觸動作文600字

　　導(dǎo)語：人生如同一個(gè)無邊無際的海洋，而每個(gè)人就像海洋里的一滴水，他們的思想讓海洋充滿了生機(jī)，奇思妙想是世界發(fā)展的動力，以下小編為大家介紹觸動作文600字文章，歡迎大家閱讀參考!

　　觸動作文600字1

　　天空下著雨，整個(gè)世界好像都浸在了雨水的聲音里。這天空中的云好像也和我一樣不滿、憤怒、悲傷而又無可奈何。

　　“叮鈴鈴”下課了，我拖著疲倦的身體回了家，回想今天發(fā)生的一幕，真是讓人氣憤，今天對于有些學(xué)生就像世界末日一樣，因?yàn)榻裉炜荚嚕�一看我的心情，也知道，考試沒考好，也知道避免不了一次大罵，回家后，母親看我情緒不對，問我怎么回事，我沒有說，母親便沒有再問我什么，而是讓我早早睡覺，我怎么會睡得著覺，所以我就在臥室里面流起了眼淚，過了一會兒，爸爸進(jìn)來了，問我怎么了，我還是沒有說話，爸爸還問，經(jīng)過幾次循環(huán)，我終于招架不住了，便抱住爸爸大哭起來，爸爸也抱著我，問我發(fā)生了什么事，我說我考試沒考好，爸爸安慰道說；“但是你這樣一直哭下去也不是辦法呀，明天是周末，你應(yīng)該好好利用時(shí)間，反省自己，把不會的題補(bǔ)上來，我停止了哭聲，抽泣著說；“這樣真的可以嗎？”相信你，好了，你先睡覺吧，否則明天會沒精神的。”我乖乖聽了爸爸的話。

　　到了周末的早晨，我一大早便去晨跑，跑累了坐在椅子上休息，我看到了一只美麗的蝴蝶，他在掙扎，它的翅膀被雨點(diǎn)壓在了地上，它怎么飛也飛不起來，一次、二次、三次……我心里默默地想，這怎么可能飛的起來，別白費(fèi)力氣了，可是，讓我震驚的.一幕是，他飛起來了，它真的飛起來了，即使他已經(jīng)身負(fù)重傷，但是他真的成功了，它飛向了天空。

　　這一刻，我分明覺得天空很藍(lán)，太陽光打在我的身上，我感覺到了很溫暖。

　　是那只蝴蝶讓我明白了：世上沒有做不到的事情，只要你肯努力，堅(jiān)持。我相信，我一定會在下一次考試中取得好成績。

　　觸動作文2

　　那個(gè)傍晚，霞光萬丈，渲染了整片天空。整個(gè)世界似乎只剩你我。別的，都是渺遠(yuǎn)的……

　　我們似乎徘徊了很久，這片小道上是如此清寂。道旁的梧桐落葉紛紛，覆滿小道，我心里甚嫌繁瑣。加之下午落了一場雨，濕漉漉，每走一步，那“嗒嗒”聲便攪得我心煩意亂。

　　然而，更多的，還是對我自己的不滿，責(zé)怪、失望；對父母、老師的歉疚。你們在我身上寄托了多大的希冀！可我的回報(bào)是什么呢……

　　終于，你打破了這可怕的沉默：“不要再埋怨你自己了�！蔽冶梢牡匦α艘宦暎骸昂牵�是啊，我一點(diǎn)錯(cuò)都沒有！錯(cuò)的是他們！他們不該傾期盼于我身！”

　　你猛然加快腳步，繞至我身前，攔住我的路：“你是在放棄自己？”我漠然道：“嗯，算是。”“為什么……”你有些慍怒：“誰都沒有能力和權(quán)力來否定你，包括你自己！抬頭，望天！”鏗鏘的語氣不容我言“不”，我仰起頭：但見此時(shí)的天空云層漫漫。萬丈霞光透出云層，盈盈地鋪至天邊。瑰色的光芒渲染了整片天空。這片天空，別無他物，只是，承載了一片觸動我心的壯麗晚霞，偶爾幾只孤鳥掠過。

　　這景象，何等奇妙！何等壯麗！何等唯美！

　　我驚羨了，看了許久，竟忘停下。

　　你的嘴角揚(yáng)出一個(gè)深不可測的'弧度：“很美，對吧——即使它是晚霞，但它依然很美。它，也會為我們帶來一個(gè)晴空萬里的明天�！�

　　我的心，猛地一顫：

　　縱然我是晚霞，也是光芒萬丈！沒有任何人可以否定我！

　　縱然我是晚霞，也是朱紅染天！沒有任何人可以放棄我！

　　縱然我是晚霞，也是擁有一個(gè)晴空萬里的明天的！沒有任何人可以對我失望！

　　如此，我，釋懷一笑。此生不忘觸動我心的那片晚霞……

　　點(diǎn)評：這是一篇不可多得的考場佳作，顯示了小作者扎實(shí)的寫作能力和語言功底。小作者用“晚霞”和“友情”點(diǎn)亮我們的心靈世界，她將即將逝去但極力綻放的晚霞與此時(shí)是失敗的自己融合，并以此烘托友情之花的絢爛，構(gòu)思精巧而又情景交融。同時(shí)，語言優(yōu)美生又不乏精煉，特別是結(jié)尾的排比句，不僅句式整齊，富有氣勢，同時(shí)升華主題，深刻有力，也緊扣題目的“觸動”二字。

　　觸動作文600字3

　　在沒有事干的情況下，我翻開了一本書，其中的一個(gè)故事吸引了我，篇名觸動了我的心靈，叫《教育的威力》。

　　故事講的是一個(gè)沒有人愿意去的貧窮小村子里，來了一位多才多藝、深受當(dāng)?shù)厝藧鄞鞯呐�教師在家訪途中，摔下山崖，再也沒有睜開她那雙美麗的眼睛。不久，女教師的得意弟子——栓柱考上大學(xué)，成為這個(gè)村子的第一個(gè)大學(xué)生。這意味著栓柱的雙腳邁出了窮山窩。誰也沒想到，三年后，栓柱回到了自己的家鄉(xiāng)，當(dāng)上了清貧的教師，人們都不理解，可栓柱說了一句女教師曾今說過的話：“總要有人做一點(diǎn)犧牲�。　彼�有的人都愣住了，這就是教育的威力。

　　看完這篇文章時(shí)，我的.眼睛已被淚水模糊了。在我們身邊有多少人能像女教師一樣，把自己的青春及生命奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，用自己的青春成就學(xué)生。

　　生命中注定有幾次邂逅，改變一個(gè)個(gè)生命的流程，使一次穿越千萬年的偶然，融為這個(gè)生命的一部分，永遠(yuǎn)成為歷史，栓柱亦是如此。

　　于是，這短暫的邂逅，改變了栓柱與小山村的命運(yùn)，使它永遠(yuǎn)傳承下去。

　　人在世界上，生死契闊，榮辱衰繁，總要有人作出犧牲，成就別人，也成就自己。其實(shí)未必是犧牲，恰如這位女教師，她奉獻(xiàn)了自己的青春與夢想，卻收獲了一個(gè)小村莊的未來和希望。付出終會有回報(bào)！

　　這便是教育，為每一個(gè)黑暗的角落送出陽光，在每一片貧瘠的土地上播撒愛的希望，讓世界的每一個(gè)角落充盈著愛的、花朵的芬芳！

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