彭手上拿著是燕子風(fēng)箏,曉玲手上這是一個(gè)很大飛機(jī)狀的風(fēng)箏。

  我拿出自己那個(gè)老鷹形狀的紙,拿出畫(huà)筆小心翼翼的畫(huà),我先在中間畫(huà)了一個(gè)簡(jiǎn)陋的樣子,然后一點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)出羽毛和五官,最后涂上顏色。

  我開(kāi)始做風(fēng)箏骨架了,拿出兩根加工后的竹棍,我量好刻度后小心翼翼的標(biāo)記好,可我剛標(biāo)記完就發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,有一根竹棍太長(zhǎng)了。我想來(lái)想去,想到了用手掰的辦法,可又沒(méi)有掰到記號(hào),最后只好向小彭求救。

  我正準(zhǔn)備綁骨架,突然耳邊傳來(lái)幾陣聲音,天空便出現(xiàn)了一個(gè)“飛機(jī)”!是小玲放飛了它的風(fēng)箏,他看著我們羨慕的眼光得意的笑了,可自己帥不過(guò)三秒,一陣狂風(fēng)吹過(guò)小林的飛機(jī)偏航了,正要撞上樹(shù),小玲忙把放線一拽,飛機(jī)就一頭扎進(jìn)了沙坑里。

  我見(jiàn)小玲做好了風(fēng)箏也加快了手速?zèng)]幾分鐘,最后小王幫我舉著風(fēng)箏,我見(jiàn)風(fēng)起便放心,使勁一轉(zhuǎn)兩腿快速的擺動(dòng),總算把風(fēng)箏送上了藍(lán)天。

  兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。這個(gè)風(fēng)箏就是我童年快樂(lè)的象征。

  放風(fēng)箏二年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇16

  春天到了有只冒出了嫩芽,大地終于掙脫了冬的糾纏,不知不覺(jué)之中已經(jīng)泛起幾分淡淡的春意。仰望藍(lán)天,偶爾看見(jiàn)幾只風(fēng)箏婆娑秀美的飄轉(zhuǎn)在天空之上,使我驀然回憶起那年3月3風(fēng)箏飛滿天,牽動(dòng)著我的思念,遙想起我的童年。

  人們都說(shuō)男孩子手笨,女孩子手巧,這不是吹的,我們女孩子確實(shí)手巧,可耐不住我的性子,我是個(gè)假小子,男孩子的滑板車我都愛(ài)女孩子粉色的裙子我完全不喜歡。可是在做風(fēng)箏這件事情上,我可沒(méi)有粗心大意。

  我找來(lái)竹片用剪子剪成一個(gè)個(gè)小竹片,選了有韌性的,然后用手折一折。然后找來(lái)有韌性的紙,這是讓我最頭疼的事,硬紙板太硬不能飛起,報(bào)紙又太軟會(huì)破,塑料板又笨重,根本飛不起來(lái),我想到了可以用鉛畫(huà)紙。我東撿撿西拼拼這褶褶那疊疊好不熱鬧,最后用竹片用膠水貼在紙上纏在孔中,給風(fēng)箏做了一個(gè)花衣裳。

  風(fēng)箏飛起來(lái)也不是容易的事,我先把風(fēng)箏拋到了半空,在那一瞬間拉住了繩子跑了起來(lái)。眼巴巴的看著哥哥姐姐們的風(fēng)箏,越飛越高。

  風(fēng)箏不僅僅是一個(gè)我們兒時(shí)的玩具,更是一個(gè)承載著我們是那理想的工具。

  放風(fēng)箏二年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇17

  春天又來(lái)了,柳枝拂過(guò)水面,春風(fēng)吹過(guò)臉頰花開(kāi)了滿山遍野,我曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)見(jiàn)自己放著風(fēng)箏奔向田野中。由于我的零花錢不夠,我又想向小伙伴們擁有一個(gè)自己的風(fēng)箏,看著小伙伴從城中帶來(lái)的蝴蝶,風(fēng)箏,鯨魚(yú),風(fēng)箏。我立下目標(biāo)一定要做一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏。

  怎樣做風(fēng)箏呢?我心中十分疑惑,于是便向鄰居家借了風(fēng)箏,玩了半小時(shí)才得看出了個(gè)結(jié)構(gòu)。我決定做一個(gè)沙燕風(fēng)箏,圓頭圓腦好不漂亮?我從家中找來(lái)布料,在從爺爺?shù)膫}(cāng)庫(kù)中拿了幾根細(xì)細(xì)的竹條,用火燒竹條燒得十分有韌性,再用米糊把竹子和剛剪好的布料粘在一起,用毛筆寫(xiě)著電視上的沙燕的樣子畫(huà)了一遍,最后用結(jié)實(shí)的紗線綁了起來(lái)。

  好了,我把村里的小伙伴都叫了過(guò)來(lái),一起看風(fēng)箏上天。我奔跑著大喊快快一定要飛上去,也許是我的叫喊聲,沙燕風(fēng)箏如同一架戰(zhàn)斗機(jī)在天空中盤(pán)旋又直線上升或下降,翩翩起舞,這回他的風(fēng)箏如同配角一般,在他們的襯托下,我的沙燕風(fēng)箏變得更加神圣,更加帥氣,如同老鷹一樣在天空中盤(pán)旋,又如同有損,一般在向下俯沖,這時(shí)我突然覺(jué)得自己十分自豪,臉色微微偏紅,嘴角向上揚(yáng)起。

  每一個(gè)人的童年如同這只小風(fēng)箏,向著自己理想而飛,那一天,我夢(mèng)見(jiàn)自己又拿著風(fēng)箏走向田野,奔向田野。

  放風(fēng)箏二年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇18

  我最愛(ài)的戶外活動(dòng)莫過(guò)于放風(fēng)箏了。這不,星期天,父母就帶我去沂河廣場(chǎng)放風(fēng)箏了。來(lái)到廣場(chǎng)才發(fā)現(xiàn),喜愛(ài)放風(fēng)箏的人還不少哩!蔚藍(lán)的天空上飛著各式各樣、五顏六色的漂亮風(fēng)箏,我也不甘落后,連忙拿出我的老鷹風(fēng)箏,要和他們一比高低。

  父親拿著手柄,我把風(fēng)箏高高的舉過(guò)頭頂,等待父親的命令。父親響亮的喊了一聲“跑!”我舉著那“老鷹”飛快得跑了起來(lái)!胺牛 备赣H一聲令下,我快點(diǎn)放手讓“老鷹”向藍(lán)天飛翔。開(kāi)始,“老鷹”搖搖晃晃,左搖右擺的,仿佛下一秒就會(huì)掉下來(lái)似的。我的心也跟著老鷹搖晃不定,直替“老鷹”擔(dān)憂。慶幸的是,過(guò)了一段時(shí)間后,“老鷹”仿佛找到了飛翔的感覺(jué),展開(kāi)強(qiáng)壯的翅膀,在美麗而自由的天空中翱翔。我心里惴惴的大石頭也放了下來(lái)。天空中有幾只小鳥(niǎo),他們停下匆匆的腳步,和風(fēng)箏一起玩耍。鳥(niǎo)兒們大概是把風(fēng)箏當(dāng)成他們的朋友了吧。

  我抬起頭,望著滿天風(fēng)箏,它們那樣自由,可以無(wú)拘無(wú)束的在廣闊的天空中飛翔,我是多么羨慕啊!我想要變做一只風(fēng)箏,迎著和煦的春風(fēng),自由自在的飛翔!

  放風(fēng)箏二年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇19

  今天正好放假,陽(yáng)光燦爛,風(fēng)和日麗,是一個(gè)難得的好天氣,在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里,真是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。今天,爸爸正好給我買了一個(gè)“老鷹”風(fēng)箏。

  我和伙伴們拿著“老鷹”風(fēng)箏來(lái)到了操場(chǎng),伙伴們的風(fēng)箏美麗極了!有金色的“小鳥(niǎo)”,長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”,紅色的“蜻蜓”,可愛(ài)的“天線寶寶”,美麗的“蝴蝶”,還有……

  我迫不及待地放飛起來(lái),拿著風(fēng)箏快快地跑著,一邊跑,一邊放線,風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了,越飛越高,風(fēng)箏乘著溫暖的春風(fēng),悠閑地遨游在蔚藍(lán)的天空中。它一會(huì)兒向白云姐姐招手;一會(huì)兒對(duì)著太陽(yáng)公公微笑;一會(huì)兒和小鳥(niǎo)妹妹聊天;一會(huì)兒跳起了拉丁舞……我心里別提有多高興了。正在我高興的那一刻,風(fēng)箏卻像驚濤駭浪中的魚(yú)兒,不停地在空中掙扎,最后急轉(zhuǎn)直下,一頭猛扎在地上,我那開(kāi)心的勁兒頓時(shí)煙消云散了。我撿起風(fēng)箏,重新放起來(lái),這回兒,我吸取上次的教訓(xùn),風(fēng)箏放得更高了。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,有金色的“小鳥(niǎo)”,兇猛的“老鷹”,可愛(ài)的“蜻蜓”……把天空打扮得絢麗多彩?矗且恢恢伙L(fēng)箏在天空中展翅飛翔,猶如一張張笑臉那樣可愛(ài)!它帶著我們的希望,飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天!

  哇!多么愉快的一天!

  放風(fēng)箏二年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇20

  一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午,小紅和小明還有小剛一起去公園放風(fēng)箏。公園里許多小朋友都在放風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏形態(tài)各異:有蝴蝶形狀的,燕子形狀的………小朋友們的風(fēng)箏都飛的很高,當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏就在天空中飄舞,好看極了。

  小明用閃電般的速度沖了出去,用力地把風(fēng)箏扔了出去,小明以為他的風(fēng)箏也會(huì)像其他小朋友的風(fēng)箏一樣高高地飛在天空,可是他的風(fēng)箏卻一頭栽在地上。小明灰心喪氣地說(shuō)道:“可能我的風(fēng)箏永遠(yuǎn)都飛不高了!边@時(shí),小剛走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō):“這么快就放棄了,我來(lái)教你吧!”說(shuō)著,小剛在后面把風(fēng)箏舉了起來(lái),小明在前面牽著線,小剛說(shuō):“開(kāi)始吧!”小明飛快地跑了起來(lái),小剛跟在后面也跑了起來(lái)并把手中的風(fēng)箏快速地拋向空中,風(fēng)箏漸漸地越飛越高,越飛越高。小明一會(huì)兒松線,一會(huì)兒收線,不停地拉扯著。到最后,小明的風(fēng)箏是飛得最高。小紅笑瞇瞇地拿著風(fēng)箏,對(duì)他們說(shuō):“你們真棒!”“你們看,遠(yuǎn)處的一家三口玩得多開(kāi)心呀!”小紅扭著頭說(shuō)道。小剛說(shuō):“你看遠(yuǎn)處的那個(gè)小孩,他那么小,但他的風(fēng)箏卻飛得這么高,所以小明,你下次不能灰心呀,努努力,你的風(fēng)箏也會(huì)飛得很高的!”

  “今天玩得可真開(kāi)心!”他們邊說(shuō)邊回家了。

  放風(fēng)箏二年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇21

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!惫獠蕣Z目的春天里,輕風(fēng)微微的吹拂著,這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

  天上的白云像棉花,地上的草地?zé)o邊無(wú)際。天上還飄著可愛(ài)的風(fēng)箏,有的是蜈蚣風(fēng)箏,有的是老鷹風(fēng)箏,還有的是金魚(yú)風(fēng)箏。小依、小軍、小方也來(lái)到草地上放風(fēng)箏。

  小依拿著自己喜愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏,扭頭看著小軍和小方,笑著說(shuō):“快放!放高點(diǎn)!毙》脚e著燕子風(fēng)箏,小軍飛快的跑起來(lái),突然大聲喊:“放!”小方一放手,風(fēng)箏突然掉下來(lái),小軍跑了半天,累得氣喘吁吁。聰明的小依觀察了一下方向,然后說(shuō):“你們弄錯(cuò)方向了!”小依大笑起來(lái)。小軍心里很傷心,小方再次舉起風(fēng)箏,往天上一丟,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。風(fēng)箏越飛越高,超過(guò)了各種各樣的風(fēng)箏。小軍高興的說(shuō):“跑了那么長(zhǎng)時(shí)間,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了,以前從沒(méi)有飛起來(lái)。”

  遠(yuǎn)處的一戶人家,小孩放的三角風(fēng)箏也很高,都要超過(guò)老鷹風(fēng)箏了,爸爸摟著媽媽,心里默默在喊:“加油,孩子,你一定行的!

  今天,是愉快的一天,大家都很愉悅。

  放風(fēng)箏二年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇22

  春天的一個(gè)早晨,碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云,遠(yuǎn)處的天空中有許多風(fēng)箏,有的像一條可愛(ài)的小金魚(yú),有的像在唱歌的小鳥(niǎo),還有的像在跳舞的蝴蝶……天空中的一朵朵白云好像雪白雪白的棉花。草地?zé)o邊無(wú)際,好像一張碧綠的地毯。遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏,爸爸摟著媽媽在看孩子放風(fēng)箏,那個(gè)小男孩仰著頭在放風(fēng)箏。近處的小紅、小明和小剛也在一起放風(fēng)箏。

  開(kāi)始放風(fēng)箏了,小剛扯著線,扭頭看著一旁的小明。小明把風(fēng)箏舉得高高的,小明一邊跑一邊喊道:“準(zhǔn)備好了嗎?我要放手了!”“好了!”小剛大聲回答道。還沒(méi)等小剛說(shuō)完小明就放手了,小剛一邊放線一邊拼命地向前跑去!凹佑桶!”小紅在一旁大叫道。他們心里只有一個(gè)念頭:一定要成功!風(fēng)箏就這樣在他們的吶喊聲中越飛越高,好像飛到了云彩上。小紅說(shuō):“我也帶了一個(gè)風(fēng)箏,你們能不能也幫我把風(fēng)箏放起來(lái)呀?”“好呀,好呀!”小紅的風(fēng)箏也飛起來(lái)了。他們?nèi)丝粗w在空中的風(fēng)箏,非常有成就感,開(kāi)心地跳了起來(lái)。

  就這樣他們一直玩到了傍晚;丶液笏麄兌己芾,但是很開(kāi)心,心里都在想:今天真是難忘的一天。

  放風(fēng)箏二年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇23

  一個(gè)春光明媚的早晨,王飛、陳達(dá)和張萌一起去公園的大草地上放風(fēng)筆。

  他們來(lái)到了公園里,湛藍(lán)的天空中風(fēng)著幾朵白云,一望無(wú)際的草坪上,偶見(jiàn)幾人正放風(fēng)箏。

  陳達(dá)說(shuō):“我們趕緊一起放風(fēng)箏吧!”于是,他們放起了風(fēng)箏。王飛舉著風(fēng)箏,望著遠(yuǎn)處的陳達(dá),說(shuō):“我準(zhǔn)備好了你可以跑了!标愡_(dá)也扭頭望著王飛,聽(tīng)到王飛說(shuō)自己可以跑了,連忙跑了起來(lái),拉著風(fēng)箏邊跑邊扯風(fēng)箏線想:“!我們的風(fēng)箏一定要飛起來(lái)!風(fēng)箏騰空而起,飛了起來(lái),越飛越高,飛在了一望無(wú)際的藍(lán)天中。他們看到分箏飛起來(lái)了,心里別提有多高興了!張萌拿著她自己的蝴蝶風(fēng)箏,看著王飛和陳達(dá)放風(fēng)箏,看到風(fēng)箏飛起來(lái)了,也不禁笑了起來(lái)。

  天空中飄著五顏六色的風(fēng)箏,不光顏色多,樣子也多,有老鷹形狀的,有鯉魚(yú)形狀的,還有龍蝦形狀的……各種各樣。

  遠(yuǎn)處還有一個(gè)家庭正在放風(fēng)箏。小孩正在放風(fēng)箏,爸爸摟著媽媽,媽媽望著飛在天空上的風(fēng)箏,不禁感嘆地說(shuō):“哎!要是我能回到童年該多好呀!

  風(fēng)箏放完了,王飛、陳達(dá)、張萌都很高興地回家了。

  此時(shí)正是放風(fēng)箏的好季節(jié),放風(fēng)箏可以鍛煉自己的耐力,可以面對(duì)挫折。

  放風(fēng)箏二年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇24

  明朗的一天,三個(gè)小朋友到一望無(wú)際的草原上去放風(fēng)箏。

  “開(kāi)始放風(fēng)箏了!”所有人喊道。李銘鋒舉起手中的風(fēng)箏,丁鋒轉(zhuǎn)過(guò)身子拉著線跑向前方。旁邊的我一邊抱著風(fēng)箏走,一邊看著他們放風(fēng)箏。

  李鋒銘舉起手中的風(fēng)箏,丁鋒開(kāi)始跑起來(lái),越跑越快。李鋒銘已經(jīng)堅(jiān)持不住了,說(shuō):“快點(diǎn)!我快就堅(jiān)持不住了!”“放!”丁鋒大聲喊道。李鋒銘放開(kāi)了風(fēng)箏,丁鋒看見(jiàn)他松了手,繼續(xù)往前跑,又使勁一扯。丁鋒扭過(guò)頭看到風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的在升高,它好像一個(gè)努力在觸碰云朵的孩子。我在旁邊興奮的說(shuō):“下次一定要我來(lái)放風(fēng)箏!”聽(tīng)到這句話我們齊聲大笑。

  風(fēng)箏升上了天空,和其他風(fēng)箏自由自在的在飛行。天空中有多種多樣的風(fēng)箏,有的像金魚(yú)在游動(dòng),有的像老鷹在飛翔,有的像毛毛蟲(chóng)在蠕動(dòng),有的像燕子斜飛于廣闊的草地上,原來(lái)有這么多各種各樣的風(fēng)箏呀!遠(yuǎn)處一家三口也來(lái)放風(fēng)箏,他們是多么幸福呀!兒子在放風(fēng)箏,爸爸樓著媽媽的肩膀仰望著美麗的風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏原來(lái)是件這么快樂(lè)的事,我喜歡放風(fēng)箏!

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