關(guān)于讀書(shū)的作文15篇（通用）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的關(guān)于讀書(shū)的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于讀書(shū)的作文1
和書(shū)交朋友，你就會(huì)得到快樂(lè)。手捧一本好書(shū)，就如品嘗一盤(pán)美味的佳肴。當(dāng)我生日的時(shí)候，媽媽正要送我生日禮物時(shí)候，我拒絕了媽媽?zhuān)f(shuō)道：“我只要一本書(shū)�！碑�(dāng)小伙伴約我出去玩的時(shí)候，我拒絕了小伙伴們。因?yàn)槲艺灰槐竞脮?shū)吸引住了。我愛(ài)看書(shū)，就如同一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在知識(shí)的世界里飛翔。
我愛(ài)看的.書(shū)：其中有《海底兩萬(wàn)里》和《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，《海底兩萬(wàn)里》講尼摩船長(zhǎng)帶著他們的隊(duì)員在海底探索奧秘，看著看著，我好像變成了尼摩船長(zhǎng)在島上尋找食物；我看《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》好像我和湯姆在歷險(xiǎn)許多的冒險(xiǎn)事。我愛(ài)看書(shū)，就如同一條可愛(ài)的小魚(yú)在知識(shí)的海洋里遨游。
書(shū)，陶冶了我的性情；書(shū)，豐富了我的知識(shí)；書(shū)，開(kāi)闊了我的視野；書(shū)，給予了我人生的啟迪。
關(guān)于讀書(shū)的作文2
“啾，啾啾”，聽(tīng)，這是什么聲音？原來(lái)呀，我們教室門(mén)口有兩只小麻雀，在這里安家呢！
教室門(mén)口天花板上，一塊僅幾厘米深的鐵皮，里面鋪點(diǎn)兒草、塑料泡沫等凌亂的東西，這便是它們的家。它們總是在我們上課的時(shí)候，銜來(lái)草葉鋪窩或在操場(chǎng)上尋找食物。
可它們偏偏在這個(gè)不該筑窩的地方筑了窩，安了家。它們?cè)谖覀兩险n時(shí)跳動(dòng)著小巧的身軀，讓我們注意它，或許它要炫耀自己多么機(jī)靈，多么可愛(ài)呢！
的確是呀。你看他們活潑的、小巧玲瓏的.身子一跳一跳，在我們上課時(shí)開(kāi)演唱會(huì)，嘰嘰喳喳，讓我們非注意它不可。
幾個(gè)星期下來(lái)，麻雀夫婦便這樣生活下來(lái)。下課后，我還特意把面包渣放到窗臺(tái)上。第二天，卻發(fā)現(xiàn)面包渣不見(jiàn)了。一定是小麻雀吃了！啊，我更加喜歡它們了。每天當(dāng)我們上課時(shí)，它們便在窗臺(tái)邊嘻戲，不時(shí)便到窩中休息一會(huì)兒。
它們雖然影響了我的學(xué)習(xí)，但我卻不忍心趕他們走，因?yàn)樗鼈儗?shí)在太可愛(ài)了！
關(guān)于讀書(shū)的作文3
讀書(shū)！讀書(shū)！我愛(ài)讀書(shū)！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)從書(shū)本上獲得知識(shí)和成功！
在別人眼里，書(shū)只是一些紙和一些字，卻感受不到和體會(huì)到書(shū)的奧秘。書(shū)，書(shū)，你是一片大海，我只是一艘船。我還是體會(huì)不到你的很多知識(shí)，但我知道你是一個(gè)挖不完的井，挖不完的礦！我在你懷里長(zhǎng)大！《五千年》讓我懂得了歷史，學(xué)到了很多道理�！缎§`通漫游未來(lái)》讓我憧憬未來(lái)！我在書(shū)的雨露下茁壯成長(zhǎng)！
有一次，我坐在座位上讀書(shū)，讀書(shū)，我和書(shū)中的人物交了朋友，他們快樂(lè)快樂(lè)，他們悲傷悲傷，他們快樂(lè)悲傷，一起飛翔！
《影子人》、《與書(shū)談心》、《追蹤小綠人》、《烏丟失冒險(xiǎn)》、《森林迷案》、《女生日記》、《我要做好孩子》……我讀過(guò)幾遍每一本書(shū)！好書(shū)，好人，好回味！書(shū)是我的.愛(ài)，我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)書(shū)，但我不迷戀！我愛(ài)書(shū)，但我不迷戀！
關(guān)于讀書(shū)的作文4
我們這個(gè)學(xué)期學(xué)了一篇課文，名叫《為中華之崛起而讀書(shū)》。我也聽(tīng)過(guò)大家為什么讀書(shū)的個(gè)人想法，各有各的道理。
如果有人問(wèn)我：你為什么而讀書(shū)？我會(huì)堅(jiān)定的回答道：為振興長(zhǎng)沙而讀書(shū)！長(zhǎng)沙是我們的家鄉(xiāng)，是一個(gè)美麗且繁華的城市，有著“山水洲城”的著稱(chēng)。雖然長(zhǎng)沙有很多不足的地方，近些年我跟著爸爸媽媽在坡子街的老街老巷穿行時(shí)，總看到一些林立的高樓大廈中間夾雜著一些腐朽破敗的房屋，覺(jué)得不那么整齊美觀。
另外，長(zhǎng)沙的`科技產(chǎn)品比較少，在科技上和一線城市有一定差距，因此我心里有非常強(qiáng)烈的念頭，那就是從現(xiàn)在要刻苦讀書(shū)，將來(lái)為長(zhǎng)沙做出一份貢獻(xiàn)，把長(zhǎng)沙建設(shè)成一個(gè)各方面都非常好的大都市。
所以，同學(xué)們，為了長(zhǎng)沙、為了國(guó)家，拼搏吧！
關(guān)于讀書(shū)的作文5
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……”是啊！在每個(gè)人的生活里，幾乎都有書(shū)的陪伴。而我也是一樣的，只不過(guò)我認(rèn)為非暑假不讀書(shū)。
每年的暑假里，我都會(huì)在不停的讀書(shū)，暑假由于外面太熱，只能在家里呆著，于是就可以看書(shū)。
清晨，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，我起了床，拿出了本書(shū)，立馬讀了起來(lái)。讀著讀著就笑了，因?yàn)樵跁?shū)的海洋里，有學(xué)不盡的知識(shí)和道理。在我讀書(shū)的時(shí)候，時(shí)間也在不停的流逝著，一眨眼就到了中午，這時(shí)，我才從“書(shū)的世界里”跳了出來(lái)，向窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，然后再拿起一杯牛奶細(xì)細(xì)地品嘗，與此同時(shí)，后背上的汗珠也在不停的'往下滴，是我并沒(méi)有在意這些，也沒(méi)有想過(guò)出去玩，因?yàn)樵趲r熱的夏天，外面就變成了“另一個(gè)世界”，遠(yuǎn)不及我的“書(shū)世界”。歇了一會(huì)兒，我繼續(xù)拿起了書(shū)，進(jìn)入了書(shū)香生活……
讀書(shū)是一種享受，它能讓你忘掉所有煩惱；讀書(shū)是一種樂(lè)趣，它能讓你歡樂(lè)無(wú)比；讀書(shū)是一種幸福，它能……
關(guān)于讀書(shū)的作文6
我很喜歡讀書(shū)，每天晚上我都和母親一起讀書(shū)。有時(shí)候我們各讀各的，有時(shí)候我們共同讀一本書(shū)。然后，互相提問(wèn)。時(shí)間一天天過(guò)去了，我愛(ài)上了讀書(shū)。
我喜歡讀繪本。因?yàn)槔L本中的故事和圖畫(huà)都很精美。我更喜歡讀內(nèi)容豐富的.書(shū)，可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
上一學(xué)期，我讀過(guò)的書(shū)有：繪本《愛(ài)心樹(shù)》、《松鼠先生和第一場(chǎng)雪》。科學(xué)類(lèi)《植物會(huì)說(shuō)話》。經(jīng)典名著《西游記》、《木偶奇遇記》、《小公主》、《格林童話》。
我現(xiàn)在正在讀《安徒生童話》，全套共三冊(cè)。我已經(jīng)讀到中冊(cè)。我很喜歡安徒生寫(xiě)的故事，特別是《賣(mài)火柴的小女孩》和《丑小鴨》。
我要感謝母親，是母親讓我愛(ài)上了讀書(shū)。我以后還要堅(jiān)持閱讀。多讀書(shū)，讀好書(shū)。早日成為“閱讀天使”。
關(guān)于讀書(shū)的作文7
你若問(wèn)我什么會(huì)帶給我快樂(lè)，我會(huì)毫不猶豫地回答，讀書(shū)。
讀書(shū)，既可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，又可以增加閱讀面，提高作文水平。讀書(shū)—，讀書(shū)—。
就拿我來(lái)說(shuō)，在二。三年級(jí)我的作文水平十分糟糕，滿分一百分的作文我才得一二十分，那時(shí)我從不讀書(shū)，后來(lái)，媽媽拿了一本《白雪公主》給我看，看過(guò)后，我被每一個(gè)情節(jié)所深深打動(dòng)，并在書(shū)的世界遨游，很快，我的腦瓜日益充盈。以后，我在寫(xiě)作文，便可得到九十五分以上。
在一次命題作文中，老師引了一段范文，我想大家都寫(xiě)別人寫(xiě)過(guò)的感受太沒(méi)意思了，于是我就用自己的感覺(jué)寫(xiě)秋天，從而得了最高分。
我明白真正打動(dòng)人心的是自己嘔心瀝血的作品，通過(guò)我的努力，終于使我寫(xiě)的作品登上了報(bào)紙。
讀書(shū)就是我的`快樂(lè)的原因。
關(guān)于讀書(shū)的作文8
我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)帶給我的不僅有快樂(lè)，而且?guī)易哌M(jìn)了知識(shí)的海洋。
你知道我為什么那么愛(ài)讀書(shū)嗎？那還是受媽媽的熏陶。媽媽愛(ài)看書(shū)，從我記憶起，媽媽就帶我去書(shū)店看書(shū)或者買(mǎi)書(shū)。時(shí)間久了，我和媽媽一樣，愛(ài)上了讀書(shū)。從最初的小人書(shū)，到漫畫(huà)，再到其他兒童讀物，那些飄著墨香的書(shū)就像磁石一樣吸引著我。
我讀書(shū)入“迷”的'“糗”事很多：
有一次，我躺在床上看我最喜歡的《西游記》。桌子旁邊放了杯解口渴的飲料。讀到大鬧天宮興高采烈處，也學(xué)著孫悟空揮金箍棒，舞起手中的筆。竟然忘記了案頭的飲料杯，于是整杯飲料水一下子全灑在了書(shū)上。我急忙擦干放到陽(yáng)臺(tái)上曬了曬。還好的是只有一點(diǎn)褶皺！
還有一次，做完作業(yè)、預(yù)習(xí)完新課后，我一邊看一本幽默故事書(shū)，一邊洗腳。讀到妙處，看得我大笑不止，竟然忘了自己正在洗腳。抬腿就邁步，結(jié)果，把一盆子洗腳水灑了一地，害得我用拖把收拾了半小時(shí)。
我和書(shū)的故事真的太多太多了，就說(shuō)到這里吧！
關(guān)于讀書(shū)的作文9
讀書(shū)使人高貴，讀書(shū)使人富有，讀書(shū)能有豐富的生活，讀書(shū)是一種美好的享受。
要知道，想讀好書(shū)，方法才是最重要的'。首先，我會(huì)思考，并一遍又一遍的讀那本書(shū)，然后，我會(huì)把書(shū)中的好詞好句記錄下來(lái)，做完這些，我會(huì)想想作者是什么樣的，他會(huì)有怎樣的經(jīng)歷呢？又做完這些，我會(huì)把書(shū)中學(xué)到的列個(gè)單子，最后我會(huì)把知識(shí)記在自已隨身帶的采密本里，然后記在腦子里。
讀書(shū)的時(shí)候，會(huì)給你另一個(gè)啟示，那個(gè)啟示只屬于你。它是你的老師、朋友和未來(lái)……
因此，我提倡大家從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)閱讀，喜歡閱讀，從現(xiàn)在開(kāi)始。
關(guān)于讀書(shū)的作文10
列寧說(shuō)過(guò)：“忘記過(guò)去，就等于背叛�！泵恳粋�(gè)黃炎子孫都不應(yīng)該忘記那段屈辱的歷史，都不應(yīng)該忘記圓明園曾有的輝煌和被侵略者付之一炬所造成的永久傷痛。
我國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明才智所創(chuàng)造的這一園林是個(gè)世界園林的奇跡。園內(nèi)匯集天下風(fēng)光的迷人風(fēng)景和融合中外風(fēng)格的建筑藝術(shù)，景物也豐富多彩、巧奪天工，美不勝收。這樣一座具有國(guó)際性的`文化藝術(shù)瑰寶被毀滅了。是世界文化史上不可估量的損失，我們也都同樣懷有無(wú)比的憤怒和痛惜的感情。
而造成這場(chǎng)事件發(fā)生的人，也可以說(shuō)是我們自己。如果當(dāng)時(shí)我們能夠齊心協(xié)力，那些“法西斯”也不會(huì)這樣猖狂地掠奪屬于我們祖國(guó)人自己的財(cái)富！
讀了這篇文章后，我也同樣學(xué)到了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，都要齊心協(xié)力，萬(wàn)眾一心，而且也不能太自私。
關(guān)于讀書(shū)的作文11
我的好習(xí)慣非常少，比如：每天清晨起來(lái)打羽毛球、每天和老師問(wèn)好……其中我感覺(jué)我最好的習(xí)慣是第天晚上看書(shū)三十分鐘。
從剛開(kāi)始看書(shū)到現(xiàn)在，我已經(jīng)看完幾百本左右的書(shū)了，開(kāi)始，我認(rèn)為沒(méi)有圖畫(huà)的.書(shū)比有圖畫(huà)的書(shū)不好看，更沒(méi)知識(shí)。而現(xiàn)在，我感覺(jué)沒(méi)有圖的書(shū)比有圖畫(huà)的書(shū)更好看，更有奧秘的知識(shí)。
書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限知識(shí)：世界上不可能有永動(dòng)機(jī)；昆是一般有頭、胸、腹、一對(duì)觸角、一對(duì)足；光是電子碰到熱量殂成的……
書(shū)還給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)。當(dāng)我憂傷的時(shí)候，它會(huì)好像一位慈祥的母親撫平我的憂傷；當(dāng)我沒(méi)事干來(lái)看書(shū)的時(shí)候，里面的一些小笑話經(jīng)常讓我“哈”的一聲笑出來(lái)，讓全家人認(rèn)為我瘋了或傻了。
還準(zhǔn)備當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)榧依锏臅?shū)大部分都是關(guān)于科學(xué)的。
那么你的好習(xí)慣有哪些呢？
關(guān)于讀書(shū)的作文12
讀書(shū)真快樂(lè)，我從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)。
媽媽經(jīng)常告訴我：行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。我從書(shū)中了解到許多節(jié)日的起源：端午節(jié)是為了紀(jì)念xx；三月節(jié)是白族人的節(jié)日；五月節(jié)是滿族人的節(jié)日等等。
我也知道很多有趣的'事實(shí)；當(dāng)我們和別人交朋友時(shí)，我們應(yīng)該首先調(diào)整我們的情緒，注意方法；當(dāng)我們看到別人有困難時(shí)，我們應(yīng)該積極幫助別人；當(dāng)我們做不到一些事情時(shí)，我們應(yīng)該向別人尋求幫助......
一天不能吃飯，但一天不能讀書(shū)。我喜歡讀書(shū)，它可以教我很多知識(shí)。讀書(shū)真快樂(lè)！
關(guān)于讀書(shū)的作文13
楊思源是我的同班同學(xué)，也是我最好的朋友。他平時(shí)很愛(ài)看書(shū)，很受同學(xué)們的歡迎。
有一天下課鈴了，同學(xué)們都不約而同地沖出去玩，只有一部分同學(xué)留在教室里。同學(xué)們有的在看書(shū)，有的在畫(huà)畫(huà)，還有的在做作業(yè)。有幾個(gè)看書(shū)的同學(xué)，別人叫他去玩，他就馬上放下書(shū)像小鳥(niǎo)一樣飛了出去。而楊思源就不一樣了，他看書(shū)看得入了迷，別人叫他去玩，他只是抬了抬頭，眼睛馬上盯回書(shū)本，好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。當(dāng)他看書(shū)看累了，他也會(huì)找我下去盡情地玩耍。
楊思源是個(gè)小書(shū)迷，他懂得很多知識(shí)。如，有關(guān)火箭升空、飛機(jī)的種類(lèi)、生活常識(shí)……他都能清清楚楚地告訴我，我可佩服他了。有一次，老師請(qǐng)同學(xué)講故事，我們?nèi)嗤瑢W(xué)紛紛推選楊思源。因?yàn)樗催^(guò)很多有趣的`童話故事，他總會(huì)把故事繪聲繪色地講給我們聽(tīng)，每次都逗得我們哈哈大笑。
這就是我的同學(xué)——楊思源，他給我們帶來(lái)了不少的快樂(lè)!
關(guān)于讀書(shū)的作文14
書(shū)，像一個(gè)美好的天堂，書(shū)就像一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)著我們的心田。
那是一次考試，題目是神舟九號(hào)上的航天員是哪三位。同學(xué)們絞盡腦汁也想不出來(lái)，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)書(shū)給了我知識(shí)，寫(xiě)出了同學(xué)們都不知道的“景海鵬”。這是我在《我們愛(ài)科學(xué)》中看的`。所以，我要謝謝它。
讀書(shū)使我的寫(xiě)作水平提高了不少，每次作文題，我只扣一兩分，甚至還得過(guò)不少滿分。這次考試，全班只有我獲得了作文的皇冠，這都是書(shū)給我的好處��！
哦，我還要說(shuō)一個(gè)關(guān)于我的小秘密。二年級(jí)的暑假，我在家背了文章、段落共計(jì)三十篇，大約半個(gè)作文書(shū)了。因此，我才把作文寫(xiě)得這樣好。
書(shū)是階梯，能帶我們登上知識(shí)殿堂；書(shū)是鑰匙，能幫我們開(kāi)啟智慧的大門(mén)。
啊，我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)！
關(guān)于讀書(shū)的作文15
同學(xué)們，你們一定知道我喜歡讀書(shū)。今天我就告訴你我為什么喜歡讀書(shū)。
同學(xué)們，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。的確，讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的.人說(shuō)話。
書(shū)是一縷陽(yáng)光，可以溫暖一朵小花的心；書(shū)是一滴露水，可以滋養(yǎng)草的心。書(shū)可以帶你穿越時(shí)空，書(shū)是打開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙。書(shū)籍還可以拓寬我們的視野，提高我們的寫(xiě)作水平。
既然讀書(shū)能給我們帶來(lái)這么多好處，為什么不讀書(shū)呢？
從我開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們熱愛(ài)閱讀吧！
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