【推薦】《讀書(shū)》作文500字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的《讀書(shū)》作文500字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《讀書(shū)》作文500字 篇1
有人厭煩讀書(shū),不愛(ài)那黑白無(wú)味的紙墨;有人把讀書(shū)當(dāng)作對(duì)人生的救贖,用來(lái)填補(bǔ)生命的空虛。而我樂(lè)于讀書(shū),樂(lè)于找尋黑字背后多姿多彩的世界。
兒時(shí),童話(huà)應(yīng)是我心底最大的滿(mǎn)足,與父母共捧一本童話(huà),間接地體會(huì)那無(wú)形的快樂(lè)。有時(shí),為白雪公主的遭遇感到不平;有時(shí),為丑小鴨終于變成白天鵝而激動(dòng);還有時(shí),對(duì)小鹿斑比的童年生活感到向往。這些童話(huà)似一塊塊亮麗的色彩,把我幼小的心靈裝扮得耀眼繽紛。我相信童話(huà)中的真善美會(huì)伴我永生。
長(zhǎng)大了,眼光多了些“毒辣”,把那些兒時(shí)的珍寶拋在腦后。開(kāi)始喜愛(ài)曹文軒催人淚下的《黑癡白癡》,那甜蜜中夾雜的悲涼,兄弟二人的遭遇無(wú)不刺痛我的心靈。開(kāi)始欣賞查爾斯狄更斯《圣誕夜的頌歌》,這本被稱(chēng)為“英國(guó)瑰寶”的名作,那一個(gè)個(gè)性格不同的幽靈,那一次次與不同自己的相遇,讓我感嘆人世間的滄海桑田,人性的詭異多變。也開(kāi)始迷戀楊絳先生的《我們仨》,淡淡的憂(yōu)傷與苦澀融在那亦真亦假的文章中,令人看后為之淚目。這一篇篇文章,這一個(gè)個(gè)人物,這一條條路,無(wú)不為我揭示成功的謎底,那就是——閱讀。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這句人人皆知的名言,完美地詮釋了閱讀的真諦,閱讀是進(jìn)步,閱讀是修行,如果你的人生沒(méi)有閱讀,那你的人生將會(huì)是不完整的人生!
放下手機(jī),離開(kāi)電視,把那短時(shí)間的快樂(lè)拋掉。與我一起加入閱讀的行列,品嘗著受益終生的書(shū)籍,走向成功之路!
《讀書(shū)》作文500字 篇2
對(duì)于讀書(shū)的態(tài)度,我們應(yīng)該是要好讀書(shū),讀好書(shū)。
記得陶淵明所說(shuō)的:好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食。那我先講講好讀書(shū)之重要。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,不讀書(shū),何來(lái)的進(jìn)步呢?沒(méi)有文化的人猶如泄氣的氣球,任人。相反,一個(gè)知識(shí)淵博的人,就如充滿(mǎn)氣的氣球越飛越高,別人都用敬佩的目光投向你。讀書(shū)能使一個(gè)人增長(zhǎng)知識(shí)是其次,最重要的是能夠提升自身的。記住,讀書(shū)時(shí)一切的一切。
現(xiàn)在的青少年,每天大部分的時(shí)間都是花在上網(wǎng)上。一到讀書(shū)時(shí),便如枯萎的小草,沒(méi)有一點(diǎn)兒。有人認(rèn)為開(kāi)卷無(wú)益,但我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為開(kāi)卷有益。第一,讀書(shū)是為了天下,第二,讀書(shū)是為了自己。當(dāng)然,為天下之前是為了自己。在,如果你沒(méi)有一點(diǎn)的文化,將會(huì)被淘汰,無(wú)法再里。而讀書(shū)可以增長(zhǎng)你的知識(shí),開(kāi)闊你的眼界。讀一書(shū),長(zhǎng)一智。書(shū)是你最好的.老師。每個(gè)人都會(huì)在生活中遇到困惑,書(shū)可以引導(dǎo)你去尋找答案。書(shū)是你最好的朋友,在生活上的朋友,難免會(huì)你。但書(shū)不會(huì),相反,它會(huì)在你的身邊安慰你。所以,我們應(yīng)該有好讀書(shū)的習(xí)慣。
對(duì)于讀好書(shū),也是讀書(shū)之必要。還是那青少年來(lái)說(shuō)。現(xiàn)在青少年上網(wǎng)的數(shù)率越來(lái)越多,許多人乘這點(diǎn),在網(wǎng)上建立自己的網(wǎng)站,發(fā)很多不健康的書(shū)來(lái)青少年。當(dāng)然,如果青少年沒(méi)有辨別能力的話(huà),一旦,躍進(jìn)他們精心策劃的陷阱,說(shuō)真的,你可能再也爬不起來(lái)了。還有一點(diǎn),讀書(shū)要選擇適合你自己的書(shū),不要?jiǎng)e人看什么書(shū),自己也看什么書(shū),?傊,讀好書(shū)是必要中的必要!
好讀書(shū),讀好書(shū)是我們現(xiàn)在應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度。書(shū)是朋友,更是老師。它教我們要謙虛,要誠(chéng)實(shí),要友善,要自信......請(qǐng)扔下書(shū)的朋友們,再次拿起你手中的書(shū),隨我一同走進(jìn)書(shū)香之吧!
《讀書(shū)》作文500字 篇3
尊敬的各位評(píng)委、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自新鄉(xiāng)市七中初二(2)班的一名學(xué)生xxxx。今天我演講的題目是《讀書(shū)的益處》。
培根曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯。中國(guó)有五千年的文化歷史,書(shū)就傳承了這一段輝煌的人類(lèi)文明。在悠悠歲月里,我們的先人給我們留下了不同的文化,讀不同的書(shū)籍,會(huì)使我們?cè)鲩L(zhǎng)不同的見(jiàn)識(shí)。
為了拓寬我們的視野,增長(zhǎng)我們的知識(shí),陶冶我們的情操,語(yǔ)文老師在班里舉辦了“好書(shū)大家讀”的第二課堂活動(dòng)。此時(shí),新鄉(xiāng)市圖書(shū)館給予了我們極大的支持。這里是書(shū)的世界,這里是書(shū)的海洋。在這里,我們就像一棵小樹(shù),盡情地吮吸著知識(shí)的陽(yáng)光;在這里,我們就像一條小魚(yú),盡情地遨游在知識(shí)的海洋;在這里,我們就像一只小鳥(niǎo),盡情地在知識(shí)的藍(lán)天中飛翔。
在古時(shí),有匡衡的鑿壁偷光;漢朝時(shí),有呂蒙的手不釋卷;三國(guó)時(shí),有諸葛亮的上知天文,下知地理。這些名人們也都是通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取知識(shí)的。
在書(shū)中,我們可以感受豪放派詩(shī)人李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪放;在書(shū)中,我們可以感受詩(shī)圣杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民;在書(shū)中,我們可以感受南唐后主李煜“剪不斷、理還亂、是離愁,別是一番滋味在心頭”的惆悵。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。當(dāng)我們看一本書(shū),我們的思想會(huì)升華,會(huì)為書(shū)中的情節(jié)而感動(dòng),并且讀完之后,會(huì)有回味無(wú)窮之感。有些書(shū),會(huì)讓我們愛(ài)不釋手地讀許多遍,但每一遍隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷的增加,讀一本書(shū)的感受也會(huì)大不相同,慢慢地會(huì)理解得更深入、更透徹。
《讀書(shū)》作文500字 篇4
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,高爾基的這句話(huà),讓人影響深刻,我每天的生活都離不開(kāi)書(shū)一離開(kāi)書(shū),我每天的生活便會(huì)枯燥無(wú)味,今天我又讀了一本書(shū),名字叫做:“數(shù)理化通俗演義”。
聽(tīng)完名字,我想您就笑了。這本書(shū)不光名字有趣,內(nèi)容更是豐富多彩的:從尼羅河畔討論世界的科學(xué)家到美國(guó)被蘋(píng)果砸中的牛頓,從比薩斜塔上實(shí)驗(yàn)重力的伽利略到發(fā)明地動(dòng)儀的張恒這本書(shū)講述了從古至今數(shù)學(xué)、地質(zhì)學(xué)、天文學(xué)、醫(yī)學(xué)和化學(xué)等方面做出巨大貢獻(xiàn)的巨人和他們的豐功偉績(jī)。
其中給我影響最深的當(dāng)數(shù)不畏懼權(quán)威英雄的布魯諾:在天主教會(huì)眼里看來(lái),宇宙是圍繞著地球轉(zhuǎn)動(dòng)的,地球是宇宙的中心,這就是“地心說(shuō)”;而哥白尼卻認(rèn)為太陽(yáng)才是宇宙中心,即“日心說(shuō)”,教會(huì)這下怒了,下令支持“日心說(shuō)”的都要給囚禁起來(lái)。而偉大學(xué)者布魯諾卻依舊支持哥白尼的日心說(shuō),為此,他不得不流亡國(guó)外,躲避追逃?珊镁安婚L(zhǎng),由于朋友的叛變,布魯諾最終被抓。面對(duì)紅衣大主教的威脅,他面不改色,不停地進(jìn)行反駁,說(shuō)的大主教是理屈詞盡。
大主教有的是壞主意,他從布魯諾嘴里問(wèn)不出什么,便準(zhǔn)備燒死他,為了防止布魯諾發(fā)表演講,團(tuán)結(jié)群眾,推翻教會(huì),于是他把時(shí)間定在了晚上,覺(jué)得還不妥,又割掉了他的舌頭,最后,布魯諾在烈火與熱血中光榮死去。
書(shū)中,能和優(yōu)秀的人物為伴,思想共舞;在書(shū)中,獲取更多豐富的知識(shí),開(kāi)闊視野;在書(shū)中可以交流感情,傳授知識(shí);在書(shū)中,可以積累好詞好句……
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