讀書的快樂作文一年級(jí)「六篇」
【導(dǎo)語】讀書使我快樂。因?yàn)槲覐臅锸斋@了知識(shí)。俗話說得好：“開卷有益”、“書中自有黃金屋”。呵！可不正是這樣嗎？好書豐富人生。這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。小編為您帶來讀書的快樂作文一年級(jí)【六篇】，供大家參考。
【篇一】享受讀書的快樂
從懵懂無知的小孩，到今天能書善寫的少年，是書籍一直在陪伴著我成長(zhǎng)。
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
莎士比亞說：“書是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品�！�
我喜歡讀書，源于偉人對(duì)我在思想上的引領(lǐng)，更源于自己的切身感受。讀書，豐富了我們的課余生活，讓我足不出戶，便能了解大千世界;讓我閱讀文字，便能思緒萬千。
我是愛幻想的男孩，所以，對(duì)幻想類的書籍也就特別著迷。最近，我又迷上了《哈利·波特之混血王子》一年級(jí)作文：讀書的快樂一年級(jí)作文。這是一部奇幻作品，徜徉其間，能夠讓讀者感受魔法的奇妙，來到一個(gè)豐富的想象世界
書中的人物性格鮮明，有血有肉，描寫栩栩如生。既有動(dòng)作片般的精彩，吸引你的眼球，又有奇峰迭起的故事情節(jié)，引人入勝。看著看著，我常常會(huì)忘記吃飯，忘記睡覺，甚至忘記做作業(yè)。
如果你沒看過這本書，你大概會(huì)覺得奇怪，這本書中到底有怎樣的奇妙故事呢?下面我就先向你透露一點(diǎn)點(diǎn)吧：在魔法學(xué)校里，哈利從教室的儲(chǔ)藏柜里翻到了一本魔藥課本，它的前主人是“混血王子”。從此，哈利在神秘的王子的幫助下成為“魔法奇才”。于是，他與伏地魔進(jìn)行驚心動(dòng)魄的較量，揭開伏地魔不同尋常的身世之迷;與馬爾福進(jìn)行斗爭(zhēng)，揭穿他的陰謀……
你也是個(gè)愛幻想的孩子嗎?你想領(lǐng)略書中更多的精彩?那就和我一起來看這本書吧!相信，這本書一定會(huì)讓你展開奇妙想象的同時(shí)，充滿智慧，充滿快樂！
【篇二】讀書的快樂
書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書不僅可以使人開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，而且能以高作文水平。我喜歡看童話類的故事書，如《皮皮魯總動(dòng)員》、《綠野仙蹤》、《淘氣包馬小跳》……
我在圖書館辦了一個(gè)借書證，暑假的一個(gè)星期六早晨我和爸爸到學(xué)校圖書館里去借書。走進(jìn)圖書館，我的目光一下子掃到了《皮皮魯總動(dòng)員》之五個(gè)罐頭小人我以前就很喜歡看鄭淵潔的書。我馬上就把它抱回了家�；丶抑笪揖烷_始讀了起來，太有趣了，魯西西在開罐頭的時(shí)候，罐頭竟然不是肉，而是五個(gè)小人，卻只有一根火柴高，你說是不是很有趣?我越看越來勁，一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了…… 我中午看書看得不想吃飯。在爸爸的多次催促下，我匆匆吃了幾口。到了下午兩點(diǎn)，��！終于看完了!
我央求爸爸在和我去借一本書。爸爸吃驚的說：“你看完了？講的是什么內(nèi)容？不會(huì)是囫圇吞棗吧!你得給我講講看一年級(jí)作文：讀書的快樂一年級(jí)作文：讀書的快樂�！蔽艺f：“講就講。”我就把故事的大概講給爸爸聽，爸爸說：“講得很好，看書就得這樣，走，借書去！”
我們高高興興的又來到圖書館，啊!我急切的尋找著，找到了，管理員說：“《皮皮魯…之…”一連好幾本都看過了。最終，我選了一本《皮皮魯總動(dòng)員》之大灰狼羅克。
童話故事充滿了想象力。是估計(jì)為我們打開了一個(gè)廣闊的天地，啟迪我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活中的悲喜。讀書能帶給我很多樂趣，我讀書我快樂！
【篇三】讀書的快樂
書籍是全人類的朋友，更是我最好的朋友。
我喜歡看童話書，沉浸在那夢(mèng)幻般的世界里，我就會(huì)忘記所有的煩惱，忘記了世界，也忘記了自己……
我喜歡看兒童文學(xué)，每當(dāng)我閑暇時(shí)，總能感到書中的主人公向我招手，不知不覺，我就隨它們置身于跌宕起伏的故事情節(jié)之中……
我喜歡看各類期刊雜志，尤其是在小飯桌休息時(shí)，一本《讀友》就能讓我逃離眾多小朋友的喧鬧……
我最喜歡看動(dòng)物類的書籍，李微漪的一本《重返狼群》，仿佛把我也帶入了若爾蓋草原，和作者共同經(jīng)歷了救狼崽、養(yǎng)小狼、野化訓(xùn)練小狼，最終成功將小狼放歸狼群的全部艱辛與收獲。既讓我了解到狼族的生活習(xí)性，親情責(zé)任，也感受到作者和小狼之間如同親子般的深切情感……
有時(shí)，我還對(duì)大人們的書本雜志突發(fā)興趣，有些文章淺顯通俗，富有生活哲理；有些文章深?yuàn)W難懂，但似乎有種神秘的感召力呼喚我走向遠(yuǎn)方……
“讀書好，好讀書，讀好書”。每每翻開一頁(yè)書，就仿佛開啟了一座神秘花園的大門，漫步在一個(gè)靜謐而蘊(yùn)藏豐富的寶庫(kù)中……
感謝書籍的陪伴，讓我快樂而幸福的成長(zhǎng)……
【篇四】我讀書 我快樂
“賣書啰！賣書啰！”咦，誰在校園里賣書呢？哦！原來是我們淘書樂活動(dòng)開始了！操場(chǎng)上不知從什么時(shí)候已拉起了一座彩虹橋，五顏六色的旗姑娘在風(fēng)婆婆輕輕地?fù)崦绿鴥?yōu)美的舞蹈。一個(gè)個(gè)“小書店”井然有序地排列著。同學(xué)們忙碌地穿梭在書海中，臉上洋溢著歡樂的笑容。
我也成了一名小老板。“5元賣嗎？”一位小弟弟眼睛貪婪地盯著《一年級(jí)的小豆豆》小聲地說。我頭一搖：“不賣！”。“可我……我只有5元錢。”小弟弟雙眼還是死死地盯著那本書，可憐巴巴地說�？粗〉艿芴煺娴谋砬�，我心一軟答應(yīng)了。此時(shí)操場(chǎng)上討價(jià)聲、還價(jià)聲、說話聲匯成了一曲生活的交響曲。不一會(huì)兒，小書店的書被一搶而光。我心里樂開了花。
輪到我來淘書啦！我像一只歡樂的小鳥飛向知識(shí)的海洋�！兑磺Я阋灰埂贰ⅰ独ハx記》……這都是我夢(mèng)寐以求的書，我在書海中尋找著。一眨眼，我就買了5本書，如獲至寶。拿著心愛的書，我干脆坐在操場(chǎng)上，迫不及待地看起書來，享受著閱讀的快樂。
“讓生命充滿閱讀的喜悅�！蔽沂莻�(gè)愛讀書的小姑娘，我喜歡天天在書的海洋中快樂地暢游。
【篇五】讀書使我快樂
我上小學(xué)一年級(jí)學(xué)到了很多知識(shí)。我學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了很多字。我可以自己讀課外書了，會(huì)查字典，會(huì)有感情的朗讀課文，我很高興也很快樂。
書中的知識(shí)豐富多彩，讓我很留戀。每一本或每一篇我喜歡的，我都讀好多遍，甚至都能背過了。我把喜歡的書或者文章講給媽媽和同學(xué)們聽，有時(shí)逗的她們哈哈大笑，我也樂在其中。我雖然沒親自到天安門廣場(chǎng)觀看升旗儀式，但書中的知識(shí)能讓我感覺到她的莊嚴(yán)，雄偉。雖然沒見過諸葛亮，但我知道他的機(jī)智。
讀書給我?guī)砹藲g聲和笑語，就讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游吧！
【篇六】讀書使我快樂
我愛讀書因?yàn)樽x書讓我的知識(shí)更加豐富，有人生的道理，更有大自然的奧秘。
當(dāng)我有一本書的時(shí)候，我會(huì)愛不釋手的拿著它，媽媽叫我吃飯，叫了半天我都沒聽見，最后走到我面前大聲的叫我，我才反應(yīng)過來要吃飯了。有一本書我走路看,吃飯看，媽媽生氣的說我：“你一天到晚看那本書，姿勢(shì)還不是對(duì)，早晚把眼睛給看壞了�！彪m然媽媽這么說我，可我還是那樣看，兩天就看完了一本很厚的書，媽媽就說我: “這樣看不好，要慢慢看，自已的看，不能一掃而過。”可我不喜歡再把我看過的書在看一遍。我就幾天把書全給讀了。終于，媽媽不再給我買書了。我只好再把以前讀過的書再讀一遍了。唉~~咦？當(dāng)我再讀一遍的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)和第一次讀的感覺不一樣了，沒有無聊的感覺了，還發(fā)現(xiàn)我有了新的收獲，還知道我以前看書多么不細(xì)心，導(dǎo)致我錯(cuò)過了很多精彩的部分。我把以前的書又讀了一遍，覺得好極了，最近我不想買什么書了，覺得這些書全是我的故友，別人認(rèn)為這些故事是假的個(gè)我卻認(rèn)為是真的啊！
我喜歡讀書，所以我的書很多，我的書櫥幾乎全滿了，我的書有很多類型，有故事書，神話書，科幻書，漫畫書……
令我開心的是閱讀的時(shí)候，讓我沉迷在主人公的世界中，仿佛我就是其中的一員，忘了煩惱，忘了世界。我就討厭別人叫我，打斷我讀書。
讀書使我快樂，使我沉浸在主人公的世界里，使我可以增長(zhǎng)知識(shí)，豐富自己的見聞。
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