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讀書的樂趣作文（實(shí)用）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的讀書的樂趣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書的樂趣作文 篇1
書，猶如一杯香茗，閉合時(shí)，散發(fā)著淡淡的幽香，吸引著你；閱讀時(shí)，散發(fā)著濃郁的香氣，沁人心脾。我喜歡這沁人心脾的香味，也在享受它帶給我的樂趣……小時(shí)候，我喜歡躺在草叢中，仰望著蔚藍(lán)的天空，聽媽媽講一個(gè)又一個(gè)故事。兒時(shí)的我會(huì)為白雪公主吃下毒蘋果而著急，會(huì)為美人魚化為泡沫而哭泣，會(huì)為灰姑娘獲得幸福而開心，會(huì)為小珊迪被車壓死而痛苦，會(huì)為賣火柴的小女孩賣不掉火柴凍死街頭而難過……童真的我，傾心于童話故事，與七個(gè)小矮人為伴，在書的世界里，尋找那份屬于我的樂趣。長大后，我脫離了媽媽的牽引，獨(dú)立閱讀，同樣面對(duì)著蔚藍(lán)的天空，我劃著一葉扁舟，在書的海洋里遨游……我與書相伴，是喧囂世界里難有的安靜。
在陽光微醺的午后，或是寂靜無聲的深夜，在萬里無云的晴天，或是陰雨綿綿的雨天，隨手拿起一本書，忘記所有的無奈與煩惱，讓自己在文字的海洋里徜徉，享受著只有文字才能帶給我的靜謐、安詳。與好書相伴，是我在憂傷中的一絲溫暖的幸福。無名的煩惱與憂傷總是不期而至的，這時(shí)，我就翻開手邊的書，沿著書上那幽靜的小路，一頁一頁地漫步到神奇世界中，讓自己的心與作者的脈搏一起跳動(dòng)，在作者營造的世界精神時(shí)空漫游，感受作者那些厚重、瀟灑飄逸的文字。此時(shí)此刻的.我沒有什么比閱讀更舒心的事了。
也如一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路，它是我的良師益友，陪伴我教育我。我永遠(yuǎn)記住英國作家培根在《求知》中說的“讀史書使人明智，讀詩使人聰慧�！蔽乙米x書使我頭腦充實(shí)，用知識(shí)來塑造我的性格。�。『脮槲乙宦沸�，好書是我人生精彩的開頭。
讀書的樂趣作文 篇2
“倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，共建文化大涌。”啊，這句標(biāo)語不正體現(xiàn)了書的重要性和讀書的價(jià)值嗎？在學(xué)習(xí)上，讀書是我采摘資源的方式，是我想象的動(dòng)力；在生活上，讀書是我充饑的糧食，是我學(xué)習(xí)的力量。讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
泛舟書海，在讀《太空諾曼》的時(shí)候，我像在神秘莫測(cè)的太空中翱翔；在讀《海底兩萬里》的時(shí)候，我像在神奇無比的海底中潛游；在讀《中華上下五千年》的時(shí)候，我像和大禹一同去黃河治水，像與姜太公一起釣魚。書給我?guī)頍o窮無盡的樂趣，在我心情好的時(shí)候，我可以看看《我的`未來》，讓我用快活的心情去憧憬未來；在我悶悶不樂的時(shí)候，我可以翻翻《笑話》，令我的心情從谷底爬到頂峰。
讀書不僅讓我得到了樂趣，還充實(shí)了我學(xué)習(xí)的堡壘，令我開闊了視野，培養(yǎng)了我的閱讀能力，提高了我的寫作水平。同學(xué)們，讀書真的兩全其美啊！古今中外，哪位成功的人不體會(huì)到讀書的樂趣呢？《紅樓夢(mèng)》里有個(gè)叫香菱的丫環(huán)，她被林黛玉對(duì)書的迷戀所感染，在她看書的時(shí)候，她并不覺得“苦”，反而覺得那是一種樂趣。英國有位作家叫艾斯利·布朗，他逝世前，人們?cè)谒铀锇l(fā)現(xiàn)了約有50萬條的剪報(bào)資料，共重5噸�？梢�，讀書是人們成功的奠基石。
同學(xué)們，知識(shí)在不斷地更新，你們想要獲得更多的信息，使自己的思想更活躍，視野更寬闊，學(xué)問更淵博嗎？那就與書交朋友吧，或許你們能以知識(shí)去建設(shè)文化大涌，為大涌創(chuàng)造美好的未來。
讀書的樂趣作文 篇3
“書是人類進(jìn)步的階梯”，“書中自有黃金屋”，“書籍是人們最寶貴的財(cái)富”……
這樣的名言每天都充斥在我們身邊，一遍又一遍回蕩在我們耳中。但是又有多少同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的渴求讀書呢？
“我一看見書就頭痛”，“讀書有什么用啊”，“我不喜歡讀書，太無聊了！”……
這樣的抱怨每天都彌漫在我們周圍，一句又一句侵蝕著我們的心靈，但是卻有不少同學(xué)熱愛讀書，像我：
Part1讀書就像一場(chǎng)“戰(zhàn)爭”
“報(bào)告，前方一大波英語單詞正往我軍出擊！”……“全軍出擊！”看著一個(gè)個(gè)英語單詞印在我的腦海，我樂呵呵地笑著：“區(qū)區(qū)單詞，難不倒我。”
“報(bào)告，前方一大波文言文正欲與我軍展開殊死搏斗！”……“勇往直前！”看著一篇篇文言文在我面前揭開了神秘的面紗，我笑盈盈地地舉起了雙手！“耶，又完成了一篇文言文，看來整日被老班逼著寫文言文真有用呢！”
瞧，“語文英語”兩大“敵人”這不就敗在足下了嗎？看來讀書并不可怕，反而十分有趣呢！
Part2讀書就像一次成長
“為什么太陽每天從東升起？”“為什么冰淇淋會(huì)冒白氣？”“為什么我會(huì)從媽媽肚子里出來？”……小時(shí)候，我們總有問不完的.問題。大人們總是說：“等你長大你就知道啦……”如今，我們學(xué)習(xí)了各種知識(shí)，知道了不少連大人也不知道的東西，甚至懂得了自立，學(xué)會(huì)了如何愛父母、如何與人交往。
因此，怎么不能說：讀書是一次成長呢？
Part3讀書就像一枚糖果
“這次考得不錯(cuò)，進(jìn)步很大呢！”“我就說，你很聰明嘛！”“好孩子，沒有辜負(fù)我們呢！”……我相信你肯定也聽過大人們的夸贊！是不是覺得像吃了糖果，甜蜜蜜地？我也一樣。
現(xiàn)在，請(qǐng)問你找到讀書的樂趣了嗎？
讀書的樂趣作文 篇4
我愛書，所以也愛讀書。書是人類進(jìn)步的階梯，而讀書是我生活中最大的樂趣。讀書不光能增長知識(shí)，也可以為我們的生活增添色彩。讀書的好處就如同天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。
書是我們的良師益友，讀書就是我們與老師之間的交流。讀書可以使我們?cè)鲩L見識(shí)、開拓視野。如：閱讀《百科全書》可以讓我們知道宇宙的奧秘、自然的奇妙。閱讀工具書，不僅可以幫助我們學(xué)習(xí)，還可以了解許多課外知識(shí)。我們可以從書中體會(huì)作者的用意，學(xué)習(xí)作者的寫作手法。當(dāng)我們學(xué)習(xí)到許多新的知識(shí)，是怎樣的開心，也是一種無法形容、難以言表的喜悅。這就是讀書最大的魅力。
時(shí)間長了，讀的書也多了，一來二去就摸著了一些門道：可以快速瀏覽，體會(huì)作者的主旨，也可以使用跳讀法，選擇最精彩的`片段仔細(xì)閱讀。摸著門道，書看得一本比一本快，也吸收了全書的精華。閱讀，多么有意思呀！不是亂吹，這就是知識(shí)呀！多得些知識(shí)難道是壞事嗎？
當(dāng)然，也有流淚的時(shí)候，今年暑假就有這么一回。我在讀《草房子》時(shí)，剛好讀到一位老奶奶拒絕搬走的時(shí)候，因?yàn)槟抢镆▽W(xué)校，校方勸了老奶奶很多次都沒有成功。我的眼睛濕潤了，深深地被這位老奶奶對(duì)自己家的愛感動(dòng)了，被老奶奶的那份執(zhí)著感動(dòng)，因?yàn)槟瞧恋厣线�保存著老奶奶美好的回憶。讀了這個(gè)故事，那幾天我一直沉浸在其中……
有喜有憂，有笑有淚，有好有壞，有字有句，既須思考，又長見識(shí)，這就是讀書的樂趣。
讀書的樂趣作文 篇5
文之思也，其神遠(yuǎn)矣。故寂然凝然凝慮，思接千載；悄然動(dòng)容，視通萬里；吟詠之間，吐納珠玉之聲；眉睫之前，卷舒風(fēng)云之色；其思理之致乎！幫思理為妙，神與物游。神居胸臆，而志氣統(tǒng)其關(guān)鍵；物沿耳目，而辭令管其樞機(jī)。樞機(jī)方通，則物無隱貌；關(guān)鍵將塞，則神有遁心。
古人把讀書與思考的關(guān)系描寫得如此精采！頗有些令人心向往之。于是懷念起幼時(shí)的時(shí)光：那時(shí)候的我找到一本心愛的書就真的`到了可以茶飯不思的境地。每每合上書之后，整個(gè)人還不能從書中的情景中走出來。我真是嘗到了讀書的樂趣——讀一本好書，就好像和一位智者對(duì)話。從那一卷卷歷史中，從那一幕幕悲歡離合中，懂得了人生，參悟了道理。
每次拿到一本書，就象準(zhǔn)備好一次旅游，內(nèi)心里充滿了期待和想像。現(xiàn)在，我對(duì)那種躍躍欲試的心情仍然體驗(yàn)深刻——乃是因?yàn)樽约含F(xiàn)在很少有精力和心緒來讀大部頭的書了。合上書，常常意尤未盡，找一頁紙寫上自己此時(shí)此景的感慨和聯(lián)想，留作今后閱讀的見證。我喜歡溫故知新，很多時(shí)候，翻開自己當(dāng)年讀書留下的感言，既感受到了提高又充滿了回味。這也是一件很令人愜意的事情呢。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)空頭：青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中�！币恢币詾�，讀史的最佳寫照，就是上面這一段。生命無非過程，我們只能痛苦并快樂地活著。這好像是白巖松寫的啊。
讀書的樂趣作文 篇6
讀書，可以陶冶情操，開闊視野，冰心曾說過：讀書好，多讀書，讀好書。當(dāng)然，這九個(gè)字也不斷影響著我，我也從讀書中獲得了知識(shí)，是多么快樂的事呀！
小時(shí)候，媽媽給我買了“撕不破”，我每學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，就會(huì)得到媽媽的鼓勵(lì)，我的心里比吃了蜜還甜，從那時(shí)候，我就從讀書中獲得了知識(shí)的樂趣。
漸漸長大了，我又在《唐詩三百首》中不斷充實(shí)著自己，體會(huì)故事的.意境，我每背一首，就會(huì)多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，仿佛自己在金色的知識(shí)王國里遨游！
我開始學(xué)習(xí)更多的書，明白了一些耐人尋味的道理，例如《假如給我三天光明》我從書中明白了：一個(gè)人在努力拼搏的時(shí)候，要對(duì)自己充滿信心，也要熱愛生命，樂觀生活，我讀了這本書，有一種蠶吃桑葉的快感。
在課余時(shí)間，我總會(huì)讀那本讓我倍加珍惜的的《名人名言》，它讓我更高尚的人盡情談話，它讓我有了不怕失敗的心靈：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
讀書讓我嘗遍了酸甜苦辣，讀書教我怎么做人。
“讀一本好書，像與一個(gè)高尚的人談話。圖書是我增長知識(shí)，明白道理，正因?yàn)橛辛藭也胖懒松駲C(jī)妙算的諸葛亮，勇敢的武松，行萬里路，路上有黃金屋，讀萬卷書，書中有顏如玉，讓我們一起去探索讀書的樂趣，書像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)，我愛這：“滿天的繁星”！
讀書的樂趣作文 篇7
秋日的午后，手捧一杯香茶，伴著悠悠的茶香，靜下心來，細(xì)細(xì)品嘗，并隨帶幾本書將香茶和書香一同帶進(jìn)“黃金屋”。
歌德說：“讀一本好書就是和許多高尚的人交談�！弊x《論語》——我懂得了為人處事與求學(xué)之道；讀《簡愛》——我感受到了珍妮那善良、質(zhì)樸與堅(jiān)韌的品質(zhì)；讀《上下五千年》——我懂得了中華文化的博大精深與源遠(yuǎn)流長……讀書不僅陶冶了我的情操，還提高了我的道德品質(zhì)，讓我對(duì)書愛不釋手。
校園里，朗朗的讀書聲響起。我常常與同學(xué)們一起讀書，也許我們正從這里開始，打開一扇扇智慧之窗，走向我們心靈的另一個(gè)世界。我能體味到書帶給我的快樂，那是一種不同尋常的快樂�？矗B微風(fēng)都忍不住跑過來和我一起遨游書海。
伴著樹葉的“沙沙”聲，我走進(jìn)了書中，來到了非洲大草原，領(lǐng)略了豹子的兇猛，感受到了熱帶的風(fēng)情；忽然，氣氛變了，我來到了嚴(yán)寒的南極，我觸摸到了千年的冰川，欣賞了企鵝們的歌舞——真是可愛極了……以書為墊腳石，站在巨人的肩膀上，我們可以望得更遠(yuǎn)，我們可以攀得更高。
書是我靈魂深處的那縷曙光，書是我心靈世界的那灣清泉。炎炎夏日，它如和煦的清風(fēng)使我浮躁的頭腦變得冷靜；寒冷的冬天，它又似溫暖的爐火，驅(qū)散四周的冷寂和黑暗，照亮我前行的道路，溫暖著我的.心。
一本好書，能開辟一方天地；一句經(jīng)典，能鼓舞我們的一生。它承載著人類歷史的文明；它傳播著古今中外的人文風(fēng)情。
是它開闊了我的視野，豐富了我的生活；是它，幫助我不斷成長，不斷進(jìn)步。書，我幸福與快樂的源泉！
讀書的樂趣作文 篇8
盼到了，盼到了，期待已久的暑假到來了，我終于有時(shí)間做我自己喜歡的事情了，一直以來，我都很喜歡看書，可是由于平時(shí)上學(xué)的時(shí)候要努力學(xué)習(xí)老師教授的知識(shí)，所以那些我喜歡看的書平時(shí)都沒有時(shí)間看 ，終于暑假到了，每天我都會(huì)拿起我的書，坐在我的書桌上聚精會(huì)神地看起來，有的描寫讓我身臨其境，有時(shí)會(huì)為書中人物的悲慘命運(yùn)而默默流淚嘆息，有時(shí)會(huì)感慨作者的才華橫溢和他精妙絕倫的文筆。沈石溪筆下的瘋羊血頂兒教會(huì)了我一種與眾不同的堅(jiān)強(qiáng)。血頂兒剛剛生下來是一只平平凡凡的羊，它卻在出生時(shí)經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的`一幕：血頂兒的媽媽猴戲剛生下血頂兒，一只黑母狼光顧了羊群，盤羊的幼稚態(tài)有半個(gè)小時(shí)左右，而十幾分鐘就可已奔跑了，可幼稚態(tài)還差兩分鐘，黑母狼就撲了進(jìn)來。血頂兒第一眼看到的就是狼的丑陋與殘忍，也看到了母親的崇高與偉大。
血頂兒的經(jīng)歷告訴我，無畏的精神不是瘋，不是傻，而是一種堅(jiān)強(qiáng)、敢于挑戰(zhàn)困難的象征。真應(yīng)驗(yàn)了那句話“走自己的路，讓別人說去吧！”雖然，它在羊群們看來是個(gè)瘋子，可我把它視為英雄！因?yàn)樗幸环N無畏的精神！
我想借用歌德所說的一句話來形容我讀書后的感受，那就是："讀一本好書就像是與很多高尚的人交朋友。"讀了這么多我喜歡的書之后，我覺得自己的境界也提升了許多。
讀書的樂趣作文 篇9
高爾基說過，“書是人類進(jìn)步的階梯�！痹谖铱磥�，讀書的樂趣是無窮的，每天都沉浸在書海中更是件無比幸福的事情。而我就深深的體會(huì)到了這份讀書的樂趣。
我的`讀書故事數(shù)不勝數(shù)，其中最令我記憶尤深的便是這件了。記得那是我上四年級(jí)時(shí)，一直在追我十分喜歡的《讀友》。這不，好不容易把它給盼來了。雜志一拿到手，那精美的封面便把我深深地吸引，令我忍不住稱贊一番。我迫不及待地翻開第一頁，雙眼直勾勾地盯著上面的文字，眼中流露出一絲貪婪，猶如饑餓的狼搜尋著自己的食物一般。里面的故事十分引人入勝，個(gè)個(gè)扣人心弦。很快，我便將一切拋之腦后，全然投入其中，盡情地享受讀書的樂趣。時(shí)間一分一秒地過去了，我在這茫茫書海中不可自拔，竟然絲毫沒有察覺到上課鈴響了。好在后座的同學(xué)提醒得及時(shí)，使得老師沒有發(fā)現(xiàn)，否則后果可想而知。不過那時(shí)候自己突然被他人從精彩的故事情節(jié)中拉回了現(xiàn)實(shí)，竟一時(shí)半會(huì)兒摸不著頭腦，過了好一會(huì)兒才緩回來，意猶未盡的地把書收回了桌肚。
每當(dāng)我拿到一本新書，我總會(huì)馬上如饑似渴地閱讀起來，絲毫耽擱不了片刻，否則就會(huì)郁悶一整天。我喜歡讀書，喜歡在這無邊無際的書海中遨游，每讀一本書都會(huì)讓我受益匪淺。讀書，充實(shí)了我的生活，豐富了我的知識(shí)，還陶冶了我的情操。它使我感到了莫大的幸福，這種幸福不是來自食物、金錢，而是來自一份簡單純樸的快樂與滿足。
我會(huì)把這份讀書的樂趣傳遞給身邊的每一個(gè)人，把這份幸福永藏世人心中。
讀書的樂趣作文 篇10
讀書是精神自由地遨游，是超越時(shí)空的探索。因?yàn)樽x書，讓我變得更有學(xué)問；因?yàn)樽x書，讓我成為一個(gè)地地道道的“小書蟲”。
小時(shí)候，我并不認(rèn)為讀書有什么“味道”，但是隨著我逐漸長大，接觸的書籍越來越多，就覺得書是一杯色香濃郁的奶茶，愈喝愈有滋味。
在一個(gè)陽光明媚的'星期天，媽媽去超市買東西，讓我在家里寫作業(yè)，不準(zhǔn)我出去。當(dāng)時(shí)我可樂壞了，高興地一蹦三尺--自己終于可以痛痛快快地看書了。媽媽臨走前不斷地叮囑我，自己在家要注意安全，陌生人敲門不要開……沒等她說完，我就一把把媽媽推到了門外，然后趕緊跑到我的小書屋里，拿起《魯迅散文集》津津有味地看了起來，不知不覺已融入到魯迅所生活的時(shí)代。
我仿佛來到了三味書屋，聽魯迅先生講解，從百草園到三味書屋的故事。我又仿佛身穿學(xué)生群，坐在北大的教室里聽魯迅講課，聽的我如癡如醉。我還跟隨魯迅先生來到東京，聽一位先生講醫(yī)學(xué)……這么多的事，讓我陶醉其中。直到媽媽從超市回來叫我，我才回過神兒來，誰叫我一看書就忘乎所以呢？
古人云：書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話一點(diǎn)都不假，讀書還可以讓我感受到不同的心情。我曾為書中的悲而傷心的淚流滿面，也曾為書中的喜而高興的歡呼雀躍。在書中，我知道了三朝五代的歷史，知道了四大名著，還懂得了許多人生哲理。
是書，讓我增長閱歷；是書，讓我陶冶情操；是書，讓我的世界豐富多彩。讓我們本著“我讀書，我快樂”的原則，暢游在書的海洋。讓書中蹦出的每一個(gè)音符伴隨著我們的成長！
讀書的樂趣作文 篇11
讀書可以讓我們的知識(shí)知道得更多，懂得更豐富一些，不僅如此，還能提高我們寫作文的水平，給我們帶來快樂。
我非常喜歡讀書，每當(dāng)我寫完作業(yè)有空時(shí)，或者在家沒事時(shí)，我總會(huì)拿起一本本書，津津有味地讀起來。
我的書很多，最少也有四、五十本吧！每當(dāng)我們學(xué)校要求訂閱書籍時(shí)，我總會(huì)訂一份兒。有時(shí)我還會(huì)央求媽媽給我買幾本我最喜愛看的書籍，比如，像《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《單翼天使不孤單》、《我是一本書》等。
最近我的.同學(xué)買了一套我夢(mèng)寐以求的故事書，名字叫做《女孩子必讀的一百個(gè)公主故事》。我實(shí)在太喜歡看這套書了，所以，下課了，只要我有空，我就會(huì)坐在位子上如饑似渴德讀著那本書。
書中講了：白雪公主、仙蒂公主、愛洛公主、愛麗兒公主、花木蘭公主、貝兒公主和茉莉公主的身份、身世以及圍繞著她們展開的一系列的故事。
其實(shí)，仙蒂公主就是那讓人感覺很可憐的灰姑娘，愛洛公主是美麗動(dòng)人的睡美人。她們都有各自的夢(mèng)想與追求�，F(xiàn)在，她們已是一位位高貴、美麗但又不失智慧、善良的公主了。
在其它書的故事中，也一定會(huì)給我們不一樣的啟示，所以我說，書總能給我?guī)順啡ぁ榇擞腥税褧茸鲆晃徊徽f話的老師，我覺得，這個(gè)比喻既恰當(dāng)又合理。
所以我們要多讀書，要讓更多的“老師”來“教”我們更多的知識(shí)，這就是我讀書的樂趣。你們想得到更多的知識(shí)和樂趣嗎？還在猶豫什么，快來讀書吧！
讀書的樂趣作文 篇12
讀，一陣芳香，讓夢(mèng)想起航；讀，一縷陽光，讓愛成長；讀一絲感悟，讓心花飛揚(yáng)。
莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。
書如險(xiǎn)峻挺拔的高山，需要我們勇敢攀登，摘取那知識(shí)的果實(shí)。書如浩瀚的海洋，需要我們勇敢潛入，尋找那埋在深處的寶藏。
書是時(shí)間老人一生的記載，記載著“故園東望漫漫，雙袖龍鐘淚不干”的思念；記載著“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄偉；記載著“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯”的孤獨(dú)。
是你抹掉了我多年在心中存留的污垢，用文字換來我心靈的一份純潔。是你驅(qū)散了我心中的陰霾，將幾縷陽光照進(jìn)我心里，也是你讓我與知識(shí)結(jié)成好友。
自從你走進(jìn)我的生活，讓我的生活變得五彩繽紛。我不知犧牲了多少個(gè)小時(shí)的睡覺時(shí)間，錯(cuò)過了多少次媽媽做的美味佳肴。同時(shí)你也讓我的人生道路變得寬闊。在我遇到困難時(shí)，是你告訴我要用智慧去解決問題，沉著冷靜；在我孤獨(dú)的時(shí)候，是你告訴我，要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，發(fā)現(xiàn)自然的美；在我曲折的人生道路上，是你告訴我，要用畫筆描繪出色彩來。
書，讓我活潑開朗，心智豁然，享受無窮無盡的樂趣，我們?cè)谏钪兄挥凶岄喿x成為習(xí)慣，才不會(huì)墜入霧中，也不能只是讀，淺嘗輒止，只有這樣才不至于寫作文時(shí)抓耳堯腮，黔驢技窮。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。讓我們珍惜寶貴的時(shí)間，努力讀書，讓我們共同感受讀書的.快樂，在快樂中成長！
書如芳香的咖啡，浪漫溫馨。書如花束，為你獻(xiàn)上最真誠的祝福。一頁頁紙張翻動(dòng)的呻吟，清脆悅耳。一排排整整齊齊的字體，像磁鐵一樣，吸引著我的眼球。書香如一杯杯耐人尋味的綠茶，讓人神清氣爽，滋心潤肺。
讀書的樂趣作文 篇13
書是人類進(jìn)步的階梯。毛主席說過飯可以一日不吃，但是書不能一日不讀，沒有書就像鳥兒沒有翅膀一樣。
書就像一粒種子，讀得越多，就像給它澆水濕肥，當(dāng)它長到一定程度時(shí)，你的知識(shí)就變多了。一開始，我也不怎么喜歡讀書。讀二年級(jí)時(shí)，一天媽媽把我關(guān)在房間里，扔給了我一本童畫書——《列娜狐的故事》，就走了。我不禁大哭起來，這時(shí)一陣涼風(fēng)吹來，吹開了那本書里的圖畫。我翻了翻里面的`圖文，不一會(huì)兒我就被里面的故事所吸引。接著我便照著拼音讀了起來。經(jīng)過這一次讀書的經(jīng)歷，我喜歡上了讀書，因?yàn)樽x書可以幫我打發(fā)無聊的時(shí)間。
蘇軾年少成名，很受大家喜愛，他也很享受大家的夸贊。一天他在自己家門前寫上一幅對(duì)聯(lián)：“識(shí)變天下字，讀盡人間書”。一天一位老者專程來向蘇軾求教，蘇軾滿不在乎，想著這有何難。結(jié)果一看，自己竟然一個(gè)字也不會(huì)，原本以為自己才學(xué)已經(jīng)達(dá)到爐火純青的境界，沒有想到天外有天，還有很多自己不會(huì)的。于是，連連向老者說對(duì)不起。老者只是笑笑，便離去。蘇軾立馬到對(duì)聯(lián)上加了幾筆“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書”。想必大家應(yīng)該聽過或讀過這個(gè)故事。書讀的很好了也不要驕傲，而是要更加努力讀更多的書。
從現(xiàn)在開始我要更加努力地讀更多多的書，識(shí)更多地字。
讀書的樂趣作文 篇14
書，是進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的海洋，而書也因蘊(yùn)含大量知識(shí)被古今中外的眾多學(xué)者贊揚(yáng)，而我喜歡讀書，更是因?yàn)樽x書讓我心曠神怡。
讀書可以使人陶冶情操，每當(dāng)我心神浮躁時(shí)，總要拿起一本書來看，書中密密麻麻的文字，不但沒有讓我感到急躁與不耐煩，反而如流水一般進(jìn)入我的心扉，平息我心中的急躁。高爾基說過，書是人類進(jìn)步的階梯；博覽群書不僅使人學(xué)識(shí)淵博，更能滋潤你的心靈，使你心曠神怡。我總是喜歡拿上一本自己喜歡的書，泡一杯喜愛的'茶，在淡淡茶香中走進(jìn)書的世界，去體會(huì)書中那無盡的知識(shí)與道理；而讀書不僅使我感到放松自如，也使我收獲了許多。在與同學(xué)解決難題時(shí)，面對(duì)同學(xué)困難的神情時(shí)，我淡然一笑，在一片驚異的目光中講出了難題的解決方法，然后在歡呼與掌聲的包圍中走下講臺(tái)；在這一刻，我感到內(nèi)心被虛榮與自豪占滿，同樣，這也使我體會(huì)到了讀書的樂趣。而現(xiàn)在，書已成為我生命中必不可取少的一部分，因?yàn)樗粌H使我感到無比的舒暢，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了眾多知識(shí)，使我深刻理解了"秀才不出門，同知天下事"的情形，讓我仿佛在一夜之中長大了許多，懂得了為自己而學(xué)的道理。
書，是進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的海洋，而它更猶如我的一位老友，讓我體會(huì)到"讀書破萬卷，下筆如有神"的流暢自如，更是讓我真正體會(huì)到了讀書的樂趣。指導(dǎo)老師：陳芳點(diǎn)評(píng)：本文圍繞書這一中心組織材料，語言準(zhǔn)確，鮮明生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，通過優(yōu)美的語句，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，將書對(duì)小作者的幫助寫的十分全面，也表達(dá)出小作者對(duì)書的喜愛，是一篇佳作！
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