實(shí)用的活動(dòng)作文經(jīng)典[8篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的活動(dòng)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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活動(dòng)作文 篇1
我的叔叔是賣文具的，我可佩服他啦。一有我想買(mǎi)的文具，我第一時(shí)間就到他店里買(mǎi)。叔叔是個(gè)和藹的人，做買(mǎi)賣不甩那些小把戲，這使得他的店里蓬蓽生輝。我也希望有朝一日跟叔叔一樣開(kāi)一間店，經(jīng)營(yíng)得好。
暑假，叔叔的生意越做越好，估計(jì)每天都至少可以賺幾十塊。偶然有一天，我看見(jiàn)我的.橡皮擦沒(méi)了，趕緊跑到叔叔店里買(mǎi)�？芍灰�(jiàn)叔叔接了個(gè)電話，就急忙跑到我跟前跟我說(shuō)：“雯雯，幫忙看下叔叔的店，叔叔有事出去下！”正當(dāng)我還在納悶是什么事時(shí)，叔叔早已經(jīng)火急火燎地跑出去了�！皼](méi)辦法，也只好照看一下啦！”我心里還是這么想的時(shí)候，翻過(guò)頭一看，哎呀！怎么這么多人！眼前雖與人山人海相差了十萬(wàn)八千里，可大約也算是店的極限啦！不過(guò)，我很快鎮(zhèn)定了下來(lái)，這可是我第一次做買(mǎi)賣啊，要是做不好叔叔回來(lái)一看絕對(duì)會(huì)失望的！不行不行，我得做得像叔叔那樣！我跑到付賬臺(tái)，故作鎮(zhèn)定地坐了下來(lái)等待買(mǎi)家到來(lái)。
隨后，不出所料，第一個(gè)“客戶”到來(lái)了，只見(jiàn)她拿了兩本學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)，看樣子像是個(gè)初中生。于是，我看了看書(shū)后面的價(jià)格，兩本加在一起正好三十元，馬上給她報(bào)價(jià)三十元。她好像知道了我是直接算的，于是便說(shuō)了：“不對(duì)��！原價(jià)確實(shí)是三十，可是你們這家店不是說(shuō)暑假搞促銷打八折的嗎？”聽(tīng)了這話，我從上到下整個(gè)就像被潑了一桶冷水一樣。我倒吸了一口冷氣，很想找個(gè)地道鉆下去，可我知道這樣會(huì)損叔叔店的生意的，于是馬上打破了這個(gè)僵局，低下頭說(shuō)：“對(duì)不起，我是新來(lái)的。額，八折，那是……”我在心里飛快地算起來(lái)，“有了，二十四元！”于是，那位初中生付了錢(qián)便走了。
喘了一口氣后，我暫時(shí)懂得了店門(mén)規(guī)矩。正在我悠哉悠哉地閉上眼睛休息時(shí)。一個(gè)年輕婦女帶著一個(gè)大約四五歲的孩子來(lái)到了付賬臺(tái)。又來(lái)客戶了��！我一瞧，她們買(mǎi)了將近五六本的書(shū)！再一仔細(xì)地看，原來(lái)全都是幼兒入學(xué)什么書(shū)的，大約是給她旁邊的孩子買(mǎi)的吧。正在我算著時(shí)，那個(gè)孩子突然叫了幾聲，惹得我心煩意亂，根本算不出來(lái)。好在那個(gè)年輕婦女馬上就制止了�！霸瓋r(jià)六十元，打折后四十八元！”說(shuō)完那婦女掏出張五十元的要我找，我馬上從收錢(qián)柜里掏出三張一元的給了她，她滿面笑容地跟那孩子說(shuō)了聲：“我們走吧！”便走了。
我不由得高興了起來(lái)，看起來(lái)我的買(mǎi)賣能力已經(jīng)越來(lái)越熟練了！又在我也滿面笑容，心里自喜時(shí)，一個(gè)粗口的男人來(lái)了。我嚇了一跳，我可不能像之前那樣了，于是，我裝作很嚴(yán)肅，準(zhǔn)確報(bào)出了價(jià)格，才把他遠(yuǎn)離了我的視線。
這時(shí)，叔叔回來(lái)了。我一五一十地跟叔叔報(bào)道我買(mǎi)賣的來(lái)龍去脈。叔叔不由得夸了我?guī)拙�，我心里也美滋滋的。不出幾日，我便成了叔叔店里的“小賣家”。
活動(dòng)作文 篇2
今天，學(xué)校舉行了游園活動(dòng)來(lái)慶祝元旦。每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了新奇有趣的游戲與認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員。各個(gè)班級(jí)的游戲都很好玩，但最有趣的還是套圈游戲了。
來(lái)到準(zhǔn)備了套圈這個(gè)游戲的班級(jí)，我先看了一下游戲規(guī)則：參賽者站在離凳腳一米遠(yuǎn)的地方，用圈套入一個(gè)凳腳，套入一個(gè)得兩分，總分十分。看完規(guī)則，我不禁得意起來(lái)，心里想到：那么簡(jiǎn)單，隨便一扔套住了，看我的吧！終于輪到我了，我輕松地站在位子上，隨意將圈一拋，圈落在凳腳外，我不禁緊張起來(lái)。我望了望旁邊那位比賽的同學(xué)，只見(jiàn)她投每一個(gè)圈都是小心翼翼的。我也照著她的樣子小心的投出一個(gè)圈，只聽(tīng)“咚”的'一聲，圈穩(wěn)穩(wěn)的套住了凳腳，“呼——”我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。接下來(lái)我又照著原來(lái)的樣子極為小心的投完剩下的圈，經(jīng)過(guò)我的努力，五個(gè)圈中我共投進(jìn)了四個(gè)，得了八分�？墒沁@次還是沒(méi)拿到滿分，我拿著積分卡悻悻的走出了這個(gè)教室。
接下來(lái)我又去了六年段玩踩木樁的游戲。規(guī)則是這樣的：參賽者站在板凳上，在上面站一分鐘不落地，落地一次扣兩分，總分十分�？戳诉@規(guī)則，我心想：我身為舞蹈隊(duì)員，這區(qū)區(qū)小事怎能難倒我。開(kāi)始比賽了，我輕松的站在板凳上，“預(yù)備——”工作人員喊道，“開(kāi)始。”她一聲令下，我們便不約而同地抬起腳來(lái)。一分鐘內(nèi)，我東張西望，絲毫不像其他人那樣感到畏懼和緊張，早已胸有成竹。我看見(jiàn)身旁的小朋友大概已經(jīng)上二年級(jí)了，可是平衡能力不夠，她兩腿瑟瑟的發(fā)抖，好像已經(jīng)快要掉下去了�！巴�！”工作人員又喊了起來(lái)。呵呵！我在心里嘀咕道，這次我終于拿到滿分了，
這次游園活動(dòng)真快樂(lè)，大家都可以通過(guò)自己的努力來(lái)?yè)Q取小禮物，讓我們都學(xué)會(huì)了自食其力。
活動(dòng)作文 篇3
星期五第一節(jié)是本學(xué)期的課堂活動(dòng)課，我們坐在教室里靜靜地等待尚老師來(lái)。不一會(huì)兒，只見(jiàn)尚老師拿著兩個(gè)裝著水的小杯子，和一個(gè)雞蛋來(lái)了。我們莫名其妙地看著，于是就說(shuō)“：老師準(zhǔn)備干什么呢？”尚老師笑了笑，并不馬上解開(kāi)這個(gè)“謎”，只是說(shuō)先講個(gè)故事給我們聽(tīng)，聽(tīng)完便知道了。同學(xué)們一聽(tīng)見(jiàn)講故事，便高興起來(lái)了。
老師說(shuō)“：從前，羅馬有個(gè)大將。他下令將所有抓來(lái)的俘虜捆絆起來(lái)扔到死海里淹死，可是第二天，部下來(lái)報(bào)扔到死海里俘虜都漂回來(lái)了。很奇怪，便再一次將俘虜捆絆起來(lái)扔到死海里去。第三天，部下來(lái)報(bào)俘虜又漂回來(lái)了。更奇怪了，想：難道有神靈在保佑他們，怕得罪神靈就把他們給放了。”大家聽(tīng)的著迷了，還想聽(tīng)一遍，可是因?yàn)槲覀兪窃谏险n所以老師就沒(méi)再講了。
故事雖然聽(tīng)完了，但我們心中還是一個(gè)謎。為了解開(kāi)這個(gè)謎，老師要開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，老師先把雞蛋放進(jìn)第一個(gè)杯，雞蛋迅速沉了下去。當(dāng)老師把雞蛋放到第二個(gè)杯中雞蛋就浮在水杯里，我們就感到奇怪。這時(shí)尚老師叫一位同學(xué)去嘗一嘗這兩杯的水。那同學(xué)說(shuō)“：這兩杯的水，第一杯的水是淡水，第二杯的水是咸水�！边@時(shí)，我也悟出了一點(diǎn)道理。我想：媽媽腌制咸鴨蛋不也是用鹽水泡制的嗎？鴨蛋不也是浮起來(lái)的嗎？死海的水是咸的'，所以被絆住的俘虜不但沒(méi)死，還漂回來(lái)。這時(shí)老師高興地說(shuō)“：咸水的浮力很大，死海是含量很大的湖，所以俘虜都沒(méi)死�！�
我通過(guò)這次課堂活動(dòng)課，我才知道世界上還有淹不死人的�！篮�。雖然我在知識(shí)的海洋中遨游，而自己在知識(shí)還比不上海洋里的一滴水，這是因?yàn)槲铱吹臅?shū)太少的緣故，今后我一定要多看課外書(shū)，多參加課堂活動(dòng)，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野。
活動(dòng)作文 篇4
夏令營(yíng)過(guò)得可真快已經(jīng)到了第七天了，今天的項(xiàng)目有是我們一直期待的項(xiàng)目——跑跑卡丁車項(xiàng)目，上午我們還是像以往一樣先把作業(yè)完成，下午就去了卡丁車館，今天是我們包場(chǎng)，就我們阿斯頓一個(gè)校區(qū)玩，
老師和我們一樣興奮，車對(duì)于我來(lái)說(shuō)是我的最愛(ài)，我從小就喜歡車，每次看到車模就叫媽媽給我買(mǎi)，更何況今天是真的卡丁車啊，老師給我們分好了教練我們都迫不及待的'坐上了卡丁車跟著教練一起飛馳，真的很開(kāi)心。
活動(dòng)作文 篇5
我喜歡的課間活動(dòng)有：跳繩，“開(kāi)火車”，“老鷹捉小雞”，“蜜子蜜子三”等等。但是，在所有游戲中，我最喜歡玩的游戲還是“老鷹捉小雞”嘍！
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課了，我們像出巢的小鳥(niǎo)飛奔出教室，跑到大廳。我和羅依、王鑫宇、李林夕、申妍貝等同學(xué)玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
我們由“黑白電視機(jī)”決定，申妍貝來(lái)“老鷹”，我來(lái)當(dāng)“雞媽媽”，其它同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)“老鷹”貓著腰，瞪著眼，死死地盯著“雞群”，嘴里怪叫著，好像幾天沒(méi)吃東西的餓老虎。我張開(kāi)雙臂，左攔右擋，想方設(shè)法護(hù)“小雞”，唯恐自己的“孩子”遭殃�！靶‰u們”躲在我的身后，隨著我東躲西藏，一副害怕的樣子。
“老鷹”撲到右，我便攔到右，“老鷹”撲到左，我便攔到左。這樣下來(lái)，過(guò)了好久，“老鷹”也沒(méi)有捉到一只“小雞”。忽然，她眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。只見(jiàn)她走到一邊，當(dāng)沒(méi)這回事一樣，一邊吹著口哨，一邊悠閑自在地走來(lái)走去。我見(jiàn)了，便放松警惕，想借此機(jī)會(huì)好好休息一下。她瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)箭步朝我的“親身骨肉”飛奔而來(lái)。我嚇得魂飛魄散，六神無(wú)主，對(duì)著“小雞”大聲嚷道：“快，快，快蹲下！千萬(wàn)別讓老鷹捉到！快！”在我的.萬(wàn)分叮囑下，“小雞們”終于全蹲下了，“老鷹”沒(méi)抓到一只“小雞”，只好垂頭喪氣地走到了一邊。（在這個(gè)游戲中，“老鷹”不能抓蹲下的“小雞”。）
過(guò)了一會(huì)兒，“老鷹”又振作了起來(lái)，嘴角還掛著一絲陰險(xiǎn)的笑容。但這笑容片刻之后便消失了，擺在我們面前的，仍是一張陰沉的臉。誰(shuí)都不知道她葫蘆里賣的什么藥。突然，她滿面愁容地說(shuō)：“我不想玩了�！蔽覀兟�(tīng)了，以為她真的不想玩了，便沒(méi)有提防她。正準(zhǔn)備重新選“老鷹”和“雞媽媽”時(shí)，她卻風(fēng)似地沖了進(jìn)來(lái)，抓住了我的一只“小雞”，哈哈大笑道：“哈哈，我捉到‘小雞’了！我捉到‘小雞’了！”什么？她抓到“小雞”了？真是“兵不厭詐”�。∥覀冎杏�(jì)了。唉，可惜呀……
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課了，我們只好興猶未盡地回到了教室。
活動(dòng)作文 篇6
今天，我參加了潮州電視臺(tái)組織的一場(chǎng)有意義的活動(dòng)——“愛(ài)綠護(hù)綠”公益活動(dòng)。
早上，我和奶奶、爸爸七點(diǎn)鐘就起床了。趕到集中地點(diǎn)時(shí)，參加活動(dòng)的人早已排起了長(zhǎng)龍，有的人拉著“愛(ài)綠護(hù)綠”宣傳條幅，有的人舉著標(biāo)語(yǔ)，非常壯觀。我們興致勃勃地跟在隊(duì)伍的后面。
隨著一聲令下，隊(duì)伍出發(fā)了。我們沿著濱江長(zhǎng)廊，一路前行，邊走邊喊宣傳口號(hào)——“愛(ài)綠健步行，護(hù)綠你能行”。突然，烏云翻滾，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。工作人員趕緊給大家分發(fā)雨衣和袋子。我也穿上了雨衣，心想：這個(gè)袋子是干嘛用的？奶奶告訴我，這個(gè)袋子是來(lái)裝垃圾的。哦！只見(jiàn)大家冒著雨把草坪上的糖紙、飲料瓶和面巾紙，裝進(jìn)袋子里，我也趕緊加入他們的行列。我看見(jiàn)了糖紙、飲料罐馬上撿起來(lái)，奶奶笑瞇瞇地向我豎起大拇指。不一會(huì),在大家的努力下，濱江長(zhǎng)廊的.面貌煥然一新，在雨中，顯得更加美麗。
活動(dòng)中，我和一群小朋友還在湘子橋?yàn)榇蠹冶硌萘宋乃嚬?jié)目呢！
我覺(jué)得這次活動(dòng)很有意義，希望更多的人愛(ài)綠護(hù)綠，讓我們的環(huán)境更加美麗。
活動(dòng)作文 篇7
天氣晴朗的中午，老師帶我們上了一節(jié)活動(dòng)課。
我們?cè)诶蠋煹募t色寶箱里抽取卡片，卡上寫(xiě)著什么就表演什么，讓別的同學(xué)猜。
比賽開(kāi)始了。只聽(tīng)老師念道：“男生一號(hào)�！卑盐覈樍艘惶�，沒(méi)想到我是第一個(gè)，急忙站起來(lái)跑了上去。伸手從寶箱里抽取卡片，我想最下面的可能是最簡(jiǎn)單的，于是我就摸了一張最下面的。我轉(zhuǎn)過(guò)身，打開(kāi)紙條看了看，果然我抽了一張寫(xiě)著“兔子”的.卡片，把我樂(lè)的笑哈哈的。老師想看看，幫我出出主意，可我還不讓呢！老師沒(méi)生氣，反而笑了笑，我把兩個(gè)手指頭分開(kāi)，放在頭上像兔子一樣跳著，我們組的人看了看，大聲地喊著：“是兔子�！蔽覀兿融A了一次。
該女生了，誰(shuí)知道她們抽了一張超簡(jiǎn)單的“哭”，這個(gè)都怪老師給箱子施了“魔法”，而給她們帶來(lái)了好運(yùn)氣。最后我們得到的標(biāo)志就相差一分。結(jié)果還是我們輸了，真是可惜。哦！我忘說(shuō)了一句，熱鬧的活動(dòng)正在我們進(jìn)行著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上掛著笑容，玩得可開(kāi)心啦！
我今天真高興，我們輸是輸了，可是我很開(kāi)心，因?yàn)檫@節(jié)活動(dòng)課很有趣。
活動(dòng)作文 篇8
周六，我們４０３班迎來(lái)了期盼已久的親子拓展活動(dòng)。
首先進(jìn)行的是個(gè)人高空挑戰(zhàn)賽———空中單杠。只見(jiàn)場(chǎng)地前方直立著一根根細(xì)長(zhǎng)的'鐵柱。抬頭望去，鐵柱如孫悟空的金箍棒，直沖云霄。首先代表我隊(duì)出戰(zhàn)的是郟怡越。只見(jiàn)她頭戴安全帽，身穿安全服，系著保護(hù)繩，手腳配合十分默契，在同學(xué)們的助威聲中不一會(huì)兒就登上了１０米高的柱子頂端。接著她猛然一躍，牢牢地抓住了離柱子將近２米的大吊環(huán)�！疤袅�！好樣的！”觀戰(zhàn)的同學(xué)和家長(zhǎng)紛紛拍手叫好。
終于輪到我了。郟怡越邊幫我穿安全服邊對(duì)我說(shuō)：“睿睿，加油哦，你一定行的。”我狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，感激又堅(jiān)定地說(shuō)：“放心�！蔽摇安洳洳洹表樌嘏赖巾敹�，正當(dāng)我準(zhǔn)備站到柱子上時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，柱子不停地?fù)u晃，我不禁打了個(gè)寒顫，感到絲絲恐懼。這時(shí)，我想到了郟怡越對(duì)我的鼓勵(lì)，忙定了定神，鼓勵(lì)自己：加油！可別辜負(fù)了好朋友對(duì)你的期望。于是，我深呼吸一下，右腳用力一蹬，左腳穩(wěn)穩(wěn)地跨到了柱子上。我又再接再厲，像走鋼絲一般把雙手撐開(kāi)，身體配合著直立起來(lái)。等身體平穩(wěn)后，我縱身一躍，成功地抓住了大吊環(huán)。那種感覺(jué)實(shí)在太美妙了。
這次拓展活動(dòng)既鍛煉了我們的膽量，又讓我們懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，還讓我們?cè)囍鴮W(xué)習(xí)照顧爸爸媽媽，真令人難忘��！
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