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《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2025-04-18 15:25:14 少芬 讀書(shū)筆記 我要投稿
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有關(guān)《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀書(shū)筆記400字(精選17篇)

  品味完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下!那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?下面是小編為大家整理的有關(guān)《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀書(shū)筆記400字,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀書(shū)筆記400字(精選17篇)

  《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀書(shū)筆記 1

  教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)決定,在全國(guó)青少年中開(kāi)展“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育讀書(shū)活動(dòng)。寒假中,我讀了這本書(shū),收獲很大。我們的祖國(guó)是個(gè)偉大的國(guó)家,它不僅地域遼闊、資源豐富,而且還有一個(gè)偉大的中華民族和十三億勤勞勇敢的人民。

  中華有五千年的文明歷史,我們的祖先為我們創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)文明和高尚的精神文明。中華民族有著古老而燦爛的文化,我們的祖國(guó)歷史悠久,從古代的“四大發(fā)明”到現(xiàn)代的高科技,“神舟七號(hào)”載人航飛行,所有這些都顯示了中國(guó)人對(duì)世界發(fā)展的貢獻(xiàn),對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)。

  我們是祖國(guó)的新一代,是國(guó)家的未來(lái),我們要繼續(xù)老一輩的遺志和優(yōu)良傳統(tǒng),中華美德,從我做起,從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí)中華文化,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹(shù)立民族的.自尊心和自信心,銳意進(jìn)取,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏為建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)出力。

  我們從小不僅要愛(ài)學(xué)習(xí),成為一個(gè)有知識(shí)、有文化的人,更要注意培養(yǎng)個(gè)人的美德,誠(chéng)實(shí)守信,尊重別人,團(tuán)結(jié)同學(xué),爭(zhēng)做一個(gè)合格的小公民,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

  《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀書(shū)筆記 2

  中國(guó)有著自己獨(dú)有的文明,獨(dú)有的傳統(tǒng)美德。有這樣一句話:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。為了讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高內(nèi)在素質(zhì),學(xué)校給我們一本《文明美德伴我成長(zhǎng)》,我讀完了整本書(shū),印象最深的便是第一課:文明古國(guó),禮儀之邦。

  古代世界有四大文明,古代印度,古代埃及,古代巴比倫和古代中國(guó)。古代中國(guó)更是我們的驕傲和自豪。隨著歷史的變遷,其他三大文明都因?yàn)楦鞣N原因消磨殆盡,只有中國(guó)文明綿延至今。中華文明有著5000多年的.悠久歷史。黃河、長(zhǎng)江哺育了華夏民族。聰明勤勞的華夏民族,創(chuàng)造出了輝煌燦爛的中華文明。

  長(zhǎng)城、瓷器、漢字、四大發(fā)明等等,凝聚著古代華人智慧的結(jié)晶!

  古代人民不但智慧,更有許多優(yōu)秀的品格:堅(jiān)強(qiáng)不屈,講究禮儀,勤學(xué)好問(wèn)……正是有了這些品格,中國(guó)菜會(huì)有如此燦爛的文明,才會(huì)成為禮儀之邦。

  文明需要傳承,需要延續(xù)。我們肩負(fù)著歷史的使命,讓我們從小事做起,傳承這些偉大的中華文明,踐行中華民族的傳統(tǒng)美德。將照耀中華五千多年的文明之光,在我們的努力下,發(fā)揚(yáng)光大,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義道德。

  《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀書(shū)筆記 3

  最近讀了一本叫做《文明美德伴我成長(zhǎng)》的書(shū)。

  這本書(shū)讓我了解到了中華文明的悠久歷史;讓我感受到了現(xiàn)代的文明之風(fēng);讓我目睹了名揚(yáng)中外的名家名作;讓我懂得了文明禮儀,從我做起;讓我看到了自古以來(lái)人們?yōu)槲拿魃鐣?huì)的巨大貢獻(xiàn)……

  很久以前,中國(guó)就成為了世界文明的發(fā)源地之一,被世界稱(chēng)為“文明古國(guó),禮儀之邦”;如今,我們也從未令祖國(guó)失望過(guò)。在地上的垃圾,總會(huì)有一雙手將它撿起;在馬路上“寸步難行”的老人,總會(huì)有一雙手將他扶過(guò);在公共場(chǎng)合的煙,總會(huì)有一雙手將它熄滅;在你需要幫助的時(shí)候,總會(huì)有一雙手在你面前……而這雙普通的手——文明,卻能讓世界更加美麗。在這個(gè)日新月異的國(guó)家里,我們也不能忘了自己的傳統(tǒng)美德,要讓文明的火炬?zhèn)鬟f下去,不要讓先輩做出的努力付之東流。那么你一定會(huì)問(wèn):我們?cè)撛趺醋瞿?文明其?shí)很簡(jiǎn)單,只要見(jiàn)面時(shí)打個(gè)招呼、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、尊重長(zhǎng)輩就行了。這些日常生活中的'小事,也是文明。

  所以,我們要從自己做起:保護(hù)一花和一草,公交車(chē)上要讓座,垃圾應(yīng)該分類(lèi)扔,大家見(jiàn)面要問(wèn)好……我們要讓文明的船只永不停息地航行下去。文明,是做人的美德,是必備的品質(zhì),更是彼此溝通的橋梁!

  《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀書(shū)筆記 4

  星期六我懷著激動(dòng)與期待的心情,翻開(kāi)了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)。書(shū)里面的內(nèi)容一個(gè)比一個(gè)精彩,我看完了這本書(shū)里面的《渡渡鳥(niǎo)被滅絕之后》一文,更是痛恨人類(lèi)的自私與貪婪。

  《渡渡鳥(niǎo)被滅絕之后》充分地告訴我們,渡渡鳥(niǎo)的滅絕與人類(lèi)和某些動(dòng)物存在有著不可分隔的聯(lián)系。渡渡鳥(niǎo)滅絕后,一種與渡渡鳥(niǎo)同樣是毛里求斯特產(chǎn)的特別珍貴樹(shù)木大顱欖樹(shù)也日益減少。據(jù)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),渡渡鳥(niǎo)喜歡吃這種樹(shù)的果實(shí),種子的`硬殼也隨同果實(shí)一起消化,種子才能發(fā)芽。

  讀了這篇文章,我感受到自然環(huán)境和自然資源長(zhǎng)期被人類(lèi)掠奪和破壞,使那些動(dòng)植物一種滅絕,另一種也會(huì)絕育。人類(lèi)盡管知道自然物種之間的聯(lián)系,可知識(shí)是有限的。如果地球上太多動(dòng)植物都滅絕了,那么它自身的平衡系統(tǒng)也就瀕臨崩潰。人類(lèi)也就難以在地球上安然生存。

  作為一個(gè)新時(shí)代的少先隊(duì)員,我強(qiáng)烈地向人們呼吁:動(dòng)植物是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,我們要保護(hù)它們,做它們的守護(hù)神。因?yàn)檎鋹?ài)動(dòng)植物,就是珍愛(ài)我們?nèi)祟?lèi)自己!

  《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀書(shū)筆記 5

  寒假里,我讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū),這本書(shū)使我懂得了許多禮儀知識(shí),令我受益匪淺。

  這本書(shū)向我們介紹了中華文明超過(guò)5000年的歷史,其中一課是“我們有好習(xí)慣”。陳鶴琴曾說(shuō)過(guò):習(xí)慣養(yǎng)得好,終生受其福;習(xí)慣養(yǎng)不好,終生受其累。是的,富蘭克林也曾經(jīng)在自己的筆記本上畫(huà)過(guò)一個(gè)表格,一個(gè)單詞代表著一條美德:節(jié)制、括然、守秩序、果斷、勤勉、簡(jiǎn)樸、真誠(chéng)、穩(wěn)健、公平、寧?kù)o、堅(jiān)貞謙遜、整潔。每天晚上他都會(huì)對(duì)表格檢測(cè),凡是沒(méi)做好的,就把對(duì)應(yīng)的格子用黑點(diǎn)涂滿。沒(méi)錯(cuò),養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣真的很重要,因?yàn)橹灰B(yǎng)成了一個(gè)好的'習(xí)慣就等于有了一個(gè)好的人品!

  再看看我,我也沒(méi)有一個(gè)好的習(xí)慣,沒(méi)做到整潔,因?yàn)榉块g一塌糊涂;沒(méi)做到謙遜,只要某方面做的稍微好了一點(diǎn)就自以為是。雖然有這么多沒(méi)做到,可是也有很多做到了呢:做到了寧?kù)o,我在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,在沒(méi)事的時(shí)候也不吵鬧……我以后要養(yǎng)成房間整潔、謙遜不自以為是的好習(xí)慣,并且像富蘭克林學(xué)習(xí)。

  《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)使我懂得了許多道理,也讓我明白了禮儀知識(shí)。

  《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀書(shū)筆記 6

  在寒假里,我讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)。它讓我明白了養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高思想道德修養(yǎng),為提升全民族的文明素質(zhì),增強(qiáng)國(guó)家的文化軟實(shí)力貢獻(xiàn)我們的一份力量。

  這本書(shū)中的第九課《爸爸媽媽辛苦啦》令我印象深刻。我們從嬰兒到天真活潑的兒童,再到意氣風(fēng)發(fā)的.少年。我們?cè)谝惶焯煨腋,快?lè)的成長(zhǎng)。書(shū)里說(shuō)我們?yōu)槭裁匆兄x爸爸媽媽?zhuān)课蚁胧且驗(yàn)榘职謰寢屜仁墙o了我們生命,接著又給我們一個(gè)幸福,溫馨的家庭,又給了我們無(wú)私、偉大的關(guān)愛(ài)。雖然我們現(xiàn)在還不能給爸爸媽媽太多的回報(bào),但我們可以為爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),自己的事情自己做,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),少讓爸爸媽媽操心。

  還有第七課《我們愛(ài)學(xué)習(xí)》讓我懂得了一個(gè)人即使是天才,如果不努力學(xué)習(xí)、驕傲自滿那就一定不會(huì)成功。

  第十課《老師,您好》讓我知道了尊敬老師可以讓我們從小保持一種謙虛好學(xué)的態(tài)度,將來(lái)必定受益一生。還有……

  《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)讓我明白了許多道理。熱愛(ài)閱讀的同學(xué)都一起來(lái)看看這本書(shū)吧!一定會(huì)讓你受益匪淺的!

  《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀書(shū)筆記 7

  寒假里,我認(rèn)真地閱讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū),書(shū)中的內(nèi)容讓我受益匪淺。

  我們的中華民族有著悠久的歷史,燦爛的文化,自古以來(lái)華夏民族就崇尚文明禮儀,作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生,傳承文明,踐行美德是我們肩負(fù)的責(zé)任。讓我們共同努力從一點(diǎn)一滴做起。

  首先,我們要鍛煉身體,強(qiáng)健

  體魄有充沛的精力做好每一事。我們要孝順父母,幫爸爸媽媽做家務(wù),給爺爺奶奶盛飯,在他們生日來(lái)臨之時(shí)送去問(wèn)候。我們要尊敬老師,看見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好,虛心接受老師的批評(píng)教育。我們要有自己的理想,并為之不懈地努力,即使遇到困難也決不放棄。其次,我們要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)人,不管他地位高低,不管他富貴貧窮,尊重他人就是尊重自己。我們還要有大方的.舉止,整潔得體的儀表給他人留下美好的印象。最后我們要誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊,與人坦誠(chéng)相見(jiàn)?傊,做一個(gè)講文明,重美德的小學(xué)生,需要做的事情還有很多很多,只要嚴(yán)格要求自己,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”.

  我們一定會(huì)成為一個(gè)合格的小公民,我們偉大的祖國(guó)必將更加繁榮昌盛。

  《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀書(shū)筆記 8

  文明與美德,是我們大家都非常熟悉的兩個(gè)詞匯。它們是人類(lèi)社會(huì)不可缺少的一部分。

  前段時(shí)間,我讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)。在書(shū)中我看到了五千年華夏文明的歷史進(jìn)程?吹搅俗罟爬弦沧顬樯衿娴闹袊(guó)文化,同時(shí)也認(rèn)識(shí)了宋慶齡、老舍、德蘭修女這些偉大的人。

  科技在進(jìn)步,而人類(lèi)的文明美德卻并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間的變遷而消失。像舍己為人的吳天祥,工作認(rèn)真的王順友、樂(lè)于助人的.趙永錄……他們并不出名。但他們?cè)谄椒驳纳钪兴憩F(xiàn)的都是人性的光輝。讀完了這本書(shū),我的體會(huì)很深,在如今的社會(huì)中,真正能擁有良好品德和文明習(xí)慣的人卻少之又少。尤其是我們小學(xué)生,有時(shí)也沒(méi)有這方面的良好習(xí)慣,比如:在公交車(chē)上不主動(dòng)給老弱病殘讓座;在公共場(chǎng)所大聲喧嘩;見(jiàn)到人不主動(dòng)打招呼等。這些都是普遍存在的問(wèn)題。但我相信,隨著越來(lái)越多的人開(kāi)始注重文明與美德,大家一定都會(huì)意識(shí)到它的重要性。為了祖國(guó)的未來(lái),所以讓我們從這方面做起,在學(xué)校中為同學(xué)們樹(shù)立榜樣,讓文明美德存在于我們每個(gè)人的心中吧!

  《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀書(shū)筆記 9

  寒假期間我讀了一本書(shū)《文明美德伴我成長(zhǎng)》收到了很大的啟發(fā):我們要熱愛(ài)民族,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,愛(ài)學(xué)習(xí),尊重別人,孝敬長(zhǎng)輩,尊敬老師,誠(chéng)實(shí)守信,勤儉節(jié)約,保護(hù)環(huán)境這樣才能健康成長(zhǎng)。

  例如18世紀(jì)美國(guó)最偉大的科學(xué)家富蘭克林說(shuō)過(guò):“誠(chéng)實(shí)和勤勉應(yīng)該成為你永久的伴呂!边@句話是他一生的寫(xiě)照。他的好習(xí)慣是從他年輕時(shí)候養(yǎng)成的。年輕的'他有一本筆記本,里面畫(huà)了一個(gè)大表格,上面寫(xiě)了13個(gè)單詞:節(jié)制,恬然,守秩序,果斷,勤勉,儉樸,真誠(chéng),穩(wěn)健,公平,寧?kù)o,堅(jiān)貞,謙遜,整潔。每天晚上他都對(duì)照表格,凡是不對(duì)的都涂滿格子就這樣他修得了好品格。

  例如武漢市武昌區(qū)的副區(qū)長(zhǎng),對(duì)待困難群眾就像對(duì)待家人一樣:為了讓困難群眾有房子住他拿出女兒的婚房。30年來(lái)他自掏腰包幾十萬(wàn)元救濟(jì)困難群眾,4次跳長(zhǎng)江救人,34次鮮血之后有更多人學(xué)他。

  有一次,我在學(xué)校買(mǎi)水,10元給他,找了5元,沒(méi)想到是假鈔,我告訴他,他不承認(rèn)。我便校外買(mǎi)了根冰棒,給了假鈔,便匆匆走了,他追了上來(lái)說(shuō):“找你的錢(qián)!蔽冶凰騽(dòng)了,拿回了5元并付了錢(qián)。

  我們要傳承文明,踐行美德。

  《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀書(shū)筆記 10

  有一本叫《文明美德伴我成長(zhǎng)》的課外讀本,我讀過(guò)以后,第十二課:《誠(chéng)實(shí)守信人人敬》讓我很感動(dòng),也讓我懂得了一個(gè)道理。書(shū)中一位老爺爺有四個(gè)兒子,那四個(gè)兒子很沒(méi)用,只有借船去海中捕魚(yú)給老爺爺吃,可他們四兄弟遇到了一場(chǎng)很大的臺(tái)風(fēng),三個(gè)兒子死去了,借來(lái)的船也沉入大海里。之后,有不少債主找上門(mén)來(lái)要債,債主看見(jiàn)了老爺爺家的情況后,都說(shuō)債要不回來(lái)了,而77歲的`老爺爺說(shuō):“做人要有信用,是我兒子的欠條我都認(rèn)!這錢(qián)我一定會(huì)還的。”就這樣,老爺爺一天也沒(méi)把這件事忘記。他天天省錢(qián)從不亂花錢(qián)。別人對(duì)他說(shuō):“你失去了三個(gè)兒子,這債是你兒子的,你已經(jīng)近80歲的人了,人家也知道你無(wú)力還債,你不還,別人還會(huì)拿你怎么樣?”老人說(shuō):“做人要講誠(chéng)信,人家的錢(qián)也是辛辛苦苦賺的,有的是冒著風(fēng)險(xiǎn)賺來(lái)的,這錢(qián)一定要還!”這句話感動(dòng)了我,也感動(dòng)了所有人。

  這個(gè)故事告訴我們:做人,一定要守信用,已經(jīng)答應(yīng)別人的事就要做好,不能用奸詐的手段去騙別人。

  《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀書(shū)筆記 11

  《文明美德伴我成長(zhǎng)》是關(guān)于道德品質(zhì)的一系列書(shū),這當(dāng)中,都是一些關(guān)于成功背后的艱辛或人與人間道德品質(zhì)的故事。在這之中,有《勤奮·堅(jiān)強(qiáng)》、《感恩·愛(ài)心》與《誠(chéng)信·謙虛》等10本書(shū)。其中,我對(duì)《感恩·愛(ài)心》中的.《小偷》一文深有感觸。

  你見(jiàn)過(guò)把錢(qián)塞到其他人衣袋里的人嗎?文中講述的就是這樣的人,一位囊中羞澀的大學(xué)青年,他要去外地大學(xué),找出一張5盧比的鈔票坐車(chē)。他站到了一位年輕作家的跟前,突然,一個(gè)年輕人發(fā)現(xiàn)這位作家把手伸進(jìn)那位大學(xué)青年的衣袋里,因此發(fā)生了爭(zhēng)論。后來(lái),這位青年發(fā)現(xiàn)自己的衣袋里多一張50盧布的鈔票,原來(lái),作家把這張50盧布的鈔票塞到青年的衣袋里。

  愛(ài)心在人與人之間,這種愛(ài)心不需要歌頌,不需要贊賞。因?yàn)檫@是發(fā)自他內(nèi)心的幫助,做好事不留名一直是被人們傳揚(yáng)的美德,其實(shí)善良本身不需要宣傳,當(dāng)時(shí),那位作家把錢(qián)塞給青年時(shí),他一定認(rèn)為,自己只是在做自己該做的事。其實(shí),幫助一個(gè)人不需要種種回報(bào)。但是,在奉獻(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心時(shí),一定會(huì)得到平時(shí)得不到的敬仰與贊嘆。

  《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀書(shū)筆記 12

  俗話說(shuō)的好:你失去了金錢(qián),不算失敗。你失去了事業(yè),你不算失敗?赡闶チ宋拿,你就是徹徹底底的失敗!段拿髅赖,伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)正是告訴你這個(gè)深刻而有意義的道理。

  這本書(shū)讓我受益最深的一篇就是《誠(chéng)信老爹》這篇文章。他告訴我:一個(gè)人最寶貴的品質(zhì)是誠(chéng)實(shí),這種品質(zhì)可以讓窮人瞬間變成“億萬(wàn)富翁”。書(shū)中的老爺爺雖然很窮,但是每天還省吃?xún)用,依然堅(jiān)持還債。這種品質(zhì)是多么的可貴,F(xiàn)在社會(huì)里有太多的人喜歡占小便宜,要是現(xiàn)在他們就不會(huì)像老爺爺那樣了。所以我們應(yīng)該向老爺爺學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種可貴的品質(zhì)和精神。他的故事告訴我們現(xiàn)在人,誠(chéng)信是每個(gè)人最起碼的品質(zhì)。

  讓我最為感動(dòng)的是《天堂里,你還是老師》,文中老師用自己的生命挽救了孩子們的生命。這讓我覺(jué)得老師們真的很偉大,他們的愛(ài)猶如父母的愛(ài),他們太偉大了。感謝老師,他們?yōu)槲覀冏瞿敲炊,我一定好好學(xué)習(xí),考出優(yōu)異的成績(jī),不辜負(fù)你們的'諄諄教誨。長(zhǎng)大了,做一名有用的現(xiàn)代化新人。

  這本書(shū),讓我學(xué)到的,感受到的,太多太多,讓我懂得:我們有責(zé)任,有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。做一名高素質(zhì),有文明的新人類(lèi)。

  《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀書(shū)筆記 13

  我讀了這本書(shū),明白了中華文明是我們共同的驕傲,共有的財(cái)富,是抹不去的生命“痕跡”。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者、有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,使中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國(guó)熠熠生輝,發(fā)揚(yáng)光大。

  我的祖國(guó)真?zhèn)ゴ,神舟七?hào)登錄到了太空,由此可見(jiàn),我國(guó)的科技是多么的發(fā)達(dá),我為我是中國(guó)人而感到自豪和驕傲,等我們長(zhǎng)大后祖國(guó)的科學(xué)技術(shù)會(huì)更上一層樓。

  我們也要愛(ài)學(xué)習(xí),鄧亞萍阿姨的英語(yǔ)只學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn),在獲得世界冠軍后,回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)努力,最終獲得了劍橋大學(xué)的博士學(xué)位。鄧亞萍阿姨從小就打乒乓球,她只認(rèn)識(shí)26個(gè)英文字母,要想成為合格的'大學(xué)生,談何容易,但是她沒(méi)有放棄,努力的學(xué),最終才能成功,這讓我想起,只有目標(biāo)專(zhuān)一,而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

  我相信只要我們努力自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)奮斗,就一定能夠成功,同時(shí)也要有一顆感恩的心,要去幫助有困難的人。

  我們要做一個(gè)講文明,講美德的人,這樣才能使國(guó)家更加富強(qiáng)。

  《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀書(shū)筆記 14

  假期里,我讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)。這本書(shū)對(duì)我的觸動(dòng)很大,感想挺多。

  剛一打開(kāi)書(shū),我似乎被請(qǐng)進(jìn)了教室。里面的“老師”在短短的幾個(gè)小時(shí)里就給我上了15堂“課”。有養(yǎng)成好習(xí)慣的,有誠(chéng)實(shí)守信的.,有勤儉節(jié)約的等等。

  本書(shū)告訴我們:文明不僅涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的各種關(guān)系,還滲透到了我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它要求人們不但要追求個(gè)人道德的完美,還要維護(hù)公眾利益、公共秩序等。

  眾所周知,我國(guó)是一個(gè)有著五千年文明歷史的泱泱大國(guó)。祖先們的許多優(yōu)良品質(zhì)、文明美德千古傳唱。如:孝敬父母、尊老愛(ài)幼、尊師重教、誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約等等。這些都是我們中華民族豐富的也必將受益終身的寶貴的精神財(cái)富。而我們,這些當(dāng)代的少先隊(duì)員,國(guó)家未來(lái)的接班人和建設(shè)者們,更應(yīng)該秉承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。從熱愛(ài)勞動(dòng)、尊敬長(zhǎng)輩、遵守社會(huì)公德、積極參加公益活動(dòng)等點(diǎn)滴小事做起,將祖輩們的文明美德傳承光大。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),一起努力吧!

  《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀書(shū)筆記 15

  今年寒假,我閱讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū),它不僅讓我知道了中國(guó)的千年歷史,更讓我懂得了文明美德的重要。

  我國(guó)古代人民勤勞又聰明,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)擁有悠久歷史的文化遺產(chǎn)。比如:無(wú)與倫比的古代建筑杰作故宮,滔滔不絕地哺育我們的長(zhǎng)江、黃河,流傳千古,走遍世界的瓷器,博大精深的民族符號(hào)書(shū)法……其中,我最感興趣的就是書(shū)法了!書(shū)法不僅能傳達(dá)人們之間的情感,更能體現(xiàn)出一個(gè)人的學(xué)問(wèn)和道德,看出一個(gè)人的樣貌、修養(yǎng)……因此,我練了一手好字。

  不僅如此,祖國(guó)還要我們做一個(gè)文明美德伴我成長(zhǎng)的好少年。首先,我們要養(yǎng)成好習(xí)慣,有了好習(xí)慣,我們才能更好地學(xué)習(xí)。然后要給別人留下美好的印象,要穿衣整潔,微笑待人。之后要學(xué)會(huì)尊重他人,特別是親人,老師。他們?yōu)榱宋覀兊拿篮梦磥?lái),費(fèi)盡心思,我們更要尊重他們了。最后,為祖國(guó)爭(zhēng)光是最重要的',雖然我們是小學(xué)生,但是也要遵守紀(jì)律,不亂扔垃圾,不損壞公物,遵守交通法規(guī),做誠(chéng)實(shí)守信,勤儉節(jié)約的人……

  我們是中華民族的后代,不僅要了解,我們勞動(dòng)人民是多么辛苦,更要引以為傲,做一個(gè)身體、學(xué)問(wèn)、工作、道德兼優(yōu)的好少年!

  《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀書(shū)筆記 16

  我讀了一本書(shū),名字叫《文明美德伴我成長(zhǎng)》。它讓我知道了在文明的進(jìn)程中,人類(lèi)創(chuàng)造了日益發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明和絢麗多彩的精神文明。中華人民以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)特的中華文明,為人類(lèi)進(jìn)步做出了不可磨來(lái)的貢獻(xiàn)。中華五千年的文明長(zhǎng)河永遠(yuǎn)留長(zhǎng),我們的祖先留下了浩如煙海的文化寶典。書(shū)中最令我感動(dòng)的是“誠(chéng)實(shí)之父”吳乃宜。

  他的兒子四處借錢(qián)買(mǎi)了一艘鋼質(zhì)漁船,但在出海時(shí)遇到了臺(tái)風(fēng),船沉了。不少債主都來(lái)要債,于是老人把24萬(wàn)元的保險(xiǎn),加上打撈上來(lái)的漁船賣(mài)掉的.錢(qián),一共湊了近40萬(wàn)元,一分也沒(méi)留下,全部還給別人。還剩下20萬(wàn)元的債務(wù),他決定自己還。于是他每天只吃?xún)深D稀飯和水煮青菜,還加倍的織網(wǎng)。這時(shí)別人告訴他子債不必父還,但他說(shuō):“我已經(jīng)答應(yīng)人家要還的,我必須還,現(xiàn)在不能反悔!庇谑撬刻靾(jiān)持強(qiáng)網(wǎng),最后通過(guò)自己的努力終于把債還清了。他的行為感動(dòng)了許多人,也感動(dòng)了我。他的行為告訴我做人一定要講信用,要一諾千金。

  《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀書(shū)筆記 17

  我最近讀了一本書(shū)《文明美德伴我成長(zhǎng)》,讀了這本書(shū)我感到受益匪淺。有可能你會(huì)說(shuō)《文明古國(guó),禮儀之邦》,那肯定是講禮儀咯,恭喜你答對(duì)啦。

  這課讓我得到的知識(shí)最多,不僅讓我知道了許許多多的中華知識(shí)、文明,還知道了三皇五帝和儒家、墨家、道家等等。那為什么要講禮儀啊,就是因?yàn)橹袊?guó)是禮儀之邦,國(guó)人都是講禮儀的人,整個(gè)文化背景如此,自然年輕人也要講禮儀,講文明。以前祖先都講禮貌,熱心幫助人們,所以才出現(xiàn)了孔子,孟子等講禮貌的人。

  這本書(shū)讓我印象最深的'是《文明古國(guó),禮儀之邦》這課主要講了是古代四大文明地區(qū)和許許多多中華民族的故事,還有漢字的由來(lái),百家爭(zhēng)鳴等。讓我們從平常事做起,從一點(diǎn)一滴做起傳承文明,實(shí)踐美德。這本書(shū)讀完了,我也從中得到了許多道理;要想做一個(gè)十全十美的人就必須先養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高思想道德修養(yǎng),從小養(yǎng)成尊重他人的習(xí)慣,才能完善自己,使自己越來(lái)越接近完美。此書(shū)主要講了:傳承文明,伴我成長(zhǎng)。讓我們?cè)诨顒?dòng)中成長(zhǎng),在實(shí)踐中成才。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

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