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我的讀書之旅作文（精選12篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我的讀書之旅作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的讀書之旅作文 1
書，像一間香薰的屋子，走進(jìn)去的人總會(huì)沾染上其中馥郁的香氣；書，像一杯苦蕎茶，入口為苦，細(xì)細(xì)品來(lái)，卻又有淡淡的清香，使人不舍放下手中的茶杯。從認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)拼音之后，我就開(kāi)始了自己的讀書歷程。因?yàn)橛辛藭�，我的世界也便變得豐富多彩、絢爛多姿。
穿衣服的臺(tái)燈
臺(tái)燈穿衣服？從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，可這種荒唐事，還真就在我家發(fā)生了！
“女兒，快去睡覺(jué)！明天還要早起上學(xué)呢！”媽媽的聲音很不適時(shí)的傳了過(guò)來(lái)，我正看到《白魚記》的精彩處，所以只是淡淡的“哦”了一聲。只聽(tīng)爸爸的一聲吼：“快去睡覺(jué)！”嚇的我立馬關(guān)燈鉆進(jìn)被窩。
當(dāng)我躺在床上時(shí)，心中不由自主的想起書中的情節(jié)：小白怎樣了？他找出人們病變的原因了嗎？非魚呢？他的錦鯉找到師傅了嗎？他最后幫小白了嗎？一系列的問(wèn)題纏繞著我，使我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡，讀書的欲望越來(lái)越濃。突然，一個(gè)念頭在我腦海里形成：我可以在臺(tái)燈上蒙上一塊布，只露出一點(diǎn)光，爸媽絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了！于是，說(shuō)干就干，我躡手躡腳的下了床，桌上的臺(tái)燈立馬穿上了一件厚厚的“衣服”。
打開(kāi)書后，我便沉浸在另一個(gè)世界里。讀完《白魚記》后，已是深夜，我這才揉揉酸痛的眼睛，關(guān)掉臺(tái)燈，心滿意足地鉆進(jìn)被窩。
我愛(ài)上了它
小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，爸媽不知為何轉(zhuǎn)變了買書的風(fēng)格，不跟我商量便買回來(lái)《紅樓夢(mèng)》。說(shuō)實(shí)話，這本書簡(jiǎn)易版的'我四年級(jí)時(shí)就已經(jīng)讀過(guò)了，有必要再讀原著嗎？帶著很大的情緒我開(kāi)始啃這塊硬骨頭。
剛開(kāi)始的時(shí)候，是為了完成老媽定的任務(wù)，每天讀兩頁(yè)，任務(wù)不重，但大多看不懂。老媽說(shuō)看不懂不要緊，知道大概意思就行，直接往后看就可以了。唉！可憐的我呀！全靠知道故事情節(jié)，硬著頭皮每天堅(jiān)持閱讀，好在有些難點(diǎn)有注釋，不認(rèn)識(shí)的字又有拼音。就這樣堅(jiān)持讀了一個(gè)月后，我竟奇跡般的想從頭再讀，我大概是瘋了吧！于是瞞著老媽又從頭讀了起來(lái)，雖然還是有些吃力，但比以前強(qiáng)多了，故事情節(jié)及人物很快吸引了我。我是更喜歡黛玉呢還是寶釵呢？就這個(gè)問(wèn)題會(huì)糾結(jié)很久。我想，假如我也是大觀園中的一員，我會(huì)是個(gè)什么身份，是小姐還是丫鬟呀！我會(huì)賦詩(shī)嗎？
隨著進(jìn)一步讀書，我就感慨我們的漢語(yǔ)真是偉大呀，字、詞、句、讀，把每個(gè)人活靈活現(xiàn)的印在我們的大腦里，每句話朗朗上口，恰到好處，回味無(wú)窮！讀《紅樓夢(mèng)》不再是我的負(fù)擔(dān)，而是我的樂(lè)趣，讀著讀著我竟然喜歡上了文言文，他的魅力吸引著我，我想我是徹頭徹尾地愛(ài)上了他。
讀書是場(chǎng)旅行，是我一個(gè)人的旅行，也是我與書中所有人物的旅行，這場(chǎng)旅行中，我一直在完善自己，也一直在超越自己！
我的讀書之旅作文 2
因開(kāi)學(xué)典禮要表彰書香少年、書香家庭、書香班級(jí)，這個(gè)周末，沉溺于整理學(xué)生、家長(zhǎng)的暑期讀書情況，整理中發(fā)現(xiàn)，孩子、家庭的閱讀狀況十分不一。在整理中，也不止一次地審視自己的閱讀之旅。
假期中，用心閱讀了南京師范大學(xué)文學(xué)院副教授酈xx評(píng)說(shuō)的《曾國(guó)藩家訓(xùn)》。
喜歡讀酈xx的讀，緣于聽(tīng)他的百家講壇《風(fēng)雨張居正》。因?yàn)橄矚g，拿到他的《評(píng)說(shuō)曾國(guó)藩家訓(xùn)》，如獲至寶，愛(ài)不釋手，一口氣讀完了全套的《評(píng)說(shuō)曾國(guó)藩家訓(xùn)》。該書分四個(gè)篇章——“識(shí)己篇 修身齊家”、“識(shí)人篇 立人達(dá)人”、“識(shí)事篇 剛?cè)岵?jì)”和“識(shí)道偏 明強(qiáng)挺經(jīng)”。每個(gè)篇章，以曾國(guó)藩的家訓(xùn)為軸，輔以歷史事例，佐以作者的情感，引人入勝中，傳播正能量。讀史使人明智。我是愚笨之人，可讀過(guò)該書，心中卻也明朗朗。
臨近開(kāi)學(xué)的日子，閱讀了黃xx的系列童書《我要做個(gè)好孩子》《親親我的媽媽》《今天我是升旗手》和《我飛了》。正如樊xx所評(píng)——黃xx等眾多的兒童作家，以他們不懈的創(chuàng)造性勞動(dòng)，為中國(guó)當(dāng)代兒童文學(xué)寶庫(kù)增添了如許難得的珍品；他們以一顆彌足珍貴的大愛(ài)之心，為億萬(wàn)少年兒童精心制作了那么多的上佳精神營(yíng)養(yǎng)品。喜歡閱讀他們的讀書，也因著這份大愛(ài)�！段乙鰝�(gè)好孩子》《親親我的媽媽》《今天我是升旗手》和《我飛了》便是其中之一。四本書中，最感動(dòng)的，是《今天我是升旗手》。書中的多個(gè)情節(jié)，讀得自己熱淚盈眶，淚流滿面。正如評(píng)論家王干所評(píng)——本書的主人公肖xx并不是一個(gè)完美無(wú)缺的學(xué)習(xí)榜樣，他身上有同齡人特別是同一性格類型所慣有的“毛病”。作家要贊揚(yáng)要提升的是他身上的那種英雄精神、崇高理想。有了這樣一種追求崇高的精神，人類就不會(huì)碌碌無(wú)為，就不會(huì)沉溺于雞毛蒜皮的日常生活之中而失去希冀的光芒�？墒�，讀中也在扣問(wèn)：現(xiàn)實(shí)生活中，有多少肖曉呢？這，應(yīng)該就是我們從教者的責(zé)任！
零散地，還讀了點(diǎn)其他的書，但總量不多，合計(jì)不過(guò)十本。長(zhǎng)長(zhǎng)的一個(gè)假期，才讀了不足十本書，有些汗顏。
人說(shuō)，書，足以陶冶人的'情操，歷練人的性情，厚實(shí)人的底蘊(yùn)，純粹人的精神，完美人的靈魂。其實(shí)，在斷斷續(xù)續(xù)的閱讀中，感悟是有的，只是，少了些。今后的日子里，希望自己徜徉于此，陶冶、歷練、完美厚實(shí)自己。
我的讀書之旅作文 3
讀書就是一場(chǎng)旅行，我們?cè)谶@場(chǎng)旅行中不斷成長(zhǎng)，我們也一定會(huì)受益匪淺，不斷陶冶自己的情操，開(kāi)闊視野。
記得在我七歲的時(shí)候，我就開(kāi)始在書中旅行了，我隨著一個(gè)叫做尼爾斯的小家伙一起旅行，我們騎著鵝俯瞰世界各地，我們飛過(guò)大西洋，我們飛過(guò)連云疊嶂、連綿不斷的山川，我們飛過(guò)枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的森林，我們飛過(guò)波瀾壯闊、波光粼粼的海洋，我見(jiàn)識(shí)到了神奇廣大的世界，給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。
隨后，我們到了一個(gè)法國(guó)南部的小鎮(zhèn)，一個(gè)院落的后院有一位老者正匍匐在地上手里拿著放大鏡聚精會(huì)神的在地上觀察，我因好奇也趴在地上和他一起觀察，原來(lái)他在觀察昆蟲，他就是法布爾，他專門研究昆蟲，他有愛(ài)心，尊重生命，他舍不得把昆蟲做成標(biāo)本，所以他趴在地上用放大鏡觀察活體昆蟲，這樣觀察非常辛苦，并且他家的后院也長(zhǎng)了許多荒草，因?yàn)檫@樣適于昆蟲生存。我看見(jiàn)了螞蟻在行動(dòng)可能是因?yàn)樗麄円黾议T尋找食物，法布爾在觀察過(guò)后，他回到自己的書房，在一個(gè)本子上記錄了自己的所見(jiàn)所感，在他記錄的時(shí)候，我也在思考，我意識(shí)到：人類要與昆蟲和諧相處、平等相待，因?yàn)樗鼈兊纳瑯又匾?/p>
我離開(kāi)了法國(guó)南部的小鎮(zhèn)，順道去巴黎看看巴黎圣母院，這可不是現(xiàn)在的巴黎圣母院，現(xiàn)在的巴黎圣母院已經(jīng)被大火燒的一塌糊涂，這是兩個(gè)多世紀(jì)前的巴黎圣母院，那時(shí)的圣母院氣勢(shì)恢宏，我對(duì)那個(gè)敲鐘人卡西莫多非常感興趣，他其丑無(wú)比，卻心地善良，我也對(duì)艾絲美拉達(dá)一位美麗的`女子較為感興趣，站在巴黎圣母院前，我忽然明白：一個(gè)人的皮囊是否美麗不重要，重要的是他有一顆善良正直的心。
我騎著鵝再次經(jīng)過(guò)了大西洋，在海洋上的一個(gè)荒島上，格列夫在荒島上度過(guò)了二十八年，我僅陪他待了一個(gè)上午就陪他度過(guò)了這二十八年，在后幾年，還有一位野人星期五，格列夫堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)韌不拔，不得不令人佩服。
我沿著大西洋繼續(xù)前行，我們到達(dá)了加勒比海岸，有一位老者正在打漁，經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，他只打了上來(lái)一具骨架，我陪他打漁，回去后我的心情很沮喪，而他卻很樂(lè)觀，這也讓我懂得：我們要有勇敢、追求目標(biāo)、永不言棄、不怕困難的美好品質(zhì)。
現(xiàn)已讀了許多本書，我也在讀書中看見(jiàn)許多美景，不斷成長(zhǎng)，不同的書亦會(huì)帶給我有不同的收獲，它們鼓勵(lì)著我做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、有信念、堅(jiān)持不懈的人，讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生最美好的一次旅行。
我的讀書之旅作文 4
著名詩(shī)人臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)一本好書，就像交了一個(gè)益友�！笔前�，書就像一個(gè)忠實(shí)的朋友，陪伴我度過(guò)每一個(gè)重要的成長(zhǎng)階段。書，對(duì)我而言，不僅僅只是知識(shí)的載體，更是我的精神糧食。
在我懵懂無(wú)知的少年時(shí)期，《安徒生童話》是我的最愛(ài)。
在清晨，溫暖柔和的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑在散發(fā)著木香書桌上。那是，我就會(huì)安安靜靜的坐在小凳子上，捧著薄薄的《安徒生童話》，用稚嫩的.小手點(diǎn)著標(biāo)滿注音的字，一行一行的往下讀……在這本充滿童話色彩的書中，我會(huì)對(duì)丑小鴨的悲慘身世倍感同情；對(duì)拇指姑娘獲得幸福而拍手叫好；對(duì)海的女兒的無(wú)私付出感到敬佩……書，讓我的童年時(shí)期變得更加精彩！
在我天真爛漫的童年時(shí)期，《伊索寓言》教會(huì)我做人的道理。
在烈日炎炎的夏日，我常常會(huì)和小伙伴們一起躲在身材魁梧高大的梧桐樹(shù)下乘涼。那是，我會(huì)依偎在如士兵一樣高大的梧桐樹(shù)下，手里捧著一本《伊索寓言》津津有味的讀著。在這有幾百小故事編寫而成的的書中，我體會(huì)到了真、善、美，也看到了假、丑、惡，如同我的啟蒙導(dǎo)師一般，教會(huì)我許多做人的道理。書，讓我的少年變得更加絢爛多彩！
未來(lái)，在我活力四射的青年時(shí)期，一本本形形色色的詩(shī)集也將是我枕邊的“�？汀薄�
在傍晚，余暉漸漸地被黑暗所吞噬，寥寥無(wú)幾的星星在黑夜中發(fā)出微弱渺茫的光。那是，我會(huì)端坐在座位前，暫時(shí)放下沉重的作業(yè)，拿起一本詩(shī)集，如惡狼一般貪婪地讀了起來(lái)，不愿放過(guò)每一分每一秒。在優(yōu)美的詩(shī)集中，我能感受到大詩(shī)人李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之愁；能體會(huì)到詩(shī)圣杜甫“國(guó)破山河在，城春草木深”的無(wú)奈與悲憤之感，我能感覺(jué)到愛(ài)國(guó)詩(shī)人辛棄疾在夜行黃沙道時(shí)“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的愜意、舒適。書，讓我的青年時(shí)期變得更加豐富多彩，為我的青年時(shí)期增添了一道靚麗的風(fēng)景線！
書就像一座階梯，引導(dǎo)我們走向成功；書就像一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門；書更像一位忠實(shí)的朋友，一直陪伴著我們！朋友們，讓我們好好把握現(xiàn)在的時(shí)間，閱讀書籍，讓書香充滿我們的每一個(gè)角落！
我的讀書之旅作文 5
我非常喜歡讀課外書，因?yàn)槲艺J(rèn)為書里的故事十分神奇，作者用幾十字就可以寫出一段優(yōu)美的文字。小時(shí)候的我對(duì)這種“給漢字排隊(duì)”的游戲十分感興趣，有時(shí)也試著寫一兩句話，那時(shí)爸爸讓我多看些書，說(shuō)我還沒(méi)有到寫作文的時(shí)候。
到現(xiàn)在我還記得上小學(xué)時(shí)看過(guò)的第一書本是《格林童話》，這本書還是我們當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文老師推薦的。剛翻過(guò)幾頁(yè)，我便被這本書深深的吸引住了；做壞事的`老巫婆受了懲罰，王子和公主過(guò)上了幸福美滿的生活。這本書可以說(shuō)是一條路，將我引向了一個(gè)神秘美麗的地方，我朦朧的感受到了文學(xué)所散發(fā)出來(lái)的力量。
之后，我上一年時(shí)，爸爸就讓我看中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》。我記得那個(gè)星期天的下午，我對(duì)著一本大書發(fā)呆的樣子，真是好玩。其實(shí)爸爸對(duì)我讀書管得不是很緊，并且十分樂(lè)意給我買書。從此，我便進(jìn)入了真正的書的世界。
剛開(kāi)始看書不過(guò)是囫圇吞棗，不加咀嚼，照單全收。可讀了許多書后，我明白了一本書中有好的地方，也有不足的東西，我應(yīng)該吸取其中美好的東西，過(guò)濾去雜質(zhì)，并努力把書中的東西運(yùn)用到自己的寫作中來(lái)。
漸漸地，我也有了自己的想法，有了自己讀書時(shí)的心得體會(huì)。這時(shí)，爸爸給我買來(lái)了巴金、老舍和三毛的小說(shuō)。有了這么多書，我便整日遨游在文學(xué)的世界。那份快樂(lè)，只有切身體會(huì)過(guò)的人才清楚。
現(xiàn)在的我，雖然說(shuō)不上是“博古通今”“博覽群書”，但也還是略有小成吧！這六年的讀書生活，不僅豐富了我的精神世界，還帶給我無(wú)與倫比的快樂(lè)。我寫這篇文章的目的，就是為了將這份快樂(lè)傳給更多的人。
書籍對(duì)我的影響有益無(wú)害，不過(guò)我們讀書盡量挑選好書。讀書時(shí)我們要用口、用眼、用心，讀書不是為了完成老師和家長(zhǎng)的任務(wù)，讀書是為了陶冶情操，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，所以我們要自覺(jué)讀書。
不過(guò)要是有滿腹墨香卻憋在肚子里倒不出來(lái)，那可真是書呆子一個(gè)了。知識(shí)不僅是為了豐富我們的精神世界，更是為了讓我們的生活變得更美好。我們要善于運(yùn)用，讓知識(shí)改變世界。
讓我們?cè)跁暮Ｑ罄飼秤伟桑?/p>
我的讀書之旅作文 6
打坐在書桌前，用書打發(fā)閑愁。一本本的閱讀，一冊(cè)冊(cè)的瀏覽，我豁然感覺(jué)，讀書不也是一種旅游嗎？在書中，足不出戶，便盡覽天下勝景。可到神家架探尋自然神秘，可到大興安嶺諦聽(tīng)松林涌濤，可到東海岸邊觀日出奇觀，可到西部邊疆體驗(yàn)沙漠的'浩瀚。如果愿意的話，盡可“走出”國(guó)門，到埃及金字塔前留個(gè)影，到美國(guó)白宮里和華盛頓會(huì)個(gè)面。
在書中旅游，也可以找個(gè)導(dǎo)游，文化水平高而且免費(fèi)服務(wù)。登泰山，可以找杜甫，聽(tīng)他講“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；游西湖，可以請(qǐng)?zhí)K軾，聽(tīng)他吟：“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”；訪藤王閣，就讓王勃相隨，聽(tīng)他誦：“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”；去寒山寺，可與張繼作伴，聽(tīng)他唱：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”。
如果想到西安華清池尋訪唐明皇與楊貴妃的愛(ài)情故事，可以找到白居易，那一段逸事他最清楚；如果想到農(nóng)家感受一下田園風(fēng)光，可和孟浩然前往，他一到，村民就會(huì)殺雞做飯招待。
書中旅游，自有許多樂(lè)趣，登華山，不必跟人擁擠那條羊腸小道，就能欣賞到山頂?shù)拿谰�；想看菊花，不論任何時(shí)節(jié)，都能去觀賞陶淵明栽種的那一片菊花。想品茶，就和蘇東坡對(duì)座，“酡顏玉碗捧纖纖，亂點(diǎn)余花唾碧衫”；欲飲酒，正好鄭板橋有邀，“春韭滿園隨意剪，臘醅半甕邀人酌”，何等自在而愜意！
書中旅游，可以省卻無(wú)限煩惱，不用擔(dān)心旅行社的欺詐，不用擔(dān)心門票的昂貴，既無(wú)路途之顛簸，也無(wú)風(fēng)雨之阻礙，優(yōu)哉游哉，信手一翻，便是一座山；隨意一覽，就是一池水，秀才不出門，便知天下事，說(shuō)的就是如此吧！暢弗扳煌殖號(hào)幫銅爆擴(kuò)
我的讀書之旅作文 7
我很愛(ài)讀書，一有時(shí)間就拿書來(lái)讀，讀得津津有味，經(jīng)常連媽媽喊我吃飯都聽(tīng)不見(jiàn)。我們家除了書房，到處都有圖書角，我的臥室，爸爸媽媽的臥室，客廳沙發(fā)旁，也都是書，隨手一摸就是一本。我最愛(ài)逛的地方是書店，一放假媽媽就會(huì)帶我去買書，就連爸爸從北京回來(lái)給我?guī)У亩Y物也是書，樓上的阿姨在市圖書館工作，聽(tīng)說(shuō)我愛(ài)讀科普類的書，就從單位給我借科普類的書來(lái)讀。
我讀過(guò)的書有經(jīng)典類的《伊索寓言》《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》《西游記》《尼爾斯騎鵝旅行記》《三毛流浪記》等，使我跨越時(shí)空，回到古代，與他們同呼吸共命運(yùn)；科普類的《十萬(wàn)個(gè)為什么》《外星人未解之謎》《UFO之謎》《恐龍未解之謎》等，讓我對(duì)神秘的自然充滿好奇；小說(shuō)類的《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》《草房子》《木偶奇遇記》《吹牛大王歷險(xiǎn)記》等，從中我懂得了要愛(ài)護(hù)自然，尊重別人，知道了只要有信心就能成功；游戲類的《五花八門的助興游戲》《魔法誘惑》《大師教你學(xué)魔術(shù)》，讓我變成了一個(gè)小小魔術(shù)師；讀中國(guó)經(jīng)典文化，如《古詩(shī)100首》《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》，讓我知道了許多詩(shī)人，了解了一些古代的風(fēng)俗。除了我的刊物，我現(xiàn)在有一百多本書了。我讀的書很雜，媽媽說(shuō)我是“雜家”。
我愛(ài)讀書。讀書讓我忘記了不開(kāi)心的'事，沉浸在書香里面；讀書讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，對(duì)一些事情不再大驚小怪；讀書讓我懂得了做人的道理，讓我不怕寫作文。讀書讓我的生活豐富多彩。書是我的良師益友，“好讀書，讀好書，讀書好”，讓我們共讀好書，讓書香飄滿校園。
我的讀書之旅作文 8
我的媽媽非常喜歡讀書。我好像被媽媽影響了，從小也十分喜歡讀書。
小時(shí)候，我每晚睡覺(jué)前都要纏著媽媽講故事。媽媽告訴我，這些故事都是從故事書上看到的。于是，我請(qǐng)求媽媽和我一起讀書。
在我幼兒園的時(shí)候，媽媽總是給我買一些繪本。當(dāng)時(shí)，我認(rèn)識(shí)的字不多，媽媽總是說(shuō)：看看書上的圖片，想想講的什么故事呀？那些書，好多都被我翻爛了，但它們承載了我許多的童年回憶。當(dāng)我的好朋友來(lái)家中玩的時(shí)候，我還會(huì)拿出我珍藏的繪本給他們講上面的故事呢！有時(shí)，我們也會(huì)互換繪本看！
等到我上三年級(jí)時(shí)，媽媽開(kāi)始給我買沒(méi)有圖片、沒(méi)有拼音的書。我很喜歡和媽媽一起讀書，讓媽媽點(diǎn)評(píng)。有一次，我給媽媽讀書：小白兔正在散步，遇到了大火狼，被大火狼追的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)媽媽笑出了眼淚：大火狼？哈哈，是大灰狼吧！從此，我記住了大灰狼的灰字。通過(guò)讀書，我還認(rèn)識(shí)了許多沒(méi)學(xué)過(guò)的字和詞語(yǔ)呢！真是應(yīng)了那句話：書籍是人類進(jìn)步的.階梯。
每天晚上，媽媽看小說(shuō)，我在一旁看書。我們每天晚上睡覺(jué)前，都會(huì)分享當(dāng)天看到的精彩內(nèi)容。從那時(shí)起，我懂得了分享使人快樂(lè)。
我摔破了碗，就會(huì)想到《匹諾曹》中寫的要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，我向媽媽道歉，媽媽也會(huì)原諒我；我在一個(gè)地方摔倒，就會(huì)想起《紅袋鼠故事會(huì)》中的一句話遇到挫折千萬(wàn)不要怕，勇敢面對(duì)他；當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我與別人不同時(shí)，會(huì)想到《狐貍列那的故事》中寫的做獨(dú)一無(wú)二的自己才是真的自己。和媽媽一起讀書，使我明白了許多道理。
和媽媽一起讀書，就像走進(jìn)了知識(shí)的海洋。每讀了幾句，就像走進(jìn)一座小島。認(rèn)真讀完，才會(huì)發(fā)現(xiàn)每座島都很美麗！我希望你也可以加入進(jìn)來(lái)，與我一起暢游這美麗的珍寶島！
我的讀書之旅作文 9
窗外，陽(yáng)光明媚，蟬鳴陣陣，又是無(wú)比美好的一天。當(dāng)然，在此時(shí)讀些書，無(wú)疑是最好的享受。于是，我再次來(lái)到圖書館，開(kāi)始一次讀書之旅。
來(lái)到圖書館，我興奮的跑了進(jìn)去，而此時(shí)我發(fā)現(xiàn)測(cè)溫點(diǎn)被取消了，這也少去了更多麻煩。依舊是熟悉的書架，依舊是熟悉的圖書，我心中有一種特別的親密感，迫不及待的找起書來(lái)。
不一會(huì)兒不便找到了劉慈欣的`《超新星紀(jì)元》，這本書宋亞軒推薦過(guò)，聽(tīng)起來(lái)十分精彩，于是乎，它就成了我的第一本首選書籍。
我望著高大的書架，心中竟有了一絲敬畏之心。而我，則像一個(gè)小小書蟲，在這個(gè)廣闊無(wú)窮的世界中爬來(lái)爬去，汲取生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)。而在這么多的書中，尋找?guī)妆菊嬲暮脮⒉皇鞘秩菀�。并且，《大秦帝�?guó)》的第一部還是沒(méi)能出現(xiàn)，我不禁有些失望。
接著，我又尋找到了《未來(lái)》一書。僅書名就聽(tīng)起來(lái)大氣磅礴，我又翻了翻目錄，發(fā)現(xiàn)這是一本關(guān)于人類未來(lái)的書。我感覺(jué)還不錯(cuò)，所以也把它列入了借書的首選名單之中。我繼續(xù)苦苦尋找，但結(jié)果卻有些不盡人意。過(guò)了很久，我方才找到了白落梅的《相逢如初見(jiàn)，回首是一生》，一看就是本散文書籍。我翻閱了一下，便發(fā)覺(jué)這位作者的文筆極為細(xì)膩，描寫也極為生動(dòng)，對(duì)我這種“大老粗”一定會(huì)有很大的幫助。
我想借一本現(xiàn)代歷史書籍，但一直沒(méi)能找到我所喜歡的。忽然，我找到了一本描述日本侵華的書籍，并且從多個(gè)方面切入，我覺(jué)得這是本好書，便又把一本書收入囊中。
時(shí)光飛逝，我離開(kāi)了圖書館，但帶走了一顆滿足的心，我熱愛(ài)每一次閱讀之旅。
我的讀書之旅作文 10
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”這是偉大的文學(xué)家、思想家——高爾基對(duì)讀書的見(jiàn)解。暑假里，許多人紛紛出門游玩，就像攀比一般，誰(shuí)去得更遠(yuǎn)，誰(shuí)去得越著名就越被羨慕，微信朋友圈發(fā)的都是照片美食，這樣的旅行雖然肉體滿足了，但精神卻不會(huì)滿足，因?yàn)樗⑽锤械酱笞匀坏捻嵜篮妥鎳?guó)河山的巍峨壯麗。
暑假里，我也開(kāi)始了我的“旅行”，一場(chǎng)精神之旅，走，讓我?guī)闳ジ惺苣俏膶W(xué)之美，文字之美。讓書本帶著我去到那一個(gè)個(gè)地方，一件件事中去。
我在上海書展淘回一本書，叫《大同里舊事》。坐在沙發(fā)上，思緒卻早已跟著這本書回到了20世紀(jì)那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代。大同里位于上海中國(guó)歷史文化名街陜西北路535弄，建于二十世紀(jì)初的弄堂，居住其間的居民并不是當(dāng)時(shí)榮氏和宋氏那樣具有顯赫的家族背景和重要的政治身份。但通過(guò)這些普通的居民，仍然可以深切的感受到，他們每一個(gè)家族、每一代人身上所承載的歲月積淀、個(gè)人品行與家國(guó)情懷，反映當(dāng)年老上海石庫(kù)門的生活情景。
剛從風(fēng)云變幻的上海灘回來(lái)，我又隨著《明朝那些事兒》穿越到元朝末期，成為朱元樟的一名士兵，親身經(jīng)歷了元朝的覆滅和陳友諒的.失敗。再到靖難戰(zhàn)爭(zhēng)，朱棣奪權(quán)，萬(wàn)歷荒廢朝政，李自成起兵，清兵入關(guān)，南明的滅亡。
我跟著福爾摩斯辦了一個(gè)個(gè)迷案，我跟著毛澤東一起進(jìn)行了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，我跟著蒙哥馬利一起見(jiàn)證了第二次世界戰(zhàn)場(chǎng)——諾曼登陸的進(jìn)行，見(jiàn)證了巴黎的光復(fù)，柏林的淪陷……
精神和肉體總有一個(gè)在路上，朋友，捧起書吧！讓精神去遠(yuǎn)游，盡情吸收來(lái)自書中的靈魂之鈣。
我的讀書之旅作文 11
我是一個(gè)“小書迷”，讀過(guò)許古今中外的書籍。童話類、科普類、美術(shù)類等的書我都很喜歡看。有的書讓我回味無(wú)窮，有的書讓我笑得合不攏嘴，有的書又讓我淚流滿面......
有一回，我讀一本很有意思的書，我的笑聲幾乎把屋頂給掀翻了！笑聲充滿了整個(gè)房間。我覺(jué)得，那本充滿快樂(lè)的書也在和我一起哈哈大笑。因?yàn)槲覙?lè)，所以他樂(lè)。不只是我的笑容感染了他，還是他的歡樂(lè)傳染給了我。這本書并不是都是歡樂(lè)的，可以說(shuō)是千奇百怪的，時(shí)而令我恐懼，時(shí)而令我懷疑，時(shí)而令我快樂(lè)，時(shí)而又令我感動(dòng)。
還有一次，一本關(guān)于戀愛(ài)的書被我借閱了。起初，我以為這是成年人的愛(ài)情，沒(méi)想到，竟是十七八歲男孩女孩的純潔戀情......這本書就像一塊苦澀的巧克力，讓人吃了先苦后甜。又好像是一顆魔法水晶球，裝滿了愛(ài)情的水晶。那本書訴說(shuō)了一個(gè)浪漫的的故事，想起來(lái)還真是有些想落淚了......
這是一本溫馨的書。雖然他記錄的是一個(gè)流浪的故事，但也充滿了愛(ài)與和諧。這本書好美——橋下的相遇，度過(guò)的每一天，重新振作的一家人，還在是太美好了。他們讓這本書裝載了一顆又一顆愛(ài)心。
又是一本書，一本可愛(ài)至極的'書，關(guān)于兩個(gè)小孩的七彩童年。這本書讓我仿佛回到了幼年時(shí)，小時(shí)候是多么天真，多么幸福啊。那么“乖”的書，那么美妙的童年，也是一本五彩斑斕的書啊！每個(gè)人的的童年都是一顆發(fā)光的星星，猶如一道七色的彩虹。
書，是我畢生的需要，沒(méi)了他，就好像是失去了一位要好的摯友。書給了我快樂(lè)，給了我知識(shí)，給了我獨(dú)特的感受。我愛(ài)書，那感情就像秋天的紅葉一樣熱烈。
我的讀書之旅作文 12
我的讀書之旅，開(kāi)始的讀書是5歲的《看圖識(shí)字》和《看圖識(shí)物》這些基礎(chǔ)讀物，也是我讀書之旅中的自行車，帶我駕向“汽車站”。
7歲那年，我的讀書迷哥哥，他是我們鄰居的兒子，他給了我一本《小愛(ài)迪生》，順便說(shuō)一下，它是我最愛(ài)看的書。接著，過(guò)了幾個(gè)月后，他又給了我一套《中國(guó)上下五千年》、一本《三字經(jīng)》、一本《愛(ài)的教育》……有了這些書，我常常以上面的知識(shí)考爸爸、媽媽，總是爸爸、媽媽也答不出來(lái)。這些就是我讀書之旅的大巴車，通向火車站。
當(dāng)我9歲的時(shí)候，哥哥又送了我一本《三國(guó)演義》、《水滸傳》和《西游記》。這些書中，我看《三國(guó)演義》簡(jiǎn)直到了瘋狂，有一次，該吃飯了，爸爸叫我“快來(lái)吃飯�！�，過(guò)了10分鐘，我還沒(méi)來(lái)，爸爸又叫我“快來(lái)吃飯，飯都涼了�！蔽疫吙磿呑哌^(guò)來(lái)，然后咬了一口飯，可是一喝，不對(duì)勁，原來(lái)湯都灑了。這時(shí)，爸爸就把書拿走了，我才好好吃飯。
后來(lái)，當(dāng)我讀這些書讀的沒(méi)興趣的時(shí)候，我就又買了一本《三國(guó)演義》，買后，哥哥又送我一套令我十分驚奇的.科普讀物——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這套書共800元，是我見(jiàn)過(guò)的最貴的讀物，而且，在這之前，我只是讀了《小愛(ài)迪生》《軍事紀(jì)實(shí)》和《中國(guó)少兒百科全書》這三本科普讀物，這已是我讀書之旅中的火車，讓我直通飛機(jī)場(chǎng)，因?yàn)槲夷菚r(shí)的作文總是費(fèi)盡心思，寫真事，這就像《我的“長(zhǎng)生果”》里說(shuō)的一樣：作文，要寫真情實(shí)感；作文練習(xí)，開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿，但是真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)嘎是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
現(xiàn)在，我的讀書之旅已經(jīng)過(guò)了飛機(jī)站，等待以后的飛翔。
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