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有關(guān)描寫(xiě)身邊的感動(dòng)作文（通用20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)描寫(xiě)身邊的感動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)身邊的感動(dòng)作文 1
母親有個(gè)習(xí)慣，喜歡在晚飯后出去散步。記得以前，我是每天陪母親去廣場(chǎng)散步的。聞一聞花草的氣味，聽(tīng)一聽(tīng)小蟲(chóng)的鳴叫，看很多人在遠(yuǎn)處跳熱鬧的健身操。
那天吃完晚飯，母親照例說(shuō)她要出去走走。經(jīng)過(guò)我的身邊，她忽然停下來(lái)問(wèn)我出去嗎，我正埋頭寫(xiě)作業(yè)，頭也不抬的拒絕了。聽(tīng)到門(mén)輕輕的帶上，我好像聽(tīng)到她若有若無(wú)的嘆息。心里忽然升起一種異樣的感覺(jué)。一抬頭，母親正從窗下走過(guò)，昏黃的燈光照在她的背上，我第一次發(fā)現(xiàn)，那個(gè)可以為我扛起一切的母親竟是如此的瘦弱單薄。那一刻，我有些心疼。
第二天晚飯后，我決定和母親一起去散步。出于某種可笑的心理，我故意裝出一副忙碌的樣子，等著她走過(guò)來(lái)問(wèn)我，我們一起出去走走吧。她在我身后靜靜的站了一會(huì)兒，便轉(zhuǎn)身輕輕的帶上門(mén)走了。我追出去，有些慌亂的'說(shuō)：“媽?zhuān)液湍阋黄鹑�！”她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一臉驚喜，問(wèn)我功課都做完了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，暗自慶幸自己做對(duì)了選擇。
我們母女倆走在昏黃的路燈下，身邊偶爾有車(chē)從路上呼嘯而過(guò)。我的步子比母親的要大，走的比她要快，所以盡量放慢腳步，想想很久沒(méi)有這么親密的走在一起了，開(kāi)口卻想不出要說(shuō)什么。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看母親的臉，她的臉上有歲月留下的隱約的痕跡，流露著平和安靜的表情，嘴角有一絲安心滿(mǎn)足的微笑，路燈的柔光讓她的臉如此的溫暖親切。我伸出手來(lái)，卻又縮回口袋。那個(gè)整天粘著母親撒嬌淘氣的小女孩長(zhǎng)大了？母親停下腳步，有些隨意的說(shuō)：“你看，你長(zhǎng)的比我還高了。”她笑著比劃了我的頭一下，我再一次伸出手去，握緊母親的手。她的手有些粗糙有些涼，當(dāng)我們的手心變成同樣的溫度時(shí)，我覺(jué)得我和她的心也貼在了一起。
那一瞬間我忽然明白，長(zhǎng)大，就是一個(gè)從被母親照顧，到學(xué)會(huì)照顧母親的過(guò)程。
描寫(xiě)身邊的感動(dòng)作文 2
總有一首歌使我們余音繚繞；總有一個(gè)人讓我們深深敬佩；總有一些故事令我們感動(dòng)不已。
也許你不曾注視到她那來(lái)去匆匆的身影；也許你不曾聽(tīng)到她溫暖的只言片語(yǔ)；也許你不曾注意到她眉宇間的一絲嚴(yán)厲；也許你不曾感受到她深藏內(nèi)心的和藹可親；也許你更不曾體會(huì)到她那份辛勞。她就是我的英語(yǔ)老師——王新鳳。
在我的中學(xué)生活中，在我的成長(zhǎng)道路上，她對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一樣，要是誰(shuí)受了傷，生了病，王老師比誰(shuí)都著急，一次，上英語(yǔ)課時(shí)，我忽然覺(jué)得肚子很疼，便報(bào)告了老師。她連忙詢(xún)問(wèn)我的情況，聽(tīng)著老師關(guān)切的話語(yǔ)，我的疼痛好像緩解了許多，我堅(jiān)持著，但不爭(zhēng)氣的肚子卻與我作對(duì)，疼痛又陣陣襲來(lái)，我的臉越來(lái)越蒼白。這時(shí)，老師立即通知了爸爸，讓爸爸帶我到醫(yī)生那治療。在等候的過(guò)程中，時(shí)間流動(dòng)的慢極了，仿佛停止了一般，疼痛加重，豆大的汗珠不停的滴落，這時(shí)老師急的猶如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她輕聲安慰著我，同時(shí)用雙手輕輕地?fù)崦业亩亲樱M量說(shuō)些逗我開(kāi)心的話語(yǔ)，她那關(guān)愛(ài)的目光，給我留下了深刻的'印象，那一刻，我疼著，但卻幸福的享受著老師的關(guān)愛(ài)。
她不僅對(duì)我們的生活關(guān)心備至，而且對(duì)于我們的學(xué)習(xí)也不放松，每一次的作業(yè)她都是嚴(yán)格要求，都要收起，然后一頁(yè)一頁(yè)的為我們專(zhuān)心批改，為了讓我們學(xué)到有用的知識(shí)，她為我們付出了多少心血啊！每當(dāng)學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)表現(xiàn)出不良習(xí)慣的時(shí)候，她總是嚴(yán)肅對(duì)待，對(duì)學(xué)生循循善誘地說(shuō)教，讓學(xué)生心悅誠(chéng)服�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，這句話不就是說(shuō)的您嗎？那種奉獻(xiàn)的精神多么值得我們學(xué)習(xí)��！
老師，您的生命因耕耘而芬芳，因開(kāi)闊而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)，不曾出名，卻燦爛；不曾輝煌，卻精彩；不曾高貴，卻偉大；啊，多么圣潔職業(yè)，您的生命是一支歌，最美好。最?lèi)偠荒纳且皇自?shī)，最感人最美麗。
描寫(xiě)身邊的感動(dòng)作文 3
是啊，一輩子，這夫妻倆決心將一輩子的青春和精力都奉獻(xiàn)給藏區(qū)的孤兒，這是怎樣的勇氣，這是怎樣的犧牲，這更是一種怎樣的奉獻(xiàn)啊？
胡忠和謝曉君，他們給我們帶來(lái)的'已遠(yuǎn)不止感動(dòng)這么簡(jiǎn)單了，而是一種深深的回報(bào)社會(huì)的責(zé)任與愛(ài)的奉獻(xiàn)。他們把給家人的小愛(ài)化為了大愛(ài)，正是因?yàn)樗麄冃闹胁赜羞@樣無(wú)私無(wú)盡的愛(ài)，不斷溫暖著藏區(qū)孤兒的心靈，才會(huì)有機(jī)會(huì)改變藏區(qū)孤兒的命運(yùn)。在我們身邊，其實(shí)這樣的愛(ài)的感動(dòng)并不少，祖輩的疼愛(ài)，父母從出生至現(xiàn)在10多年的關(guān)懷和照料，朋友危難時(shí)刻的鼎力相助，我們，其實(shí)每時(shí)每刻都生活在這樣的感動(dòng)里。只是越長(zhǎng)大，我們?cè)诫y發(fā)現(xiàn)�；蛟S，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)去感動(dòng)、感謝、感恩，只有這樣，我們才會(huì)感動(dòng)別人，并從而擁有更多的感動(dòng)。
我們從不缺少感動(dòng)，而是缺少一顆發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的心，而是缺少創(chuàng)造的感動(dòng)的勇氣！
描寫(xiě)身邊的感動(dòng)作文 4
感動(dòng)像是一陣風(fēng)，只要留意一下，“溫暖”就會(huì)悄悄地爬上你的心頭。
那是一件很久以前的事了……
那一天，下著傾盆大雨，我跑到一家小賣(mài)部里躲雨。有一位小男孩從小賣(mài)部里走了出來(lái)，手里拿了一把傘，在小巷的拐彎處停了下來(lái)，我一眼望去，看到有一位老年人在坑坑洼洼的地板上坐著，身穿破破爛爛的衣服，上面還打了好多個(gè)補(bǔ)丁。
小男孩站在那猶豫了一下，可能他在想：要不要把這把傘給這一位貧窮的老人呢？如果給他的話自己就要變成了落湯雞，如果不給的話……小男孩蹲了下來(lái)伸手把雨傘遞給了那位老人，老人用他那像樹(shù)皮一般粗糙的手接過(guò)了傘，臉上多了一道美麗的`“彩虹”。小男孩臉紅的像個(gè)熟透了大紅大蘋(píng)果，他立馬站了起來(lái)，跑走了。他跑得越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)，直到我看不見(jiàn)了……我的眼睛里多了幾顆淚水。
這件事情令我很難忘，也讓我很感動(dòng)。
描寫(xiě)身邊的感動(dòng)作文 5
我媽媽今年三十一歲，有著不高的個(gè)子，勻稱(chēng)的身材。她的臉總紅彤彤的`，像極了一個(gè)大蘋(píng)果。額頭上有幾道深深的黑皺紋，微微一笑，顯得十分和藹可親。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，我得了一場(chǎng)大病。在路上，媽媽抱得我有些透不過(guò)氣。冒著大雨，踏著泥濘的腳步，一步一步走得非常艱難。到了醫(yī)院媽媽的衣服和褲子都已經(jīng)濕透了，但她的身影卻片刻都沒(méi)有離開(kāi)我的視線，嘴里還一直細(xì)碎地重復(fù)著：“沒(méi)事……有媽媽在……沒(méi)事的……媽媽在呢……”聲音漸漸地低得以為媽媽是在和她自己說(shuō)話。
第二天，我一睜開(kāi)眼就看到媽媽那紅彤彤的臉，還有布滿(mǎn)血絲的眼睛，額頭上那幾道黑皺紋更加深了，原本筆直的腰也有一些彎曲了。一直沒(méi)有休息的她，明顯消瘦了許多，還常常累得她在我床邊打盹。
看著媽媽那凹陷的眼窩，那被寒風(fēng)刮紅的臉，和那一道道日漸深陷的皺紋，頓時(shí)眼淚奪眶而出。媽媽?zhuān)x謝您！
描寫(xiě)身邊的感動(dòng)作文 6
有一個(gè)人在我金色的童年里種下了一朵花，那就是我的奶奶。
星期五，我和奶奶像往常一樣急匆匆的出了門(mén)，我嚇了電梯往外一看，“啊呀！”我叫了起來(lái)�！霸趺戳�？”奶奶問(wèn)。“外面下雨了�！薄安豢赡埽鞖忸A(yù)報(bào)說(shuō)今天是晴天的！”我們對(duì)話著，奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身一看，很驚訝，我拿著鑰匙說(shuō)：“奶奶，我跑上去拿傘吧！”“來(lái)不及了！”奶奶緊張地說(shuō)。情急之下，奶奶幫我叫了一輛出租車(chē)，我搭上出租車(chē)就疾駛?cè)チ藢W(xué)校，等我們出發(fā)了十分鐘后奶奶想如果我的孫女被拐走了怎么辦？許多綁架事件浮現(xiàn)在奶奶的腦海里。奶奶毫不猶豫的'跑了出去，都來(lái)不及去拿一把傘。奶奶跑到了學(xué)校，看到我安然無(wú)恙的坐在里面就安心的走了其實(shí)奶奶并沒(méi)有告訴我這件事情是保安阿姨告訴我的。
我回家后看到一雙濕漉漉的鞋子和一套濕透了的衣服！奶奶坐在沙發(fā)上偷偷的再吃感冒藥。我的眼眶濕潤(rùn)了，我感動(dòng)了！
描寫(xiě)身邊的感動(dòng)作文 7
身邊的感動(dòng)無(wú)所不在，只要你用心去發(fā)現(xiàn)。有親情之間的感動(dòng)，有朋友之間的.感動(dòng)，有陌生人和陌生人之間的感動(dòng)。
感動(dòng)是一次等待。有一次，我在掃地。媽媽不知道我在掃地，在校門(mén)口等著我放學(xué)，結(jié)果外面下起了暴雨，媽媽沒(méi)帶傘，結(jié)果被雨淋得凍感冒了。一直打噴嚏，整晚也睡不著。還掛了好幾天鹽水。
感動(dòng)是一把傘。在放學(xué)時(shí)候外面在下大雨，我沒(méi)帶傘，結(jié)果等了很晚也沒(méi)回家。我的同學(xué)掃完地看見(jiàn)我沒(méi)回家，便問(wèn)：“韓金棟沒(méi)有帶傘嗎？我們一起用傘吧！”我說(shuō)好的，謝謝你！”
身邊的感動(dòng)是一次讓座。有一次我坐公交車(chē)。突然上來(lái)一位老奶奶，可是已經(jīng)沒(méi)座位了，老奶奶拐來(lái)拐去，站也站不穩(wěn)。我馬上把座位讓給老奶奶。
只要有愛(ài)心，只要會(huì)感恩，世界充滿(mǎn)愛(ài)。
描寫(xiě)身邊的感動(dòng)作文 8
今天上午，鄰居一位大嬸向大家講述了她前些天的親身經(jīng)歷：
那天傍晚，她準(zhǔn)備到職工餐廳買(mǎi)上兩元錢(qián)的饅頭，臨走時(shí)，卻誤將隆泰超市的積分卡當(dāng)成了餐廳的飯卡，到達(dá)餐廳刷卡時(shí)才發(fā)現(xiàn)了帶錯(cuò)了卡。而她此時(shí)身上未帶一分錢(qián)。
雖然餐廳離我們這的距離并不遠(yuǎn)，但如果返回家換卡，再來(lái)到餐廳時(shí)，饅頭很有可能賣(mài)完，從而使這位大嬸白跑一趟。就在此時(shí)，一位顧客看出了大嬸的心思，就問(wèn)她是不是忘帶卡了，經(jīng)過(guò)一番詢(xún)問(wèn)，這位顧客了解到了事情的經(jīng)過(guò)，并表示愿意讓其用自己的卡買(mǎi)東西。這位大嬸感謝萬(wàn)分，但由于彼此不相識(shí)，還是有些不好意思，在熱心顧客的'勸說(shuō)下還是接受了幫助，連忙說(shuō)謝謝。最后，這位大嬸順利買(mǎi)到了饅頭，此時(shí)此刻，這名好心的顧客早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了！
在鳳凰山礦，像這樣的感人事跡還有很多。平日里，在整個(gè)礦山里，廣大居民們無(wú)時(shí)不在傳遞著愛(ài)心，傳遞著真情，鳳凰山礦不愧為全國(guó)文明單位，鳳凰山人也不愧是文明單位文明人！
描寫(xiě)身邊的感動(dòng)作文 9
在我的生活中遇到過(guò)許許多多讓人感動(dòng)的人和許許多多讓人感動(dòng)的事。他們就像天上的星星照亮了人們的心……
那是大年二十八的早上，鵝毛般的`大雪從天上飄落下來(lái)。我穿著厚厚的棉衣，戴著手套帽子和圍巾，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。走在路上，一陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái)“�。『美涞奶欤 �
正當(dāng)我準(zhǔn)備躲進(jìn)車(chē)子的時(shí)候，感人的一幕印入我的眼簾。我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一位穿著黃色工作服的阿姨正冒著大雪，拿著鏟子，彎著腰用力地將馬路邊上的雪鏟進(jìn)垃圾車(chē)�？粗桥罎M(mǎn)皺紋的臉，還有那雙凍得通紅的大手。我的心一下子被感動(dòng)了！
是��！正是他們默默地付出，我們的家園才會(huì)如此美麗和整潔，正是他們默默地付出，我們行走的馬路才沒(méi)被厚厚的積雪覆蓋，讓人們可以安全地通行。他們的付出帶給人們的是歡樂(lè)，是溫暖。她漸漸遠(yuǎn)去的背影深深地刻在了我的心里，感動(dòng)著我，也感動(dòng)我身邊的每一個(gè)路人……
描寫(xiě)身邊的感動(dòng)作文 10
有一次，我踢了王超倫的頭，我一向是不愛(ài)說(shuō)“對(duì)不起”的，但是，那一次，我超越了自己。
一天中午聽(tīng)廣播的時(shí)候。我把我的書(shū)借給了王一凡看。結(jié)果他在上課的時(shí)候也在看。這一切被王超倫看到了。他就去告訴了老師。老師就把書(shū)沒(méi)收了。我當(dāng)時(shí)就想打王超倫。下課后，我讓他過(guò)來(lái)，一氣之下就踢了他一腳，踢到了他得頭。
第二天，老師找到我們倆�！叭绻阍偬咄醭瑐惖�.頭，我就讓所有同學(xué)踢爛你的頭。”老師又說(shuō)：“你們兩個(gè)自己解決這件事，我先去給同學(xué)們上課�！�
我和王超倫，你看看我、我看看你。他說(shuō)，“要不我賠給你一本書(shū)呀？”我說(shuō)：“不用了，我已經(jīng)拿回來(lái)了�！蔽彝掏掏峦抡f(shuō)：“對(duì)不起�！彼舱f(shuō)了：“沒(méi)關(guān)系。”
事情就這樣解決了。今后我和王超倫更好了。
描寫(xiě)身邊的感動(dòng)作文 11
我大概七歲的時(shí)候，我媽帶我去了商業(yè)大廈，我們一起走到汽車(chē)站。等了一會(huì)兒，車(chē)終于到了，好多人上了車(chē)。我們上車(chē)后，人們把我擠出車(chē)外，車(chē)開(kāi)走了。突然，我的心碎了，我開(kāi)始哭了。
這時(shí)，一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，你怎么了？”我說(shuō)：“我媽坐車(chē)走了。我被擠出車(chē)外�！卑⒁绦χf(shuō)：“那我給你手機(jī)，你自己撥電話給你媽媽�！蔽夷闷鹗謾C(jī)，撥了號(hào)碼。大媽拿著手機(jī)說(shuō)：“你兒子在車(chē)站找你。加油！”掛了電話，阿姨安慰我說(shuō)：“孩子，你媽媽馬上就來(lái)了，你放心�！蔽医K于放松了，熱身了很多，心想：這個(gè)大媽真是個(gè)好人！我對(duì)阿姨說(shuō)：“非常感謝�！钡攘艘粫�(huì)兒，我媽急急忙忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我上車(chē)后找不到你了，但是讓我很擔(dān)心。”阿姨說(shuō)：“沒(méi)什么，隨便找，以后要注意了�！甭�(tīng)了這些話，看著阿姨笑得那么燦爛，他幫了我，讓我很感動(dòng)。
身邊總會(huì)有一些感情，總會(huì)有一些好人幫助你，這些好人是不能忘記的'。
描寫(xiě)身邊的感動(dòng)作文 12
我常常想：感動(dòng)是什么？從身邊感動(dòng)的人和事中，我體會(huì)到：感動(dòng)，就是一種讓人觸動(dòng)心扉的情感。在我們的身邊，感動(dòng)無(wú)處不在。
我清晰地記得，那次的感動(dòng)，就好比是昨天發(fā)生的事情。去年十一月份，正是冬天，我的班主任周老師的孩子生病發(fā)燒了。將近一周的時(shí)間，周老師白天把孩子交給了爺爺奶奶照顧，晚上帶孩子去醫(yī)院輸液。但是每天，她依然很早來(lái)到學(xué)校，面帶微笑，給我們上課。從她腫脹的眼皮，帶著紅血絲的眼球，我看到一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，一位可親可愛(ài)的老師！在她的心目中，班級(jí)的40個(gè)學(xué)生，勝過(guò)她自己的孩子。當(dāng)我看到她那瘦小的`背影在黑板前晃動(dòng)講課時(shí)，我感動(dòng)得眼睛模糊了！
這令人感動(dòng)的事情，我至今難忘。我在周老師的身上學(xué)到什么是責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和愛(ài)！我愛(ài)我的老師，您愛(ài)學(xué)生如子，勝似媽媽?zhuān)屛液酶袆?dòng)！
描寫(xiě)身邊的感動(dòng)作文 13
3月5日，西康路不再像以前那樣安靜了，叫賣(mài)聲此起彼伏。聲音好好聽(tīng)，沒(méi)有任何雜音；那個(gè)聲音是那么真實(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)私心。聲音傳出的地方是河海大學(xué)學(xué)生組織的義賣(mài)。出售的物品是成年人的冬裝和秋裝，物美價(jià)廉。大招牌上寫(xiě)著：“不經(jīng)意間買(mǎi)了，就成了同學(xué)的溫暖！”
我和阿姨看到后，就把電動(dòng)車(chē)停了下來(lái)。阿姨進(jìn)去挑衣服，我在車(chē)旁等著。這時(shí)，一個(gè)老太太走過(guò)來(lái)，拿出錢(qián)包，從錢(qián)包里拿出一百塊錢(qián)，說(shuō)：“我要捐一百塊�！蹦棠痰男袨樽屛液芨袆�(dòng)。在場(chǎng)的幾個(gè)河海大學(xué)學(xué)生趕緊說(shuō)：“奶奶，這是慈善義賣(mài)。可以進(jìn)去選衣服�！闭f(shuō)完，老婦人在學(xué)生的指導(dǎo)下進(jìn)去挑選衣服。過(guò)了一會(huì)兒，阿姨出來(lái)了，她買(mǎi)了兩件衣服，我們高高興興的'回家了。
回到家，再想起河海大學(xué)學(xué)生的慈善義賣(mài)，就會(huì)想起一句話：慈善是一縷陽(yáng)光，照亮世界的每一個(gè)角落；慈善是滋潤(rùn)你我心靈的清泉。
描寫(xiě)身邊的感動(dòng)作文 14
生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些平凡的小事。但是，往往是這些小事，能夠給我們意想不到的感動(dòng)和驚喜。
環(huán)衛(wèi)工人被稱(chēng)為“馬路天使”、“城市美容師”，主要負(fù)責(zé)街路衛(wèi)生保潔工作，給人們以干凈的環(huán)境。
有一次，我看到許許多多的人們離那又臟又臭的下水道遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可卻在那里站著不走，有人說(shuō)：“這下水道壞了，誰(shuí)來(lái)修一修啊！”沒(méi)有人敢站出來(lái)，即使會(huì)修的人也躲的.遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就在那時(shí)，一位環(huán)衛(wèi)工人走上前去，不慌不忙的修著這又臟又臭的下水道，這時(shí)，人們離那下水道更遠(yuǎn)了，生怕被下水道的臟水給賤到了，可那位環(huán)衛(wèi)工人卻絲毫不動(dòng)，繼續(xù)不慌不忙的修著下水道，過(guò)了一會(huì)兒，下水道就修好了，人們的身上干干凈凈的，而那位環(huán)衛(wèi)工人的身上已經(jīng)沾滿(mǎn)了臭水，那位環(huán)衛(wèi)工人就這樣走了，一句話不說(shuō)的走了！
就這樣，我被這位一句話也沒(méi)有說(shuō)的環(huán)衛(wèi)工人感動(dòng)了，這位環(huán)衛(wèi)工人一直是我心中的偶像，希望我還會(huì)與他相見(jiàn)！
描寫(xiě)身邊的感動(dòng)作文 15
一輛從溫州開(kāi)往甌北的公交車(chē)，全程要開(kāi)兩個(gè)小時(shí)，非常漫長(zhǎng)。
時(shí)值傍晚，夕陽(yáng)西下，我站在公交車(chē)上，尋找空位許久，卻仍然無(wú)果。
這時(shí)，一位外表精神的.青年男子站起了身，說(shuō)道：“孩子，我馬上就到站了，你坐我的座位吧�！蔽衣�(tīng)了，也沒(méi)多想，就說(shuō)了聲“謝謝”，然后就坐上座位。
過(guò)了三十多分鐘，我放下了手中的書(shū)本，看了看時(shí)間，6：08。我抬頭一看，那人竟還沒(méi)下車(chē)，腦海里不禁蹦出一個(gè)想法：這人可真‘傻’，有座位都不坐。然后繼續(xù)看起了書(shū)。
又過(guò)了許久，那名男子到站了，只見(jiàn)他一瘸一拐地走下了車(chē)----他竟是個(gè)殘疾人！頓時(shí)我心里感動(dòng)極了，之前那“無(wú)恥”的想法一掃而空。
原來(lái)，世界上真的有暖情在。當(dāng)時(shí)，時(shí)值寒冬臘月，寒風(fēng)呼嘯，可我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷，反而還感覺(jué)十分得暖暖的。同時(shí)，我也心疼那位先生。
描寫(xiě)身邊的感動(dòng)作文 16
在我們身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)發(fā)生一些事情。而接下來(lái)的那件事，令我十分感動(dòng)。
那是一個(gè)寒冷的冬天，天上下起了鵝毛大雪，因?yàn)榧敝险Z(yǔ)文課，所以隨便拿了件衣服就焦急地沖出門(mén)外�？商煜褚粋�(gè)兇猛的獅子，又開(kāi)始下起了“暴風(fēng)雪”，使我變得格外寒冷。我還不禁打了一哆嗦。
就在這個(gè)快要冷死的時(shí)刻，有一個(gè)哥哥見(jiàn)了，急忙將他的棉衣披在了我的身上。我對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，如果你把棉衣借給了我，你怎么辦?”邊說(shuō)邊透露一絲擔(dān)心。哥哥用溫柔的目光看著我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也是你那個(gè)語(yǔ)文課的學(xué)生，你先去上課吧!上完課，你再還給我就好了!”這時(shí)，我披上棉衣，上課去了。心里不知為什么感到十分欣慰。
兩個(gè)小時(shí)的.語(yǔ)文課上完了。我去找那位哥哥，把衣服還給他，可不見(jiàn)他人影。我明白了，他撒了個(gè)善意的謊。我十分感謝他!
至今，我還留著他的棉衣。
描寫(xiě)身邊的感動(dòng)作文 17
今天，我放學(xué)回家的時(shí)候，打算坐公交車(chē)。車(chē)來(lái)了，可是車(chē)上的人很多，我沒(méi)有擠上去，只好等下一趟車(chē)。在這等車(chē)的十分鐘，我還可以看看路上的'行人，想想老師上課講過(guò)的內(nèi)容。
不一會(huì)兒，另一輛公交車(chē)來(lái)了。我上了公交車(chē)，發(fā)現(xiàn)人不多了，而且還有一個(gè)座位沒(méi)人座，我就高興地坐了上去。
到了下一站，有位老爺爺上了車(chē)。車(chē)上沒(méi)有座位了，也沒(méi)有人讓座，老爺爺只好抓住欄桿站著。
這時(shí)，有位小伙子站了起來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)：“大叔，你坐這兒來(lái)吧！”
老爺爺說(shuō)聲“謝謝”，坐在了座位上。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)年輕人挪步的時(shí)候，腿有點(diǎn)不方便。他站了一會(huì)兒，就滿(mǎn)頭大汗了。我一直注視著他，心想：這公交車(chē)上也不熱呀，他怎么會(huì)出汗呢？
年輕人下車(chē)了，我發(fā)現(xiàn)他走路一瘸一拐地，才知道他腿有殘疾。
我一直記著這件事，因?yàn)檫@個(gè)年輕人的行為讓我感動(dòng)。
描寫(xiě)身邊的感動(dòng)作文 18
當(dāng)我們今年暑假開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)校加固工程還未完成，可見(jiàn)工人是如此的辛苦與勤勞，而他們的目的只有一個(gè)，就是好好掙錢(qián)，養(yǎng)活自己的家人，能夠維持家人的日常開(kāi)銷(xiāo)。
因此，這里還有一些工人在這里繼續(xù)做工，他們夜以繼日，不辭勞苦地加固我們的學(xué)校。
在我們的眼中，看到那最清晰的便是他們一次又一次的在我們教室的門(mén)上、墻上，油漆，把自己弄的就像一只小花貓，但無(wú)怨言。
在這些人中的還有一些是年紀(jì)很大的爺爺，也有一些是十幾歲的'少年，我想：我他們一定是生活所逼，迫不得已才來(lái)蓋房的工程隊(duì)里干活兒，如果不是生活所逼，那老爺爺也一定可以坐在家里安心享福的；如果不是生活所逼，十幾歲的男孩也還可以去上學(xué)，但是他們只得默默地工作著，為我們奉獻(xiàn)著，所以我們一定要愛(ài)護(hù)中學(xué)里面的一草一木，讓他們一丁點(diǎn)傷害也不能受到。
描寫(xiě)身邊的感動(dòng)作文 19
媽媽身邊有那么一群人，他們每個(gè)周末都會(huì)組織活動(dòng)獻(xiàn)愛(ài)心，他們就是義工群的叔叔阿姨們。
有時(shí)候，他們會(huì)去敬老院，給那里的老爺爺奶奶打掃衛(wèi)生、修剪指甲、理發(fā)，帶去問(wèn)候；有時(shí)候，他們又會(huì)去孤兒院，看望那些被爸爸媽媽拋棄的孩子，給他們帶去學(xué)習(xí)用品，陪他們玩；還會(huì)定期去山上做環(huán)�；顒�(dòng)，清理山上的人為垃圾，同時(shí)，用自己的行動(dòng)向路人表明環(huán)保的.意義；這些叔叔阿姨，有很多信息，哪邊有小朋友因家境困難生病了，他們還是組織義賣(mài)活動(dòng)，將義賣(mài)得來(lái)的錢(qián)，全部捐給需要幫助的孩子……
媽媽帶著我，有時(shí)間就去參與這些活動(dòng)。義工群的叔叔阿姨們持之以恒地做著這些力所能及的事，讓我體會(huì)到，雖不是什么轟轟烈烈地大事，但從身邊的小事開(kāi)始，長(zhǎng)久地做下去，更是讓人感動(dòng)的事！
有位名人說(shuō)過(guò)：做好事不難，難的是一輩子都做好事！我相信，盡我們自己的一份微薄之力，世界會(huì)更美好！
描寫(xiě)身邊的感動(dòng)作文 20
歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段在生命中留下的深深痕跡，這便是感動(dòng)。
星期天下午，因?yàn)橛锌腿藖?lái)，所以媽媽帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我們來(lái)到路邊一個(gè)賣(mài)菜的小攤上買(mǎi)菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。
我在旁邊催著媽媽?zhuān)瑡寢屢仓�，稱(chēng)完菜付錢(qián)，急急匆匆地走，走到半路，發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)。
經(jīng)過(guò)一番的思想斗爭(zhēng)，媽媽還是決定回去碰碰運(yùn)氣。
在昏暗的`燈光下，我們看到那位老大爺還在那兒，眼睛四處望著，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認(rèn)出我們，他用他那長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手把鑰匙給媽媽?zhuān)瑡寢屜蛩麜?huì)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，我們?nèi)齻�(gè)都開(kāi)心地笑。
望著眼前樸實(shí)的老大爺，我還能說(shuō)些什么呢？一股暖流涌上心頭，祝愿老人一生平安！
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