讀書作文范例[10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的讀書作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書作文 篇1

　　四歲時(shí)

　　“媽媽，再講一個(gè)故事�！蔽因榭s在被子里，撒嬌般地說。媽媽嘆了一口氣，“剛才你就說再講一個(gè)，現(xiàn)在還說再講一個(gè)，再講一個(gè)再講一個(gè)的那還有頭嗎？”

　　我嘟起了粉嫩的小嘴，可以掛上一把小油壺了�！拔乙�嘛，要嘛�！眿寢専o可奈何，但還是威脅道：“最后一個(gè)啊�！蔽铱焖俚狞c(diǎn)頭。很快，當(dāng)我沉浸在故事的'美妙情節(jié)時(shí)，故事又講完了。

　　我意猶未盡的說：“再講一個(gè)�！眿寢屵@次可生氣了，直接關(guān)燈睡覺。我也只好乖乖的睡覺了。

　　九歲時(shí)

　　“張欣瑤，干什么呢？”老師氣勢洶洶地從講臺上走下來，全班的目光也聚集到了我的身上。我趕緊把手中的書捏緊，然后很自覺的走到教室外，繼續(xù)看書。

　　雖然說這一行為很惡劣，但我的讀書精神還是很好的。

　　現(xiàn)在

　　現(xiàn)在的我，更愛讀書。

　　只是，我已步入初二，讀書對我來說漸漸的成為一種奢侈。不過，一有時(shí)間，我還是會靜靜地坐下來，讀一本書。

　　我所向往的莫過于坐在一片草地上，任憑陽光溫柔的觸摸。身邊放上一杯奶茶，茶香繚繞，我卻靜靜地在書的世界里遨游。

　　我與書的緣分，不會隔斷。

　　我與書的故事，還在繼續(xù)。

讀書作文 篇2

　　我愛讀書我是個(gè)既貪玩又愛讀書的小伙子，說起我讀書的'是兒，那可別提有多有趣。下面，就聽我為諸位講講我自己讀書的故事吧！我有個(gè)習(xí)慣，就是在大清早的無精打采，一點(diǎn)兒不想讀書；晚上上床睡覺時(shí)精神抖擻，看一夜書也不嫌累。而且，我讀書一般采用默讀的方式。這是為什么呢？這是因?yàn)槲彝砩弦�磨�?：30才睡覺，早上5：30就起床了，一起床，眼皮子不停地打顫，一點(diǎn)也不像晚上那么有精神。不過，我愛讀書就是愛讀書，所以我十分珍惜晚上的時(shí)間。最近，媽媽又給我買了一大批書，如：《快樂作文》、《滿分作文》、《想象作文》……我看見后欣喜若狂，對它們愛不釋手。晚上，爸爸媽媽出去散步，我作業(yè)寫完了覺得很寂寞。隨手不小心碰到了這本《快樂作文》，那種寂寞感馬上煙消云散了。于是，我拿起書津津有味地看了起來。

讀書作文 篇3

　　我為了什么而讀書。

　　早在許多年前，就有一個(gè)疑問：為了什么而讀書？許多人都有不同的答案：為了金錢；為了名利；為了地位；為了真理；為了人生……我們敬愛的周恩來總理也給出了答案：為了中華這崛起而讀書！

　　是��！“為了中華之崛起而讀書！”這句話我們確實(shí)銘記于心�？墒墙裉�，我們早上去學(xué)校，下午就回來，這又是為了什么呢？為了考上好大學(xué)？為了考上好大學(xué)，又為了什么呢？為了找到好工作？為了找到好工作，又為了什么呢？為了收獲好人生？難道人的一生就只是為了做完這些事，然后入黃土？

　　既然只為了這些，那么不讀書行不行呢？為了成就好人生，難道非讀書不可嗎？在世界上，鼎鼎有名的大老板有幾個(gè)是大學(xué)畢業(yè)的`，上過大學(xué)的人也不是照樣被人牽頭鼻子走？這樣，不讀書豈不更加逍遙快活，無拘無束，不用承受巨大的壓力與負(fù)擔(dān)？可是我認(rèn)為：世界上沒有一個(gè)成功的人沒讀過書！沒讀過書，不識字，也不識數(shù)，不懂事，也不懂規(guī)定，這樣的人怎么在社會上混，就連當(dāng)個(gè)賣菜的，也會把錢算錯(cuò)。所以，我認(rèn)為要想成功必須得讀書！

　　我們不管刮風(fēng)下雨，不管赤日炎炎，辛苦地、忙碌地讀書是值得的。不過我們也要有方向，要知道我們是為了什么而讀書。今天，我就在這兒告訴自己：“我為了我的理想，為了不被別人看不起，有權(quán)利選擇而讀書！”當(dāng)然，沒有國，何來家？要把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

　　讀書！讀書！讀書！讓我們一起讀書，一起成為一個(gè)有用的人，為了理想而讀書！

讀書作文 篇4

　　我今年九歲了，愛吹葫蘆絲，愛練跆拳道，但是我最愛的卻是讀書。我的書可以分為三類：國學(xué)經(jīng)典、文學(xué)名著和科普讀物。

　　從四歲起，我就和媽媽一起背誦國學(xué)經(jīng)典，不但使我認(rèn)識了更多漢字，了解了更多歷史知識，而且還鍛煉了記憶力呢。我先后背會了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《道德經(jīng)》《論語》等，現(xiàn)在正在背《笠翁對韻》呢，以前是媽媽陪我背，現(xiàn)在是我自己背。如果你愿意，歡迎和我一起背喲，“獨(dú)學(xué)而無友，則孤而陋寡聞也”。

　　我的`科普讀物主要有《十萬個(gè)為什么》、《神奇校車》、《奇妙的數(shù)王國》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》等。告訴你，多讀這些書，可以讓你成為小“先生”，上課發(fā)言大放異彩呢!

　　我最喜歡的書就是兒童文學(xué)名著了�！遏敒I遜漂流記》教會我一個(gè)男子漢應(yīng)該怎樣戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻;《格列佛游記》使我對斯威特創(chuàng)造的小人國、大人國充滿向往;還有西頓的動(dòng)物小說讓我更加熱愛大自然……

　　書豐富了我的生活，和媽媽一起讀書是我最快樂的事情，我希望自己能終生與好書為伴。

讀書作文 篇5

　　不知你是否有這樣一種感覺，當(dāng)你的知識比周圍人多的時(shí)候，是不是會不自覺地站直身子，感覺自己有一種自豪、高雅的氣質(zhì)。是的，那都是因?yàn)槲覀冇胸S富的`知識支撐著。我們每天都在成長，在獲取知識中成長，在讀書中成長。

　　是的，我們每天都在獲取知識，不僅僅從那文字優(yōu)美的書本中，更從我們社會中取得。其實(shí)，社會就是一本永遠(yuǎn)也讀不完的百科書，其中有你想要的一切。

　　初來到這個(gè)世界上，我們從周圍人的一舉一動(dòng)中學(xué)習(xí)，他們的一舉一動(dòng)就是上天給我們編著的第一本書。就是這第一本書，使我們說出了人生的第一句話，邁出了人生的第一步。稍大些，我們被送到學(xué)校，校園里發(fā)生的事和學(xué)到的知識，是人生的第二本書，在學(xué)校不僅要學(xué)習(xí)課本知識，還要增加課外知識。有許多課外書籍是教育人的，就拿《伊索寓言》來說，都是通過簡短的故事，來體現(xiàn)日常生活中那些不為我們所察覺的真理。

　　波爾克說：“讀書而不思考，就等于吃飯而不消化�！睍�你讀的多還不夠，要深刻地挖掘研究才能成為一個(gè)有用的人。

　　書是全世界的營養(yǎng)品。書籍是人類進(jìn)步的階梯。在書的營養(yǎng)下，我們將奮發(fā)圖強(qiáng)，勇往直前，展翅高飛。

讀書作文 篇6

　　暑假里，我迷上了一本書，其實(shí)最先吸引我眼球的是書名——《和樹談心》，人怎么能和“樹”談心呢？帶著好奇，我開始閱讀。

　　我一直比較喜歡黑白的書，并且越厚越好，因?yàn)檫@種書里的文字相對很密很多，插圖很少。《和樹談心》恰好是我想要的，每頁都是密密麻麻的文字——至今我只看見了一幅圖。

　　以前，老師經(jīng)常要求我們，看書要學(xué)會積累“好詞佳句”，要“做讀書筆記”，但我都是“左耳進(jìn)，右耳出”，覺得好看的書就多看幾遍，乏味無趣的書看一遍就忘掉了，即使是一本所謂的“名著”。

　　我翻開《和樹談心》第一頁目錄，隨便找了一篇《我有一個(gè)小本本》。沒想到，167頁這篇大約三四百字的小短文，竟然有那么多我喜歡的語句。我很驚喜，隨手拿過一支筆，第一次主動(dòng)地劃出好詞佳句來�？赐晡恼潞�，再把那些坐在紅線上的詞句摘抄下來，我突然感到有種滿滿的收獲。

　　然后，我開始從頭閱讀。這本書既沒有那些可有可無的插圖，也沒有“廢話”，恰恰相反，我找到了許許多多讓人眼前一亮的語句：一個(gè)個(gè)精彩的`詞，一句句激情的話，一段段充滿陽光的字，造就了一篇篇出彩的文章。我像一條小魚在廣闊的文字海洋中遨游，每一個(gè)好詞佳句都是我撿到的最美的珍珠，我希望有一天能把它們串成獨(dú)一無二的“項(xiàng)鏈”，出現(xiàn)在我的作文里，展示長期“積累”的成果。

　　《和樹談心》讓我學(xué)會積累不平凡的詞語，充滿激情的句子，感動(dòng)人心的段落。原來，這本書的內(nèi)容比題目更加吸引人啊。

讀書作文 篇7

　　6月27日的那場暴風(fēng)雨不僅為次日孩子們的期末考試驅(qū)逐了燥意，也為期末考試后當(dāng)晚的讀書會帶來了入夏以來少有的涼意。

　　按照貫例，第八期讀書會本應(yīng)在27日（周六）舉行，因孩子們次日要進(jìn)行期末考試，媽媽們就將讀書會的時(shí)間順勢推至次日考試完畢的周日。此次讀書會由果醬主持。參加人員：果凍、巳祺、果醬及其媽媽們。地點(diǎn)：人民廣場

　　由于臨近考試，此次讀書會的準(zhǔn)備就不夠充分，僅在上午、下午考試后的空閑時(shí)間里，果醬和媽媽就讀書會的主要內(nèi)容大致規(guī)劃、通了一下，具體細(xì)節(jié)沒有一一商定，只好留作果醬臨場發(fā)揮了。此次讀書會依然進(jìn)行了五個(gè)環(huán)節(jié)：

　　第一項(xiàng)：個(gè)人誦讀。此項(xiàng)為保留項(xiàng)目，不過果醬卻將規(guī)則作了改動(dòng)。此環(huán)節(jié)依然是進(jìn)行三輪，不過每個(gè)小朋友僅需準(zhǔn)備一篇作品。第一輪按照讀課文的形式進(jìn)行，第二輪則要富有感情的朗讀，第三輪不僅要讀的有感情，還要加上適當(dāng)?shù)闹�體語言，將所讀內(nèi)容表演出來。這一小小的改動(dòng)卻帶了不錯(cuò)的效果，三個(gè)孩子都表現(xiàn)得很好，不僅讀得認(rèn)真，聽得也認(rèn)真。一是通過對一篇作品連續(xù)三篇的朗讀，孩子們對所讀作品越來越熟悉，加之朗讀的要求越來越高，朗讀的效果也越來越好，從中體會到了不同的朗讀的方法效果的迥異。二是隨著孩子們朗讀效果越來越好，觀眾們越來越被吸引，尤其是孩子們聽得越來越認(rèn)真了。

　　第二項(xiàng)：唱古詩詞。此項(xiàng)為此次讀書會的新亮點(diǎn)。其靈感來自于考試前果醬老師布置的一項(xiàng)作業(yè)，要教孩子學(xué)唱一首古詩。說唱古詩，果醬小的時(shí)候倒教她學(xué)會幾首，不過現(xiàn)在已忘得差不多了。此次讀書會前，我想，何不讓孩子們自己找些熟悉的曲調(diào)，將古詩詞和著曲調(diào)唱出來呢。為了保證此環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行，我將果醬的《小學(xué)生古詩詞300首》和音樂書帶了過去，便于幾個(gè)小朋友參考使用。此環(huán)節(jié)開始前，我拋磚引玉，以《中國功夫》的第一句“臥似一張弓”的曲調(diào)，將《劍客》的'第一句“十年磨一劍”唱了出來，給孩子示范了一下，孩子們對此環(huán)節(jié)倒是覺得挺新鮮、有趣，饒有興致地分別挑選了一首古詩，然后在音樂書上找出對之匹配的曲子后，就和另外兩個(gè)小朋友一起合唱起來，立刻為我們的讀書會增添了幾許歡樂的氛圍。

　　第三項(xiàng)：故事接龍。選材于果醬的課本，以“暑假的一天，小明正在家中寫作業(yè)，突然聽到了一陣敲門聲…”為開頭，原意是讓三個(gè)孩子依次續(xù)編下文。沒想到，果醬這個(gè)主持人在宣布規(guī)則時(shí)，要我們幾位媽媽也參與其中，每人依次往下續(xù)編。這樣倒也熱鬧，故事被我們整整續(xù)編了三輪，其中有猜疑、有心理矛盾、有說理…等到故事轉(zhuǎn)到巳祺媽媽時(shí)，巳祺媽媽為此故事做了一個(gè)傳統(tǒng)而完美的結(jié)尾，我想到此至少媽媽們認(rèn)為故事也就結(jié)束了，哈哈，沒想到孩子們的思維竟不象我們一樣，有一個(gè)固定的模式，接下來巳祺、果醬分別要送給那位敲門的叔叔幾句話，又將似乎已結(jié)尾的故事繼續(xù)了下去，又進(jìn)行了一輪之后，這個(gè)故事成了似乎講不完的故事，最終無尾無終。

　　第四項(xiàng)：麻辣情景劇。角色：瑩瑩（值日大隊(duì)委）晶晶（衛(wèi)生小組長） 跳跳（值日生） 劇情：一天，輪到晶晶和跳跳所在的第四組值日。半個(gè)小時(shí)過去了，跳跳依然是邊玩邊打掃。這時(shí)，大隊(duì)委瑩瑩來檢查衛(wèi)生，看到本班的衛(wèi)生還沒打掃好，她為難起來，扣分吧，就會影響本班的衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，不扣分吧，又會違反紀(jì)律，對其它班級也不公平，如果你是瑩瑩，你會怎么做？拿到劇情后，三個(gè)孩子依然是蹦蹦跳跳地去分工準(zhǔn)備了。演出時(shí)，三個(gè)瑩瑩經(jīng)過心理斗爭，都做出了扣分的決定。不過，在演到跳跳時(shí)，也都過足了當(dāng)一個(gè)調(diào)皮學(xué)生的癮。媽媽們也從中感受到了孩子們的世界。演出完畢，媽媽們就小組長和大隊(duì)干部的處理方式進(jìn)行了點(diǎn)評，給出了建議。三個(gè)小朋友根據(jù)媽媽們提出的建議，又重新演繹了一個(gè)版本。劇情雖像生活，但不是生活，不知孩子們是否能夠從中學(xué)到些什么。

　　第五項(xiàng)：魔法卡片。此項(xiàng)是果醬的主意，因此讀書會前，果醬做了精心的準(zhǔn)備，用彩紙和貼畫設(shè)計(jì)了六張漂亮的魔法卡片，交由每個(gè)人寫出自己最想實(shí)現(xiàn)的愿望。寫好之后，為了保持神秘感，果醬又將卡片收走了。然后由每個(gè)人依次閉上眼睛，抽取一張卡片之后，深情地念出來。巳祺的愿望是：希望期末能考個(gè)好成績，將來考個(gè)好大學(xué)，讓爸爸媽媽高興。巳祺媽媽的愿望是：希望孩子們期末考個(gè)好成績，希望孩子們度過一個(gè)快樂的暑假。果凍的愿望是：希望媽媽每天都能讓我上網(wǎng)玩游戲。果凍媽媽的愿望是希望去旅游。果醬的愿望是：希望更多的小朋友能對讀書感興趣。果醬媽媽的愿望是：希望我們不僅可以在一起開讀書會，還可以一行去旅行。這個(gè)環(huán)節(jié)不僅給我們帶來了歡樂，也讓我們彼此有了進(jìn)一步的了解。

讀書作文 篇8

　　“書，是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣�曾經(jīng)這樣說過。那么，書能夠給人們帶來些什么呢？

　　俗話說得好，“知識能改變命運(yùn)�！庇辛藭�，你才可以在知識的海洋里遨游。書，不僅僅是讓你得到知識，它就像一雙翅膀，帶領(lǐng)你飛翔，飛向未來的夢想，飛向希望的終點(diǎn)！

　　書，就像一位無聲的老師，傳送給你知識、力量。書就好比一位名師，教你怎么做人，怎么做真人！有了書，讀了書，你就可以擁有學(xué)問，做一個(gè)知識淵博的人。歌手，有音樂上的知識；教師，有教學(xué)方面的知識；父母，有育人方面的知識。學(xué)問，就好比一條起跑線，有學(xué)問的人他就遙遙領(lǐng)先。而知識不淵博的人，就好像掉進(jìn)了萬丈深淵，緩慢的前行著。他們都來源于一個(gè)字：書！書是知識，讀了書，才可以實(shí)現(xiàn)崇高的.理想，創(chuàng)造更美好的未來。當(dāng)寫作文困難時(shí)，你可以翻翻書，看看一些名人名言、好字好句。書，讓我明白了知識的博大與崇高。書，讓我明白了做人的根本。有了書，我才可以有理由的和別人去做知識的挑戰(zhàn)。對我來說，書，讀書，是最重要的。書能給我們帶來知識與學(xué)問。困難就像一個(gè)“攔路虎”，沒了學(xué)問，你就走不過“攔路虎”這一關(guān)。

　　知識是人生構(gòu)成的一部分，沒了書，你就像一個(gè)知識中的乞丐，怎么也找不到自己那知識的家。沒了知識，就像一名迷路的路人，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，怎么找不著回家去的方向。讓我們大家一起來讀書，塑造一個(gè)更美好的未來吧！

讀書作文 篇9

　　黃昏時(shí)，明媚的陽光從窗口射入，鋪滿書頁，將白紙染成淡淡的金色，書中因此而散發(fā)出一絲溫暖的氣息。我喜歡沉浸其中讀各種各樣的書。我尤其喜歡讀小說，其中以科學(xué)幻想為最。

　　科幻是記錄科學(xué)歷史的路標(biāo)，是人類與自然的交流。

　　科幻由現(xiàn)實(shí)而生，寄托人們對自己生活的世界中，對一切事物發(fā)生原因的探索。其實(shí)，在古代人們便對宇宙及其中的物體產(chǎn)生了美妙的想象，無論是“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”的敬畏，還是“小時(shí)不識月，呼作白玉盤”的好奇，都代表著一種對宇宙、對世間萬物的向往。而這份向往則是科幻所扎根的基石與土壤。

　　科幻為未來做標(biāo)，彰顯人們改善自己的愿景，具現(xiàn)人們對美好未來的期盼。尤其在天空中自在飛翔的樣子，更是古人心中高于恢弘五岳的崇拜。傳說中飛升的.仙人以掌控天空為自標(biāo)，《封神演義》中的雷震子亦有飛空自舞的神通。不知向往著天上人故事的綺想者先輩，多少次在腦海中描繪那鳥瞰視角中，春草鋪在地上的波瀾綠海、山川以另一種樣貌展示眼前的晴冥交錯(cuò)。

　　科幻更是一場對思想的激蕩，一場對人心的洗滌。

　　在西方科幻文學(xué)中，凡爾納跨越時(shí)間的想象實(shí)為妙不可言，他勾勒出的奇幻的世界總是引人遐想。與此相似的，還有阿西莫夫的《銀河帝國》，它史詩般的恢弘好似一柄重錘在我的心底敲打著未來的鼓點(diǎn)，我總能看出一種興奮；我可以隨著它在星空間穿梭，在一瞬間跨越千山萬水，在一剎那間看到時(shí)光飛逝。無數(shù)對宇宙的想象呈現(xiàn)在書中，讓人驚嘆不已。

　　當(dāng)然，還有屬于中國的劉慈欣成名作——《三體》，這部作品登上了我國科幻小說的神壇。他的故事以一種清醒與冷漠，帶著讀者從文革的瘋狂開始，轉(zhuǎn)移到面壁人時(shí)期的匪夷所思。從太陽毀滅的絕美片刻到宇宙輪回的壯闊非凡，那都是一種超乎尋常的震撼。你會不知不覺地對它產(chǎn)生敬畏之情，甚至膜拜這些神作。當(dāng)我遇上這樣一部充滿想象力的書，便從開頭處翻開，沉浸在其中，然后在結(jié)尾處合攏。

　　當(dāng)你讀一本科幻小說的時(shí)候，你會想起，它起源于最初人類的心聲。當(dāng)你讀一本科幻小說的時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)，它拓寬你的胸懷：將宇宙納入后，我們不再斤斤計(jì)較，不再患得患失�？苹檬刮覀冋业绞澜�，找到自己。

讀書作文 篇10

　　俗話說：“讀萬卷書，行萬里路�！睂τ诿總�(gè)人來說讀書和旅行是一樣重要的。我非常認(rèn)可這樣一句話，“如果不讀書，行萬里路，也不過是個(gè)郵差�！钡降资锹眯凶甜B(yǎng)了文字，還是文字豐富了旅行，還真是一件說不清的事。

　　記得那一年暑假，我來到濟(jì)南的大明湖。烈日正當(dāng)頭，遼闊的湖面金光閃閃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷葉和天相融著，綠得發(fā)亮的荷葉在水中蕩漾。荷花開在荷葉上，潑潑灑灑，微風(fēng)中正開的火熱，像一個(gè)個(gè)穿著紅衣的女子優(yōu)雅地跳著舞。我突然想到，這眼前的場景，不正是古詩中的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”嗎？一千多年過去了，荷花依然以這種美麗的姿態(tài)存在著，為人們帶來美的享受。在詩中品味美景，在美景中品味詩。這不是一件很有趣的事嗎？

　　懷著對草原的向往，我跟隨家人去自駕游。汽車馳騁在內(nèi)蒙古的大草原上，那是傍晚時(shí)分，遼闊無比的大草原一眼望不到邊。茫茫的蒼穹與一望無際的草原親密的攜手奔向遠(yuǎn)方，草原正敞開襟懷，納進(jìn)那碩大金黃的太陽，整個(gè)草原一片生機(jī)勃勃，卻又萬籟俱寂�！� 天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹早低見牛羊�！蓖蝗辉谖业哪X海里浮現(xiàn)出來，只有氣勢磅礴的大草原，才能孕育出這樣美麗的詩句，也只有這美麗的詩句才能表達(dá)我此時(shí)的`心境。

　　秋日里，我來到猇亭古戰(zhàn)場，站在古城墻邊，靜靜地看著長江東流。長江的水真猛啊，勢不可擋，像千軍萬馬在沙場中沖鋒陷陣；長江的水真奇啊，仿佛一條金鱗巨龍?jiān)邛L波萬仞中翻滾。遙想千百年前，在這里開啟了吳蜀之戰(zhàn)，江風(fēng)呼嘯，戰(zhàn)馬嘶鳴，軍旗獵獵，一時(shí)兵戎相見，一時(shí)火燒連營�！扒嗌揭琅f在，幾度夕陽紅�！比缃竦豆鈩τ耙鸦�成江面之上的粼粼波光。我看到的不僅是波濤洶涌的長江，更有波瀾壯闊的歷史。

　　在旅行中，有的人得到了紀(jì)念品，有人得到了照片，還有人得到了好心情。曾有個(gè)旅行家說過：“選擇怎樣的節(jié)奏，即選擇怎樣的世界，旅行是通往心靈的道路。試想，如果我沒有讀過那優(yōu)美的詩句，沒有讀過歷史，也就不會有這樣的感受，這風(fēng)景也就不會如此鮮活，如此浪漫。我想，這便是旅行的真諦吧！

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